步步为营的项目管理DOC
项目管理案例经典分析(珍藏版)

某钢厂改造其烧结车间,由于工期紧,刚确定施工单位的第二天,施工单位还未来得及任命项目经理和组建项目经理部,业主就要求施工单位提供项目管理规划,施工单位在不情愿的情况下提供了一份针对该项目的施工组织设计,其内容深度满足管理规划要求,但业主不接受,一定还要求施工单位提供项目管理规划。
问题:①项目经理未任命和项目经理部还未建立,就正式发表了施工组织设计,其程序是否正确?②业主一定要求施工单位提供项目管理规划,其要求是否一定正确?③项目管理规划是指导项目管理工作的纲领性文件。
请简述施工项目管理规划的规划目标及内涵。
④试说明施工项目管理规划的控制原则。
答:①程序不正确,公司还未任命项目经理,项目经理部还未建立,施工组织设计无人审核和批准,不能发表。
②施工组织设计可以代替施工项目管理规划,但施工组织设计的内容深度应能满足施工项目管理规划的要求;冶金建设工程中,实际上一直使用施工组织设计代替项目管理规划;施工单位可以向业主说明提供的施工组织设计的内容深度已达到项目管理规划的深度要求,不必再编制项目管理规划。
③施工项目管理规划的规划目标及内涵有:a.规划目标包括项目的管理目标、质量目标、工期目标、成本目标、安全目标、文明施工及环境保护目标、条件分析及其他内容等;b.内涵包括施工部署、技术组织措施、施工进度计划、施工准备工作计划和资源供应计划和其他文件等。
④项目管理规划的控制原则为:实现最优化控制;动态控制;主动控制;全过程控制;全要素控制;建立大控制系统的观念;要对规划的实施明确项目经理部各岗位职责、对执行进行检查分析和改进,进一步进行总结。
华北某厂1260m3级高炉扩容改造工程。
根据招标文件要求,为了实现快速、高效、优质、低耗地完成扩容改建任务,该扩容改造,应采用高炉整体平移新技术。
高炉分两段安装:第一段为移送;第二段为悬吊,高炉本体工程拟定在拼装平台上基本完成,尽量缩短停炉后施工工期,保证业主要求的工期。
高炉本体平移作业采用滚动摩擦方式液压缸推送。
(项目管理)项目效益最大化

一、根据公司项目管理的现状重新规范项目管理程序一是建立项目投标前的管理评审制度机制,由市场开发部牵头,公司领导参加,项目经理和相关部室参入,主要评审技术标、商务标的可行性和风险。
实行项目风险管理机制,确保QCDHSE目标的风险识别和风险防范措施落实到位,实行过程的风险管理方式和风险程度大小与工作绩效相一致。
二是建立项目规划大纲制定制度,主要制定QCDHSE的定量指标,确定项目经理的产生方式。
项目经理与公司经理以工程项目管理合同书的形式签订项目承包合同。
三是进行公司内部各层次的身份确立和定位,按照两个层次分别确定承包人,分包人。
分包人必须与项目承包人签订协作协议,从而使各层次明白自己的身份和使命。
以项目为中心规范内部经济往来、结算程序、结算价格和结算原则.四是建立了一套与项目管理相适应的标准体系。
工程项目管理必须实行全员、全方位、全工序、全过程的规范管理,制定全员岗位的工作标准,全方位的管理标准,全项目的技术标准,全工序的操作标准。
由此推动公司的生产经营管理由单一管理到全面管理,由经验管理到科学管理,由行政管理到制度管理,由粗放管理到集约管理的转变。
五是项目经理部必须根据公司的项目规划大纲和项目管理目标责任书详细编制项目管理实施规划,其主要内容包括施工组织设计、项目风险管理、信息管理、经济技术指标分析。
经公司项目评价小组合格后方可实施。
六是建立项目经理部机构设置的标准,推行项目经理责任制,明确其责、权、利的定位,包括是否实行风险经营、项目兑现比例。
特别强调其成本管理权,效能工资的分配权,项目部发生费用和项目最终效果的分割权。
七是建立以项目部为中心的成本控制体系,形成项目成本责任制度。
按照项目部内部的组织机构和预算费用构成以分部、分项工程为单元分解费用控制指标,做到三定即定责任人、定负责人、定考核人。
同时根据公司财务会计制度,按照三同步原则,进行项目成本核算,尤其是建立核算台帐,记录原始数据,定期进行成本分析,定期汇报。
项目执行与实施

项目执行与实施项目的执行和实施阶段是整个项目管理过程中最关键的环节之一。
在这个阶段,项目团队需要按照预定计划和目标,组织资源,落实各项工作,并确保项目按时、按质、按量完成。
本文将从项目执行的概念、重要性和主要内容几个方面进行论述,旨在说明项目执行与实施的重要性以及如何有效进行。
一、项目执行的概念和重要性项目执行是指按照项目计划和方案,在组织内外协作完成具体任务和工作,以达到项目目标的阶段。
项目执行不仅是项目管理过程的核心,也是项目成功的关键因素之一。
在项目执行阶段,项目团队需要密切合作,合理分工,确保资源的合理配置和使用,以实现项目的目标。
项目执行的重要性体现在以下几个方面:1.保证项目进度:项目执行阶段主要是按照计划和时间表进行工作,确保项目按时完成。
通过制定详细的工作计划和进度安排,做到事无巨细、步步为营,有力地推动项目的进展。
2.控制项目成本:项目执行阶段需要根据预算和资源情况,合理管理项目成本。
通过制定严格的成本控制措施,合理分配资源,及时调整预算,避免项目成本超出预期。
3.保证项目质量:项目执行阶段需要控制并确保项目交付的质量。
通过严格按照规范和标准进行工作,建立和落实质量管理控制措施,确保项目交付物符合要求。
4.风险管理:项目执行阶段需要及时发现和解决项目风险,以保证项目目标的实现。
通过制定风险管理计划,及时采取相应的风险应对措施,有效降低项目风险对项目进展的影响。
二、项目执行的主要内容项目执行阶段包含以下主要内容:1.资源协调与管理:项目执行阶段需要对项目所需的各类资源进行有效协调和管理。
包括人员、资金、设备、材料等资源的统筹安排和调度,确保资源的合理配置和有效使用。
2.工作分解与任务分配:项目执行阶段需要将项目的工作和任务进行详细的分解和细化,明确各项工作的具体内容和责任人。
通过合理的任务分配,确保项目各项工作能够顺利进行。
3.进度管理与控制:项目执行阶段需要对项目的进度进行有效管理和控制。
软件选型四步走 步步为营

软件选型四步走步步为营随着国内企业的持续快速发展,简单的IT工具已经不能满足企业的需要,企业也意识到需要借助信息化来帮助企业更好的发展。
但是,可供选择的软件厂商很多,各有特点,价格上也相差很远,就比如ERP软件的价格从十几万的到几百万的都有,看功能好像也差不多,该选择哪一种?听到其他企业某个软件用的很好,就也上了相同的一套,但使用后却发现并不是太合适,是否最初选错了软件?这些都涉及到了软件选择的问题,我们常说选择比努力更重要,选择对了,则事半功倍;选择错了,则事倍功半。
那么,企业该如何选择适合的软件系统呢?本文认为企业选择软件应该分四步走,步步为营,就一定能够选到适合自己的软件。
第一步,明确软件系统要解决什么问题软件系统归根到底是一套工具,企业使用这套工具是要辅助企业解决问题,所以在选择软件前首先要明确是希望用这套软件解决什么问题,也就是目的要明确。
近几年信息化的深入应用,在建设信息系统前,先进行整体的规划,然后分步实施,这已经在很多企业达成了共识。
在规划中,要根据企业经营战略的要求,明确软件系统要解决什么样的问题,需要哪些软件系统,不同的软件系统的边界是什么,实施路径是怎样的。
企业有不同的发展战略,相应的IT建设必须符合这一要求,并且为这一战略提供价值。
譬如笔者曾参与的一家企业的发展战略就是要向内要效益,要精细化管理,对信息化的要求就是固化现有的工作流程,提高工作效率。
这家企业是传统的制造型企业,企业经过多年的发展,内部已经有了相对标准化的工作流程,有点类似明茨伯格所分类的机械化组织,企业目前面临的主要问题是手工操作效率太慢,希望利用IT手段提高操作效率。
这样的企业,并不需要软件有太多的扩展功能,最核心的要求是能够提高现有的工作效率。
而另有一家企业对信息化的战略要求是帮助企业实现在国内、国外等多个分公司的集团管控。
这家企业在国内有多家子公司,在国外也初步创建了几家分公司,未来几年准备在国外大力拓展业务,对国内子公司主要通过战略管控,对国外分公司主要是通过财务管控的方式。
项目实施经验总结

项目实施经验总结项目实施经验总结「篇一」我校是一所县直小学,现设30个教学班,有1867名学生,94名教职工,系“一校两园”办学模式。
现为省级现代教育技术实验学校,全国信息技术幼苗培训基地,市素质教育示范学校,县实施素质教育、提高教育教学质量先进单位。
我校现代远程教育工程项目的实施从去年开始至今,始终以提高教育教学质量为中心,以资源、环境建设为重点,以提高认识、更新观念,整合资源、师资培训和课题实验研究为主要途径,积极探索,大胆实践,不断反思,扎实有效的开展此项工作,积累了一些经验,取得了一定的成绩,现将我们的一些做法汇报如下。
一、提高认识、更新观念是项目实施的关键。
随着教育改革的不断发展,素质教育已成为基础教育的长远目标和根本任务。
我们认识到,传统的教育方式、教育内容、教育手段已经远远不能适应素质教育的需要。
一支笔、一本书,老师讲,学生听,这种教育方式与时代的要求相差甚远。
教育怎样面向二十一世纪,怎样才能迅速改变落后状况,真正步入素质教育轨道,是我们不可回避且必须认真思考的问题。
为此,我校高度重视现代教育技术工作。
一是成立了项目实施工作组,由学校主要领导担任正、副组长,教导处、总务处中层领导和骨干教师为成员,具体负责该项目的实施工作。
二是从项目实施工作组中安排了2名中层领导、3名骨干教师负责实施过程中的具体事务。
三是在全校教师中开展了学习讨论活动,通过广泛的学习讨论使我们认识到:三个面向,首先要面向现代化,面向现代化才能面向世界,面向世界才能面向未来。
推进素质教育是需要一定的环境和条件的,必须以全新的观念来审视素质教育,以全新的手段来推进素质教育。
实现教育现代化才是实施素质教育的有效载体、方法和途径。
而现代远程教育工程项目的实施为我校实现教育现代化提供了一个操作性很强的平台。
提高对教育现代化的认识,增强实施教育现代化的共识,为我校现代远程教育工程项目的实施提供了思想保证。
二、加大投入、积极整合是项目实施的重点。
适合项目经理当工作签名的句子

适合项目经理当工作签名的句子1.项目经理:引领团队,创造奇迹。
2.项目经理:策划规划,实现目标。
3.项目经理:沟通协调,解决问题。
4.项目经理:责无旁贷,必达目标。
5.项目经理:相信团队,迈向成功。
6.项目经理:掌控全局,精准执行。
7.项目经理:挑战极限,勇往直前。
8.项目经理:目标清晰,步步为营。
9.项目经理:紧急情况下,稳定应对。
10.项目经理:变化无惧,灵活应变。
11.项目经理:以人为本,凝聚力量。
12.项目经理:追求卓越,无懈可击。
13.项目经理:勇担责任,无所畏惧。
14.项目经理:突破自我,超越期待。
15.项目经理:精湛技能,成就非凡。
16.项目经理:善于协调,化解矛盾。
17.项目经理:激发潜能,引领前行。
18.项目经理:汇聚力量,共创辉煌。
19.项目经理:管理有方,步步达标。
20.项目经理:不断学习,持续进步。
21.不要把困难看成是事物的终结,而应该看作是开始。
22.如果你有梦想,就要去实现它。
23.做好计划,把握进度。
24.团队的成功是我的成功。
25.管理项目,就像是组织一场舞蹈。
26.为了项目的成功,付出总是值得的。
27.持续学习,不断进步。
28.项目经理是团队的领头羊。
29.目标明确,责任心重要。
30.沟通是项目经理的利器。
31.成功不是偶然,而是努力的结果。
32.项目经理,是连接团队和客户的桥梁。
33.时刻关注风险,做好准备。
34.坚持不懈,努力拼搏。
35.成就团队,成就自己。
36.项目经理要学会管理时间。
37.善于化解团队内部矛盾。
38.做事要有条不紊,考虑周全。
39.以目标为导向,持续前行。
40.项目经理需要有耐心和毅力。
41.成功不是偶然,而是理所当然。
42.项目经理,掌握命运之舵。
43.项目经理,细节决定成败。
44.耐心和恒心是项目经理最宝贵的品质。
45.项目经理,团队的引领者。
46.努力是成功的通行证。
47.项目经理,目标的守护者。
48.项目经理,管理者的化身。
49.坚持让每一个细节完美。
项目经验和心得体会(10篇)
项目经验和心得体会(10篇)在平日的学习、工作或生活中,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,顺其自然的,我们就可以写一篇关于感悟的文章。
为了帮助大家学会写感悟,下面是收集整理的项目经验和心得体会(10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友项目经验和心得体会【篇1】在这一系列的检查活动中我们发现问题及时采取有效措施给予解决,对存在问题较多或较严重的分包单位和个人,给予相应的经济处罚。
通过检查排除了质量隐患及质量通病的预防,促使各分包队伍规范了施工,加强了现场质量管理,做到管理有效、措施可靠。
同时根据存在的问题,项目部总结以下几点内容:1、对质量管理体系进行系统评价,保持体系运行的有效性。
2、为加强现场施工质量的管理,强化质量检查程序,从根本上确保质量目标的实现,使工程施工质量管理工作能够有章、有序、有效地实施,向业主交付满意的`工程,应严格执行“首件验收、样板引路”制度的落实。
3、强化科技创新,组织质量攻关。
组织开展降低建设工程质量通病的研究和防治工作,编制相对应的质量通病预防措施,要切实可行。
经常组织开展“QC”小组活动4、开展质量教育,提高全员的质量意识和法制意识。
根据“质量月”活动组织的质量教育形式来看,开展质量培训工作,强化质量教育,收到良好效果。
在今后的工作中,项目部应采取多种形式进行质量教育培训工作。
5、总结评比,表彰先进,有效激励。
项目部应广泛开展质量评比活动,掀起了“学先进,找差距”的热潮,积极宣传和表扬质量管理的先进单位和个人。
6、结语本次质量月活动,紧紧围绕建设质量强国,共创美好生活的活动主题,通过质量月各项活动的开展,对质量工作起到了有效的推动,建设质量强国,共创美好生活的观念已经深入人心,广大员工的质量意识有了进一步的提高,对我公司的质量方针也有了更深的体会,这必将促进我项目部全体管理人员在今后的工作中,更加注重工程质量和工作质量,严格执行各项质量规章制度,加强质量文化建设,认真落实检查发现问题的整改,促进工程实体质量和管理水平的不断提高。
工程项目技术总结报告范文大全(15篇)
工程项目技术总结报告范文大全(15篇)工程项目技术总结报告范文大全精选篇1作为项目管理人,要以专业技术为依托,以工程项目管理为中心,先进的工程建设理念,明确项目成本、质量、进度和安全目标。
扎实的工程建设理论和技术管理知识、丰富的现场施工经验是做好工程项目管理的基础;这就需要在平时的工作中不断积累和总结,让实践与理论更好地沉淀于能力上,更好去管理协调。
一、对于整个施工过程中的技术实施,主要还是在于工程的质量,质量不合格,其它一切也就白谈了。
影响施工项目的.质量因素主要是人、材、机、方法和环境。
所以如何控制好质量是关键。
1、要熟悉工程建设中的各种材料的技术性质和质量要求;材料要严格检查验收,正确合理使用,建立管理台帐,进行收、发、储、运等环节的技术管理,避免混料和将不合格的原材料使用到工程上。
2、对各工序的施工工艺充分地把握,严格按施工方案施工;全面分析,预防为主,对可能出现质量隐患的,设置控制点,重点防范;控制好整个施工过程的质量通病:质量通病面大量广,危害极大,消除质量通病只要思想重视,施工过程严格按施工验收规范进行施工,遵守施工程序和操作规程,贯彻技术责任,严格检查、层层把关,绝大多数质量通病都能消除。
二、当今社会是一个讲效率的社会,时间就是金钱,质量保证了,进度也要跟得上,要合理地赶进度,对各种资源优化搭配,从而节省管理资源,节约管理成本。
三、建立项目核算制,对项目进行成本控制,人、材、机、管是构成成本的主要费用;人工费严格按工程量计算,优化劳动力,减少返工,杜绝滥用工,施工要按工期严格进行,严禁窝工,无故停工,用工要按时按量(定量定工);材料在在提取使用前,施工主要负责人要熟悉施工图纸,对所用的材料的数量做到心中有数,要按时按量提取材料,尽量控制材料使用量,严格按照图纸施工,多用材料和少用材料土建工长都要以洽商的形式反映在书面上。
也就是说主要负责人要对提取的材料严格把关,严禁多提错提。
在现场要有人专门盯工程质量,依图施工,严禁浪费材料,丢失材料。
游园活动项目及规则
游园活动项目及规则篇一:游园活动项目及游戏规则活动项目及游戏规则一.步步为营游戏规则:每四个杯子排成一排.每排的第一个杯子都要放一个乒乓球. 参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能碰杯子.若乒乓球吹落了,则不能得奖.若一次性吹完则得奖.二.超级保龄球游戏规则:矿泉水瓶_个.篮球一个,站在线外,用脚踢篮球,倒了五个以上获奖劵一张,全倒获两张.三.一鼓作气游戏规则:每支蜡烛相距_厘米,共五支.人站在一米外,向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,吹灭3支,算过关.四.巧手夹珠游戏规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠.游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠.在指定时间内(二十秒钟),夹起指定个数(五个)得奖.五.运用爆破音吹蜡烛:游戏规则:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题.主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵.如:主持人问:〝有兔子在草地上你会怎么做?〞回答者用〝扑过去〞的〝扑〞的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛.篇二:_游园活动的项目及游戏规则游园活动的项目及游戏规则1.游戏项目:盲人摸象( )活动规则:在黑板上画一个头像,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,把〝鼻子〞贴到合适的位置,视位置合理性给1-_分.2.游戏项目:海底捞月 ()活动规则:在一个容器内装满水,再往碗中放入_个玻璃珠.游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,以夹起珠子个数计分.(限时分钟)3.游戏项目:我心飞翔 ( )活动规则:在地面划三条线,第一根离游戏者较近为6分,第二条稍远为8分,第三根最远为_分,参加游戏的人用准备好的纸飞机投射,飞过哪条线则得相应分数.4.游戏名称:排山倒海( )活动规则:用球击易拉罐(或装满水的大饮料瓶),视击倒个数得分.5.游戏名称:平衡高手()活动规则:要准备好乒乓球和乒乓球拍.游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走.超过一半路程球未丢即可得5分.走至终点,球未丢得_分.6.游戏项目:火眼金睛()活动规则:准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶.参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子.如果筷子掉进瓶里则得相应分数.7.游戏项目:步步为营()活动规则:准备5个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排.在第一个杯子里放一个乒乓球.游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳越杯子.若乒乓球吹到第3个杯子吹落了就得4分.若一次性吹完则得_分.8.游戏项目:瞎子打锣()活动规则:负责人用红布蒙住游戏者的眼睛,从距锣5米的地方走,并转2个圈,击中者得全分.9.游戏项目:百发百中()游戏规则:在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子,每人5个圈,在瓶子的1米外抛圈,抛中得相应分数._.游戏项目:一气呵成()游戏规则:准备蜡烛5支,游戏者距离蜡烛一定距离,一口气吹灭几支得相应分数._.游戏项目:好运来临()游戏规则:准备_个乒乓球,分别标好数字1-_,放入纸箱子,由游园者摸,以摸到分数记录._.游戏项目:套圈()_.游戏项目:一箭穿心(飞镖)()_.小猫钓鱼()篇三:游园活动的项目及游戏规则游园活动的项目及游戏规则1.游戏项目:易拉罐积木活动规则:叠易拉罐,在不倒的情况下叠五个易拉罐,成功者得奖.每人两次机会.2.游戏项目:贴鼻子活动规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,把〝鼻子〞贴到人头上,贴中者得奖.3.游戏项目:海底捞月活动规则:在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠.游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就得奖.每人有三次机会.4.游戏名称:我心飞翔活动规则:在地面划三根线,第一根为5分,第二根为8分,第三根为_分,参加游戏的人用纸飞机(学生自备)投射,飞过5分得三等奖,8分得二等奖,_分得一等奖.5.游戏名称:趣味保龄球活动规则:用球击易拉罐,每人每次限击三球,击中者就得奖.6.游戏项目:掌上明珠活动规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍.参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走.走至终点,球未丢就得奖.桌子竖排三张.参赛者沿桌子绕一圈.7.游戏项目:海狮顶球活动规则:两条线的距离为五米,参赛者将篮球顶在头上,走到对面者就得奖.8.游戏项目:比比谁的眼力好活动规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶.参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子.如果筷子掉进瓶里便得奖.每人有三次机会.9.游戏项目:步步为营活动规则:准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排.在第一个杯子里放一个乒乓球.游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,则不能得奖.若一次性吹完则得奖.每人有两次机会._.游戏项目:瞎子打鼓活动规则:负责人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖._.游戏项目: 快乐呼拉圈活动规则:在地上摆放五个空易拉罐.每个易拉罐之间的距离,为二十厘米.参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当). _.游戏项目:定点投篮活动规则:学生可站在三分线上.罚球线上.和罚球线内投篮.若在三分线上投进一球得3分,在罚球线上投进一球得2分,在罚球线内投进一球得 1分.每人三次试投.得3分以上者可获奖券._.游戏项目:小猫钓鱼活动规则:每人钓一分钟,钓一条者,获奖券一分._.游戏项目:你来比划我来猜(猜词秀)活动规则:两名参赛者对面站立,之间隔1米.工作人员出示题板,参赛者根据题板上的词语,做动作让另一名参赛者猜(不能用言语交流),猜对后两人都获奖.题目可以是动物.植物.日常用具等._.套圈游戏规则:在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子,每人三个圈,在瓶子的 1.5米外抛圈,抛中即获奖.露圩镇中心学校元旦游园活动方案一.活动目的 :通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活.二.活动时间 :三.活动地点 :分为第一活动区和第二活动区(详见附图)_:30—_:30中学在第一活动区,小学在第二活动区_:30—_:30中学在第二活动区,小学在第一活动区第一活动区活动项目:画鼻子.瞎子打鼓.定点投篮.吹蜡烛.一箭穿心.水中吹球.呼啦圈.水中捞月.小猫钓鱼.掌上明珠第二活动区活动项目:蒙眼击球.吹汽球比赛.保龄球.扯尾巴.托球竞走个人赛.先身夺椅.仰卧起坐比快.钓鱼.抢猫猫.警察抓小偷.投掷羽毛球四.游园项目设置及说明要求:A:个人项目:1.画鼻子2.瞎子打鼓3.高手投球4.吹蜡烛5.一箭穿心6.水中吹球7.快乐呼拉圈8.水中捞月9.小猫钓鱼_.钓鱼_.蒙眼击球 _.吹汽球比赛 _.保龄球 _.扯尾巴_.托球竞走个人赛 _. 先身夺椅 _. 仰卧起坐比快_. 抢猫猫 _. 警察抓小偷 _. 投掷羽毛球 _.掌上明珠B:集体项目及裁判人员:项目内容:1—3年级30米接力赛4—6年级袋鼠跳7—9年级飞鸽传书裁判人员:裁判长:刘忠平裁判员:邓卫明.苏娜.邢佳坤.林贤章.陈金金.谢东萍说明:①本次游园活动以高段班级为主.各活动由各班主及副班任承担负责,如需调整活动内容请及时上报德育处.②各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准.③各类游戏道具由各班负责准备,学校部分进行协调.要求:1.各项目负责人提前准备好活动的道具及器材.2._日晚自习检查各项目活动器材准备情况.3._日午辅前各项工作准备到位.4.比赛场地安排:(两种方案)有太阳天气太热:1—3年级在水泥篮球场.4—6年级在主席台左侧.7—9年级在塑胶篮球场阴天无太阳:学生在操场塑胶跑道上五.人员分工 :1.各班班主任老师负责本班的游园活动.同时发挥好班干部组织管理力量.2.各年段分管领导负责巡视组织纪律和环境卫生,政教处教师负责巡视一楼活动厅.厕所.3.纪律巡查:个人项目时:严花俊.李林峰.罗星红巡小学部;应兆燚.朱智群.舒学刚巡中学部.集体项目时:严花俊.李林峰巡1—4年级;应兆燚.罗星红巡5—7年级;舒学刚.朱智群巡8.9年级.一楼大厅值日教师:宋江C梯厕所处值日教师:李晓红生活区厕所处值日教师:梁丈养.生活部李主管(学生不能会宿舍).六.奖励方法:各班比赛总成绩累加和纪律累加纳入评分,由高到低排序排名在本年级按7.5.4.3.2.1分加入班级总分(集体项目翻倍加入总分).七.注意事项1.活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育.安全教育.服从游园班级老师.学生的管理.向学生说明:游园时,一定要看海报,熟悉规则.并填好所在班级,姓名.2.各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各人项目活动,听到通知后在到达指定地点进行集体项目比赛.各班班主任必须对本班同学的组织纪律负责,关注安全.要纪律严明,不可以出现无法控制的情况.3.活动结束后,各项目负责老师将个项目成绩记录表教刘忠平老师处.4.各班组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,政教处将会对进行检查.四会市实验学校 _-9-25。
项目变更管理5个步骤 -回复
项目变更管理5个步骤-回复项目变更管理是项目执行过程中不可或缺的一环,它确保了项目的顺利进行并符合预期目标。
以下是项目变更管理的五个关键步骤,我们将逐一详细阐述:【第一步:识别变更需求】在任何项目中,变更都是常态而非例外。
首先,项目团队需要通过各种途径识别可能的变更需求,这些来源可以包括客户反馈、市场需求变化、技术发展、内部策略调整等。
识别变更需求的过程要求项目团队保持敏锐的洞察力和高效的沟通机制,及时捕捉并记录所有可能影响项目范围、进度、成本或质量的潜在变更。
例如,当客户需求发生显著变化时,或者新的技术解决方案出现可以提高项目效益时,就需要启动变更识别流程。
项目经理应建立一个系统化的变更请求(Change Request)提交机制,确保所有变更都能得到及时且全面的记录与评估。
【第二步:评估变更影响】识别到变更需求后,接下来的关键步骤是对变更可能带来的影响进行全面而详尽的分析。
评估内容应涵盖项目的时间表、预算、资源分配、风险状况以及对项目整体目标和质量的影响等多个维度。
这一阶段,项目经理需组织跨部门小组,利用定量及定性的方法分析变更所带来的潜在后果,并以书面形式记录下来,形成变更影响分析报告。
这将为后续决策提供有力依据,避免因未经深思熟虑的变更导致项目偏离既定轨道。
【第三步:制定变更方案】基于变更影响评估的结果,项目团队需要制定出可行的变更实施方案。
该方案应明确变更的具体内容、实施步骤、所需资源、时间安排、风险应对措施以及预期效果等核心要素。
在这一环节,团队成员需要开展深入讨论,权衡变更的必要性与可行性,确保提出的变更方案既能解决当前问题,又能最大程度地减小对项目其他方面的影响。
【第四步:审批与沟通变更】经过细致的评估和方案制定,项目团队需将变更提案提交给项目变更控制委员会或其他有权决定是否接受变更的相关方进行审批。
在此过程中,清晰透明的沟通至关重要,不仅要把变更的原因、方案及其可能产生的影响充分传达给各方,还要就变更过程中的责任归属、时间表等问题达成共识。
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步步为营的项目管理
D O C
SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
步步为营的项目管理
企业总在不断地实施各种项目。
但是,企业实施项目的决策是否总是从经营实际出发?企业的高层是否经常对拟定中的项目进行审批?管理人员在项目实施过程中是否不断监督项目的目标、方向与进度?管理层是否经常自问“当初我们为什么要实施这一项目”?
对于上述问题,企业的回答可能分别是:“很少”,“有时”,“偶尔”以及“这个项目当时看起来是个好主意”。
事实上,许多企业在把经营创意转化为现实的时候都遇到不少困难。
传统上,衡量一个项目是否成功实施的标准是“按时、不超预算和准确”。
现在,这种标准已经太局限了。
新的标准除了这些,还包括“实现预期收益、赢得股东的支持和企业的采纳”等。
这些标准说起来简单,但做起来绝非易事。
在项目管理中,时限、预算与切合目标等标准都是一些从属性变量。
例如:一旦决定减少项目预算,会使完成项目的时限提前。
而时间紧迫就有可能对工作的质量产生影响。
反之,提高项目实施质量的决策会增加实施项目所需的成本与时间。
不过,现在那些衡量项目实施的“新”标准同样也是从属性的。
企业管理人员应在这些标准中确定一些关键性的指标,并据此对项目实施进行相应的管理。
为避免将来的各种困难,管理者必须采取最可行并最有把握成功的方法,对项目进行设计与管理。
企业很多实施了的项目都是从业务需要出发的。
实际上应该是,只有能推动本企业经营目标的项目才能实施。
很多企业都会对其经营目标进行定期总结,并出于种种原因对目标进行不断调整。
因此,对项目的审批也必须因那些调整而调整。
审批要程序化和系统化
遗憾的是,很多企业审批项目时,往往缺乏一个系统化的程序来遵循。
据我们所知,许多企业批准一个项目计划时,往往很盲目与随意,没有对项目的目标进行规划与了解。
比如某个企业决定更新现有的财务系统。
在缺乏分析的情况下,这个企业就全盘照搬另外某个知名企业的资源管理系统,并雇用了一个华而不实的专业公司帮助实施。
企业对引进的新系统所能产生的效益根本没有明确分析,而且没有对实施程序进行重新设计。
企业的预期不明确,完成时限没有确定,也没有建立一些跟踪项目实施是否成功的关键指标。
所以结果如何呢?这一项目不但超出了预算,而且根本没能产生预期效益。
结果企业还花了一年多的时间进行善后工作。
为实施这个项目,企业花费了大量的时间与金钱,对企业的效率却没有任何提高。
最终企业总算恢复了元气,但是项目实施的总成本却远远超出了预期。
如果当初企业在进行项目决策时能够遵循一套周详严密的流程,其中许多损失完全可以避免。
尽管各个企业对项目识别与审批程序各不相同,但是所有企业都可以采取如下步骤,对项目进行合理的事先评估:
正式评估潜在项目。
把所有提议的项目与企业发展战略进行对照,确定二者目标是否一致。
由于企业的预算通常都是固定的,因此必须合理分配,将资金集中在那些能够为企业带来最大回报的项目计划上。
高级
管理层应制订合理的分配比例。
对那些既符合企业经营目标,又能为企业带来最大收益的项目计划,应当开始转到第二步骤。
进行可行性分析。
对每一个战略性发展项目都应进行相应的可行性分析。
在分析中,项目实施后所产生的收益必须使预算投入物有所值。
可行性分析要包括对收益的量化预估以及各种有利的证据。
高层经理一旦评估并批准了可行性报告,就进入了第三个步骤:制定项目计划批准书。
制定项目计划批准书。
计划批准书中主要应明确列出项目实施对企业的要求、项目的预期收益、项目的范围与目标、具体的成本/收益分析、项目的产出、对企业流程的影响、检验实施成功与否的关键业绩指标以及一切相关预测与限制。
计划批准书应由高层经理评审通过。
这一步骤应于项目的规划程序初期开始进行。
管理程序三大要素
通过严格程序审批的项目,可以为项目的实施开一个好头。
但是,这只不过是第一步。
要在项目实施过程中始终保持目标明确,就必须制定一个管理程序,保证项目的实施不偏离最初的经营目标。
管理程序对项目实施的有效监督非常必要。
在项目实施过程中,必须严格遵照可行性分析与计划批准书的要求。
很多企业想当然地认为,无论起始阶段情况如何,最终总会完成计划的目标。
最近,一个企业通过自身的经历发现,情况并不总是如此。
这个企业决定采用一种新的、完全集成的系统代替现有系统。
企业的行政总裁与高级管理人员审查并批准了这一项目,项目实施周期为三年。
但是,项目刚刚实施了一年,该企业的行政总裁及高级管理层就离职了。
还有,项目实施要求首先以企业的一个部门作为推广新系统的试点。
遗憾的是,企业所选择的部门并不具有充分的代表性,因此不适宜作为试点。
由于缺少对项目的适当管理与监督程序,项目投入很快超出了预算数倍。
等新的管理团队认识到情况的严重性时,这一项目已经完全失去了控制。
结果,企业不得不暂时中止了项目实施,使相当大的一部分投资付诸东流。
管理程序有很多形式,但主要应包括下面三个关键要素:
项目内部管理:项目内部管理主要包括微观层的细节,诸如资源管理、工作流程规划管理、预算控制及文件管理等。
在项目执行团队内部,应当有一个事务办公室或类似的职能部门对此进行专项管理,并与宏观的项目外部管理程序密切配合。
在通常情况下,这一部分工作没有必要由高层经理负责。
项目外部管理:项目外部管理程序需要管理诸如项目范围、总体时间表、预算、质量、风险以及面临问题等关键情况。
这些情况每隔一、两个月都要向项目管理委员会汇报。
项目管理委员会会议是项目实施与高层经理之间的主要纽带。
项目经理人员还要向会议汇报项目计划批准书中规定的主要业绩指标完成情况。
第三者管理:除了对项目进行直接监管之外,还有必要建立一个独立的监督系统。
无论项目管理团队怎样努力,总是难以对其项目及相关风险与问题做到完全客观。
因此,有必要聘请一些公正的资深专业人士对项目进行独立的评估。
其结论应直接呈报高级管理层,并与项目外部管理汇报进行对照。
项目管理程序是项目管理中的一个重要组成部分。
与收益相比,其所需的额外支出(大约占总预算的百分之三到五)少之又少。
这笔支出可谓物有所值。
全程监督实施
即使建立了完善的审批制度与管理程序,也不一定保证项目实施能成功。
高级经理人员必须切实负起责任,认真监督重要项目。
如果企业忽视了对项目的监管,就会出现数倍超出项目预算和完成期限大大延误的可能。
比如,有时项目经理汇报说该项目已经完成75%,实际上只是预算已经花去75%而已,而真正的工作只完成了25%。
当项目获批、管理程序确定好之后,为确保项目实施的成功,高层经理必须完全投入,认真负责监管。
而且,由于外部经营环境不断变化,高层必须与项目的进展和变化保持同步,定期听取项目经理人员关于项目进度的客观和精确的汇报。
以下这些建议有助确保项目成功:
为每个主要项目配备一名执行经理;
任命主要高级管理人员组成项目管理委员会,对项目进行监督;
鼓励并促进有助于项目实施的企业变革;
明确一个流程,把项目小组无法解决的问题向上汇报,由企业高层负责解决;
确保项目管理委员会充分了解项目经理呈交的形势报告的内容。
委员会要切实负责,多提尖锐的问题,不能轻易认为万事大吉。
高级管理人员应当拥有充分的机会制止不成熟的项目上马。
他们应当每时每刻都知道项目是否进展正常。
一旦出现异常情况,应当有能力停止该项目。
诚然,实施庞大的项目不可能毫无风险,但是,建立完善的项目审查、批准、管理与汇报程序可以大大增加企业的胜算。