校园安全文化建设方案
加强校园安全文化建设（4篇）
加强校园安全文化建设校园安全一直是教育界和社会关注的焦点之一。
加强校园安全文化建设，不仅是保障学生安全的重要举措，也是培养学生安全意识和自我保护能力的有效途径。
在校园安全文化建设中，我们应该注重以下几个方面的工作。
首先，加强安全教育。
安全教育是校园安全文化建设的基础。
学校应设置安全教育课程，并加入到日常的教学计划中。
通过安全教育课程，学生可以了解各类安全知识，并学习基本的自我保护技能。
同时，学校还应组织安全演练，模拟各类突发事件，让学生身临其境地感受到危险和逃生的紧迫感，提高应对突发事件的能力。
其次，建立安全管理体系。
学校应制定相关的安全管理制度和规范，确保各项安全管理工作有条不紊地进行。
同时，学校还应组织建立一个校园安全管理委员会，由校内各职能部门的代表组成，负责协调校园安全工作。
该委员会应定期召开会议，评估校园安全风险，制定相应的预防和应急处理措施，并监督各项措施的落实情况。
再次，强化校园安全巡查。
学校应加大对校园安全的巡查力度，确保安全隐患能够及时发现和解决。
学校可以组织专门的安全巡查队伍，每天定期进行校园巡查。
巡查人员应熟悉校园各个区域的安全规定和应急处理流程，并及时向学校主管部门汇报发现的安全隐患，以便及时采取措施进行处理。
此外，加强校园安全宣传。
学校应加强校园安全宣传工作，提高师生的安全意识。
学校可以组织校园安全知识大赛、安全演讲比赛等活动，引导学生参与校园安全文化建设。
学校还可以在宣传栏、宣传栏、宣传栏上张贴安全宣传海报，播放安全宣传视频，向学生介绍安全知识和技能。
最后，加强家校合作。
家长是学校安全工作的重要参与者和支持者。
学校应定期与家长进行沟通，向家长宣传校园安全政策和措施，并征求家长的意见和建议。
学校还可以邀请家长参加安全讲座和安全演练，提高家长对学生安全的重视程度，形成学校、家长、学生三方共同努力的良好局面。
总之，加强校园安全文化建设是一个系统工程，需要学校、家长和社会共同努力。
校园安全文化建设实施方案2
校园安全文化建设实施方案（整理）一、背景分析近年来，校园安全问题日益引起社会关注，校园安全文化建设成为学校管理工作的重要组成部分。
我国政府高度重视校园安全，积极推动校园安全文化建设，以期营造安全、和谐、温馨的校园环境。
本方案旨在梳理过去十年校园安全文化建设的经验和成果，为未来校园安全文化建设提供参考。
二、总体目标1.提升师生安全意识，使安全成为校园生活的自觉行动。
2.完善安全制度，确保校园安全工作有序推进。
3.营造安全氛围，让校园成为师生安全成长的乐园。
三、具体措施1.安全教育普及（1）将安全教育纳入课程体系，定期开展安全知识讲座和实践活动。
（2）利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传安全知识。
（3）组织师生参加安全演练，提高应对突发事件的能力。
2.安全制度完善（1）建立健全安全管理制度，明确责任分工，确保安全工作落到实处。
（2）定期开展安全检查，对存在安全隐患的地方进行整改。
（3）加强安全队伍建设，提高安全管理人员素质。
3.安全氛围营造（1）开展校园安全文化建设主题活动，如安全知识竞赛、安全漫画创作等。
（2）利用校园环境布置，展示安全文化内涵，如安全标识、安全警示标语等。
（3）加强师生心理健康教育，关注学生心理健康，预防校园欺凌事件。
四、实施步骤1.调查分析阶段（1）收集校园安全文化建设相关资料，了解现状。
（2）分析校园安全隐患，确定安全文化建设重点。
2.实施阶段（1）制定校园安全文化建设方案，明确目标和措施。
（2）开展安全教育普及活动，提高师生安全意识。
（3）完善安全制度，加强安全队伍建设。
3.监测评估阶段（1）定期对校园安全文化建设情况进行监测评估。
（2）对存在问题进行整改，确保安全文化建设取得实效。
五、保障措施1.加强组织领导，成立校园安全文化建设领导小组，统筹协调各方力量。
2.加大投入，确保校园安全文化建设所需的资金、设备等资源。
3.建立激励机制，鼓励师生积极参与校园安全文化建设。
校园安全文化建设与发展方案
校园安全文化建设与发展方案一、背景及意义随着社会的快速发展，校园安全问题日益凸显，尤其是近年来，各类校园安全事故频发，给孩子们的生命安全和社会稳定带来了严重威胁。
为了加强校园安全工作，保障广大师生的生命财产安全，构建和谐稳定的校园环境，我们有必要深入挖掘校园安全文化的内涵，将其作为校园文化建设的重要组成部分，全面推进校园安全文化建设与发展。
二、目标与原则（一）目标1.提高全体师生的安全意识，使每个人都能够时刻关注自身和他人的安全。
2.建立健全校园安全制度，确保校园安全管理工作规范化、制度化、科学化。
3.营造安全、文明、和谐的校园环境，为孩子们的健康成长提供有力保障。
4.培养具有安全素养和创新精神的师生，使他们在面对安全风险时能够自我防范和应对。
（二）原则1.预防为主，防治结合。
注重预防措施的落实，同时及时处理安全隐患，做到防患于未然。
2.全体参与，共同治理。
全体师生共同参与校园安全文化建设，形成人人关注安全、共同维护安全的良好氛围。
3.突出重点，分类施策。
针对不同对象、不同场景，制定有针对性的安全措施，确保各项安全工作落到实处。
4.不断创新，持续提升。
积极探索校园安全文化建设的新方法、新途径，推动校园安全工作不断取得新成效。
三、主要内容（一）安全教育1.开设安全教育课程，将安全教育纳入学校课程体系，定期开展安全教育教学活动。
2.制作安全教育宣传资料，通过校园广播、宣传栏、网络等形式，广泛宣传安全知识。
3.组织安全实践活动，如消防演练、地震逃生演练等，提高师生的应急处理能力。
（二）安全制度1.建立健全校园安全管理制度，明确各级领导和教职工的安全职责。
2.制定师生安全行为规范，加强对师生安全行为的约束。
3.完善安全事故应急预案，提高应对突发事件的能力。
（三）安全环境1.加强校园安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患。
2.营造安全的校园物理环境，如设置安全警示标志、完善校园安保设施等。
（四）安全文化1.提炼校园安全文化理念，形成具有学校特色的安全文化内涵。
校园安全文化建设教育教案
校园安全文化建设教育教案一、教学目标1、让学生了解校园安全的重要性，增强安全意识。
2、帮助学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3、引导学生养成良好的安全习惯，共同营造安全的校园环境。
二、教学重难点1、重点（1）让学生认识到校园安全的各个方面，包括交通安全、消防安全、食品安全、活动安全等。
（2）教授学生实用的安全防范措施和应急处理方法。
2、难点（1）如何让学生将安全意识内化为自觉的行为习惯。
（2）如何让学生在面对复杂的安全问题时，能够灵活运用所学知识进行正确的判断和处理。
三、教学方法1、讲授法：讲解校园安全的相关知识和案例。
2、讨论法：组织学生讨论校园安全问题，引导学生思考和交流。
3、演示法：通过演示安全设备的使用方法、模拟紧急情况等，让学生更直观地学习。
4、实践演练法：组织学生进行消防逃生、地震避险等演练，提高学生的应急反应能力。
四、教学过程（一）导入（5 分钟）通过播放一段校园安全事故的视频或讲述一个相关的案例，引起学生对校园安全问题的关注，激发学生的学习兴趣。
提问学生对校园安全的看法和感受，引导学生思考校园安全的重要性。
（二）知识讲解（20 分钟）1、交通安全（1）讲解在校园内行走、骑车和乘车的注意事项，如遵守交通规则、走人行道、不追逐打闹等。
（2）介绍常见的交通标志和标线的含义。
2、消防安全（1）讲解火灾的预防措施，如不玩火、不私拉乱接电线、不违规使用电器等。
（2）教授火灾发生时的正确逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行、不乘坐电梯等。
（3）介绍灭火器、消火栓等消防设备的使用方法。
3、食品安全（1）讲解如何选择安全的食品，如查看食品的生产日期、保质期、食品标签等。
（2）强调不吃三无食品、不购买流动摊贩的食品。
（3）介绍食物中毒的症状和应急处理方法。
4、活动安全（1）讲解在体育课、课间活动、实验课等场合的安全注意事项，如做好热身运动、不做危险动作、遵守实验操作规程等。
（2）提醒学生注意校园设施的安全，如楼梯扶手、门窗等。
2024年校园安全文化建设实施方案
2024年校园安全文化建设实施方案____年校园安全文化建设实施方案一、文化建设的背景和意义随着社会的发展和进步，校园安全问题成为了教育界面临的重要挑战。
校园安全问题的出现不仅严重影响学生的身心健康，在极端情况下还会威胁到学生的生命安全。
因此，校园安全文化建设成为了每个学校必须重视并采取积极措施的任务。
校园安全文化建设的目标是通过学校与家庭、学生与教师的共同参与，形成安全意识、安全行为和安全规范的共识，建立起学生自我保护、学校内部保护和外部监督的有效机制，使校园成为安全、健康、和谐的环境。
二、总体目标根据____年校园安全文化建设的背景和意义，制定以下总体目标：1. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 加强学校的管理体制和制度建设。
3. 建立家校协作的安全教育机制。
4. 加强校园周边环境的规范管理。
5. 加强校园内部安全设施和保护措施的建设。
三、实施步骤1. 制定学校安全规章制度每个学校都需要根据自身特点制定一套完善的安全规章制度，包括学生的安全出行、离校离岗登记制度、防火、防盗和防范意外伤害的规定等。
并将规章制度向全体师生宣传，确保安全规章制度的贯彻执行。
2. 加强学生及教师的安全教育开展校园安全教育活动，组织安全培训讲座、应急演练等。
提高学生的自我保护意识和能力，提升教师的安全意识和应对能力。
同时，建立安全教育资源库，提供安全教育教材和指导手册，推广安全教育APP，提供及时的安全知识和信息。
3. 加强家校协作的安全教育通过家长会、家庭访问等形式，向家长传达安全教育的重要性，并与家长一起制定安全教育方案。
加强家校合作，共同关注学生的安全问题，及时沟通和解决学生的安全隐患。
4. 加强校园周边环境的规范管理与当地政府合作，加强校园周边环境的规范管理。
设置合理的交通标识和交通设施，保障学生的交通安全。
加强与附近社区的合作，建立联防联控机制，共同维护校园周边的安全。
5. 加强校园内部安全设施和保护措施的建设对校园内部安全设施进行全面检查，并进行必要的更新和改善。
2024文明校园创建方案校园安全文化建设实施方案
2024文明校园创建方案校园安全文化建设实施方案嘿，小伙伴们，我要给大家分享一份超级实用的“2024文明校园创建方案校园安全文化建设实施方案”。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，我会用最自然的语言，最接地气的表达，让大家一看就懂，一用就灵。
一、背景与目标近年来，校园安全问题备受关注，为了营造一个安全、和谐的校园环境，我们决定开展校园安全文化建设。
目标是让每一个师生都能将安全意识内化于心、外化于行，让我们的校园成为最安全的地方。
二、实施方案1.安全教育普及（1）开展安全教育课程。
将安全教育纳入学校课程体系，定期组织专业讲师进行授课，让学生从小树立安全意识。
（2）举办安全知识竞赛。
通过举办安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣，提高安全意识。
（3）利用校园广播、宣传栏等载体，普及安全知识。
让安全知识深入人心，形成浓厚的安全文化氛围。
2.安全设施建设（1）完善校园监控系统。
安装高清摄像头，确保校园监控无死角，提高校园安全系数。
（2）加强校园消防设施建设。
定期检查消防设施，确保消防设施正常运行，提高火灾防控能力。
（3）设立安全警示标志。
在校园各个角落设立安全警示标志，提醒师生注意安全。
3.安全管理制度（1）建立健全安全管理制度。
制定校园安全管理制度，明确各部门职责，确保校园安全。
（2）加强安全巡查。
组织专人对校园进行定时巡查，及时发现安全隐患，及时整改。
（3）严格外来人员管理。
对外来人员进行严格审查，确保校园安全。
4.安全文化活动（1）举办安全主题班会。
通过举办安全主题班会，让师生共同探讨安全问题，提高安全意识。
（2）开展安全演练。
定期组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）举办安全知识讲座。
邀请专家进行安全知识讲座，提高师生的安全素养。
5.安全队伍建设（1）加强安全队伍建设。
选拔优秀教职工担任安全员，负责校园安全工作。
（2）开展安全培训。
定期组织安全培训，提高安全员的安全素养和应急处置能力。
加强校园安全文化建设范本
加强校园安全文化建设范本校园安全文化建设是每一所学校都应该重视和关注的重要事项。
一个安全的校园环境有助于学生的学习和发展，同时也是保障教职工工作顺利开展的基础。
为了加强校园安全文化建设，以下是一个范本。
一、加强安全意识教育为了培养学生的安全意识，学校可以定期组织安全教育活动。
活动可以包括安全培训、安全讲座、安全演习等。
教育的内容可以涵盖火灾安全、食品安全、交通安全等方面。
通过安全意识教育，学生可以了解到常见的安全风险和避免措施，提高他们在危险情况下的应变能力。
二、建立安全管理制度学校需要建立完善的安全管理制度，明确责任分工和管理程序。
管理制度可以包括日常安全检查制度、校园巡逻制度、应急预案等。
学校可以设立专门的安全管理部门，并配备专职的安全管理人员。
同时，督促各个相关部门和教职工积极参与到安全管理中，共同维护校园的安全。
三、提升安全设施建设水平学校应该定期对校园内的安全设施进行检测和维修，确保其正常运行。
安全设施可以包括灭火器、疏散通道、报警设备等。
学校可以委托专业的安全设施公司进行巡检和维护，确保设施的有效性和可靠性。
此外，学校还应设置监控设备，加强对校园的监控和管理，及时发现和处理安全事件。
四、加强家校合作家庭是学生的第一课堂，也是安全教育的重要来源。
学校可以与家长进行密切合作，共同关注学生的安全问题。
可以定期举办家长会，向家长介绍学校的安全情况和措施，并听取家长的意见和建议。
同时，学校还可以开展家庭安全教育活动，增强家长对安全教育的重视和支持。
五、建立举报机制学校应建立畅通的安全举报机制，鼓励学生和教职工积极举报校园内的安全隐患和问题。
学校可以设立匿名举报通道，保护举报人的隐私不被泄露。
同时，学校还应及时处理和反馈举报内容，确保举报制度的有效性和公正性。
六、加强校园安全宣传学校应针对不同的年龄段和人群加强校园安全宣传。
可以借助校园广播、海报、宣传册等途径向学生传达安全知识和实用技能。
宣传内容可以围绕火灾、疏散、急救等方面展开，提高学生对校园安全的认识和应对能力。
校园安全文化建设工作方案
校园安全文化建设工作方案一、背景和目标随着社会的发展和进步，校园安全问题日益凸显。
为了保障广大师生的人身安全，维护校园安全环境，我们制定了校园安全文化建设工作方案，旨在构建健全的校园安全文化，提高师生的安全防范能力和应急处理能力。
工作目标：1. 提高师生的安全意识和防范意识。
2. 加强校园安全管理体系建设，确保安全措施的落实。
3. 培养师生的应急处理能力和自救能力。
4. 构建积极向上的校园安全文化氛围。
二、工作内容和措施1. 加强宣传教育1.1 开展安全知识宣传活动，包括举办安全知识讲座、制作安全宣传册、发布安全知识公告等，提高师生的安全意识和防范意识。
1.2 制作校园安全宣传片，在校园内播放，通过直观形象的方式向师生传达安全知识。
1.3 利用校园广播和电子校报等媒体，定期发布安全警示信息和案例分析，提醒师生注意校园安全。
2. 加强安全培训2.1 组织安全知识培训，邀请专业人士给师生进行安全知识讲座，提高他们的安全意识。
2.2 设置火灾逃生演练日，定期进行火灾逃生演练，掌握正确的逃生方式，并提前做好应急处理准备。
2.3 组织校园安全活动，如消防宣传活动、防震减灾宣传活动等，让师生参与其中，学习安全知识。
3. 完善校园安全管理体系3.1 设立校园安全委员会，负责统筹、协调校园安全工作。
3.2 规范校园安全管理制度，包括消防管理制度、安全防范管理制度、突发事件应急处理制度等，确保安全措施的落实。
3.3 定期开展校园安全检查，发现问题及时整改，确保校园安全环境符合要求。
4. 加强校园安保力量建设4.1 设置校园安保部门，招聘专业的安保人员，保障校园的安全。
4.2 加强安保人员的培训，提升他们的专业素养和应急处置能力。
4.3 安排安保人员巡查校园重点区域，防止不法分子侵入，及时发现和处理安全隐患。
5. 增强师生的应急处理能力和自救能力5.1 组织应急处理培训，学习基本的急救知识和自救技能。
5.2 制定应急预案，明确各类突发事件的应急处理措施，并进行演练。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
曹范中学
校园安全文化建设实施方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持“安全第一，预防为主，综合管理”的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。
二、活动主题
长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。
三、活动内容
（一）构建校园安全物质文化
从优化校区规划与建设入手，严格按照《农村普通中小学建设标准》，科学规划校园建筑设施布局，严格实行校园功能分区，确保校园安全设施“三达标”，“三落实”。
“三达标”即：校舍建筑安全达标——无地灾隐患，无危房、危墙、危坎，有校门和围墙；有符合卫生安全要求的食堂和厕所；有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务（门卫）室。
校园设施设备安全达标——有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育
场所和活动器材，有合符规范的消防设施（灭火器、消防水带、应急灯等）、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。
校园饮用水源、水质、供水设施达标。
校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。
校园周边安全环境达标——临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境洁净，绿化美化好。
“三落实”即：校园安全管理人员落实——学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。
校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。
校园安全教育教材落实——学校有安全教育教师用书和教学光盘。
要落实安全教育课时和师资，做到有计划和总结，有教案或讲义、有知识检测和考核。
（二）创建校园安全制度文化
结合学校实际，不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案，分解落实学校安全管理职责，建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。
要通过制度的建立健全，落实国家关于学校安全管理工作的法律法规；通过制度的建立健全，规范学校安全管理行为，提升安全管理水平；通过制度的建立健全，逐步构建学校安全管理科学体系，建立行之有效的安全管理的长效机制。
1、建立完善学校安全隐患台帐，要按照隐患程度分门别类建立台帐，跟踪整改，把握动态，定期排患。
2、建立和完善学校行政安全管理制度。
包括：学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。
3、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。
包括：教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。
4、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度，确保高效高质和平安重建。
5、建立和完善学校日常安全管理制度。
包括：新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、校车安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校园突发事故应急处置预案。
包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。
预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。
（三）规范校园安全行为文化
1、规范安全管理行为。
坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“，谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全
工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制；落实校园安全管理日志；实行校园定期消杀，开展实行校园安全卫生评比考核制度；实行安全隐患整改承诺等。
主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持，共同做好校园及周边的安全管理工作。
2、规范安全教育行为。
校校有法制副校长或法制辅导员,有安全教育计划、总结、光碟和教材，挂图和宣传标贴，班班有学校安全教育专（兼）职教师,安全教育纳入课表。
通过“安全教育日”、安全教育征文比赛、安全知识竞赛、文娱汇演、书画展、小手拉大手、安全文明岗、安全宣传队等多种形式、多种渠道在不同的时段和不同的场合加强学生安全教育，不断提高安全教育的系统性、针对性和实用性；通过经常性的警示教育和安全演练提高学生防范意识和防范能力。
规范教职工的管理行为和教育行为，严禁体罚和变相体罚学生，严禁辱骂和歧视差生。
3、规范学生安全行为。
通过团委会、学生会等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康平安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求平安。
四、活动时间
校园安全文化建设活动从2014年9月开始至2015年7月结束，历时一年，分三个阶段。
第一阶段，从2014年9月至10月底，为安全文化的宣传发动阶段。
学校要结合实际，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。
第二阶段，从2014年11月——2015年6月为全面安全制度文化建设实施阶段，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三阶段，从2015年7月，为校园安全文化建设总结阶段。
全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进班级和先进个人。
五、活动目标
力争用一年的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，学校安全管理能力和管理水平明显提高，校园安全事故明显下降。
六、组织保障
为加强此项工作的组织领导，成立学校校园安全文化建设活动领导小组，组成人员名单如下
组长张宗礼
副组长冯军王光锋
组员卢峰刘元明刘金波于福云李德坤卢传周
各班班主任
章丘市曹范中学
2014.9。