高中生物 第3章第1节《细胞膜——系统的边界》课件 新人教版必修1
为什么要使用 成熟的哺乳动 物红细胞制备 细胞膜？ 细胞膜？
体验制备细胞膜的方法
1、选择材料: 猪成熟的红细胞 选择材料: 实验原理: 2、实验原理: 红细胞吸水胀破
实验方法： 实验方法
• （1）用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一 ）用滴管吸取少量红细胞稀释液， 滴在载玻片上，盖上盖玻片， 滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装 片。 • （2）在高倍显微镜下观察，待观察清晰时， ）在高倍显微镜下观察，待观察清晰时， 在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水， 在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另 一侧用吸水纸小心吸引， 一侧用吸水纸小心吸引，并持续观察细胞 的变化。 的变化。可以看到近水的部分细胞发生变 凹陷消失，细胞体积增大，细胞破裂， 化：凹陷消失，细胞体积增大，细胞破裂， 内容物流出。 内容物流出。
细胞膜的 结构特点
组成细胞膜的蛋白 质和磷脂分子具有 一定的流动性
三、细胞膜的功能
将细胞与外界坏境分隔开
膜的出现是生命起 源过程中至关重要 的阶段，他将生命 物质与外界环境分 隔开，产生了原始 的细胞，并成为相 对独立的系统。细 胞膜保障了细胞内 部环境的相对稳定。
原始地球环境
控制物质进出细胞
正 常 红 细 胞 形 态
红 细 胞 吸 水 后 形 态
思考：如何从混合液中分离出纯度
较高的细胞膜？ 较高的细胞膜？
细胞破裂后细胞内物质流出， 细胞破裂后细胞内物质流出，细胞 膜和细胞质中的其他结构质量不一样， 膜和细胞质中的其他结构质量不一样， 可以采用不同转速离心的方法将细胞 膜与其他物质分开， 膜与其他物质分开，得到较纯的细胞 膜。
训练： 训练： • 细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下 列具体事例与之不符的是( ) • A.激素与细胞膜表面受体结合 • B.相邻细胞的细胞膜接触 • C.植物细胞的胞间连丝 • D.核酸不能通过细胞膜
细 胞 膜 的 功 能
将细胞与外界环境分开，保证 细胞内部环境的相对稳定
决定
细 胞 膜 的 结 构
受体
受体：主要成分是糖蛋白，起到识别的作用。 受体：主要成分是糖蛋白，起到识别的作用。
向高等植物的一个细胞中注入荧光染料(能发出荧光的染 向高等植物的一个细胞中注入荧光染料( 细胞中注入荧光染料 则染料迅速扩散到相邻的细胞 细胞内 料)，则染料迅速扩散到相邻的细胞内。
胞间连丝
相邻两个细胞之间的通道， 相邻两个细胞之间的通道，携带信息的物 质通过通道进入另一个细胞。 质通过通道进入另一个细胞。
动动 脑筋
你从以上实验中能得出什么结论？ 你从以上实验中能得出什么结论？并说明 理由。 理由。 细胞膜的组成成分中含有脂质
不溶于脂质的物质
溶于脂质的物质
●
●
细胞膜
亲水头部
疏水尾部
磷脂是一种由甘油， 磷脂是一种由甘油，脂肪酸和磷酸 所组成的分子， 部是亲水的， 所组成的分子，“头”部是亲水的， 部是疏水的。 “尾”部是疏水的。
3.阅读课本P41旁栏相关信息： 对红细胞有特殊要求吗？鸡红细胞可以 吗？
我行吗?
你不行! 你属于鸟类 鸟类,我 鸟类 们要的是哺育动 哺育动 物哦!
相关知识
在发育成熟过程中， 在发育成熟过程中，哺乳动物红 细胞的核逐渐退化， 细胞的核逐渐退化，并从细胞中 排出， 排出，为能携带氧的血红蛋白腾 出空间。人的红细胞只能存活１ 出空间。人的红细胞只能存活１ ２０天左右 天左右。 ２０天左右。
各种膜所含的蛋白质与脂类的比 例同膜的功能有关,功能越复杂的膜 功能越复杂的膜,其 例同膜的功能有关 功能越复杂的膜 其 蛋白质含量较高,因为膜的功能活动主 蛋白质含量较高 因为膜的功能活动主 要由蛋白质来承担。 要由蛋白质来承担。质 融合
370C
1970年，Frye和Edidin 鼠细胞 人-鼠细胞融合实验
进行细胞间的信息交流
细胞分泌的化学物质（如激素），随血液到达 细胞分泌的化学物质（如激素），随血液到达 ）， 全身各处，与靶细胞的细胞膜上的受体结合， 全身各处，与靶细胞的细胞膜上的受体结合，把信 息传递级靶细胞，从而影响靶细胞的生命活动。 息传递级靶细胞，
海洋或河流湖泊中存在着很多不同生物种的 精子和卵细胞， 精子和卵细胞，这些精子与卵细胞并没有发 生相互结合； 生相互结合；只有同种类的才相互结合
第三章 细胞的基本结构
科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质 注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞, 注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞, 却不能逸出细胞。 却不能逸出细胞。
伊红为什么不 会逸出细胞？ 会逸出细胞？ 此实验说明了 什么？ 什么？
细胞作为一个完整的系统,它有边界 细胞作为一个完整的系统 它有边界——细胞膜 它有边界 细胞膜
将细胞含有的各种物质配齐， 将细胞含有的各种物质配齐，并按照他们在细胞中的 比 例放在这支试管中，能构成一个生命系统吗？为什么？ 例放在这支试管中，能构成一个生命系统吗？为什么？
系统不是其组分的简单的堆砌， 系统不是其组分的简单的堆砌，而是通过组 分间结构和功能的密切联系，形成的统一整体。 分间结构和功能的密切联系，形成的统一整体。
控制物质进出细胞
进 细胞
的
植物细胞的细胞壁： 植物细胞的细胞壁： 成分：纤维素和果胶 成分： 功能： 功能：支持和保护
细菌细胞壁成分 也是纤维素和果 胶吗? 胶吗
不是, 不是, 成分为 肽聚糖
特点：全通透性 特点：
基础训练
1．下列哪一项不属于细胞膜的功能？［ Ｃ ］ ．下列哪一项不属于细胞膜的功能？［ A．控制物质进出细胞 ． B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到细胞外 ．将胰岛细胞形成的胰岛素， C．提高细胞内化学反应的速率 ． D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定 ．作为系统的边界， 2．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究 ． 细胞膜的组成，是因为：［ 细胞膜的组成，是因为：［ Ｂ ］ A.哺乳动物红细胞容易得到 哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体 哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、 哺乳动物成熟红细胞内没有核膜 膜等膜结构 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下 容易观察到
离心分离
离 心 管 • 红细胞破碎后可将 红细胞溶液放入离 心管 离 心 机 • 随后将离心管置入 离心机进一步可将 细胞膜分离
一、制备细胞膜
提取红细胞
使红细胞吸水破裂
离心分离
重 温
科学家对细胞膜组成的 探索历程
材料2 材料
选用500多种化学物 ①1859年，E.Oerton选用 年 选用 多种化学物 质对植物细胞膜的通透性进行了上万次的 研究。发现凡是易溶于脂质的物质， 研究。发现凡是易溶于脂质的物质，也容 易穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质， 易穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质， 也不容易穿过膜。 也不容易穿过膜。 ②1897年，Crijins和Hedin用红细胞做实 年 和 用红细胞做实 验，同样也证明分子的通透性与其在脂质 中的溶解度有关,且溶解度越大越容易通过 且溶解度越大越容易通过. 中的溶解度有关 且溶解度越大越容易通过
3
1925年荷兰科学家Gorter和Grendel从细 1925年荷兰科学家Gorter和Grendel从细 年荷兰科学家Gorter 胞膜中提取脂质，铺成单层分子， 胞膜中提取脂质，铺成单层分子，发现面积 是细胞膜的2 是细胞膜的2倍 结论： 结论： 细胞膜中的磷脂是双层的
磷 脂 分 子
猜想： 细胞膜的组成成分中还含有其它物质？ 细胞膜的组成成分中还含有其它物质？ 科学家对细胞膜化学成分深层分析发 细胞膜会被蛋白酶分解（提示： 现，细胞膜会被蛋白酶分解（提示：蛋 白酶是生物体内普遍存在的只 白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质 分解起催化作用的物质）。 分解起催化作用的物质）。 你从以上实验中能得出什么结论？ 细胞膜的组成成分中还含有蛋白质
材料3 材料
动动 脑筋
资料三:科学家研究了几种膜的成分如下表 资料三 科学家研究了几种膜的成分如下表
膜的结构 名称 红细胞膜 大肠杆菌 细胞膜 蛋白质
（质量分数） 质量分数） /%
脂质
（质量分数）/% 质量分数）
糖类
（质量分数）/% 质量分数）
40 75
50 25
10 很少
（1）说出细胞膜中含有哪些物质 ）说出细胞膜中含有哪些物质? （2）构成细胞膜的主要成分 ） （3）不同种类的细胞中蛋白质含量为什么不同？ ）不同种类的细胞中蛋白质含量为什么不同？
实验 体验制备细胞膜的方法
如何利用细胞获取细胞膜呢？用镊子撕取 行吗？用针刺破行吗？应当用什么办法 来获取细胞膜？
可以把细胞放到清水里， 可以把细胞放到清水里，细胞会因吸水 而胀破。 而胀破。
1. 获得细胞膜的材料最好是用动物 获得细胞膜的材料最好是用动物 细胞还是用植物细胞？为什么？ 植物细胞 细胞还是用植物细胞？为什么？
◆功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含 功能越复杂的细胞膜， 种类较高。 量和 种类较高。
糖类
磷脂双分子层 蛋白质分子
细胞膜结构示意图
磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架 覆盖在磷脂双分子层外侧 蛋白质分子 镶嵌在磷脂双分子层两侧 贯穿磷脂双分子层
细 胞 膜 的 主 要 成 分
糖类 大约占2%—10% 大约占 蛋白质 大约占40% 大约占 脂质（磷脂最丰富） 大约占50% 脂质（磷脂最丰富） 大约占
有害物质 营养物质
细胞 病菌、 病菌、毒菌
分泌物：抗体，激素； 分泌物：抗体，激素； 代谢废物： 代谢废物：CO2，尿素 ，
核酸
选择性的控制物质进出细胞，调节细胞的生命活动。
训练： 训练： • 红色花瓣用清水怎么洗，清水都不见红色 物质，但若放入沸水中一烫，会立即变成 红色，这是因为( ) • A.在清水中没有物质出入 • B.高温使物质进出细胞方便 • C.热水破坏了细胞膜 • D.水中色素分解成小分子物质
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人教版教学课件新人教版必修1第三张第一节细胞膜
第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜——系统的边界
任何系统都有边界，例如人体的边界是皮 肤和黏膜，一个国家有陆地、海域、领空的边界。
思考：细胞作为一个基本的生命系统 ，它
是否有边界？ 变形虫体内注入伊红,伊 红很快扩散到整个细胞, 却不能逸出细胞。 伊红为什么不会逸出细胞？ 说明了什么？ 细胞作为一个完整的系统，它有边界
②1897年，Crijins和Hedin用红细胞做实 验，同样也证明分子的通透性与其在脂质 中的溶解度有关,且溶解度越大越容易通过. 你从以上实验中能得出什么结论？并说明 理由。 细胞膜的组成成分中含有脂质
动动 脑筋
电镜下观察细胞膜有“暗-亮-暗”结构图像
材料
猜想： 细胞膜的组成成分中还含有其它物质 科学家对细胞膜化学成分深层分析发 材料 现，细胞膜会被蛋白酶分解（提示：蛋 白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质 分解起催化作用的物质）。 动动 你从以上实验中能得出什么结论？ 脑筋
人部分红 细胞已涨 破的光镜 照片
讨论： 如何获得比较纯的红细胞膜？
细胞膜和细胞质的质量不一样，可通过 高速离心处理获得较纯的红细胞膜
二、细胞膜的成分
材料
①1859年，E.Oerton选用500多种化学物质 对植物细胞膜的通透性进行了上万次的研 究。发现凡是易溶于脂质的物质，也容易 穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质， 也不容易穿过膜。
1950s，电子显微镜发展
一 、 将细胞与外界环境分开， 细 胞 膜 控制物质进出细胞 的 功 进行细胞之间的信息交流 能
决定
细 胞 膜 的 结 构
无机小分子
火山爆发、光 照和闪电
有机小分子
有机大分子
“团聚体”细胞膜的出现
化学进化 ①使生命物质与外界环境分隔开， 使细胞成为相对独立的系统；
任何系统都有边界，例如人体的边界是皮 肤和黏膜，一个国家有陆地、海域、领空的边界。
思考：细胞作为一个基本的生命系统 ，它
是否有边界？ 变形虫体内注入伊红,伊 红很快扩散到整个细胞, 却不能逸出细胞。 伊红为什么不会逸出细胞？ 说明了什么？ 细胞作为一个完整的系统，它有边界
②1897年，Crijins和Hedin用红细胞做实 验，同样也证明分子的通透性与其在脂质 中的溶解度有关,且溶解度越大越容易通过. 你从以上实验中能得出什么结论？并说明 理由。 细胞膜的组成成分中含有脂质
动动 脑筋
电镜下观察细胞膜有“暗-亮-暗”结构图像
材料
猜想： 细胞膜的组成成分中还含有其它物质 科学家对细胞膜化学成分深层分析发 材料 现，细胞膜会被蛋白酶分解（提示：蛋 白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质 分解起催化作用的物质）。 动动 你从以上实验中能得出什么结论？ 脑筋
人部分红 细胞已涨 破的光镜 照片
讨论： 如何获得比较纯的红细胞膜？
细胞膜和细胞质的质量不一样，可通过 高速离心处理获得较纯的红细胞膜
二、细胞膜的成分
材料
①1859年，E.Oerton选用500多种化学物质 对植物细胞膜的通透性进行了上万次的研 究。发现凡是易溶于脂质的物质，也容易 穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质， 也不容易穿过膜。
1950s，电子显微镜发展
一 、 将细胞与外界环境分开， 细 胞 膜 控制物质进出细胞 的 功 进行细胞之间的信息交流 能
决定
细 胞 膜 的 结 构
无机小分子
火山爆发、光 照和闪电
有机小分子
有机大分子
“团聚体”细胞膜的出现
化学进化 ①使生命物质与外界环境分隔开， 使细胞成为相对独立的系统；
2024-2025学年高一生物学必修1(人教版)上课课件第3章-第1节细胞膜的结构和功能
脂质中，[11] 磷脂 最丰富。细胞膜的成分含量并不固定，功能越复杂的细胞膜，[12] 蛋白质 的 种类和数量越多。 • 体验制备细胞膜的实验中，实验材料用[13] 人或哺乳动物成熟的红细胞，原因是这样的细胞没有 [14] 细胞壁 、[15] 细胞器 和[16] 细胞核 。
高中生物
判断题 1. 细胞膜组成成分包括：脂质、蛋白质、糖类 （ √ ） 2. 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 （ × ） 3. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 （ √ ） 4. 在普通光学显微镜下，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 （ × ） 5. 细胞膜能控制物质进出细胞的作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质也可能进入细 胞（ √ ）
B 项正确。组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋
C. 细胞膜的流动性是细胞融合的基础［2019·江苏卷］（ ） 白质分子是可以运动的，即细胞膜具有一定的
D. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
流动性，这是细胞融合的基础，C 项正确。细
［2017·全国Ⅰ卷］（ ）
胞膜具有控制物质进出细胞的功能，台盼蓝不
【解析】具有识别作用的糖脂分子 只分布在细胞膜的外侧，故脂双层 是不完全对称的，A 项错误；磷脂 分子的疏水端在膜的内部，水溶性 分子或离子不能自由通过，具有屏 障作用，B 项错误；膜中的蛋白质大 多能运动，但某些起连接功能的蛋 白质不能运动，C 项错误；有些膜 蛋白起着细胞标志物的作用，能识 别并接受来自细胞内外的化学信号， D 项正确。 【答案】D
高中生物
例 2 ［高考重组题］判断下列说法是否正确：
【解析】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，
A. 细胞膜的基本结构是脂双层 ［2020·北京卷］（ ）
A 项正确。可用荧光染料标记细胞膜上的蛋白
高中生物
判断题 1. 细胞膜组成成分包括：脂质、蛋白质、糖类 （ √ ） 2. 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 （ × ） 3. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 （ √ ） 4. 在普通光学显微镜下，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 （ × ） 5. 细胞膜能控制物质进出细胞的作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质也可能进入细 胞（ √ ）
B 项正确。组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋
C. 细胞膜的流动性是细胞融合的基础［2019·江苏卷］（ ） 白质分子是可以运动的，即细胞膜具有一定的
D. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
流动性，这是细胞融合的基础，C 项正确。细
［2017·全国Ⅰ卷］（ ）
胞膜具有控制物质进出细胞的功能，台盼蓝不
【解析】具有识别作用的糖脂分子 只分布在细胞膜的外侧，故脂双层 是不完全对称的，A 项错误；磷脂 分子的疏水端在膜的内部，水溶性 分子或离子不能自由通过，具有屏 障作用，B 项错误；膜中的蛋白质大 多能运动，但某些起连接功能的蛋 白质不能运动，C 项错误；有些膜 蛋白起着细胞标志物的作用，能识 别并接受来自细胞内外的化学信号， D 项正确。 【答案】D
高中生物
例 2 ［高考重组题］判断下列说法是否正确：
【解析】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，
A. 细胞膜的基本结构是脂双层 ［2020·北京卷］（ ）
A 项正确。可用荧光染料标记细胞膜上的蛋白
高中生物《第三章 第一节 细胞膜 系统的边界》课件 新人教版必修1
A.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功 能有关 B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完 成生命活动
C.相邻两个细胞间的信息交流全靠细胞间接触 D.细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相 对的
课堂小结:
一、细胞膜的成分 1.制备细胞膜的方法 哺乳动物成熟红细胞
生理盐水 蒸馏水
脂质（磷脂最丰富）50% 2.细胞膜的主要成分 二、 细 胞 膜 的 功 能 蛋白质 40%
A.生理盐水 A.生理盐水 B.1.5%的Nacl溶液
C.蒸馏水
D.0.3g/ml的葡萄糖溶液
• 下列关于细胞膜的叙述，不正确的是
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种 类和数量相同 类和数量相同 C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
D.癌细胞的膜成分发生了改变
• 下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是
细胞膜的成分
• 材料分析： • 材料一 科学家在研究细胞膜时，发现溶于脂质 的物质容易通过细胞膜。 • 材料二 细胞膜破碎后加入双缩脲试剂，溶液呈 现紫色。 根据上述材料你能判断出细胞膜的成分吗？
脂质 糖类
50%
蛋白质
40%
2%-10%
细胞膜的成分
细胞膜的模式图
细胞膜的功能
• 将细胞与外界环境分隔开。 • 控制物质进出细胞。 • 进行细胞间的信息交流。
信息传递
信息传递
信息传递
胞间连丝
• 相邻两个细胞之间形 成通道，携带信息的 物质通过通道进入另 一个细胞。例如，高 等植物细胞之间通过 胞间连丝相互连接， 也有信息交流的作用
细胞壁的成分和功能
• 下列可以作为制备纯净细胞膜的材料是
A.神经细胞 B.洋葱根尖细胞
C.相邻两个细胞间的信息交流全靠细胞间接触 D.细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相 对的
课堂小结:
一、细胞膜的成分 1.制备细胞膜的方法 哺乳动物成熟红细胞
生理盐水 蒸馏水
脂质（磷脂最丰富）50% 2.细胞膜的主要成分 二、 细 胞 膜 的 功 能 蛋白质 40%
A.生理盐水 A.生理盐水 B.1.5%的Nacl溶液
C.蒸馏水
D.0.3g/ml的葡萄糖溶液
• 下列关于细胞膜的叙述，不正确的是
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种 类和数量相同 类和数量相同 C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
D.癌细胞的膜成分发生了改变
• 下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是
细胞膜的成分
• 材料分析： • 材料一 科学家在研究细胞膜时，发现溶于脂质 的物质容易通过细胞膜。 • 材料二 细胞膜破碎后加入双缩脲试剂，溶液呈 现紫色。 根据上述材料你能判断出细胞膜的成分吗？
脂质 糖类
50%
蛋白质
40%
2%-10%
细胞膜的成分
细胞膜的模式图
细胞膜的功能
• 将细胞与外界环境分隔开。 • 控制物质进出细胞。 • 进行细胞间的信息交流。
信息传递
信息传递
信息传递
胞间连丝
• 相邻两个细胞之间形 成通道，携带信息的 物质通过通道进入另 一个细胞。例如，高 等植物细胞之间通过 胞间连丝相互连接， 也有信息交流的作用
细胞壁的成分和功能
• 下列可以作为制备纯净细胞膜的材料是
A.神经细胞 B.洋葱根尖细胞
人教版高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共16张PPT)
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境分隔开
膜的出现——将生命物质与外界环境分隔 开，产生原始细胞
2.控制物质进出细胞
• 入侵
控制的相对性
探究实验
1.提出假设 2.设计实验 3.进行试验 4.观察结果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ得出结论 5.分析结果
控制物质进出细胞
资料：用凉水洗红苋菜，水不变红； 煮苋菜汤，汤却是红色的。
身体健康，学习进步。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
第三章 第1节 《细胞膜的结构和功能》课件ppt
预习反馈 1.判断正误。 (1)细胞膜内、外侧结构具有不对称性。( √ ) (2)磷脂分子构成细胞膜的基本支架。( × ) (3)组成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的,而磷脂分子是静止的。( × ) (4)糖被就是糖蛋白。( × )
2.下列说法中,与细胞膜发现史不一致的是( ) A.欧文顿在实验基础上提出,膜是由脂质组成的 B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分 子层,测得单分子层面积为红细胞表面积的2倍。他们由此得出结论:细胞膜中的 脂质分子必然排列为连续的两层 C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的细 胞膜都是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的 D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞的磷脂分子进行融合,证明了 细胞膜的流动性 答案 D
3.1959年,罗伯特森提出的暗—亮—暗三层结构模型中,“暗”“亮”分别代表 什么物质?该模型的缺陷是什么? 答案 “暗”“亮”分别代表蛋白质和磷脂。根据暗—亮—暗三层结构模型,细 胞膜是静态的统一结构,无法解释细胞的生长、变形虫的变形运动等现象。
【归纳提升】
1.细胞膜的成分
成 分 所占比例成分说明
四、流动镶嵌模型的基本内容 1.细胞膜的化学构成 细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成。 2.流动镶嵌模型 (1)磷脂双分子层构成膜的基本支架,水溶性分子或离子不能自由通过,因 此具有屏障作用。 (2)蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中:有的镶在磷脂双分子层 表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层。
例
识别
胞
息交流
方 通过信息分子间接交流 细胞间直接交流
式
经特殊通道交流
图 示
二、对细胞膜成分的探索 1.1895年,欧文顿对植物细胞进行通透性实验,发现溶于脂质的物质容易穿 过细胞膜;不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞膜。据此推测细胞膜是由 脂质组成的。 2.1925年,戈特和格伦德尔提取的脂质在空气—水界面形成单分子层,发现 单分子层的面积恰好为红细胞表面积的2倍,它们推断细胞膜中的磷脂分 子必然排列为连续的两层。 3.1935年,丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力,发现细胞的表面张力明显 低于油—水界面的表面张力,推测细胞膜除含有脂质分子外,可能还附有 蛋白质。
人教版教学课件第一课时 《细胞膜--系统的边界》
课 堂 练 习
1、下列哪项生命活动与细胞膜没有直接关系 （C ） A、肝细胞表面的受体能够与胰岛素分子特异性 结合 B、胰岛组织液中的氨基酸进入胰岛细胞内 C、在胰岛B细胞内将氨基酸合成胰岛素 D、胰岛B细胞将合成的胰岛素分子分泌到细胞 外
2、细胞膜上与细胞识别、免疫、信息传递和血型
决定有着密切关系的化学物质是 （A ） A、蛋白质 B 磷脂 C、核酸 D、脂肪
2 . 高倍镜观察
正常的红细胞 盖玻片的一侧滴蒸馏水 观察
盖玻片另一侧用吸水纸引流
结果：
人正常红细胞 的光镜照片
人部分红细胞已 涨破的光镜照片
思考问题：1、本实验所选的实验材料是什么？ 选择此实验材料的原因是什么？
生理盐水： 胞壁 ⑴稀释作用， 3、若在试管中进行本实验，如何获得 ⑵、没有细胞核和细 使细胞分散 纯净的细胞膜？ 胞器 开
①膜结构中具有脂质类物质 ②膜结构中含有蛋白质类物质
一、细胞膜的成分
细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成
成分
脂质 蛋白质 糖类
50% 40% 2%--10%
成 分
神 经 髓 鞘
红 细 胞 细 胞 膜
肝 细 胞 细 胞 膜
大肠 杆菌 细胞 膜
从表中的数据，我们可以得到 什么结论？ 比较各种细胞膜的成分的含量， 结合各种细胞膜的功能，能得出 什么结论？
2、科学家在用电子显微镜观察到细胞膜之前已 经能够确定细胞膜的存在了，请你推测，科学 家是怎样确定细胞膜的存在的？
1）通过活细胞的物质要通过一道选择性的屏 障，并不是所有的物质都能进入细胞。 2）用显微注射器将一种叫伊红的物质注入变 形虫体内伊红能很快扩散到整个细胞，却不能很 快溢出细胞。 3）在光学显微镜下用微针碰触细胞表面时， 细胞表面有弹性，可以伸展，用微针插入细胞内， 细胞表面有一层结构被刺破，如果细胞表面结构 受损过大，细胞会死亡。
人教版高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共35张PPT)
细胞核 细胞质
2、功能：支持和保护。 3、结构特点：全透性。 4、无生物活性
4Leabharlann 细胞：含有细胞核、 细胞质等复杂结构， 比气泡颜色暗淡。
气泡：里面只有空气， 比较光亮，边缘的颜色 较深。
光镜下未经染色的动物细胞
哪些是动物细胞,哪些是气泡？
光学显微镜下可以看到细胞膜吗？
5
• 实际上，在用电镜观察到细胞之前，科学家便已经确 定了细胞膜的存在。其方法为：
（ B）
A. C、H、O、N B. C、H、O、N、P
C. C、H、O、P D. C、H、O、Mg、Fe
将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装
片，在显微镜下观察，可以发现红细胞的状态变化
是（ C）
A.不能判断
B. 细胞膜涨破
C.细胞皱缩
D. 正常状态
32
下列哪一项不属于细胞膜的功能？（ C）
胚乳
胚
胚的中线
切面的结构
21
家庭迷你实验
实验步骤
将2组玉米粒用刀沿胚
切：的中线纵向切开，放回
原烧杯
泡：用稀释20倍的红墨水分别浸
泡2分钟（以没过种子为宜）
洗：倒去红墨水，用水冲洗数
次，直到冲洗液无色为止
看：观察切面的颜色
胚的中线
胚乳 胚 切面的结构
（示右半）22
家庭迷你实验
实验现象
实验前
未煮过的 B组
用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入 变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却 不能逸出细胞。
伊红为什么不会逸出细胞？
细胞作为一个完整的系统，有自己的 边界。这就是细胞膜。
6
• 每个活细胞都可以看作一个独立的生命王国，在 我们要深入探寻这个生命王国的运行机密之前， 就必须跨越它的边界---细胞膜，这层神秘的屏障 是由什么物质组成的？
高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共16张PPT)(完美版课件)
第三章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜——系统的边界
瑞典皇家学院将2003年诺贝尔化学奖授予两位研究细 胞膜的美国科学家彼得.阿格里和罗德里克.麦克金农，以 表彰两人在细胞膜通道研究领域所取得的卓越成绩。
知识回顾：细胞膜的成分
1.脂质（磷脂最丰富,还有胆固醇） 2.蛋白质(与细胞膜功能复杂程度有关) 3.糖类
3.进行细胞间的交流 （1）细胞识别过程——直接交流
接触传递
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的 信号分子
相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另 一个细胞。例如：精子和卵细胞的识别和结合
（2）通道交流
胞间连丝
（3）激素分泌传递过程
细胞分泌的化学物质（激素），随血液到达 全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合， 将信息传递给靶细胞
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
第1节 细胞膜——系统的边界
瑞典皇家学院将2003年诺贝尔化学奖授予两位研究细 胞膜的美国科学家彼得.阿格里和罗德里克.麦克金农，以 表彰两人在细胞膜通道研究领域所取得的卓越成绩。
知识回顾：细胞膜的成分
1.脂质（磷脂最丰富,还有胆固醇） 2.蛋白质(与细胞膜功能复杂程度有关) 3.糖类
3.进行细胞间的交流 （1）细胞识别过程——直接交流
接触传递
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的 信号分子
相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另 一个细胞。例如：精子和卵细胞的识别和结合
（2）通道交流
胞间连丝
（3）激素分泌传递过程
细胞分泌的化学物质（激素），随血液到达 全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合， 将信息传递给靶细胞
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
人教版教学课件第三章第一节 细胞膜——系统的边界
3、下列哪一项不属于细胞膜的功能？［
］
A．控制物质进出细胞 B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到细胞外 C．提高细胞内化学反应的速率 D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定
4、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜
的组成，是因为：［ ］ A.哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等 膜结构 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易 观察到
结论：哺乳动物成熟的红细胞是研究细
胞膜的最好材料。
一、如何制备细胞膜
把红细胞放入蒸馏水中，由于细胞内外浓度差 的关系，水会不断进入细胞，细胞渗透吸水开 始膨胀，最后将细胞膜撑破，使内容物流出来。 实验流程：
1、选材：猪（或羊、牛、人）的新鲜的红细胞稀释液 2、制作装片：用滴管取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上， 盖上盖玻片 3、观察：用显微镜观察红细胞形态（先低倍再换高倍） 4、滴蒸馏水：在盖玻片一侧滴，在另一侧用吸水纸吸引（引流法） 5、观察： 持续观察细胞的变化 6、结果： 凹陷消失，体积增大，细胞破裂， 内容物流出，获得细胞膜
第1节系统的边界 细胞膜
讨论:选取何种细胞作为研究细胞
膜的材料呢?
3 4 人的口腔上皮细胞
哺乳动物成熟红细胞示意图
植物细胞细胞膜外有一层细胞壁。 除动物细胞和病毒外，大多数原核生物、真核原 生生物的细胞、真菌、植物细胞都有细胞壁。
各种细胞细胞壁的成分： 植物、蓝藻（纤维素和果胶） 细菌（ 肽聚糖） 根霉（几丁质） 酵母菌（葡萄糖和甘露聚糖） 细胞壁的功能： 支持和保护作用 细胞壁特点：全透性
2、控制物质进出细胞
有害物质 营养物质 分泌物 病菌、病毒 控制的相对性
人教版高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共30张PPT)
一、细胞膜的成分
自主探究：
探究三：细胞膜上的糖能为细胞的生命活动 提供能量吗？
不能，细胞膜上的糖类不是能源物质。
细胞的主要能源物质是糖类，但是不是所有糖都 是能源物质，比如纤维素和五碳糖等。组成物质 。（纤维素是组成植物细胞壁的主要成分，五碳 糖是组成核酸的物质）
一、细胞膜的成分
自主探究：
探究四：哪种成分决定了细胞膜的主要功能 ？
A、通信功能 B、免疫功能 C、屏障功能 D、控制物质进出功能
练一练
1、细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜
上的（
）
A 磷脂含量 B 蛋白质的种类和数量
C 糖的种类 D 水含量
2、处理污水时，人们设计出一种膜结构， 有选择地将有毒金属离子阻挡在膜的一侧 ，以降低有毒金属离子对水的污染，这是 试图模拟细胞膜的 （ ）
自主探究：
探究一：细胞膜的成分有哪些？主要由哪些 成分构成？
成分有蛋白质（40%）、脂质（50%）、少量糖 类（2%—10%）这三种物质构成。 主要由蛋白质、脂质构成。
一、细胞膜的成分
自主探究：
探究二：组成细胞膜的脂质有哪些？哪种含 量最丰富？
磷脂和胆固醇。磷脂含量最丰富，还有少量胆固 醇。构成细胞膜的基本骨架是：磷脂双分子层。
细胞膜相当于细胞的一个边界，任何系 统都是有边界的，细胞的边界—细胞膜。
一、细胞膜的成分
自主探究：
探究一：细胞膜的成分有哪些？主要由哪些成分 构成？
探究二：组成细胞膜的脂质有哪些？哪种含量最 丰富？
探究三：细胞膜上的糖能为细胞的生命活动提供 能量吗？
探究四：哪种成分决定了细胞膜的主要功能？
一、细胞膜的成分
功能三 、进行细胞间的信息交流