新版川北医学院护理考研经验考研参考书考研真题
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。
川北医学院护理考研的初试科目为：
思想政治理论 英语一
护理综合
跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。
前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的，所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。
中期，在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了，我从最早的那年开始一路做下来，留了三套考前模拟，大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1～2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度，考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义，这与近几年的考察角度是完全不同的，所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题，然后时间比较充足的同学可以做一做，但是不需要因为错很多，而丧失信心，我记得有一张卷子的阅读我错了快十个，但是今年阅读部分，我分数还不错。关于完型部分不需要特别的训练，这个是考词汇的用法，要训练的话可谓大海捞针，最重要的是培养自己的语感，这个在阅读中就会慢慢建立起来的。然后是新题型部分，这两年考的都是排序，这种题目是需要一定技巧的，我没有重视导致今年错了两个。最后的翻译部分个人觉得真题中的翻译能吃透的话就足够了，每年五句这么多年真题算下来也有一百来句，能搞懂这些翻译拿个7、8分问题不大。
之后在，9月中～12月这段时间应当主攻作文，我用的木糖英语的作文书，这本书有几篇小作文范文写的很好，然后其他几本作文书我都借同学的来看过，这些作文书上一些模版我看的尴尬癌都犯了，英语作文想要拿高分尤其是在热门地区仅靠作文书上的模版是不可能的。小作文我拿的算是高分，但是考前由于时间问题（主要是懒）我没有练过一篇小作文，能拿到这样的分数有一个重要原因是我没有用模版绝大部分句子都是在考场上想的，正是因为这样我的作文内容是紧扣题目并且用词我个人认为还是比较出彩的，还有一个原因我觉得是我写满了，因为格式问题我的小作文只比大作文短一点，这样其实是向老师传递一个信息：你在完成客观题之后还有足够的时间来完成一篇有质量且有长度的文章。这说明你的英语能力是比较强的。
专业课
每年专业课大纲发布的时间一般在10月中旬左右（和公共课大纲时间不同），变化都不会太大。这个大纲，在你看过一遍书以后就会发现大纲真的很简洁，非常概括，都是些非常基本内容，比如：护理学基本概念、护理秩序、护患关系与沟通、护理学相关理论、医院环境、舒适与安全、清洁卫生、预防与控制医院感染、生命体征、冷热疗法、饮食与营养、排泄及给药、静脉输液与输血、危重患者的抢救与护理、临终护理、医疗及护理文件记录、各种疾病的护理（呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、传染病、神经系统疾病）、水及酸碱平衡失调病人及外科休克及麻醉病人的护理等，这些都是非常概括的内容，只能说是知识框架。所以这样的大纲，学校出什么样的题都可以，无形中就给我们增加了复习的难度。
教材的选择上，大家千万不要一味按照网上给的教材来看，网上各位看到的推荐版本可能只是某些培训机构自己列出来的，因为现在很多学校都已经不指定参考书了。既然各学校自主出题，那么各学校的参考书也应该不同，在参考书的选择上我给出以下建议：
1。要看报考学校导师出的书
2。问到报考学校本科专业用哪个版本的教材
3。问到报考学校专业研究生阶段用什么教材
4。学校招生简章中复试所用教材，在准备初试时也要着重看
5。在搜集不到任何信息的情况下多看几个版本的书
6。其中选择一个版本的书钻研透
7。习题册我使用的是研教新版的，有这一本就足够了
对于大纲，我只能说，请大家不要迷信大纲，认为大纲没有写到的就不会考，请大家在考研路上坚信一句话：一切皆有可能。
关于错题笔记我认为非常有必要做，我也是个懒得动笔的人，但是我最后写出来两本一共173页将近十万字的笔记，我当初做笔记的初衷是，我们要看的书实在太多了，你复习到后来肯定没时间翻那么多本书，而且这么多书你去图书馆或自习室来回搬运实在麻烦，所以我在通读一遍书以后就开始做笔记了。后来发现笔记的好处有很多，比如可以明确重点，如果你看了好几个版本的书，那你每一本书的新重点新发现都可以随时添加到你原先的笔记中，最后你的笔记就成了一本大全。我临考的那段时间基本是把自己的笔记翻到烂的。
从我自己的亲身经历来讲，我觉得记笔记还是非常有帮助的，比如：医院和住院环境、四人搬运法、卧位、物理消毒法及化学消毒法、口腔及压疮护理、体温及脉搏、呼吸、医院饮食、冷热疗法、排尿及给药的基本知识、过敏试验、静脉输液及输血、标本大采集、意识障碍、初级心肺复苏、危重症病人的抢救心功能不全的临床表现、心功能分级护理、急性肺水肿处理措施、利尿剂的护理、高血压护理、房颤及室颤等高频考点，我都专门在笔记上做了标记。
还有就是做题。我们通过大量做题，主要能获得两个方面的内容。一是知识；二是答题技巧。答题技巧很重要，不但对专业课重要，对公共课也很重要。而上面可能没有提到过公共课的答题技巧，这里简单说一下。因为政治我用的是李凡《政治新时器》，我以这本书为例，说一下我的收获，我在做了一部分习题后，结合着答案分析，轻而易举的得到了几个答题技巧，比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等，这套资料让我受益匪浅。而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。有了答题技巧后，在后面做题的过程中思路就清晰多了。
关于复试
最好先提前一两天到学校，踩好点。
携带材料：
身份证、学生证原件及复印件，准考证、简历（简历上的每句话自己都可以用英文翻译出来。）、一寸免冠照片、证书（装订成册，加一个目录）、大学成绩单（加盖公章）、四六级成绩单及复印件都提前准备好，最好再准备点现金，因为有可能复试费和体检费是不能用手机支付的。
笔试尽可能多答，不要留空。
下面主要讲讲面试：
提前知道面试组导师有哪些人，去了解每位老师的研究方向或者所任教的课程，查阅该领域权威期刊，概论出自己观点。将他们的照片组合好放在电脑上，每天对着练自我介绍，自问自答，熟悉他们的脸!
一定要自信自信自信，心理素质低，抓紧锻炼，多好准备，预演问题，不要打没有准备的仗，谁都不是天生的演讲者或者表现者
谦虚自信大方，微笑，大声，主动寒暄，眼神接触很重要，女生淡妆
不会的专业问题，要慌张，保持谦虚，表示自己的知识储备不足，利用自己现有的知识，说一下自己对这个问题的理解，最后表示自己这方面了解的不是很深入，这个时候一般老师也会帮你讲一些的，你只要配合嗯啊哦就行。不会的不要瞎扯，老师一听就知道，直接诚实地说，这点我不会，但是另外一方面我了解一些，然后条理清楚地把另外一部分有逻辑地表达出来。最后表示，我会去把这一部分了解清楚的，谢谢老师的提点
老师一般会对你的简历中有的东西，问得比较细节。简历中有的东西，要非常的熟悉才行
当你提及自己的研究、实习、工作，或是写文章的经历的时候，老师们一般都有提问的激情，很可能下个问题就与你的这段经历有关，如果你特别有心得，就可以展示的很好，有效规避自己的盲区
极少出现问很细节的知识点！！！教授们更看重的是：你过去的研究或实践、对这个专业的想法、对这个领域研究的期待，简而言之：你的思想！
不是特别严肃的老师会跟你聊几句家常让你放松一下，例如：“什么时候到的学校呀？”，“今天来的时候堵车吗？”等等。大多数人只是随便应付两句，给出一些毫无信息量的回答。比如：“昨天到的”，“还行，有点堵”。虽然对于这些问题的回答没有对错之分，但你可以利用对这种问题的回答拉进和老师的距离，进而展示自己的真诚和对能参加面试的热忱。 比如，你可以说，“来的有点匆忙，只剩下昨晚半夜的硬座票了，不过能到您这里感到很兴奋”，“交通的确有点堵，好在我留足了时间，到学校的时候比原定时间还早了10分钟呢”。你的这种回答，就可以让“交流”更愉快。你的每句话要传递足够的信息量，而不是问什么答什么。牢记，交流本身比答案更重要
对考察解决问题能力的问题：面试的时候先用自己的语言复述一下问题，询问老师自己理解的是否有错误。这时，即便问题没有答出来，老师也知道可以与你在“同一个知识层面”进行交流。在这个环节，你要展示的是你的专业基本功，以及让老师感受到你“未来的价值”
其实备考的过程都大同小异，考研也不轻松，及时交流很有必要，大家可以去high研网和high研app下载，它包含学习方法、学习心态和考试信息各个方面，我这里还有一些考研资料，历年真题、专业课视频等，都可以分享给小伙伴们，有什么事可以在下面评论我哦。
新版徐州医科大学护理考研经验考研参考书考研真题
新版徐州医科大学护理考研经验考研参考书考研真题
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
徐州医科大学护理考研的初试科目为：
（101）思想政治理论
（201）英语一
（308）护理综合
参考书目为：
1.《护理学导论》，李小妹、冯先琼主编，第4版，人民卫生出版社；
2.《基础护理学》，李小寒、尚少梅主编，第6版，人民卫生出版社；
3.《内科护理学》，尤黎明、吴瑛主编，第6版，人民卫生出版社；
4.《外科护理学》，李乐之、路潜主编，第6版，人民卫生出版社。
北大考研护理考研真题
北大考研护理考研真题
护理考研真题示例一
题目1：胸痛患者的护理实践
问题描述：假设有一位60岁的男性患者因胸痛前来就诊。请针对该患者进行护理实践，并描述你的护理措施和注意事项。
解答：针对这位胸痛患者的护理实践，我们需要首先进行以下护理措施：
1. 快速评估和监测：对患者进行全面的快速评估，包括了解病史、询问疼痛特点和发作情况等。同时，我们需要监测患者的生命体征，如心率、呼吸、血压和氧饱和度等指标。
2. 安心与安宁：将患者安置在舒适、安宁的环境中，以减轻他的焦虑和不适感。我们可以提供一些安抚性的措施，如提供舒适的座位和病房、开窗通风等。
3. 持续监测和记录：在治疗过程中，我们需要持续监测患者的疼痛程度、症状变化和药物反应等。同时，我们需要详细记录这些信息，并及时与医生进行沟通和交流。
4. 密切观察和引导：密切观察患者的病情变化，包括疼痛是否加重、有无呼吸困难等。同时，我们需要适时给予指导和支持，如提醒患者保持平静、适时缓解焦虑感等。
5. 治疗与护理：根据医嘱，我们需要及时给予患者镇痛药物、血栓溶解治疗等，并密切观察其疗效和副作用。此外，我们还需加强患者的疾病宣教，如饮食、运动和药物管理等的指导。
总结：通过以上的护理实践，我们能够更好地照顾患者的身体和心理健康，提供安全、有效的护理服务。同时，我们还需要密切与医生、家属等进行沟通和合作，共同促进患者的康复和健康。
护理综合考研题库推荐书
护理综合考研题库推荐书
护理学作为一门实践性很强的学科，考研准备过程中，拥有一套系统全面的题库是至关重要的。它可以帮助学生巩固知识点，提高解题技巧，以及熟悉考试的题型和难度。以下是一些推荐的护理综合考研题库书籍，供你参考：
1. 《护理学考研题库》 - 该书由资深护理教育专家编写，内容覆盖了护理学基础理论、临床护理技能以及护理管理等多个方面，题库题型丰富，包括单选题、多选题、判断题和简答题等。
2. 《护理学综合能力测试题库》 - 这本书特别注重护理实践能力的测试，题库中包含了大量的案例分析题，有助于提高学生的临床思维和问题解决能力。
3. 《护理学考研真题解析》 - 真题是了解考试趋势和难度的最好途径。这本书收集了近年来的考研真题，并提供了详细的解析，帮助学生掌握考试重点。
4. 《护理学考研模拟试题集》 - 模拟题是检验学习效果的重要手段。该书提供了大量模拟试题，并附有答案和解析，是考前冲刺阶段的必备资料。
5. 《护理学考研复习指导》 - 除了题库，这本书还提供了复习策略和考试技巧，帮助学生更有效地准备考试。
6. 《护理学考研知识点精讲精练》 - 该书不仅提供了题库，还对护理学的重要知识点进行了精讲，配合练习题，帮助学生深入理解和记忆。
7. 《护理学考研全真模拟试题及解析》 - 这本书的特点是模拟试题与实际考试高度相似，解析详尽，适合用于模拟考试和自我测试。
8. 《护理学考研冲刺题库》 - 适合在考试前的最后阶段使用，题库内容紧凑，覆盖面广，有助于考生快速回顾和巩固所学知识。
在选择护理综合考研题库书籍时，应考虑个人的学习习惯和复习进度，选择适合自己的学习资料。同时，也要注意定期复习，不断练习，以提高解题速度和准确率。最后，祝所有考研学子都能取得理想的成绩。
新版石河子大学护理考研经验考研参考书考研真题
新版⽯河⼦⼤学护理考研经验考研参考书考研真题
在我决定考研的那⼀刻正⾯临着我⼈⽣中的灰暗时期，那时发⽣的事对当时的我来讲是⼀个重⼤的打击，我甚⾄⼀再怀疑⾃⼰可不可以继续⾛下去，⽽就是那个时候我决定考研，让⾃⼰进⼊⼀个新的阶段，新的⼈⽣⽅向。那个时刻，很⼤意义上是想要转移⾃⼰的注意⼒，不再让⾃⼰纠结于⼀件耗费⼼⼒和情绪的事情。
⽽如今，已相隔⼀年的时间，虽然这⼀年相当漫长，但在整个⼈⽣道路上不过是短短的⼀个线段。
就在短短的⼀年中我发现⼀切都在不知不觉中发⽣了变化。曾经让⾃⼰⼤为恼⽕，让⾃⼰费尽⼼⼒和⼼绪的事情现如今不过是弹指的⼀抹灰尘。⽽之所以会有这样的⼼境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全⾝⼼进⼊了⼀个全然⾃我，不被外界所⼲扰的⼼境，⽇复⼀⽇年复⼀年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是⼀种修⾏吗，若说在初期，只是把⾃⼰当作机器⼀样⽤以逃避现实⽣活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发⽣了变化，不知不觉中进⼊到了忘记⾃⾝的状态⾥。
所以我就终于明⽩，佛家坐定，参禅为什么会叫作修⾏了。本来⽆⼀物，何处惹尘埃。
所以经过这⼀年我不仅在⼼智上更加成熟，⽽且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进⼊⼀个新的阶段，有了新的⼈⽣⽅向。
在此，只是想要把我这⼀年备考过程中的积累的种种⼲货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是⼤⼯程，所以本篇内容会⽐较长，希望⼤家可以耐⼼看完，⽂章结尾会附上我的学习资料供⼤家下载。
⽯河⼦⼤学护理考研的初试科⽬为：
（101）思想政治理论
（201）英语⼀
（308）护理综合
参考书⽬为：1.护理学导论》李⼩妹主编，⼈民卫⽣出版社第⼆版
2.《基础护理学》李⼩寒主编，⼈民卫⽣出版社第四版
3.《内科护理学》尤黎明主编，⼈民卫⽣出版社第四版
4.《外科护理学》曹伟新主编，⼈民卫⽣出版社第四版
先说英语吧。
词汇量曾经是我的⼀块⼼病，跟我英语⽔平差不多的同学，词汇量往往⽐我⾼出⼀⼤截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是⼀些熟词僻义，往往⼀个单词决定你⼀道阅读能否做对。所以，⼀旦你准备学习考研英语，词汇⼀定是陪伴你从头⾄尾的⼀项⼯作。
川北医学院研究生招生简章
川北医学院研究生招生简章
甘肃省甘肃省甘肃北医学院研究生招生简章甘肃北医学院（以下简称“北医院”）是一所省属全日制高等医学院校，是甘肃省人民政府直属的一级院校，于1958年在甘肃省兰州市建立，经甘肃省人民政府批准，于2006年更名为甘肃北医学院。学校位于甘肃省兰州市，占地面积200余亩，总建筑面积
3.3万平方米，学校下设第
一、二附属医院、精神病医院、兰州市第四人民医院，兰州市第五人民医院，兰州市第六人民医院，医学实践教学基地及多个实践教学基地，具有较强的医学教学、科研和实践办学能力。
学校共有专业17个，其中医学类有医学影像学、临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、中医学等；非医学类有法学、管理学、经济学、会计学、药学、中药学、医疗器械工程等。学校在招收教师、研究生、博士生、硕士生、本科生等方面都取得了很大的成就。
甘肃北医学院研究生招生简章明确招生对象，研究生招生时间，招生科目，招生专业，招生人数，报考材料，录取机制，招生结果，报到时间等。 甘肃北医学院研究生招生主要有以下几种形式：博士研究生招生，硕士研究生招生，本科研究生招生，专业培养计划招生，中外合作办学项目招生。
甘肃北医学院研究生招生是一个严肃的科学管理过程，研究生招生有其规定的正式流程，要求申请人在规定时间内提交报考材料，经过学校审核，最终结果出炉。学校将严格按照规定的录取机制，以质量优先、公平公正的原则，综合考虑申请人的研究成绩、外语水平、体质健康状况、科研能力、社会实践能力等方面，确定招生计划，选拔优秀的学生，为学院的建设和发展培养人才。
甘肃北医学院研究生招生有其独特的优势，学校具有较强的医学教学和科研能力，拥有一支经验丰富的教师队伍，拥有一批有丰富经验的临床医师，并且学校拥有一支高水平的科研团队，他们在国内外学术领域取得了良好的成果，同时，学校还拥有完善的实验设备和教学设施，为学生提供了良好的研究环境，为学生提供了良好的发展前景。
新版川北医学院口腔医学考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。
如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。川北医学院口腔医学的初试科目为：
(101)思想政治理论
(201)英语一
(352)口腔综合
参考书目为： 樊明文《牙体牙髓病学》
柏树令《系统解剖学》
徐廷翰《中国痔瘘诊疗学》
杨绍基《传染病学》
查锡良《生物化学》
吴在德《外科学》
邹仲之《组织学与胚胎学》
田勇泉《耳鼻咽喉-头颈外科学》
曾因明《麻醉学》
陈文彬《诊断学》
朱大年《生理学》
陆再英《内科学》
李玉林《病理学》
赵堪兴《眼科学》
张学军《皮肤性病学》
贾建平《神经病学》
先说说英语复习心得
一.词汇
词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。
川北医学院研究生招生专业目录
川北医学院研究生招生专业目录
一、临床医学类
1、家庭医学
2、影像医学与核医学
3、麻醉学
4、精神病学
5、全科医学
6、内科学
7、外科学
8、儿科学
9、妇产科学
10、耳鼻咽喉科学
11、眼科学
12、口腔科学
13、皮肤病学
14、急诊医学
15、中医学
16、肿瘤学
17、康复医学 18、传染病学
19、核生化技术及应用
二、医学技术类
1、影像医学技术
2、公共卫生医学技术
3、临床检验技术
4、临床营养技术
5、临床心理学
6、眼视光学技术
7、预防医学技术
8、麻醉技术
9、药剂学技术
10、护理学技术
11、康复技术
12、眼科护理
13、口腔护理
14、放射技术
15、听力语言康复技术
16、护理管理 17、公共卫生技术及管理
三、药学类
1、药物分析
2、药学临床技术
3、药物化学
4、药剂学
5、中药学。
川北医学院2014硕士生导师招生计划填报通知
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
川北医学院硕士生导师招生计划填报通知
各培养院系：
我校2014年招收硕士学位研究生导师招生计划的填报工作已开始。现将有关事项通知如下：
一、有权招生的学科及拟招生名额
一级学科
可招生的二级学科代码及名称
拟招生名额
学科代码
学科名称
基础医学
100101
人体解剖与组织胚胎学
20
100102
免疫学
100103
病原生物学
100104
病理学与病理生理学
100105
法医学
100106
放射医学
药学
100706
药理学
5
临床医学
100201
内科学
145
100202 凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
儿科学
100203
老年医学
100204
神经病学
100206
皮肤病与性病学
100207
影像医学与核医学
100208
临床检验诊断学
100210
外科学
100211
妇产科学
100212
眼科学
100213
耳鼻咽喉科学
100214
肿瘤学
100217
麻醉学
100218
急诊医学
1002Z1
临床中西医
1002Z2
临床护理学
二、申报原则及条件
1.2014年拟招收的硕士研究生全部是学术（科学）型。
2.每名导师原则上限申请1名研究生招生计划。根据学校发展需要，省级及省级以上的学术技术带头人，或二级岗教授，或国家级重大科研项目负责人，可增报1名研究生招生计划，最终由学校硕士学位委员会决定。
3.鼓励实行“双导师制”，每名校内导师只能与1名校外兼职导师联合培养。
4.此次申报招生计划导师的年龄要求：教授不超过57岁（1956年7月后出生），副教授不超过52岁（1961年7月后出生），省级及省级以上的学术技术带头人不超过62岁（1951年7月后出生）。
5.临床医学一级学科下的第一导师必须具备“执业医师资格证书”。
6.分配各二级学科名额时，酌情照顾近两年没有招收到研究生的导师。
川北医学院研究生招生简章 2
川北医学院2010年硕士研究生招生简章
一、招生人数
2010年我校拟计划招收硕士生120人，实际招生人数以教育部当年下达的规模数为准。我校将根据当年的考试情况适当调整各专业招生计划。
二、报考条件
符合下列条件的，可以报名参加教育部组织的全国统一招生考试：
1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
2、考生的学历必须符合下列条件之一：
①国家承认学历的应届本科毕业生；
②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
③获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上（从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日），达到与大学本科毕业生同等学力的人员；
④国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；
⑤已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
3、年龄一般不超过40周岁（1970年9月1日后出生），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
三、招生类型
1、我校招收统考生：包括国家计划内定向、非定向及国家计划外委托培养、自筹经费等4种类型。计划内定向、非定向研究生(论坛) 属于国家计划内招生，培养经费由国家向培养单位提供。计划外委托培养、自筹经费研究生的培养经费由单位或个人向培养单位提供。今年收费问题将按照国家有关最新政策执行。
2、定向生和委托培养生毕业后回原单位工作，考生人事档案与户口不转入我校，须在录取前由用人单位与我校签订培养协议。
四、报名
1、网上报名：考生必须在教育部规定的时间内登陆教育部指定的网站进行网上报名。
备注：考生自行登陆中国研究生招生信息网（)
2、现场确认：在报考点（与网报报考点一致）规定的时间和地点，考生持本人身份证（应届毕业生加学生证）、现役军人证件和网上报名编号进行现场摄像、缴费和确认报名信息。 五、考试
川北医学院硕士研究生课程学分设置方案
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川北医学院 硕士研究生 课程（学分）设置方案
硕士研究生的课程学习和必修环节执行学分制，每个硕士研究生至少应完成36学分。
一、公共课（4门课） 15学分
1、公共英语（75%）、专业英语课（25%） 6学分
2、自然辨证法 3学分
3、科学社会主义理论与实践 2学分
4、科研设计与统计 4学分
二、专业基础课 8学分
三、选修课 6学分
四、专业课 4学分
五、教学/临床实践 2学分
六、学术交流活动 1学分
2 川北医学院硕士研究生课程（学分）设置一览表
课程类型 序号 课程名称 总
学
时 理论学时 实验学时 开课
时间 学分 考
核
方
式 开课单位 秋季 春季
A 1 英语/听力与会话 120/60 120/60 √√ √√ 3
1.5 考试 外语系
公 2 自然辩证法 54 √ 3 考试 社科学院
共 3 科学社会主义理论与实践 36 √ 2 考试 社科学院
课 4 科研设计与统计 72 45 27 √ 4 考试 预防医学教研室
1 医学论文写作 12 12 √ 0.5 试/查 学报编辑部
2 临床免疫学 24 √ 1 试/查 风湿免疫研究所
3 临床应用解剖学 54 36 18 √ 3 试/查 解剖学教研室
4 组织胚胎学高级课程 36 24 12 √ 2 试/查 组织胚胎教研室
5 体视学方法 12 8 4 √ 0.5 试/查 形态研究所