高中地理第五章植被与土壤第2节土壤课时作业含解析新人教版必修第一册
第2节土壤(时间：30分钟总分：50分)一、单项选择题下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。
完成1～2题。
1．图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是( C )A．①② B．②③C．③④ D．④⑤2．图示区域( A )A．土壤肥力与生物活动密切相关B．山坡上土壤厚度一般大于河谷C．土壤的矿物养分主要来自植被D．林地土壤有机质含量一般高于草地[解析] 第1题，地质、地形是土壤形成较稳定的影响因素；大气、生物和水文是土壤形成较为活跃的因素。
第2题，土壤肥力与生物活动关系密切，故A正确。
山坡上因地形坡度大，土壤易被侵蚀搬运，故土壤厚度较薄，B错误。
土壤的矿物养分来自成土母质，植被是提供有机质的，故C错误。
草地由于根系密集，利于有机质富集，有机质含量较森林土壤高，故D错。
读下列材料和图，回答3～4题。
材料一土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。
材料二土壤与其他自然地理要素的关系图3．下列有关生物与土壤的关系的叙述，正确的是( C )A．生物是土壤矿物养分的最初来源B．绿色植物促进了耕作土壤的形成C．生物作用与土壤肥力的产生关联密切D．树木根系很深，提供土壤表层有机质多4．关于成土母质与土壤的叙述，正确的是( C )A．成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源B．发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C．成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D．基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤[解析] 第3题，生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素，与土壤肥力的产生密切相关。
第4题，成土母质是土壤矿物养分的最初来源；发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的质地分层特征；基性岩母质上的土壤硅的含量明显低于酸性岩母质上的土壤。
读土壤剖面示意图，完成5～6题。
5．关于图中各层的叙述正确的是( D )A．①为腐殖质层B．②为淋溶层C．③为母质层D．④为淀积层6．关于②层的叙述正确的是( B )A．以分解和半分解的有机质为主B．腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色C．矿物质淋失，颜色较浅D．质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色[解析] 第5题，①为有机质层、②为腐殖质层、③为淋溶层、④为淀积层、⑤为母质层、⑥为母岩层。
第6题，②为腐殖质层，其特点是腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色。
下图示意美国本土有机质含量分布，图中数值表示各区域平均每英亩40英寸土层中有机质的吨数。
完成7～8题。
7．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地相比( B )A．I地灌木草类，有机质含量丰富B．Ⅱ地草类旺盛，有机质含量最高C．Ⅲ地降水充沛，有机质含量较高D．Ⅳ地热量充足，有机质含量较高8．美国东北部和沿五大湖各州不适宜种植谷物，主要是因为( C )①气候冷湿②气候暖干③土壤较肥沃④土壤较贫瘠A．①③ B．②④C．①④ D．②③[解析] 第7题，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地相比，I地为温带森林类；Ⅱ地草类旺盛，有机质含量最高，B正确；Ⅲ地深居内陆，降水少；Ⅳ地热量充足，微生物分解速度快，有机质含量较低。
第8题，美国东北部和沿五大湖各州因纬度高，距海近，气候冷湿，土壤较贫瘠不适宜种植谷物，C正确。
在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态，有机质分解十分缓慢，从而使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土。
下图为某湖泊沼泽地的有机土壤物质等厚度线图，读图，回答9～11题。
9．该湖泊沼泽地( C )A．有机土厚度甲大于乙B．有机土厚度甲乙可能相同C．有机土厚度甲小于乙D．有机土厚度与水域的深度无关10．影响有机土成土的主要因素是( A )①气温②湿度③成土母质④人类活动A．①② B．①③C．②③ D．②④11．下列地区中，有机土面积广大的是( A )A．三江源自然保护区B．黄土高原C．四川盆地D．长江中下游平原[解析] 第9题，结合图中有机土壤物质等厚度线可读出，甲处厚度为2.0～2.5，乙处厚度为2.5～3.0，有机土厚度甲小于乙，C正确。
第10题，由材料可知，有机土是在长期积水和滞水的情况下形成的，说明影响因素是湿度；由材料可知因有机质分解十分缓慢，使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土，影响有机质分解速度的因素是气温，A正确。
第11题，由材料“在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态，有机质分解十分缓慢，从而使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土”可知，形成有机土的因素是土壤湿度大、气温低，三江源自然保护区位于青藏高原，海拔高气温低，又是湿地，有机土面积最大，A正确。
土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈现萎蔫状态时的土壤湿度，被认为是植物能够吸收的土壤水的最低值。
下图为我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果。
读下图，完成12～13题。
12．对土壤凋萎湿度影响最小的因素是( C )A．气温高低B．土质颗粒C．基岩性质D．降水多少13．图中树种抗旱能力最强的是( D )A．富士苹果B．山丁子C．久保桃D．山桃[解析] 第12题，根据材料，土壤凋萎湿度是一种特殊的土壤湿度，所以此题的实质是判断对土壤湿度影响最小的因素，气温高低影响土壤水分的蒸发，从而影响土壤湿度，A项错误；土质颗粒影响土壤含蓄水源的能力，影响土壤湿度，B项错误；基岩性质对土壤的属性没有影响，不会影响土壤的含水量，故C项正确；降水越多，土壤湿度越大，D项错误。
第13题，根据材料，土壤凋萎湿度越低，树种抗旱能力越强，读图可知，图中四种树种中山桃的土壤凋萎湿度最低，抗旱能力最强。
二、综合题14．下图为土壤与成土母质、气候、生物关系图。
读图，完成下列问题。
(1)填写图中数码①②代表的地理事物含义：①表示绿色植物的__光合__作用，②表示绿色植物从土壤中吸收__矿物质__。
(2)气候对土壤的形成主要是通过__气温__和__降水__来实现的。
我国东北地区的黑土有机质含量很高，其主要原因是__气温低，微生物分解作用缓慢，有机质积累较多__。
(3)简答成土母质与生物在土壤形成中的作用。
[答案] (3)成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，成土母质在很大程度上决定了土壤的物理性状和化学组成；生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素。
[解析] 第(1)题，从图中信息可以直接得出正确结论。
第(2)题，气候是通过气温和降水对土壤的形成产生作用的；我国东北地区的黑土有机质含量高的原因主要从纬度高、气温低、有机质分解少的角度来分析。
第(3)题，成土母质的作用可从土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的来源，以及土壤的物理性状和化学组成等方面来分析；而生物作用可从土壤有机质的来源、土壤形成的主导因素等方面来分析。
15．阅读图文资料，完成下列要求。
高山灌丛草甸土是在高山针叶林带垂直范围内，因森林遭破坏而出现适应新环境并具有相对稳定的灌丛草甸植被，在此植被下而形成的土壤类型。
中国科学院海北高寒草甸生态系统定位研究站(37°37′N,101°19′E，海拔3 250 m，下称海北站)地处祁连山东段北支南麓，属典型的高原大陆性气候。
一年仅有冷暖两季，冷季漫长而寒冷，年平均气温－1.7 ℃，年降水量小于600 mm，暖季草类植被茂盛。
土壤CO2的释放是大气温室气体的重要地表生态源之一，是土壤微生物对土壤有机物质分解作用的结果。
图1为海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化图，图2为海北站牧草不同物候期(5～6月为牧草返青期、7～8月为草盛期、9月为草枯黄期)高山灌丛草甸土CO2释放速率(单位时间、单位体积土壤中释放的CO2量)的日变化图。
图1图2(1)分析海北站高山灌丛草甸土土壤肥沃的自然原因。
(2)说明海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征及原理。
(3)结合图2推测过度放牧对海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的影响。
[答案] (1)该地暖季草类茂盛，为土壤提供有机质多；海拔高，食草动物较少，对草原破坏小；冷季漫长，气温低，土壤微生物活动较弱，有机质分解缓慢；降水较少，淋溶作用弱，利于有机质的积累与保存。
(2)特征：CO2释放速率从600开始逐渐增加，1400后逐渐下降；最大值出现在1400，最低值出现在600。
原理：日出后随太阳辐射增加，表层地温升高，地面辐射增强，气温逐渐升高，土壤微生物活性增强，CO2释放速率增大；太阳辐射减弱后，地温气温均降低，土壤微生物活性减弱，CO2释放速率逐渐降低。
(3)过度放牧造成草地退化；地表植物生物量和地下根系生物量减少(土壤中有机质含量下降)；土壤微生物数量和种类也下降；导致土壤中CO2释放速率降低。
[解析] (1)海北站冷季漫长而寒冷，年平均气温－1.7 ℃，年降水量小于600 mm，暖季草类植被茂盛。
该地暖季草类茂盛，为土壤提供有机质多。
海拔高，约3 200米，食草动物较少，对草原破坏小。
冷季漫长寒冷，土壤微生物活动较弱，有机质分解缓慢。
降水较少，淋溶作用弱，利于有机质的积累与保存。
所以高山灌丛草甸土土壤肥沃。
(2)图中横轴是时间，左纵轴是释放速率，海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征是CO2释放速率与气温变化呈正相关。
从6：00开始逐渐增加，14：00后逐渐下降。
一天中释放速度最大值出现在14：00，最低值出现在6：00。
根据CO2释放速率变化曲线、气温变化曲线形态，日出后随太阳辐射增加，表层地温升高，地面辐射增强，气温逐渐升高，土壤微生物活性增强，CO2释放速率增大。
太阳辐射减弱后，地温气温均降低，土壤微生物活性减弱， CO2释放速率逐渐降低。
一天中最高气温在14时左右，最低气温在日出前后，约6时左右。
(3)图2曲线草盛期释放量大，返青期、枯黄期释放量小，说明产草量与高山灌丛草甸土CO2释放速率呈正相关。
过度放牧造成草地退化，地表植物生物量和地下根系生物量减少，土壤中有机质含量下降。
草地退化，土壤微生物数量和种类也下降，导致土壤中CO2释放速率降低。
高中地理 第五章 植被与土壤 2 土壤练习(含解析)新人教版必修1-新人教版高中必修1地理试题
第二节土壤知识点一观察土壤1.按照土壤的质地可以分为( )A．黑土黄土紫色土 B．砂土壤土黏土C．黄土黏土红壤 D．水稻土黑土砂土2．衡量土壤肥力的重要标志是( )A．有机质含量的多少 B．土层的疏松程度C．土壤颗粒的大小 D．水分的多少读耕作土壤剖面图，完成3～4题。
3. 图中②层为( )A．腐殖质层B．淋溶层C．犁底层D．耕作层4．关于图中①层的叙述，正确的是( )A．土质疏松，有机质比例高，颜色较暗B．土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用C．由疏松的风化碎屑物组成D．以分解和半分解的有机质为主当某一土壤中体积比分别为：矿物质45%，有机质5%，水分和空气各20%～30%时，该土壤能很好地满足植物生长过程中的各种需求，称为理想土壤。
下图为某地土壤组成物质的体积分数图。
读图回答5～6题。
5．该土壤中有机质的来源是( )A．母质 B．气候C．地形 D．生物6．据图分析，下列说法正确的是( )A．该地高温多雨，土壤中有机质含量较高B．该土壤矿物质比重大，应发育在酸性母质上C．该土壤水分较多，空气偏少D．该土壤水分和矿物质偏多，有盐碱化现象知识点二土壤的主要形成因素7.关于地形与土壤的叙述，正确的是( )A．在陡峭的山坡上，地表疏松物质迁移速度较快，逐渐发育成深厚的土壤B．阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好C．阳坡接受太阳辐射多于阴坡，温度状况比阴坡好D．地形是土壤形成中比较活跃的影响因素8．关于气候与土壤的叙述，错误的是( )A．气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理化学过程的性质与强度B．在寒冷条件下，有机质分解缓慢C．从干燥的荒漠地带到热带雨林带，化学与生物风化逐渐减弱D．气候还通过影响岩石风化过程外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育牙刷草是找铜矿的指示植物。
“牙刷草，开紫花。
哪里有铜，哪里就有它”，是长江中下游地区广为流传的谚语。
据此完成9～10题。
9．牙刷草生长所需的铜元素主要来自( )A．生物 B．气候C．地形 D．成土母质10．有关土壤形成的叙述，正确的是( )A．气候和地形是比较稳定的影响因素B．成土母质是土壤有机物质的来源C．陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤D．由低纬度向高纬度风化壳逐渐加厚知识点三土壤的功能和养护有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。
新教材高中地理人教版必修一教案：第五1章 第二节 土壤 含答案
第五章植被与土壤第二节土壤一、教学目标1、影响该地土壤形成的主要因素2、观察、了解土壤的构成及特点。
二、教学重难点1、教学重点：理解土壤的形成和发育过程。
2、教学难点：认识土壤在地理环境中的作用。
三、教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学辅助法四、教学过程[新课导入]：秦少游和他的妻子苏小妹酷爱字谜。
一次，少游出了一谜："一个字，地上有，天上无；去者有，来者无；墙上有，房上无。
”小妹听罢，略加思索，便笑着回答：“这个字我知道，它地上有，田里无；坡上有，山中无；坛中有，缸里无。
”少游听后，连声叫好，与她一唱一和道：“寺上有，庙里无；堂下有，殿下无；坐者有，站者无。
”请问，这是个什么字呢？（学生讨论并且回答：土）[新课教学]：教师引导：那么接下来，我们来学习一下第五章第二节——土壤。
首先，在现实生活中我们怎样去观察土壤呢？请同学们阅读第88——89 页，小组讨论。
学生阅读课文后，回答。
教师小结：土壤概念和构成：土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。
野外对土壤的观察，一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。
教师讲述：首先，我们来详细说明一下土壤颜色，土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一。
有些土壤就是用颜色来命名的，如黑土、红壤、紫色土等。
（过渡）关于土壤颜色我们从所给的图片中就可以区分，那么土壤质地我们应该怎样区分呢？小组讨论。
学生回答。
教师小结：概念：不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，称为土壤质地。
分类：砂土、壤土和黏土。
土壤质地特性砂土通气、透水性强，保水、蓄水性能弱，保肥性能弱，但易耕作。
壤土通气、透水性能良好，蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地。
黏土通气、透水性差，蓄水、保水性能强，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作。
观察方法：在野外可根据手指研磨土壤的感觉近似地作出判断。
教师讲述：接下来我们来说最后一个方面——土壤剖面构造，土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。
2023新教材高中地理第五章植被与土壤第二节土壤作业课件新人教版必修第一册 (1)
解析 绿色植物有选择地吸收成土母质、水体和大气中的养分元素，并 通过光合作用制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机质和矿物 养分归还给地表，使得地表土壤的有机质增多、矿物元素富集，②③正确。
10．在适宜的日照和湿度条件下，岩石表面发育为“年幼”土壤的主要
原因是( )
A．岩石的风化
6．一般来说，有机质含量最高的区域是( )
A．枯枝落叶层 B．腐殖质层
C．淋溶层
D．淀积层
答案 B 解析 有机质含量最高的为腐殖质层。
考点二 土壤的主要形成因素 考向 1 气候对土壤形成的影响 读风化作用强弱与气候相关示意图，回答 7～8 题。
7．关于岩石风化作用的叙述，正确的是( ) A．从①到②物理风化作用逐渐加强 B．从②到③化学风化作用逐渐减弱 C．从③到④化学风化作用逐渐加强 D．从④到①物理风化作用逐渐减弱
答案 C
解析 读图二可知，该土壤表层(0 厘米附近)有机质含量低于 5，说明地 表有机质含量较少，A 项错误；如果人工增施有机肥一般会分布在表层附近， B 项错误；我国东部地区降水丰富，流水侵蚀作用强，土壤表层有机质含量 较低，C 项正确，D 项错误。
4．针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是( ) A．免耕直播 B．深耕改土 C．温室大棚 D．砾石压土
(1)说明红壤的特点。 (2)根据材料，选择某坡度范围的红壤分布区域，说出其合理利用的方 式。 (3)可采取哪些方法对红壤加以改良？
成果展示 (1)有机质含量少，肥力较低；土壤酸性较强；土质黏重。 (2)坡度在 18°以下(或坡度较小)的地区，修建梯田，作为粮食作物、经济 作物或经济林木用地。 或答坡度为 18°～24°(或坡度较大)的地区，退耕还林、还牧，作为林牧 业用地。或答坡度在 24°以上的地区，禁止人类活动，以防崩塌和滑坡。 (3)种植绿肥作物，增加土壤有机质含量；增施矿物肥料；增施生石灰； 在土壤中掺入沙子，改良土壤结构。
高中地理(新人教版)必修第一册课后习题：土壤(课后习题)【含答案及解析】
第五章植被与土壤第二节土壤课后篇巩固提升合格考达标练土壤的形成和发育受各种自然地理要素的影响,有机质含量是衡量土壤肥力的重要指标。
据此完成1~2题。
1.自然发育的土壤中有机质含量较高的是()A.黑土B.红壤C.水稻土D.寒漠土2.在适宜的日照和湿度条件下,岩石表面发育为“年幼”土壤的主要原因是()A.流水的堆积作用B.风力的侵蚀作用C.苔藓类生物活动D.高等植物的生长1题,黑土分布区年平均气温较低,微生物分解速度慢,土壤中有机质积累多。
红壤分布区水热充分,淋溶作用强,土壤有机质流失严重,土壤肥力较低。
水稻土属于耕作土壤,非自然发育而成。
寒漠土主要分布在高寒地区,高寒地区植被稀少,土壤发育程度较低,有机质含量少。
第2题,岩石发育为土壤需要经过风化作用形成成土母质,并有生物提供有机质。
高等植物对土壤肥力要求较高,难以在成土母质上直接生长并提供有机质,而苔藓类低等生物生命力较强,可以在成土母质上生长并提供有机质,岩石表面易发育为“年幼”土壤。
2.C读土壤与其他自然地理因素的关系图,完成3~4题。
3.图中影响土壤形成最活跃的因素是()A.风化基岩B.气候C.地形D.生物4.图示区域()①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤中的矿物养分主要来自植被④地下径流量受当地气温影响大A.①②B.①③C.③④D.②④3题,生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。
故选D。
第4题,植被覆盖率越高,地表水下渗越多,地表径流量越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,土壤厚度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分主要来自成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。
因此①②正确,故选A。
4.A土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地貌、水文条件、生物及人类活动情况。
下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。
2023人教版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(二)
2023人教版带答案高中地理必修一第五章植被与土壤(二)综合题1、读我国某区域地图，回答下列问题。
（1）说出图中甲地区的气候类型和自然植被的类型。
（2）请说出图中甲地区的典型自然土壤类型及该类土壤的特点。
（3）对于图中甲地区土壤可以采取哪些方法加以改良？（4）图中乙平原是该岛主要的水稻种植区，请推测该平原的土壤类型。
答案：（1）亚热带季风气候。
亚热带常绿阔叶林。
（2）红壤。
特点：有机质含量少，肥力较低；土壤酸性较强；土质黏重。
（3）种植绿肥作物，增加土壤有机质含量；增施矿物肥料，丰富协调养分；增施生石灰；在土壤中掺入沙子，改良土壤结构。
（4）水稻土。
解析：本题考查我国主要土壤类型的分布及改良措施等知识点。
（1）通过图中海陆轮廓、行政区界和山脉、河流等，可以判断出图示区域主要为福建和台湾地区。
甲地区的气候类型为亚热带季风气候，植被为亚热带常绿阔叶林。
（2）在亚热带季风气候条件下形成的土壤为红壤，由于高温多雨的气候，致使土壤有机质流失严重，土壤肥力较低，土壤呈酸性，且土质黏重。
（3）改良甲地区红壤的措施是种植绿肥作物，增施有机肥；加生石灰中和酸性土壤，在土壤中掺入沙子，改良土壤结构。
增施矿物肥料，丰富协调养分。
（4）图中乙平原为台湾岛的西部平原，由于长期种植水稻，在人类活动和自然环境的共同影响下，形成了水稻土。
小提示：红壤改良措施包括植树造林、平整土地、客土掺砂、加强水利建设、增加红壤有机质含量、科学施肥、施用石灰、采用合理的种植制度等。
2、阅读图文材料,完成下列问题。
材料一:阿尔梅里亚省位于西班牙南部,东南部山地较多,土质瘠薄。
自上世纪60年代末起,当地人民在山坡和沿海沙石滩上,将土壤改良成表层沙土、中间层为有机肥、下层黏土的“三明治”结构,引水灌溉,建设塑料大棚生产蔬菜,使过去的贫瘠之地成为“欧洲蔬菜之都”。
下图为阿尔梅里亚省等高线地形图。
材料二:阿尔梅里亚市气候统计资料。
（1）据材料简析阿尔梅里亚东南部地区土壤贫瘠的自然原因。
2021_2022学年新教材高中地理第5章植被与土壤第2节土壤课后练习含解析新人教版必修第一册
第2节土壤(建议用时：40分钟)[合格过关练]1．下列关于土壤质地和农业生产关系的叙述，正确的有( )①砂质土壤透气、透水性能好，因此有利于农业生产②黏质土壤蓄水性能好，且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好，因此有利于农业生产③壤土因为砂粒、粉粒和黏粒的比例适中，不仅通气、透水性能好，而且有利于保水保肥，是农业生产理想的土壤质地④土壤的质地不同对农业生产的影响也不同，因此可以对土壤的质地进行改造，使其适合农业生产A．①③B．②④C．①②D．③④D[砂质土壤虽然透水、透气性能好，但是不利于保水保肥；黏质土壤保水保肥性能好，但是因为土质黏重，不易耕作；砂粒、粉粒和黏粒的比例适中的壤土是最理想的农业生产土壤质地；我们可以根据当地的土壤质地特点进行改造，使其适合农业生产，例如给沙土中掺入适当黏土，提高其保水保肥能力。
]下图是各种成土因素作用示意图。
读图，完成2～3题。
2．下列叙述正确的是( )A．岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件B．气候主要影响土壤的水热状况、理化性质C．生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分D．地形主要影响土壤的质地特征、肥力特征3．土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集( )A．是岩石的作用B．是气候的作用C．是生物的作用D．是地形的作用2．B 3．C[第2题，成土因素的作用各不相同：岩石主要影响土壤的矿物成分；气候主要影响土壤的水热状况、理化性质；生物主要影响土壤的有机质来源，但不能影响矿物养分；地形主要影响土壤的发育过程。
第3题，土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集是生物循环的作用。
](2021·某某潍坊高一期末)在我国古代，一直存在着“社稷祭祀”的制度。
以五色土建成的社稷坛包含着古代人对土地的崇拜。
五色土是指在中华大地上，按照东、南、中、西、北五个方位选取的青、红、黄、白、黑五种不同颜色的土壤(下图)。
(新教材)人教版地理必修第一册讲义：第5章 第2节土壤 Word版含答案
第二节土壤学习目标：1.观察、了解土壤的构成及特点。
2.掌握理解土壤的主要形成因素。
(重点)3.理解土壤的功能及常见的养护措施。
(重难点)一、观察土壤1．土壤概念：陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
2．物质组成：矿物质、有机质、水分和空气。
3．野外观察内容：(1)土壤颜色：如黑土、红壤等是以颜色来命名的。
(2)土壤质地：按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相比比例，可分为如下三种类型：①砂土：通气透水性强，保肥性能弱，易耕作。
②壤土：蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地。
③黏土：通气、透水性差，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作。
(3)土壤的剖面构造1．成土母质：是土壤发育的物质基础，决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。
2．生物：影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。
为土壤提供有机质，通过生物循环使营养元素在表层富集。
3．气候：(1)岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关。
(2)气候的分布规律影响和控制了土壤的分布规律。
4．地貌：多方面影响土壤的发育。
5．时间：时间越长，土壤层越厚、土层分化越明显。
6．人类活动：影响极为深刻。
1．功能(1)联系了四大圈层，是联系有机界和无机界的关键环节。
(2)为植物生长提供了扎根立足的条件，改变了地理环境。
(3)具有重要的蓄水、保水功能。
(4)是人类可以利用的珍贵自然资源。
2．利用与保护(1)对不能满足耕作需要的土壤进行改良或改造。
(2)对优良的土壤要注重种养结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。
(1)我们到田地中观察到的土壤都是自然土壤。
()(2)黄土高原的土壤名称是黄土。
()(3)耕作土壤没有有机层。
()(4)土壤中的矿物质、有机质主要来源于成土母质。
()(5)下列土壤类型中，发育程度较好的是()A．江南丘陵红壤B．青藏高原寒漠土C．西北地区的风沙土D．东北平原黑土提示：(1)×我们在田地中观察到的土壤多属于耕作土壤。
2022年人教版高中地理必修一第五章植被与土壤 第二节土壤
【即学即练】 土壤盐渍化指土壤底层或地下水的盐分通过毛细水上升到地表,水分蒸发后,盐分
积累在地表土壤的过程。下表为受土壤盐渍化危害较严重的亚非国家相关数据统计。 读表完成1、2题。
国家 印度 中国 巴基斯坦 乌兹别克斯坦 伊朗 土库曼斯坦 埃及
受土壤盐渍化危害的灌溉面积/百万公顷 7.0 6.7 4.2 2.4 1.7 1.0 0.9
占总灌溉面积比重/% 17 15 26 60 30 80 33
1.土壤盐渍化主要发生在( )
A.高寒地区
B.温带海洋性气候地区
C.耕地分布区
D.干旱、半干旱、半湿润地区
2.印度土壤盐渍化危害程度较土库曼斯坦轻,其主要原因是印度( )
A.气温高
B.降水丰富
C.地下水贫乏
D.植被茂盛
【解析】1选D,2选B。第1题,根据材料中土壤盐渍化的形成过程及表格中信息 可知,盐渍化发生地主要是灌溉用地,说明当地降水较少,蒸发旺盛,应为干旱、半 干旱、半湿润地区;高寒地区蒸发较弱;温带海洋性地区全年温和湿润;并不是所 有耕地分布区都有盐渍化现象。第2题,印度土壤盐渍化危害程度较土库曼斯坦 轻,其主要原因是印度属于热带季风气候,年降水量丰富;气温高,蒸发旺盛,盐渍 化程度会更重;印度地下水更丰富;植被茂盛,蒸发弱,不易出现盐渍化。
(1)分析埃尔埃希多地区土壤贫瘠的自然原因。 提示:地形主要为山地、丘陵,坡度大,土层薄;年降水量小,气候干旱,土地沙化严 重,土壤贫瘠。 (2)埃尔埃希多地区采用“三明治式”改良方法对土壤有哪些作用? 提示:上层沙土,透水性好,土壤中氧气充足;中层的有机肥,可提升土壤肥力;下层 黏土,保水保肥,避免养分、水分下渗,保证土壤水分充足。
2.养护: (1)对不能满足_耕__作__需要的土壤进行改良或改造。 (2)对优良的土壤要注意_种__养__结合,以保持土壤持续提供_高__效__肥__力__的能力。 [思考] 人类种植农作物必须以土壤为基础吗? 提示:不必。随着科技进步,出现了无土栽培技术,使用营养液即可种植农作物。
人教版高中地理第一册(必修1)课时作业1：5.2土壤
第二节土壤合格考——大显身手一、选择题(共11个小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。
图a为“我国东部某地土壤剖面图”，图b为“该土壤有机质分布图”。
据此完成1～2题。
1.图a中甲为()A.有机层B.淀积层C.耕作层D.犁底层2.关于该地表层土壤的描述，正确的是()A.地表枯枝落叶多，有机质含量较高B.人工增施有机肥，有机质含量较高C.受流水侵蚀作用，有机质含量较低D.气候干旱植被稀少，有机质含量低『解析』第1题，图a显示，甲位于淋溶层和成土母质层之间，为淀积层，故选B项。
第2题，从图b可以看出该地土壤表层(0厘米附近)有机质含量低于5%，说明地表有机质含量较低；如果人工增施有机肥一般会分布在表层附近；表层土壤有机质较低，说明肥力流失较多；我国东部地区降水丰富，多流水侵蚀作用。
故选C 项。
『答案』 1.B 2.C土壤是在一定的自然环境下形成的，土壤能够反映其所在地域的自然环境特征。
我国古代用青、红、黄、白、黑五色来描述我国五个方位的土壤(下图)。
据此完成3～4题。
3.东北黑土比南方红壤()A.土壤中微生物分解作用强B.土壤腐殖质的累积作用强C.降水对土壤的淋溶作用强D.气温使土壤的增粘作用强4.从青到黄再到白，土壤中的有机质含量逐渐减少，其主要原因是()A.水分条件变化B.热量条件变化C.农业类型差异D.地势高低差异『解析』第3题，东北地区比南方地区温度低，气温使土壤的增粘作用弱，土壤中微生物分解作用弱，土壤腐殖质的累积作用强，故A、D 错，B正确；东北地区比南方地区降水少，降水对土壤的淋溶作用弱，C项错误。
第4题，从青到黄再到白，其相应分布地区降水逐渐减少，主要影响因素是水分，故选A。
『答案』 3.B 4.A读土壤与其他自然地理要素的关系图，完成5～6题。
5.图中影响土壤形成最活跃的要素是()A.风化基岩B.气候C.地形D.生物6.图示区域()①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被④地下径流量受当地气温影响大A.①②B.①③C.③④D.②④『解析』第5题，生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。
新教材人教版高中地理必修第一册第五章植被与土壤 课时练习题及章末测验含答案解析
第五章植被与土壤第一节植被.................................................................................................................. - 1 - 第二节土壤.................................................................................................................. - 8 - 第五章测评 ................................................................................................................... - 15 -第一节植被合格考达标练甲图为某地景观图,乙图为旗形树图片。
读图,完成1~2题。
1.关于两图所示植被的组合,正确的是()A.甲图—天然植被B.甲图—草原C.乙图—人工植被D.乙图—森林2.造成乙图中树冠呈旗形的主要原因是()A.光照不均B.地形崎岖C.风力作用D.人为砍伐1题,读图可知,甲图为人工植被;乙图为天然植被,为森林。
第2题,旗形树冠的形成主要与风力作用有关。
2.C“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转……色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。
在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。
”据此完成3~4题。
3.符合上文描述的地点是()A.撒哈拉地区B.西欧地区C.南极地区D.马来群岛4.当地的天然植被类型是()A.荒漠B.雨林C.落叶林D.针叶林3题,材料描述的现象应位于热带雨林气候区,主要分布于赤道附近的刚果盆地、亚马孙平原和东南亚的马来群岛等地。
第4题,热带雨林气候区全年高温多雨,发育热带雨林。
4.B下图示意某种植被在我国的分布(数字为面积占全国面积的比重,单位:%)。