部编版六年级语文下册 第四单元测试卷(含答案)
六年级语文下册第四单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、基础知识。
(37分)1．读句子，写字词。
(7分)(1)我们gémìng()队伍如果有quē diǎn()，就不怕别人pī píng()zhǐ chū()。
(2)残暴的jūn fá()冲进屋子，像mó guǐ()似的，样子恐怖极了。
他们chǒu()见什么就抢什么，抽tì()打翻了，shū jí()散了一地……2．选择题。
(21分)(1)下列加点字的拼音有误的一项是()。
(2分)A．僻．静(pì)批．评(pī)暂．时(zhàn)B．迁．移(qiān) 彻．底(chè) 收敛．(liǎn)C．剥．削(bō) 泰．山(tài) 宪．兵(xiàn)D．革．命(gé) 牺．牲(xī) 瞻．仰(zhān)(2)下列句子中加点词语用得不恰当的一项是()(2分)A．父亲保持着他那惯有的严峻．．态度，没有向他们讲任何道理。
B．我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静．．的小屋里。
C．出版社的编辑正在一丝不苟地审理．．稿件。
D．没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈．．的阻击。
(3)下列关联词语用得不正确的一项是()(2分)A．虽然我们还是一天一天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多了。
B．只要你说得对，我们就改正。
C．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
D．只有多么艰苦，老班长才要把我们带出草地。
(4)下列句子不是病句的一项是()(2分)A．拥有朱婷这样的顶级球员，是中国女排的幸事。
B．课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。
C．在4D影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。
D．我的心猛烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
(5)下面情境中，孩子的劝阻最得体的一项是()(3分)端午节那天，全家去聚餐。
结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓到呢？别开了！B．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，您不要命了吗？C．爸爸，酒后驾车是违法的，也不安全，您就别开车了！D．爸爸，你等下看到有警察就赶紧停车，躲开警察。
(6)对下列句子描述方法分析不正确的一项是()(3分)A．“父亲坚决地对母亲说：‘不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？’”通过语言描写体现了父亲为革命事业而不顾自身安危的品质。
B．“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
”通过动作描写，体现了父亲在危险来临时镇定的态度。
C．“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，后背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
”通过外貌描写勾勒出老班长与年纪不相符的苍老形象，表明他的身体很虚弱。
D．“老班长看我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
”通过神态描写表现了老班长因为有了丰盛的食物而感到欣慰。
(7)对课文内容表述有误的一项是()(3分)A．《十六年前的回忆》这篇课文回忆了李大钊被捕前到被捕后的过程，运用了首尾呼应的结构方式。
B．《金色的鱼钩》体现了老班长忠于职守、舍己为人的高尚精神。
C．《为人民服务》是毛泽东同志为了号召全党全军向张思德同志学习而写的。
D．《竹石》一诗中写竹是为了表现山的高大、石的坚硬、风的力量。
3．积累填空。
(11分)(1)描写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验的诗句是“______________________，______________________。
(4分)(2)通过想象跨马奔驰来传达建功立业志向的诗句是“________________，________________”。
(4分)(3)毛泽东《为人民服务》中写道：我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相__________，互相__________，互相__________。
(3分)阅读与欣赏二、阅读与实践。
(28分)(一)非连续性文本阅读。
(12分)水上蹦蹦床使用说明书使用水上蹦蹦床时需要注意的事项：①先拿出在厂家订购的水上蹦蹦床，把它放到沙滩或者河边(视自己的使用场地而定)，打开水上蹦蹦床，用厂家专用的风机往蹦蹦床里边打气。
②充气成功后，盖上封嘴，在确认不漏气的情况下，方可使用。
③游客需顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床，在攀爬的过程中不要拥挤，要注意安全。
④小孩或者成人在上面玩耍时要脱鞋，不能带尖锐的物器上去。
⑤使用者：5—45岁的儿童或成人。
⑥水上蹦蹦床在水面上的深度不超过3米，旁边必须要有水性较好的监护人或者经营人在旁看管。
⑦不要让小孩在一个地方玩耍，如果一个小面积受力超过一定的重量，就会造成缝线断开或布料磨损，发现此问题必须马上进行维护。
1．根据材料，下列说法中有误的一项是()(2分)A．在给水上蹦蹦床充气时，最好使用厂家提供的专用风机。
B．只有在确保水上蹦蹦床充气完成且没有漏气现象时，才可使用。
C．水上蹦蹦床只向儿童开放，成年人只能在一旁观看。
D．进入水上蹦蹦床需要借助攀爬梯才能进人。
2．“发现此问题必须马上进行维护”一句中的“此问题”指的是()。
(2分)A．蹦蹦床的缝线断开或布料磨损B．游客不脱鞋进入蹦蹦床C．游客随身携带尖锐物品D．蹦蹦床漏气，密封性不好3．不要让小孩在一个地方玩耍的原因是()。
(2分)A．担心小孩找不到自己的父母B．小面积长期受力会使蹦蹦床受损C．为小孩的安危着想D．这是商家的不合理规定4．炎热的夏季快要到了，赵家庆的爸爸决定带着他去方特水上乐园玩。
根据材料，以方特水上乐园管理者的口吻告诉他们，作为游客应该注意的事项：______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __(6分)(二)现代文阅读。
(16分)长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士已经够受苦的了，怎能再加重负担呢？我没同意。
可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。
情况越来越严重。
有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。
第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。
汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。
他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。
仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？第五天晚上宿营时，连长要给炊事班补充几个战士。
这事让炊事员们知道了，他们推荐钱班长去见连长。
班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。
牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得他的话很有道理。
那时候我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十多个人，也实在不能再往炊事班里调了。
刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。
我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。
于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。
我觉得有点不对头，刚要问他，只听到他用低沉的声音对我说：“老钱，给我点水喝！”这时水开了，我忙把锅盖掀起来，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。
我急忙上前几步伏在他身上叫着、喊着。
灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。
有的人死在了战场上，有的人死在了酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。
炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。
转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。
每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。
部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。
连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。
大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。
可是，在最艰苦的长征中，我们连的战士除了战斗减员，没有因饥饿而牺牲一个人。
而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍被珍贵地保留在我们连里。
1．认真阅读短文，对炊事员们不让给炊事班补充战士的原因理解正确的一项是()(2分)A．是炊事班不需要人。
B．炊事班很辛苦，没有人愿意来。
C．连队人本来就少，补充了怕影响部队的战斗力。
2．因为()，所以看到那口铜锅，连长“低下了头”，战士们“流出了眼泪”。
(2分)A．炊事员由于饥饿都牺牲了B．那口铜锅生锈了C．那口铜锅被战士们弄坏了，很惭愧3．文中画“____”“”“”的句子使用的描写方法分别是()。
(3分) A．语言描写动作描写神态描写B．动作描写语言描写神态描写C．神态描写语言描写动作描写4．在炊事员身上，你看到了怎样的高尚品质？(3分)______________________________________________________________________ __5．“草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
”这句话在文中起到的作用是()(3分)A．承上启下。
B．形成对比，突出主题。
C．环境描写更加突出了长征途中战士们的艰辛。
6．你还知道哪些长征时的故事？请写出一个。
(3分)______________________________________________________________________ __习作与表达三、习作展示。
(35分)1．语文与生活。
(5分)在学校“爱阅读”活动中老师给大家推荐了很多书，如《小兵张嘎》，推荐理由：这本书再现了抗日战争时期白洋淀地区英雄抗日的故事。
又如《我要做好孩子》，推荐理由：这本书展现了孩子的追求，反映了孩子的心声。
如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐________________，推荐理由是：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __2．快乐作文。
部编人教版六年级下册语文试题-第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（10分）n záoqiān chuí wàfén shāo xī shēnɡzhí xínɡ（）（）（）（） chuī yān chè dǐmù dènɡ kǒu dāimóɡuǐ（）（）（）（）二、给“辟”加上偏旁组成新字，再填入相应的括号里。
（2分）为了躲（）公安的追捕，他在这个（）静的小山村隐姓埋名，过起了山野村夫的生活。
每天，他拿着砍刀到山上（）柴，回到家就把帽子往墙（）上一挂，生火烧起饭来。
三、用四字词语替换下面句子中画横线的部分。
（3分）1.“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
( )2.他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
( )3.我们为人民而死，就是死得有意义、有价值。
( )四、选择题。
（12分）1.下列选项中对生字解析有误的一项是（）A.鼎，dǐnɡ，13画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确的一项是（）A.埋头书藉局势新闻B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解救寄托D.粗暴拘流纷乱抽屉3.依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是（）（1）人们心情( )，目光随着总理灵车缓慢移动。
（2）轮船被撞快要沉没时，船长（）地指挥救援工作。
（3）小华( )片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
（4）他( )了一会儿又继续说下去。
A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉重沉稳沉思沉迷4.下列句子中关联词使用有误的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(31分)1. 看拼音，写字词。
(8分)“形势已经非常yán jùn( )了，地方的同志已经lián luò( )不上了，有可能已经xī shēnɡ( )了，所以你必须要赶快转移。
”听了这话，他dènɡ( )着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn( )的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo( )了所有文件，穿上xuē( )子，披上mián páo( )，离开了。
2. 按要求选择正确的答案。
(10分)(1)下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A. 燕．山燕．子B. 劲．爆劲．头C. 糊．涂糊．弄D. 便．衣方便．(2)下列选项中说法不正确的一项是( )A. “彻”字的部首是“彳”不是“土”。
B. “凿”字的第十笔是“”。
C. “泰”字的部首是“氺”不是“水”。
D. “锤”字的第八笔是“一”。
(3)依次填入下面句中横线上的关联词语，最恰当的一项是( )虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延，______这次疫情造成的损失是很严重的。
恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨，______是各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作，______要把疫情造成的损失夺回来，______要确保实现经济发展的目标。
A. 但是特别不仅还B. 然而尽管既也C. 不过虽然不但更D. 虽然尤其既就(4)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )为在阅兵中做到分秒不差，毫厘不错，三军仪仗队的女队员们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲．．。
A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．．。
B. 莫等闲．．，白了少年头，空悲切。
C. 等闲．．识得东风面，万紫千红总是春。
D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲．．。
部编版六年级下册语文试题--第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确答案的序号填在括号里。
（20分）1.下列选项中对生字解析有误．．的一项是（）A.僻，bì，15画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确．．．．的一组是（）A.埋头彩会局势避免B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解放寄托D.残暴拘流纷乱制度3.下面括号里依次填入的词语是（）（1）人们心情（），目光随着灵车移动。
（2）父亲的神情非常安定，非常（）。
（3）小华（）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
（4）他（）了一会儿又继续说下去。
A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉痛沉思沉稳沉迷4.下列句子中画线的成语用得不恰当．．．的一项是（）A.为了革命的事业，我粉身碎骨也在所不惜。
B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支。
C.在千钧一发的时刻，将军拦住了受惊的军马。
D.他一生恶贯满盈，真是死得其所。
5.下列句子中关联词使用有误．．的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。
6.对“待了一会儿，父亲才回答：‘不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！’”这句理解最．准确．．的一项是（）A.父亲因为太忙，没有时间回答“我”，所以才这么说。
B.因为“我”年龄太小，当时局势又十分紧张，父亲知道不是几句话就能说清楚的，所以才这样说。
C.因为这是党的机密，所以父亲不愿意告诉还是小孩子的“我”。
D.父亲对我的问题很不耐烦，所以这样说。
7.下列说法有误．．的一项是（）A.“咬定青山不放松”中的“咬”字表现了竹子倔强和坚韧的性格，“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。
部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷(附答案)
部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷（附答案）基础百花园(41分)一、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(4 分)坚劲(jìn jìng) 燕山(yān yàn) 甘霖(lín líng)暂时(zhàn zàn) 严峻(jùn jǜn) 抽噎(yē yè)瞻仰(yán zhān) 青稞(kē guǒ)二、读拼音，写词语。
(8分)chè dǐzhí xíng chōu ti jìng piwǎng luòpipíng xī sheng biao zhì三、查字典填空。
(5 分)“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母，再查音节_“鼎”字在字典中主要有如下解释:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释?(填序号)钟鸣鼎食( ) 春秋鼎盛( ) 鼎力相助( )四、选词填空。
(9 分)剧烈激烈强烈1、( )的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
2、一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
3、我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都……虽然……但是……之所以……是因为………4.田心同学( )被评为“优秀学生干部”，（）她时刻把班级的事情放在心上。
5、( )谁有困难，她( )想办法去帮助。
6、她自己( )苦点儿、累点儿，( )心里很踏实。
五、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(10分)精兵( )政怒气( )( ) ( )( )一息喜出( )( ) 死得 ( )( ) 目不( )( ) 重于( )( ) 轻于( )( ) 六、按要求写句子。
(5 分)1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
(改为夸张句)2.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
最新部编版六年级语文下册第四单元检测试卷(两套附答案)
部编版语文六年级下册第四单元测评卷（两套及答案）一、基础训练。
(28分)1.看拼音,写词语。
(8分)mài luò tiĕ chuí pí xuē xíng fásōng bǎng mián páo tài shān biāo zhǔn2.辨字组词。
(8分)避( ) 瞪( ) 瞅( ) 峻( ) 僻( ) 蹬( ) 锹( ) 俊( ) 炊( ) 迫( ) 阀( ) 彻( ) 饮( ) 怕( ) 筏( ) 沏( )3.下列对“意思”一词理解错误的一项是(3分)( )A.(老班长)最后这句话是严厉的,意思．．只有我知道。
(语言文字等的意义)B.老北京的除夕夜可真有意思．．啊!(情趣、趣味)C.天阴沉沉的,有要下雨的意思．．。
(某种趋势、苗头)D.他这个人喜欢讲笑话,真有意思．．!(意图、用意)4.用恰当的四字词语替换句中画线的部分。
(5分）(1)我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。
( )(2)他们一下子全都拥了进去,挤了进去,挤满了这间小屋。
( )(3)我注意力集中地看着老班长手里的搪瓷碗。
( )(4)我们都是来自全国各地。
( )(5)父亲态度镇定地向外走去。
( )5.用“/”画去括号里使用不恰当的词语。
(4分)(1)才过了两天,(果然忽然)出事了。
(2)一会儿,外面传来一阵(沉痛沉重)的皮鞋声。
我的心(强烈剧烈)地跳动起来,恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
(3)战士用惊人的毅力(支持支援)着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。
二、能力提升。
(16分）1.翻译下列句子。
(4分)(1)何当金络脑,快走踏清秋。
___________________________________________________________________(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
___________________________________________________________________2.指出下面句子所运用的描写方法。
部编版六年级下册语文试题-第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.春燕．/燕．山干劲．/坚劲．夹．击/夹．衣B.横．肉/蛮横．咽．喉/哽咽．困难．/被难．日C.宿．营/住宿．嚼．着草根/细嚼．慢咽剥．削/生吞活剥．2.下面词语书写全部正确的一项是（）A.焚烧粗爆过度千垂万凿B.绞刑砖墙牺牲无边无涯C.批评剧烈避勉精兵减政3.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A.听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。
C.有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。
4.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（）A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
5.下面句子中没有语病的一项是（）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C.为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
6.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是（）①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人二、读字典中对“鼎”字的解释，然后填空。
（填序号）“鼎”在“人声鼎．沸”这个词中取第_____种解释，在“鼎．力相助”这个词中取第_____种解释，在“三国鼎．立”这个词中取第_____种解释，在“春秋鼎．盛”这个词中取第_____种解释。
三、按要求写句子。
1.用恰当的关联词语，把下面句子写成一句话。
①我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。
②我们这个队伍一定会兴旺起来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下面两句分别从不同角度对同一事物进行了评价，请依照这种形式，从不同角度对“蜡烛”进行评价。
部编版语文六年级下册 第四单元测试题(含答案)
第四单元能力检测卷（90分钟 100分）一、书写展示：请把下面的句子用楷体正确、规范的抄写下来，并有一定的速度。
（5分）天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。
二、生字词读写积累运用（14分）（一）根据语境写出词语（9分）1.那些像mó guǐ（）一样的人，bǎng jià（）了我的干革命的父亲。
他们dèng（）着眼，chǒu（）了我一下，用pí xuē（）踢了我。
2.革命者虽然遭到pò hài（），但却不怕xī shēng（），更不怕mái zàng（）自己的肉体，他们永远不会táo bì（）。
（二）选择加点字的正确读音，用“√”标出。
（5分）妈妈给我缝．（fèng féng）补好了衣服，又开始剥．（bāo bō）花生，好似．（sì shì）陀螺一般运转。
特别是她那刚劲．（jìn jìng）有力的大手似乎有永远是不完的劲．（jìn jìng）儿。
三、基础知识与运用（11分）（一）查字典，按照要求做题。
（3分）小亮在课外阅读中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查再查。
老师告诉他这个字念“dǐng”，这样一来，可用查字法。
我还能组个新词语。
（二）诵读积累运用（8分）1.“比喻存心想求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获。
”的句子是。
2.“”从反面来告诫孝子们，说明行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母去世的那一天。
3.《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。
但表达的情感却又不同。
表现诗人渴望建功立业的诗句是；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是；表现诗人坚守高洁情操的诗句是。
4..人总是要死的，但死的意义有不同。
最新部编人教版语文六年级下册第四单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第四单元单元测试题（含答案）(时间：90分钟满分：100分)1．读拼音，写词语。
(8分)(1)为了解放全中国，无数革命先烈不畏xī shēnɡ()，不惧kù xínɡ()，和mó ɡuǐ()般残暴的人作斗争，chèdǐ()推翻了yā pò()人民的“三座大山”，为中华民族的兴旺作出巨大贡献。
(2)屋外传来pí xuē()的声响，形势顿时yán jùn()起来，我和父亲躲进了一间pì jìnɡ()的小屋。
2．下列加点字注音全部正确的一组是()(2分)A．娱．乐(yú)追悼．(diào)B．威胁．(xié)押．下去(yā)C．碗筷．(kuài) 搀．扶(cān) D．收敛．(jiǎn) 抽噎．(yē)3．给加点的字选择正确的解释。
(2分)固：①结实，牢固。
②坚硬。
③坚决地，坚定地。
④本来，原来。
①人固．有一死。
()②战士们固．守阵地。
()③赵州桥不但坚固．，而且美观。
()④水泥很快凝固．了。
()4．下列句子中加点词语用得不恰当的一项是()(2分)A．父亲保持着他那惯有的严峻．．态度，没有向他们讲任何道理。
B．我总爱向父亲问许多幼稚．．可笑的问题。
C．出版社的编辑正在一丝不苟地审理．．稿件。
D．没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈．．的阻击。
5．下列加点的字词解释有误的一项是()(2分)A．何当．．金络脑(何时将要) B．立根原．在破岩中(原本)C．烈火焚烧若等闲．．(等着空闲) D．粉骨碎身浑．不怕(全)6．下列花木与象征义对应不恰当的一项是()(2分)A．松树——生命力强B．竹子——有节、谦虚C．荷花——洁身自好D．牡丹——默默奉献7．下列句子不是病句的一项是()(2分)A．拥有朱婷这样的顶级球员，是中国女排的幸事。
B．课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。
部编版语文六年级下册第四单元测试试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第四单元·一、书写(共10分)1．(本题10分)看拼音，写词语。
pì jìnɡcán bào mó guǐbōxuēfǎ tíngxīshēnɡbì miǎn yán jùn chè dǐjūn fá二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列词语中，读音和字形全部正确的一项是（）A．凿井（záo）娱乐（yù）局势匪徒B．暂时（zàn）押送（yā）严竣寄托C．青稞（kē）兴旺（xīng）威胁法庭D．搪瓷（táng）收敛（liàn）残爆占据3．(本题2分)下列诗句朗读停顿不正确的一项是（ ）A．大漠沙／如雪，燕山月／似钩。
B．何当／金络脑，快走／踏清秋。
C．粉骨／碎身／浑不怕，要留／清白／在人间。
D．咬定／青山／不放松，立根／原在／破岩中。
4．(本题2分)“死得其所”中的“所”与下面哪个词语中的“所”意思相同？（）A．答非所问B．一无所获C．各得其所D．不知所措5．(本题2分)“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是（）A．平常B．随随便便；轻易C．无端；平白地6．(本题2分)下列说法不正确的一项是（）A．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年写的，正值李大钊遇难十六周年，文章采用了首尾呼应的写法。
B．《为人民服务》通过悼念张思德同志，阐述了为人民服务的道理，号召大家学张思德同志全心全意为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。
C．《石灰吟》和《竹石》都是托物言志诗，《马诗》是借景抒情诗。
D．《金色的鱼钩》故事发生在长征过草地途中，“金色的鱼钩”象征着伟大的革命主义精神。
三、填空题(共14分)7．(本题14分)填空。
（1）《十六年前的回忆》一文通过回忆李大钊被捕前、被捕时、__________、被害后的故事，表现了革命先烈_______的伟大精神和面对敌人_________的高贵品质。
部编版六年级语文下册第四单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.埋．头（mái）僻．静（pǐ）含糊．（hú）避．免（bì）B.幼稚．（zhì）残．暴（chán）占据．（jù）酷刑．（xínɡ）C.拘．留（jū）彻．底（chè）剥．削（bāo）牺牲．（shēnɡ）D.寄托．（tuō）瞪．眼（dènɡ）执．行（zhí）送葬．（zànɡ）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.死得其所精兵减政哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉会批评3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.神情安定局势严峻要求严格作风严谨B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密D.精力充沛资源充足准备充分时间充实4.下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是（）A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C.危楼高百尺，手可摘星辰。
D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
5.《十六年前的回忆》一文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这种写法叫（）A.点明中心。
B.总结全文。
C.首尾呼应。
D.承上启下。
6.诗歌中常常托物言志，如在《竹石》《石灰吟》中，诗人们看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（）A.为了大义视死如归。
B.做一个高尚正直的人。
C.做一个勇于献身的人。
D.渴望建功立业。
7.下列说法有误的一项是（）A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
C.“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。