动画创作
动画的创作流程实习报告
一、前言随着科技的不断进步，动画行业在我国逐渐发展壮大。
作为一名动画专业的实习生，我有幸参与到动画创作的流程中，通过实践学习，对动画创作的各个环节有了更深入的了解。
以下是我在实习期间对动画创作流程的总结与感悟。
二、动画创作流程概述动画创作流程主要包括以下步骤：前期策划、剧本创作、分镜头脚本、角色设计、场景设计、动画制作、后期合成。
三、实习内容与过程1. 前期策划在实习期间，我参与了动画项目的策划阶段。
首先，我们与客户沟通，了解其需求，确定动画的主题、风格、时长等。
接着，我们制定项目计划，包括制作周期、人员分工、预算等。
2. 剧本创作剧本是动画创作的核心，我参与了剧本的创作过程。
在导演的指导下，我们根据策划阶段的要求，撰写剧本初稿。
在创作过程中，我们注重剧本的逻辑性、趣味性和观赏性。
3. 分镜头脚本分镜头脚本是将剧本转化为视觉语言的重要环节。
在实习期间，我学习了如何根据剧本内容进行分镜头设计。
通过绘制分镜头图，我们将剧本中的场景、人物、动作等具体化，为动画制作提供参考。
4. 角色设计角色设计是动画创作的基础，我参与了角色设计环节。
在设计师的指导下，我学习了如何根据剧本和分镜头脚本，设计出符合角色性格、形象和特点的角色造型。
5. 场景设计场景设计是动画创作的重要部分，我参与了场景设计环节。
在设计师的指导下，我学习了如何根据剧本和分镜头脚本，设计出符合场景氛围、风格和时代背景的场景。
6. 动画制作动画制作是动画创作的核心环节，我参与了动画制作的过程。
在实习期间，我学习了动画软件的操作，如Adobe After Effects、Maya等。
通过实践，我掌握了动画制作的基本技巧，如动画曲线调整、材质贴图、灯光渲染等。
7. 后期合成后期合成是动画制作的最后环节，我参与了后期合成工作。
在实习期间，我学习了如何使用Adobe Premiere Pro、Adobe After Effects等软件进行剪辑、调色、特效等后期处理。
动漫创作的技术与工具分析
动漫创作的技术与工具分析目录一、动漫创作的技术与工具 (3)二、二次元线上虚拟世界的商业模式及盈利途径 (5)三、游戏制作产业的竞争格局及趋势 (7)四、动漫创作产业的发展趋势 (9)五、声优行业的发展概况 (11)上下游企业都在积极探索新的技术和商业模式，如虚拟现实、增强现实、互联网+、大数据等。
这些创新和突破将为行业带来新的发展机遇，推动二次元行业的持续进步。
二次元音乐产业的产业链结构包括上游的创作与生产、中游的推广与传播以及下游的市场和消费群体。
在上游环节，独立音乐人、专业音乐工作室以及各大音乐平台共同构成了丰富的创作生态。
中游环节通过各大音乐平台、社交媒体以及线下活动等多种渠道进行推广与传播。
下游环节则是面向广大的二次元爱好者，通过线上线下的消费实现产业的价值转化。
二次元音乐产业的产业链结构包括上游的创作与生产、中游的推广与传播以及下游的市场和消费群体。
在上游环节，独立音乐人、专业音乐工作室以及各大音乐平台共同构成了丰富的创作生态。
中游环节通过各大音乐平台、社交媒体以及线下活动等多种渠道进行推广与传播。
下游环节则是面向广大的二次元爱好者，通过线上线下的消费实现产业的价值转化。
二次元内容创作工具的普及和发展，如专业的绘画软件、建模软件等，使得更多的创作者能够参与到二次元内容的创作中来，从而丰富二次元文化，推动行业发展。
随着二次元文化的兴起和市场规模的不断扩大，声优行业也在不断发展壮大。
声优行业的发展背景、现状、趋势都呈现出蓬勃的发展态势。
未来，随着二次元文化的深入发展和国内外市场的融合，声优行业将迎来更加广阔的发展空间和机遇。
声明：本文内容来源于公开渠道或根据行业大模型生成，对文中内容的准确性不作任何保证。
本文内容仅供参考，不构成相关领域的建议和依据。
一、动漫创作的技术与工具（一）数字绘画技术1、图像处理技术：图像处理软件如Photoshop、SAI等提供了丰富的工具和功能，包括图层管理、色彩调整、滤镜效果等，这些都可以帮助创作者轻松实现各种绘画风格和效果。
动画创作的流程
动画创作的流程动画创作是一个复杂的过程，涉及许多步骤和技能。
尽管不同类型和风格的动画制作流程可能有所不同，但大多数动画项目通常遵循以下基本流程：概念开发和策划阶段1. 故事构思：产生初始想法，并将其发展成为完整的故事梗概。
2. 编剧：撰写剧本，包括角色对话和场景描述。
3. 故事板（Storyboard）：将剧本转换成连续的画面草图，规划动画的镜头和布局。
4. 预生产会议：讨论技术要求、预算、时间表和团队职责。
设计阶段5. 角色设计：设计主要角色的外观和表情。
6. 环境和道具设计：设计背景场景和各种道具。
7. 色彩脚本：决定整部动画的色彩方案和调色板。
生产阶段8. 声音录制：首先录制对话、效果音和音乐，尤其是在采用“动态录音”(picture lock)的方法时。
9. 动画元素制作：- 二维动画：手绘或使用软件创建帧动画。
- 三维模型：建立计算机三维模型和贴图。
- 定格动画：拍摄实体模型或玩偶的一系列静态照片。
10. 纹理和材质：给三维模型添加表面细节。
11. 动画：移动模型或修改二维图像以创造运动感。
12. 灯光和渲染：设置虚拟场景的灯光，并渲染最终图像。
后期制作阶段13. 编辑：将动画序列剪辑在一起，并与音效和背景音乐同步。
14. 特效和合成：添加额外的视觉效果，并将不同的动画层次合成为最终画面。
15. 颜色校正和调整：调整色彩平衡，增强视觉效果。
16. 输出和交付：确保动画符合播放平台的技术规范，然后输出最终版本。
营销和分发阶段17. 宣传材料制作：创建预告片、海报和其他推广材料。
18. 分发：选择合适的渠道发布动画，如电影院、电视台、网络平台等。
每个环节都可能涉及到多个团队成员协作，包括导演、制片人、编剧、艺术指导、动画师、声音工程师、编辑等。
动画创作是一个集体努力的结果，需要精心组织和密切合作。
《动画短片创作》教案
《动画短片创作》教案第一章：动画短片概述1.1 学习目标了解动画短片的基本概念掌握动画短片的特点和分类了解动画短片创作的基本流程1.2 教学内容动画短片的基本概念动画短片的特点和分类动画短片创作的基本流程1.3 教学活动引入动画短片的定义和特点，引导学生对动画短片产生兴趣分析不同类型的动画短片，让学生了解其创作风格和技巧介绍动画短片创作的基本流程，让学生了解创作的步骤和注意事项1.4 作业与评估让学生选择一个动画短片主题，简要描述其故事情节和创作风格评估学生的选择和描述，给予反馈和建议第二章：故事构思与剧本创作2.1 学习目标掌握故事构思的方法和技巧学会编写动画短片剧本2.2 教学内容故事构思的方法和技巧动画短片剧本的结构和要素2.3 教学活动引导学生运用头脑风暴、故事梗概等方法进行故事构思教授学生编写动画短片剧本的技巧，如角色设定、情节发展、对话等2.4 作业与评估让学生根据已有的故事构思编写一个简短的动画短片剧本评估学生的剧本创作，给予反馈和建议第三章：角色与场景设计3.1 学习目标学会设计动画短片中的角色和场景3.2 教学内容角色设计的方法和技巧场景设计的方法和技巧3.3 教学活动教授学生角色设计的要素，如形态、性格、动作等引导学生运用草图、线稿等方法进行角色和场景设计3.4 作业与评估让学生根据剧本创作的角色和场景设计，完成至少两个关键帧的设计评估学生的角色和场景设计，给予反馈和建议第四章：动画制作技术与流程4.1 学习目标掌握动画制作的基本技术和流程4.2 教学内容动画制作的基本技术，如绘画、配音、剪辑等动画制作的基本流程，如前期准备、拍摄、后期制作等4.3 教学活动教授学生动画制作的基本技术，并进行实践操作引导学生了解动画制作的基本流程，并完成一个简单的动画短片制作4.4 作业与评估让学生根据已有的剧本和设计，制作一个简短的动画短片评估学生的动画制作技术和对流程的掌握程度，给予反馈和建议第五章：动画短片创作实践5.1 学习目标掌握动画短片创作的整个过程完成一个完整的动画短片作品5.2 教学内容复习动画短片创作的前期准备工作学习动画短片制作的后期工作5.3 教学活动引导学生进行分组，每组学生负责完成一个动画短片的不同部分指导学生进行动画短片制作的后期工作，如剪辑、配音、特效等5.4 作业与评估评估每组学生完成的动画短片作品，从创意、制作技术、表现力等方面进行综合评价对学生的作品进行展示和讨论，鼓励学生互相学习和提高第六章：动画短片创作中的声音设计6.1 学习目标了解动画短片声音设计的重要性掌握声音设计的的基本原则和技巧6.2 教学内容声音设计在动画短片中的作用声音设计的基本原则和技巧音效、背景音乐和配音的选择与创作6.3 教学活动分析优秀动画短片中的声音设计，让学生感受声音设计的重要性教授学生声音设计的基本原则和技巧学生实践，为动画短片片段选择或创作音效、背景音乐和配音6.4 作业与评估学生根据动画短片片段，完成声音设计，包括音效、背景音乐和配音评估学生的声音设计作品，给予反馈和建议第七章：动画短片创作的摄影技术7.1 学习目标了解动画短片摄影技术的基本概念掌握动画短片摄影技术的基本技巧7.2 教学内容摄影技术在动画短片创作中的作用摄影技术的基本概念和技巧动画短片摄影中的构图、光线和运动7.3 教学活动分析优秀动画短片中的摄影技术，让学生了解其在短片创作中的应用教授学生摄影技术的基本概念和技巧学生实践，运用摄影技术拍摄动画短片片段7.4 作业与评估学生根据剧本和设计，运用摄影技术拍摄动画短片片段评估学生的摄影技术应用，给予反馈和建议第八章：动画短片创作的后期制作8.1 学习目标了解动画短片后期制作的基本概念掌握后期制作的基本技巧8.2 教学内容后期制作在动画短片创作中的作用后期制作的基本概念和技巧剪辑、特效和调色等后期制作技术8.3 教学活动分析优秀动画短片中的后期制作，让学生了解其在短片创作中的应用教授学生后期制作的基本概念和技巧学生实践，运用后期制作技术完成动画短片制作8.4 作业与评估学生根据剧本和设计，运用后期制作技术完成动画短片制作评估学生的后期制作技术应用，给予反馈和建议第九章：动画短片创作的展示与评价9.1 学习目标学会展示动画短片作品掌握评价动画短片作品的准则9.2 教学内容动画短片作品的展示技巧评价动画短片作品的准则9.3 教学活动教授学生如何有效地展示自己的动画短片作品引导学生了解评价动画短片作品的准则，进行互相评价9.4 作业与评估学生准备动画短片作品的展示，包括作品介绍和展示技巧评估学生的作品展示和互相评价，给予反馈和建议10.1 学习目标展望动画短片创作的未来发展趋势10.2 教学内容回顾动画短片创作的主要知识点和技能探讨动画短片创作的未来发展趋势10.3 教学活动引导学生思考动画短片创作的未来发展趋势，进行展望10.4 作业与评估重点和难点解析重点环节1：第一章至第五章的基础概念和创作流程在这五个章节中，学生需要理解和掌握动画短片的基本概念、特点和分类，以及创作的整个流程。
动画设计创作的理念是什么
动画设计创作的理念是什么
动画设计创作是一门融合艺术、技术和创意的综合性学科。
在这个领域里，设
计师们不仅要有扎实的绘画技巧和动画制作技术，还需要有丰富的想象力和创造力。
动画设计创作的理念是以人为本，通过动画作品来传递情感、思想和价值观，让观众产生共鸣和情感连接。
首先，动画设计创作的理念是要以人为本。
动画作为一种视觉艺术形式，其最
终目的是为了观众提供愉悦的视觉享受。
因此，设计师们在创作动画作品时，需要考虑观众的感受和需求，力求将他们的情感和思想融入到作品中。
通过精心的设计和制作，设计师们希望观众能够在观看动画作品时产生共鸣，感受到作品所传达的情感和价值观。
其次，动画设计创作的理念是要通过作品来传递情感、思想和价值观。
动画作
为一种虚拟的艺术形式，具有无限的想象空间。
设计师们可以通过动画作品来表达自己的情感和思想，传递他们对世界的观察和理解。
同时，他们也可以借助动画作品来传递一些积极的价值观，引导观众思考和反思。
最后，动画设计创作的理念是要让观众产生共鸣和情感连接。
通过精心设计的
角色形象和情节设置，设计师们希望观众能够在观看动画作品时产生情感上的共鸣，与作品中的角色产生情感连接。
这种情感连接不仅可以让观众对作品产生情感上的投入，还可以让他们对作品中所传达的思想和价值观产生认同和共鸣。
总而言之，动画设计创作的理念是以人为本，通过作品来传递情感、思想和价
值观，让观众产生共鸣和情感连接。
在这个过程中，设计师们需要充分发挥自己的想象力和创造力，将自己的情感和思想融入到作品中，以期能够创作出具有深度和内涵的优秀动画作品。
动画设计创作的理念是什么
动画设计创作的理念是什么
动画设计创作是一门充满想象力和创造力的艺术形式，它融合了绘画、故事叙述、音乐和技术等多种元素。
在动画设计创作中，艺术家们通过精湛的技艺和无限的想象力，将平面图像赋予生命，让观众沉浸在一个充满奇幻世界的故事中。
动画设计创作的理念在于通过图像和声音的结合，传达情感、故事和思想。
艺术家们通过精心设计的角色、场景和动作，让观众产生共鸣，引发情感共鸣。
他们通过细腻的笔触和精彩的动作，让观众沉浸在一个充满活力和魔力的世界中。
动画设计创作的理念还在于不断探索和创新。
艺术家们不断尝试新的技术和表现形式，以呈现出更加生动、真实的画面。
他们也在故事叙述上不断创新，通过新颖的情节和角色设计，让观众在每一部作品中都能有新的体验和感受。
动画设计创作的理念也在于传播正能量和美好。
许多动画作品都是以正能量和美好情感为主题，通过温暖的故事和感人的画面，传递出对生活的热爱和对美好的追求。
艺术家们希望通过自己的作品，为观众带来快乐和正能量，让他们在瞬间忘却生活中的烦恼和压力。
总的来说，动画设计创作的理念是以想象力和创造力为基础，通过图像和声音的结合，传达情感、故事和思想。
艺术家们不断探索和创新，以及传播正能量和美好。
他们希望通过自己的作品，为观众带来快乐和启发，让他们在动画的世界里找到真正的快乐和幸福。
动画剧本的创作三篇
动画剧本的创作三篇篇一：动画剧本创作的步骤第一步，要有一个基本的包含浓缩的完整故事的构思，并且标明故事的主角，包括构成故事的冲突—发展—结局。
第二步，将上述提到的基本故事构成扩展成一个叙事大纲，其中含有大量的细节，并且有明确的故事发展情节。
第三步，分场提纲，即影片逐场所叙事提纲，它允许作者控制节奏和速度。
第四步，是剧本初稿，接着是第二稿，直到最后定稿。
大约每分钟一张。
就像一般的叙事故事，都是由三个部分组成的：1\开端：引出问题2\中部：在各种复杂情形中发展它3\结尾：解决问题。
而在这之前，有一个叙事大纲，它只是勾勒出故事的基本组成，而在分场当中会加以详细地描述，也就是所谓的深层结构，它组成了故事的支柱。
这样的安排，一方面能够使作者更明白整个故事的构思，另一方面也能够帮助作者解决初级阶段遇到的问题。
开端引出问题，即吸引我们的注意力，通过制造紧张引起我们对故事未来发展的期待心理，使我们融入将要发生的故事当中。
通过这种简单的引导，我们认识了主要人物并卷入他们的纠葛中。
当然，我们理解故事发展的必要背景。
我们被引入影片虚构的世界，以及它的样式、基调和氛围当中，我们也熟悉了影片的主要冲突和问题，是它们引发了故事并让我们始终为其牵肠挂肚。
中部发展故事，即在上述的基础上保持并加深我们的兴趣，我们会随着一系列错综复杂的故事、危机、冲突、副剧情以及类似的困难增强期待，同时对能否解决问题表示怀疑。
结尾解决问题，就是故事及其问题、冲突的解决，包括故事的高潮，有时也包括收场，收场就是对次要线索作一个了结，解除我们的紧张感，同时结束我们审美体验，从而对整个故事画上一个完满的句号。
这样看来，一部完整的影片，除了艺术技巧之外，更能够打动观众的是故事的框架。
剧作家从基本的故事入手，通过中间的演化、渲染，将它们撰写成一个个美丽的故事。
========================================================== 动画剧本的书写方式首先让我们来了解什么叫动画剧本（这是我们要编出好剧本所依赖的前提）“剧本”就是透过导演的拍摄与演员的演技表现，要让观众能够完全的感受出其中所要表达的每一句每一字，让观众可以感受到画面与文字间所要传递的情感，所以要编出好的动画剧本有五大要素：1.观看剧本的对象观看剧本的对象是指这些实际参与画面绘制的人员。
动画创作剧本
动画创作剧本动画创作剧本是指为动画片编写故事情节和对话的文本。
它是动画制作的基础，决定了动画片的整体质量和观众的观赏体验。
本文将介绍动画创作剧本的基本要素和编写流程，并以一个实例来说明。
一、动画创作剧本的基本要素动画创作剧本包含以下几个基本要素：故事梗概、角色设定、场景设定、剧情结构和对话。
1. 故事梗概故事梗概是动画剧本的核心，它要能够吸引观众的注意力并引发情感共鸣。
故事梗概应该简洁明了地介绍故事的背景、主要冲突和情节发展。
同时，故事梗概还应该包含一些关键的情节转折点，以保持观众的兴趣。
2. 角色设定角色设定是指对动画片中的角色进行详细的描述，包括外貌特征、性格特点、背景故事等。
角色设定要求角色形象鲜明、个性突出，以便观众能够快速地认同和理解角色。
3. 场景设定场景设定是指动画片中各个场景的描述，包括地点、时间、氛围等。
场景设定要求具有丰富的想象力和创造力，能够为观众呈现一个独特而真实的虚拟世界。
4. 剧情结构剧情结构是动画剧本中最重要的要素之一，它决定了故事的起承转合和情节的发展。
剧情结构包括开头、发展、高潮和结尾四部分，每个部分都要有紧密的逻辑关系和情节衔接，以保持观众的紧张感和好奇心。
对话是动画剧本中角色之间的交流方式，它要求语言简练、幽默有趣，并能够传递角色的情感和心理变化。
对话的质量直接影响到观众对角色的认同和情节的理解。
二、动画创作剧本的编写流程动画创作剧本的编写流程一般包括以下几个步骤：构思、大纲、分场、对话和修订。
1. 构思构思是动画创作剧本的第一步，它要求作者有一个清晰的故事概念和主题，并能够将其转化为一个具体的故事情节。
在构思阶段，作者可以进行头脑风暴、画思维导图等方式来收集和整理自己的创作灵感。
2. 大纲大纲是动画创作剧本的框架，它对整个故事进行了总体的规划和安排。
在大纲阶段，作者需要将故事梗概、角色设定、场景设定和剧情结构进行详细的整理和归纳，以确保故事的逻辑性和连贯性。
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动画创作
内容摘要：独特快乐元素是我在创作的过程中总结出来的一种创作思路,在具体的含义上并不只是对应人的心理思维.独特快乐元素的具体内容是:在创作的过程中提倡切身体验的原则,勤于积累,深入生活.在创作的过程中坚持本色演绎的原则,勇于创新,敢于突破；在创作的过程中始终重视培养团队合作精神,互相学习,各尽所长.
关键词：独特快乐元素自然心源本色演绎团队之星>>
绪论动画创作的过程本身是非常枯燥的,这就要求创作者去捕捉自己的快乐元素,只有寻找到合适的快乐源泉,才能够在创作中始终保持一种自如的心态,从而出色的完成影片中的每一个环节,在创作中享受快乐.独特,既动画创作者本身所具备的新颖特殊性.从艺术创作本身来看,每一位艺术家的
特点都有明显的不同之处.动画师应当将自己的本色艺术特征,通过动画创作的形式展
现出来.独特快乐元素是我在创作的过程中总结出来的一种创作思路,在具体的含义上并不只是对应人的心理思维.而可以被理解为一种方法."独特快乐"元素将被引申到动画创作的具体实践当中去.独特快乐元素的具体内容是:在创作的过程中提倡切身体验的原则,勤于积累,深入生活.在创作的过程中坚持本色演绎的原则,勇于创新,敢于突破；在创作的过程中始终重视培养团队合作精神,互相学习,各尽所长.它简单的体现在创作过程中的三个方面:培养创作理念--自然心源选择创作题材--本色演绎完成创作过程--团队之星其中第一个方面是创作的基础,第二个方面是创作的具体内容,第三方面为完成创作的基本保障.我们知道有了好的题材和优秀的制作力量,而没有良好的团队凝聚力也是无济于事的.在学习和创作动画的过程中要培养在这三个方面的意识和能力首先还是先回到动画这一概念上来.动画师总是被比做上帝,这是经由动画师的手才能诞生出一个个生动的人物.动画带给大家的是无比的快乐,而这份快乐是由无数
人的辛勤劳动与汗水换来的.我们往往习惯看事物美好的一面,然而动画真正的魅力恰恰就是它漫长枯燥的制作过程.能够意识到这一点我相信就会找到始终鼓励我们克服困难的动力.如同马拉松比赛一样,一张张原画就是迈出的每一个步伐,在最后冲刺到终点的那一瞬间是无比美好的..这也是"独特快乐"元素在动画中的广泛含义.在这里将着重阐述从学习到实践的过程中独特快乐元素的重要意义.
本论
独特快乐的自然心源创作的过程是艺术家解开心结的过程,艺术创作始终要坚持深入生活,并在这个过程中切身体会.在我们准备创作之前,或者在考虑创作题材之前一定要花大量的时间去积累生活当中的素材.走出校园,深入社会.因为在学校我们更多的是在学习专业技术和专业方面的文化知识.这样下去的后果是逐渐使我们丧失观察生活的实际能力,而最终使自身的艺术洞察力渐渐退化.最多也只是成为匠人.所谓匠人,就是只有技法,而无思想,更谈不上创
造性.这种人注定永远沿着别人的路走,或永远在某种外力的牵引下行动1.中国画论中有这样的古训:"外师造化,中得心源"在创作时不仅描写对象的外貌特征，而且重视感情注入,心灵的引渡,把从对象所激发的感悟、思考和想象同时表现出来,这源于自然的心源或心象,才是艺术创作的依托.
2在这个章节要探讨的是如何从学习中创作,再从创作当中学习.学习到感悟再到实践三者之间的联系是环环相扣的关系.往往我们在学习时是被动的去接受一些思想或方法.这并不代表我们已经掌握灌输到大脑中的理论.动画是一门实践性很强的艺术科目,也就是说要通过具体的实践才能充分理解和掌握动画理论中的原理.下乡写生、采风,积累素材是我们在创作之前必须打好的基础.要以它为依托从中受益.通过长期的自我积累和自我完善,才能提高个人的艺术修养.在这个不断积累的过程中,创作的一些独到思想也会应运而生.
当一位音乐家通过优美的旋律讲述一个动人的故事时;当雕塑师挥舞着粗糙的手
啄刻一位心灵的舞者时;当一位动画艺术家通过屏幕上翻动的一张张闪光画面来诠释
人生哲理时,他们寻找到了艺术创作的依托轻人当中最可贵的是激情四射,然而最匮乏的却是对人生的阅读能力.
在具体的创作中我要求自己首先要先
收集大量的资料与素材,在对所要创作的题材有较深入的了解之后才可以开始具体的
设计与构思.如执导并参与创作的联合作业>.起初是在美术家张德禄老师的画案上
无意发现的一张民间木板年画.在被深深吸引后,开始寻找更多的关于木版年画的资料,以及相关的民间艺术素材.其中有关于>的
资料有很多种民间艺术形式,如民间剪纸,
纸塑,木版年画等等,就剪纸就有许多种美
术风格.在之后我又有幸拜访了平阳木版年画的民间艺术家赵大勇老先生,也从中了解到许多关于木版年画的知识,从它的历史到具体的制作方法.包括民间艺术在木版年画中的渗透以及发展.之后也从浮山剪纸艺术家郑洪峨老先生那里了解到民间区域风格
的炯异.看到了纸塑的>虽然在许多方面自。