【精品】部编版四年级下册道德与法治 8《这些东西哪里来》第1课时课件 精品ppt课件
拓展：
如：以前农村只能烧柴做饭，而现在农村安上了沼 气，还有天然气，不但节约了人力，还非常环保；以前 人们穿的鞋子是木头或布做的，穿起来不保暖，而且也 不容易打理，现在人们穿上了皮鞋，既保暖，又容易打 理；以前人们住的都是草房子或土房子，现在人们都住 进了钢筋混凝土的高楼，再也不怕风吹日晒了……
想一想:从人们的生活需要出发，我们还可 以改善和发明哪些产品?
制作不易 尽请参考
新知探究
活动一：物品身世“探秘” (一)看一看，填一填。 1.观察一下，看看自己的家庭生活
中都使用了哪些物品。哪些来自工业 生产？
2.按用的和穿的将来自工业生产的物品进行分类。 （1）学生在小组内交流并完成表格。 （2）全班交流汇报。
来自工业生产的
用的
穿的
电灯、电扇、冰箱、空调、洗 衣机、垃圾桶、电视、沙发、 电脑、餐桌、凳子、门窗、衣 柜、微波炉、刀具、学习的书 本、文具……
我们了解到工业已经渗透到了我们生 活中的每一个角落，工业和我们的生活已 经紧密联系在一起了。每一个工业产品是 由无数行业的人们共同制造完成的。我们 应该珍惜大家的劳动成果。
活动二：它们带来的舒适与方便 1.对比。
手洗衣服→洗衣机洗衣服 步行爬楼→乘电梯上楼 用扇子扇风乘凉→空调乘凉
思考：你能发现洗衣机， 电梯，空调等产品的诞生， 帮助人们解决了什么问题吗?
（1）学生进行设想设计 我的设想:
（2）学生将自己设想的设计在小组内交流。 （3）每个小组请一名同学在全班交流汇报。
垃圾桶小发明
垃圾桶小发明
懒人神器家居家用小东西
神奇小发明
教学总结
工业产品的创新和发展，使我们的生活更 加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产 品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸 福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。 将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们 的生活服务不开）各种各样的生活用品。很多生 活用品是由（ 工业 ）生产提供的。工业与我们的生活 （紧密相连）。 2.随着社会的进步和人们生活水平的提高，工业产品的 生产也在不断（ 发展 ）和（变化）。目的是给人们提 供更加（ 舒适 ）和（方便）的生活。
二、判断。 1.我们的生活离不开工业。（ √ ） 2.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（ √ ） 3.我们吃的米饭也是工业生产的。（ X ） 4.任何一样工业产品都需要许多人合作才能完成。（ √ ） 5.一支铅笔才5角钱，扔了也没什么可惜的。（ X ） 6.我们现在的生活已经很方便了，不需要再发明和制造新的产品。 （X） 7.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。（ √ ）
2.说一说:玩具小熊的生产要经历 哪些环节? 设计——选材——缝制——装 饰——检验、包装——出售
3.探究冰激凌的生产制作过程： 配料——混合——杀菌——冷却—— 均质——老化——凝冻——灌装—— 包装——硬化——检验——成品—— 出售
自由探访：选择一件 自己喜欢的物品，开展对 他来历的探访活动吧。
2020人教统编版四年级下册 第三单元 美好生活哪里来
8.这些东西哪里来
物品身世“探秘” 它们带来的舒适与方便
第1课时
谈话导入
同学们，我们平时的日常生活都用到了哪 些物品? 这些物品中，哪些是属于农业生产的， 哪些是属于工业生产的？
农业生产品在上一节课我们已经探究了其 生产来源，那这些工业生产品的来源又是什么 样的呢？它们也会像农业生产品那样是种出来 的吗？今天，我们便一起来探究这个问题。
(二)探访活动，说一说。 1.探访活动。 我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩
具小熊。看着可爱的小熊，我很想知道他 的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小 熊的工厂，进行了一次探访活动。
①在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设 计着各种可爱的小熊样式。 ②在材料车间，有许多制作小熊的原材料，有绒布、 花布…… ③在生产车间，我看到一片忙碌的景象，工人们都在 埋头操作缝纫机。 ④在装饰车间，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结， 可爱的玩具小熊诞生了! ⑤在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具 小熊,检查合格后才进行包装。 ⑥包装好的小熊被运送到商店，神气地坐在货架上， 等持人们购买。
有了洗衣机，不但节约了人力， 冬天洗衣也不怕冷了；有了电梯，爬 楼再也不累了；有了空调，夏天不热 了，冬天不冷了。工业给我们的生活 带来了舒适与方便。
小调查： 问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现
在已经不生产了?哪些物品是过去没有，而现在 有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利?
（1）学生利用课前搜集到的材料进行交流。 （2）学生全班交流汇报。
衣服、裤子、裙子、袜子、 帽子、鞋子、靴子、手套、 围巾……
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多 生活用品是由工业生产提供的。工业与我们的生 活紧密相连。那和我们生活紧密相连的工业产品 究竟是怎样制造出来的呢？制造一个工业产品需 要多少行业的人付出劳动呢？带着这些问题，我 们一起来探究玩具小熊是怎样生产出来的吧。
合集下载
统编人教部编版小学四年级下册道德与法治第8课 这些东西哪里来课件(张ppt)
思考：从上述新闻中，你对“中国制造” 有什么认识？
上述材料从多个工业品的角度，介绍 了中国是世界上第一制造业大国。
2.漫画中的幽默故事。
3.新闻报道中的“中国创造”。
曾几何时，中国是举世公认的“世界工厂”， 伴随着“中国制造”畅销全球，以前还流传过一个 笑话，很多到国外旅游的人带回来的纪念品很多都 是“中国制造”，这些无时无刻不在提醒着中国是 个制造业的大国。如今，这种形象正悄然发生改变： “嫦娥四号” 探测器成功发射，第二艘航母出海试 航，国产大型水陆两栖飞机水上首飞，北斗导航向 全球组网迈向坚实一步……“中国制造”正从低附 加值的加工制造，逐步向拥有高技术、高质量、高 品质的“中国创造”转变。
三、课时活动总结
工业品使人们的生活更加舒适、方 便。我们要感谢那些发明和制造产品的 人，珍惜他们的劳动成果，将来通过自 己的版）
第三单元 第8课
第三课时 从“中国制造”到“中国创造”
一、从生活情景走进课堂
日本产经新闻有一个报道，是关于“中国制造”的。 日本的主持人展示了日本人家庭中常用的电脑、冰箱、 无人机、空调、洗衣机等8大产品，让台下的观众猜测到 底哪个产品属于“中国制造”。当揭晓答案的时候，在 场的多数人都震惊了，因为所有的产品都属于“中国制 造”。事实上我国早就成了世界第一制造大国，不仅仅 日本，就连世界上最为强大的美国也高度依赖中国制造。 离开中国制造，美日等发达国家的民众基本上难以生活。 美国和日本都有人尝试过离开“中国制造”生活，但是 结果都失败了。
2.感谢发明和制造产品的人。 我们在享用工业品带来的舒适和方便的同时， 应该心存感恩，感谢那些发明和制造产品的人。 阅读教材第61页的内容，思考： （1）工业品是怎样创造和生产出来的？
是人们用智慧和劳动创造出来的。
上述材料从多个工业品的角度，介绍 了中国是世界上第一制造业大国。
2.漫画中的幽默故事。
3.新闻报道中的“中国创造”。
曾几何时，中国是举世公认的“世界工厂”， 伴随着“中国制造”畅销全球，以前还流传过一个 笑话，很多到国外旅游的人带回来的纪念品很多都 是“中国制造”，这些无时无刻不在提醒着中国是 个制造业的大国。如今，这种形象正悄然发生改变： “嫦娥四号” 探测器成功发射，第二艘航母出海试 航，国产大型水陆两栖飞机水上首飞，北斗导航向 全球组网迈向坚实一步……“中国制造”正从低附 加值的加工制造，逐步向拥有高技术、高质量、高 品质的“中国创造”转变。
三、课时活动总结
工业品使人们的生活更加舒适、方 便。我们要感谢那些发明和制造产品的 人，珍惜他们的劳动成果，将来通过自 己的版）
第三单元 第8课
第三课时 从“中国制造”到“中国创造”
一、从生活情景走进课堂
日本产经新闻有一个报道，是关于“中国制造”的。 日本的主持人展示了日本人家庭中常用的电脑、冰箱、 无人机、空调、洗衣机等8大产品，让台下的观众猜测到 底哪个产品属于“中国制造”。当揭晓答案的时候，在 场的多数人都震惊了，因为所有的产品都属于“中国制 造”。事实上我国早就成了世界第一制造大国，不仅仅 日本，就连世界上最为强大的美国也高度依赖中国制造。 离开中国制造，美日等发达国家的民众基本上难以生活。 美国和日本都有人尝试过离开“中国制造”生活，但是 结果都失败了。
2.感谢发明和制造产品的人。 我们在享用工业品带来的舒适和方便的同时， 应该心存感恩，感谢那些发明和制造产品的人。 阅读教材第61页的内容，思考： （1）工业品是怎样创造和生产出来的？
是人们用智慧和劳动创造出来的。
统编版四年级下册道德与法治《全册课件》ppt
活动三：在学习和生活中，哪 些 小结原：因朋友会间让要你相互们包成容为理好解，朋相友互呢关心？，
在最需要帮助的时候，伸出热情的援助之
手，发生矛盾时能够平等沟通为对方着想，
另外还要有共同的学习兴趣。
如果让你用一句话来概括,你的朋 友像什么?对你有哪些帮助呢？
……
思考:《校园的香甜》这个故事 中,同桌晓宁带给主人公哪些香 同甜桌呢晓？宁给她带来了小点心，让主人公当“品
活动一：说说我的好朋友
说一说：在学校生活三年多了,你一定交到不少好 朋友,数一数，算一算你交了多少好朋友吧！好朋 友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一 下吧。
想一想：你和你的朋友们各自都有什么特点？完成表格。
猜朋友：向全班同学描述好友的特 点，但不要说出他的名字，请大家 猜猜。
活动二：与朋友在一起是那么开心、美好, 说说你们是怎样成为好朋友的？
尝师”维护了主人公的自尊心，让她感受到了 友谊的美好。
议一议：我们每个人都渴望交 朋友,但有些人却很难交到朋友， 这是为什么呢？
想一想: 你愿意跟玲玲、小华、小丽、张猛成为好朋友 吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？
师生共读《秋日的私语》 有的朋友是站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶； 有的朋友是收获季节里陶醉在秋日私语中的那杯美酒； 有的朋友是走在夏日大雨滂沱中手里撑着的一把雨伞; 有的朋友是春日来临时吹开心中冬日郁闷的那一缕春风； 有的朋友是我们一生中快乐或忧伤时的希望与寄托。 有的朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树; 有的朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟; 有的朋友是我们登高远眺时的一架云梯; 有的朋友是我们卧病在床时的一声问候;
张猛经常欺负班上弱小的同学。
思考：怎样交朋友？
这些东西哪里来小学四年级下册道德与法治PPT课件
5.产品检验：在检验和 包装车间，技术人员正 严格检查每个玩具小熊, 检查合格后才进行包装。
6.产品包装：包装好的 小熊被运送到商店，将 会放在货架上，等待人 们购买。
二、它们带来的舒适与方便 随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品
的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方 便的生活。
你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了 什么问题吗?
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、 方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们 用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍 加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制 造新的产品为人们的生活服务。
三、从“中国制造”到“中国创造”
第三单元 美好生活哪里来
8.这些东西哪里来
1.体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系。 2.懂得工业产品给生活带来的便捷。
一、物品身世“探秘”
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活 用品是由工业生产提供的。
观察一下，看看自己的家庭生活 中，都是用了哪些物品。
来自工业生产的有 用的：电灯、电饭锅等。 穿的：羽绒服、牛仔裤等。
更多详细解答请见学霸速记
玩具小熊的生产要经历哪些环节呢？
1.研发：在玩具生产厂 的产品研发部门，设计 人员专注地设计着各种 可爱的小熊样式。
2.备料：在材料车间， 有许多制作小熊的原材 料，如绒布、花.....
3.缝制：在生产车间， 工人们忙碌着，都在埋 头操作缝纫机。
4.装饰和完善：在装饰 车间，工人们给小熊缝 上眼睛，打上蝴蝶结， 可爱的玩具小熊诞生了!
这些东西哪里来
物品身世 “探秘”
它们带来的 舒适与方便
从“中国制造” 到“中国创造”
部编小学四年级下册道德与法治8《这些东西哪里来》课件
(二)探访活动，说一说。 1.探访活动。 我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着
可爱的小熊，我很想知道他的来历。抱着好奇心我走 进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
①在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的 小熊样式。 ②在材料车间，有许多制作小熊的原材料，有绒布、花布…… ③在生产车间，我看到一片忙碌的景象，工人们都在埋头操作缝纫机。 ④在装饰车间，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小 熊诞生了! ⑤在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后 才进行包装。 ⑥包装好的小熊被运送到商店，神气地坐在货架上，等持人们购买。
新知探究
(一)看一看，说一说。 1. 暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后， 他发现美国市场上很多商品上印着"Made in China" (中 国制造)的字样。 （1）李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多 运动衫的商标上标着“中国制造”。 （2）李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着 “中国制造”。 （3）李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴 地告诉他，观光车是中国制造的。
（1）学生进行设想设计 我的设想:
（2）学生将自己设想的设计在小组内交流。 （3）每个小组请一名同学在全班交流汇报。
垃圾桶小发明
垃圾桶小发明
懒人神器家居家用小东西
神奇小发明
教学总结
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、 方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用 智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍 惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的 产品为人们的生活服务。
我们了解到工业已经渗透到了我们生活中的 每一个角落，工业和我们的生活已经紧密联系在 一起了。每一个工业产品是由无数行业的人们共 同制造完成的。我们应该珍惜大家的劳动成果。
2020年最新四年级道德与法治下册(人教部编版)8《这些东西哪里来》第1课时课件
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
2020年人教部编版《道德与法治》
最新部编版道德与法治四年级下册《这些东西哪里来》优质课件
13
包装好的小熊被运送
到商店，神气地坐在货
架上，等待人们购买。
14
先说一说玩具小熊的生产要 经历哪些环节。再小组选择一件 本组都喜欢的物品，开展对它来 历的探访活动吧。
15
设计 选择
工人
检
装饰
包
工人
出 16
面料 进厂 检验
技术 准备
裁 剪
LOGO 制作
缝制
成衣 检验
17
二、它们带来的舒适与方便
10
在玩具生产厂的产 品研发部门，设计人 员专注地设计着各种 可爱的小熊样式。
11
在材料车间，有许 多制作小熊的原材料， 如绒布、花布……
在生产车间，我看到 一片忙碌的景象，工人 们都在埋头操作缝纫机。
12
在装饰车间，工人们给 小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结， 可爱的玩具小熊诞生了!
在检验和包装车间，技术 人员正严格检查每个玩具小熊, 检查合格后才进行包装。
50
神舟十一号飞船
神舟十一号于2016年10月17日7时30分 从酒泉卫星发射中心发射，随后与天宫二号 对接形成组合体，2名航天员进驻天宫二号， 进行了为期30天的驻留，在轨飞行期间，完 成了一系列空间科学实验和技术试验，也是 中国持续时间最长的一次载人飞行任务。
51
鲁班是个木匠，整天和木头打交道。他的技术很高，特 别善于用斧头，能几下子就把木料砍成需要的样子。但是， 用斧子把木料砍得光光滑滑，鲁班却办不到，特别是碰到木 纹粗和疤节多的木料时，就更难了。为了解决这个问题，鲁 班白天琢磨，夜里想，他先是做了一把薄的斧头，磨得很快， 砍起来比以前是好多了，可还是不理想。
随着社会的进步和人们生活需 求的提高，工业产品的生产也在 不断发展和变化，为人们提供更 加舒适和方便的生活。
包装好的小熊被运送
到商店，神气地坐在货
架上，等待人们购买。
14
先说一说玩具小熊的生产要 经历哪些环节。再小组选择一件 本组都喜欢的物品，开展对它来 历的探访活动吧。
15
设计 选择
工人
检
装饰
包
工人
出 16
面料 进厂 检验
技术 准备
裁 剪
LOGO 制作
缝制
成衣 检验
17
二、它们带来的舒适与方便
10
在玩具生产厂的产 品研发部门，设计人 员专注地设计着各种 可爱的小熊样式。
11
在材料车间，有许 多制作小熊的原材料， 如绒布、花布……
在生产车间，我看到 一片忙碌的景象，工人 们都在埋头操作缝纫机。
12
在装饰车间，工人们给 小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结， 可爱的玩具小熊诞生了!
在检验和包装车间，技术 人员正严格检查每个玩具小熊, 检查合格后才进行包装。
50
神舟十一号飞船
神舟十一号于2016年10月17日7时30分 从酒泉卫星发射中心发射，随后与天宫二号 对接形成组合体，2名航天员进驻天宫二号， 进行了为期30天的驻留，在轨飞行期间，完 成了一系列空间科学实验和技术试验，也是 中国持续时间最长的一次载人飞行任务。
51
鲁班是个木匠，整天和木头打交道。他的技术很高，特 别善于用斧头，能几下子就把木料砍成需要的样子。但是， 用斧子把木料砍得光光滑滑，鲁班却办不到，特别是碰到木 纹粗和疤节多的木料时，就更难了。为了解决这个问题，鲁 班白天琢磨，夜里想，他先是做了一把薄的斧头，磨得很快， 砍起来比以前是好多了，可还是不理想。
随着社会的进步和人们生活需 求的提高，工业产品的生产也在 不断发展和变化，为人们提供更 加舒适和方便的生活。
四年级下册道德与法治课件-8、这些东西哪里来第一课时 部编版 (共26张PPT)
பைடு நூலகம்
新课学习
物品身世探秘
生活中的物品
仔细观察插图，想一想这两幅图中都有哪些物品？ 看谁说的最全面？
其实不仅仅是我们家里有很多的 生活用品，就连我们的教室也有很 多的物品，下面请同学们来看一看， 我们教室中有哪些物品？
生活中的物品太多了，下面我们给这些物品来归 归类，请同学们说一说，家中用的、穿的哪些来自 工业生产？
人与人之间的联系
这些现代化生活用品的出 现，帮助人们解决了什么问题 ？给人们的生活带来了怎样的 的作用？
舒适 方便 快捷
……
课堂总结
随着社会的进步和人们生活需 求的提高，工业产品的生产也在不 断发展和变化，其目的就是给人们 提供更加舒适和方便的生活。
科技， 是改变世界的神奇之笔， 是描绘未来的速成高手， 是通向成功的必经之路。 没有科技， 生活是一幅单调的黑白画， 有了科技， 世界成了闪烁光芒的舞台。
用的
穿的
探访活动
张小丽生日那天，妈妈 送给她一个可爱的玩具小熊 ，看着这个可爱的玩具小熊 ，张小丽很想知道它的来历 ，抱着强烈的好奇心，张小 丽走进了生产玩具小熊的工 厂，进行了一次探访活动。
实际上毛绒 玩具生产的过 程更为复杂， 流程也更加细 化。
课前，老师布置大家就自己喜欢 的物品，通过查阅资料、参观访问等 方式，对他的来历进行一次探访。下 面请大家分小组活动，和同学 们 分享 你的探访活动吧。
日常生活中，一枝不起眼的铅笔，也有很多道复杂的工序。
制作铅笔板
烘干
炒板
制作铅芯
包装
上皮头、削尖
油漆
制杆
每一个物品的生产工序都 是不一样的，我们要想了解具 体物品的来历，就要进行细致 的探访活动。
部编人教版小学道德与法治四年级下册课件-第八课这些东西哪里来PPT课件
我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩 具小熊。看着可爱的小熊，我很想知道它的 来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的 工厂，进行了一次探访活动。
说说玩具小熊的生产要经历哪些
环节。选择一件自己喜欢的物品， 开展对它来历的探访活动吧。
在玩具生产厂的
产品研发部门，设计 人员专注地设计着各 种可爱的小熊样式。
它们带来的舒适与方便 随着社会的
进步和人们生活需求的提高，工业产品 的生产也在不断发展和变化，目的是给 人们提供更加舒适和方便的生活。
第二课时
它们带来的舒适与方便 随着社会的进步和人们生活需求的提高， 工业产品的生产也在不断发展和变化，目 的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、
电梯、空调等产品的诞 生，帮助人们解决了什 么问题吗？
小调查
问一问家人，他们小时候用的
物品，哪些现在已经不生产了，哪 些物品是过去没有而现在有的，给 我们生活带来了哪些舒适和便利。
小调查
我的调查结果
工业产品的创新和发展，使我们的生 活更加舒适、方便， 我们要感谢那些发明
和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为 我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍 惜他们的劳动或果。将来，我们也可以发 明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想，从人们的生
活需要出发，我们还可以 改善和发明哪些产品?
我Hale Waihona Puke 设想从“中国制造”到“中国创造” 现在，走到世界各国，我们都可以看到 “中国制造” 的商品。
“中国制造”与“中国创造”
暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。 到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着 “Made in China”（中国制造）的字样。
在材料车间，有
许多制作小熊的原材 料，有绒布、花布……
说说玩具小熊的生产要经历哪些
环节。选择一件自己喜欢的物品， 开展对它来历的探访活动吧。
在玩具生产厂的
产品研发部门，设计 人员专注地设计着各 种可爱的小熊样式。
它们带来的舒适与方便 随着社会的
进步和人们生活需求的提高，工业产品 的生产也在不断发展和变化，目的是给 人们提供更加舒适和方便的生活。
第二课时
它们带来的舒适与方便 随着社会的进步和人们生活需求的提高， 工业产品的生产也在不断发展和变化，目 的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、
电梯、空调等产品的诞 生，帮助人们解决了什 么问题吗？
小调查
问一问家人，他们小时候用的
物品，哪些现在已经不生产了，哪 些物品是过去没有而现在有的，给 我们生活带来了哪些舒适和便利。
小调查
我的调查结果
工业产品的创新和发展，使我们的生 活更加舒适、方便， 我们要感谢那些发明
和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为 我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍 惜他们的劳动或果。将来，我们也可以发 明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想，从人们的生
活需要出发，我们还可以 改善和发明哪些产品?
我Hale Waihona Puke 设想从“中国制造”到“中国创造” 现在，走到世界各国，我们都可以看到 “中国制造” 的商品。
“中国制造”与“中国创造”
暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。 到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着 “Made in China”（中国制造）的字样。
在材料车间，有
许多制作小熊的原材 料，有绒布、花布……
2020部编道德与法治四年级下册 8 这些东西哪里来 课件PPT
中国高铁
神舟十一号飞船
"中国制造”与“中国创造”是两个不同的概念。制造的核 心就是加工,而创造的核心是设计.中国制造产品在世界上 已占有举足轻重的地位，包括家电、医药、电子等10个制 造行业在内共80余种产品类产量位居世界第一位。但令人 沮丧的是，中国产品只是处于获利链的最低端，如中国企 业每出口一台DVD，售价32美元，交给外国人的专利费是18 美元，成本13美元，只能赚取1美元的利润。面对日趋激烈 的国际竞争，我国要实现跨越式发展，就应该把“中国制 造”提升为“中国创造”。
查找在世界上有影响的“中国创造”。 （1）三峡大坝。是当今世界最大的水利发电工程。 （2）中国天眼，世界最大的望远镜。 （3）神威·太湖之光计算机，计算能力世界第一。 （4）量子卫星墨子号，世界独一无二。 ……
量子卫星墨子号
三峡大坝
中国天眼
神威·太湖之光计算机
过去，在高科技领域 “中国创造”的身影还不 算多。现在，这种局面已 经有所改善，睛，打上 蝴蝶结， 可爱的玩具小 熊诞生了！
版权所有，盗版必究
3.探究冰激凌的生产制作过程： 配料——混合——杀菌——冷却—— 均质——老化——凝冻——灌装—— 包装——硬化——检验——成品—— 出售
活动二：它们带来的舒适与方便 1.对比。
手洗衣服→洗衣机洗衣服 步行爬楼→乘电梯上楼 用扇子扇风乘凉→空调乘凉
它们带来的舒适与方便 随着
社会的进步和人们生活需求的提 高，工业产品的生产也在不断发 展和变化，目的是给人们提供更 加舒适和方便的生活。
8 这些东西哪里来
从“中国制造” 到“中国创造”
它们带来的舒适与方便
随着社会的进步和人们生活需求的提高， 工业产品的生产也在不断发展和变化，目 的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
部编版四年级道德与法治下册 第 8 课《这些东西哪里来》教学课件
第二课时 从“中国制造”到“中国创造”
比一比，说一说
（1）出示：Made in China / Created in China （2）说一说：你在哪里看到过这样的英文 ？你们可知道它们的意思？ （3）认识“中国制造”和“中国创造”。 （4）说说你对“中国制造”和“中国创造 ”的理解。
看一看，说一说
说一说
玩具小熊的生产要经历哪些环节?
设计—选材—缝制—装 饰—检验、包装—出售
探究
冰激凌的生产制作过程： 配料——混合——杀菌——冷却——均质 ——老化——凝冻——灌装——包装——
硬化——检验——成品——出售
自由探访
选择一件自己喜欢的 物品，开展对他来历的探 访活动吧。
我们了解到工业已经渗 透到了我们生活中的每一个 角落，工业和我们的生活已 经紧密联系在一起了。每一 个工业产品是由无数行业的 人们共同制造完成的。我们 应该珍惜大家的劳动成果。
思考
从人们的生活需要出发， 我们还可以改善和发明哪些产 品?
（1）学生进行设想设计 我的设想: （2）学生将自己设想的设计在小组内交流。 （3）每个小组请一名同学在全班交流汇报。
垃圾桶小发明
垃圾桶小发明
懒人神器家居家用小东西
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 神奇小发明
总结
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适 、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他 们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当 倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、 制造新的产品为人们的生活服务。
衣服、裤子、裙子、 袜子、帽子、鞋子、 靴子、手套、围 巾……
我们的生活离不开各种各样 的生活用品。很多生活用品是由 工业生产提供的。工业与我们的 生活紧密相连。那和我们生活紧 密相连的工业产品究竟是怎样制 造出来的呢？制造一个工业产品 需要多少行业的人付出劳动呢？ 带着这些问题，我们一起来探究 玩具小熊是怎样生产出来的吧。