教育法三套模拟试题及答案
教育法考试试题及答案
教育法考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育法规定，国家实行九年义务教育制度，义务教育的年限是（）。
A. 六年B. 八年C. 九年D. 十二年答案：C2. 根据教育法，下列哪项不属于国家教育事业的组成部分？（）A. 基础教育B. 职业教育C. 成人教育D. 网络教育答案：D3. 教育法规定，学校及其他教育机构应当以（）为基本教育教学语言文字。
A. 英语B. 汉语C. 地方方言D. 少数民族语言答案：B4. 教育法规定，国家鼓励和支持开展教育科学研究，促进教育（）。
A. 创新B. 发展D. 传承答案：A5. 根据教育法，下列哪项不是国家对教育事业的保障措施？（）A. 财政投入B. 政策支持C. 法律保护D. 社会捐赠答案：D6. 教育法规定，国家实行教师资格制度，教师资格的取得必须经过（）。
A. 考试B. 考核C. 培训D. 认证答案：A7. 根据教育法，下列哪项不属于国家对教育事业的基本原则？（）A. 教育与宗教相分离B. 教育平等C. 教育优先发展D. 教育产业化答案：D8. 教育法规定，国家鼓励和支持学校及其他教育机构开展（）。
A. 国际交流B. 国内合作C. 学术研究D. 社会服务9. 根据教育法，下列哪项不是国家对教育事业的指导思想？（）A. 坚持社会主义方向B. 坚持教育为人民服务C. 坚持教育为社会主义现代化建设服务D. 坚持教育为经济建设服务答案：D10. 教育法规定，国家对教育事业实行（）。
A. 宏观调控B. 微观管理C. 直接管理D. 间接管理答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育法规定，国家对教育事业的保障措施包括（）。
A. 财政投入B. 政策支持C. 法律保护D. 社会捐赠答案：ABC2. 根据教育法，下列哪些属于国家教育事业的组成部分？（）A. 基础教育B. 职业教育C. 成人教育D. 网络教育答案：ABC3. 教育法规定，学校及其他教育机构应当（）。
教育法规模拟试题及答案
教育法规模拟试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，教育的目的是（）。
A. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人B. 培养具有创新精神和实践能力的人才C. 促进人的全面发展D. 以上都是2. 教育应当坚持的原则是（）。
A. 公平性B. 普及性C. 多样性D. 以上都是3. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育的年限为（）。
A. 六年B. 九年C. 十二年D. 十五年4. 教育行政部门对学校实施的监督、指导和评估，应当遵循（）。
A. 客观、公正、公开的原则B. 严格、细致、全面的原则C. 适度、灵活、有效的原则D. 以上都是5. 学校应当尊重学生的（），保障学生合法权益。
A. 人格尊严B. 受教育权利C. 表达意见的权利D. 以上都是6. 教师应当具备的基本条件包括（）。
A. 良好的思想品德B. 相应的学历和专业能力C. 教育教学经验D. 以上都是7. 学校应当建立和完善（）制度，保障学生的身体健康。
A. 体育锻炼B. 健康检查C. 卫生保健D. 以上都是8. 学校不得以任何形式（）。
A. 歧视学生B. 体罚学生C. 变相体罚学生D. 以上都是9. 教育行政部门应当加强对学校（）的监督和管理。
A. 财务B. 资产C. 教育教学质量D. 以上都是10. 根据《中华人民共和国职业教育法》，职业教育的目的是（）。
A. 培养专业技能人才B. 提高劳动者素质C. 促进经济发展D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些属于教育法规的范畴？（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国义务教育法》C. 《中华人民共和国高等教育法》D. 《中华人民共和国职业教育法》12. 教育法规对学校教育活动的规定包括（）。
A. 课程设置B. 教学方法C. 学生评价D. 教师资格13. 根据教育法规，学生享有的权利包括（）。
教育法基础知识模拟试卷
教育法基础知识模拟试卷（答案见尾页）一、选择题1. 教育法的基础概念是指什么？A. 教育法律规范的总称B. 教育法规的汇编C. 教育法律关系的主体D. 教育法律关系的客体2. 下列哪项不是我国教育法的基本原则？A. 教育优先发展原则B. 教育平等原则C. 教育自由原则D. 教育公平原则3. 教育法中的“教育”是指什么？A. 广义的教育，包括学校教育、社会教育和家庭教育B. 狭义的教育，主要指学校教育C. 教育法中的“教育”特指高等教育D. 教育法中的“教育”仅指职业教育4. 教育法规定的国家实行的教育制度包括哪些？A. 学前教育、初等教育、中等教育和高等教育B. 普通教育、专业教育、成人教育和职业教育C. 公立教育、私立教育和民办教育D.义务教育、非义务教育5. 教师在教育教学中应当履行的义务不包括以下哪项？A. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育B. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格C. 按照国家规定获取报酬，享受国家规定的福利待遇D. 批评和抵制有害于学生健康成长的现象6. 教育法的制定主体是：A. 国家权力机关B. 国家行政机关C. 国家司法机关D. 教育学术团体7. 教育法调整的教育社会关系不包括：A. 教育行政关系B. 教育民事关系C. 教育内部关系D. 教育外部关系8. 下列哪项不是我国教育法的基本原则：A. 教育公益原则B. 教育平等原则C. 教育自由原则D. 教育民主原则9. 教师在教育教学中应当履行的义务不包括：A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划C. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育D. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展10. 教育法规定，国家建立并逐步普及义务教育制度，这里的“义务教育”是指：A. 初等教育B. 中等教育C. 高中教育D. 职业教育11. 关于学生的权利，下列说法错误的是：A. 学生享有参加教育教学活动的权利B. 学生享有获得经济资助的权利C. 学生享有获得学业证书的权利D. 学生享有参与学校管理决策的权利12. 教育行政机关对学校进行督导的主要目的是：A. 保证教育的公平性B. 保障教育的质量C. 监督学校的财务状况D. 管理学校的日常运营13. 教育法规定，国家鼓励开展教育对外交流与合作，支持学校及其他教育机构引进优质教育资源，依法开展中外合作办学，发展国际教育服务，培养国际化人才。
教育法考试试题及答案
教育法考试试题及答案教育法考试试题及答案教育法是一门研究教育领域相关法律法规的学科，对于从事教育工作的人员来说，了解和掌握教育法律法规是非常重要的。
教育法考试是对教育从业人员进行素质和能力评价的一种方式。
下面将介绍一些教育法考试的试题及答案，帮助大家更好地了解教育法。
一、选择题1. 《中华人民共和国教育法》于哪一年颁布？A. 1950年B. 1986年C. 1995年D. 2001年答案：C. 1995年2. 以下哪项不属于教育法规的内容？A. 学校管理制度B. 教育经费的使用C. 教师职业道德规范D. 学生的家庭背景答案：D. 学生的家庭背景3. 《义务教育法》规定了义务教育的年限是：A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年答案：B. 9年4. 《中华人民共和国私立教育促进法》规定了私立学校的办学资质要求，以下哪项不属于办学资质要求？A. 具备一定的办学条件和设施B. 拥有合格的教师队伍C. 有稳定的财务保障能力D. 学校的所有者必须是政府机构答案：D. 学校的所有者必须是政府机构二、判断题1. 《中华人民共和国教育法》规定了学校的义务，包括提供必要的教育资源和条件，保障学生的安全健康。
答案：正确2. 《中华人民共和国教育法》规定了教师的权利和义务，包括享有教育教学自由，履行教育教学职责。
答案：正确3. 《中华人民共和国教育法》规定了学生的权利和义务，包括接受义务教育，参加学校的各项活动。
答案：正确4. 《中华人民共和国教育法》规定了家长的义务，包括关心和支持子女的教育事业，配合学校的工作。
答案：正确三、简答题1. 请简要介绍《中华人民共和国义务教育法》的主要内容。
答案：《中华人民共和国义务教育法》规定了义务教育的普及和提高质量的基本要求，明确了政府、学校、家长和学生的义务和责任。
其中包括义务教育的年限为9年，学生享有接受义务教育的权利，学校必须提供必要的教育资源和条件，家长应关心和支持子女的教育事业，政府应加大对义务教育的投入和支持。
教育法考试试题及答案
教育法考试试题及答案教育法是规范教育活动、保障教育权利和义务的法律规范。
它对于维护教育秩序，提高教育质量，促进教育公平具有重要意义。
以下是一套模拟的教育法考试试题及答案，供参考：一、选择题1. 我国《教育法》规定，国家实行（）年义务教育。
- A. 六- B. 九- C. 十二- D. 十五答案：B2. 根据《教育法》，教育活动必须坚持（）的指导。
- A. 马克思主义- B. 社会主义核心价值观- C. 爱国主义- D. 集体主义答案：A3. 我国《教育法》规定，学校及其他教育机构应当以（）为基本途径，开展教育教学活动。
- A. 课堂教学- B. 社会实践- C. 网络教育- D. 家庭教育答案：A二、判断题1. 教育是国家的事业，也是每个公民的义务。
（对/错）答案：对2. 教育法规定，学生有权选择学校和专业，但无权选择教师。
（对/错）答案：错3. 教育法规定，学校有权对违反校规的学生给予开除学籍的处分。
（对/错）答案：对三、简答题1. 简述《教育法》中关于保障教育公平的规定。
答案：《教育法》规定了国家应当采取措施，保障公民平等接受教育的权利。
这包括但不限于：确保义务教育阶段的免费教育；为经济困难家庭提供教育资助；保障少数民族地区和边远贫困地区的教育发展；以及为残疾人提供特殊教育等。
2. 阐述《教育法》中对教师的职业道德要求。
答案：《教育法》要求教师应当忠诚于人民的教育事业，遵守职业道德，为人师表。
教师应具备良好的思想品德，尊重学生，关心学生的成长，公正、公平地对待每一位学生。
同时，教师应不断更新知识，提高教育教学能力，以适应教育发展的需要。
四、案例分析题某校教师李某因学生王某在课堂上玩手机，当众批评并没收了王某的手机。
王某回家后告诉家长，家长认为李某侵犯了王某的财产权，要求学校给予李某处分。
请分析李某的行为是否合法，并说明理由。
答案：李某的行为在教育法的框架内是合法的。
根据《教育法》规定，教师有权对学生进行教育和管理，包括对学生的不当行为进行批评和纠正。
教育法律法规试题及参考答案
教育法律法规试题及参考答案一、单项选择题1. 下列关于《中华人民共和国教育法》的描述，正确的是（）A. 制定教育的目的是为了发展科学B. 制定教育的目的是为了提高全民族素质C. 制定教育的目的是为了建设社会主义物质文明D. 制定教育的目的是为了建设社会主义精神文明答案：B2. 下列哪项不属于学校及其他教育机构的基本职能？（）A. 实施素质教育B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 培养学生的劳动习惯D. 传承文化答案：C3. 下列关于《中华人民共和国教师法》的描述，正确的是（）A. 教师法规定教师的任务是贯彻国家的教育方针，努力为社会主义现代化事业服务B. 教师法规定教师的任务是教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人C. 教师法规定教师的任务是进行科学研究，提高学术水平D. 教师法规定教师的任务是进行课程建设，提高教学质量答案：B4. 下列哪项不属于教师的权利？（）A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D. 维护学生合法权益，关心、爱护全体学生，尊重学生人格答案：D5. 下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的描述，正确的是（）A. 未成年人保护法的立法宗旨是为了保护未成年人的合法权益，促进其全面发展B. 未成年人保护法的立法宗旨是为了维护未成年人的合法权益，保障其基本生活C. 未成年人保护法的立法宗旨是为了保护未成年人的生命权、健康权、受教育权D. 未成年人保护法的立法宗旨是为了保护未成年人的财产权、人格权、隐私权答案：A二、简答题1. 简述《中华人民共和国教育法》中关于教育的任务和基本原则。
答案：《中华人民共和国教育法》规定，教育的任务是培养学生的创新精神和实践能力，提高全民族素质，为社会主义现代化建设服务。
教育的基本原则是坚持党的基本路线，贯彻国家的教育方针，实行教育与宗教相分离，依靠国家、社会、学校、家庭依法实施教育，加强思想道德教育和文化科学知识教育，注重培养学生的实践能力，发展学生的个性特长，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
《中华人民共和国教育法》试题及答案
《中华人民共和国教育法》考试试题及答案1一、填空题1、《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自9月1日起施行。
2、国家在受教育者中进行爱国主义，集体主义，社会主义、的教育，进行理想，道德，纪律，法治，国防，民族团结的教育。
3、教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离。
4汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
5、中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
6、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
7、学校、教师可以对学生家长提供家庭教育辅导。
8、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
9、各级人民政府的教育经费支出，按照事权和财权相统一的原则，在财政预算中单独列项。
10、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。
11、教育对外交流与合作坚持独立自主，平等互利，相互尊重的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权，安全和社会公共利益。
12、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
二、判断题（正确的划∨，错误的划×）1、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。
（×）2、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。
（∨）3、高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。
（∨）4、国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。
（×）5、国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。
教育法律法规模拟试题及参考答案
教育法律法规模拟试题一、单项选择题1.如果学校或教师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生伤害事故的原因,而仅是发生事故的一种条件,则学校或教师责任;A.完全不承担B.几乎不承担C.承担部分D.承担全部2.在学校事故中应负法律责任的学校,如果不具备法人资格,应由承担赔偿责任;A.校长B.教师C.上级主管部门D.学生本人3.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于 ;A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年4.依据法律对权利冲突的解决,表现在法律上自行解决,或请求司法机关或其他机关给予解决,使受损害权益得到补救,即为;A.学校事故B.法律救济C.法律责任D.法律义务5.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依教师法向主管行政机关申诉,请求处理的制度是 ;A.教师申诉制度B.学生申诉制度C.学校事故D.法律救济6.教育法规定的法律责任是一种______法律责任;A.行政B.民事C.经济D.刑事7．1980年,我国颁布了 ;A．中华人民共和国学位条例 B．中华人民共和国教育法C．中华人民共和国义务教育法 D．中华人民共和国高等教育法8．1986年颁布的是 ;A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国职业教育法9．以下不属于学校法律关系基本特征的是A.学校与学生B.学校与家长C.学校与教师D.学校与政府10．在我国的教育法体系中,比部门教育法低一层次的是 ;A.政府教育规章B.教育行政法规C.部门教育规章D.教育基本法律11．学校事故就其性质而言,主要适用A．过错责任原则 B.无过错 C.过错推定 D.公平812．教师申诉制度是依据确定的A．义务教育法 B.教师法 C.教育法 D.义务教育实施细则13．1995年全国人民代表大会审议通过了A．义务教育法 B.预防未成年人犯罪法 C．教育法 D.教师法14. 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于______年;A.1980B.1986C. 1998D. 199515.最初的普及义务教育立法主要是围绕_____的强制性、免费性和公共性三大主题展开的;A.职业教育B.专业教育C.初等教育D.中等教育16.1986年,我国颁布了A.中华人民共和国学位条例B.中华人民共和国高等教育法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法二、多项选择题1.承担教育行政法律责任的构成要件一般包括 ;A.行为人已构成行政违法及部分的行政不当B.行为人须具有行政法律责任能力C.行为人须具有相应的情节D.符合社会价值取向或者特殊需要E.行为人必须是故意2.学校事故作为一种侵权行为具有的特征是;A.学校或教师侵害了学生合法权益B.侵害了学生的人身权和物权C.学校或教师基于过错而实施的行为D.按过错责任追究E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担3.学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护;A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益B.必须针对特定的被申诉人C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内D.在规定的期限内E.以上说法都对4.学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：A.学校或教师侵害了学生的合法权益B.学校或教师基于故意而实施的行为C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利E.必须是学校或教师基于过错而实施的行为5.在法律上,学校与学生的关系是属于A.干预与服从B.责任与义务C.教育与被教育D.管理与被管理E.监护与被监护三、名词解释1.法律责任2.学校事故学校事故就其产生而言,可以分为两大类,一类是意外事故,这类事故发生的原因不是由于当事人的故意或过失,也不是由于不可抗力;两一类学校事故是过错事故,这类事故通常是指由一方当事人学校教师的违法行为而导致另一方当事人学生人身伤害后果的事件;3.教育国家化4. 学校事故5. 教师申诉制度教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服,或对侵犯其权益的行为,依照教师法的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制6. 学生申诉制度学生申诉制度是学生在接受教育的过程中,对学校给予的处分不服,或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新做出处理的制度;7.法律救济法律救济是指依据法律对权利冲突的解决;当公民的权利受到侵害时,可以从法律上获得自行解决,或请求司法机关及其他机关给予解决,使受损害的权益得到补救;经义务人实施一定的行为即可实现的权利,包括物权和人身权;四、简答1.学校事故侵权行为的特征2.我国教育法体系的几个基本层次;教育法位于我国教育法体系的第一个层次;它是以宪法为依据制定的基本法律,主要规定我国教育的基本性质、地位、任务、基本法律原则和基本教育制度等;教育法是全部教育法规的“母法”是,是协调教育部门内部以及教育部门与其他社会部门相互关系的基本准则,也是制定教育部门其他法律法规的依据;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次,主要调整各个教育部门的内外部关系;根据规范内容的不同以及我国的基本国情和实际需要,大致由义务教育法、职业教育法、高等教育法、成人教育法、教师法和教育经费法6个部门组成,每一部门由全国人民大表大会或其常务委员会制定单行法律;教育行政法规位于教育法体系的第三层次;主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件;此外,属于较为具体的问题,教育法或单行法未予规范的问题,也可由行政法规来加以规定;属于这一层次的行政法规由国务院制定和发布,它应是我国教育法的主体;地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于教育法体系的第四层次,它不仅数量多,而且规定的也最为具体、详细;3.教师的义务4. 我国学校的法律地位;5. 学校的义务6.我国教师的法律地位7.学生的法律地位8.学校的权利9.教师的权利10.学生的权利与义务;11.提起学生申诉制度的条件12.学校事故所承担的侵权民事责任的特点教育法律法规模拟试题参考答案一、单项选择题CCABA AAABB ABCDC D二、多选1.ABC2.ABC3.ABC4.ACE5.CD三、名词解释1.法律责任广义上的法律责任既包括法律规范所规定的不必强制履行的各种应尽的义务,同时还包括由于实际违反了法律规定而应当具体承担的强制履行的义务;狭义的法律责任则专指后一种情况,是指因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果;2.学校事故学校事故就其产生而言,可以分为两大类,一类是意外事故,这类事故发生的原因不是由于当事人的故意或过失,也不是由于不可抗力;两一类学校事故是过错事故,这类事故通常是指由一方当事人学校教师的违法行为而导致另一方当事人学生人身伤害后果的事件;3.教育国家化把教育纳入国家活动之中,用行政手段发展公立学校体制,用法律的手段确立义务性的国民教育制度,这一趋势在教育史上被称作教育的国家化;4. 学校事故学校事故就其产生而言,可以分为两大类,一类是意外事故,这类事故发生的原因不是由于当事人的故意或过失,也不是由于不可抗力;两一类学校事故是过错事故,这类事故通常是指由一方当事人学校教师的违法行为而导致另一方当事人学生人身伤害后果的事件;5. 教师申诉制度教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服,或对侵犯其权益的行为,依照教师法的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度;6. 学生申诉制度学生申诉制度是学生在接受教育的过程中,对学校给予的处分不服,或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新做出处理的制度;7.法律救济法律救济是指依据法律对权利冲突的解决;当公民的权利受到侵害时,可以从法律上获得自行解决,或请求司法机关及其他机关给予解决,使受损害的权益得到补救;经义务人实施一定的行为即可实现的权利,包括物权和人身权;四、简答题1、1学校或教师侵害了学生的合法权益,因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益;无实施的行为,或者只有行为而无损害都不构成侵权行为;2侵害行为的侵害对象是学生的人身权,因为侵权行为侵害的是不是一般的权利,而是绝对权利,即义务人不确定,权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利,包括物权和人身权;3必须是学校或教师基础过错而实施的行为,因为过错是侵权行为的必要条件,在过错的概念中,不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性,而且也包括了客观行为的违法性;2.我国教育法体系的几个基本层次;教育法位于我国教育法体系的第一个层次;它是以宪法为依据制定的基本法律,主要规定我国教育的基本性质、地位、任务、基本法律原则和基本教育制度等;教育法是全部教育法规的“母法”是,是协调教育部门内部以及教育部门与其他社会部门相互关系的基本准则,也是制定教育部门其他法律法规的依据;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次,主要调整各个教育部门的内外部关系;根据规范内容的不同以及我国的基本国情和实际需要,大致由义务教育法、职业教育法、高等教育法、成人教育法、教师法和教育经费法6个部门组成,每一部门由全国人民大表大会或其常务委员会制定单行法律;教育行政法规位于教育法体系的第三层次;主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件;此外,属于较为具体的问题,教育法或单行法未予规范的问题,也可由行政法规来加以规定;属于这一层次的行政法规由国务院制定和发布,它应是我国教育法的主体;地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于教育法体系的第四层次,它不仅数量多,而且规定的也最为具体、详细;3.教师的义务;1遵守宪法、法律和职业道德,为人师表；2贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务；3对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义与民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化和科学技术教育,组织、带领学生参加有益的社会活动；4爱护关心全体学生,,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展；5制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生成长的现象；6不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;4. 我国学校的法律地位;学校及其他教育机关在其活动时,根据条件和性质的不同,可以具有两种主体资格;当其参与行政法律关系,取得行政上的权利和承担行政上的义务时,它就是行政法律关系主体；当其参与民事法律关系,取得民事权利和承担民事义务时,它就是民事法律关系的主体;5. 学校的义务1遵守法律、法规；2贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量；3维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；4以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；5遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；6依法接受监督;6.我国教师的法律地位我国教师的法律地位,根据1993年10月第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过的教师法第三条规定,“教师是履行教育教学职责的专业人员”,“承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命”;这一规定首次从法律上确认了教师职业的专业性;7.学生的法律地位首先,作为社会中的一名成员,学生的身份是一名公家公民,其地位由我国宪法、民法及其他一系列法律、法规所确认；其次,作为学校这个特定环境中的一员,学生具有不同于一般国家公民的地位,其地位由我国教育法、义务教育法及其他有关教育的法律、法规所确认,这种地位体现了学生作为“受教育者”这一角色的本质特征；再次,对于所有未满18周岁的学生而言,因其具有“未成年人”这一特殊身份,因而还具有不同于已满18周岁的学生的法律地位,他们的这一地位已由我国未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律、法规或相关的条款所确认;8.学校的权利1按照章程自主管理2组织实施教育教学工作3招收学生或者其他受教育者4对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分5对受教育者颁发相应的学业证书6聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分7管理、使用本单位的设施和经费8拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉9法律、法规规定的其他权利9.教师的权利1进行教育教学活动,开展教育教学改革实验；2从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团队,在学术活动中充分发表意见；3指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩；4按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；5对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会和其他形式,参与学校的民主管理；6参加进修或者其他方式的培训;10.学生的权利与义务;学生的权利：1参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料；2按照国家有关规定获奖学金、贷学金、助学金；3在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获相应的学业证书、学位证书；4对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼；5法律、法规规定的其他权利;学生的义务：1遵守法律、法规；2遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯；3努力学习,完成规定的学习任务;4遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度;11.提起学生申诉制度的条件首先,提起申诉的人必须是不服学校处分或认为学校侵犯了其合法权益的学生本人,如果学生年龄较小,可由其监护人代为提出;其次,必须针对特定的被申诉人,包括做出不利处分的学校或侵犯了其合法权益的学校或教师;再次,提出申诉的事项必须在教育法律、法规等规定的受理范围之内;最后,提出申诉必须遵循一定的程序;12.学校事故所承担的侵权民事责任的特点1是由于违反了法定义务而产生的法律后果;民事义务从性质上说可分为两种,即法定义务和当事人依法自行约定的义务;违反法定义务构成侵权责任,违反依法自行约定的义务,则构成违约责任;学校事故显然属于前者;2以侵权行为为前提的责任;侵权责任产生的法律基础是侵权行为,没有侵权行为就谈不上承担侵权责任;3具有强制性;侵权责任作为一种法律责任,它区别于职业责任、教育责任、成人责任等的特点就在于具有强制性;4责任形式是财产责任;由于学校事故给学生的财产造成了一定的损害 ,学校或教师需要以自己的财产来对其不法行为所造成的损害后果负责,因此学校事故的责任形式是财产责任;。
教育法律法规模拟试题及参考答案
教育法律法规模拟试题及参考答案It was last revised on January 2, 2021教育法律法规模拟试题一、单项选择题1.如果学校或教师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生伤害事故的原因，而仅是发生事故的一种条件，则学校或教师( )责任。
A.完全不承担B.几乎不承担C.承担部分D.承担全部2.在学校事故中应负法律责任的学校，如果不具备法人资格，应由( )承担赔偿责任。
A.校长B.教师C.上级主管部门D.学生本人3.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。
年年年年4.依据法律对权利冲突的解决，表现在法律上自行解决，或请求司法机关或其他机关给予解决，使受损害权益得到补救，即为()。
A.学校事故B.法律救济C.法律责任D.法律义务5.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
A.教师申诉制度B.学生申诉制度C.学校事故D.法律救济6.教育法规定的法律责任是一种______法律责任。
A.行政B.民事C.经济D.刑事7．1980年，我国颁布了( )。
A．《中华人民共和国学位条例》 B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国高等教育法》8．1986年颁布的是（）。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》9．以下不属于学校法律关系基本特征的是（）A.学校与学生B.学校与家长C.学校与教师D.学校与政府10．在我国的教育法体系中，比部门教育法低一层次的是（）。
A.政府教育规章B.教育行政法规C.部门教育规章D.教育基本法律11．学校事故就其性质而言，主要适用（）A．过错责任原则 B.无过错 C.过错推定 D.公平812．教师申诉制度是依据（）确定的A．《义务教育法》 B.《教师法》 C.《教育法》 D.《义务教育实施细则》13．1995年全国人民代表大会审议通过了（）A．《义务教育法》 B.《预防未成年人犯罪法》 C．《教育法》 D.《教师法》14. 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于______年。
教育法律考试题目和答案
教育法律考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。
A. 八B. 九C. 十D. 十二答案：B2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）和社会主义现代化建设的需要。
A. 国家利益B. 社会利益C. 国家教育方针D. 社会主义核心价值观答案：C3. 教育法规定，国家建立以（）为基础的义务教育经费保障机制。
A. 财政拨款B. 社会捐助C. 家庭负担D. 学校自筹答案：A4. 教育法规定，国家鼓励和支持（）举办学校及其他教育机构。
A. 国有企业B. 社会力量C. 外资企业D. 个人答案：B5. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当按照国家规定，通过以教师为主体的（）参与学校的民主管理和监督。
A. 学生代表B. 家长委员会C. 教职工代表大会D. 社区代表答案：C6. 教育法规定，国家采取措施促进教育（）。
A. 公平B. 效率C. 创新D. 竞争答案：A7. 教育法规定，国家鼓励开展教育对外交流与合作，支持学校及其他教育机构与（）的教育交流与合作。
A. 国内B. 国外C. 港澳台地区D. 发达国家答案：B8. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构的（）。
A. 评估制度B. 考核制度C. 评价制度D. 监督制度答案：A9. 教育法规定，国家建立以（）为基础的教师培训制度，提高教师素质。
A. 学历教育B. 继续教育C. 职业教育D. 师范教育答案：B10. 根据《中华人民共和国教育法》，国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的（）。
A. 社会地位B. 政治待遇C. 经济待遇D. 法律地位答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 根据《中华人民共和国教育法》，国家采取措施保障（）等特殊群体的受教育权利。
A. 少数民族B. 妇女C. 残疾人D. 家庭经济困难学生答案：ABCD12. 教育法规定，国家鼓励和支持（）等多种形式的教育。
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江苏省2016年高校新教师岗前培训考试《教育法教程》模拟试题（一）准考证号＿＿＿＿＿＿＿考生姓名＿＿＿＿成绩＿＿一、单项选择题（20分，共10题）1．在我国宪法中第一次明确规定国家教育方针的是A、1954年宪法B、1975年宪法C、1978年宪法D、1982年宪法2．我国教育法律体系中，法律地位最高的是（）A、教育根本法B、教育基本法C、教育单行法D、教育主体法3．我国《教师法》中规定的教师资格要素不包括（）A、中华人民共和国国籍B、相应学历学位和教学能力C、相应的年龄D、相应的道德品德4．《教师法》规定，被撤销教师资格不得重新申请认定的年限是（）A、3年B、5年C、8年D、10年5．我国教育法中规定的教师资格不包括（）A、幼儿园教师资格B、兼职教师资格6．我国《高等教育法》规定，国家学位制度不包括（）A、学士B、硕士C、博士D、博士后7．《普通高等学校学生管理规定》中，规定对学生纪律处分的种类不包括：A、严重警告B、留校察看C、劝其退学D、开除学籍8.我国现行高等学校内部管理体制是（）A、党委领导下的校长负责制B、党委领导下的校长会议负责制C、党委领导下的校领导集体决策制D、校长负责制9.根据我国《民办教育促进法》的规定，我国的民办教育事业属于（）A、企业公益事业B、社会公益事业C、收费教育事业D、高等教育事业10. 下列关于民办教育描述错误的是（）A、民办学校属于营利性和公益性相结合的法人性质B、我国民办教育与公办教育相应主体在法律上完全平等C、国家对民办教育实行“鼓励和保护的原则”D、民办学校受教育者享有与同级公办学校同等权利，履行同等义务二、名词解释：(每题3分，共5题，15分)依法治教党委领导下的校长负责制学位制度教师申诉制度行政诉讼中的移送管辖三、简答题（每题7分，5题，共35分）１．什么是教育法治化？2．简述教师法所规定的教师权利与义务的特点。
3．我国高校教师职务任职的条件。
4．简述我国义务教育法修改的内容。
5．我国教育申诉制度的特点。
四、论述题（16分，两题任选一题）1.试述依法治国与依法治教的关系。
2.试述我国行政复议的概念及其基本原则。
五、案例分析：（15分）201３年1月11日，学生王某在某工程学院１１级会计学本科专业的《财务会计》课程考试中，与人有交换试卷的行为，被当场发现并被终止了考试。
事后，学校同意并安排原告参加了正常的补考，补考成绩合格。
但在201４年毕业前夕，王某却被该校通知因曾受过记过处分而不授予学士学位。
经多次交涉才知是因考试作弊受到过处分。
201４年6月，学校让王某见到了某工程学院学生工作处做出的作弊“处分决定”。
该处分决定在当时没有通知王某，也没有宣布。
王某感到非常郁闷。
请分析本案中某学院对王某的处分存在哪些违反法律法规的地方？王某如何进行法律救济？从本案应当得到什么启示？2016年江苏省高等学校教师岗前培训《教育法教程》模拟试卷（二）一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所有选项前的字母填在题中的括号内。
1.下列高等学校内部管理体制中，在我国没有出现过的是（）A.校长负责制B.校务委员会集体负责制C.教授委员会制D.党委负责制2.下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）A.民事诉讼B.行政诉讼C.教育行政复议D.劳动调解3.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式作出,并送达（） A.校长会议B.所在学院C.该学生的监护人D.受处分学生本人4.下列选项中，不属于我国职业教育实施原则的是（）A加强职业道德教育的原则 B.实行产教结合的原则C.与其他教育法律地位平等原则D.建立终身学习体系的原则5.按照我国教师法的规定，丧失教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是（）A.3年以后可以申请B.终身不可以申请C.5年以后可以申请D.1年以后可以申请6.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是（）A.2002年B.2000年C.1996年D.2006年7.下列选项中，哪一个不是义务教育法的基本特征？（）A.强制性B.义务性C.全面性D.公共性8.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形？（）A与多个学生谈恋爱，经过批评教育仍然没有收敛，影响恶劣B多次违反校纪校规受到处分，经教育不改的C找人代替自己参加学位英语考试D考试作弊被监考老师当场发现后，将监考老师殴打成重伤9.下列哪一个程序形式不属于行政复议程序？（）A受理 B.裁判 C.决定 D.审理10.某高校一名大学生大一、大二两年成绩优秀，大学三年级时因病退学。
对于该学生，学校应当（）A 不发任何学业证书 B.颁发毕业证书 C.颁发肄业证书 D.颁发结业整数二、名词解释：本大题共5小题，每小题4分，共20分。
1.事后救济原则2.依法治教原则是现代法治原则在教育法律制度领域的具体贯彻和运用，它要求教育法律成为社会教育关系的基本调整体系，实现教育法对社会教育关系的全面控制和调整，确立教育法在教育领域的至上权威，使教育法律规范成为规制教育活动的基本准则。
3.产教结合原则职业教育的发展要与国民经济发展的总体需要相适应，职业学校和职业培训机构要与经济部门、产业界、用人单位等建立紧密的联系与协作。
5.行政复议是指公民、法人或者其它组织（行政相对人）认为行政主体包括（行政机关和法律、法规授权的组织）的具体行政行为侵害其合法权益，依法可以向该机关的上一级行政机构或者法律法规规定的行政机关提出申请，由受理机关（即复议机关）对原具体行政行为进行重新审查并作出相应裁决的活动及其制度。
三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
1.简述我国高等教育的任务。
答：我国高等教育的任务：培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
我国高等教育的任务体现在：①培养有创新精神和实践能力的高级专门人才；②高等教育承担发展科学技术文化的任务；③促进社会主义现代化建设。
2.简述我国教育法渊源的特点。
答：我国教育法的渊源是指教育法的形式渊源，即教育法律规范的效力来源。
我国教育法的渊源主要是由国家有权机关制定并发布的具有普遍约束力的教育性的规范性文件。
它具有三个方面的特点：①教育规范性文件是有权制定教育法律规范的国家机关或者国家授权机关制定和发布的，体现了国家的意志。
国家是其效力的最终根源，而制定和发布机关是其法律效力的直接来源。
②教育规范性文件中规定社会主体的教育性的权利和义务，规定社会主体在教育方面的行为规则或行为模式。
③教育规范性文件具有普遍的约束力，是国家教育主管部门和学校及其他教育机构等教育法的适用和执行主体进行个别性教育法律调整的法律规范依据，是个别教育调整行为及其结果的法律效力的来源和根据。
3.简述我国教育法与政策的关系。
答：教育法与政策的关系：两者紧密联系，又有区别，既不能用教育政策代替教育法，也不能用教育法代替教育政策。
两者关系表现为：①党和国家的教育政策是我国教育法的精神内核和灵魂，对教育法具有指导作用；②教育法是党和国家教育政策的规范化和法制法；③具体的教育政策应当符合教育法的基本原则和规范的要求。
4.简述法律救济及其基本特征。
答：含义：一是指为权利受到损害的受害者提供法律上的补偿，使受损害的权利得到恢复和补救；二是指通过救济受害者，使被扭曲、破坏了的社会关系得以矫正和恢复，从而使个别的法律主体仍然可以在恢复正常的法律关系中正当地享有权利。
特征：①事后性；②权利性；③恢复性与弥补性。
四、论述题：本大题共1小题，共15分试述行政诉讼的概念及其基本原则。
答：概念：是指公民、法人和其他组织（行政相对人）认为行政主体（行政机关和法律法规授权的组织）的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼，由人民法院对具体行政行为的合法性进行审理并作出裁判的制度。
原则：①具体行政行为合法性原则；②起诉不停止执行原则；③被告负举证责任原则；④不适用调解原则。
五、案例题：本大题共3小题，每小题5分，共15分。
某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分，后又多次违反学校有关宿舍管理规定，受到记过处分。
2012年6月15日，A在参加期末考试期间，被当场发现作弊行为。
该高校为了严肃校纪校风，稳定校园教育教学秩序，营造积极向上的校园环境，决定给予A留校察看的处分。
6月16日，该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。
A觉得很突然，表示不服该处分决定，想要通过法律的途径维护自己的合法权益。
请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照我国现行教育法律制度的规定，我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成？答：教育申诉制度（包括教师申诉和学生申诉）、行政复议制度、行政诉讼制度、民事诉讼等。
2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方？答：①第56条规定：学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
②第58条规定：学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。
③第59条规定：学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。
3.如果A某不服学校的处分决定，他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉？该委员会应当由哪些人组成？答：①第61条规定：学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
②第60条规定：学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成。
江苏省2016年高校新教师岗前培训考试《教育法教程》试题（模拟3）准考证号＿＿＿＿＿＿＿考生姓名＿＿＿＿成绩＿＿一、单项选择题（20分，共10题）1．在我国宪法中第一次明确规定国家教育方针的是A、1954年宪法B、1975年宪法C、1978年宪法D、1982年宪法2．我国教育法律体系中，法律地位最高的是（）A、教育根本法B、教育基本法C、教育单行法D、教育主体法3．我国《教师法》中规定的教师资格要素不包括（）A、中华人民共和国国籍B、相应学历学位和教学能力C、相应的年龄D、相应的道德品德4．《教师法》规定，被撤销教师资格不得重新申请认定的年限是（）A、3年B、5年C、8年D、10年5．我国教育法中规定的教师资格不包括（）A、幼儿园教师资格B、兼职教师资格C、高校教师资格D、民办学校教师资格6．我国《高等教育法》规定，国家学位制度不包括（）A、学士B、硕士C、博士D、博士后7．《普通高等学校学生管理规定》中，规定对学生纪律处分的种类不包括：A、严重警告B、留校察看C、劝其退学D、开除学籍8.我国现行高等学校内部管理体制是（）A、党委领导下的校长负责制B、党委领导下的校长会议负责制C、党委领导下的校领导集体决策制D、校长负责制9.根据我国《民办教育促进法》的规定，我国的民办教育事业属于（）A、企业公益事业B、社会公益事业C、收费教育事业D、高等教育事业10. 下列关于民办教育描述错误的是（）A、民办学校属于营利性和公益性相结合的法人性质B、我国民办教育与公办教育相应主体在法律上完全平等C、国家对民办教育实行“鼓励和保护的原则”D、民办学校受教育者享有与同级公办学校同等权利，履行同等义务二、名词解释：(每题3分，共5题，15分)产教结合原则党委领导下的校长负责制行政诉讼第三人事后救济原则教育行政复议制度三、简答题（每题5分，7题，共35分）１．什么是教育法治化？2．简述教师法所规定的教师权利与义务的特点。