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《常见的动物》课件

龟类
龟类概述
龟类是爬行动物中的另一大类,具有坚硬的外壳和缓慢的行动方式等 特点。
龟类的生活习性
龟类通常生活在水中或陆地上,以水生植物、昆虫和小动物等为食。 它们通常行动缓慢,但遇到危险时会迅速躲藏或逃跑。
龟类的繁殖
龟类的繁殖方式是卵生,雌龟会产下许多卵,孵化后产生小龟。
龟类的种类
龟类种类繁多,有海龟、陆龟、淡水龟等不同种类的龟类。
详细描述
猛禽通常具有强壮的喙、爪和翅膀,以及锐利的目光和极佳 的听觉。它们捕食小动物,如鼠类、小型鸟类和昆虫等,以 维持生态平衡。常见的猛禽有鹰、秃鹰、隼等。
涉禽
总结词
涉禽是指适应在沼泽、湖泊等湿地环 境中生活的鸟类,具有长腿和长颈, 善于在水边行走和觅食。
详细描述
涉禽的腿和颈都相对较长,适合在湿 地环境中行走和觅食。它们的食物主 要包括水生植物、小鱼、昆虫等。常 见的涉禽有鹤、鹳、鹭等。
《常见的动物》ppt课件
• 哺乳动物 • 鸟类 • 爬行动物 • 两栖动物 • 水生动物
目录
CONTENTS
01 哺乳动物
CHAPTER
猫科动物
总结词
肉食性、捕食技巧、灵活敏捷
详细描述
猫科动物是一类肉食性的哺乳动物,它们通常具有锋利的爪子和牙齿,用于捕 猎和杀死猎物。猫科动物通常非常灵活和敏捷,能够快速地移动和改变方向, 这有助于它们在捕猎时抓住猎物。
谢谢
THANKS
详细描述
虾类是水生动物中的无脊椎动物,它们通常 具有一对大钳子和细长的身体。虾类通过鳃 从水中提取氧气来呼吸,同时它们适应各种 水域环境,从淡水到海水。虾类是许多水族
馆和家庭水族箱的常见宠物。
贝类
要点一
小学科学常见的动物课件ppt

生态意义
动物是自然界的重要组成部分,保护野生动物和它们的栖息地对于维护生态平衡和生物多 样性具有重要意义。
文化象征
动物在人类文化中扮演着重要的角色,它们被赋予各种象征意义,成为文学、艺术、宗教 等领域的重要元素。同时,动物也是人类情感和精神生活的重要寄托之一,许多人将宠物 视为家庭成员并与之建立深厚的情感联系。
方式。
育雏行为
亲鸟在幼鸟孵化后会进行 育雏行为,为幼鸟提供食 物和保护,直到幼鸟能够
独立生活为止。
05
哺乳动物了解与探讨
哺乳动物主要特征概述
胎生哺乳
体温恒定
哺乳动物最显著的特征是胎生和哺乳,这 有利于幼崽的生长发育和提高后代成活率 。
哺乳动物是恒温动物,能够自主调节体温 ,适应不同环境温度。
有毛发
消化系统
鸟类具有高效的消化系统,能够迅速 将食物消化吸收,为飞翔提供所需的 能量。
常见鸟类及其特征描述
01
02
03
04
麻雀
体型小巧,羽毛以灰褐色为主 ,常见于城市和农村地区,以
种子和昆虫为食。
燕子
体型修长,翅膀长而尖,善于 飞翔和捕食昆虫,常见于夏季
的田野和城市。
鸽子
体型较为丰满,羽毛以灰色为 主,部分品种具有美丽的色彩 和图案,是常见的城市鸟类。
昼夜节律
小学科学常见的动物
CONTENTS
• 动物世界简介 • 昆虫世界探秘 • 鱼类知识普及 • 鸟类飞翔之谜 • 哺乳动物了解与探讨 • 珍稀动物保护与关爱
01
动物世界简介
动物定义与分类
动物定义
动物是多细胞的、异养的、能活动的、有感觉的生物,它们 以有机物为食,能够进行自主运动或能够活动,并且有感觉 。
动物是自然界的重要组成部分,保护野生动物和它们的栖息地对于维护生态平衡和生物多 样性具有重要意义。
文化象征
动物在人类文化中扮演着重要的角色,它们被赋予各种象征意义,成为文学、艺术、宗教 等领域的重要元素。同时,动物也是人类情感和精神生活的重要寄托之一,许多人将宠物 视为家庭成员并与之建立深厚的情感联系。
方式。
育雏行为
亲鸟在幼鸟孵化后会进行 育雏行为,为幼鸟提供食 物和保护,直到幼鸟能够
独立生活为止。
05
哺乳动物了解与探讨
哺乳动物主要特征概述
胎生哺乳
体温恒定
哺乳动物最显著的特征是胎生和哺乳,这 有利于幼崽的生长发育和提高后代成活率 。
哺乳动物是恒温动物,能够自主调节体温 ,适应不同环境温度。
有毛发
消化系统
鸟类具有高效的消化系统,能够迅速 将食物消化吸收,为飞翔提供所需的 能量。
常见鸟类及其特征描述
01
02
03
04
麻雀
体型小巧,羽毛以灰褐色为主 ,常见于城市和农村地区,以
种子和昆虫为食。
燕子
体型修长,翅膀长而尖,善于 飞翔和捕食昆虫,常见于夏季
的田野和城市。
鸽子
体型较为丰满,羽毛以灰色为 主,部分品种具有美丽的色彩 和图案,是常见的城市鸟类。
昼夜节律
小学科学常见的动物
CONTENTS
• 动物世界简介 • 昆虫世界探秘 • 鱼类知识普及 • 鸟类飞翔之谜 • 哺乳动物了解与探讨 • 珍稀动物保护与关爱
01
动物世界简介
动物定义与分类
动物定义
动物是多细胞的、异养的、能活动的、有感觉的生物,它们 以有机物为食,能够进行自主运动或能够活动,并且有感觉 。
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飞蝗属
种
智人种 长臂猿种 猫种
东亚飞蝗
种
生物 猫 分类等级
界
动物界
门
脊索动物门
纲
哺乳纲
目
食肉目
科
猫科
属
猫属
种
猫种
马
动物界 脊索动物门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 斑马种
牛
动物界 脊索动物门 哺乳纲 偶蹄目 牛科 牛属 水牛种
在分类系统中,猫的分类地位是_________ 动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科 猫属 猫种
林耐分类法
科学的分类方法:即以生物的形态结 构、生活习性以及生物之间的亲缘关 系等为依据进行分类。并根据它们之 间的差异大小,由大到小依次分为 “界、门、纲、目、科、属、种”七 个等级。
最大的单位是“界”,最小的是单位是“种”。
种是最基本的单位
每关生一系物种。分生类物表在分类系统中都可以找到它的分类地位和从属
(3)等级越高,包含个体数越 多 ,共同特 征越 少 。等级越低,包含个体数越 少 , 共同特征越 多 。
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有�
常见的动物课件小学科学PPT课件

花蜜。
蜜蜂
蜜蜂是勤劳的昆虫,它们采集 花粉和花蜜制造蜂蜜,同时传
播花粉促进植物繁殖。
蚂蚁
蚂蚁是社会性昆虫,它们分工 明确,组成复杂的社会系统,
以植物汁液和昆虫为食。
甲虫
甲虫是硬壳的昆虫,拥有坚硬 的外壳和强大的咀嚼能力,以
植物和动物为食。
昆虫对人类影响
害虫防治
一些昆虫会对农作物和森林造成 危害,需要进行害虫防治以保护
如蟒蛇、眼镜蛇等,无毒或有毒,以鼠类、 鸟类、蛋类等动物为食。
如扬子鳄、暹罗鳄等,属于大型爬行动物, 以鱼类、鸟类、哺乳动物等为食。
两栖爬行动物生活习性
栖息环境
两栖动物多生活在湿润的环境中,如池塘、沼泽地等;爬行动物则更 适应干燥的环境,如沙漠、草原等。
活动方式
两栖动物多具有跳跃和游泳的能力;爬行动物则多具有爬行和挖掘的 能力。
生态环境和人类粮食安全。
医学应用
一些昆虫具有药用价值,如蜜蜂 酿造的蜂蜜和蜂胶具有抗菌消炎 作用。
生物多样性保护
昆虫是生物多样性的重要组成部 分,保护昆虫多样性有助于维护 生态平衡和自然环境的稳定性。
科学研究价值
昆虫种类繁多、数量庞大,是研 究生物进化、生态学和遗传学等
领域的重要材料。
05
水生动物
动物分布及栖息地
动物分布
动物广泛分布在地球各个角落,从寒 冷的极地到炎热的沙漠,从深邃的海 洋到高耸的山脉。
栖息地类型
包括森林、草原、沙漠、海洋、淡水等 多种生态系统,不同动物适应不同的栖 息地。
动物在自然界中作用
A
维持生态平衡
动物通过食物链和食物网相互关联,维持生态 系统的平衡和稳定。
促进物质循环
03
蜜蜂
蜜蜂是勤劳的昆虫,它们采集 花粉和花蜜制造蜂蜜,同时传
播花粉促进植物繁殖。
蚂蚁
蚂蚁是社会性昆虫,它们分工 明确,组成复杂的社会系统,
以植物汁液和昆虫为食。
甲虫
甲虫是硬壳的昆虫,拥有坚硬 的外壳和强大的咀嚼能力,以
植物和动物为食。
昆虫对人类影响
害虫防治
一些昆虫会对农作物和森林造成 危害,需要进行害虫防治以保护
如蟒蛇、眼镜蛇等,无毒或有毒,以鼠类、 鸟类、蛋类等动物为食。
如扬子鳄、暹罗鳄等,属于大型爬行动物, 以鱼类、鸟类、哺乳动物等为食。
两栖爬行动物生活习性
栖息环境
两栖动物多生活在湿润的环境中,如池塘、沼泽地等;爬行动物则更 适应干燥的环境,如沙漠、草原等。
活动方式
两栖动物多具有跳跃和游泳的能力;爬行动物则多具有爬行和挖掘的 能力。
生态环境和人类粮食安全。
医学应用
一些昆虫具有药用价值,如蜜蜂 酿造的蜂蜜和蜂胶具有抗菌消炎 作用。
生物多样性保护
昆虫是生物多样性的重要组成部 分,保护昆虫多样性有助于维护 生态平衡和自然环境的稳定性。
科学研究价值
昆虫种类繁多、数量庞大,是研 究生物进化、生态学和遗传学等
领域的重要材料。
05
水生动物
动物分布及栖息地
动物分布
动物广泛分布在地球各个角落,从寒 冷的极地到炎热的沙漠,从深邃的海 洋到高耸的山脉。
栖息地类型
包括森林、草原、沙漠、海洋、淡水等 多种生态系统,不同动物适应不同的栖 息地。
动物在自然界中作用
A
维持生态平衡
动物通过食物链和食物网相互关联,维持生态 系统的平衡和稳定。
促进物质循环
03
《常见的动物》精品PPT课件

6.html,什 么6.html,吃 什么6.html,该 6.html,有 6.html,老 6.html,2.html,饿 了胃2.html,饿 的时2.html,胃 胀气2.html,2.html,吃 2.html,饿 了2.html,经 常胃2.html,胃 痛2.html,总 胃胀2.html,胃 胀气2.html,胃 胀气2.html,吃 饭后2.html,胃 7.html,吃 了热7.html,老 人吃7.html,老 人吃7.html,吃 凉7.html,一 吃7.html,吃 7.html,为 7.html,一 吃凉的 7.html,7.html,吃 凉7.html,老 人8.html,一 吃8.html,半 夜吃6.html,吃 了6.html,吃 完6.html,吃 6.html,如 6.html,吃 6.html,一 吃6.html,吃 完6.html,一 吃6.html,缓 解6.html,吃 辣6.html,吃 辣6.html,吃 硬的6.html,一 吃凉的 6.html,吃 辣胃难 6.html,吃 凉的胃 6.html,为 6.html,火 锅吃6.html,火 锅吃6.html,吃 6.html,6.html,吃 辣的6.html,吃 辣6.html,吃 上9.html,饿 了就9.html,饿 了9.html,老 9.html,老 9.html9.html,胃 疼9.html,老 胃9.html,吃 什么9.html,该 9.html,胃 9.html,吃 完饭9.html,吃 9.html,吃 辣的9.html,吃 辣9.html,如 9.html,吃 9.html,一 吃9.html,经 常9.html,饿 的时9.html,饿 9.html,每 次饿9.html,一 吃9.html,吃 辣9.html,吃 辣的9.html,吃 辣的9.html,吃 9.html,吃 辣胃9.html,9.html,吃 辣9.html,吃 辣9.html,吃 硬的9.html,9.html,吃 凉的胃 9.html,吃 辣9.html,吃 上6.html3.html,3.html,胃 疼不0.html,吃 了热0.html,吃 冰的0.html,吃 凉0.html,一 吃0.html,吃 凉的胃 0.html,吃 凉的0.html,为 什么吃 凉的胃 疼怎么 办
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被子植物与我们的生活有什么关系?
提供水果
香
桃 树
蕉 树
樱
草
桃
莓
树
做调料
洋葱
大蒜
生姜
辣椒
提供油料
油菜
提供药用
莲
蒲 公
花
英
人
枸
参
杞
提供欣赏
玫 瑰
郁金香 樱玉 花兰
桃树
练一练
2.我们把能产生___种__子___的植物,叫做 种子植物,它包括___被__子___植物和 ___裸__子___植物。它们的区别在于 ____被_子___植物的种子外面有__果_皮_____包 被,形成____果_实___,而___裸_子____植物的
美人蕉
玉 兰 被子植物,种类最多、分布最广。 牡丹
夹竹桃
松
铁
五种常见的裸子植物 柏
银杏
杉 裸子植物根系发达,植株高大,抗寒能力强。
下列植物属于被子植物还是裸子植物?
水 杉
橘
荔 枝
马 尾 松
Page 23
课前活动:请将桌子上的毛豆荚、花生、 南瓜子、葵花籽、板栗、松子、白果、 桂圆分成2组,一组为果实,一组为种 子。
果实有:毛豆荚、花生、 葵花籽、桂圆
种子有: 南瓜子、板栗、 松子、籽、板栗、松子、白果、桂圆对应 的植物分成2组,一组为被子植物,一组为 裸子植物。
被子植物:毛豆、花生、向日葵、 桂圆树、南瓜、板栗树
裸子植物:松、银杏(白果)
练一练
1. 在下面的种子植物中,属于裸子植 物的有_②__③__⑦__⑩_(填序号,下同);属 于被子植物的_①__④__⑤_⑥__⑧⑨ ①花生 ②云杉 ③苏铁 ④兰花 ⑤橘 ⑥西瓜 ⑦金钱松 ⑧枣树 ⑨板栗 ⑩银杏
提供水果
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桃 树
蕉 树
樱
草
桃
莓
树
做调料
洋葱
大蒜
生姜
辣椒
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油菜
提供药用
莲
蒲 公
花
英
人
枸
参
杞
提供欣赏
玫 瑰
郁金香 樱玉 花兰
桃树
练一练
2.我们把能产生___种__子___的植物,叫做 种子植物,它包括___被__子___植物和 ___裸__子___植物。它们的区别在于 ____被_子___植物的种子外面有__果_皮_____包 被,形成____果_实___,而___裸_子____植物的
美人蕉
玉 兰 被子植物,种类最多、分布最广。 牡丹
夹竹桃
松
铁
五种常见的裸子植物 柏
银杏
杉 裸子植物根系发达,植株高大,抗寒能力强。
下列植物属于被子植物还是裸子植物?
水 杉
橘
荔 枝
马 尾 松
Page 23
课前活动:请将桌子上的毛豆荚、花生、 南瓜子、葵花籽、板栗、松子、白果、 桂圆分成2组,一组为果实,一组为种 子。
果实有:毛豆荚、花生、 葵花籽、桂圆
种子有: 南瓜子、板栗、 松子、籽、板栗、松子、白果、桂圆对应 的植物分成2组,一组为被子植物,一组为 裸子植物。
被子植物:毛豆、花生、向日葵、 桂圆树、南瓜、板栗树
裸子植物:松、银杏(白果)
练一练
1. 在下面的种子植物中,属于裸子植 物的有_②__③__⑦__⑩_(填序号,下同);属 于被子植物的_①__④__⑤_⑥__⑧⑨ ①花生 ②云杉 ③苏铁 ④兰花 ⑤橘 ⑥西瓜 ⑦金钱松 ⑧枣树 ⑨板栗 ⑩银杏
《常见的动物》PPT【优秀课件】

体表有鳞片;卵生、体温不恒定
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活 在陆上,用肺呼吸,卵生、体温不恒定
活动:比较五大脊椎动物的主要特征
类别 生活环 境
鱼 类 水中、
鳍游泳
体 表
鳞片
呼吸器官
鳃
生殖 方式
卵生
体温变 典型代表 化
鳙鱼、鲢鱼 不恒定 青鱼、草鱼等
卵生 两栖 皮肤 幼体水中
类 成体陆上或水中
幼体用鳃
成体用肺、皮肤
不恒定
青蛙、蝾螈 、 大鲵(娃娃鱼)
爬行 陆上爬 鳞片、
类行
甲
肺
鸟类
卵生
不恒定 龟、蛇、 鳄鱼、蜥蜴等
鸟类 鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
动物的进化过程 (从水生到陆生;从低等到高等;从简单到复杂)
练习:判断大鲵、猫、蜥蜴、猫头鹰、草鱼
各属哪类动物,并说明理由。
类 别 动物名称
归类的理由
哺乳类 猫
体表有毛,胎生哺乳、体温恒定
鸟 类 猫头鹰 体外有羽毛;卵生、体温恒定
爬行类 两栖类 鱼类
蜥蜴 大鲵 草鱼
背鳍
6)鱼的生殖方式
尾鳍
_卵__生__,__体__外__受__精__;
臀鳍 7)鱼的体温___不__恒__定___。
腹鳍 鱼的尾鳍有什么作用?
活动:比较五大脊椎动物的主要特征
类别 生活环 境
鱼 类 水中、
鳍游泳
体 表
鳞片
呼吸器官
鳃
生殖 方式
卵生
体温变 典型代表 化
鳙鱼、鲢鱼 不恒定 青鱼、草鱼等
两栖 类
像青蛙这样的动物,我们称为_两__栖__类__动__物__。
大鲵(娃娃鱼) 是现存最大的两栖动物 我国二级重点保护动物
《常见的动物》课件

《常见的动物》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 哺乳动物 • 鸟类 • 爬行动物 • 两栖动物 • 无脊椎动物
01
哺乳动物
猫科动物
01
02
03
04
猫科动物概述
猫科动物是一类肉食性哺乳动 物,具有锋利的爪子和牙齿, 适应捕猎生活。
猫科动物的习性
猫科动物通常单独行动,善于 攀爬和跳跃,捕猎技巧高超。
蜘蛛属于节肢动物,有八条腿 ,没有翅膀,能够织网捕捉猎
物。
蜘蛛的种类
世界上大约有3万多种蜘蛛,形 态各异,生活习性也多种多样 。
蜘蛛的习性
大多数蜘蛛以织网捕食昆虫为 生,有些种类还会进行毒液注 射。
蜘蛛的经济价值
蜘蛛丝因其强度高、弹性好等 特性被用于制作高档服装和体
育器材。
其他无脊椎动物
02
01
03
线形动物
如蛔虫、钩虫等,主要寄生在人体和其他动物的肠道 内。
软体动物
如蜗牛、章鱼等,具有柔软的身体和壳或外套膜。
棘皮动物
如海星、海胆等,生活在海洋中,形态各异。
THANK YOU
感谢聆听
猫科动物的特点
猫科动物具有敏锐的听觉、视常在繁殖季节进行 交配,怀孕期短,每胎产仔数 量较少。
犬科动物
犬科动物概述
犬科动物包括狗、狼、狐狸等,是哺乳动物中的 第二大科。
犬科动物的特点
犬科动物的嗅觉和听觉非常敏锐,身体结构适应 快速奔跑和追逐。
犬科动物的习性
昆虫是动物界中种类最多、数 量最大的一类生物,具有六条
腿、两对翅膀等特征。
常见昆虫
如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓等 ,它们在生态系统中扮演着重
要的角色。
目
CONTENCT
录
• 哺乳动物 • 鸟类 • 爬行动物 • 两栖动物 • 无脊椎动物
01
哺乳动物
猫科动物
01
02
03
04
猫科动物概述
猫科动物是一类肉食性哺乳动 物,具有锋利的爪子和牙齿, 适应捕猎生活。
猫科动物的习性
猫科动物通常单独行动,善于 攀爬和跳跃,捕猎技巧高超。
蜘蛛属于节肢动物,有八条腿 ,没有翅膀,能够织网捕捉猎
物。
蜘蛛的种类
世界上大约有3万多种蜘蛛,形 态各异,生活习性也多种多样 。
蜘蛛的习性
大多数蜘蛛以织网捕食昆虫为 生,有些种类还会进行毒液注 射。
蜘蛛的经济价值
蜘蛛丝因其强度高、弹性好等 特性被用于制作高档服装和体
育器材。
其他无脊椎动物
02
01
03
线形动物
如蛔虫、钩虫等,主要寄生在人体和其他动物的肠道 内。
软体动物
如蜗牛、章鱼等,具有柔软的身体和壳或外套膜。
棘皮动物
如海星、海胆等,生活在海洋中,形态各异。
THANK YOU
感谢聆听
猫科动物的特点
猫科动物具有敏锐的听觉、视常在繁殖季节进行 交配,怀孕期短,每胎产仔数 量较少。
犬科动物
犬科动物概述
犬科动物包括狗、狼、狐狸等,是哺乳动物中的 第二大科。
犬科动物的特点
犬科动物的嗅觉和听觉非常敏锐,身体结构适应 快速奔跑和追逐。
犬科动物的习性
昆虫是动物界中种类最多、数 量最大的一类生物,具有六条
腿、两对翅膀等特征。
常见昆虫
如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓等 ,它们在生态系统中扮演着重
要的角色。
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活动:比较五大脊椎动物的主要特征
类别 生活环 境
鱼 类 水中、
鳍游泳
体 表
鳞片
呼吸器官
鳃
生殖 方式
卵生
体温变 典型代表 化
鳙鱼、鲢鱼 不恒定 青鱼、草鱼等
卵生 两栖 皮肤 幼体水中
类 成体陆上或水中
幼体用鳃
成体用肺、皮肤
不恒定
青蛙、蝾螈 、 大鲵(娃娃鱼)
爬行 陆上爬 鳞片、
类行
甲
肺
鸟类
卵生
不恒定 龟、蛇、 鳄鱼、蜥蜴等
蝙蝠
白
鳍
猴
豚
鲸 鱼
斑 马
穿山甲
哺乳类特点:
1)全身_被__毛___; 2)胎生,哺乳
3)用肺呼吸 4)体温恒定
哺乳动物是结构 最复杂,功能最完善, 分布最广,最高等的 动物。
活动:比较五大脊椎动物的主要特征
类别 生活环 境
鱼 类 水中、
鳍游泳
体 表
鳞片
呼吸器官
鳃
生殖 方式
卵生
体温变 典型代表 化
背鳍
6)鱼的生殖方式
尾鳍
_卵__生__,__体__外__受__精__;
臀鳍 7)鱼的体温___不__恒__定___。
腹鳍 鱼的尾鳍有什么作用?
活动:比较五大脊椎动物的主要特征
类别 生活环 境
鱼 类 水中、
鳍游泳
体 表
鳞片
呼吸器官
鳃
生殖 方式
卵生
体温变 典型代表 化
鳙鱼、鲢鱼 不恒定 青鱼、草鱼等
两栖 类
类 成体陆上或水中
幼体用鳃
成体用肺、皮肤
不恒定
青蛙、蝾螈 、 大鲵(娃娃鱼)
爬行 类
鸟类
哺乳 类
3、爬行类
恐龙
蜥蜴
象龟
鳄鱼
变色龙
爬行类的特征:
1)贴地爬行,真正的陆生脊椎动物; 2)体表覆盖着鳞片或甲; 3)用肺呼吸; 4)体温不恒定; 5)卵生(卵产在陆地上),体内受精 代表动物: 蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、鳖(甲鱼)等
鸟类 鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
动物的进化过程 (从水生到陆生;从低等到高等;从简单到复杂)
练习:判断大鲵、猫、蜥蜴、猫头鹰、草鱼
各属哪类动物,并说明理由。
类 别 动物名称
归类的理由
哺乳类 猫
体表有毛,胎类 两栖类 鱼类
蜥蜴 大鲵 草鱼
哺乳 类
• 1、爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物,最主要
的原因是( C )
A、皮肤外被鳞片或甲 B、有适应路上运动的四肢 C、进行体内受精,摆脱了水的限制 D、加强了肺呼吸
2、下列关于蛇的说法中,不正确的是( B )
A、全身覆盖鳞片、四肢退化 B、恒温动物 C、体内受精、卵生 D、以田鼠等小动物为食
像青蛙这样的动物,我们称为_两__栖__类__动__物__。
大鲵(娃娃鱼) 是现存最大的两栖动物 我国二级重点保护动物
牛蛙
蝾螈
蟾蜍(蛤蟆)
活动:比较五大脊椎动物的主要特征
类别 生活环 境
鱼 类 水中、
鳍游泳
体 表
鳞片
呼吸器官
鳃
生殖 方式
卵生
体温变 典型代表 化
鳙鱼、鲢鱼 不恒定 青鱼、草鱼等
卵生 两栖 皮肤 幼体水中
脊椎动物是动物中最高 等的动物,可分为鱼类、 两栖类、爬行类、鸟类、 哺乳类。
请根据是否有“脊柱”把下列动 物分成脊椎动物和无脊椎动物。 狗、蜘蛛、草鱼、蝴蝶、水母、鸽子、 青蛙、鳄鱼、蜗牛、蚯蚓。
脊椎动物 狗、草鱼、鸽子、 青蛙、鳄鱼
无脊椎动物 蜘蛛、蝴蝶、水母、 蜗牛、蚯蚓。
返回
活动:比较五大脊椎动物的主要特征
鳞片
呼吸器官
鳃
生殖 方式
卵生
体温变 典型代表 化
鳙鱼、鲢鱼 不恒定 青鱼、草鱼等
卵生 两栖 皮肤 幼体水中
类 成体陆上或水中
幼体用鳃
成体用肺、皮肤
不恒定
青蛙、蝾螈 、 大鲵(娃娃鱼)
爬行 陆上爬 鳞片、
类行
甲
肺
鸟类
陆上
羽毛
肺
哺乳 类
卵生 卵生
不恒定 龟、蛇、 鳄鱼、蜥蜴等
恒定
鸡鸭鹅、海 鸥、企鹅等
5、哺乳类 代表动物
根据有体内有无脊椎骨,还可将它们分为脊椎动物和 无脊椎动物
你还能根据其它的特征对 它们进行分类吗?请写出 分类特征并分类,看一看 分类的结果相同吗?如不
相同,想一想为什么?
分类的标准不 一样,分类的 结果也不一样
仔细观察下面4类动物的骨骼,他们有什 么明显的相同特点吗?
二 脊椎动物
•脊椎动物:身体背部有一条脊柱,脊柱由 许多脊椎骨组成的动物。 •无脊椎动物:身体上没有脊椎骨的动物
4、鸟类
丹顶鹤
猫头鹰
鸽子
天鹅
鹦鹉
鸵鸟
鸟类特征:
1)身体纺锤型,体表有___羽__毛___; 2)前肢转化为_翼__,胸肌发达,
骨骼愈合、薄、中空。 3)用_肺__呼吸,_卵__生,体温_恒__定__。
鸟的哪些特征适合于飞翔?
活动:比较五大脊椎动物的主要特征
类别 生活环 境
鱼 类 水中、
鳍游泳
体 表
爬行 类
鸟类
哺乳 类
2、两栖类
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
1)青蛙的幼体和鱼有点相似,幼体生活在_水__中, 有尾无四肢,用_鳃__呼吸;
2)成体生活在陆__地__上__或__水__中___,无尾有四肢, 主要用_肺__呼吸,也可用_皮__肤___呼吸,
生殖方式____卵__生__,__体__外__受__精_ ,体温__不__恒__定_ 。
常见的动物
为了更好地研究与识别它们, 我们需要对它们进行分类。
一、动物分类
我们知道人可根据性 别不同分为男性和女 性。那么你能根据这 几种动物的不同特征 对它们进行分类吗?
1、根据是水生还是陆生,将它们分为水生动物
鱼
和陆生动物 鸡、蚕、蝙蝠
2、根据有没有羽毛,将它们分为有羽毛动物和
鸡
无羽毛动物 蚕、鱼、蝙蝠
体表有鳞片;卵生、体温不恒定
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活 在陆上,用肺呼吸,卵生、体温不恒定
鳙鱼、鲢鱼 不恒定 青鱼、草鱼等
卵生 两栖 皮肤 幼体水中
类 成体陆上或水中
幼体用鳃
成体用肺、皮肤
不恒定
青蛙、蝾螈 、 大鲵(娃娃鱼)
爬行 陆上爬 鳞片、
类行
甲
肺
鸟类
陆上
羽毛
肺
哺乳 类
陆上
体毛
肺
卵生
卵生
胎生 哺乳
不恒定 龟、蛇、 鳄鱼、蜥蜴等
恒定
鸡鸭鹅、海 鸥、企鹅等
恒定
白鳍豚、鲸、 蝙蝠
鱼类大约出现在4.5亿年前 两栖类大约出现在3.5亿年前 真正的爬行动物大约出现在3亿年前 最早的鸟大约出现在1.5亿年前 最早的哺乳动物大约出现在2亿年前
类别 生活环 体 呼吸器官 生殖 体温变 典型代表
境表
方式 化
鱼类
两栖 类
爬行 类
鸟类
哺乳 类
1、鱼类
鲨鱼
青鱼
鲢鱼
草鱼
鳙鱼
鲤鱼
金鱼
鲫鱼
1)鱼生活在_水___中;
鳃
2)鳃是鱼的_呼__吸__器官;
侧线 鳞片
胸鳍
3)鳍是鱼的_运__动__器官; 4)鱼的体表覆盖__鳞__片__;
5)身体两侧各有一条_侧_线_;