初二物理简单机械(学生)

3.（2015 重庆中考） 如图 16 所示，重力不计的木棒 AOB 可绕支点 O 无摩擦转动，木棒 AB 长为 3m，均匀正方体甲的边长为 10cm，物体乙的质量为 5.6kg。当把甲乙两物体用细 绳分别挂在木棒的两个端点 A、B 上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强为 3000Pa，支点 O 距 A 点 1.6m。求： （1）物体乙受到的重力； （2）物体甲受到的支持力； （3）物体甲的密度。
③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力 F=
G1
n
。只忽略轮轴
间的摩擦，则拉力 F=
1 n
(G
物+G
动)
绳子自由端移动距离 SF(或 vF)=n 倍的重物移动的
距离 SG(或 vG)
④组装滑轮组方法：首先根据公式 n=(G 物+G 动) / F 求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定” 的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。
（3）若该处为松软的泥地，能承受的最大压强为 4×103Pa，为使杠杆仍在水平位置
平衡，物体 A 的重力至少为多少牛顿
l1
l2
甲
图 16
乙
2、（2016 年重庆中考）完成下列作图： 如图 13 甲所示是生活中常见的壁灯，图 13 乙是根据壁灯建立的杠杆模型，请在图 13 乙中 画出并标明电灯受到重力的力臂 l。
5、一个质量是 10 kg 的物体，在拉力 F 的作用下
沿水
平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是 20 N，则弹簧测力计的示数是_____ N；拉
力 F 是_____ N，
6、按图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子旁绕方法。（不计动滑轮重及摩擦）
【走进中考】 1. (2016 重庆中考)某建筑工地用图 9 所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力 F 为 400 N，能 将 75 kg 的物体以 0.1 m/s 的速度匀速提升，则拉力 F 的功率为__________W，此时滑轮组 的机械效率为________%（不计绳重和摩擦）。
的省力杠杆。
F2
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=
1 2
G
只忽略轮轴间的摩擦则
拉
力 F=
1 2
(G
物+G
动)绳子自由端移动距离
SF(或
vF)=2
倍的重物移动的距离
SG(或
vG)
3、 滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向
图 16
考点四、其它简单机械
1、下列各图 13.5—4 中利用了动滑轮的是（
）
2、如图 13.5—6 所示，甲图中 F1、F2、F3 的大小关系为
小关系为
。
；乙图中 F1、F2、F3 的大
图 13.5—6
3、如图示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是 600 N，不计动滑轮重及摩擦， 绳子的拉力 F 甲为________N；F 乙为_______N.若将重物提高 1 m，则甲滑轮绳子的自由端移 动的距离为_______ m；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为_______ m，若 F 甲实际为 220N， 则动滑轮重为______N。 4、如下图:物体重为 500 牛,在水平支持面上匀速运动时所受摩擦力为 200 牛，绳子自由端 移动了 12m,则 F=______，物体移动了_____m。 (不计滑轮重、绳重和摩擦)
总重 G 为 1200N，抬起车把的力 F 为 __ N。
11、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O 为支点，F1 表示手对钓鱼竿的作用
力，请完成下列问题：
（1）在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 F2 的力臂 l2；
（2）钓鱼竿属于
杠杆(选填“省力”、“费力”或“等
臂”)。
12、如下图所示，杠杆的 B 端挂一重物，在 A 点施加一个最 小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的 示意图．
解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必
须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最
远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
4、应用：
名称
结构 特征
特点
应用举例
省力 杠杆
动力臂 大于 阻力臂
省力、 费距离
撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、 钢丝钳、手推车、花枝剪刀
考点：杠杆
1、杠杆平衡时，动力为 20N，阻力为 60N，动力臂为 0.9m，阻力臂________。
2、.杠杆左右两端分别挂有重物是 40 牛和 50 牛.此时杠杆平衡,若使两端物体都减少 10 牛.
则( )
A. 左端下沉
B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 不能确定
3、一扁担长 1.5 m，前端挑 200 N 的货，后端挑 300 N 的货，则肩膀应该离扁担前端________
13、作出上列杠杆的动力臂和阻力臂
14、在探究"杠杆的平衡条件"的实验中：
(1)在实验时，使杠杆在____________位置平衡，其目的是_
_．
(2)若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图 a 所示位置，应将右端的平衡螺母向__________
适当调节．
(3)实验中共有 6 个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆
⑴ 找支点 O；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作
垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。
3、 研究杠杆的平衡条件：
1 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
2 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以
方便的从杠杆上量出力臂。
3 结论：杠杆的平衡条件（ A 处挂有 3 个钩码，如图 b 所
示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)，你的方法是
(4)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次实验，得到三组数
据并进行分析，这样做的目的是_
_____．
【走进中考】
1、（2017 年重庆中考）图 16 甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其
一、杠杆
初二物理专题--力与机械
1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。
2、 五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母 O 表示。
l1
l2
O
②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。
示意图如图 16 乙。轻质杠杆的支点 O 距左端 l1 0.5m ，距右端 l2 0.2m 。在杠杆左端悬
挂质量为 2kg 的物体 A，右端挂边长为 0.1m 的正方体 B，杠杆在水平位置平衡时，正方体 B 对地面的压力为 20N。 求：（1）此时杠杆左端所受拉力大小为多少牛顿？
（2）正方体 B 的密度为多少千克每立方米？
（）
A.偏大
B.偏小
C.相等 D.无法确定
6、如图 12—44 所示，杠杆 AOB 用细线悬挂起来，当 A 端挂重 GA 的物体，B 端挂重 GB 的物体 时，杠杆处于平衡状态，此时 OA 恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（ ）
A．GA=GB
B．GA＜GB
C．GA＞GB
D．无法判定
7、在 A 镊子、B 钢丝钳、C 扳手、D 天平、E 钓鱼杆、F 撬铁路枕木上道
动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式 F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1 解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向
和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：
杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。）
m 处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为________ N.(不计扁担质量)
4、如图所示，物体 G 重 60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在 A 点
加一个方向为_____的_____ N 的力；也可以在 B 点加一个方向为_____的_____ N
的力.
5、一根杆秤，如果秤砣磨损掉一部分，用它测得的质量比被测物体的实际质量
F1
F2
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。
说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母 l1 表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母 l2 表示。 画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签
受到重力作用，而自动盖上，则开启盖子时，根据图中所示结构可知（ ） A.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
9、如图 12—10 所示，一直杆可绕 O 点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，
费力 杠杆
动力臂 小于 阻力臂
费力、 省距离
缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆
等臂 杠杆
动力臂等于阻 力臂
不省力 不费力
天平，定滑轮
说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当
为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。
二、滑轮
1、 定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。 ②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆
用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中杠