幼儿园防震减灾演练简报
地震演练信息简报
地震演练信息简报地震演练信息简报范文（通用7篇）在不断进步的社会中，简报对人们来说越来越重要，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
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地震演练信息简报1为了进一步树立“安全第一”的思想，增强幼儿的安全教育，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。
演练一开始，警铃响起，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重墙的墙根、墙角;保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积。
30秒后，警铃再次响起，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。
各班教师迅速就位维持好班级纪律，就地坐下或蹲下抱头准备。
在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭。
演习结束后，鲍园长进行演练总结，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合。
整个疏散过程历时1分34秒，在各小组密切协作下，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故。
为了加强幼儿安全意识，安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。
汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序，一个一个排队走，深刻加强了孩子们的安全意识。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，此次演练活动达到了预期目标。
地震演练信息简报25月18日下午16点30分，随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起，山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下，迅速躲入桌下进行震时就近躲避，接着第二声疏散警报声响起，学生们立刻双手护头、弯腰低身，快速、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带。
幼儿园防灾减灾应急演练简报范文（通用6篇）
幼儿园防灾减灾应急演练简报幼儿园防灾减灾应急演练简报范文（通用6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，简报使用的频率越来越高，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。
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幼儿园防灾减灾应急演练简报1为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练幼儿园活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
使全园师幼牢固掌握应急避震的正确方法。
演练时，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了安全防护与自护教育趣味情景互动幼儿园教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作。
随着预警铃声的响起，防震演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，"地震警报"信号（过后，各班级老师立即告知幼儿"地震了，不要慌"，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。
演练结束后，各班进行了小组讨论，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的..地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
今后，我园将继续开展一系列安全教育幼儿园活动和安全演练幼儿园活动，并将此类安全教育幼儿园活动作为幼儿园幼儿园教学幼儿园活动的重要组成部分。
幼儿园教职工防震减灾演练简报
幼儿园教职工防震减灾演练简报幼儿园教职工防震减灾演练简报（通用7篇）幼儿园教职工防震减灾演练简报1为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
我园于2021年5月12日上午组织全园师生进行了一次“防震减灾”演练活动。
为了将演习活动做实做细，我们制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，组织了教师召开地震演练动员会。
今天上午9：30分，我园的防震疏散演练拉开了序幕。
随着急促的广播预警响起，孩子们在各班老师的指挥下，抱头下蹲，躲在课桌下、墙角处，进行应急避震。
时间约15秒后，预警广播再次响起，老师马上组织孩子按照逃生路线，有秩序地迅速疏散撤离，户外活动的幼儿也在老师的带领下有序快速撤离到空旷的球场。
整个演习活动紧张有序，有条不紊。
各班老师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达指定的安全区域后及时清点幼儿人数，向副园长袁展瑜汇报班级幼儿撤离的情况。
随后，副园长吴燕玲对本次活动作了小结，并和孩子们讲述，如果发生地震，在室内、室外的孩子应该怎么做，我们该如何保护自己等地震知识。
在班级老师的有效指挥和其他工作人员的协助下，整个演练过程用时2分26秒，全体师幼安全撤离，本次防震演练活动顺利完成。
通过此次演练活动，让师幼亲身体验了一回避震与自救。
既增强我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识，又提高师幼处置突发事件的'应急应变能力。
幼儿园教职工防震减灾演练简报2为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，从小培养幼儿安全意识，使幼儿能有效掌握自救安全知识，学会更多的自救、逃生和自我保护的方法。
2019年5月10日，我园开展了防震减灾疏散演练活动。
上午10：00，当幼儿园第一次模拟警报拉响，各班幼儿在班级老师的组织引导下，快速躲藏到安全地带。
开展防地震安全演练简报
教育简报
附设幼儿班2024年3月12日
地震防范安全相伴
为进一步增强师幼安全防范意识，掌握自救自护知识，提升应急逃生能力，近日，我校附设幼儿班开展了地震应急疏散演练。
在演练开始前，各班老师根据本班幼儿年龄特点开展防震安全教育活动。
通过讲解、PPT演示、观看小视频等多种形式，提前向幼儿讲解防地震、避险常识及疏散演练时的注意事项，掌握自救的基本技能，提高安全防护意识。
随着警铃声响起，演练正式开始。
教师立即停止教学活动，快速地组织幼儿就近躲避。
孩子们有的迅速钻到桌子底下，有的快速移动到墙角、三角区域抱头下蹲。
老师一边引导孩子们躲避危险，一边指导他们正确地躲藏姿势，双手抱头，将身子藏在安全区域。
随后教职工有序组织幼儿进行疏散。
幼儿弯腰低身，沿着预定安全逃生路线，快速有序地撤离到空旷的户外区域，老师们密切关注幼儿疏散秩序，防止意外发生。
疏散至操场后，班主任迅速整理队伍，清点人数，向总指挥上报撤离人数，确保无一人遗漏。
整个疏散过程紧张有序、安全、迅速，用时2分30秒，达到了演练的目的。
本次活动增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿的自救自护能力，提升了教师面对突发事件的应变能力。
我园将继续牢固树立“安全无小事，时刻保安全”的意识，重视抓实抓细安全常规管理工作，营造一个“安全工作人人都重视”的良好局面，为幼儿的安全保驾护航！。
幼儿园防震避震演练活动简报
幼儿园防震避震演练活动简报今天，咱们幼儿园举办了一场别开生面的防震避震演练活动。
说起来，这个演练可是孩子们期待已久的“大事件”！一大早，老师们就忙活开了，检查了每个教室的窗户、桌椅，确保每个角落都符合安全要求。
家长们也是忙着给孩子们叮嘱注意安全，想着给孩子们送上一点“保护符”。
说实话，看着大家这么用心，真觉得，防震避震这事儿，不仅是一个演练，更像是一场大团圆的家庭聚会。
孩子们脸上充满了兴奋，嘴里嘟囔着“我要当小小消防员啦”，搞得老师们也忍不住笑了。
这场演练从孩子们进入教室开始，就注定了不平凡。
就在大家都以为今天是普通的一天时，突然，广播里传来了预告：防震演练开始！哎呀，大家都慌了手脚，但没关系，紧张的气氛马上被孩子们“哇”的一声给打破了。
看着小朋友们迅速找桌子躲避的样子，简直是既紧张又有趣。
有些孩子还没反应过来，就看见自己旁边的小伙伴像兔子一样窜到桌子下面，眼睛瞪得像铜铃一样大，估计是心里在想：“这是干啥呢？我怎么也得跟着一起！”不过，老师们倒是一点儿不慌，站在一旁轻声提醒：“记得把头抱住，千万别怕，我们都在！”孩子们这才明白了演练的意义，开始认真地按照老师的指示做。
这时候，班里最调皮的小明竟然静悄悄地窝在桌子下，听着广播里的指示，小小的脑袋像个小绵羊一样乖巧地低着。
想象一下，那场面，简直就是萌态百出，简直是“反转”了我们之前的设想。
虽然大家都是第一次参与这种防震避震演练，但是所有的孩子们都表现得特别棒。
没有一个人乱跑乱叫，大家都在老师的带领下紧张又不失秩序地完成了演练。
要是仔细观察，你会发现，每个小朋友都在认真观察自己身边的伙伴，想要确保大家都安全。
老师走到每个角落，轻轻摸摸每个孩子的头，低声鼓励：“太棒了，你们都做得很好。
”那一瞬间，我看到的不是紧张，而是一种默契，一种团结一致、共同守护的力量。
整个演练虽然时间不长，但我们所有人心里都明白，这种小小的模拟，可能会为孩子们未来的成长打下一个坚实的基础。
防震减灾演练简报
防震减灾演练简报防震减灾演练简报（通用15篇）防震减灾演练简报篇1为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。
在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知，采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、图片等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。
当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。
幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。
到达指定疏散地点后，孩子们原地蹲下，双手护头，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全。
通过此次地震应急演练，全体师幼了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防震减灾演练简报篇2每年5月12日为“全国防灾减灾日”，为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能，铭记“512”汶川地震的教训，5月11日上午，xx路小学开展了防震平安分散演练运动。
演练运动之前，学校法安办制订了详细的演练。
本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。
当发出地震警报后，同学们在先生的指挥下迅速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部;当分散的信号响起，师生们急速依照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域，到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班学生人数进行清点。
幼儿园防灾减灾应急演练简报（精选5篇）
幼儿园防灾减灾应急演练简报（精选5篇）幼儿园防灾减灾应急演练简报篇1随着11·9消防宣传日的到来，为进一步增强我园师幼的消防安全意识，让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，巩固幼儿所学的安全防护知识，提高抗击突发火灾事件的应变能力。
做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，提高自救防范能力，确保生命安全。
我园认真组织开展了以“消防安全，从我做起”为主题的11·9消防宣传日活动。
活动开始前，x园长对此次活动进行了会议部署，明确了活动安排和分工。
20xx年11月9日上午，开展以“消防安全，从我做起”的国旗下讲话，各班开展相关的消防安全教育活动，旨在增强幼儿的消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力。
11月9日下午3点整，随着消防警报声的响起，各班老师、保育员迅速到达指定地点，沉着冷静地引导幼儿用手捂住口、鼻，尽量将身体放低，按照预定的疏散路线迅速从活动室撤离到操场指定位置。
全体师幼在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了操场。
演练结束后，x园长向全园师幼讲解灭火器的使用方法，并由保安进行现场演示。
最后，x园长对整个演练进行了总结。
这次消防演练活动的.顺利完成，提高了幼儿抗击突发火灾事件的应变能力，大大增强了广大师幼的安全意识与自护自救技能，从而有效呈现我园消防安全，从我做起的教育方针。
幼儿园防灾减灾应急演练简报篇2为进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在发生火灾时保障自己的生命安全，日前，实验幼儿园开展“争做消防小卫士”中国消防宣传日主题活动。
活动开始，教师通过图片，让幼儿了解我们日常生活中什么原因会引起火灾，知道火柴、打火机、厨房灶具等用品的危险性，不触碰易燃、易爆的用具，并学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。
随后，教师与幼儿讨论了常见的灭火行动，并认识了日常生活中常见的安全标志，教师还通过介绍灭火器让幼儿初步了解了灭火器的用途及使用方法。
幼儿园防灾减灾宣传活动简报（通用3篇）
幼儿园防灾减灾宣传活动简报（通用3篇）幼儿园防灾减灾宣传活动简报篇120xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。
为深入宣传防灾减灾知识，增强师生的防灾减灾意识，提升自救自护能力，我园教师5月12日在网上对幼儿进行“防灾减灾”宣传教育活动。
一、行动起来，减轻身边的灾害风险：老师通过空中课堂和美篇给各年龄的幼儿学习了“儿童地震安全知识教育”让孩子们了解一些地震危害,地震征兆,以及如何预防地震和如何自救的方法。
二、教师通过一个个生动形象的地震逃生小游戏，让幼儿了解到当我们遇到地震时，知道自己可以怎么去做。
在防震减灾知识竞赛这个环节，孩子们表现得相当的积极，争先恐后的'把学到的知识表现出来。
通过本次线上的安全教学活动，相信孩子们在今后的生活中，若真正遇到灾害时就不会只是害怕与无助了，定能用科学，正确的方法来逃生和保护自己的生命！三、我园组织全体教职员工线上学习《防灾减灾知识》，通过此活动再次增强教师的防灾减灾意识，切实提高全体教职员工的防范能力。
帮助幼儿学会避险的本领，积累集体疏散、应急逃生等实战经验。
同时也能向小朋友普及防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。
四、强化排查，消除隐患：我园园务成员5月12日对幼儿园周边的户外大型玩具、水、电、综合楼、幼儿灶、各班级、上下水、消防器材等各个重点部位进行认真安全隐患排查，坚决做到不留死角、不留盲区。
对排查出的安全隐患当场立即整改，不能当场整改的，写报告上报教体局协调解决，同时做好相应的记录，健全台账。
五、学校网站的宣传：我园第一时间就上传了线上“防灾减灾”宣传教育活动美篇到民族幼儿园的宣传网站和分享到教师和家长微信群。
我园将继续认真组织开展安全宣传活动，丰富活动内容，扩大宣传力度，并把这项工作常态化，切实做到“珍爱生命，安全第一”。
幼儿园防灾减灾宣传活动简报篇220xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。
为加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能，在幼儿园发生地震时，全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的.生命安全。
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幼儿园防震减灾演练活动简报
为了提高幼儿突发事件的应变能力，增强防震逃生意识，提高全体师幼防震救灾、自救自护的能力，平湖幼儿园于2020.5.20下午开展了一次地震紧急疏散演练活动。
为了将演习活动做实做细，我们制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
当学校的演练警报声响起，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。
大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。
到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。
整个实战演习活动紧张有序，有条不紊。
实战演练结束后，幼儿园进行总结。
此次演练按预案进行，幼儿园全体教职工态度认真，团结协作，密切配合。
大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防震安全的目的，演练活动取得圆满成功。
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