禹小2018年“5.12”防震减灾演练活动简报1
地震防灾减灾演练简报
地震防灾减灾演练简报地震防灾减灾演练简报（通用15篇）在不断进步的社会中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
那么什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编为大家收集的地震防灾减灾演练简报（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
地震防灾减灾演练简报1“地震了，地震了，快点跟我一起躲在桌子底下来，抓好桌角。
”“快拿枕头保护头，蹲在墙角也可以的……”3月10日上午10点10分，随着第一次警报铃骤然响起，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了。
正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下，用手护住自己的头部，“趴下”、“掩护”“稳住”。
三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头。
一分钟后，紧报铃声再次响起，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速、有序地按照逃生路线，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域，整个撤离过程用时3分钟半。
到达集合地，各班老师快速清点人数，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。
演练前，南马中心幼儿园召开了全体教师会议，对"演练"进行了全面布置，一起学习了《防震避险应急演练方案》，并对各个细节提出具体要求，要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识。
各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育，教给幼儿逃生的方法。
本次防地震应急演练活动，使全体师幼不仅巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验。
与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置、防护能力，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。
该园后勤负责人胡媛媛如是说。
地震防灾减灾演练简报2为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，我校今天上午开展一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。
防震减灾安全演练活动总结简报(15篇)
防震减灾安全演练活动总结简报（15篇）每年的5月12日是“全国防灾减灾日。
那么防震减灾安全演练活动总结简报怎么写呢一起来看看吧，以下是小编准备的一些防震减灾安全演练活动总结简报，仅供参考。
防震减灾安全演练活动总结简报篇1 为了培养学生逃生自救技能，确保师生生命财产安全，开发区三小举行地震逃生疏散演练活动。
活动要求全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散。
要求各楼层负责的教师到达规定的位置，完成各自的`看护任务。
5月10日上午9时50分，校园警报声长鸣。
防震逃生演习活动开始。
在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达操场安全区域后，各班主任马上清点人数。
学校领导对演习活动进行简要总结。
我校这次16个教学班，全校550多名师生参加了这次演练活动，学生从教室撤离到操场(安全区域)用时1分12秒，整个演练过程紧张、安全、有序。
这次演练活动进一步增强师生防震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防震减灾安全演练活动总结简报篇2 今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。
近日，__教体局精心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际情况，灵活形式方法，扎实开展防灾减灾宣传教育、灾害风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。
开展防灾减灾宣传教育。
推进防灾减灾宣传教育全覆盖，通过电子屏、张贴宣传标语、制作展板、发放宣传资料、主题班会、微信等多种方式，从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾害、气象灾害等各类灾害防范应对常识和技能，面向师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾害事故的知识和防范应对基本技能。
开展灾害风险隐患排查治理。
针对各校实际情况，常态化开展校园灾害风险识别和评估，深入开展各类灾害风险隐患排查整治，重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查，摸清灾害风险隐患底数，全方位编制安全风险隐患清单，提出针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能避免或减轻灾害对师生生命财产带来的威胁和损失，提高风险防范应对能力，切实提高师生获得感、安全感，维护师生生命财产安全。
小学地震应急演练简报
小学地震应急演练简报
1.演练目标
本次地震应急演练旨在提升小学师生的地震应急意识和应对能力，确保他们在地震发生时能够快速、正确地采取自救和互救措施，并有效逃生到安全地点。
2.演练时间和地点
演练将于[演练日期]在[演练地点]进行。
3.参与人员
本次演练将由以下人员参与：
所有在校的学生和幼儿
教职工
家长代表
4.演练方案
演练将分为以下几个步骤：
1.演练前准备：
安排演练的时间和地点
向学生、教职工和家长传达演练的目的和注意事项
检查地震应急设备是否齐全并正常运作
2.演练内容：
教育学生地震应急知识和技能，包括躲避、保护头部、迅速撤离等
指导学生如何有序地进行自救和互救，并引导他们寻找安全地点
模拟地震发生情景，组织学生和教职工进行应急行动演练
3.演练后总结：
对演练进行总结和评估，记录演练中发现的问题和不足
提供相应的反馈和建议，以便改进地震应急预案和演练方案
5.安全措施
在演练过程中，需要注意以下安全措施：
提供专业人员的指导和监督
确保演练过程中不会造成人员伤害
预先清理演练地点的障碍物，确保学生和教职工的安全
6.演练效果评估
演练结束后，将对演练效果进行评估，包括学生和教职工的参与度、应急行动的正确性和效率等方面进行评估，并根据评估结果提出改进意见。
7.下一步计划
根据演练中发现的问题和评估结果，制定下一步的应急演练计划，并持续提升学校地震应急能力。
以上是本次小学地震应急演练的简报内容，希望大家能够积极参与，共同提高地震应急准备和应对能力。
2018年5.12演练总结及安全教育
行动起来，减轻身边的灾害风险老师、同学们：大家好！这一周（5月7日至13日）为防灾减灾宣传周。
5月12日（周五）是我国第十个全国防灾减灾日，今年防灾减灾的主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
就在刚才我们进行了一次“地震逃生演练，”在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。
开展好防灾减灾日活动，有利于引起我们广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识；有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力；有利于加强防灾减灾工作基础建设，提高快速反应能力。
对于我们未成年学生来讲，我们身边的灾害风险除了自然灾害外，还有以下几个方面，我们要加强预防，减轻灾害风险。
一、突发事件造成的伤害2018年4月27日18时10分许，陕西米脂县第三中学学生放学途中遭犯罪嫌疑人袭击，造成19名学生受伤，其中7人当场死亡。
为了预防此类事件的发生，最大限度的保护好自己，我希望同学们做到以下7点：1、同学们要养成走路不带耳机的好习惯，当危险来临时，才能及时听到身边危险的声音，如过马路时能听到汽车喇叭的声音。
2、当听到大声的哭喊和呼救声音时，同学们千万不要过去看热闹，要立刻逃离危险区域，往相反方向跑，不要跑进死胡同。
必要时扔掉你身上的书包、水壶等负重物品，以免影响逃生的速度!3、如果不能迅速逃离危险现场，要就近找到安全的地方躲起来，如商店、饭店、民居等。
当危险来临的时候，应想方设法地寻求庇护，这些地方通常会有很多的大人，有大人在场，犯罪分子会有所顾忌。
4、要学会冷静应对，找到躲避处后，把门反锁并远离窗户，躲到屋外边的人看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下。
如携带手机，把手机调到静音状态，确定安全后，打110报警或用微信、短信等向家人和朋友求救。
5、危险发生后，警察会很快赶到现场，如果还在逃跑途中，要迅速地跑向警察叔叔寻求保护;如果已经躲藏在安全处，不要马上跑出来，等警察叔叔现场制服犯罪分子后，再出来找警察叔叔寻求帮助。
抗震减灾应急预案演练简报
一、前言为了提高全校师生的安全意识和应急处置能力，增强学校应对地震等自然灾害的应对能力，我校于[演练日期]成功开展了抗震减灾应急预案演练。
本次演练旨在检验我校应急预案的可行性和有效性，提高师生在紧急情况下的自救互救能力。
以下是本次演练的详细情况报告。
二、演练背景随着我国社会经济的快速发展，自然灾害频发，地震、洪水、台风等灾害给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了确保我校师生在地震等灾害发生时的生命安全，我校制定了《学校抗震减灾应急预案》，并定期组织师生进行演练。
三、演练组织与实施1. 演练组织本次演练由学校安全工作领导小组负责组织实施，制定了详细的演练方案，明确了演练的目的、内容、时间、地点、人员安排等。
2. 演练内容（1）地震发生时的紧急避险：师生在地震发生时，迅速采取避震措施，如躲到课桌下、墙角、三角区域等。
（2）地震发生后的紧急疏散：在地震发生后的紧急疏散过程中，师生按照预定路线快速、有序地撤离到安全地带。
（3）地震应急救援：模拟地震发生后，学校应急救援队伍对伤员进行初步救治，并组织师生进行心理疏导。
3. 演练实施（1）演练前：学校对全体师生进行了抗震减灾知识培训，使师生了解地震的危害、避险方法、疏散路线等。
（2）演练中：模拟地震发生，师生迅速采取避震措施，地震结束后，按照预定路线有序疏散。
（3）演练后：学校应急救援队伍对伤员进行救治，并进行心理疏导。
四、演练效果1. 师生安全意识明显提高：通过本次演练，师生对地震等自然灾害的危害有了更深刻的认识，提高了安全意识。
2. 应急处置能力显著增强：师生在地震发生时，能够迅速采取避险措施，有序疏散，提高了应急处置能力。
3. 学校应急救援队伍素质提升：通过演练，学校应急救援队伍的救援能力得到锻炼和提升。
五、总结与改进1. 总结经验：本次演练取得了圆满成功，达到了预期目的。
在总结经验的基础上，进一步优化应急预案，提高应对地震等自然灾害的能力。
2. 改进不足：针对演练过程中存在的问题，学校将加强对应急预案的宣传、培训和演练，提高师生应对地震等自然灾害的能力。
5.12学校防灾减灾宣传活动简报
5.12学校防灾减灾宣传活动简报 学校开展防灾减灾⽇活动可以进⼀步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起⼴⼤师⽣、学⽣家长对防灾减灾⼯作的⾼度重视，增强防灾减灾意识。
以下是⼩编整理的5.12学校防灾减灾宣传活动简报，欢迎阅读。
5.12学校防灾减灾宣传活动简报篇1 为进⼀步贯彻落实科学发展观要求，坚持以⼈为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起⼴⼤师⽣、学⽣家长和社会各界对防灾减灾⼯作的⾼度关注，增强防灾减灾意识，普及推⼴防灾减灾知识和避灾⾃救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。
现总结 ⼀，5⽉11⽇，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师⽣观看。
同⽇的升旗仪式上，政教处号召全体师⽣做到：增强防灾减灾意识，提⾼⾃我参与防灾减灾⼯作的.⾃觉性和主动性。
认真学习防灾减灾知识，提⾼综合减灾能⼒。
积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。
防灾减灾，从个⼈做起。
⼆，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。
重点从安全防范和逃⽣等⽅⾯做了要求。
三，重温XX年11⽉26⽇的防震防⽕紧急疏散演练，进⼀步检验了应急反应⼒量，提⾼了师⽣的应急反应能⼒，增强了防灾减灾意识。
本次重点针对了室内进⾏演练。
四，5⽉12⽇，利⽤课间操的时间⼜开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期⼯作。
五，5⽉15⽇下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害⼀起⾏动”的知识竞赛。
此项⼯作在进⼀步落实之中。
六，充分发挥校⼴播室的喉⾆作⽤，进⾏了⼴泛宣传，把“防灾减灾”⼯作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七，进⾏了校园安全⼤排查，重点针对饮⾷卫⽣，把防⾷物中毒⼯作落到了实处。
⼋，⼀如既往地把防流⾏病⼯作放在了每⽇的教育教学⼯作中。
第⼗四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学⽣掌握避灾⾃救的基本常识、专业知识和技能技巧，提⾼学⽣综合减灾能⼒，增强我校师⽣防灾减灾意识，最⼤程度防⽌灾害的发⽣、保障我校师⽣的⽣命安全和健康⽣活，确保校园安全稳定。
学校防震安全演练活动简报合集8篇
学校防震安全演练活动简报合集8篇学校防震安全演练活动简报 1为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
我校认真贯彻上级精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的.宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，五月12日上午动员全校师生共同参与了防震减灾活动，为构建“__校园”、“__校园”提供安全保障。
现就活动情况总结如下：一、建章立制、成立机构：组长：副组长：组员：职责：组长负责召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时__全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容：（一）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会学校德育处要求各班通过班会等活动，在全体学生__传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。
（二）、开展一次全校性应急疏散演练1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并__师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
3、当听到防震警报后，各班__、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，__学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
5月12日，我校在__安排下，__了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
社区防震减灾演练简报
社区防震减灾演练简报社区防震减灾演练简报（通用8篇）社区防震减灾演练简报15月12日，是我国第14个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”宣传工作，增强辖区居民防灾减灾意识，提高群众自救互救能力，水口寺社区开展以“减少灾害风险·建设安全城市”为主题的宣传活动。
活动中，工作人员以印发宣传资料、制作标语、拉横幅、入户宣传等形式，向广大群众宣传普及有关法律法规和安全生产、防灾减灾知识。
据悉，此次活动共发放各类宣传资料300余份，现场解答50余人次，营造了广大居民共同关注和参与防灾减灾工作的良好局面。
社区防震减灾演练简报2今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，为构建和谐平安社区，提高群众防灾减灾能力，5月12日上午，春江路社区在社区卫生服务中心门口开展“防震减灾日”主题宣传活动。
在宣传过程中，通过十来块简而易懂“防震减灾”知识宣传展板，来向过往居民宣传“防震减灾”知识，并根据攀枝花人口分布、地形结构、自保自救方法及辖区紧急避难场所等方面向居民进行讲解。
此次活动共发放《防震减灾宣传手册》、防震减灾宣传单近三百份，并向过往居民宣讲防震减灾相关知识，进一步增强了和谐平安社区的创建工作，为提高社区居民自我防范能力和危险情况下的自救自助能力，取得了积极的宣传效果。
社区防震减灾演练简报35月12日是第14个“全国防灾减灾日”。
为进一步提高社区居民的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识。
旗苑社区于5月11日下午在辖区内开展防灾减灾宣传活动。
社区通过LED显示屏、宣传宣传栏张贴海报等形式向社区居民宣传防灾减灾的。
知识，着力开展防灾减灾科普宣传。
社区工作人员在辖区密集场所向居民发放“防灾减灾知识手册”，并向民众耐心讲解知识，仔细回答居民咨询的相关问题，希望大家引起重视，关注防灾减灾，树立风险意识。
通过“5.12防灾减灾日”一系列宣传活动的开展，提高了居民防灾减灾的意识，普及推广了防灾减灾知识，受到群众的广泛欢迎，取得了良好效果。
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简报
责任编辑：汪明星副编辑：姚先达
主办：禹谟镇中心完全小学2018 年 5 月 11日
禹谟镇中心完小2018年
“5.12”防震减灾演练活动2018年5月11日上午9：50，禹谟镇中心完小全体学生举行了防震减灾应急演练活动，本次防震减灾应急演练的总指挥是副校长姚先达。
本次演练活动方案详细，目标明确，责任落实。
疏散要求严格，疏散地点及路线清楚，各班站位图清楚，各部门、各班级管理人员落实到位。
全校1200多师生在短短的3分钟左右就安全而迅速的疏散到指定位置，各班整齐有序，认真做到了安全疏散快、静、齐。
此次疏散演练取得了圆满成功。