32张古色古香背景图片集锦
清明上河图欣赏
<<清明上河图欣赏>>课时：1课时一、教学目标1、借助现代教育媒体，从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标，制作教学课件，努力使学生的视、听、思有机地结合，组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平，又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。
2．引导学生体会中国古代人物画的内涵，分析欣赏中国古代人物画在表现人物动态、人物表情、色彩、线条。
二．教学重点与难点1、以形写神，形神兼备，突出人物内心世界是中国古代人物画的主要特点。
2、以点带面，通过本节的《清明上河图》一点切入课题，全面认识中国古代绘画。
三.电教设计1、所需文件输入计算机，进行处理，做成光盘课件。
2、选用《清明上河图》长卷慢放一遍。
再分成五个既有联系，又相对独立的画面，配乐详细讲解，每段根据需要进行人物局部处理放大，最后全卷配乐以录像形式再次放映一遍，加深理解。
3、为启迪学生思维，欣赏几幅唐代人物画，电脑媒体映示。
《虢国夫人游春图》《捣练图》《簮花仕女图》四．电教软件光盘课件五．教学过程（一）导入新课多媒体映示课题，介绍《清明上河图》是一幅具有历史价值的风俗长卷。
（二）全卷赏析《清明上河图》1．图片投影：宋画家张择端作品《清明上河图》，慢速播放长卷，并配文字介绍作品中作者和主人公。
2．介绍：《清明上河图》长525厘米，宽25.5厘米，其中计有人物684个，牲畜96头，房舍122座，轿子8顶，舟船25只，树木124棵。
《清明上河图》画卷，北宋风俗画作品。
传世名作、一级国宝。
《清明上河图》是中国绘画史上最著名的作品之一。
作者张择端，字正道，东武(今山东诸城)人。
宋徽宗时为宫廷画家。
少年时到京城汴梁(今河南开封)游学，后习绘画，尤喜画舟车、市桥、郭径，自成一家。
《清明上河图》是张择端的代表作，曾经为北宋宣和内府所收藏。
绢本、淡设色，高24．8厘米，长528．7厘米，原作现藏北京故宫博物院。
3．再把《清明上河图》分成三个独立画面。
颐和园图片ppt课件
从北宫门进入，游览苏州街、四大部 洲、智慧海等主要景点，然后前往万 寿山，参观排云殿、佛香阁等建筑， 最后到达昆明湖，欣赏湖光山色。
特色活动游览路线
总结词
这条路线结合了颐和园的特色活动，让游客在游览过程中参与其中，体验传统文化的魅 力。
详细描述
从东宫门进入，参与“宫廷表演”，欣赏传统音乐、舞蹈等表演。然后游览苏州街，体 验传统手工艺制作。接着前往万寿山，参与“皇家祭祀”活动。最后在昆明湖畔观看“
颐和园图片ppt课件
• 颐和园简介 • 颐和园的建筑特色 • 颐和园的自然景观 • 颐和园的人文景观 • 颐和园的游览路线
01
颐和园简介
Байду номын сангаас
颐和园的历史背景
颐和园始建于清朝，是中国古代皇家园林的代表之一。 该园始建于18世纪，历经多次扩建和修缮，成为集园林艺术之大成的皇家园林。
颐和园见证了清朝的兴衰，是中国历史文化的珍贵遗产。
颐和园的建筑细节还体现在对传统文化的传承上。例如，在园林中的牌楼、亭台 等建筑形式上，充分吸收了中国传统建筑的精华，同时又融入了皇家园林的特点 ，使整个园林显得既有传统文化的底蕴，又有皇家园林的独特魅力。
03
颐和园的自然景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊，如昆明湖 、万寿山、龙王庙等，这些湖泊 水清如镜，是颐和园的重要景观 之一。
水景
颐和园的水景设计独具匠心，湖 面上的桥梁、堤岸、岛屿等都经 过精心布局，形成了层次丰富、 变化多端的水景景观。
山石与植物
山石
颐和园内的山石资源丰富，有万寿山、玉泉山等，这些山石或雄伟壮观，或奇 特幽静，为颐和园的自然景观增添了层次感。
植物
颐和园内的植物种类繁多，四季皆宜游览。春季的桃花、樱花，夏季的荷花、 睡莲，秋季的红叶、黄叶，冬季的松柏常青，为游客提供了丰富的视觉享受。
教学设计1：第1课时 古色古香的平遥古城
第1课古色古香的平遥古城一、教学目标二、教材分析与教学建议1．知识结构2．教材分析与建议重点平遥古城作为世界文化遗产的价值体现。
难点平遥古城建筑和古民居布局所体现的文化内涵。
本课主要从四个不同的侧面介绍了平遥古城作为世界文化遗产的价值体现：国内保存最完整的明清县城；山西第一票号“日升昌”；明清城市古建筑的代表四合院；双林寺和镇国寺的彩塑艺术。
在本课看似简单的从不同角度介绍平遥文化的背景，我们一定要牢牢把握这种文化的内涵以及它所体现的价值所在，即作为目前我国唯一以整座古城申报世界文化遗产获得成功的古县城，平遥古城体现了在文化与自然、人与环境之间和谐共存的关系，这样才能够帮助学生从纯粹的感性认识中得到理性的升华。
第一目“保存最完整的明清县城──平遥古城”本目介绍了平遥古城的历史沿革、古城墙的结构、古城的建筑布局三个问题。
使我们从总体上对平遥古城有一个比较全面的了解，为下面的进一步了解这座古城作了很好的铺垫。
（1）古城的历史沿革从西周、北魏到明朝，按时间顺序介绍了平遥古城的历史，重点把握现在我们所看到的平遥古城是明朝扩建的结果。
为了提高学生的学习兴趣，教师可以补充有关平遥名称的来源：远古时候，平遥是尧的初封地，称为古陶；西周，平遥开始筑城墙；春秋时平遥属晋，称作中都；秦灭六国，始称平陶，属太原郡；北魏因太武帝名焘，焘、陶音近，为避名讳而改平陶为平遥。
（2）古城墙的结构对古城墙外观的介绍，有条件的学校可以利用幻灯片提供清晰的图片或者是视频资料，以增强学生的直观印象。
老师还可以提醒学生从历史小说的描述或者是历史剧中加以印证，一方面可以加强印象，另一方面可以让学生把自己学到的历史知识“用”起来。
其中重点介绍古城墙的历史地位──国内目前保存最完整的古城墙之一，从而体现了平遥作为世界文化遗产的独特性的一面。
（3）古城的建筑布局古城严格遵循“左祖右社”、“左文右武”、“文武对应”、“上下有序”的礼制程式，形成左城隍庙，右县衙署；左文庙，右武庙；左道观，右寺院的相互对称的建筑布局。
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城市风光
现代城市的高楼大厦、繁华的商业 街等景象，展现出城市的活力与魅 力，适合表达现代、时尚的主题。
人文景观
包括古老的寺庙、神秘的城堡、优 美的庭园等人文景观，充满历史与 文化底蕴，能够表达出深刻与内涵 丰富的主题。
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02
抽象艺术背景图片
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7
线条与形状
生活气息背景图片
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15
家庭生活
家庭聚餐
展示一家人围坐在餐桌旁，共享美食的温馨场景。
客厅一角
呈现舒适的客厅环境，如沙发、茶几、电视等家 具和装饰。
卧室布置
展示温馨的卧室布置，如床铺、衣柜、梳妆台等。
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16
休闲时光
1 2
咖啡厅一角 呈现咖啡厅的舒适环境，如沙发、咖啡杯、杂志 等。
报告或会议背景。
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12
数据分析图表
柱状图与折线图
展示清晰直观的数据对比与趋势分析，适用于各种商务报告与数据 分析。
饼图与散点图
呈现数据占比与分布情况，帮助观众更好地理解数据间的关联与差 异。
数据可视化背景
运用丰富的色彩与图形元素，打造独特的数据可视化背景，提升PPT 整体视觉效果。
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建筑风格
01
古典建筑
如古希腊罗马建筑、哥特式建筑等，呈现历史的厚重和文化的底蕴。
02
现代建筑
如摩天大楼、未来城市等，展现现代科技的发展和城市的繁荣。
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03
民族建筑
如中式建筑、日式建筑等，呈现不同民族的文化特色和传统美学。
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中国风ppt背景ppt(共25张PPT)
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成 在此录入上述图表的描述说明
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用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中
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王维《九月九日忆山东兄弟》古诗鉴赏教学课件PPT
主题：思乡之情
1
思想：表达对家乡的思念之情， 以及游子在外漂泊的孤独和无助
2
3
4
背景：作者王维在长安思念故乡 的亲人和朋友
情感：对家乡的眷恋，对亲人和 朋友的思念，对未来美好生活的 憧憬和向往
诗人情感抒发
情感内涵：表达了诗人对家乡和亲人的思念之情 情感基调：悲凉、思考和感悟
情感表达解读
诗人内心感受： 表达了诗人对家 乡和亲人的思念 之情
情感变化：从孤 独寂寞到对家乡 亲人的怀念，情 感变化细腻
意象运用：通过 茱萸、登高、远 眺等意象，表现 了诗人的情感和 内心活动
主题思想：表达 了诗人对家乡和 亲人的思念之情 ，以及对生活的 感慨和思考
04
诗歌主题与思想
主题思想概述
标题：九月九日忆山东兄弟 作者：王维 背景图片：古色古香的菊花图片，表达重阳节的气氛 副标题：古诗教学课件PPT，字体大小适中，位置居中。
02
背景介绍
王维的生平简介
出生时间：公元 701年
出生地：中国
主要成就：盛唐 诗坛上极负盛名 的诗人，山水田 园诗派代表人物
代表作：《九月 九日忆山东兄 弟》、《山居秋 暝》等
教学难点与 重点：难点 是理解诗歌 中的文化背 景和某些字 词的含义； 重点是理解 诗歌所表达 的思想感情 和意境。
教具和多媒 体资源： PPT演示文 稿、录音机 或多媒体播 放器等。
教学过程： 导入、讲授 新课、巩固 练习、归纳 小结和布置 作业等环节。
学习建议与拓展阅读
了解诗人背景 理解诗歌主题 品味语言与意境 拓展阅读相关作品
王维的《九月九日忆山东兄弟》 古诗教学课件PPT
目录
CONTENTS
雨巷课件(带图片)
雨巷课件(带图片)CATALOGUE 目录•雨巷概述•雨巷图片展示•雨巷文化内涵•雨巷旅游信息•雨巷相关课件介绍•雨巷相关诗词赏析01雨巷概述1雨巷的地理位置23 116°53'E 经度 39°5'N 纬度 北京市西城区所属地区03文物保护单位 雨巷内有众多全国重点文物保护单位雨巷的历史文化背景01历史沿革 雨巷形成于元代，是北京历史文化街区的重要组成部分02文化内涵雨巷见证了近现代中国历史的发展，具有丰富的文化内涵雨巷的特色风光<图片>特色店铺: 雨巷内有许多特色店铺，如传统手工艺品店、特色小吃店等，吸引了众多游客前来观光购物四合院: 雨巷内的四合院建筑风格独特，具有浓厚的历史气息胡同游: 雨巷是北京胡同游的重要景点之一，让游客深入了解北京胡同的历史和文化02雨巷图片展示雨巷课件中的景色图片应展示江南水乡的特色，如小桥流水、古镇古巷等。
江南水乡雨巷课件中的景色图片应展示下雨时的景色，如雨滴落在屋檐、石板上等。
雨中景色雨巷景色图片传统手工艺展示雨巷当地传统手工艺的图片，如编织竹筐、手工剪纸等。
民居建筑展示雨巷当地民居建筑的图片，如砖木结构的房屋、古老的石板路等。
雨巷人文图片当地美食展示雨巷当地美食的图片，如粽子、年糕等传统食品。
民俗活动展示雨巷当地民俗活动的图片，如舞龙舞狮、打鼓唱歌等。
雨巷生活图片03雨巷文化内涵传统建筑风格雨巷展现了江南传统建筑风格，以黛瓦白墙、飞檐翘角、马头墙等为特色。
雨巷的传统建筑文化建筑装饰雨巷的传统建筑装饰精美，包括木雕、石雕、砖雕等，体现了江南工艺的精湛技艺。
建筑空间布局雨巷的建筑空间布局严谨，以纵深方向为主轴，形成多进院落的空间格局。
雨巷的民俗风情文化传统节日活动01雨巷的传统节日活动丰富多样，如春节、元宵节、清明节、端午节等，人们会在这些节日举行祭祖、祈福、赛龙舟等民俗活动。
5-8 古色古香的平遥古城
日昇昌被开辟为中国票号博物馆
1900年，八国联军攻占北京，很多王公贵族都 随慈禧西逃。由于时间仓促，这些人随身只携带了 山西票号的存折。一到山西，他们就纷纷跑到票号 兑换银两。而山西票号在这次战乱中损失也很惨重， 它们设在北京的分号不但银子被劫掠一空，甚至连 账簿也被付之一炬。但是只要这些储户拿出存银的 折子，不管银两数目有多大，以日升昌为首的所有 山西票号都会立刻兑现。
• 传统 盛产经济作物
• 历史机遇 长江三角洲与苏、嘉、杭为邻
历史徽商的当代价值 以诚待人，以信服人；薄利竞 争，甘当廉贾；宁可失利，不 可失义；注重质量，提高信誉。
• 徽商的诚信观念。
与官与民都友好交往，为自己 创造良好的经商环境
• 徽商的公关艺术 。
• 徽商的重教兴文 。
酷爱读书，为子弟延聘名师，构建 书屋，购买书籍，督促子弟学习， 鼓励他们参加科考。
同的皇家御苑中也有类似的轴线处理。
——据唐晓峰《城市历史地理探索》等整理
(1)结合所学，指出材料一中“遵循或承袭过去的一般的制度”的含义。综合材料 一、二，以故宫为例，分析说明“中轴线”所凸显的文化价值意义。(6分)
(2)阅读材料二并联系材料一，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请结合所 学对“择中”观念下的儒家思想核心内涵予以阐释。侧重分析②，请结合所学 就“皇家御苑”颐和园的中轴线布局予以说明。(4分。只作选择不作分析说明者， 不得分)
【答案】(1)含义：传统礼制；主次分明的封建等级秩序。 意义：主要建筑集中在中轴线上，突显皇权至尊；皇宫中轴线与整个城市 中轴线相重合的设计规划世界所罕见；“线性文化遗产”的典范；古代中 国的“精神轴线”。(6分) (2)侧重分析①，中庸思想。恰到好处；和而不同；完美事物的构成，有 赖于多种因素，特别是对立因素的统一与和谐。(4分) 侧重分析②，颐和园中轴线布局体现在万寿山前山景区；两条垂直轴线统 领；东西轴线由千步廊构成；南北轴线是前山的一条中轴线；周围建筑对 称分布，以佛香阁为中心，形成众星捧月之势。(4分)