人教版高中物理选修3-1课件第三章第2节磁感应强度(共32张PPT)
答案：B
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（含课时）
长 10 cm 的通电直导线，通过 1 A 的电流，在磁场强弱、
方向都一样的空间(匀强磁场)中某处受到的磁场力为 0.4 N，则
该磁场的磁感应强度为
()
A.等于 4 T
B.大于或等于 4 T
C.小于或等于 4 T
D.上述说法都错误
解析：题目中没有给出导线如何放置，若导线与磁场垂直， 则由磁感应强度定义式得出 B＝IFL＝1×0.40.1 T＝4 T。若导线放 置时没与磁场垂直，此时受磁场力为 0.4 N，若让此导线与磁场 垂直时，受的磁场力将大于 0.4 N，根据磁感应强度定义式 B＝ IFL可知此处磁感应强度将大于 4 T。所以本题正确选项为 B。
4.匀强磁场是指磁感应强度的大小和方向处处都相同 的磁场。
1.磁感应强度
描述磁场的和强方弱向的物理量，用符号“B”表示。
2.磁感应强度的方向
物理学上规定：小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的
的磁方感向应，强简度称为的方向。
磁场
3.控制变量法探究影响通电导线受 力的因素
如图3－2－1所示，三块相同的蹄 形磁铁，并列放在桌上，直导线所在处 的磁场认为是均匀的。
向 不同点 小磁针N极受力方向
受力方向
共同点 都遵从矢量合成法则
场
合电场强度等于
的 不同点 合磁感应强度B等于各磁 各个电场的电场
叠 加
场的B的矢量和
强度E的矢量和
单位
1 T＝1 N/(A·m)
1 V/m＝1 N/C
2.下列说法中正确的是
()
A.磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定：把一小段通
电导线放在该点时受到的磁场力 F 与该导线的长度 L、
2.磁感应强度与电场强度的比较
磁感应强度 B
电场强度 E
物理意义 描述磁场的性质 描述电场的性质
共同点
都是用比值的形式下定义
定义 式
特点
B＝IFL通电导线与 B E＝Fq E 与 F、q 垂直，B 与 F、I、L
无关 无关
磁感应强度B
电场强度E
物理意义
描述磁场的性质
描述电场的性质
共同点
矢量
方
放入该点正电荷
B＝IFL＝0.54×.04×.01×0－150－2 T＝2.0×10－3 T。 所以通电螺线管中的磁感应强度为 2.0×10－3 T。
[答案] 2.0×10－3 T
在使用电流天平探究磁场力时，要保持磁感应强度的 大小和方向都不变，并使电流方向与磁场方向垂直。在这种情 况下得出的公式 F＝ILB，仅适用于匀强磁场中的通电导体。若 导体中电流方向与磁场方向成 θ 角时，则 F＝ILBsin θ。
请你算出通电螺线管中的磁感应强度 B。
已知：CD 段导线－2
通过导线的电流：0.5 A
[思路点拨] 解答本题时可按以下思路分析：
[解析] 由题意知，I＝0.5 A，G＝4×10－5 N，L＝4×10－2 m。电流天平平衡时，导线所受磁场力的大小等于钩码的重力， 即 F＝G。由磁感应强度的定义式 B＝IFL得：
答案：C
[例 1] 由磁感应强度的定义式 B＝IFL可知，下列说法正确的
是
()
A.磁感应强度 B 与磁场力 F 成正比，方向与 F 方向相同
B.同一段通电导线垂直于磁场放在不同磁场中，所受的磁场
力 F 与磁感应强度 B 成正比
C.公式 B＝IFL只适用于均强磁场
D.只要满足 L 很短，I 很小的条件，B＝IFL对任何磁场都适用
(1)小磁针静止时 N 极所指的方向，即 N 极受力的方向。 (2)小磁针静止时 S 极所指的反方向，即 S 极受力的反方向。 (3)磁场的方向就是磁感应强度 B 的方向。 (4)磁感线的切线方向(下节学习)。 [特别提醒] 磁场中不同位置的磁感应强度的方向一般不 同，描述时一定要指明是哪一点的磁场方向。
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第第
三
2
章节
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考向一 考向二
应用创新演练
1.磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，其 方向为小磁针静止时 N 极所指的方向。
2.磁感应强度的定义式为 B＝IFL，但磁感应强度的 大小和方向与受力和电流无关。
3.磁感应强度是矢量，磁感应强度的运算遵守矢量运 算法则。
(1)保持长度不变，改变，电观流察大直小导线 大角小度来比较磁场力大小。
图3－2－1 摆动
(2)保持电流大小不变，改变磁场中，导通线过长观度察直导线
摆动角度大小比较磁场力大小。
(3)实验结论：直导线与磁场垂直时，它受力大小既与导线
的长度L成，又与正导比线中的电流I成。
正比
4.磁感应强度的大小
在磁场中 垂直 于磁场方向放置的通电导线，所受的磁场 力 F 跟电流 I 和导线长度 L 的乘积 IL 的比值叫 磁感应强度。
[审题指导] 审题时应把握以下两点： (1)磁感应强度 B 由磁场本身决定。 (2)B 的定义式适用于任何磁场。
[解析] 某点的磁感应强度的大小和方向由磁场本身的性质 决定，磁感应强度的大小与磁场中放不放通电导线、放什么样的 通电导线及与通电导线所通入的电流大小、通电导线所受的磁场 力的大小都没有关系，所以不能认为 B 与 F 成正比，且 B 的方 向与 F 的方向不相同，故 A 错。由 B＝IFL得到 F＝ILB，在 IL 相同时，F 与 B 成正比，故 B 正确。磁感应强度的定义式，对任 何磁场都适用，故 C 错 D 正确。
[答案] BD
磁感应强度由磁场本身决定，与磁场中是否放入通电导 线、导线放入的位置无关。用垂直于磁场方向的通电导线所受 力的大小来量度磁感应强度。
[例 2] 如图 3－2－2 所示是实验室里用
来测量磁场力的一种仪器——电流天平，某同
学在实验室里，用电流天平测算通电螺线管中
的磁感应强度，他测得的数据记录如下所示，
1.磁场中某点磁感应强度的方向就是 A.该点的磁场的方向 B.该点小磁针静止时 N 极所指方向 C.该点小磁针 N 极的受力方向 D.该点小磁针 S 极的受力方向
()
解析：磁场方向为小磁针 N 极受力方向，或者说小磁针 静止时 N 极所指方向，同时磁感应强度方向就是磁场的方向。
答案：ABC
1.对 B 的定义式的理解 (1)对于定义式 B＝IFL，不能理解为 B 与 F 成正比，与 IL 成反比。 B 由磁场本身决定。 (2)用IFL描述磁场强弱时，通电导线必须与磁场方向垂直，因为 不垂直时 F 大小与垂直时不相等。 (3)磁感应强度 B 是矢量，其大小和方向分别表示磁场的强弱和 方向，两个磁场叠加时，应采用矢量叠加的方法运算。
5.公式
F B＝ IL 。
6.单位
在国际单位制中，磁感应强度的单位是 特斯拉 ，简称特，
N 国际符号是 T。1 T＝ 1A·m 。
[重点诠释] 磁场的方向的几种表述方式 小磁针在磁场中静止时所受合力为零，即 N 极与 S 极所受 磁场力平衡。所以磁场方向应描述为小磁针 N 极受力方向或静 止时 N 极所指的方向，而不能说成是小磁针的受力方向。磁场 的方向可有以下四种表述方式：
通过的电流 I 乘积的比值，即 B＝IFL
B.通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强
度一定为零
C.磁感应强度 B＝IFL只是定义式，它的大小取决于场源 以及导线在磁场中的位置，与 F、I、L 以及通电导 线在磁场中的方向无关
D.通电导线所受磁场力的方向就是磁场的方向
解析：根据磁感应强度的定义，通电导线应为“在磁场中垂 直于磁场方向的通电导线”，只有在这个方向导线所受磁场 力才最大，本题 A 选项未注明导线放置的方向，所以是错误 的。通电导线若放置方向与电流平行时，不受磁场力作用， 所以 B 选项也是错误的。在磁场场源稳定的情况下，磁场内 各点的磁感应强度(含大小和方向)都是唯一确定的，与放入的 检验通电导线无关，选项 C 正确。磁场力方向与磁感应强度 方向垂直，选项 D 错误。
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（含课时）
长 10 cm 的通电直导线，通过 1 A 的电流，在磁场强弱、
方向都一样的空间(匀强磁场)中某处受到的磁场力为 0.4 N，则
该磁场的磁感应强度为
()
A.等于 4 T
B.大于或等于 4 T
C.小于或等于 4 T
D.上述说法都错误
解析：题目中没有给出导线如何放置，若导线与磁场垂直， 则由磁感应强度定义式得出 B＝IFL＝1×0.40.1 T＝4 T。若导线放 置时没与磁场垂直，此时受磁场力为 0.4 N，若让此导线与磁场 垂直时，受的磁场力将大于 0.4 N，根据磁感应强度定义式 B＝ IFL可知此处磁感应强度将大于 4 T。所以本题正确选项为 B。
4.匀强磁场是指磁感应强度的大小和方向处处都相同 的磁场。
1.磁感应强度
描述磁场的和强方弱向的物理量，用符号“B”表示。
2.磁感应强度的方向
物理学上规定：小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的
的磁方感向应，强简度称为的方向。
磁场
3.控制变量法探究影响通电导线受 力的因素
如图3－2－1所示，三块相同的蹄 形磁铁，并列放在桌上，直导线所在处 的磁场认为是均匀的。
向 不同点 小磁针N极受力方向
受力方向
共同点 都遵从矢量合成法则
场
合电场强度等于
的 不同点 合磁感应强度B等于各磁 各个电场的电场
叠 加
场的B的矢量和
强度E的矢量和
单位
1 T＝1 N/(A·m)
1 V/m＝1 N/C
2.下列说法中正确的是
()
A.磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定：把一小段通
电导线放在该点时受到的磁场力 F 与该导线的长度 L、
2.磁感应强度与电场强度的比较
磁感应强度 B
电场强度 E
物理意义 描述磁场的性质 描述电场的性质
共同点
都是用比值的形式下定义
定义 式
特点
B＝IFL通电导线与 B E＝Fq E 与 F、q 垂直，B 与 F、I、L
无关 无关
磁感应强度B
电场强度E
物理意义
描述磁场的性质
描述电场的性质
共同点
矢量
方
放入该点正电荷
B＝IFL＝0.54×.04×.01×0－150－2 T＝2.0×10－3 T。 所以通电螺线管中的磁感应强度为 2.0×10－3 T。
[答案] 2.0×10－3 T
在使用电流天平探究磁场力时，要保持磁感应强度的 大小和方向都不变，并使电流方向与磁场方向垂直。在这种情 况下得出的公式 F＝ILB，仅适用于匀强磁场中的通电导体。若 导体中电流方向与磁场方向成 θ 角时，则 F＝ILBsin θ。
请你算出通电螺线管中的磁感应强度 B。
已知：CD 段导线－2
通过导线的电流：0.5 A
[思路点拨] 解答本题时可按以下思路分析：
[解析] 由题意知，I＝0.5 A，G＝4×10－5 N，L＝4×10－2 m。电流天平平衡时，导线所受磁场力的大小等于钩码的重力， 即 F＝G。由磁感应强度的定义式 B＝IFL得：
答案：C
[例 1] 由磁感应强度的定义式 B＝IFL可知，下列说法正确的
是
()
A.磁感应强度 B 与磁场力 F 成正比，方向与 F 方向相同
B.同一段通电导线垂直于磁场放在不同磁场中，所受的磁场
力 F 与磁感应强度 B 成正比
C.公式 B＝IFL只适用于均强磁场
D.只要满足 L 很短，I 很小的条件，B＝IFL对任何磁场都适用
(1)小磁针静止时 N 极所指的方向，即 N 极受力的方向。 (2)小磁针静止时 S 极所指的反方向，即 S 极受力的反方向。 (3)磁场的方向就是磁感应强度 B 的方向。 (4)磁感线的切线方向(下节学习)。 [特别提醒] 磁场中不同位置的磁感应强度的方向一般不 同，描述时一定要指明是哪一点的磁场方向。
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考向一 考向二
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1.磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，其 方向为小磁针静止时 N 极所指的方向。
2.磁感应强度的定义式为 B＝IFL，但磁感应强度的 大小和方向与受力和电流无关。
3.磁感应强度是矢量，磁感应强度的运算遵守矢量运 算法则。
(1)保持长度不变，改变，电观流察大直小导线 大角小度来比较磁场力大小。
图3－2－1 摆动
(2)保持电流大小不变，改变磁场中，导通线过长观度察直导线
摆动角度大小比较磁场力大小。
(3)实验结论：直导线与磁场垂直时，它受力大小既与导线
的长度L成，又与正导比线中的电流I成。
正比
4.磁感应强度的大小
在磁场中 垂直 于磁场方向放置的通电导线，所受的磁场 力 F 跟电流 I 和导线长度 L 的乘积 IL 的比值叫 磁感应强度。
[审题指导] 审题时应把握以下两点： (1)磁感应强度 B 由磁场本身决定。 (2)B 的定义式适用于任何磁场。
[解析] 某点的磁感应强度的大小和方向由磁场本身的性质 决定，磁感应强度的大小与磁场中放不放通电导线、放什么样的 通电导线及与通电导线所通入的电流大小、通电导线所受的磁场 力的大小都没有关系，所以不能认为 B 与 F 成正比，且 B 的方 向与 F 的方向不相同，故 A 错。由 B＝IFL得到 F＝ILB，在 IL 相同时，F 与 B 成正比，故 B 正确。磁感应强度的定义式，对任 何磁场都适用，故 C 错 D 正确。
[答案] BD
磁感应强度由磁场本身决定，与磁场中是否放入通电导 线、导线放入的位置无关。用垂直于磁场方向的通电导线所受 力的大小来量度磁感应强度。
[例 2] 如图 3－2－2 所示是实验室里用
来测量磁场力的一种仪器——电流天平，某同
学在实验室里，用电流天平测算通电螺线管中
的磁感应强度，他测得的数据记录如下所示，
1.磁场中某点磁感应强度的方向就是 A.该点的磁场的方向 B.该点小磁针静止时 N 极所指方向 C.该点小磁针 N 极的受力方向 D.该点小磁针 S 极的受力方向
()
解析：磁场方向为小磁针 N 极受力方向，或者说小磁针 静止时 N 极所指方向，同时磁感应强度方向就是磁场的方向。
答案：ABC
1.对 B 的定义式的理解 (1)对于定义式 B＝IFL，不能理解为 B 与 F 成正比，与 IL 成反比。 B 由磁场本身决定。 (2)用IFL描述磁场强弱时，通电导线必须与磁场方向垂直，因为 不垂直时 F 大小与垂直时不相等。 (3)磁感应强度 B 是矢量，其大小和方向分别表示磁场的强弱和 方向，两个磁场叠加时，应采用矢量叠加的方法运算。
5.公式
F B＝ IL 。
6.单位
在国际单位制中，磁感应强度的单位是 特斯拉 ，简称特，
N 国际符号是 T。1 T＝ 1A·m 。
[重点诠释] 磁场的方向的几种表述方式 小磁针在磁场中静止时所受合力为零，即 N 极与 S 极所受 磁场力平衡。所以磁场方向应描述为小磁针 N 极受力方向或静 止时 N 极所指的方向，而不能说成是小磁针的受力方向。磁场 的方向可有以下四种表述方式：
通过的电流 I 乘积的比值，即 B＝IFL
B.通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强
度一定为零
C.磁感应强度 B＝IFL只是定义式，它的大小取决于场源 以及导线在磁场中的位置，与 F、I、L 以及通电导 线在磁场中的方向无关
D.通电导线所受磁场力的方向就是磁场的方向
解析：根据磁感应强度的定义，通电导线应为“在磁场中垂 直于磁场方向的通电导线”，只有在这个方向导线所受磁场 力才最大，本题 A 选项未注明导线放置的方向，所以是错误 的。通电导线若放置方向与电流平行时，不受磁场力作用， 所以 B 选项也是错误的。在磁场场源稳定的情况下，磁场内 各点的磁感应强度(含大小和方向)都是唯一确定的，与放入的 检验通电导线无关，选项 C 正确。磁场力方向与磁感应强度 方向垂直，选项 D 错误。
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2018-2019学年人教版选修3-1 第3章 2 磁感应强度 课件(33张)
)
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
D．该点小磁针 S 极的受力方向
D [磁场方向为小磁针 N 极受力方向， 或者说小磁针静止时 N 极所指方 向，同时磁感应强度方向就是磁场的方向．]
课 时 分 层 作 业
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3．下列说法中正确的是(
自 主 预 习 • 探 新 知
) 【导学号：55282167】
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • )磁场的方向就是小磁针静止时所受合力的方向． (× )
(2)电流为 I，长度为 L 的通电导线放入磁感应强度为 B 的磁场中受力的 大小一定是 F＝ILB. (× )
当 堂 达 标 • 固 双 基
当 堂 达 标 • 固 双 基
A．磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定：把一小段通电导线放在 该点时受到的磁场力 F 与该导线的长度 L、通过的电流 I 乘积的比值，即 B F ＝IL B．通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零 F C．磁感应强度 B＝IL只是定义式，它的大小取决于场源以及导线在磁场 中的位置，与 F、I、L 以及通电导线在磁场中的方向无关 D．通电导线所受磁场力的方向就是磁场的方向
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
返 首 页
自 主 预 习 • 探 新 知
[ 特别提醒 ] 向.
1 通电导线所受磁场力的方向不是磁场磁感应强度的方
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
2磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场，这时 L 应很短很短，IL 称 作“电流元”，相当于静电场中的“点电荷”.
人教版高中物理选修3-1《32磁感应强度》课件(18张ppt)
答：这种提法不对.因为实验证明，F和 IL的乘积成正比，故比值（F/IL）在磁 场中某处是一个恒量，它反映了磁场本 身的特性，不随F及IL的变化而变化.
例题
1、下列关于磁感应强度大小的说法中正
确的是（ D ）
A．通电导线受磁场力大的地方磁感应强 度一定大 B．通电导线在磁感应强度大的地方受力 一定大 C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受 力大小和方向处处相同 D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场 中的通电导线受力的大小和方向无关
D．因为B =F/IL，所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
3、一根导线长0.2m，通过3A的电流， 垂直放入磁场中某处受到的磁场力是 6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大 小是_____0_.；1T如果该导线的长度和电 流都减小一半，则该处的磁感应强度 的大小是_____0。.1T
如何描述磁场的强弱和方向呢?
电场 电荷q 电场力F
F/q表示电场的强弱
电场强度E
磁场 磁体 磁场力F
电流
描述磁场的强弱和方向
磁场的强弱 磁磁感场应强强度度
一、磁感应强度的方向
电场 正试探电荷的受力方向
磁场
磁小体磁或针电N极流的受力方向
物理学规定：
小磁针N极(北极)的受力方向 或小磁针静止时N极的指向， 规定为该点的磁场方向, 即磁 感应强度的方向
观察小磁针北极指向→归纳方向
问题：磁感应强度的大小能否从小磁 针受力的情况来研究?
不能.因为N极不能单独存在。 小磁针静止时所受的合力为零，因 而不能用测量N极受力的大小来确 定磁感应强度的大小
问题：磁场不仅能对磁体有作用力, 还对通电导体有作用力.能否用很小 一段通电导体来检验磁场的强弱?
例题
1、下列关于磁感应强度大小的说法中正
确的是（ D ）
A．通电导线受磁场力大的地方磁感应强 度一定大 B．通电导线在磁感应强度大的地方受力 一定大 C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受 力大小和方向处处相同 D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场 中的通电导线受力的大小和方向无关
D．因为B =F/IL，所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
3、一根导线长0.2m，通过3A的电流， 垂直放入磁场中某处受到的磁场力是 6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大 小是_____0_.；1T如果该导线的长度和电 流都减小一半，则该处的磁感应强度 的大小是_____0。.1T
如何描述磁场的强弱和方向呢?
电场 电荷q 电场力F
F/q表示电场的强弱
电场强度E
磁场 磁体 磁场力F
电流
描述磁场的强弱和方向
磁场的强弱 磁磁感场应强强度度
一、磁感应强度的方向
电场 正试探电荷的受力方向
磁场
磁小体磁或针电N极流的受力方向
物理学规定：
小磁针N极(北极)的受力方向 或小磁针静止时N极的指向， 规定为该点的磁场方向, 即磁 感应强度的方向
观察小磁针北极指向→归纳方向
问题：磁感应强度的大小能否从小磁 针受力的情况来研究?
不能.因为N极不能单独存在。 小磁针静止时所受的合力为零，因 而不能用测量N极受力的大小来确 定磁感应强度的大小
问题：磁场不仅能对磁体有作用力, 还对通电导体有作用力.能否用很小 一段通电导体来检验磁场的强弱?
人教版高中物理选修3—1第3章第2节磁感应强度课件
S L加倍
SS
N F
L不变
N F
I
2I
ห้องสมุดไป่ตู้
S I加倍
S
NF
I I
F …… F∝I
S
磁感应强度的大小
1、定义式：
B
F IL
电流元：物理学中，把
很短一段通电导线中的 电流I与导线长度L 的乘
积IL叫做电流元
注意： ①成立条件： 磁场与导线垂直
②适用范围： 适用于任意磁场
③B的大小由磁场本身决定，与F、IL无关
x1
x2
m1
m2
①
②
③
④
⑤
在小范围形变内，认为橡皮筋满足： F＝kx
k（ x1﹣x0）＝m1g k（ x2﹣x0）＝m2g
k（ xi﹣x0）＝F磁
可见：这里的△ x即（xi﹣x0）
就反映了外加力
类似这种用“形变量的 变化量表示力的增量” 的物理思想会经常遇到！
实验：探究影响通电导线受力的因素
不通电，将铜框拉至水平标线处红纸示数 x0____________
1
两层四块
指针位置 x
磁铁 一层两块
磁铁
形变量△x（xi—x0） 指针位置 x′
形变量△x′（xi′—x0）
3
2.5
探究结论1：在误差允许范围内，同一磁场， 磁场对2 电流的作用力与电流强度成正比
1.5
探究结1 论2：不同磁场，磁场对电流的作用力 与电流强度的比值不同
0.5
0.5 1
1.5 2
2.5
探究一：探究通电导线受力与磁场中导线长度的关系（令 I＝2A）
磁场中导线长度
L
2L
指针位置 x
高中物理人教版选修3-1(课件)第三章 磁场 3-2
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(1)磁感应强度的方向是小磁针静止时N极的指向． (2)磁场中不同位置的磁感应强度的方向一般不同，描述时一定要指明是哪一 点的磁场方向．
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磁感应强度的大小
[先填空]
1．电流元：很短的一段通电导线中的 电流I 与 导线长度L 的乘积．
2．影响通电导线在磁场中受力大小的因素：通电导线与磁场方向垂直时：
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图3-2-1
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1．下列关于磁感应强度的方向和电场强度的方向的说法中，不正确的是 ()
A．电场强度的方向与电荷所受电场力的方向相同 B．电场强度的方向与正电荷所受电场力的方向相同 C．磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同 D．磁感应强度的方向与小磁针静止时N极所指的方向相同
__电__流__元__I_L___的比值，B＝___I_L___.
N (2)单位：特斯拉，简称特，符号是T,1 T＝1___A__·m_____.
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[再判断] 1．磁感应强度B＝IFL与电场强度E＝Fq都是用比值定义法定义的．( √ ) 2．电流为I，长度为L的通电导线放入磁感应强度为B的磁场中受力的大小一 定是F＝ILB.( × ) 3．磁场中某处的磁感应强度大小与有无小磁针无关，与有无通电导线也无 关．( √ ) 4．公式B＝IFL适用于任何磁场．( √ )
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[再判断] 1．与电场强度相似，磁场强度是表示磁场的强弱和方向的物理量．( × ) 2．磁场的方向就是小磁针静止时所受合力的方向．( × ) 3．小磁针的N极和S极所受磁场力的方向是相反的．( √ )
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高中物理选修3-1课件：第三章 第二节《磁感应强度》(54张ppt)
[实验方法] 控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长 度不变，改变电流的大小 结论：电流越大，通电导线受力越大。 (2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的 长度。
通电导体所受到的磁 力跟磁场方向、通电电流、 导体长度有何关系？我们 如何来研究？
[实验方法] 控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长 度不变，改变电流的大小 结论：电流越大，通电导线受力越大。 (2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的 长度。 结论：长度越长，通电导线受力越大。
三、磁感应强度
1. 定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线， 所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的 乘积IL的比值叫磁感应强度。
F 2. 定义式： B IL
3. 单位：在国际单位制中,磁感应强度的单位是特 斯拉, 简称特, 国际符号T，1T=1N/A· m 4. 方向：磁感应强度是矢量，方向与该点磁场的 方向一致。
[思考] 磁感应强度的大小能否从小磁针 受力的情况来研究？
一、磁感应强度的方向
电场
磁场
正试探电荷的受力方向
小磁考] 磁感应强度的大小能否从小磁针 受力的情况来研究？ 不能。因为N极不能单独存在。小磁针 静止时是所受的合力为零，因而不能用测量 N极受力的大小来确定磁感应强度的大小。
3. 一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂
直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，
0.1T ；如果 则该处的磁感应强度B的大小是______
该导线的长度和电流都减小一半，则该处的 磁感应强度的大小是_____。
3. 一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂
直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，
磁感应强度
复习回顾
电场的基本特性是什么？ 如何描述电场的强弱？ 磁场的基本特性是什么？
通电导体所受到的磁 力跟磁场方向、通电电流、 导体长度有何关系？我们 如何来研究？
[实验方法] 控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长 度不变，改变电流的大小 结论：电流越大，通电导线受力越大。 (2)然后保持电流不变，改变导线通电部分的 长度。 结论：长度越长，通电导线受力越大。
三、磁感应强度
1. 定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线， 所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的 乘积IL的比值叫磁感应强度。
F 2. 定义式： B IL
3. 单位：在国际单位制中,磁感应强度的单位是特 斯拉, 简称特, 国际符号T，1T=1N/A· m 4. 方向：磁感应强度是矢量，方向与该点磁场的 方向一致。
[思考] 磁感应强度的大小能否从小磁针 受力的情况来研究？
一、磁感应强度的方向
电场
磁场
正试探电荷的受力方向
小磁考] 磁感应强度的大小能否从小磁针 受力的情况来研究？ 不能。因为N极不能单独存在。小磁针 静止时是所受的合力为零，因而不能用测量 N极受力的大小来确定磁感应强度的大小。
3. 一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂
直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，
0.1T ；如果 则该处的磁感应强度B的大小是______
该导线的长度和电流都减小一半，则该处的 磁感应强度的大小是_____。
3. 一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂
直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，
磁感应强度
复习回顾
电场的基本特性是什么？ 如何描述电场的强弱？ 磁场的基本特性是什么？
2018-2019学年人教版版选修3-1 第三章 2 磁感应强度 课件(36张)
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2．在磁场中某一点放入一通电导线，导线与磁场垂直，导线长 1 cm，电 流为 5 A，所受磁场力为 5×10－2 N. (1)这点的磁感应强度是多大？ (2)若让导线与磁场平行，这点的磁感应强度多大？通电导线受到的磁场 力多大？
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5×10－2 F 解析：(1)磁感应强度 B＝IL＝ T＝1 T．(2)磁感应强度 B 是磁 5×1×10－2 场本身的性质，与 F、I、L 无关，与导线的方向无关，若导线与磁场平 行，磁感应强度不变，B＝1 T，而磁场力为 0.
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概念 比较内容 共同点 方 向 不同点
磁感应强度 B
)
A．磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定：把一小段通电导线放在该 点时受到的磁场力 F 与该导线的长度 L、 通过的电流 I 的乘积的比值， 即 F B＝IL B．通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零 F C．磁感应强度 B＝IL只是定义式，它的大小取决于场源以及导线在磁场 中的位置，与 F、I、L 以及通电导线在磁场中的方向无关 D．通电导线所受磁场力的方向就是磁场的方向
答案：(1)1 T (2)1 T 0
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要点二
磁感应强度与电场强度的比较
概念 比较内容 物理意义 定 义 式 特点 共同点
磁感应强度 B 描述磁场的性质
电场强度 E 描述电场的性质
都是用比值法进行定义的 F F B＝IL，通电导线与 B 垂 E＝ q ，E 与 F、q 无 直，B 与 F、I、L 无关 关
人教版高二物理选修3-1第三章-磁感应强度(21张)-PPT优秀课件
人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.2-磁感应强度(共21张PPT)
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4.磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电 流强度是2.5 A，导线长1 cm，它受到的安培力为 5×10-2 N，则这个位置的磁感应强度是多大？
答：这种提法不对.因为实验证明，F和 IL的乘积成正比，故比值（F/IL）在磁 场中某处是一个恒量，它反映了磁场本 身的特性，不随F及IL的变化而变化.
人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.2-磁感应强度(共21张PPT)
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例题
1、下列关于磁感应强度大小的说法中正
确的是（ D ）
A．通电导线受磁场力大的地方磁感应强 度一定大 B．通电导线在磁感应强度大的地方受力 一定大 C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受 力大小和方向处处相同 D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场 中的通电导线受力的大小和方向无关
人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.2-磁感应强度(共21张PPT)
D．因为B =F/IL，所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
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3、一根导线长0.2m，通过3A的电流， 垂直放入磁场中某处受到的磁场力是 6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大 小是_____0_.；1T如果该导线的长度和电 流都减小一半，则该处的磁感应强度 的大小是_____0。.1T
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4.磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电 流强度是2.5 A，导线长1 cm，它受到的安培力为 5×10-2 N，则这个位置的磁感应强度是多大？
答：这种提法不对.因为实验证明，F和 IL的乘积成正比，故比值（F/IL）在磁 场中某处是一个恒量，它反映了磁场本 身的特性，不随F及IL的变化而变化.
人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.2-磁感应强度(共21张PPT)
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例题
1、下列关于磁感应强度大小的说法中正
确的是（ D ）
A．通电导线受磁场力大的地方磁感应强 度一定大 B．通电导线在磁感应强度大的地方受力 一定大 C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受 力大小和方向处处相同 D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场 中的通电导线受力的大小和方向无关
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D．因为B =F/IL，所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.2-磁感应强度(共21张PPT)
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3、一根导线长0.2m，通过3A的电流， 垂直放入磁场中某处受到的磁场力是 6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大 小是_____0_.；1T如果该导线的长度和电 流都减小一半，则该处的磁感应强度 的大小是_____0。.1T
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《磁感应强度知识点讲解》高二物理选修3-1PPT课件
人教版高中物理选修3-1
第三章 磁场
第2节 磁感应强度
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
怎样认识和描述磁 场的强弱呢？
【复习类比】
电场的基本性质是什么？ 对放入其中的电荷有电场力的作用 如何描述电场的强弱和方向？ 电场强度:试探电荷所受电场力跟电荷量的比值 正试探电荷的受力方向规定为电场的方向
积IL的比值叫磁感应强
度.
2.定义式：B F
IL
怎样理解这 个物理量？
3.单位：特斯拉（特：T） 1T=1N/(A m)
4.方向：磁感应强度是矢量,方向与该点磁场的方向一致
二、磁感应强度(B)
5.对磁感应强度的理解 (1)在定义式中，通电导线必须垂直于磁场方向放置. (2)磁感应强度反映磁场本身的特性，其值取决于磁场. 与放入的检验电流的电流 强度、导线长度、摆放方向、检验电流是否受到磁场力及检验电流是否存在等 都无关. (3)磁感应强度的方向： ①小磁针静止时N极指向——磁感应强度方向． ②无论小磁针是否处于静止状态，其N极受力方向是确定的——即磁感应强度 方向．
实验方案设计 1.保持磁场和通电导线的长度不变，改变电流的大小.
现象：电流越大，导线的偏角越大. 结论：在通电导线的长度和磁场不变时，电流越大， 导线所受的安培力就越大. 2.保持磁场和导线中的电流不变，改变通电导线的长度. 结论：在通电导线的电流和磁场不变时，导线越长， 导线所受的安培力就越大.
实验探究：磁感应强度的大小
一、磁感应强度的方向
【自学指导一】 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究？
不能.因为N极不能单独存在,小磁针静止时所受合力为零,因而不能用测量N极 的受力情况来确定磁感应强度的大小. 引导： 磁场除了对磁体有作用力外，还对通电导线有作用力.能否用很小的一段通电导 线来检验磁场的强弱呢？
第三章 磁场
第2节 磁感应强度
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
怎样认识和描述磁 场的强弱呢？
【复习类比】
电场的基本性质是什么？ 对放入其中的电荷有电场力的作用 如何描述电场的强弱和方向？ 电场强度:试探电荷所受电场力跟电荷量的比值 正试探电荷的受力方向规定为电场的方向
积IL的比值叫磁感应强
度.
2.定义式：B F
IL
怎样理解这 个物理量？
3.单位：特斯拉（特：T） 1T=1N/(A m)
4.方向：磁感应强度是矢量,方向与该点磁场的方向一致
二、磁感应强度(B)
5.对磁感应强度的理解 (1)在定义式中，通电导线必须垂直于磁场方向放置. (2)磁感应强度反映磁场本身的特性，其值取决于磁场. 与放入的检验电流的电流 强度、导线长度、摆放方向、检验电流是否受到磁场力及检验电流是否存在等 都无关. (3)磁感应强度的方向： ①小磁针静止时N极指向——磁感应强度方向． ②无论小磁针是否处于静止状态，其N极受力方向是确定的——即磁感应强度 方向．
实验方案设计 1.保持磁场和通电导线的长度不变，改变电流的大小.
现象：电流越大，导线的偏角越大. 结论：在通电导线的长度和磁场不变时，电流越大， 导线所受的安培力就越大. 2.保持磁场和导线中的电流不变，改变通电导线的长度. 结论：在通电导线的电流和磁场不变时，导线越长， 导线所受的安培力就越大.
实验探究：磁感应强度的大小
一、磁感应强度的方向
【自学指导一】 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究？
不能.因为N极不能单独存在,小磁针静止时所受合力为零,因而不能用测量N极 的受力情况来确定磁感应强度的大小. 引导： 磁场除了对磁体有作用力外，还对通电导线有作用力.能否用很小的一段通电导 线来检验磁场的强弱呢？
物理：3.2《磁感应强度》PPT课件(新人教版 选修3-1)
二、对磁感应强度公式B＝ 1．在定义式B＝
的理解
中，通电导线必须垂直于磁
场方向放置．
因为磁场中某点通电导线受力的大小，除和磁场 强弱有关以外，还和导线的方向有关．导线放入磁场中 的方向不同，所受磁场力也不相同．通电导线受力为零 的地方，磁感应强度B的大小不一定为零，这可能是电 流方向与B的方向在一条直线上的原因造成的．
电流元：很短的一段通电导线中的电流I与导 线长度L的乘积IL叫做电流元。
方法
• 控制变量法
• 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电 流、导体长度有何关系？我们如何来研究？
探究实验
① 保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小.
② 保持电流不变，改变导线通电部分的长度.
实验结论
精确的实验表明，通电导线与磁场方向垂 直 时，它在磁场中受到的安培力的大 小，既与导线的长度L成正比，又与导线中 的电流I成正比，即与I和L的乘积成正比， 用公式表示为F=BIL或B=F/IL.
向，它与通电导线所受力的方向是不一致的．故选BD.
类型四
磁感应强度和磁场力的计算
例4 在磁场中某一点放入一通电导线，导线与磁场
垂直，导线长1 cm，电流为5 A，所受磁场力为5×10－2
N．求：
(1)这点的磁感应强度是多大？若电流增加为10 A， 所受磁场力为多大？ (2)若让导线与磁场平行，这点的磁感应强度多大？ 通电导线受到的磁场力多大？
2．磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质，
与F、I、L无关．
3．研究磁感应强度是分步进行的，其方向由磁针
受力确定，其大小根据电流元受力来计算．通电导线受
力的方向不是磁场磁感应强度的方向． 4．磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场，这 时L应很短很短，IL称作“电流元”，相当于静电场中 的“试探电荷”．
高中物理选修3-1人教版课件：第三章 2 磁感应强度(共29张PPT)(优质版)
第三章
磁场
2 磁感应强度
教学目标
1.理解磁感应强度的概念,知道磁感应强度是描述磁场的强弱和方向的物理量. 2.理解磁感应强度的定义,会用定义式进行有关计算.
重点难点
【重点】 磁感应强度的方向和大小. 【难点】 寻找描述磁场强弱和方向的物理量的过程.
教学建议
从本章宏观上看:其一、以往的教科书常把磁现象和几种典型的电流磁场的磁感 线分布设为一节.新教材将此分为第1、3两节,而本节磁感应强度则被安排在第二节. 我认为这丰富了教学目标.其二、磁感应强度是电磁学基本概念之一,是本章的重点. 同时,磁场对磁极和电流的作用力远比电场对电荷的作用力复杂,如何寻找描述磁场强 弱和方向的物理量也是本章教学的一个难点.
[答案] A
学习互动
[解析] 根据磁感应强度方向的规定,小磁针静止时N极所指方向就是该点磁 感应强度的方向,A正确; 小磁针在磁场中N极与S极受力方向相反,而某点磁感应强度的方向是确定 的,B错误; 磁场中某点磁感应强度的方向由磁场本身决定,与小磁针无关,C、D错误.
学习互动
考点二
磁感应强度的大小
[答案] BD
自我检测
[解析] 磁场中某点的磁感应强度的方向表示该点的磁场的方向,磁场的方 向也就是小磁针N极受磁场力的方向; 通电直导线无论是否垂直于磁场放置,其受磁场力的方向都不是磁感应强
度的方向.
自我检测
[答案] D
自我检测
[解析] 磁场中某点的磁感应强度是客观存在的,与是否放置通电直导线无 关;通电直导线受磁场力与电荷受电场力不同,磁场力的大小与导线放置的 方向有关,导线与磁场方向垂直时磁场力最大,导线与磁场方向平行时磁场
[答案] 1.2 T
图3-2-1
磁场
2 磁感应强度
教学目标
1.理解磁感应强度的概念,知道磁感应强度是描述磁场的强弱和方向的物理量. 2.理解磁感应强度的定义,会用定义式进行有关计算.
重点难点
【重点】 磁感应强度的方向和大小. 【难点】 寻找描述磁场强弱和方向的物理量的过程.
教学建议
从本章宏观上看:其一、以往的教科书常把磁现象和几种典型的电流磁场的磁感 线分布设为一节.新教材将此分为第1、3两节,而本节磁感应强度则被安排在第二节. 我认为这丰富了教学目标.其二、磁感应强度是电磁学基本概念之一,是本章的重点. 同时,磁场对磁极和电流的作用力远比电场对电荷的作用力复杂,如何寻找描述磁场强 弱和方向的物理量也是本章教学的一个难点.
[答案] A
学习互动
[解析] 根据磁感应强度方向的规定,小磁针静止时N极所指方向就是该点磁 感应强度的方向,A正确; 小磁针在磁场中N极与S极受力方向相反,而某点磁感应强度的方向是确定 的,B错误; 磁场中某点磁感应强度的方向由磁场本身决定,与小磁针无关,C、D错误.
学习互动
考点二
磁感应强度的大小
[答案] BD
自我检测
[解析] 磁场中某点的磁感应强度的方向表示该点的磁场的方向,磁场的方 向也就是小磁针N极受磁场力的方向; 通电直导线无论是否垂直于磁场放置,其受磁场力的方向都不是磁感应强
度的方向.
自我检测
[答案] D
自我检测
[解析] 磁场中某点的磁感应强度是客观存在的,与是否放置通电直导线无 关;通电直导线受磁场力与电荷受电场力不同,磁场力的大小与导线放置的 方向有关,导线与磁场方向垂直时磁场力最大,导线与磁场方向平行时磁场
[答案] 1.2 T
图3-2-1