高校教师个人工作总结4篇
2024年高校教师工作总结参考（五篇）
2024年高校教师工作总结参考本年度标志着我校二级学院体制的正式实施，同时也是我院创立之始。
我们组建了一支崭新的团队，在全新领导班子的引领下，经过全体师生携手并进，取得了显著成就。
在此，我谨以个人视角，对过去一年的工作进行如下总结：一、政治立场与职业道德在政治上，我坚定不移地遵循“四项基本原则”，深入学习并践行____所倡导的科学实践发展观与和谐观。
作为党员，我积极参与支部组织的党内民主生活，不断提升自身政治素养。
作为大学教师，我深感自豪，秉持对教育事业的热爱与对学生的深切关怀，以高度的责任感与自律精神，致力于教学工作，力求不负“灵魂工程师”之崇高称号。
二、教学与科研成就本年度，我承担了《管理学》、《消费者行为学》等课程的教学任务。
面对熟悉的课程，我并未固步自封，而是不断探索教学改革之路，从教学内容、教学方法到考核方式均进行了创新尝试，赢得了学生的好评与同行的认可。
此外，我依托前期积累，成功申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并发表了____篇学术论文（含一篇教研论文），与往年相比，科研产出有所提升，但我也清醒地认识到，与科研能力突出的教师相比，我仍有较大提升空间，未来将不懈努力，以求突破。
我深知，作为大学教师，唯有不断学习，方能为学生提供高质量的教学。
因此，我不仅在专业理论与社会理论方面持续深耕，还注重在实践中积累专业知识，实现理论与实践的紧密结合，以适应专业发展的新趋势及新时代对教师提出的新要求。
三、管理与服务贡献作为市场营销教研室副主任，我积极响应领导号召，认真履行职责，全心全意为教师服务。
今年，我全面负责市场营销本科专业的合格评估工作，从“两表”填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排到《专业自评报告》撰写及评估专家进校后的服务保障工作，均亲力亲为，为评估工作的顺利通过贡献了重要力量。
同时，我也认真对待教研室常规工作，如____届市场营销专业毕业生毕业论文安排、毕业实习动员、教师教学工作量审核及期中教学检查等，均力求做到严谨细致。
2024年高校教师年终个人总结6篇
2024年高校教师年终个人总结6篇篇1一、引言过去的一年，我作为一名高校教师，致力于教育教学、科研创新、学生指导与校园服务等方面的工作。
本总结旨在回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，并展望未来的发展方向。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施在2024年度，我主讲XX门专业课程，注重课程内容的更新与教学方法的创新。
通过引入行业最新发展动态，使课程更加贴近实际需求。
采用线上线下相结合的教学方式，提高了学生的参与度与学习效果。
2. 实践教学与实习指导为培养学生的实际操作能力，我积极组织各类实践教学活动，如实验室实践、项目实践等。
同时，与多家企业建立合作关系，为学生提供实习机会，帮助学生将理论知识转化为实践经验。
3. 教学效果评估与反馈本年度，我注重教学效果的评估与反馈。
通过学生评价、同行评价等多种方式，收集各方意见，及时调整教学方法与策略。
同时，关注学生的个体差异，提供个性化的辅导与支持。
三、科研创新工作1. 科研项目申报与实施在科研方面，我积极参与各类科研项目的申报与实施。
本年度，成功申报XX项省级课题，并取得了一定的研究成果。
2. 学术交流与合作我积极与国内外同行进行学术交流与合作，参加各类学术会议，发表XX篇学术论文，其中X篇被SCI收录。
3. 科研成果转化我注重科研成果的转化与应用，将研究成果应用于实际教学中，提高了教学质量。
同时，与企业合作，将科研成果转化为实际产品，为社会做出贡献。
四、学生指导与校园服务1. 学生指导我关心学生的成长与发展，注重培养学生的创新精神与实践能力。
本年度，指导学生参加各类学科竞赛，获得多项奖项。
2. 校园服务我积极参与校园服务工作，为学校的发展献计献策。
担任XX部门负责人，组织多项活动，提高学校的知名度与影响力。
五、存在的问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题：部分学生对课程内容的掌握程度不够深入。
改进措施：进一步优化课程内容和教学方法，加强与学生的沟通与互动，关注学生的个体差异。
2024年高校教师年度考核个人总结7篇
2024年高校教师年度考核个人总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，一年的高校教师生涯已经结束。
在这一年里，我始终坚持以教学为中心，努力提升自身的教学水平和科研能力，取得了不错的成绩。
下面，我将从教学、科研、师德三个方面对自己的工作进行总结和反思。
一、教学方面在教学方面，我主要承担了本科生的教学工作，同时兼顾研究生的课程。
在教学过程中，我注重学生的主体地位，注重培养学生的思维能力和实践能力。
我积极采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重与学生的互动，及时回答学生提出的问题，积极参与学生的讨论，帮助学生解决学习中的困难。
在课程建设方面，我积极参与了学校的课程建设工作，为新专业的开设和现有课程的改进提出了许多有益的建议。
同时，我也注重教材的建设，编写了多本教材和讲义，为学生的学习提供了更加丰富和系统的知识。
二、科研方面在科研方面，我注重理论与实践的结合，积极参与科研项目的研究。
在研究过程中，我注重数据的真实性和可靠性，注重研究的深度和广度。
同时，我也注重与同行们的交流和合作，共同推动学科的发展。
在学术成果方面，我取得了一定的成绩。
我发表了多篇学术论文，参加了多个学术会议，并获得了同行们的认可和好评。
这些成果不仅体现了我的科研能力，也为我所在学科的发展做出了贡献。
三、师德方面在师德方面，我始终坚持以身作则、为人师表的原则。
我热爱教育事业，热爱学生，注重培养学生的品德和素质。
在教学过程中，我注重培养学生的诚信意识、责任意识和创新精神。
同时，我也注重自身的师德修养，时刻保持良好的教风和学风。
四、总结与反思总的来说，我在过去的一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力提升自身的教学水平和科研能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
同时，我也将注重自身的师德修养，以身作则、为人师表，为学生树立良好的榜样。
此外，我还需要进一步加强与同行们的交流和合作，共同推动学科的发展。
高校教师工作总结个人(4篇)
高校教师工作总结个人一、认真教学，育人为本一学年来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、加强学习，提高自身素质三、务本求实，做好本职工作总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。
努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
高校教师工作总结个人（二）时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。
回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。
高校教师2024年个人总结通用5篇
高校教师2024年个人总结通用5篇个人总结是对自己工作态度和效率的一次全面检视，从写个人总结的过程中，我可以更清晰地认识自己的价值观和人生目标，找到自己的人生方向，下面是作者为您分享的高校教师2024年个人总结通用5篇，感谢您的参阅。
高校教师2024年个人总结篇1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
高校教师个人工作总结范文(4篇)
高校教师个人工作总结范文一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定____应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。
开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。
在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。
教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。
教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。
在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。
同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。
高校教师个人总结范文6篇
高校教师个人总结范文6篇第1篇示例：高校教师个人总结在教学方面，我不断学习和提升自己的教学能力。
我努力钻研课程内容，不断更新知识，提高自己的教学水平和专业素养。
我注重课堂教学效果，采用多种教学方法和手段，使得学生能够轻松地理解知识，掌握技能。
我还积极开展课外辅导，关心学生的学习情况，及时解答他们的疑问，引导他们正确学习方法，帮助他们提高成绩。
在科研方面，我不断努力提高自己的科研水平。
我积极参加学术讲座和研讨会，关注最新的学术动态和研究进展。
我还承担了多项科研项目，致力于解决实际问题和推动学科发展。
我在学术论文发表方面也取得了一定的成果，为高校学术声誉的提升做出了一定的贡献。
在教学管理方面，我注重班级管理和学生情况的了解。
我积极参加班级会议和学生活动，关心学生的成长和生活，及时发现和解决问题。
我还与学生建立了良好的师生关系，倾听他们的心声，耐心指导他们的学习和生活，帮助他们解决困难。
在自我提升方面，我努力学习、不断进步。
我参加各种培训和讲座，拓展视野，提升综合素质。
我还不断反思自己的工作和不足之处，找准问题的根源，及时改进和调整。
我不断追求创新和突破，不停挑战自己的极限，努力成为更好的教师。
过去一年，我在教学、科研、教学管理和自我提升等方面都取得了一定的成绩和进步，但也面临着不少挑战和困难。
我会继续努力学习和工作，不断改进自己，做到更好地为学生服务，为高校的发展贡献自己的力量。
希望未来的工作能够更上一层楼，为学生的成长和发展助力。
感谢学校领导和同事们的支持和帮助，让我能够做到更好地工作。
以上就是我的个人总结，谢谢！第2篇示例：高校教师个人总结我在过去一年的教学中积极创新教学方法，不断提高教学水平。
在课堂上，我注重与学生互动，引导学生思考和探究，激发学生学习的兴趣。
我尝试采用多媒体教学、案例分析、小组讨论等方式，使课堂更加生动有趣，提高学生的学习效果。
我还注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生参与科研项目、实习实训等活动，提高他们的综合素质和竞争力。
高校教师工作总结个人范文(精选四篇)
高校教师工作总结个人范文(精选四篇)第一篇: 高校教师工作总结个人一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
认真钻研业务知识，不断提高自己的教学水平，服从安排，团结同志，爱护学生，有敬业精神。
认真参加政治学习，有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任心强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
政治思想素质本人立足平凡的工作岗位，加强学习，不断提高自身综合素质。
1.认真学习了习总书记系列讲话精神、党的十八大和十八届五中全会精神，认真记笔记、写心得，谈体会，做到了学有所思、学有所获、学以致用。
坚持正确的政治方向，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。
2.认真学习业务知识，不断钻研教材，精心备好上好每一节课，深入开展课题研究活动，努力让自己成为一名出色的音乐教师，一位向孩子传递美的使者。
3.虚心向同事学习，在待人接物，做人处事方面向同事们学习，取别人的长处，补自己的不足，提高自身素质和工作能力。
教育教学方面在多年的教育教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动的参与学习。
努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术节等各项文艺活动做了大量工作，为学校培养了一支较好的艺术队伍。
教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。
第二篇: 高校教师工作总结个人时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
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高校教师个人工作总结4篇这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：1、教学工作20xx年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。
本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。
此外，还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。
本年度完成教学工作量累计662学时。
在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。
我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。
在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路。
做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。
不断探索新的教学模式。
结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了体验式教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。
做到了在快乐中学习，在感悟中提高。
学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。
在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。
2、科研工作：20xx年7月，经过评审获得双师型教师资格。
在做好教学工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。
本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。
参加20xx年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20xx黑龙江省高等教育学会xx 教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。
3、辅导员工作本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。
在这一年中，我积极指导班级的管理工作。
由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况，我制定了相应的。
每学期末给家长写一封信(已从XX年开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。
实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。
这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!完成20xx-20xx年度国家奖助学金发放工作;20xx-XX国家奖助学金评选工作。
在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。
在评选工作中，深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况，综合测评。
班级的评选及发放情况稳定，学生心态平和，没有争执的情况发生。
做好辅导员日常工作。
宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情况，检查学生上课情况。
4、校企合作工作利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。
家居配饰与卖场管理专业20xx级教学方案、20xx 级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。
本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作。
保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。
使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的认识。
其中，由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。
这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节约的学校的教学成本，一举多得。
本年度6月，积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。
做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。
5、一体化教室建设工作20xx年初，完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。
年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节约了学院建设资金。
6、招生工作受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。
今年的6月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。
特别是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、年级主任、班主任见面，详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况，收到当地学生、家长的一致赞同，效果显著。
在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下，得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著。
接待来校参观的生源院校师生，承担本系一体化教室讲解工作数十次。
通过电话、qq、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源，在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作，效果良好。
7、评估工作除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外，承担系部7.3.1、7.3.4、4.4.10三项评估任务。
担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务。
8、缺点和不足一个人的力量是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果。
在今后的工作中，我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。
20xx年是紧张的一年，也是成长的一年。
这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家!在新的一年里，我将继续努力，保质保量的完成教学任务，继续深入学习，做好本职工作，争取再有提高!高校教师高校教师个人工作总结（2）| xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人如下，高校教师个人总结。
德：作为一名中国共-产-党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。
努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。
在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。
积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。
下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。
作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。
本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：一、在政治上，热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，热爱人民教育事业，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。
热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。
其身正，不令而行。
以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。
这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中，体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。
二、在知识结构上，具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。
苏联教育家马卡连科深刻地指出：学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。
知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。
在我的学生时代，当我选择教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己最佳的知识结构。
以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。
在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。
正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。
当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。
三、在能力结构上，我比较注重探索新的教学方法，具有开拓创新能力，新时代需要创新型人才，教育需要培养创新型学生，作为教师，善于从实践中发现新知识，解决新问题，形成新观念，才能把学生培养成创新型人才。
面对当代社会科学技术的迅速发展，通过书籍报刊电视广播以及计算机网络，发现、确认新信息，提高自己选择、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的能力。
语言表达用语准确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。