七、教学资源推荐.ppt

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部编七年级语文七册说课标说教材 PPT

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说建议
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
阅读和写作构 成教材的主 体 ……
各单元相机安 排口语交际、 综合性学习、 名著导读、古 诗词诵读等内 容,扩大学生 的阅读量。
编 写 体 例
说教材


说课
级 语




说建议
(1)每单元首 页都有单元提示, 以优美的语言概 括本单元课文主 题,明确本单元 的学习目标,激 发学生的学习兴 趣。
3. 课程资 源的开发 和利用
(2)开发和利用课外资源:充分利用网络 资源,互联网上丰富多彩、日新月异的知
识源泉,是语文学习取之不尽的素材库。
3. 课程资 源的开发 和利用
(3)创造性地开展各类活动,如课本剧表 演、演讲比赛等,增强学生在各种场合学 语文、用语文的意识,多方面提高学生的 语文能力。
部编版七年级语文上册
说课标 说教材
说教材
说课

七 年





说建议
2、坚持课改方向,守正创新。 合理有序的安排学习内容, 切实做到守正,抓住语文教学的根本。
…… 尽可能多借鉴国外先进的教学思想, 力求达到创新,倡导自主、合作、探究 的学习方式 ……
1以立德树人为目标,
自然渗透社会主义 核心价值观、中华优秀 传统文化教育等内容。
(3)开展活动。组织学生开展多样活动, 如书法比赛、听写比赛、诗文朗诵比赛等 等
2.评价 建议
(1)突出语文课程的特点。在评价 工作中,听、说、读、写,几方面要 有机联系,全面考查学生语文素养。
2.评价 建议
(2)注重评价方式的综合运用。

教学教案中的教学素材与资源推荐

教学教案中的教学素材与资源推荐

教学教案中的教学素材与资源推荐在当今信息快速发展的社会中,教学素材和资源的选择和使用变得愈发重要。

教学素材的选择不仅关乎到学生的学习效果,也直接影响到教师的教学质量与效率。

本文将就教学教案中的教学素材与资源推荐进行论述,以期帮助教师们更好地选择合适的素材和资源,提升教学效果。

一、教学素材的选择与运用1. 教学书籍与教辅材料教学书籍是教师教学的基础,具有体系化和系统化的优势。

教师可以根据学科内容和教学目标,选择适合的教材作为主要参考。

同时,辅助教辅材料也是教学中不可或缺的一环,如练习册、辅导书等,可以帮助学生巩固所学知识。

2. 多媒体教学资源在现代教育中,多媒体教学资源已成为教师不可或缺的辅助工具。

教师可以利用PPT、视频、音频等多媒体资源来呈现教学内容,使抽象的概念更加形象直观。

例如,在语文教学中,通过播放相关视频片段,可以让学生更好地理解文学作品中的情节与人物形象。

3. 网络教学资源随着互联网的普及与发展,各类网络教学资源也愈发丰富。

教师可以充分利用网络资源,如在线课堂、教学平台、学习网站等,帮助学生拓展知识面和提高综合素质。

同时,教师还可以通过网络搜索相关教学资源,如教案、教学设计、教学视频等,以便更好地展开教学活动。

二、教学资源的推荐与应用1. 图书馆资源图书馆是教学中宝贵的资源宝库,教师可以向学生推荐图书馆中的优秀图书,以帮助学生进一步深入学习与研究。

同时,教师也可以定期带领学生去图书馆借阅相关书籍,培养学生的阅读兴趣和习惯。

2. 实地考察资源实地考察是一种生动、直观的教学方式,可以提供丰富的教学资源。

教师可以组织学生们去实地考察,如博物馆、植物园、科技馆等,以让学生亲身感受与实践所学知识,并扩展他们的视野和思维能力。

3. 学科竞赛资源各类学科竞赛是培养学生综合能力与激发创新意识的重要方式。

教师可以向学生推荐参加学科竞赛,并提供相关的学习资源和指导。

通过参与学科竞赛,学生们可以更好地巩固所学知识,并锻炼自己的解决问题能力。

夏洛的网推荐课ppt课件

夏洛的网推荐课ppt课件

故事梗概
• 故事发生在一个农场,讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威尔伯的小猪之间的友谊。夏洛为了帮助威尔伯摆脱被宰杀的命运,用智慧和 勇气编织了一张神奇的网,最终成功地拯救了威尔伯的生命。
主题思想
生命的意义
通过夏洛和威尔伯的故事,表达了生命是宝贵的, 我们应该珍惜每一个生命,同时也要关注和尊重其 他生物的生命权。
夏洛的网推荐课ppt课件

CONTENCT

• 课程介绍 • 夏洛的网简介 • 人物分析 • 语言特色 • 推荐理由 • 总结与展望
01
课程介绍
课程背景
夏洛的网是E.B.怀特所著的经典儿童文学作品,讲述了一只蜘蛛夏 洛和小猪威尔伯之间的感人故事。
该作品被广泛认为是一部具有深刻哲理和人生智慧的儿童文学佳 作,对培养孩子的道德观念、生命观和价值观具有重要意义。
比喻
夏洛的网中,作者运用了大量 的比喻手法,如“蜘蛛像风一 样爬过去”、“阳光像金子一 样撒在田野上”,使描述更加 生动形象。
拟人
作者将动物和植物拟人化,如 “稻草人站在田野的一角”, 赋予它们人类的情感和行为, 增强了故事的趣味性。
排比
在描述夏洛和威尔伯之间的友 谊时,作者运用了排比手法, 如“他们一起散步、一起聊天 、一起晒太阳”,强调了他们 之间的亲密关系。
课程目标
引导学生阅读夏洛的网原著,理解故事情节和人物 形象。
培养学生的阅读兴趣和阅读能力,提高文学鉴赏水 平。
通过课程学习,让学生领悟故事中所蕴含的深刻哲 理和人生智慧,培养积极向上的生活态度。
课程内容
第一章
夏洛与威尔伯的初遇
第二章
夏洛织网解救威尔伯
第三章
威尔伯在集市上获奖

《教学资源中心》课件

《教学资源中心》课件

专利
总结词
提供国内外专利信息,促进技术创新 和产 ,覆盖了各个技术领域。这些专利信 息不仅为科研人员和企业提供了技术 创新和产业发展的支持,也为政府机 构提供了决策参考。
标准
总结词
提供国内外标准信息,促进标准化建设和发展。
详细描述
资源中心收录了大量国内外标准信息,包括国家标准、行业标准和企业标准等。这些标准信息为政府机构、企业 和社会组织提供了标准化建设的参考和依据,有助于推动标准化建设和发展。
详细描述
资源中心收录了大量国内外知名学术期刊,包括国内核心期刊和国际知名期刊 。这些期刊涵盖了各个学科领域,为学术界提供了一个方便快捷的获取最新研 究成果的平台。
学位论文
总结词
收录大量学位论文,为学术研究和学科建设提供有力支持。
详细描述
资源中心收录了大量不同学科领域的学位论文,这些论文反映了各高校和研究机 构的研究成果和学术水平。学位论文的收录不仅丰富了资源中心的学术资源,也 为学术研究和学科建设提供了有力支持。
如“*”、“?”,进行模 糊匹配,扩大检索范围。
限定检索范围
通过限定学科、课程等, 缩小检索范围,提高检索 效率。
下载与使用
下载资源
遵守版权规定
用户可以根据需要,将检索到的资源 下载到本地。
在使用资源时,应遵守版权规定,尊 重原作者的权益。
使用资源
下载后的资源可以在本地打开和使用 ,方便用户学习和研究。
版权问题
版权保护
资源中心高度重视版权保护,禁 止未经授权的复制、传播和使用
受版权保护的作品。
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侵犯版权。
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若发现任何侵犯版权的行为,用 户可通过资源中心的举报机制向

《康轩国语七册》课件

《康轩国语七册》课件

本课重点回顾
课文内容解析
回顾本课所学的课文内容,包括生字、新词、句 型和段落大意。
语法知识梳理
总结本课所学的语法知识,包括时态、语态、句 型结构等,并进行例句展示。
练习题解析
对课后练习题进行详细解析,帮助学生理解题目 要求和解题思路。
学习建议
强化记忆
建议学生多读、多写、多听,加强记忆,巩固所学知识。
语法练习
设计相关的语法练习题,如选择题、填空题等,以帮助学 生更好地掌握语法点。
03
练习与活动
词汇练习
01
02
03
词汇匹配
将生词与图片或意义匹配 ,帮助学生理解和记忆。
填空练习
提供句子或短文,让学生 填写正确的词汇。
词汇分类
将词汇按照主题或词性进 行分类,加强记忆和理解 。
语法练习
选择题
提供包含语法的句子,让 学生选择正确的语法形式 或表达方式。
03 。
教师教学建议
建议2:丰富教学手段
1
2
利用多媒体教学资源,如PPT课件、视频、图片 等,提高教学效果。
3
引入游戏、竞赛等趣味性强的教学方式,让学生 在轻松愉快的氛围中学习。
教师教学建议
建议3:关注学生个体差异
根据学生的学习情况,制定个性化的教学方案 。
对于学习困难的学生,应及时给予指导和帮助 ,鼓励他们克服困难。
传承中华文化
本课程将通过经典篇目的学习,让学 生了解中华文化,培养学生对中华文 化的热爱和认同感。
课程大纲
第一单元:语音训练
学习常用词语和句子 的发音
掌握基础发音和声调
课程大纲
第二单元:词汇积累 学习常用词汇和短语,积累语言素材

苏少版美术七年级下册第九课在绘画中永生——外国肖像画ppt课件2

苏少版美术七年级下册第九课在绘画中永生——外国肖像画ppt课件2
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苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册
名家名作欣赏——《国王卡洛斯四世一家》
西班牙 戈雅
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苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册
名家名作欣赏——凡· 最后岁月,即1889年初, 从精神病院刚出院时,借 一个难得的神智清醒的时 候画了这幅《衔烟斗的自 画像》,是他最辉煌的杰 作之一。但画面却隐藏着 令人激动而疯狂的情绪, 一种面临死亡的可怕情绪。
这种描绘具体人物形象的 绘画叫肖像画。
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苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册
外国肖像画赏析
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苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册
认识肖像画
肖像画:指描绘 具体人物形象的绘画。
着重刻画人物的外形 特征和内在神韵,获 得形神兼备的效果。
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苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册
名家名作欣赏——伦勃朗《杜普教授的解剖学课》
自哈尔斯开创群体肖 像画之后,群体肖像画成 为荷兰绘画的一种独特形 式而流行,26岁的伦勃朗 以自己赋予情节性独特的 构思和聚光法的艺术处理 受到画坛和社会瞩目。
画家应阿姆斯特丹外科医生行会委托,为他们画团体肖像。画家借上解 剖学课来刻画每个人的面貌和性格特征,并将每个人的名字写在一张纸上, 由中间听课者拿在手上。主讲人是著名的医学博士蒂尔普医生,他作为主要 人物,占有画面的一侧主要位置,其余人物有变化地穿插安排在一个有深度 的平面上,使每个人物所处的位置互不遮挡,并且不受透视影响,大小基本 相同,否则订画人是不接受百的万教。学资源免费下载无需注册
2. 技法上的创新,运用了烟雾状的 “晕涂法”。“晕涂法”溶解了抽 象的线条,也化去了早期文艺复兴 绘画外观形象上的生硬青涩的感觉。

湘教版美术七年级上册第四课梅竹精神ppt课件1

湘教版美术七年级上册第四课梅竹精神ppt课件1
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第四课 梅竹精神
我们生活在一个花的世界里,生活因 为有花而美丽
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第四课 梅竹精神
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。。
宋 王安石 《梅花》
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梅花是中国十大名花之一, 由于它独有的品质而被历 来 的文 人墨客所赞颂。 今天,同学们和老师一同 走进梅花的世界,去感受 梅花的高洁、优雅和坚毅。
坐姿五要: 一要 头 正 二要 肩 平 三要 胸 挺 四要 背 直 五要 足 安
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正确的百万坐教学姿资源和免费执下载笔无需方注册法
书写时 笔杆要始终保持挺直 百万教学资源免费下载无需注册
(=)执笔 执笔方法
画 中 国 画 时 候 执 笔 方 法
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为无数仁人志士喜爱,古 往今来有很多文人墨客都留下了
对梅花的赞美之言。
朗诵
风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
——毛泽东 卜算子 咏梅
思考
还有那些歌颂梅花的诗词佳句?
宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。
万花敢向雪中出, 一树独先天下春。
有梅花分外香” ,今天,我们
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应以梅花精神自励。
画梅
文房四宝
笔墨纸砚
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画梅
用笔:中、侧锋,轻、重、缓、急等。 用墨:干、湿、浓、淡等。
墨分五色:焦、浓、湿、淡、轻。
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画梅
看视频学画梅

初中数学说课标整个初中阶段详解PPT教学课件(推荐)

初中数学说课标整个初中阶段详解PPT教学课件(推荐)


不改变 分式的值
公因式
通分
通分化 成同分

数与代数
分母不变 分子相加

注:分子、 分母为多 子积为子 项式时先 母积为母 分解因式
基本性质
分式
代 数 式
化除法为
乘法
运算
乘除 乘方
an b

an bn
n为整数
分式方程 应用
an

1 an
n为整数
去分母 整式方程
解法
解方程
是解
教材内容
证明的 方法
证明的 依据
证明的 含义
图形的 轴对称 图形的 平移
图形与证明
图形与坐标
图形的 旋转
图形的 相似
相交线 点、线、 平行线 面、体
图形与变换
图形的认识
数据的 三角形 收集与 四边形 整理 圆形
统计
统计与概率
数据的 描述
数据的 分析
概率
意义、 事件
列表、 树状图
计算与 估算
平面直角 坐标系
握用综合法证明的格
的重心。以及
式,初步感受公理化
思想。 数与代数

中 学 习 实 数 、 代 数 式 、 方 程 、 不
等式、函数等知识,探索数、形
数 及 实 际 问 题 中 蕴 含 的 关 系 和 规 律 ,
初步掌握一些有效的表示、处理
学 和交流数量关系以及变化规律的
工具,发展符号感,体会数学与
知 现 实 生 活 的 紧 密 联 系 , 增 强 应 用
八上 勾股定理 实数 图形的 平移与旋转 四边形性质探索 位置的确定 一次函数 元一次 方程组 数据的代表
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