那一定会很好练习课件5部编小学三年级上册语文
会认的字：
suō nǔ jīng tuī zhī chāi jiù
缩努茎推 吱 拆 旧
词语积累：
舒服 包裹 缩成一团 难受 努力 拂动 细细的根 砍倒 手推车 服务 吱吱嘎嘎 拆下 旧木料 躺下 摇晃 铺满 舒展
Байду номын сангаас似字组词：
比一比，组词语。 体（ 身体 ） 休（ 休息 ）
根（ 树根 ） 跟（ 跟随 ）
课文赏析：
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体 缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要 站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
1.种子为什么难受？它想怎么样？
参考答案：
被泥土紧紧地包裹着，不得 不把身体缩成一团。
一定要站起来，大口大口地 呼吸空气。
课文赏析：
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它 长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站 在阳光下。
参考答案：
拖 、花、做
“拖”说明树大而且沉重，“花、做” 说明农夫所花的时间长，做成手推 车不容易。
课文赏析：
4. 手推车老了又变成什么？ 最后又变成什么？
参考答案：
手推车老了又变椅子，最后又变 成木地板。
课文赏析：
5. 熟读全文，找出一粒种子 所经历的成长过程。
参考答案：
种子----一棵大树----手推车----椅 子----阳台上的木地板
课文赏析：
默读全文，把含有“舒服”这个 词语的句子画出来。
参考答案：
“这真难受，”种子想，“我一定要站起来，大 口大口地呼吸空气，那一定很舒服。”
“做一棵会跑的树该多好啊，那一定很舒服。” 树这么想。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。
要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了，那一 定很舒服。
一粒种子
那
一 长成大树
奉
定
献
会 变成手推车 一
很
生
好 变成手椅子
变成木地板
棵（一棵树 ） 课（上课 ）
课文早知道：
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩 成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起 来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长 出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳 光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。 高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物 在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会 跑的树,那一定会很好。”树这么想着。 一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。 这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把 树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做 成了一辆手推车。
9.那一定会很好
教学目标：
1.会认7个生字。
教学重点：
1.会认7个生字。 2.能复述课文情节。
教学难点：
1.根据“一粒种子到阳台上的木地板”的历程来复述课文。 2.感受“一粒种子到大树，到做成小推车，到椅子，到阳台 上的木地板”的奉献之美。
新课导入：
同学们，你一定觉得与好朋友坐在快餐
店里吃肯德基很舒服，坐在教室看书很舒 服……那么一粒种子希望怎么样才舒服， 这粒种子又会经历怎样的人间旅程，它在 不断追求舒服中，为人类作出怎样的奉献 呢？今天我们一起去看看吧……
农夫把谷子、土豆…….还有调皮的儿子放在 手推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的 时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了, 跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我 能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手 推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了, 用拆下来的旧木料做了把掎子。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
2.种子最后成长成什么？找出相关的描写。
参考答案：
长出细细的根、茎和两片小叶子， 钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
课文赏析：
农夫把树拖到自家院子里,花了好些 日子,做成了一辆手推车。
3.找出上面句子中的动词，再赏析动 词的作用。
要是我能躺下来， 那一定很舒服。
暖洋洋的，舒服极了。
课后思考： 比较一下，这篇课
文和《去年的树》有什 么相同和不同？
参考答案：
相同的是：大树都被砍伐了。
不同的是：本课文表达的是一粒种子在寻 求舒服的成长历程中为人类奉献的快乐。 《去年的树》则表达的小鸟对大树的深深情 意。（其他言之有理也可）
板书设计：
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅
子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要 是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的 农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了, 锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳 台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台 上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它 觉得自己又变成了一棵树。
合集下载
部编版三年级语文上册第三单元第9课《那一定会很好》精品课件
流火，女，生于1983，湖南衡阳人。2003年开始在
网络上写童话，此后作品陆续发表在纸媒。作品有《阿 呜》《木马快递》《若若》《黑夜》。
读了上面的资料，你对课文里的知识已经 有了初步的了解，那么课文中又写了哪些故事 呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！
读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
读第1-3自然段，想一想：种子为什 么想要站起来？
梦想站起来
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这 真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好。”
“一定要”“大口大 口”“一定很好”突出了种 子自强不息的信念和决心。
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细 细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
我有友情要出租
从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我 都没有朋友。”
有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着 “我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下 等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。 咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩 耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”
——林语堂 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件:勇 气和行动。
——俞敏洪
谁偷走了小鸟的梦想
有了对美好的希冀，才有实现美好的动力。——题记 冬日的寒风呼呼地刮着，而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈 静静地坐在一边，守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。 “咔嚓”一声，蛋壳裂了，出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。 喳喳地叫着。冬天实在是太冷了，鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟 依偎在妈妈的怀里，问妈妈：“什√ ”。
三年级上册语文课件9那一定会很好人教部编版PPT28页PPT28页
第9页，共28页。
整体感知
读课文，了解课文的整体框架和主要内容。
第一部分（1-3）：
种子想站起来，它努力生长，变成了 一棵高大的树，完成第一次“变形”。
第10页，共28页。
第二部分（4—7）： 树想做一棵会跑的树，然后它被农夫做成手推车，完
成第二次“变形”。
第三部分（8—9）： 手推车老了，想坐着休息，然后
拟人： 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作
和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
第21页，共28页。
写法巧借鉴 写法点拨：
巧设线索。本文是一篇童话，讲述了一棵树从种子开始， 对生活充满期待的一生。文章较长却不显得杂乱，是因为文 章的线索将人物、事件以及所表达的思想感情有机地贯串起 来，使文章条理清楚，层次清晰，主题鲜明突出。
片
众席上响起一片（piàn）掌声。
piān 影片儿
nán 困难
难
nàn 灾难
一场突如其来的灾难（nàn）让他们 的生活变得更加困难（nán）。
第6页，共28页。
fú 服用
服
这一服（fù）药要在饭后服（fú）用。
fù 一服药
jiào 睡觉
觉
jué 发觉
我偷偷溜到客厅去玩，正在睡觉（jiào）的 爸爸一点儿都没有发觉（jué）。
被做成一把椅子，完成第三次“变 形”。
第11页，共28页。
第四部分（10—11）： 椅子老了、累了，它想躺下，最终它被做成木地板铺在阳 台上，完成第四次“变形”。
第五部分（12）：
木地板躺在阳台上晒太阳，觉得自己又变 成了一棵树。
第12页，共28页。
课文解读
细读品味，体会情感。 想一想，从一粒种子到阳台 上的木地板，它走过了一段 怎样的历程？
【精品】9.《那一定会很好》 人教部编版三年级上册语文课件(共31张PPT)
后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”， 可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。 思考：大猩猩和咪咪在一起玩什么？一开始大猩猩总输的原因是什么？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
部编教材三年级上册语文《那一定会很好》PPT完整版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
我会认
缩成一团
suō
缩
收缩 缩衣节食
努力
nǔ
努
努嘴 张眉努目
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
我会认
茎叶
jīng
双重否定
双重否定句
双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须 有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为 强烈，起到不容置疑的进一步的肯定，加强了肯定的 效果。
本文中的“它不得不把身体缩成一团。”就是一个 双重否定句，换成普通的句子就是“它只能把身体缩 成一团”，表达的意思就没有用“不得不”强烈。
茎
长茎 一茎一草
手推车
tuī
推
推倒 推陈出新
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
我会认
吱吱
zhī
吱
咯吱 吱吱呜呜
拆开
chāi
拆 拆房子 拆东补西
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
“舒服”一词在文中共出现了六次。 第一次是在种子还是种子的时候，希望钻出地面； 第二次是种子想做跑来跑去的大树； 第三次是大树被做成手推车跑起来的时候； 第四次是手推车想停下来休息的时候； 第五次是做椅子时，想要躺下来休息的时候； 第六次是椅子变成木地板，阳光照在身上的时候。
课文解读
1.种子在地下的时候为什么希望钻出地面？ 因为它被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体 缩成一团。这让它很难受，因此想要钻出地面。 “不得不”说明种子被泥土包裹着很不舒服。
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
我会认
缩成一团
suō
缩
收缩 缩衣节食
努力
nǔ
努
努嘴 张眉努目
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
我会认
茎叶
jīng
双重否定
双重否定句
双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须 有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为 强烈，起到不容置疑的进一步的肯定，加强了肯定的 效果。
本文中的“它不得不把身体缩成一团。”就是一个 双重否定句，换成普通的句子就是“它只能把身体缩 成一团”，表达的意思就没有用“不得不”强烈。
茎
长茎 一茎一草
手推车
tuī
推
推倒 推陈出新
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
我会认
吱吱
zhī
吱
咯吱 吱吱呜呜
拆开
chāi
拆 拆房子 拆东补西
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
部编教材三年级上册语文《那一定会 很好》P PT完整 版
“舒服”一词在文中共出现了六次。 第一次是在种子还是种子的时候，希望钻出地面； 第二次是种子想做跑来跑去的大树； 第三次是大树被做成手推车跑起来的时候； 第四次是手推车想停下来休息的时候； 第五次是做椅子时，想要躺下来休息的时候； 第六次是椅子变成木地板，阳光照在身上的时候。
课文解读
1.种子在地下的时候为什么希望钻出地面？ 因为它被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体 缩成一团。这让它很难受，因此想要钻出地面。 “不得不”说明种子被泥土包裹着很不舒服。
三年级上册语文课件-第9课 那一定会很好 部编版 (共22张PPT)
随堂练习
1.给下面的多音字注音。 （1）在灾难（nàn）面前，无论遇到怎样的困难 （nán），我们都不能放弃。
（2）这一服（ fù ）药要在饭后服（ fú ）用。
2. 在括号里填写词语。
（ 高大 ）的树 （ 呼呼 ）的风声 （ 调皮 ）的儿子 （ 美丽 ）的木地板 （ 敬爱 ）地包裹 （大口大口）地呼吸 ( 哗哗哗 ) 地拂动 （吱吱嘎嘎）地响
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（chāi） 了，用拆下来的旧（jiù）木料做了把椅子。
农夫和儿子为什么把手推车拆了？
因为手推车为农夫一家服务了很多 年，老旧得不再适合继续做手推车了。 但是木头还有别的用处，所以农夫和 儿子就把手推车拆了。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身 上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
9 那一定会很好
课文解读
细读品味，体会情感。 想一想，从一粒种子到阳 台上的木地板，它走过了 一段怎样的历程？
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩（suō）成 一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、 茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
有毅力、 默默无闻 的生命形象。
文章结构
种子
那 大树
一
定 手推车
会
很 好
椅子
木地板
想长成一棵树
想做一棵会跑的树
想坐着休息 想躺下来
仿佛又变成大树
追默 求默 理奉 想献
写法总结 这篇课文主要运用了拟人的修辞手法。
拟人： 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人
动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
三年级上册语文课件-9《那一定会很好》人教(部编版) (共11张PPT)
——汪曾祺《自报家门》
小练笔： 美，在生活中是无处不在的，也
许就藏在你的身边。你在上学或放学 路上看到了什么样的景色？有没有美 的发现？请用几句话写下来吧。
人教版 语文 三年级 上册
9 那一定会很好
第一段经历
我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
第二段经历
要是能做一棵会跑的树 ， 那一定会很好。
第三段经历
要是我能停下来，坐着休息 一会儿，那一定会很好。
第四段经历
要是我能躺下， 那一定会很好。
1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好。 2.做一棵会跑的树，那一定会很好。 3.要是我能停下来，坐着休息一会儿， 那一定会很好。 4.要是我能躺下， 那一定会很好。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细 地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧， 这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶 丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
当我背着书包去上学时，第一 回觉得，门前的水泥道真美啊！
从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯 的巷子。我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那 些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼 店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去 看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看 师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看 车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看竹笼铺糊灯 笼……百看不厌
①啊！多么明朗的天空。 ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色
的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ③它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
你觉得这条水泥道美吗？从哪些句子 感受到了美？把你认为写得美的句子画出 来，并说说你的感受。
金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来， 便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
小练笔： 美，在生活中是无处不在的，也
许就藏在你的身边。你在上学或放学 路上看到了什么样的景色？有没有美 的发现？请用几句话写下来吧。
人教版 语文 三年级 上册
9 那一定会很好
第一段经历
我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气，那一定会很好。
第二段经历
要是能做一棵会跑的树 ， 那一定会很好。
第三段经历
要是我能停下来，坐着休息 一会儿，那一定会很好。
第四段经历
要是我能躺下， 那一定会很好。
1.我一定要站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好。 2.做一棵会跑的树，那一定会很好。 3.要是我能停下来，坐着休息一会儿， 那一定会很好。 4.要是我能躺下， 那一定会很好。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细 地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧， 这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶 丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
当我背着书包去上学时，第一 回觉得，门前的水泥道真美啊！
从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯 的巷子。我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那 些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼 店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去 看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看 师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看 车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看竹笼铺糊灯 笼……百看不厌
①啊！多么明朗的天空。 ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色
的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ③它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
你觉得这条水泥道美吗？从哪些句子 感受到了美？把你认为写得美的句子画出 来，并说说你的感受。
金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来， 便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
新部编版语文三年级上册第9课《那一定会很好》(课件)
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，
暖洋洋的，舒服极了。
课本主题
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的 梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅 子最后变成木地板的历程。启发我们不断追 寻心中的梦想，实现自己的人生价值。
课后作业
1.借助表格，讲故事给家人听。 2.预习下节课内容。
四、（第10-12自然段）：椅子觉得挺直腰背坐着很吃力，被年轻
主人公在每一段历程中都有什么愿望，
它是如何实现的？
阶段 种子 大树 手推车 椅子 木地板
愿望
实现途径
找 一 找 每 一 段 历 程 中 的 愿 望
主人公在每一段历程中都有什么愿望，
它是如何实现的？
阶段 种子 大树 手推车 椅子 木地板
愿望 站起来 做一棵会跑的树 坐着休息一会儿 躺下
实现途径
“那一定会很好” 感受到了什么？
让我们感受到主 人公对自己的生活充 满热爱和期待。
在漫长的经历中主人公为什么愿望不一样？
不同的境遇有不同的追求，不同的时期 需求也是不同的。我们都要像主人公一样享 受每一个阶段，让我们的每一段经历都变得 幸福而美好。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 “这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼 吸空气，那一定会很好。
句子解析
“钻”“站”两个动词形象地 写出了种子为了梦想而做的努力。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子， 钻出地面，站在阳光下。
句子解析
“向着”“拂动”写出了树想让 农夫把自已砍走，表现得很主动。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来， 农夫把树砍倒了。
句子解析
拟声词“吱吱嘎嘎”形象地 写出了手推车由于年代久远，不 堪重负所发出的声音。
暖洋洋的，舒服极了。
课本主题
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的 梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅 子最后变成木地板的历程。启发我们不断追 寻心中的梦想，实现自己的人生价值。
课后作业
1.借助表格，讲故事给家人听。 2.预习下节课内容。
四、（第10-12自然段）：椅子觉得挺直腰背坐着很吃力，被年轻
主人公在每一段历程中都有什么愿望，
它是如何实现的？
阶段 种子 大树 手推车 椅子 木地板
愿望
实现途径
找 一 找 每 一 段 历 程 中 的 愿 望
主人公在每一段历程中都有什么愿望，
它是如何实现的？
阶段 种子 大树 手推车 椅子 木地板
愿望 站起来 做一棵会跑的树 坐着休息一会儿 躺下
实现途径
“那一定会很好” 感受到了什么？
让我们感受到主 人公对自己的生活充 满热爱和期待。
在漫长的经历中主人公为什么愿望不一样？
不同的境遇有不同的追求，不同的时期 需求也是不同的。我们都要像主人公一样享 受每一个阶段，让我们的每一段经历都变得 幸福而美好。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 “这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼 吸空气，那一定会很好。
句子解析
“钻”“站”两个动词形象地 写出了种子为了梦想而做的努力。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子， 钻出地面，站在阳光下。
句子解析
“向着”“拂动”写出了树想让 农夫把自已砍走，表现得很主动。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来， 农夫把树砍倒了。
句子解析
拟声词“吱吱嘎嘎”形象地 写出了手推车由于年代久远，不 堪重负所发出的声音。
《 那一定会很好》课件PPT(完美版)三年级上册语文部编
种子分别变身为：树、手推车、椅子、木地板。从 中身上，我感悟到生命在于不断地追求，感悟到种子那 颗无私奉献，不甘平庸的心。
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先 后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后 变成木地板的历程。启发我们要不断追寻心中 的梦想，实现自己的人生价值。
2.同学们一边唱歌一边跳舞。
人教版 语文 三年级 上册
仿写练笔： 请你再写一句话，用到“一边……一边……”。 _爷__爷__一__边__看__着__我__的__考__卷__一__边__表__扬__我__。__
人教版 语文 三年级 上册
读第4—7自然段，想一想：树梦想 跑起来变成了什么？
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
读10-12自然段，思考：椅子为什 么想要躺下来？
人教版 语文 三年级 上册
梦想躺下来
椅子一用又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
心理描写
人教版 语文 三年级 上册
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把 坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了 美丽的木地板，铺在了阳台上。
梦想停下来
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来 的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
要是我能停下 来，坐着休息 一会儿，那一 定会很好。
拟声词“吱吱嘎嘎” 形象地写出了手推车由于 年代久远，不堪重负所发 出的声音。
人教版 语文 三年级 上册
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子。
大树跑起来了
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先 后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后 变成木地板的历程。启发我们要不断追寻心中 的梦想，实现自己的人生价值。
2.同学们一边唱歌一边跳舞。
人教版 语文 三年级 上册
仿写练笔： 请你再写一句话，用到“一边……一边……”。 _爷__爷__一__边__看__着__我__的__考__卷__一__边__表__扬__我__。__
人教版 语文 三年级 上册
读第4—7自然段，想一想：树梦想 跑起来变成了什么？
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
读10-12自然段，思考：椅子为什 么想要躺下来？
人教版 语文 三年级 上册
梦想躺下来
椅子一用又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力， “要是我能躺下，那一定会很好。”
心理描写
人教版 语文 三年级 上册
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把 坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了 美丽的木地板，铺在了阳台上。
梦想停下来
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来 的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
要是我能停下 来，坐着休息 一会儿，那一 定会很好。
拟声词“吱吱嘎嘎” 形象地写出了手推车由于 年代久远，不堪重负所发 出的声音。
人教版 语文 三年级 上册
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了， 用拆下来的旧木料做了把椅子。
大树跑起来了
人教版 语文 三年级 上册
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》优质课件(共63张PPT)
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
读出大树为人们服务的自豪心情。
还反映了人们生活的变化。“美丽的” 不仅写出了木地板本身的美丽，也表达出作 者对“一粒种子”无私奉献精神的赞美。
板书设计 那一定会很好
一粒种子 椅子
高大的树 木地板
手推车
快乐生活 无私奉献
主旨概括
这是一篇优美动人的童话故事，写了一 粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵 高大的树，后经历了变成手推车、椅子、木 地板的过程，启示我们要用积极的态度面对 生活，才能获得真正的“舒服”。
流火，女，生于1983，湖南衡阳人。
坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的 幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》 《若若》《黑夜》。
朗读课文 扫清障碍
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
zhī
chāi
jiù
吱嘎嘎 拆房 旧木料
识字方法
加一加：奴+力=努 口+支=吱 丨+日=旧 反义词识记：缩-伸 旧-新 动作识记：推
气，那一定会很好。
种子的愿望实现了吗？
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
第一个愿望实现
第二次
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
羡慕，渴望自由 状元成才路
产生 愿望
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
(三上)三年级上册9.那一定会很好 PPT精品课件 部编版
•
伴随着古代文明的神话时代过去了， 人类体 验到世 界的恐 怖和自 身的软 弱，看 到了自 己能力 的限度 ，在力 求解放 和拯救 的努力 中意识 到了自 己整体 的存在 及其根 本性的 问题， 于是， 反思产 生了， 思想成 为它自 己的对 象。
•
宋代家训体裁上的另一大发展是辑录 体家训 的大量 出现。 辑录体 家训就 是将宋 及宋前 历代训 家教子 的成文 文献或 相关的 家庭规 范汇集 起来， 以历史 上的人 、事为 榜样和 范例教 育子弟 。
（三上）三年级上册上册9.那一定会很好 部编版
随堂小练 1、高大的树变成了会跑的手推车。想像一下：还有
哪些情景会让手推车感到很舒服？ 听到草坪上孩子们的欢笑声，看到粮食被运回
家后主人满足的神情，感受到主人修理他时的小心翼 翼。这些都会让手推车感到很舒服。
（三上）三年级上册9.那一定会很好 部编版
课文讲解
阅读第一部分（第1-3自然段）：种子长成大树的经 历。
品析
“不得不”是双重否定句，表达的感情更强烈。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。 “这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼 吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的 根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
•
培植人文素养，懂得社会的责任。读 这些多 了，必 然是心 胸开阔 ，“腹 有诗书 气自华 ”，杨 先生说 的“文 人气” 也就来 了。过 去研究 性的大 学所实 行的通 才教育 也是建 立在有 一定人 文素养 的中学 毕业生 基础上 的。几 十年前 痛批过 通才教 育，后 来好像 也未为 之正名 。
（三上）三年级上册9.那一定会很好 部编版