人教版八年级数学上册专题与三角形有关的角度的计算

人教版八年级数学上册专题与三角形有关的角度的计算
人教版八年级数学上册专题与三角形有关的角度的计算

人教版八年级数学上册专题与三角形有关的角度的计算

模型1:两个内角平分线的夹角

1.如图,在△ABC中,P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,若∠A=50°,则∠P=______.

2.如图,已知△ABC的三条内角平分线交于点I,AI的延长线与BC交于D点,IH⊥BC 于H,试比较∠CIH和∠BID的大小.

模型2:一个内角平分线和一个外角平分线

3.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于点D,∠A=50°,则∠D=______.

4.如图,在平面直角坐标系中,A,B分别是x,y轴上的两个动点,∠BAO的角平分线与∠ABO的外角平分线相交于点C,在A,B的运动过程中,∠C的度数是一个定值,这个定值为______.

5.(达州中考改编)如图,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…∠A2 014BC和∠A2 014CD 的平分线交于点A2 015,求∠A2 015的度数.

模型3:两个外角平分线

6.如图,在△ABC中,P点是∠BCE和∠CBF的角平分线的交点,若∠A=60°,则∠P=______.

7.一个三角形的三条外角平分线围成的三角形一定是______三角形.(填“锐角”“钝角”或“直角”)

模型4:“8”字形图案的两条角平分线的夹角

8.已知,如图1,线段AB,CD相交于点O,连接AD,CB,∠DAB和∠BCD的平分线AP

和CP 相交于点P ,并且与CD ,AB 分别相交于M ,N ,如图2.试解答下列问题:

(1)在图1中,直接写出∠A ,∠B ,∠C ,∠D 之间的数量关系;

(2)在图2中,∠D 与∠B 为任意角,试探究∠P 与∠D ,∠B 之间是否存在一定的数量

关系,若存在,写出它们之间的关系并证明;若不存在,说明理由.

模型5:角平分线与高线的夹角

9.已知:如图,在△ABC 中,∠C=70°,∠B=30°,AD 平分∠BAC ,AE ⊥BC ,垂足为E ,则∠DAE=______.

10.如图1,在△ABC 中,AE 平分∠BAC(∠C>∠B),F 为AE 上的一点,且FD ⊥BC 于点

D.

(1)试推导∠EFD 与∠B ,∠C 之间的数量关系.

(2)如图2,当点F 在AE 的延长线上时,其余的条件都不变,判断在(1)中推导出的结论是否还成立?

参考答案

1.115°

2.∵AI 、BI 、CI 为△ABC 的三条内角平分线,∴∠BAD=∠BAC ,∠ABI=∠ABC ,∠HCI=∠ACB.∴∠BAD +∠ABI+∠HCI=∠BAC+∠ABC+∠ACB =(∠BAC+∠ABC+∠ACB)=

×180°=90°.∴∠BAD +∠ABI =90°-∠HCI.又∵∠BAD +∠ABI =∠BID ,90°-∠

HCI =∠CIH ,∴∠BID =∠CIH.∴∠BID 和∠CIH 是相等的关系.2121212121212121 3.25°4.45°5.∵A1B 平分∠ABC ,A1C 平分∠ACD ,∴∠A1=∠A ,∠A2=∠A1=∠A ,…

∴∠A2 015=∠A=. 6.60°7.锐角 8.(1)∠A+∠D=∠B+∠C.(2)∠D+∠B=2∠

P.由(1)得:∠D+∠1=∠P+∠3,∠B+∠4=∠P+∠2.∴∠D+∠1+∠B+∠4=∠P+∠3+∠P+

∠2,又∵AP,CP 是∠DAB 和∠BCD 的平分线,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠D+∠B=2∠P.21212212015212015

2m 9.20°10.(1)过点A 作BC 边上的高AG ,则∠EAG=(∠C-∠B).∵FD ⊥BC ,∴FD ∥AG.∴

∠EFD=∠EAG=(∠C-∠B).(2)(1)中结论仍然成立,方法同(1).212

1

八年级上数学计算题40道(20200705172136)

八年级上数学计算题40道 一)填空题(每一题每空1分,第二、三、五题每空3分,其余题每空四分,共42分) (1 )由5、6、3三个数字可组成 _______________ 个三位数,其中最大数是____________ ,最小数是_________ 。 答案:6 653 356 分析:法一,用树型结构把它们一一列举出来。 共有6个三位数,最大数为653,最小数为356。 法二:利用排列数公式计算:由5、6、3三个数字组成的全排列个数为 的是_________ 。 答案: 分析:我们任意选出两个连续整数n, n+ 1,那么它们的倒数为 (3)______________________________________________________________________ 已知a和b 都是自然数,且a+b=8,那么a与b的最大公约数是__________________________________ ,最小公倍 数是_________ 。 答案:b a 分析:由a+b=8可知a=8b,所以8b与b的最大公约数为b,最小公倍数为8b,即为a。 (4)按规律填空:

答案:5.625 分析:首先找出这四个数的规律,有两种方法。 方法一:将四个数都化为小数为: 1.125 , 2.25 , 3.375 , 4.5,我们发现相邻两个数之间后 一个数比前一个多1.125,(或者发现第二个数是第一个数的2倍,第三个数是第一个数的 3倍,第四个数是第一个数的四倍),则第5个数是4.5 + 1.125=5.625 (或1.125 3 = 5.625 )。 方法二: (5)如图,一个正方体切去一个长方体后________________ (单位:厘米)剩下的图形的体积是 , 表面积是________________ 。 答案:113立方厘米150平方厘米 分析:正方体的体积为5X5X5=125立方厘米,长方体的体积为2X2X3=12立方厘米,则 剩下的图形的体积为正方体的体积减去长方体的体积,即:125 —12 = 113立方厘米。 在切下的长方体中,上、下表面积相等,左、右表面积相等,前、后表面积相等,所以剩下 的立体图形的表面积与正方体的表面积相等,即5X5X6=150平方厘米。 答案:1 分析:这道题如果直接地计算下去是很麻烦的,我们应该找找在计算上有什么规律可循,题 目中意思不变,把2004设成一个数a,看看它的一般规律是什么: 依次类推,可得到:

北师大版八年级数学下册计算题专项练习(无答案)

八年级数学下册计算题专项练习 一、分解因式 1. xy a axy xy 2 18213--= .2. =-x x 422____________________. 3. 244x y xy y -+= . 4.简便计算:22 7.29 2.71=- . 5. c ab ab abc 249714+--; 6. ()()2 2 169b a b a +--; 7.()2 m x y x y --+; 8. 322 96y y x xy --; 9. 2)(9)(124y x y x -+-+; 10. 42242a a b b -+. 11.x (a+b )+y (a+b ) 12.3(x -y )2 -(x -y ) 13. 3(m –n )3–6(n –m )2 14. (x-y)4+2xy(x-y) 2 15. mn (m –n )2–m (n –m ) 16. 18b(a-b)2-12(b-a) 3 二、解不等式(组) 1.解不等式 ≥4, (1)328212x x -? (2)5724 31(1)0.54 x x x -≥-?? ?--

(5)解不等式组3(21)42 132 1.2 x x x x ? --???+?>-??≤,把解集表示在数轴上,并求出不等式组的整数解. 三、分式及分式方程 1.114112=---+x x x 2. 86 33 x x =+- 3.255 522-++x x x =1 4. 2 124111 x x x +=+-- 5.222 7461x x x x x +=+-- 6.11 322x x x -+=--- 7.)2(216322b a a bc a b -?÷ 8.93234962 2 2-?+-÷-+-a a b a b a a 9. 2211y x xy y x y x -÷???? ??++- 10. 222299369x x x x x x x +-++++

八年级数学上1计算题

1)(-3)0×6-+|π-2|-()-2 (2)2+- (3)×- (4)(2+3)2011(2-3)2012-4-. 分式的乘除计算题精选(含答案) 一.解答题(共21小题) 1.?.2.÷.3..4..5..6..7..8.9.

10.11.(ab3)2?. 12.××.13..14.÷?.15..16..17..18..19.(1);

(2).20..21.÷?.

分式的乘除计算题精选(含答案) 参考答案与试题解析 一.解答题(共21小题) 1.(2014?淄博)计算:?. 考点:分式的乘除法. 专题:计算题. 分析:原式约分即可得到结果. 解答: 解:原式=? =. 点评:此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.(2014?长春一模)化简:÷. 考点:分式的乘除法. 专题:计算题. 分析:原式利用除法法则变形,约分即可得到结果. 解答: 解:原式=? =. 点评:此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

3.(2012?漳州)化简:. 考点:分式的乘除法. 专题:计算题. 分析:先把各分式的分子和分母因式分解以及除法运算转化为乘法运算得到原式=?,然后约分即可. 解答: 解:原式=? =x. 点评:本题考查了分式得乘除法:先把各分式的分子或分母因式分解,再把除法运算转化为乘法运算,然后进行约分得到最简分式或整式. 4.(2012?南昌)化简:. 考点:分式的乘除法. 专题:计算题. 分析:根据分式的乘法与除法法先把各分式的分子因式分解,再把分式的除法变为乘法进行计算即可. 解答: 解:原式=÷ =× =﹣1. 点评:本题考查的是分式的乘除法,即分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分. 5.(2012?大连二模)计算:.

八年级上数学计算题40道

八年级上数学计算题40道 一)填空题(每一题每空1分,第二、三、五题每空3分,其余题每空四分,共42分)? (1)由5、6、3三个数字可组成__________个三位数,其中最大数是________,最小数是________。? 答案:6 653 356? 分析:法一,用树型结构把它们一一列举出来。? 共有6个三位数,最大数为653,最小数为356。? 法二:利用排列数公式计算:由5、6、3三个数字组成的全排列个数为? 的是________。? 答案:? 分析:我们任意选出两个连续整数n,n+1,那么它们的倒数为? (3)已知a和b都是自然数,且a÷b=8,那么a与b的最大公约数是_______,最小公倍数是________。? 答案:b a? 分析:由a÷b=8可知a=8b,所以8b与b的最大公约数为b,最小公倍数为8b,即为a。? (4)按规律填空:? 答案:5.625?

分析:首先找出这四个数的规律,有两种方法。? 方法一:将四个数都化为小数为:1.125,2.25,3.375,4.5,我们发现相邻两个数之间后一个数比前一个多1.125,(或者发现第二个数是第一个数的2倍,第三个数是第一个数的3倍,第四个数是第一个数的四倍),则第5个数是4.5+1.125=5.625(或1.125×5=5.625)。? 方法二:? (5)如图,一个正方体切去一个长方体后(单位:厘米)剩下的图形的体积是___________,表面积是_____________。? 答案:113立方厘米150平方厘米? 分析:正方体的体积为5×5×5=125立方厘米,长方体的体积为2×2×3=12立方厘米,则剩下的图形的体积为正方体的体积减去长方体的体积,即:125-12=113立方厘米。? 在切下的长方体中,上、下表面积相等,左、右表面积相等,前、后表面积相等,所以剩下的立体图形的表面积与正方体的表面积相等,即5×5×6=150平方厘米。? ________________。? 答案:1? 分析:这道题如果直接地计算下去是很麻烦的,我们应该找找在计算上有什么规律可循,题目中意思不变,把2004设成一个数a,看看它的一般规律是什么:?

八年级下册二次根式的计算专题

八年级下册二次根式的计算专题 一.解答题(共30小题) 1.(2016?太仓市模拟)计算:(﹣1)3+﹣||. 2.(2016?丹东模拟)计算:.3.(2016?海南校级一模)(1)计算:(﹣1)3﹣(2﹣5)+×; (2)化简:?. 4.(2016?崇明县二模)计算:. 5.(2016春?罗定市期中)计算:()﹣|| 6.(2016春?津南区校级期中)+3﹣5. 7.(2016春?萧山区期中)计算:(1); (2). 8.(2016春?台安县期中)(+)﹣2﹣. 9.(2016春?封开县期中)计算:.10.(2016春?中山市期中)计算:. 11.(2016春?江门校级期中)计算:5+2. 12.(2016春?浦东新区期中)计算:2﹣+. 13.(2016春?临沭县期中)(1)(+)(﹣)﹣(+3)2.(2)÷(﹣)﹣×+. 14.(2016春?新昌县校级期中)计算 (1)2﹣+2; (2)(+)2﹣(+)(﹣). 15.(2016春?蓟县期中)计算: (1)(2) 16.(2016春?定州市期中)计算: (1)4+﹣+4 (2)(﹣2)2÷(+3﹣) 17.(2016春?固始县期中)(1)计算:4+﹣+4; (2)计算:÷2×. 18.(2016春?蚌埠期中)计算:

(1) (2). 19.(2016春?泰兴市期中)计算: (1)+|﹣3|﹣()2; (2)(﹣2)﹣. 20.(2016春?浦东新区期中)计算:(﹣)2﹣(+)2.21.(2016春?东湖区期中)计算: (1)()﹣(3﹣) (2)﹣3+. 22.(2016春?邹城市校级期中)计算 (1) (2)(+1)2(2﹣3) 23.(2016春?安陆市期中)计算: (1); (2)()2. 24.(2016春?微山县期中)计算: (1)2﹣6+3 (2)(﹣)(+)+(2﹣3)2. 25.(2016春?天津校级期中)计算: (1)()()﹣()2 (2)﹣. 26.(2016春?杭州期中)计算 (1)+﹣ (2)(3+)(3﹣)+(1+)2. 27.(2016春?召陵区期中)计算: (1)﹣(﹣) (2)(a2﹣) 28.(2016春?张家港市期中)计算与化简: (1)﹣+ (2)÷3× (3)÷﹣×+

八年级数学上册分式混合计算专题练习80题

分式的混合专题练习 3234)1(x y y x ? x y xy 22 63)3(÷ a a a a 21 22)2(2+? -+ 41441)4(222--÷+--a a a a a 5、x y x y x y -+- 6、a a a 31211++ 7、4 )223(2 -÷+-+x x x x x x 8、44212-+-m m 9、423)231(--÷--m m m 10、2 2 22x xy y xy xy y x ---- 11、224+--a a 12、112+-+x x x 13、1 )111(-÷ -+-a a a a a 14、 1 1 12112--+--x x x

15、m m -+-329122 16、a+2-a -24 17、2 2221106532x y x y y x ÷? 18、ac a c bc c b ab b a -+-++ 19、2 22 24421y xy x y x y x y x ++-÷ +-- 20、224)2222(x x x x x x -?-+-+- 21、262--x x ÷ 443 2+--x x x 22、 1?? ? ???÷ ÷a b b a b a 324923 23、m n n n m m m n n m -+-+--2 24、1 111-÷? ?? ??--x x x 25、( ﹣)÷ 26、( 22+--x x x x )2 4-÷x x ;

27、??? ? ??++÷--ab b a b a b a 22222 28、??? ??--+÷--13112x x x x 。 29、、() 2 211n m m n m n -??? ? ??-÷??? ??+; 30、16842 2+--x x x x ,其中x =5、 31、已知2 1)2)(1(12++-=+-+x B x A x x x ,求A 、 B 的值。 32、先化简,再求值2 2 )11(y xy y x y y x -÷-++,其中2-=x ,1=y 、 33、3,3 2 ,1)()2(2 22222-==+--+÷+---b a b a a b a a b ab a a b a a 其中

八年级数学下册 计算题专项训练 课时作业本 苏科版

计算专项训练 一、不等式(组)计算 1、 8223-<+x x 2、x x 4923+≥- 3、)1(5)32(2+<+x x 4、3 1 222+≥+x x 5、223125+<-+x x 6、12 1 5312≤+--x x 7、?????+>-<-.3342,121 x x x x 8、??????>-<-32 2,352x x x x 9、532(1)31 4(2) 2 x x x -≥?? ?-

11、不等式组? ??+>+<+1, 159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是 。 12、已知方程组? ??-=++=+②① m y x m y x 12,312的解满足x +y <0,求m 的取值范围. 13、关于x 的不等式组? ??->-≥-123, 0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围. 二、分式的加减乘除计算 1、32b a - 32a a 2、x x y ++y y x + 3、32ab +214a 4、21a -+21 (1)a - 5、2129m -+23m -+23 m + 6、222x x x +--2144x x x --+ 7、21 x x --x-1 8、先化简,再求值:3a a --263a a a +-+3a ,其中a =32 .

9、423 223423b a d c cd a b ? 10、m m m m m --?-+-32 4 962 2 11、22222x y x xy x y x y -+÷++ 12、2544 ()()()m n mn n m -?-÷- 13、)2(216322b a a bc a b -?÷ 14、3 592533522+?-÷-x x x x x 15、 三、分式方程 1、 2、

初二下册数学分式计算题题目

一、分式方程计算: (1) 21)2(11+-?+÷-x x x x (2)32232)()2(b a c ab ---÷ (3)2323()2()a a a ÷- (4)0142)3()101( )2()21(-++-----π (5)222)()()(b a a b ab ab b a b a b -?-+-÷- (6 )(3103124π--????-?-÷ ? ????? (7)2211y x xy y x y x -÷???? ??++- 二、分式方程 1、(1)3513+=+x x ; (2) 11322x x x -+=--- (4)512552x x x =--- (5) 25231x x x x +=++. (6) (7) (8) 三、1、先化简,再求值)1121(1 222+---÷--x x x x x x ,其中31-=x 1 211422+=+--x x x x x 233321122--=++-x x x x x x x x 231392---++

2、若使 互为倒数,求x 的值。 3、若分式方程 3234=++x m mx 的解为1=x ,求m 的值。 2 3223+---x x x x 与

四、二元一次方程组 解方程组:

五、可化为一元二次方程的分式方程、二元二次方程组 56556--=--x x x 22(1)(5)2511 x y x y ?++-=?+=? 226232x x x x +---=0 |a + b + 7| + a 2b 2–10ab + 25=0 2123x x x ++-+2226x x x -+-=2632x x x --+

八年级数学上学期易错计算题专练(精心整理)含答案

八年级数学易错计算题专练 一.计算 1、666(6)-?- 2、23()p - 3、42(410)(310)??? 4、522()a a a ÷÷- 5、23211()()32 x y x y - ?- 6、(64)(32)x x -+ 7、3223(46)2x y x y xy xy +-÷ 8、21403933?(简便计算) 9、22221(7)()7 xy x y y -?- 10、()()m n m n -+ 11、2(23)m n - 12、()()a b a b ---+ 13、()()a b c a b c +--+ 14、2()a b c -- 15、2(2)(2)(4)x x x -++ 16、2(2)x y -+ 17、2(342)a b c -+ 18、已知15a a + =,求441a a +的值 19、已知4a b += ,2211a b +=,求2()a b - 20、已知3a x =,2b x =,求2a b x +

二、分解因式: (1))1()1(22x b x a -+- (2) 222224)(n m n m -+ (3)164-x (4) 2296y x xy -- (5)()()25102 ++-+y x y x (6)2916x +- (7)()22 4n n m -+ (8)4422-+-b b a (9).22414y xy x +-- 10.下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ). A. 2)1(3222++=++x x x B.22))((y x y x y x -=-+ C. x 2-xy +y 2=(x -y)2 D. )(222y x y x -=- 三、计算 解方程(一定要检验)(1)21212339x x x -=+-- (2) 11322x x x -+=--- (3)计算 112---a a a

初二下册数学计算题题目

练习题 (1)4+(3)2 + 38 ; 2) 218)4()3(322------- (3)])3(3[64)5.2(223332---+?--- (4)30125)3(25+--π ; (5)223(6)27(5)-+- (6)103248(2)-+-+ ; (6)223(6)27(5)-+- (7)103248(2)-+-+ ; (8) () 2 31216272 4 - -+-+ (9)391282+----; (10)()2 2331211 264()2742 -? +?-- (11)1882-+; (12) 223(6)27(5)-+- (13)() 2 3 3 1 16831327 ?---+ -; (14)() () 2 2 3 393228 + -+--- (15)272-+-; (16)36411 11612525 - +-. (17)1201 ()(2)(10)3 -+-?--︱5-︱; (18)( ) 2 391832 16--- - (19)() 132482-+-+ ; (20) (21)0.250.490.64;( 2312 4-(23) 233 1 1 161(3)8 27 -+-; (24223(6)27(5)- (25) 0 |2|(12)4--+; (26) ()()()2 3 2 3 312332?? ---- ??? (27) 391282-; (280111 ()242 -+- (29)()2 3 4a b ab b a ???? -?-÷- ? ????? (30)2 1111x x x ??-÷ ?--?? (1) 21)2(11+-? +÷-x x x x (2)32232)()2(b a c ab ---÷ (3)23 23()2()a a a ÷-g (4)0142)3()101()2()21(-++-----π (5)2 22)()()(b a a b ab ab b a b a b -?-+-÷- (6)(3 1 031624π--???? -?-÷ ? ????? (7)2211y x xy y x y x -÷? ??? ??++- 四、解方程: 1、(1)35 13+=+x x ; (2) 11322x x x -+=---

八年级数学上册整式计算题练习题

《整式》计算题练习100 道 资料由小程序:家教资料库整理2、- (- a)3?(a3 ) ?a2 3、a2(- a)3?( 4、轾2)3 -(- x 犏 臌a2 )3 2 1 323 5、(-x y z) 6、(x -y)3 (x - y)( y - x)2 7、(- a5) ?a3n- 1(- a) 4 ?a3n 8、(- 1 xy2)3+1x3( y3)2 23

10、(- 0. 25) 11×222 11、 ( x 2 )6 (x 3 )3 - (2 x 7 )3 12、 (1)4 ?( 1 )3 (- 1) 3 a a a 13、 32? ( 2)2 n (- 2) 14、 (- 0.25)3 创0.1253 26 ? ( 2)12 15、 - (- x 3 y) 3 ( xy n+ 1) 2 16、 (- x)5 ( x 5 )2 x - (- x 4 )2 (- x)2 (- x 6 )

3 轾2322 18、臌犏-(- a b) (- a )(3b) 轾3 2008?2009-100 1 100 19、犏- 4)8() 0.25(犏 2 臌 20、(- a m a m+ 1)2(- a)2m 21、(- 4x3)2x3+ (- 3x)3x6- 2(- 2x3)3 轾23 )434234)3 22、(- x y(- x y)(- x y 犏 臌 23、3( x4)3y5- 2( xy)4x8y + 5( x3y2)2x6y 24、已知 9n 鬃 n 81 n =27,求 n 的值273

25、已知2n= 3,2m= 4,求22 m+ 3n + 1值 26、已知3m= 6, 9n= 2,求32 m- 4n+ 1值 27、( 3x+10)(x+2) 28、 (4y - 1)(y - 5) 29、 (2x -5 y)( 2 x + 1 y) 252 30 、x( y - z) -y( z-x) + z( x - y) 21、2轾32 (- 4b)犏(a - b ) +b a - 12a b 2 a -犏 43 臌 32、若m为正整数,且x2m=3,求:

八年级数学上册《整式》计算题练习100道(无答案)-新人教版

《整式》计算题练习100道 资料由小程序:家教资料库 整理 2、332()()a a a --?? 3、2323()()a a a -? 4、 2 23()x 轾--犏臌 5、3231 ()4x y z - 6、32()()()x y x y y x --- 7、53143()()n n a a a a --?-? 8、233321 1 ()()23xy x y -+

10、(-0.25)11×222 11、263373()()(2)x x x - 12、43 311 1 ()()()a a a ?- 13、232(2)(2)n ?- 14、33612(0.25)0.1252(2)-创? 15、3312()()n x y xy +-- 16、5524226()()()()() x x x x x x ----- 232323

18、32322()()(3)a b a b 轾---犏臌 19、3 20082009100100 10.25(4)8()2轾犏?--犏臌 20、122()()m m m a a a +-- 21、3233633 (4)(3)2(2)x x x x x -+--- 22、234342343()()()x y x y x y 轾---犏臌 23、4354832263()2()5()x y xy x y x y x y -+ 24、已知 27927813n n n 鬃=,求n 的值

25、已知23,24n m ==,求2312m n ++值 26、已知36,92m n ==,求2413m n -+值 27、(3x+10)(x+2) 28、(4y -1)(y -5) 29、(2x -5 2 1 )()252y x y + 30、()()()x y z y z x z x y ---+- 21、23 2 (4)122()43b a ab a a b b 轾犏----+犏臌 32、若m 为正整数,且x 2m =3,求: (3x 3m )2-13(x 2)2m 的值

八年级数学(上册)_分式混合计算专题练习80题

分式的混合专题练习 3234)1(x y y x ? x y xy 22 63)3(÷ a a a a 21 22)2(2+? -+ 41441)4(222--÷+--a a a a a 5、x y x y x y -+- 6、a a a 31211++ 7、4 )223(2 -÷+-+x x x x x x 8、44212-+-m m 9、423)231(--÷--m m m 10、2 2 22x xy y xy xy y x ---- 11、224+--a a 12、112+-+x x x 13、1 )111(-÷ -+-a a a a a 14、 11 12112--+--x x x

15、m m -+-329122 16、a+2-a -24 17、2 2221106532x y x y y x ÷? 18、ac a c bc c b ab b a -+-++ 19、2 22 24421y xy x y x y x y x ++-÷ +-- 20、224)2222(x x x x x x -?-+-+- 21、262--x x ÷ 443 2+--x x x 22、 1?? ? ???÷ ÷a b b a b a 324923 23、m n n n m m m n n m -+-+--2 24、1 111-÷? ?? ??--x x x 25、( ﹣)÷ 26、( 22+--x x x x )2 4-÷x x ;

27.??? ? ??++÷--ab b a b a b a 22222 28.??? ??--+÷--13112x x x x 。 29..() 2 211n m m n m n -??? ? ??-÷??? ??+; 30.168422+--x x x x ,其中x =5. 31、已知2 1)2)(1(12++-=+-+x B x A x x x ,求A. B 的值。 32.先化简,再求值2 2 )11(y xy y x y y x -÷-++,其中2-=x ,1=y . 33.3,3 2 ,1)()2( 222222-==+--+÷+---b a b a a b a a b ab a a b a a 其中

八年级数学下册有关菱形计算证明题

菱形有关计算和证明 一、练习 1. 如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD 的周长为 . 2. 如图,已知菱形ABCD的一个内角∠BAD=80°,对角线AC,BD相交于点O,点E在AB上,且BE=BO,则∠EOA=°. 3. 如图,正方形ABCD的面积为8,菱形AECF的面积为4,则EF的长是 (A) 4 (B) 5(C) 2 (D) 1 1题图 二、例题 4. 如图,在△ABD中,∠ABD = ∠ADB,分别以点B,D为圆心,AB长为半径在BD的右侧作弧,两弧交于点C,连接BC,DC和AC,AC与BD交于点O. (1)用尺规补全图形,并证明四边形ABCD为菱形; (2)如果AB = 5,AC=8,求BD的长. 5.已知:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC的角平分线交AC于D,AH⊥BC于H,交BD于E,DF⊥BC于F。 (1)请你补全图形; (2)试猜测:四边形AEFD的形状,并加以证明。 D B A B

6. 如图,平行四边形ABCD 中,E ,F 分别是边BC ,AD 的中点,∠BAC =90°. (1) 求证:四边形AECF 是菱形; (2) 若BC =4,∠B =60°,求四边形AECF 的面积. 7. 如图,在△ABC 中,AC =BC ,D ,E ,F 分别是AB ,AC ,BC 的中点,连接DE ,DF . (1)求证:四边形DFCE 是菱形; (2)若∠A =75°,AC =4,求菱形DFCE 的面积. 8. 如图, 在□ABCD 中, AE 平分∠BAD , 交BC 于点E , BF 平分∠ABC , 交 AD 于点F , AE 与BF 交于点P ,连接EF , PD . (1)求证: 四边形ABEF 是菱形; (2)若AB=4, AD=6, ∠ABC=60°, 求点P 到AD 的距离。 (3)求PD 的长。 F E A B C D

(完整版)八年级数学上学期易错计算题专练(精心整理)含答案,推荐文档

一.计算 八年级数学易错计算题专练 1、-66 ? (-6)6 2、(-p2 )3 3、(4 ?104 ) ? (3?102 ) 4 、a 5 ÷a2 ÷(-a2 ) 5、(-1 x2 y3 )? (- 1 x2 y) 3 2 6、(6x - 4)(3x + 2) 7、(4x3 y + 6x2 y2 -xy3 ) ÷ 2xy (-7xy2 )2 ? ( 1 x2 y -y2 ) 7 8、40 2 1 ?39 (简便计算)9、 3 3 10、 (m -n)(m +n) 11、 (2m - 3n)212、(-a -b)(-a +b) 13、 (a +b -c)(a -b +c) 14、(a -b -c)2 15、 (x - 2)(x + 2)(x2 + 4) 17、 (3a - 4b + 2c)216、(-x + 2 y)2 18、已知a + 1 = 5 ,求a4 + 1 的值 a a4 19、已知a +b = 4 , a2 +b2 =11 ,求(a -b)2 20、已知x a = 3, x b = 2 ,求x2a+b

二、分解因式: (1)a 2 (x -1) +b 2 (1-x) (2)(m2 +n 2 )2 - 4m2n 2 (3)x 4- 16(4)6xy -x 2 - 9 y2 (5) (x +y)2 -10(x +y)+ 25 (6)- 16 + 9x 2 (7)(m +n)2 - 4n 2(8)a2 -b2 +4b -4 (9). x 2 - 4xy - 1 + 4 y 2 10.下列各式从左到右的变形是因式分解的是(). A. x 2 + 2x + 3 = (x + 1)2 + 2 B. (x +y)(x -y) =x 2 -y 2 C. x2-xy+y2=(x-y)2 D. 2x - 2 y = 2(x -y) 三、计算 解方程(一定要检验)(1) 1 - 2 = 12 (2) 1 + x -1 =-3 x + 3 3 -x x2 - 9 x - 2 2 -x

初二数学上基础练习计算题完整版

初二数学上基础练习计 算题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

每日基础练习1 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:(1+a )(1﹣a )+(a ﹣2)2,其中a=﹣3. (2). 因式分解2x 4 ﹣2 (3).计算 3 2 ? 1 2 (4).解分式方程 2 2 311x x x (5). 化简:22 2x x x 2x 1 x x x 1x 2 +-+÷++-+ 每日基础练习2 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:(x+y )(x ﹣y )﹣(4x 3y ﹣8xy 3)÷2xy,其中x=﹣1, . (2).因式分解:3a 2﹣12ab+12b 2 (3).化简212(1)211 a a a a +÷+-+- (4). 解方程:﹣1= (5). 化简:(﹣)﹣﹣|﹣ 3| 每日基础练习3 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:(x ﹣1)(x+1)﹣x (x ﹣3),其中x=3. (2).因式分解:ax 2+2ax ﹣3a (3).15)3212 5 (?+ (4). 解分式方程: 12 422 =-+-x x x . (5). 先化简,再求值:22 11m 2mn n m n mn -+??-÷ ??? , 其中m =-3,n =5. 每日基础练习4 班级 姓名 (1).化简: [(2x +y )2-(2x +y )(2x -y )]÷2y - 2 1 y (2).因式分解:a ab ab 442+- (3).( 8 27 -53)·6

(4).解方程:. (5). 化简求值: 221m 2m 11m 2m 4++? ?-÷ ?+-?? ,其中m =1。 每日基础练习5 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:[(5x +2y )(3x +2y )+(x +2y )(x -2y )]÷4x ,其中x=2,y= -3. (2).因式分解:()()a a a 322+-+ (3).12)3 2 3242731( ?-- (4).解方程:. (5).化简求值:223 12x x x 1x x 2x 1-??-÷ ?+++?? ,其中x=1. 每日基础练习6 班级 姓名 (1). 化简求值:(a 2+3)(a -2)-a (a 2-2a -2),其中a=1 22 - (2)因式分解:x 2-4(x -1) (3).化简:, (5).解方程:23112 x x x x -=-+-. (4) 每日基础练习7 班级 姓名 (1). 化简:(x ―1)2+(x +3)(x ―3)+(x ―3)(x ―1); (2).因式分解: 22)3(4)2(--+m m (3).先化简,再求值:,其中. (4). 方程 (5). 12(75+3 1 3 -48) 每日基础练习8 班级 姓名 (1). 22)1)2)(2(+-+-x x x x -( (2).因式分解:14-x ; 112 1231548 333

(完整版)初二数学上基础练习计算题

每日基础练习1 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:(1+a )(1﹣a )+(a ﹣2)2,其中a=﹣3. (2). 因式分解2x 4﹣2 (3).计算 3 2 - 1 2 (4).解分式方程22311x x x ++=-- (5). 化简:22 2 x x x 2x 1 x x x 1x 2+-+÷++-+ 每日基础练习2 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:(x+y )(x ﹣y )﹣(4x 3y ﹣8xy 3)÷2xy ,其中x=﹣1, . (2).因式分解:3a 2﹣12ab+12b 2 (3).化简 2 12 (1)211 a a a a +÷+-+- (4). 解方程: ﹣1= (5). 化简: (﹣)﹣﹣|﹣3| 每日基础练习3 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:(x ﹣1)(x+1)﹣x (x ﹣3),其中x=3.

(2).因式分解:ax 2+2ax ﹣3a (3).15)3212 5 ( ?+ (4). 解分式方程:12422=-+-x x x . (5). 先化简,再求值:22 11m 2mn n m n mn -+??-÷ ??? , 其中m =-3,n =5. 每日基础练习4 班级 姓名 (1).化简: [(2x +y )2-(2x +y )(2x -y )]÷2y -2 1 y (2).因式分解:a ab ab 442+- (3).( 8 27 -53)· 6 (4).解方程: . (5). 化简求值: 22 1m 2m 11m 2m 4++? ?-÷ ?+-?? ,其中m =1。 每日基础练习5 班级 姓名 (1). 先化简,再求值:[(5x +2y )(3x +2y )+(x +2y )(x -2y )]÷4x ,其中x=2,y=-3.

北师大版八年级数学下册计算题天天练 (50)

49 (1) ——; (2) 0.49 ; (3) 14 ; (4) 10-8 400 二、求下列各数的立方根。 512 (1) -——; (2) -8 ; (3) 0.027 ; (4) 1015 64 三、解下列方程组。 a=9b+17 9x-5y=12 { { 2a=3b-20 6x=9y-6 4x+8y=79 2m-4b=28 { { y+7x=79 -9m+2b=3

49 (1) ——; (2) 0.09 ; (3) 2 ; (4) 10-10 100 二、求下列各数的立方根。 125 (1) -——; (2) -6 ; (3) 0.027 ; (4) 1027 64 三、解下列方程组。 3a=2b-3 2x+9y=14 { { 3a=2b+9 9x=2y+8 4x+y=106 3m+9b=6 { { 4y+4x=106 -8m+6b=29

16 (1) ——; (2) 0.09 ; (3) 11 ; (4) 10-20 169 二、求下列各数的立方根。 512 (1) -——; (2) -10 ; (3) 0.729 ; (4) 103 64 三、解下列方程组。 5a=7b-13 5x-6y=12 { { 2a=5b+14 6x=9y+18 5x-8y=72 2m-7b=19 { { 7y-2x=72 -3m+6b=12

36 (1) ——; (2) 0.64 ; (3) 5 ; (4) 10-14 100 二、求下列各数的立方根。 125 (1) -——; (2) -6 ; (3) 0.343 ; (4) 1018 64 三、解下列方程组。 a=3b-15 8x+7y=7 { { 5a=9b+11 7x=5y-15 4x+9y=119 8m-6b=10 { { 4y+x=119 -4m-5b=22

八年级数学上册角度计算中的经典模型(举一反三)(含解析版)

角度计算中的经典模型【举一反三】 【模型1 双垂直模型】 【条件】∠B=∠D=∠ACE=90°. 【结论】∠BAC=∠DCE,∠ACB=∠CED. 【例1】(2019春?润州区校级月考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,F是AC延长线上一点,FD⊥AB,垂足为D,FD与BC相交于点E,∠BED=55°.求∠A的度数. 【变式1-1】(2019秋?凉州区校级期中)如图,△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=152°,

求∠A的度数. 【变式1-2】(2019春?莲湖区期中)如图,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D. (1)求证:∠ACD=∠B; (2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E、F,求证:∠CEF=∠CFE. 【变式1-3】(1)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,∠ACD与∠B有什么关系?为什么? (2)如图②,在Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分别在AC,AB上,且∠ADE=∠B,判断△ADE的形状是什么?为什么? (3)如图③,在Rt△ABC和Rt△DBE中,∠C=90°,∠E=90°,AB⊥BD,点C,B,E在同一直线上,∠A与∠D有什么关系?为什么? 【模型2 A字模型】

【结论】∠BDE+∠CED=180°+∠A 【例2】(2019春?资中县月考)如图所示,△ABC中,∠C=75°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2等于多少度? 【变式2-1】(2019春?长沙县校级期中)如图,已知∠A=40°,求∠1+∠2+∠3+∠4的度数. 【变式2-2】(2019春?盱眙县期中)我们容易证明,三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和,那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢? Ⅰ.尝试探究: (1)如图1,∠DBC与∠ECB分别为△ABC的两个外角,试探究∠A与∠DBC+∠ECB之间存在怎样的数量关系?为什么?

八年级数学上册幂的运算法则(习题及答案)(人教版)

第1页共4页幂的运算法则(习题) 例题示范 例1:计算23 22105()()()x x x x x x .【操作步骤】 (1)观察结构划部分:2322105()() ()x x x x x x ① ②③(2)有序操作依法则:辨识运算类型,依据对应的法则运算.第一部分:同底数幂相乘; 第二部分:先算积的乘方,再算同底数幂相乘;第三部分:同底数幂相除. (3)每步推进一点点. 【过程书写】 解:原式545() x x x x 555x x x 5x 巩固练习 1.①21 m p p __________;②2222m m n n ______;③21 ()m m x x __________________;④3222()()m m a b c a b c ____________. 2.①6222__________;②3m m a a ___________;③6 3()() a b c a b c _____________;④20151008222__________________;⑤4221()n n n a a a a _______________. 3.①22(3) n _____________;②24()a _____________;③2223() ()m c c _________;④4638()()x x _________.4.①3(2) b ___________;②233()y z ___________;③2()n p q ___________;④342442() (2)a a a a a _________;⑤20152016201512 714=_________.5.下列运算: ①3332a a a ;②326(3)9a a ;③236 (3)9a a ;

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