实验2,数据库表的创建与维护
数据库实验2-数据库及表的创建与管理(DDL应用)
实验二数据库及表的创建与管理（DDL应用）姓名：学号：专业：网络工程班级：20网络工程同组人：无实验日期：一、【实验目的与要求】1．熟悉SQL Server 2005 的环境2.了解使用企业管理器创建数据库的过程和方法3.了解使用企业管理器创建数据库的过程和方法二、【实验准备】1．安装并配置好SQL Server 2005数据库2．设计好数据库创建各参数，准备好测试数据三、【实验要求】1．完成数据库的创建与管理2．完成表的创建与管理。
3. 熟悉SQL Server 2005中企业管理器和查询分析器两个常用管理工具四、【实验内容】1. 数据库创建与管理2. 表的创建、管理及数据操作。
五、【实验步骤】1. 准备工作(1)安装完成SQL Server 2005安装。
(2) 打开企业管理器(3)连接数据库2.数据库的创建与修改准备工作：在C盘下创建目录Exam03，用于存放数据库创建时产生的数据文件。
(1) 数据库的创建使数据定义语句Create Database可以创建数据库，该语句在使用时可指明数据文件和日志文件存放的路径，初始数据文件的大小等参数。
阅读以下是创建数据库SalesDB的SQL语句，理解其功能，并置于查询分析器中执行：create database SalesDBon(name= SalesDB_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名filename='C:\Exam03\SalesDB.mdf' ,--物理名称，注意路径必须存在size=20, --数据初始长度为10Mmaxsize=100, --最大长度为100Mfilegrowth=5 --数据文件每次增长1M)log on(name= SalesDB_log,filename='C:\Exam03\SalesDB.ldf ' ,size=20 ,maxsize=50 ,filegrowth=5)在查询分析器中执行上述语句建立数据库SalesDB。
Access-2010课件项目二--创建和维护数据库
4．关闭启动屏幕，可以从导航窗格看到，在该数据 库中，系统自动创建了数据库中的表、查询、窗体 、报表等对象及内容。
➢ 注意：
系统提供的数据库样板模板如下：
“慈善捐赠”Web数据库、“联系人 ”Web数据库、教职员数据库、罗斯文(商 品销售)数据库、“任务”数据库、“事件 ”数据库、“问题”Web数据库、“项目 ”Web数据库、“销售渠道”数据库、“ 学生”数据库、“营销项目”数据库、“ 资产”Web 数据库等12种模板。
”按钮，如 图2．3-3所 示。
图2．3- 3 “将数据库压缩为”对话框的设置
➢ 案例2．3．2 将“学生成绩管理”数据库 进行备份
➢ 案例分析：
为了数据库的安全，可以经常对数据库 进行备份，使数据库的数据丢失后能及时 恢复，数据库备份也是最常用的安全措施 。
实现步骤：
(一)打开要备份 的“生成绩管 理”。
读和独占两种方式的属性，即一个用户以此方式打开某 数据库后，该用户只能查看不能编辑数据库，且其他用 户也只能以只读方式打开数据库。
➢ 三、打开最近编辑过的数据库
① 可以在“文件”选项卡中单击“最近所用文件”，再在 列出的文件中单击要打开的数据库文件名。
2．2．2认识Access 2010的数据库对象
数据库打开或未打开时均可进行压缩和修复。打开数 据库库时进行压缩和修复很简单：单击“数据库工具”选 项卡最左侧的“压缩和修复数据库”命令(或单击”文件 ”选项卡的信息，再单击“压缩和修复数据库”)就可以 了，且压缩修复后直接替代原数据库。这里介绍未打开数 据库时进行压缩和修复。
实现步骤：
(一)启动 Access 2010，单 击“数据库 工具”选项 卡的的“压 缩和修复数 据库”命令 ，打开“压 缩数据库来 源”对话框 ，如图2． 3-1所示。
数据库实验2 数据库的建立和维护
实验二数据库的建立和维护[实验目的]1．掌握SQL的数据定义功能包括：定义表、删除表和修改表以及建立索引和删除索引；2．掌握SQL的数据更新功能，包括：插入数据、修改数据和删除数据。
3．掌握在SQL Server企业管理器中定义表、删除表、修改表、建立索引、删除索引以及插入数据、修改数据和删除数据的操作。
[实验时数] 1 学时[实验内容]1．基本操作实验1)通过企业管理器，在图书借阅数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。
要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。
2)通过企业管理器实现对图书借阅数据库的图书、读者和借阅3个表中数据的插入、删除和修改操作。
3)通过企业管理器实现对学生选课库的数据增加、数据删除和数据修改操作。
要求学生、课程和选课表中各有10条以上记录。
2．提高操作实验1)向自行设计的数据库应用系统的库中的各表，输人多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。
2)实现在读者表中增加了“借书册数”字段，统计借书者在1998年～1999年间所借书的册数，并将结果送人读者表中的借书册数字段的操作。
[实验方法]在SQL Server 2000的企业管理器中，对表进行数据增、删、改操作的操作方法是：1)选中服务器，展开数据库文件夹，进一步展开指定的数据库。
单击表文件夹，找到需要更新数据的基本表。
2)用鼠标右键单击要更新数据的表，在弹出菜单中会出现表相关操作，如图5- 错误！未定义书签。
所示。
图5- 错误！未定义书签。
在表中插入、修改或删除数据界面在弹出的菜单中选择：打开表，返回全部行，就会出现表数据更新对话框。
在该对话框中，数据以表格形式组织，每个字段就是表中的一列，每条记录是表中的一行。
原有的记录已经在表格中，通过移动右边的滑块可查阅所有的记录。
3)需要数据插入时，就在最后一条记录后输入一条记录。
当鼠标单击其他行时，输入的记录会自动保存在表中。
4)需要修改记录时，直接对表中已有记录的数据进行改动，用新值替换原有值。
数据库实验-数据表创建与管理
广州XX学院数据库管理及应用实验报告专业班级计算机181 实验日期2020.4.18 姓名李XX 学号20181532 实验名称数据表创建与管理指导教师王琢（报告内容包括实验目的、实验设备及器材、实验内容、实验步骤、实验结果、实验小结等）一、实验目的要求学生熟练掌握和使用SQL Server Management Studio、T-SQL语句创建和删除数据库，并对数据表和表中的数据进行有效的管理。
二、实验设备及器材Windows平台、SQL Server 2012。
三、实验内容实验3.1在学生管理数据库EDUC中利用T-SQL语句创建数据表。
习题3.2分别使用SQL Server Management Studio、T-SQL语句创建图管理数据库TSGL中的4个数据表的结构，即readers（读者信息表）、books（图书信息表）、borrowinf （借阅信息表）、readtype（读者类型表）。
习题3.3利用SQL Server Management Studio、T-SQL分别向表中输入数据。
习题3.4依照上述实验完成下列操作。
1）用INSERT命令在readers表中插入两条记录。
2）用UPDATE命令将readtype表中教师的限借阅数量改为30、借阅期限改为180天。
3）用DELETE命令删除书名为“数据结构”的图书信息。
四、实验步骤3.11）院系信息表Dept_infoUSE EDUCGOCREATE TABLE Dept_info(Don char(4)primary key,dname char(16)NOT NULL,d_chair char(8),d_address varchar(50),tel char(20))GO2）班级信息表Class_infoUSE EDUCGOCREATE TABLE Class_info(classno char(4)primary key,classname char(16)not null,monitor char(8),instructor char(8),tel char(12),dno char(4),foreign key (dno)REFERENCES Dept_info(dno))GO3）学生信息表Student_infoUSE EDUCGOCREATE TABLE Student_info(sno char(8)primary key,sname char(8)not null,sex char(2),s_native varchar(50),birthday smalldatetime,dno char(4),classno char(4),entime smalldatetime,home varchar(50),tel char(12),foreign key(dno)REFERENCES Dept_info(dno),foreign key(classno)REFERENCES Class_info(classno) )GO4）教师信息表Teacher_infoUSE EDUCGOCREATE TABLE Teacher_info(tno char(8)primary key,tname char(8)not null,sex char(2),birthday smalldatetime,dno char(4),title char(14),home varchar(50),tel char(12),foreign key(dno)REFERENCES Dept_info(dno))GO5）课程信息表Course_infoUSE EDUCGOCREATE TABLE Course_info(cno char(10)primary key,cname char(20)not null,experiment tinyint,lecture tinyint,semester tinyint,credit tinyint)GO6）学生成绩信息表SC_infoUSE EDUCGOCREATE TABLE SC_info(sno char(8)primary key,tcid char(2)not null,score tinyintforeign key(sno)REFERENCES Student_info(sno) )GO7）教师上课信息表TC_infoUSE EDUCGOCREATE TABLE TC_info(tcid char(2)primary key,tno char(8),score tinyint,classno char(4),cno char(10)not null,semester char(6),schoolyear char(10),classroom varchar(50),classtime varchar(50),foreign key(tno)REFERENCES Teacher_info(tno), foreign key(classno)REFERENCES Class_info(classno), foreign key(cno)REFERENCES Course_info(cno))GO3.2使用SQL Server Management Studio建表：1）readers（读者信息表）2）books（图书信息表）3）borrowinf（借阅信息表）4）readtype（读者类型表）T-SQL语句建表（TSGL）：（1）readers（读者信息表）USE TSGLCREATE TABLE readers(ReaderID char(10) NOT NULL, Name char(8),ReaderType int, BorrowedQuantity int)（2）books（图书信息表）USE TSGLCREATE TABLE books(BookID char(15) NOT NULL, Name varchar(50),Author char(8),Publisher varchar(30), PublishedDate smalldatetime, Price real NULL)（3）borrowinf（借阅信息表）USE TSGLCREATE TABLE borrowinf(ReaderID char(10) NOT NULL, BookID char(15) NOT NULL, BorrowedDate datetime NOT NULL, ReturnDate datetime)（4）readtype（读者类型表）USE TSGLCREATE TABLE readtype(TypeID int NOT NULL，Name varchar(20) NOT NULL,LimitBorrowQuantity int,BorrowTerm int)3.3利用SQL Server Management Studio、T-SQL分别向表中输入数据。
实验2-数据表的建立与维护
实验名称
数据表的建立与维护
实验序号
实验日期
姓名
院系
计算机科学与信息工程学院
班级
学号
专业
计算机科学与技术
指导教师
成绩
一、实验目的和要求
1．掌握数据库表的基础知识。
2．掌握创建、修改、使用、删除表不同方法，要求会用Create Table语句建表。
二、实验预习内容
1．预习在集成环境中创建和修改数据表的基本方法。
2．预习SQL数据定义，如何Create Table语句创建和修改数据表。
三、实验项目摘要
1．建立一个数据库，名称自定。
2．在集成环境中建立以下5张表（可不用Create Table语句），表的结构和数据均显示如下。
表的约束说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
读者表Readers中，读者编号为主码，种类编号为外码，参照读者类别ReaderCategory中主码，性别只能是男或女；
读者表Readers
读者类别ReaderCategory
图书表Books
借阅表Borrow
图书类别BookCategory
3．按照实验指导书P71第（4）题的要求，使用Create Table语句建表，建立供应商、零件、工程、供应关系四张表，并输入数据。
4．将你的数据库做好备份（方法见实验一），以备下次上机时使用。
)
图2-8
(4)用Create Table创建供应关系表SPJ的语句如下，结果如图2-9。
CREATE TABLE SPJ
(SN VARCHAR (10) FOREIGN KEY REFERENCES,
PN VARCHAR (10) FOREIGN KEY REFERENCES,
院校资料-北邮数据库实验-实验一实验二
北邮数据库实验-实验一实验二学姐们倾情奉献~跪安吧少年少女们！北京邮电大学实验报告课程名称数据库系统原理实验内容实验一SQL SERVER安装、数据库创建与维护实验班级姓名指导老师成绩_________2014年03月18日实验一SQL SERVER安装、数据库创建与维护实验实验目的：1．通过对SQL SERVER2000的安装和简单使用：（1）了解安装SQL SERVER2000的软硬件环境和安装方法；（2）熟悉SQL SERVER2000相关使用；（3）熟悉SQL SERVER2000的构成和相关工具；（4）通过SQL SERVER2000的使用来理解数据库系统的基本概念。
实验内容。
2．通过创建数据库、并进行相应的维护，了解并掌握SQL SERVER数据库的创建和维护的不同方法和途径，并通过这一具体的数据库理解实际数据库所包含的各要素。
实验内容：1．SQL SERVER2000 安装（1）在windows2000/XP上安装并运行SQL SERVER2000。
（2）练习启动和停止数据库服务。
（3）通过SQL SERVER Enterprise Manager连接数据库。
（4）熟悉SQL SERVER Enterprise Manager的各项功能，了解SQL SERVER的主要对象。
(5) 了解SQL SERVER在安装时自动创建的数据库和几类系统表。
2．数据库创建与维护（1）创建“学生选课”数据库；要求主文件组包含主要文件和次要文件，建立两个次要文件组，分别包含两个次要文件，要求有相应的日志文件；（2）对数据库属性和参数进行查询、相应的修改和维护，内容包括：调整数据库的大小，完成数据库大小的增加、减小；增加文件组；修改日志文件的最大值；查看数据库的属性值；（3）练习数据库的删除等维护；（4）用Enterprise Manager管理工具和交互式的Transact_SQL语句分别完成以上操作。
实验二 表的创建
41513123132123131213121123h4a0,,351111实验二表的创建一、实验内容1、用向导方式创建表（1）、打开SSMS窗口，在【对象资源管理器】窗格中展开【数据库】-> 【DB_TeachingMS】数据库节点。
（2）、右击【表】节点，在弹出的快捷菜单中选择【新建表】命令，打开表设计窗口。
（3）、在表设计窗口中，根据表TB_TeachingYear的逻辑设计要求，输入相应的列名、选择数据类型、是否为空及主键等情况。
具体情况如下图一所示：图一向导方式新建表TB_TeachingYear（4）、设计完成后，按【Ctrl+S】组合键或单击工具栏上的【保存】按钮保存，在弹出的对话框里输入表名为“TB_TeachingYear”，如下图二所示：图二保存新建表（5）、单击【确定】按钮，保存创建的学年信息表。
（6）、可以在【表】节点下看见刚刚创建的表。
2、用T-SQL方式创建表（1）、在SSMS窗口中单击【新建查询】按钮，打开一个查询输入窗口。
（2）、在窗口中输入如下创建表TB_TeachingYear、TB_Term、TB_Title、TB_Dept的SQL语句（如下表所示），并保存。
表一创建TB_TeachingY ear表表二创建TB_Term表表三创建TB_Title表表四创建TB_Dept表（3）、单击【执行】按钮执行语句，如果成功执行，在结果窗格中同样显示“命令已成功完成”提示消息。
（4）、在【对象资源管理器】窗格中DB_TeachingMS数据库中刷新表，可以看到新建的表，例如表TB_TeachingYear。
二、所有的表信息● GradeSeedID int ○ 主键 成绩记录编号，标识种子 StuID char(8) ○ 外键 学号，TB_Stu （StuID ）ClassIDchar(6)○ 外键 班级编码，TB_Class （ClassID ） CourseClassID char(10) ○ 外键 课程班编码，TB_CourseClass （CourseClassID ）CourseIDchar(6) ○ 外键课程编号，TB_Course （CourseID ）CommonScore real ○ 0 CHECK 平时成绩（<=100且>=0） MiddleScore real ○ 0 CHECK 期中成绩（<=100且>=0） LastScore real ○ 0 CHECK 期末成绩（<=100且>=0） TotalScore real ○ 0 CHECK 总成绩（<=100且>=0） RetestScore real 0 CHECK 补考或重修成绩（<=100且>=0） LockFlag char(1)○…U ‟CHECK成绩锁定标志，U ：未锁；L ：锁定三、任务拓展 1、外健（1）、创建表“TB_Spec” ，保存。
数据库应用实验报告创建数据库和表以及表操作
实验一创建数据库和表以及表操作一、实验目的1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点；2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念；3．学会在企业管理器中创建数据库和表；4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表；5．学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作；6．学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作；二、实验内容1．实验题目(1)创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL，包含员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息。
数据库YGGL包含下列3个表。
(1)Employees：员工自然信息表。
(2)Departments：部门信息表。
(3)Salary：员工薪水情况表。
各表的结构分别如表T2．1，表T2．2，表T2．3所示。
表T2．1 Employees表结构表T2．2 Departments表结构实验步骤1．在企业管理器中创建数据库YGGL要求：数据库YGGL初始大小为10MB，最大大小为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB(默认为不限制)，按1MB增长(默认是按5％比例增长)。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值，分别为 YGGL_data 和e：＼sql＼data\MSSQL＼Data＼YGGL．mdf，其中e：＼sql＼data\MSSQL为SQL Server 的系统安装目录；事务日志的逻辑文件名和物理文件名也均采用默认值分别为YGGL—LOG 和 e：＼sql＼data\MSSQL\Data＼YGGL_Log．1df。
以系统管理员Administrator是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户登录SQL Server服务器，启动企业管理器一>在服务器上单击鼠标右键一>新建数据库一>输入数据库名“YGGL”一>选择“数据文件”选项卡一>设置增长方式和增长比例一>选择“事务口志”选项卡一设置增长方式和增长比例。
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《数据库原理》实验报告实验名称数据库表/视图的创建与维护实验班级 2011211309组号13组员姓名浦倩杨洋实验目的1．掌握将E-R图转换为数据库逻辑模式（关系表）的方法。
2．通过进行数据库表的建立操作，熟悉并掌握在Microsoft SQL Server数据库中建立表的方法，理解关系数据库表的结构，巩固SQL标准中关于数据库表的建立语句。
3．通过对Microsoft SQL Server数据库中建立、维护视图的实验，熟悉Microsoft SQL Server数据库中建立和维护视图的方法，理解和掌握视图的概念。
4．掌握从Excel表向Microsoft SQL Server关系数据库导入数据的方法，利用实际数据建立GSM网络配置数据库。
实验环境采用Microsoft SQL Server数据库管理系统作为实验平台。
实验内容与步骤1. 阅读《GSM移动通信网络配置数据库》课程实验背景资料-11-v4.doc，将其中数据需求转化为E-R图。
具体的E-R物理模型图如下：（主键和外键关联已在图中显示）2. 写好SQL脚本文件（包括多个create table、create view等命令），一次性生成表和视图，在Microsoft SQL Server中打开SQL脚本文件并执行。
写好的SQL脚本见附录。
3.数据导入选择要导入的数据源，原始数据要进行去空行，删除中文行等操作。
选择要导入的数据库名。
选择复制整个表将数据源和数据库中的表对应起来。
系中属性名字不相同的情况下，可以编辑映射将他们联系起来。
成功导入数据。
（因为导入数据可能出现一些小问题，所以本次实验的所有实体数据是分开导入的。
）4.创建视图（脚本见附录）A. 在表“小区基本信息”上创建“LAC号为14121的小区基本位置信息”视图CellInfo,属性包括（CellID、所属地区、LAC号、经度、纬度）。
B. 在表“20个小区一周分钟级话务数据”上创建“全速率话务量平均值大于23的小区话务量数据信息”视图CellCallInfo,属性包括（CellID、平均半速率话务量率、平均拥塞率）。
C. 创建“MscID = 5214的MSC管辖的BTS的基本信息，及其BTS对应的天线基本信息。
附录：（SQL脚本）create view CellInfo asselect CellID,AreaName,LAC,Longitude,Latitudefrom CELLwhere LAC=14121gocreate view CellCallInfo as(select CELLID,avg(rate) as avg_r,avg(callcongs) as avg_c from HuaWugroup by HuaWu.CELLIDhaving avg(traff)>23)Gocreate view ParMscInfo asselect BTS.*,Antenna.*from MSC,BSC,BTS,CELL,AntennawhereMSC.MscId=5214 andMSC.MscId=BSC.MscId andBSC.BscId=BTS.BscId andBTS.BtsName=CELL.BtsName andCELL.CellId=Antenna.CellIdgouse [victory]Gocreate table MSC (MscID int not null,MscName char(256) null,MscCompany char(256) null,MscLongitude float null,MscLatitude float null,MscAltitude float null,primary key(MscID))go/*==============================================================*/ /* Table: BSC */ /*==============================================================*/ create table BSC (BscId int not null,BscName char(256) null,BscCompany char(256) null,Latitude float null,Longitude float null,MscID int null,primary key(BscId),foreign key(MscID) references MSC)go/*==============================================================*/ /* Table: BTS */ /*==============================================================*/ create table BTS (Btsname char(256) not null,BscId int null,Latitude float null,Longitude float null,Altitude float null,BtsCompany char(256) null,BtsPower int null,primary key(Btsname),foreign key(BscId) references BSC)go/*==============================================================*/ /* Table: MS */ /*==============================================================*/ create table MS (IMEI char(256) not null,MSISDN char(256) null,UserName char(256) null,MSCompany char(256) null,gsmMspSense float null,gsmMsHeight float null,gsmMspFout float null,MZONE char(256) null,primary key(IMEI))go/*==============================================================*/ /* Table: "CELL" *//*==============================================================*/ create table "CELL" (CellID int not null,LAC int not null,BtsName char(256) null,AreaName char(256) null,Longitude float null,Latitude float null,Direction float null,Bcch int null,primary key(CellID),foreign key(BtsName) references BTS)gocreate table Antenna (CellID int not null,AntennaHeight float null,HalfPAngle float null,MaxAttenuation float null,Gain float null,AntTilt float null,Pt float null,MsPwt float null,primary key(CellID),foreign key(CellID) references CELL)go/*==============================================================*/ /* Table: PinDian */ /*==============================================================*/ create table PinDian (CellID int not null,Freq char(256) not null,primary key(CellID,Freq),foreign key(CellID) references CELL)go/*==============================================================*/ /* Table: LinQu */ /*==============================================================*/ create table LinQu (CellID int not null,AdjCellId int null,CellLac float null,AdjCellLac float null,foreign key(CellID) references CELL)go/*==============================================================*/ /* Table: LuCe */ /*==============================================================*/ create table LuCe (KeyNum int not null,CellID int null,Latitude float null,Longitude float null,RxLev float null,primary key(KeyNum),foreign key(CellID) references CELL)go/*==============================================================*//* Table: HuaWu *//*==============================================================*/ create table HuaWu (CellID int not null,DATA datetime not null,TIME datetime not null,nTCH float null,traff float null,rate float null,thtraff float null,callnum float null,congsnum float null,callcongs float null,primary key(DATA,TIME,CellID),foreign key(CellID) references CELL)go实验要求本实验内容比较繁多，要求同学一定要进行完全的实验，并做出详尽的记录。