关于陶瓷的实习报告

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陶瓷的实习报告合集5篇

陶瓷的实习报告合集5篇

陶瓷的实习报告合集5篇陶瓷的实习报告合集5篇在当下这个社会中,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的陶瓷的实习报告5篇,欢迎阅读与收藏。

陶瓷的实习报告篇1一周认识实习让我们格外兴奋,我们有机会亲自去工厂考察那些陶瓷生产过程了,也可以去领略景德镇精美陶瓷工艺了,在学校里难有机会出去参观,所以这一次实习我们都十分期待。

这星期实习了,实习周,去了一些地方参观,对陶瓷有了自己新认识,以及对陶瓷生产过程有了大致了解,感触颇深,感觉到精美陶瓷是由先进工艺做出来,以及看到陶瓷工作者精湛工艺,感觉到了陶瓷文化精美。

4月6号:上午:cc老师在主教向我们介绍了认识实习目,内容,以及实习注意事项,并向我们提出实习要求和建议,让我们对实习有了大致了解。

今天我们去是雕塑瓷厂,这个厂主要是以生产艺术瓷为主,雕塑瓷厂成立于1956年,是专门从事雕塑瓷生产陶瓷工业企业,雕塑瓷厂被国家旅游局命名为“三A旅游景区”、“全国工业旅游示范点”,并被轻工总会、国家旅游局等六部委确定为旅游产品定点生产基地,成为到访中外政要和来景旅游游客必去地方,所以这次去这里也可以当做一次对当代雕塑瓷欣赏。

下午我们早早地就来到了雕塑瓷厂,和着春天美丽阳光我们开始了对瓷厂参观,参观前周老师向我们介绍了雕塑瓷厂大致情况,并说明这里主要是生产艺术瓷地方,尤其是雕塑瓷很有特色。

走入瓷厂里面,真感觉有一种复古感觉,古色古香陶瓷和建筑,让人有一种和古瓷交流想法,我们在老师带领下一边认真听老师讲解,一边认真欣赏陶瓷美,仿佛就置身于陶瓷世界了,在陶瓷店里我们惊叹于陶瓷美,每一件陶瓷都想拿起来看看,同学对陶瓷兴趣也很大,都很认真地在看,看到一位陶瓷工作者正在作画,我们都很好奇,原来陶瓷上画是这样做出来呀。

我们又来到一些陶瓷作坊,看看陶瓷生产过程。

今天我们还参观了一些大型瓷器生产走进陶瓷作坊,看到是一片忙碌场景,工人师傅正忙着他们手头那一道工艺,看到工人正在给瓷胚做画,还有正在给瓷胚上料,询问得知原来那是釉下彩,需要上釉烧制才行,有青花瓶,清明上河图,精美工艺品就诞生在他们手下,看到一排水泥模具,询问师傅才知那是用来做瓷胚,利用是热胀冷缩原理,大型瓷器制作还是比较精细。

关于陶瓷实习报告4篇

关于陶瓷实习报告4篇

关于陶瓷实习报告4篇陶瓷实习报告篇1在实习的前两个星期,我在潮州市桦达陶瓷制作有限公司的车间学习企业的最基本工作,如登记出入库数据、统计原材料日消耗量与产品日完工量、填制各类表格等。

通过这些简单的工作,我了解了陶瓷制造企业业务的基本操作流程,未接触工作前看似简单的一套流程,是必须经过领料、核准、录入、复核、存档、编制、入库等一系列完整严密的手续才能完成的。

当中任何一个环节出了差错,都会带来繁琐的纠正工作。

刚开始认为对于简单的记录工作完全可以胜任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是准。

除了日常生产的操作流程,在做一些杂事,如联络各部门业务人员、经理等工作时,我也深刻体会到一个陶瓷生产企业不是简单的生产、销售的机构,而是一个具有风险性的完整的资本增值过程。

经过两个星期的学习,我有幸有机会被分配到企业财务部进行后台的账务处理。

每天我和财务操作人员还有两名实习生一组人在公司财务部填制当天的各种表格,统计当日的业务发生额,进行各类凭证的整理等。

在这个学习和联系的过程中。

我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的.事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。

这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。

带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。

除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。

公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。

另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。

陶瓷公司暑假社会实践报告5篇

陶瓷公司暑假社会实践报告5篇

陶瓷公司暑假社会实践报告5篇第1篇示例:陶瓷公司暑假社会实践报告一、前言在充实而繁忙的大学生活中,每一个大学生都会有一个或多个暑假,而在这段时间内,大多数大学生都会选择参与社会实践来拓宽自己的视野,积累更多的社会经验。

我所在的陶瓷公司,为了培养学生的实践能力,特别组织了一项暑假社会实践活动,作为参与者之一,我将通过此报告分享我在实践过程中的所思所得。

二、实践过程1. 公司简介陶瓷公司是一家专注于陶瓷产品设计、生产和销售的公司,成立于2001年,总部位于广东省广州市。

公司产品涵盖了茶具、餐具、装饰品等多个系列,销售范围遍及全国各地,并且还出口到多个国家和地区。

2. 实践任务在此次实践中,我们的主要任务是参与陶瓷产品生产的各个环节,包括原料的选择、制作工艺的学习、成品的检验等。

3. 实践收获我们学习了陶瓷产品的生产工艺,包括泥坯的制作、装饰工艺与釉料的运用等。

通过这一过程,我了解到了陶瓷制品的制作过程并且注意到了工艺美术的重要性。

我还参与了产品的检验工作,学习了如何检验产品的质量,并且了解到了陶瓷产品的标准和要求。

在实践中,我还学会了与同事合作、沟通交流,这对于以后找工作,融入职场都有着重要的意义。

三、实践感悟实践过程也让我深刻认识到了专业和技术技能的重要性。

从制土、成型、装饰、烧制到装磨等环节都需要专业的技术支持,而这些都离不开对陶瓷工艺的熟练掌握,也让我意识到了自身的不足之处,更加坚定了我的学习的决心。

通过实践,我也体会到了团队合作的重要性。

在实践中,每一个环节都需要团队的协作,每一个细节都需要团队的努力。

而在这个过程中,我也收获了许多来自团队成员的帮助和支持。

四、结语暑假社会实践活动的结束并不是学习的终结,而是另一个更高层次学习的开始。

通过这次实践活动,我增长了许多实践经验,积累了许多宝贵的知识,并且认识到了自己的不足。

我将会继续不断地学习,不断提高自己的专业技能,以便将来能够为陶瓷行业的发展做出贡献。

有关陶瓷的实习报告3篇

有关陶瓷的实习报告3篇

有关陶瓷的实习报告3篇陶瓷的实习报告篇1一、实习概述1、1 实习目的这次实习想通过在湖南电瓷厂以及湖南陶瓷研究所等地参观电瓷以及釉下五彩的生产工艺流程,在上次淄博实习的基础上加深对陶瓷工艺流程的了解,巩固在学校所学的理论知识,拓展对陶瓷的认知能力,增强实践能力,为毕业后的工作打下坚实的基础。

1、2 实习要求1、了解工厂的地理位置、交通状况、生产规模、产品种类和发展远景;2、了解工厂原料、燃料及水电供给情况;3、了解全场的生产工艺流程;4、了解全场的工艺布置,各生产环节的任务及相互联系;5、了解三废排放及环保措施等;6、严格要求自己,语言行为文明,穿戴整齐,尊敬师长,吃苦耐劳,注意处理好各种关系;7、认真遵守工厂各项规章制度,注意安全,参观时按小组顺序走,不乱跑,乱摸产品,不妨碍工人操作,更不能私拿产品,乱动机器开关。

1、3 实习内容1、全厂概况:工厂地理位置、工厂占地面积、工厂环境卫生、交通位子、生产规模、原料燃料及水电供给情况;全厂的生产工艺流程;全厂的工艺布置,全厂的平面图;2)原料车间:了解陶瓷原料的种类及作用;了解不同陶瓷制品的用途及要求,其次还要了解原料价格、外观特征、性能、产地、颜色、化学组成、颗粒大小、储存方式和储存时间;坯体、釉料制备的工艺流程,在制备过程中的机械设备,以及各种设备的详细参数和工艺操作规程;3、成型车间:成型的方法、工艺流程及特点,会出车间工艺流程图;了解成型机的型号、吨位、规格、工作原理、转速、功率以及产量;(4、烧成车间:主要了解窑炉的种类、窑炉结构、窑炉结构参数、窑炉的干燥系统正常工作的技术参数如壁厚、高度、宽度、长度、烧成最高温度以及烧成周期;其次要了解产品种类、烧成方式、热耗、品率,废瓷的回收利用,车间平面图以及车间面积包装车间。

二、实习内容2.1湖南湘瓷科艺股份有限公司湖南省陶瓷研究所2.1.1 企业简介湖南湘瓷科艺股份有限公司于20__年9月由湖南省陶瓷研究所整体改制设立,主营产品有陶瓷玻璃金装饰材料和颜料、高性能工程陶瓷、釉下彩艺术瓷、高中档日用瓷等,拥有自主知识产权的高科技主导产品20多个。

实习报告 陶瓷实习报告4篇

实习报告 陶瓷实习报告4篇

陶瓷实习报告4篇本文目录陶瓷实习报告陶瓷厂实习报告建筑陶瓷的相关实习报告样文建筑陶瓷认识实习报告范文集合完毕,我们就开始了今天的佛山之旅。

包车里,司机师傅放着不知道是那个年代的老歌,就像是催眠曲,听得我们大家都睡着了,路上这一个半小时显得很短,眼睛一闭一睁就过去了。

我们首站来到的金意陶。

佛山金意陶陶瓷有限公司是广东东鹏陶瓷股份有限公司与行业精英共同组建的一家专业生产高档瓷质饰釉砖(仿古砖)的大型陶瓷企业,注重产品研发,制造回归自然、超越自然的陶瓷产品。

金意陶瓷砖是一种符合潮流的仿古风格瓷砖。

今天负责带我们参观的是金意陶产品研发部门。

他们我们参观了他们的生产线,给我们讲解了仿古砖生产的整个流程。

我们学到了很多。

生产仿古砖的工艺流程和其他建筑陶瓷一样,分那么几个步骤制粉,因为我们参观的金意陶本部在市区,地处居民区,为避免污染,金意陶的原材料粉磨是在三水生产基地进行的;2.压制成型原料粉经过压机压制成型,压出我们看到的瓷砖坯体;3.干燥脱水四十分钟左右,控制含水量0.5%;4.上釉印花,干燥完的坯体在生产线上经过上釉和印花再烧结,才能出现我们所看到的陶瓷表面各式各样的花样纹路,不同的花色,要经过几次印花才能完成;5.烧制,金意陶的烧制用的是辊道窑,长110米,烧结温度1200℃。

没有自动的温控系统,主要靠颜色来判断温度,用高速调温烧嘴和压力制度来调节控制温度,在预热带和烧成带分别需要半个多小时,再经过急冷、慢冷、水冷就基本完成了。

6.磨边使砖的大小形状一致,检验分级,包装。

检验除了抽样送检外,还有目测检验是否有裂纹,与样板颜色对比是否一致,合格后包装出货。

由于生产的自动化,整条生产线所需的员工并不多,大概十个左右,而在国外,自动化程度比我们高,需要的工作人员更少。

这样一条生产线日生产量约4000平方米,每块砖成本30多元,售价100多元。

常年不断窑,三班换工,产值可观。

现在,这些窑正在往长窑的方向发展,各工厂都向着高产量,高自动化的方向发展。

学生陶瓷工作实习报告(精选3篇)

学生陶瓷工作实习报告(精选3篇)

学生陶瓷工作实习报告(精选3篇)学生陶瓷工作篇11实习单位简介大将军陶瓷营销中心位于南国陶都广东佛山,是一家集研发、生产、销售、服务为一体的现代化大型陶瓷企业。

生产基地位于广东省高要市白土镇宋隆工业园,占地面积4000多亩,拥有数十条自动化生产线,员工5000多人。

生产线采用全套意大利西斯特姆滚筒印花机、世界最长新型窑炉、7800吨大吨位压机、48组精细抛光机、连线24头超洁亮防污打蜡机的抛光砖生产设备。

生产经营严格按照ISO9001国际质量管理体系进行运作,获国际AAA级企业、国家3C认证。

2实习主要过程此次实习的目的在于通过在大将军陶瓷有限公司的实习,熟悉市场调研的日常工作,具体的操作流程以及操作技能等,将学校学习的理论知识运用到实际中。

实习过程主要包括以下几个阶段:第一,了解公司的企业文化及业务范围。

第二,熟悉工作环境,了解主要工作内容。

第三,学习市场调研的基本流程,掌握开展调研工作的主要专业技能,结合日常业务完成各项实务。

第四,学习企业管理的知识尤其在销售渠道的拓展、市场定位、企业营销等方面理论与实践结合。

第五,配合工作人员完成各种办公室日常工作。

第六,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

第四,到后期逐步独立完成销售推广策划的整个流程,并与其他部门保持良好关系,学习更多的业务技能。

第五,积极协助上级和其他同事完成其他相关工作。

第六,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

3实习主要内容第一周主要是认识了一下公司的员工,有些与我一样的,也有年龄相近但已工作几年的,还有一些年龄稍大的,由于我所在的地方主要进行磁砖销售,所以大多都是女生,因此我没有太多不适应,大家都很谈得来,都互相愉快地介绍以及交流。

经理带着我们熟悉一下环境,并简单向我们介绍了公司概况和公司,还对我们接下来的几天的工作进行简单的阐述,然后对我们进行了入职前教育以及对我们的要求,比如上下班要做好卫生工作,每周进行一次样品砖清洁,对于新上架的磁砖,要在磁砖牌上标上型号及标价,导购接待客户时,及时,给客户端茶倒水,客户来时要开灯,走时关灯。

关于陶瓷实践教学报告(3篇)

关于陶瓷实践教学报告(3篇)

第1篇一、前言陶瓷,作为我国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。

近年来,随着国家对文化产业的大力支持,陶瓷产业得到了迅速发展。

为了提高我国陶瓷产业的技术水平,培养高素质的陶瓷专业人才,我们学校开展了陶瓷实践教学活动。

本文将从实践目的、实践过程、实践成果三个方面对本次陶瓷实践教学进行总结。

二、实践目的1. 培养学生的动手能力和实践操作技能。

2. 深入了解陶瓷的制作工艺,提高学生对陶瓷文化的认识。

3. 增强学生的创新意识,提高学生的综合素质。

4. 促进陶瓷产业与学校教育的有机结合,为我国陶瓷产业发展提供人才支持。

三、实践过程1. 实践准备在实践开始前,我们进行了充分的前期准备工作。

首先,对实践内容进行了详细规划,包括陶瓷制作的基本工艺、陶瓷设计、陶瓷装饰等方面。

其次,对实践场地、设备、材料进行了检查和准备,确保实践顺利进行。

2. 实践内容(1)陶瓷制作工艺学习在实践过程中,我们重点学习了陶瓷制作的基本工艺,包括制坯、修坯、上釉、烧制等环节。

通过实际操作,使学生掌握了陶瓷制作的技能。

(2)陶瓷设计在陶瓷设计环节,我们引导学生了解陶瓷的历史、文化内涵,培养学生的审美观念。

通过设计比赛,激发学生的创新意识,提高设计水平。

(3)陶瓷装饰在陶瓷装饰环节,我们学习了陶瓷装饰的基本技巧,如釉上彩、釉下彩、雕刻等。

通过实践,使学生掌握了陶瓷装饰的方法。

3. 实践总结在实践过程中,我们进行了阶段性总结,对学生的实践成果进行评价。

同时,针对实践过程中出现的问题,进行了反思和改进。

四、实践成果1. 学生动手能力得到提高通过实践,学生的动手能力得到了显著提高。

他们能够熟练地完成陶瓷制作的基本工艺,并能够进行简单的陶瓷设计。

2. 陶瓷文化认识加深学生在实践过程中,对陶瓷的历史、文化内涵有了更深入的了解,对陶瓷文化产生了浓厚的兴趣。

3. 创新意识增强实践过程中,学生积极参与设计比赛,发挥了自己的创新意识,提高了设计水平。

陶瓷实习报告4篇_实习报告_范文大全

陶瓷实习报告4篇_实习报告_范文大全

陶瓷实习报告4篇_实习报告_范文大全集合完毕,我们就开始了今天的佛山之旅。

包车里,司机师傅放着不知道是那个年代的老歌,就像是催眠曲,听得我们大家都睡着了,路上这一个半小时显得很短,眼睛一闭一睁就过去了。

我们首站来到的金意陶。

佛山金意陶陶瓷有限公司是广东东鹏陶瓷股份有限公司与行业精英共同组建的一家专业生产高档瓷质饰釉砖(仿古砖)的大型陶瓷企业,注重产品研发,制造回归自然、超越自然的陶瓷产品。

金意陶瓷砖是一种符合潮流的仿古风格瓷砖。

今天负责带我们参观的是金意陶产品研发部门。

他们我们参观了他们的生产线,给我们讲解了仿古砖生产的整个流程。

我们学到了很多。

生产仿古砖的工艺流程和其他建筑陶瓷一样,分那么几个步骤制粉,因为我们参观的金意陶本部在市区,地处居民区,为避免污染,金意陶的原材料粉磨是在三水生产基地进行的;2.压制成型原料粉经过压机压制成型,压出我们看到的瓷砖坯体;3.干燥脱水四十分钟左右,控制含水量0.5%;4.上釉印花,干燥完的坯体在生产线上经过上釉和印花再烧结,才能出现我们所看到的陶瓷表面各式各样的花样纹路,不同的花色,要经过几次印花才能完成;5.烧制,金意陶的烧制用的是辊道窑,长110米,烧结温度1200℃。

没有自动的温控系统,主要靠颜色来判断温度,用高速调温烧嘴和压力制度来调节控制温度,在预热带和烧成带分别需要半个多小时,再经过急冷、慢冷、水冷就基本完成了。

6.磨边使砖的大小形状一致,检验分级,包装。

检验除了抽样送检外,还有目测检验是否有裂纹,与样板颜色对比是否一致,合格后包装出货。

由于生产的自动化,整条生产线所需的员工并不多,大概十个左右,而在国外,自动化程度比我们高,需要的工作人员更少。

这样一条生产线日生产量约4000平方米,每块砖成本30多元,售价100多元。

常年不断窑,三班换工,产值可观。

现在,这些窑正在往长窑的方向发展,各工厂都向着高产量,高自动化的方向发展。

科技的进步,带来生产力的解放。

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关于陶瓷的实习报告
学习不只是学习课本上的知识,更多也在于从实践中去学习,所以这一周的认识实习让我们格外的兴奋,我们有机会亲自去工厂考察那些陶瓷生产过程了,也可以去领略景德镇精美的陶瓷工艺了,在学校里难有机会出去参观,所以这一次实习我们都十分的期待。

这星期实习了,实习周,去了一些地方参观,对陶瓷有了自己新的认识,以及对陶瓷的生产过程有了大致的了解,感触颇深,感觉到精美的陶瓷是由先进的工艺做出来的,以及看到陶瓷工作者的精湛工艺,感觉到了陶瓷文化的精美。

4月6号:上午:cc老师在主教向我们介绍了认识实习的目的,内容,以及实习的注意事项,并向我们提出实习的要求和建议,让我们对实习有了大致的了解。

今天我们去的是雕塑瓷厂,这个厂主要是以生产艺术瓷为主,雕塑瓷厂成立于1956年,是专门从事雕塑瓷生产的陶瓷工业企业,雕塑瓷厂被国家旅游局命名为“三A旅游景区”、“全国工业旅游示范点”,并被轻工总会、国家旅游局等六部委确定为旅游产品定点生产基地,成为到访的中外政要和来景旅游的游客必去的地方,所以这次去这里也可以当做一次对当代雕塑瓷的欣赏。

下午我们早早地就来到了雕塑瓷厂,和着春天美丽的阳光我们开始了对瓷厂的参观,参观前周老师向我们介绍了雕塑瓷厂的大致情况,并说明这里主要是生产艺术瓷的
地方,尤其是雕塑瓷很有特色。

走入瓷厂里面,真感觉有一种复古的感觉,古色古香的陶瓷和建筑,让人有一种和古瓷交流的想法,我们在老师的带领下一边认真听老师讲解,一边认真欣赏陶瓷的美,仿佛就置身于陶瓷的世界了,在陶瓷店里我们惊叹于陶瓷的美,每一件陶瓷都想拿起来看看,同学对陶瓷的兴趣也很大,都很认真地在看,看到一位陶瓷工作者正在作画,我们都很好奇,原来陶瓷上的画是这样做出来的呀。

我们又来到一些陶瓷作坊,看看陶瓷的生产过程。

今天我们还参观了一些大型瓷器的生产走进陶瓷作坊,看到是一片忙碌的场景,工人师傅正忙着他们手头那一道工艺,看到工人正在给瓷胚做画,还有的正在给瓷胚上料,询问得知原来那是釉下彩,需要上釉烧制才行,有青花瓶,清明上河图,精美的工艺品就诞生在他们的手下,看到一排的水泥模具,询问师傅才知那是用来做瓷胚的,利用是热胀冷缩原理,大型瓷器的制作还是比较精细的。

通过对艺术瓷的参观,我对陶瓷有了新的认识,那就是再精美的艺术品也离不开人们的劳动和智慧。

4月7号:今天我们去的是xx瓷厂,早上一大早我们就出发了,坐了一小时的车才到。

xx瓷厂主要是生产日用瓷为主,景德镇xx瓷厂是生产景德镇四大传统名瓷青花玲珑瓷的专业厂家。

青花玲珑瓷是青花装饰工艺与玲珑工艺巧妙结合的产物,距今有1000多年的历史,被外国人称为“嵌
玻璃的瓷器”。

青花玲珑具有浓厚的东方特色,倍受西方人喜爱。

在1986年德国莱比锡国际博览会上荣获国际金奖。

在这个厂我们依稀可以看见以前的生产陶瓷的环境,一条流水线的生产过程,让我们印象深刻,即从原料到成品的一条龙作业,制作时,艺人需先用小刀在泥坯上细心地刻出各式各样的镂孔,再填入玲珑釉料和配上青花纹饰,然后入窑焙烧。

整个过程十分有序,每个工人都认真做好自己的那一道工序,就这样精美的青花玲珑瓷生产出来了。

通过参观学习我们大致知道了陶瓷的生产过程,同时对釉有了初步认识,釉是覆盖在陶瓷制品表面的无色或有色的玻璃质薄层。

是用矿物原料(长石、石英、滑石、高岭土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先制成熔块)经过研磨制成釉浆,施于坯体表面,经一定温度煅烧而成。

能增加制品的机械强度、热稳定性和电介强度,还有美化器物、便于拭洗、不被尘土腥秽侵蚀等特点。

釉中彩是陶瓷烧成后先上一层釉再上面上彩或画画写字,然后再上釉,这种作法较少.釉下彩是在烧好的毛坯上作画写字,然后上釉.釉上彩是在烧好的毛坯上,上釉后在釉上作画写字既成.这也是收获吧。

在这里我看到都是工人们有条不紊的工作着,既认真又熟练,从瓷胚到贴画上釉,都是那么有序,让我们大开眼界,我们还帮工人做了几个瓷胚,还蛮有趣的,精美的青花玲珑就这样做出来了瓷,我感觉到无论多么美丽的陶瓷都需要人们的劳动和智
慧,我们也参观了隧道窑,是烧制陶瓷用的。

随后周老师还带我们去参观了隧道窑,那些瓷胚都需通过它的烧制才能变成精美的陶瓷,在老师讲解下我们对它有了有了初不步了解,我们的专业热工就与窑炉有关,它是制作陶瓷最重要的设备,也包含很多的高科技,所以我们也对窑炉也多了一份关注,通过对xx瓷厂的参观,我感觉到原来日用瓷也可以制作的如此漂亮。

4月8号:今天我们要去的是鹏飞瓷厂,它主要是生产建筑瓷的,鹏飞建陶是一家专业生产建筑陶瓷,是真真正正的景德镇地专,参观这里对我们了解建筑
用瓷有很大帮助,在这里我们看到的也是生产一条龙,从原料加工到成品几乎实现了机械化生产,生产出的瓷砖也是美极了,在鹏飞建陶我才见识了什么叫机械化生产,从原料提纯到瓷砖的烧制上色冷却和包装都是一条龙生产,每个工人都负责好自己的那一道工序,大大工厂里听到就是机器运转的隆隆的声音,工人师傅还向我们介绍这种瓷砖的特点性能以及市场售价。

我感觉到建筑陶瓷也有很多的学问,需要我们不断去了解学习。

另外我们还在陶瓷大世界进行了市
场调查,这里陶瓷种类繁多,数量也多,可以说是陶瓷交易的中心,看得我们都眼花缭乱,大量的瓷具,瓷壶,花瓶,吊饰都让我们爱不释手。

一对釉下彩的光音瓶可以卖到七八百元,一只青花瓷的杯子也可以卖到二十元左右,总体来说陶瓷的利润还是比较高的,不同种类的陶瓷价格也不一样,很多的人都在这里选购陶瓷,在这里我真感觉到了陶瓷文化的美。

我们还参观了其他瓷的生产。

最后在参观完了之后,周老师跟我们进行了总结,说陶瓷的生产是一项细活,这其中有很多学问,需要我们不断去了解学习,可能现在我们对陶瓷工业还存在一些疑问,通过以后的专业学习,一些疑问就可以解决了,对陶瓷行业的了解也会越来越深。

通过这几天的认识实习,我对陶瓷又有了进一步的了解和认识,对陶瓷的朦胧的认识变清晰了许多,也体会到了景德镇几千年陶瓷文化的魅力。

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