深外纪智娟结合评分细则和错误分析制作的深圳二模试题讲解
2024届广东省深圳市第二外国语学校高三第二次模拟考试化学试卷含解析
2024年高考化学模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、水的电离平衡曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．图中五点K w间的关系：B>C>A＝D＝EB．若从A点到D点，可采用在水中加入少量NaOH的方法C．若从A点到C点，可采用温度不变时在水中加入适量H2SO4的方法D．100℃时，将pH＝2的硫酸溶液与pH＝12的KOH溶液等体积混合后，溶液显中性2、同位素示踪法可用于反应机理的研究，下列反应中同位素示踪表示正确的是（）A．2KMnO4+5H218O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+518O2↑+8H2OB．NH4Cl+2H2O⇌NH3•2H2O+HClC．K37ClO3+6HCl=K37Cl+3Cl2↑+3H2OD．2Na2O2+2H218O=4NaOH+18O23、下列说法正确的是( )A．等质量的铝分别与足量Fe2O3或Fe3O4发生铝热反应时，转移电子的数目相等B．质量分数分别为40%和60%的硫酸溶液等体积混合，所得溶液的质量分数为50%C．金属钠着火时，立即用泡沫灭火器灭火D．白磷放在煤油中；氨水密闭容器中保存4、古往今来传颂着许多与酒相关的古诗词，其中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”较好地表达了战士出征前开杯畅饮的豪迈情怀。
下列说法错误的是（）A．忽略酒精和水之外的其它成分，葡萄酒的度数越高密度越小B．古代琵琶的琴弦主要由牛筋制成，牛筋的主要成分是蛋白质C．制作夜光杯的鸳鸯玉的主要成分为3MgO•4SiO2•H2O，属于氧化物D．红葡萄酒密封储存时间越长，质量越好，原因之一是储存过程中生成了有香味的酯5、下列说法正确的是A．SiO2制成的玻璃纤维，由于导电能力强而被用于制造通讯光缆B．水分子中O－H键的键能很大，因此水的沸点较高C．Na2O2中既含有离子键又含有共价键，但Na2O2属于离子化合物D．1 mol NH3中含有共用电子对数为4N A (N A为阿伏加德罗常数的值)6、下列各组离子能在指定溶液中，大量共存的是（）①无色溶液中：K+，Cu2+，Na+，MnO4-，SO42-②使pH=11的溶液中：CO32-，Na+，AlO2-，NO3-③加入Al能放出H2的溶液中：Cl-，HCO3-，NO3-，NH4+④加入Mg能放出H2的溶液中：NH4+，Cl-，K+，SO42-⑤使石蕊变红的溶液中：Fe3+，MnO4-，NO3-，Na+，SO42-⑥酸性溶液中：Fe2+，Al3+，NO3-，I-，Cl-A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑤D．①②④7、国际能源期刊报道了一种正在开发中的绿色环保“全氢电池”，有望减少废旧电池产生污染。
2024届广东省深圳市高三年级第二次调研考试语文试题(解析版)
试卷类型：A2024届广东省深圳市高三年级第二次调研考试语文试题2024.4试卷共10页，卷面满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题,18分）阅读材料，完成小题。
“重建附近”：年轻人如何从现实中获得力量?——人类学家项飙访谈（节录）康岚：您最早在什么时候提出“附近”这个概念？为什么想到提出这个概念？项飙：我第一次提“附近”应该是在2019年夏天，我跟许知远在“十三邀”节目上的对话。
当时好像是被时间逻辑统治了，空间逻辑消失了。
原来我们对时间的理解是通过人的行动，比方说我和你的距离是一袋烟的工夫，或者说这个距离是从你家走到荷塘边上的那个工夫，其实时间很大程度上是通过空间来衡量的。
但在工业化之后，抽象时间也就是钟表时间变得非常重要。
当这种抽象时间统治了我们的生活，空间就完全变成了附属性的东西。
对快递小哥迟到两分钟会非常不满，是因为你根本不考虑他是从空间中哪个点到餐馆拿了东西，以及路上的交通是怎样的、进你家小区的门时他要跟保安怎样交涉，这些经历性、空间性的东西，你是不管的，你要的就是那个东西要在你规定的时间内送到你的手里。
这种心态是“时间的暴政”造成的。
在这样的场景下，我提到“附近的消失”。
“附近”这个空间的消失，一方面是因为“时间的暴政”，另一方面是因为我们在日常生活里面建立自己对世界的感知越来越通过一些抽象的概念和原则，而不是通过对自己周边的感知来理解。
比如，你的邻居是干什么的，楼下打扫卫生、门口卖水果的人是从哪里来的，他们家在哪里，如果家不在这里，一年回几次家，他们的焦虑和梦想是什么。
2022深圳市第二次调研考试语文——作文评分细则及标杆样卷点评
2022年“深圳二模”作文评分细则及标杆样卷点评第一部分：作文题目简析及评分要求一、作文题目：23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在“今天，我们要做怎样的青年”主题班会上，老师提出的问题让你陷入沉思：为什么许多青年有了一点成绩便自高自大，遇到一点困难又习惯性躺平？如何才能摆脱纠结，奋力前行？那段时间你正好在读朱光潜先生写的《给青年的十二封信》，你对其中一段话印象深刻：“在见道者的高瞻远瞩中，‘我’可以缩到无限小，也可以放到无限大。
在把‘我’放到无限大时，他们见出人性的尊严；在把‘我’缩到无限小时，他们见出人性在自己身上所实现的仍非常有限……意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦，自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息。
”你从朱光潜先生的谆谆教诲中找到了答案，举手要求发言。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、试题解析本次作文为情境任务作文。
和以往常见的先给出材料、再设定任务情境的命题模式不同，本次作文的材料、情境和任务是揉和在一起的，需要考生辨析清楚。
①在“今天，我们要做怎样的青年”主题班会上，老师提出的问题让你陷入沉思：为什么许多青年有了一点成绩便自高自大，遇到一点困难又习惯性躺平？如何才能摆脱纠结，奋力前行？这段话首先介绍了本次写作的情境——班会课，明确了本次写作的主题——今天，我们要做怎样的青年，有鲜明的时代青年立场。
提出了现实社会存在的困惑和亟待解决的问题，“为什么”一词要求考生要青年自大或躺平的原因进行剖析，“如何”则要求考生找到摆脱纠结、奋力前行的方法路径。
②那段时间你正好在读朱光潜先生写的《给青年的十二封信》，你对其中一段话印象深刻：“在见道者的高瞻远瞩中，‘我’可以缩到无限小，也可以放到无限大。
在把‘我’放到无限大时，他们见出人性的尊严；在把‘我’缩到无限小时，他们见出人性在自己身上所实现的仍非常有限……意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦，自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息。
广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校2025届高考语文二模试卷含解析
广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校2025届高考语文二模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
人们在对人工智能的研究上重建了被人类引以为傲的智能认知系统，但是基于硬件和软件两方面的发展桎梏，人工智能的研究无法在强人工智能领域有所突破，制造出真正能推理和解决问题的智能机器，并且使其拥有感知和自我意识。
于是，人工智能的研究逐渐恢复冷静，力图通过对人工智能的研究达到对人类智能的深层反思。
弱人工智能的目标是发展研究人类和动物智能的理论，并能通过建立工作模型来测试这些理论。
弱人工智能重点还是以“工具论”的形象出现，主要是将智能机器作为人类工具的延伸。
人工智能研究人员把工作模型看作辅助理解的工具，他们并不认为机器本身能够思考、具有感情和意识。
因此，对于弱人工智能来说，模型只是帮助理解思维的工具。
由于弱人工智能在其研究中所要实现的内容只是对部分人类思维的模拟，所以更多的科研人员将时间和精力集中在弱人工智能上，虽然弱人工智能无法完全具有人脑的智力，但是它在信息处理等方面超越了人脑。
例如，它们可以大量、准确地存储信息，精确地运行程序，快速地复制数据等。
所以说，弱人工智能已经成为人类智力的重要补充，并能有效地促进人类智慧的发挥。
早期，弱人工智能主要应用在科学计算方面，比如在火箭制造和天气预报等方面。
随着计算机行业的迅猛发展，计算机也迅速渗透进了商业和日常生活中，例如商业运作中的资产管理和风险评估等，日常生活中的智能电脑、智能电话、语音识别系统、人机模拟对战游戏等，都是人工智能发挥强大功能的广阔领域。
从这些方面我们不难看出，弱人工智能的成果是显著的，通过对人类大脑的研究而进行的人工智能研究，的确替代了很多人类智能的不足，在验证智能理论正确与否的同时，也为人类文明的发展增添上了光辉灿烂的一页。
2014年深圳市高三年级第二次调研考试数学(文科)答案及评分标准
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根据表中数据，求得 K 的观测值 k
2
30 12 11 3 4 152 16 14
2
8.571 6.635 ，……11 分
查表得 P K 2 6.635 0.010 . ………………………………………………………12 分
能在犯错误的概率不超过 1% 的前提下，认为性别与工作是否满意有关. ………13 分
2014 年深圳市高三年级第二次调研考试数学（文科）答案及评分标准
说明： 一、本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的 主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则． 二、对计算题当考生的解答在某一步出现错误时，如果后续部分的解答未改变该题的内容 和难度，可视影响的程度决定给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后 续部分的解答有较严重的错误，就不再给分． 三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数． 四、只给整数分数，选择题和填空题不给中间分数． 一、选择题：本大题每小题 5 分，满分 50 分． 1 B 2 C 3 A 4 D 5 B 6 C 7 A 8 D 9 C 10 B
②代入①整理可得： HF
当 x0 2c 时， HF min c 1 .
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故所求椭圆 E 的方程为
x2 y 2 1 . ………………………………………………………6 分 4 3
(注：若直接用 a c 作为最小值，如果答案正确扣 2 分) （2）证明：由（1）可知 A(2, 0), B(2, 0) ，
17.（本小题满分 13 分） 某企业通过调查问卷（满分 50 分）的形式对本企业 900 名员工的工作满意度进行调查， 并随机抽取了其中 30 名员工（ 16 名女员工， 14 名男员工）的得分，如下表：
深圳二模作文试题解读及评分细则
深圳二模作文试题解读及评分细则茹清平（特级教师、南山区教研员）范磊（北大中文系硕士、南头中学高级教师）深圳二模作文试题：有统计数据显示：2013年，中国游戏产业规模超过了831.7亿元人民币，全球游戏产业规模超过了700亿美元。
还有一组让人惊愕的数据：世界所有玩家花在“魔兽世界”上的总时间超过593万年，相当于人类的演进时长；美国青年在21岁以前，玩游戏的平均时长超过10000小时，10000小时的练习足以让任何人成为专家；如今中国有600万人每周至少玩22个小时的游戏，相当于干了一份兼职工作……所以，在一些家长眼中，游戏是洪水猛兽；在玩家眼中，游戏是让人无法自拔的娱乐方式；在主管部门眼中，游戏是新兴的文化产业支柱；在从业者眼中，游戏是很有前途的朝阳行业……一千个人眼中有一千个哈姆雷特，你是用哪个坐标系来看待游戏产业的?请自拟题目，写一篇作文，谈谈你对游戏的看法，文体自选（诗歌除外），800字以上。
一．作文分析深圳二模作文题题型与2013年广东高考题型相同，即陈妙云教授所说的“材料引……”的题型。
材料为2013年有关游戏产业的两组统计数据及其数据说明。
第一组数据与产业规模有关。
无论中国，还是全球，游戏产业都具有规模大，经济价值惊人等特点。
第二组数据谈玩家在游戏上所花的时间以及等值时间所能产生的功效，折射出游戏产业的吸引力以及对人的影响。
如何看待这风靡全球的游戏产业以及游戏？材料提供了四类人（“家长”“玩家”“主管部门”“从业者”）站在各自角度提出的观点：游戏是洪水猛兽，是让人无法自拔的娱乐方式，是新兴的文化产业支柱，是很有前途的朝阳行业。
前两者侧重对“游戏”的看法，后两者侧重对“游戏产业”的看法。
这类“材料引……”（或为“问题讨论型”）作文试题，要力求从整体上准确把握材料讨论的核心问题，由“家长”“玩家”“主管部门”“从业者”的观点可知，这道作文题，讨论的重点是“如何看待游戏以及游戏产业”。
对材料中“家长”“玩家”“主管部门”“从业者”的观点，考生可以赞同，也可以反对，还可以整合背景材料中的相关数据及分析材料，或对这四类人的观点进行合理取舍、辩证分析，提出新的观点。
2024年广东省深圳市高级中学中考二模语文试题含解析
2024年广东省深圳市高级中学中考二模语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累1．下列句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
2．下列加点字读音完成正确的一项是A．脊．梁（jí）醇．香（chún）奸佞．（nìn）熙来攘．往（rǎng）B．袅袅．．（niǎo）贮．蓄（chǔ）溪涧．（jiàn）笑容可掬．（jǖ）C．狼藉．（jí）坍．塌（tān）黯．然（àn）根深蒂．固（dì）D．攒．聚（zǎn）虔．诚（qián）翱．翔（áo）鞭辟．入里（bì）3．下列有关名著常识的表述中，正确的一项是（）A．《傅雷家书》这本书中无处不体现着浓浓的父爱。
傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等方面的教育。
B．《红星照耀中国》又称《漫记西行》，是英国著名记者埃德加·斯诺创作的纪实性很强的报道性作品。
毛泽东、周恩来和朱德是最具代表性的人物形象。
C．《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。
简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，她爱上了罗切斯特，却因为对方己婚，双方不复相见。
小说成功地塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
广东省深圳市第二外国语学校2025届高考冲刺语文模拟试题含解析
广东省深圳市第二外国语学校2025届高考冲刺语文模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的作品，完成下面小题。
中国画题款研究潘天寿中国画的题款，起于何代，无从详考，从古籍稽查，大概起源于前汉时代，签名或钤章是题款的内容之一。
那么其意义何在呢?画家所创作的画幅，应有他的创作所有权，也就是绘画工作者劳动所应获得的成果。
极大多数的画家，都以这创作所有权，作为个人“三不朽”的留名千古的工具。
欣赏绘画时有知道作者姓名的要求，这种追本寻源的情况合乎情理。
因为任何艺术作品，都是人民群众的文艺生活的“食粮”，享受这些“食粮”的人们，很自然要追怀“食粮”的生产者。
一部分美术史学家会追问作者的生活、环境、性情、思想以及题材与画幅上的关联等等，进而作进一步分析与研究，才能完成美术史学家的责任与满足观众欣赏的愿望，中国古代持绘画看作百项工艺中的一个门类。
《历代名画记》说：“太宗与侍臣泛游春苑，池中有奇乌随波客与……急召立本写貌，阁内传呼画师阎立本。
立本时已为主爵郎中，奔走流汗，俯伏池侧，手挥丹素，日瞻坐宾，不胜愧赧，退戒其子曰：‘吾少好读书属词，今独以丹青见知，躬厮投之务，辱莫大焉!尔宜深戒，勿习此艺。
’”盛唐以后，画上题写姓名之风渐开。
清钱杜《松壶画忆》说：“画之款识，唐人只小字藏树根石罅，大约书不工者多落纸背，“据此可知唐代画家已渐渐重视绘画上的创作权，但题写姓名恐有碍画面上的布置等等，将其藏写在树根石罅之间，以求两全。
其次又恐因书法写得欠好，有损画面上的美观，因又发展“题背”的办法，以躲避书法不工的弱点。
到了宋初，题名盖章风气渐行。
画幅上题写年月也开始发展。
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评分细则(不计1分的点!)
①（位于东南信风背风坡，）光热充足或昼夜温差大；（光照 充足、热量充足也可以得分） ②有高山冰雪融水提供灌溉水源；“有灌溉水源”或“灌溉水 源充足”也给分；答丰富的灌溉水源不给分 ③气候垂直差异大，可以种植多种水果；或者“地形类型多样， 有利于农作物的多种经营” 只做为同一得分点； ④智利土地租金较低；地价低廉或者便宜； ⑤智利与中国季节相反，可以为国内市场提供反季节水果 （6）环境质量好，污染少”或“病虫害少”可以给分。 不得分：交通（或海运）便利”不给分；劳动力丰富廉价不给 分；市场广大不给分；政策支持不给分；有逻辑关系错误，前 后矛盾，不符合实际的不给分。 （每答对1点得2分，共5点满分10分）
学生典型答题错误
1、主要不得分错误： 地形平坦、土壤肥沃、降水或水源丰富、海运便利，交通便利、 市场广阔、劳动力廉价、冷藏保鲜技术、政策支持。 2、空白卷多。 3、土地租金低、反季节、垂直差异大、地形类型多样、环境质 量好学生基本答不出。
答题错误原因分析 1、答题模板的干扰，只注意了地理原理的普遍性，而忽略了区 域的独特性（智利北部多山、干旱、南半球）。 2、地理基础差：智利北部地区气候类型判断不准，逻辑关系表 述错误。 3、想不到水果蔬菜跨洋运输只能空运。 4、地理语言表达欠缺：“光照充足”写成“阳光充足”，“热 量充足”写成“气温高”，“地形多样”写成“地形适宜”等。
乌尤尼盐湖 （3653米）
学生典型答题错误
（1）气候类型判断错误：如地中海气候、热带草原气候、热带 沙漠气候、温带海洋性气候； （2 气压带风带移动方向错误：北移写成南移； （3）认为有秘鲁寒流影响。
答题错误原因分析 1.忽视或不依据材料信息：如乌尤尼盐沼的海拔3600多米； 2.思维定势：看到有雨季、旱季就想到是热带草原气候，想到热 带草原气候就以为是受赤道低气压带和信风带交替控制。 复习建议 （1）老师们普遍认为：高原山地气候不是重点，复习时常被忽 略。其成因很复杂，这些特殊的气候类型是否要花时间和精力 复习，有争议（？)关键是要会利用材料中海拔和纬度的信息分 析呀！） （2）复习中要加强气候类型成因描述的语言准确性。
40．（28分）根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（4）题 材料一玻利维亚地理略图（图9） 7月（2分） （2）乌尤尼盐沼每年 受副热带高气压带北移 湖水全部干涸的月份最 影响，盛行下沉气流， 可能出现在 （1或7） 降水稀少。（2分） 月，原因是 。 （4分）
的的喀喀湖 （3812米）
只答“副热带高气压带 影响（控制）”给分， 只答“降水稀少”不给 分。 材料三 乌尤尼盐沼面积9065平方千米，是世界最大的盐沼， 锂盐储量约1亿吨，占世界锂矿总储量的一半以上。每年雨季， 积水形成的浅湖好似镜子一样反射天空景色，被称为“天空之 镜”；每年旱季，湖水干涸形成的白色盐壳是地球上最大的一 块不是冰雪的白色区域。
的的喀喀湖 （3812米）
乌尤尼盐湖 （3653米）安第斯山是世界上最长的 山脉，平均海拔 3660 米， 有许多海拔超过 6000 米的 山峰终年积雪。
位于秘鲁与玻利 的的喀喀湖畔适宜 维亚边境的的的 种植土豆和放牧 喀喀湖（海拔 3812米）
拉巴斯 （海拔3006米）
答洋流、寒流不给分，答秘鲁寒流不给 分。答“地势”、“海拔”不给分 只答“海拔（或地势）较高”不给分， 只答“气候较凉爽”或“气温较低”给 分。
40．（28分）根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（4）题 材料一玻利维亚地理略图（图9） ①只答“光热充足”或“昼夜 （3）我国某企业在智 温差大”给分；。 利北部租用土地建立优 ②答“有灌溉水源”给分，答 质水果生产基地，产品 “灌溉水源充足”不给分； 主要供应中国市场。试 ③意思相同或相近给分； 分析该水果基地的有利 ④意思相同或相近给分； 区位条件。（10分） ⑤意思相同或相近给分；
位于秘鲁与玻利 的的喀喀湖畔适宜 维亚边境的的的 种植土豆和放牧 喀喀湖（海拔 3812米）
拉巴斯 （海拔3006米） 3000米 气候凉爽，主要 种植马铃薯、小 麦和大麦 2000米 气 候 温 暖 ，可 以 生 长 甘 蔗、 咖 啡 、 烟 草和谷物。 1000米
光热充足，有灌溉水 源的地方可以种植香 蕉、可可、棉花和水 稻
3000米 气候凉爽，主要 种植马铃薯、小 麦和大麦 2000米 气 候 温 暖 ，可 以 生 长 甘 蔗、 咖 啡 、 烟 草和谷物。 1000米 光热充足，有灌溉水 源的地方可以种植香 蕉、可可、棉花和水 稻 海平面
图10
学生典型答题错误
第一空：1.寒流，秘鲁寒流，寒暖流交汇；2.上升气流；3.环暖 流交汇 第二空：1.地势（高），海拔（高），气候（气温，降水）2.海 拔；3.地势 第三空：1.地势平坦，土壤肥沃，气候适宜;2.位于东南信风迎风 坡，降水多;3.纬度高,气温低.
2015年深圳市第二次模拟 综合试题讲解
深圳外国语学校高三地理备课组
40．（28分）根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（4）题 材料一玻利维亚地理略图（图9） （1）P处形成大渔场 的主要原因是 ； 形成安第斯山区立体农 业的主要自然因素 是 ；玻利维亚的 人口和城市主要分布在 西部，其主要自然原因 是. 有上升流（2分）地形（2分） 海拔（或地势）较高，气候较 凉爽（2分）
的的喀喀湖 （3812米） 乌尤尼盐湖 （3653米）
①（位于东南信风背风坡，）光热充足，昼 夜温差大； ②有高山冰雪融水提供灌溉水源； ③气候垂直差异大，可以种植多种水果； ④智利土地租金较低； ⑤智利与中国季节相反，可以为国内市场提 供反季节水果。 （每答对1点得2分） 图10
海平面
安第斯山是世界上最长的 山脉，平均海拔 3660 米， 有许多海拔超过 6000 米的 山峰终年积雪。