先进事迹材料汇报格式和写法
先进优秀事迹汇报材料3篇

先进优秀事迹汇报材料3篇篇一:李明的勇敢救人事迹李明是我们学校的一名优秀学生,他在平凡的日常生活中展现出了非凡的勇气和担当精神。
一天,放学后,李明在回家的路上突然听到了一声巨大的爆炸声。
他立刻意识到有危险发生了,于是毫不犹豫地朝着声音传来的地方跑去。
当他到达现场时,他看到一辆汽车着火了,车内的人被困在里面,面临生命危险。
其他人都因为恐惧而无所作为,只有李明冒着巨大的危险,冲进了火海。
他用尽全力将车门撬开,成功地将被困的人救了出来。
然而,火势越来越大,李明也被困在了火海中。
他勇敢地面对着火焰,用自己的身体保护着被困者,直到消防队员赶到并将他们救出。
李明的勇敢行为感动了所有的人,他的事迹被媒体广泛报道。
他不仅拯救了他人的生命,更展现出了一个年轻人的担当和责任感。
他的行为激励了我们每一个人,让我们明白了勇敢和担当的重要性。
篇二:王芳的无私奉献事迹王芳是一位来自农村的优秀教师,她的无私奉献精神令人敬佩。
王芳毕业于一所名牌大学,本可以选择在城市里从事高薪工作,但她却选择回到了自己的家乡,成为一名农村教师。
她深知农村教育的困境,知道那里的孩子们需要更多的关爱和教育资源。
她毅然决然地放弃了城市的舒适生活,选择了面对艰辛和困难。
在农村学校,王芳不仅教授知识,还尽力帮助学生们解决生活中的困难。
她常常主动帮助贫困学生解决生活费用问题,还组织义务辅导班,为学生们提供更多的学习机会。
她用自己的实际行动,让学生们感受到了希望和温暖。
王芳的无私奉献精神感染了许多人,她的事迹被媒体广泛报道。
她的故事激励了更多的人关注农村教育,为农村学生提供更多的支持和帮助。
她的奉献精神是我们学习的榜样,让我们明白了奉献的力量和意义。
篇三:刘强的创新创业事迹刘强是一位年轻的创业者,他的创新和勇气令人钦佩。
刘强在大学期间就展现出了出色的创新能力。
他参加了一项科技创新比赛,并凭借自己的项目获得了一等奖。
这个项目是一个智能家居系统,可以帮助人们更方便地控制家中的电器和设备。
事迹材料格式要求模板范文

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一、个人基本信息
•姓名:[姓名]
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二、教育背景
•学历:[学历]
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三、工作经历
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四、个人特长
•[列举个人特长]
五、先进事迹
[具体描述先进事迹,包括背景、过程及成绩]
六、获奖情况
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七、自我评价
[个人对自己的评价]
八、推荐意见
[推荐意见]
九、附件
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9.先进事迹材料格式要求

9.先进事迹材料格式要求
1 先进事迹材料格式要求 主标题(上空 2 行,居中,2 号方正小标宋简体)——×××同志/×××(组织名称)记大功先进事迹材料(居中,3 号楷体)(中间空 1 行)×××××××××××(正文,3 号仿宋,行距 28 磅)一、××××××(一级标题,3 号黑体)×××××××××××(正文,3 号仿宋,行距 28 磅)数字用 Times New Roman 字体。
(A4 纸正反面打印,页边距:上距 3.7 厘米,下距 3.5 厘米,式,4 号宋体)
先进事迹材料范文

先进事迹材料范文【第1篇】先进个人事迹材料范文郑xx,19xx年4月生,籍贯xxxx,硕士文化程度。
该同志自20xx年xx月起在xx省人大常委会研究室工作,历任综合调研处副处长、处长;20xx年9月起任研究室宣传处处长,并按照组织安排分管xx人大网、《xx人大》杂志编辑部和省人大机关信息化工作,同时根据工作实际需要,参与省人大机关重要文稿材料起草工作。
该同志工作认真负责、兢兢业业,始终保持良好的精神状态,注意团结同志,带领所在处室同志高质量、高标准地完成等各项工作任务,工作成绩比较突出,20xx年、20xx年终考核为优秀,20xx年被省直机关工委评为省直机关优秀党务工作者。
一、加强学习,不断提高自身素质和工作能力郑xx同志一贯坚持刻苦学习,深入广泛学习各种理论知识和业务知识。
认真自学通过了国家司法考试,取得法律职业资格证书;在职攻读中南财经政法大学MBA学位,获得工商管理硕士学位;20xx年5月至20xx年8月,被选拔至美国犹他大学MPA班学习,获得公共管理硕士学位。
在加强学习的同时,注意加强实践锻炼,结合人民代表大会制度建设和人大工作实际进行钻研,不断提高自身工作能力和工作水平,为高标准高质量地完成工作任务打下良好基础。
二、发挥带头作用,组织领导所在处室同志做好工作在实际工作中,不论是在做文稿材料还是负责宣传工作,郑xx同志都始终保持高度负责的态度,起好带头示范作用,既注意发挥处室每一位同志的主动性、积极性,又主动承担比较重要或难度比较大的工作任务,保证各项工作按时保质完成。
如在20xx省人大常委会党组党的群众路线教育实践活动中,为保证常委会党组专题民主生活会情况通报材料能按时上报省委,该同志在“十一”国庆长假期间放弃休息,主动加班撰写材料,反复修改,几易其稿,保证了材料的高质量。
在做好分管的网站、杂志和信息化工作上,该同志能够承担好分管职责,根据工作多、责任重、人员有限的特点,明确分工,确定各个岗位职责;制定工作制度,规范工作程序,创建高效运行的工作机制;发扬团结协作精神,工作中多通气、多鼓励,加强各个部门同志之间的相互配合,形成了工作合力。
个人先进事迹材料格式范文

个人先进事迹材料格式范文想了解一下关于个人先进的格式是怎样的?下面是为大家收集的个人先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!毛**,男,汉族,中共党员,19xx年xx月xx日出生,系柳林县柳林镇前毛家庄人。
山西鑫飞集团培训中心主任。
本人道德高尚,品行端正,爱岗敬业,遵纪守法,团结同事,平易近人,有较高的领导能力和组织能力,同时有较强的责任心和事业心,始终以集团领导为核心,以职工培训为理念,以效劳鑫飞为宗旨,踏实工作,勇于奉献。
现将主要工作情况汇报如下:在日常工作中,我思想上要求进步,积极向集团总公司靠拢,自觉向身边的优秀同事,吃苦耐劳,在培训中心筹备的过程中,带病坚持工作,出色地完成了领导交办的各项工作任务。
严格要求自己,时时处处以中心大局为重,不争名夺利,不计较个人得失,兢兢业业,任劳任怨。
培训中心成立以来,人员变动大,在人员少的情况下,还要安排员工在节假日和周末值班。
我和其他同事一道,承担起了值班的重任。
尤其到了节假日,员工有特殊情况要请假的,我本着以人为本的原那么,主动承担了值班任务。
自中心成立以来,我就提出平安意识、家的意识、节约意识、归位意识和乘风破浪、一往无前的战舰精神。
我处处以主人翁的姿态对待各项工作,每天下班后,都自觉地将各办公室的电器设备电源检查一遍,没有关掉的开关都关掉。
同事号召每个员工都以培训中心为家,自觉培养这些意识,养成勤俭节约的好习惯。
我团结友爱,主动帮助别人,起到了较好的模范带头作用,确保了培训中心和谐、高效的团队建立。
工作干的好不好,就看班子硬不硬。
我首先从管理人员抓起,时刻要求必须以身作那么,身先士卒,要求大家做到的,我首先做到;要求大家不做的,我首先不做,时刻让大家以自己为典范。
在队伍建立上,狠抓政治思想和业务素质提高,反复强调学习的重要性。
一是带头学习政策,理解政策,提高政策水平;二是学习业务,熟悉业务,从而提高工作效率。
通过一系列的措施,有效地提高了本部门全体员工的整体素质。
个人先进事迹材料范本

个人先进事迹材料范本尊敬的评审委员会:您好!首先非常感谢您抽出宝贵的时间来评审我的个人先进事迹申报材料。
我是××公司的一名员工,通过这封材料,我希望能向您展示我在工作中表现出的突出优秀表现和成就,以期获得这次评选的机会。
一、个人基本情况我是××公司××部门的一名普通员工,自入职以来,我一直以尽职尽责的态度投身于岗位工作,并以积极主动的态度不断提升自己的专业能力和技能。
二、突出表现和成就在工作中,我以出色的表现得到了公司领导的认可和同事们的赞赏。
以下是我在工作中取得的一些突出表现和成就:1. 提升工作效率:在过去的一年里,我针对部门内部的工作流程进行了一系列的优化和改进,通过引入新的工具和技术,将部门整体的工作效率提升了30%以上。
2. 解决复杂问题:在项目执行过程中,遇到了一些棘手的问题,我积极主动地与团队成员沟通合作,分析问题根源并推出解决方案。
经过几轮的测试和修改,最终解决了问题,并在限定时间内完成了项目。
3. 团队合作能力:我深知团队合作的重要性,能够与团队成员充分沟通、协调工作,明确任务分工,确保整个团队的工作流程顺畅。
在项目中,我能够扮演好团队的领导者和沟通者的角色,有效提升了团队的协作效率和项目的顺利进行。
4. 持续学习进修:为了不断提高自己的专业能力,我积极参加各种培训课程和行业会议,不断学习新知识和技能。
这些知识和技能的更新不仅提升了我的工作效率,也为公司带来了更多的商机。
三、影响和贡献通过我的努力工作和突出表现,我在领导和同事们之间建立了良好的工作关系。
我始终以身作则,带领团队以高效的工作态度和专业的工作能力投入到工作中,不仅带动和影响了整个团队的工作氛围,也为公司的发展做出了积极的贡献。
四、自我总结和反思通过这段时间的工作经历,我深刻理解到,只有不断地学习和提升自己,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此,我将继续保持学习的热情,不断提高自己的综合素质,为公司的发展做出更多的贡献。
工作先进事迹材料

工作先进事迹材料工作先进事迹材料(精选7篇)在学习、工作、生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是小编收集整理的工作先进事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作先进事迹材料篇1我叫孟x,年月入厂,锅炉工。
自入厂以来,我见证了公司的发展壮大与成长,而我本人也学到了许多知识,也成熟了许多,借此机会向领导及同事们汇报一下今年的工作:一、安全生产方面:安全是质量的保证,质量是生产的保证。
我积极开展班前讲安全,班后说安全,努力学习和贯彻安全质量手册,确保安全生产无遗漏,经过我们共同努力年做到全年生产无一起安全事故。
二、成本节约我所在的班组共有台,我带头厉行节约,科学生产,大大提高了燃烧率,为公司带来了巨大的经济效益。
三、遵纪守法遵纪守法,认真执行公司的各项规定,从不迟到旷工,圆满完成各项工作任务。
四、模范带头作用作为一名工人,认真完成领导交给的个各项任务自是责无旁贷,在工作中,用自己的实际行动去带动身边的人,高标准严要求,认真履行职责,爱岗敬业,不论是在那个岗位我都是干一行,爱一行,专一行。
服从上级领导的管理完成上级交给的各项任务,从来不打折扣,以身作则,充分发挥自己的先锋带头作用,脚踏实地的工作,以更好的促进自己的本职工作。
回首这几年来的风雨历程,几分耕耘,几分收获,xxxx年在领导的关怀支持下我与全组员工共同努力完成了公司交给的生产任务,不管是技术上还是思想上都取得了很大的进步与提高,自己的收获也希望和同事们多多交流与分享,新的一年,新的起点,我将一如既往的去努力工作,努力做好班组明主管理,充分发挥每一名员工的工作积极性,把团队精神贯彻到底,更进一步做好,原材料节约工作,不浪费,不出错,为构建一个和谐明主的优秀班组继续努力。
工作先进事迹材料篇2一、领导重视,健全机制,措施到位。
我乡始终坚持主要领导负总责、亲自抓,各部门和各村(居)干部齐抓共管的双拥工作制度,乡党委、政府每年都主持制定全乡的双拥工作规划、主要的双拥活动都直接参与、直接组织实施涉及双拥工作的事项都直接过问处理、转业和复退军人以及优抚对象的困难都直接出面协调解决。
先进典型事迹材料怎么写(含格式)

先进典型事迹材料怎么写(含格式)先进典型事迹材料材料一:深圳市某镇学校教师郭平郭平,男,1978年出生,年轻时立志成为一名优秀的教师,为实现这个梦想,他毅然放弃了在城市的稳定工作,选择到广东省深圳市某镇的乡村学校任教。
郭平到达某镇的乡村学校时,学校条件简陋,师生资源严重不足。
然而,这并没有让郭平动摇,他用自己的行动证明了自己的决心。
首先,郭平全心投入到教学中,他对每一个学生都倾注了深深的关爱和耐心。
他采用多种教学方法,结合学生的实际情况,使得学生对知识的掌握更加全面。
在他带领下,学校的教学质量逐渐提高,学生的成绩也不断突破。
其次,郭平积极参与学校活动,并主动承担起了社会实践的指导工作。
他带领学生们走出课堂,走进社区,深入了解社会,培养学生的社会责任感和实际动手能力。
他还组织学生进行社会公益活动,为贫困地区的学生筹集教育资金,用行动展现了教师的社会担当。
郭平的敬业和爱心感染了周围的人,他的事迹得到了社会各界的认可与赞赏。
他多次获得市级优秀教师荣誉,并被评为乡镇教师的示范人物。
他的事迹也被媒体广泛报道,成为全国教育界的典范。
郭平的先进事迹激励着更多的教师和学生,他的行动正如一颗小小的种子,在阳光雨露的滋润下发芽生长,为中国教育事业做出了积极的贡献。
材料二:山东某市环保志愿者团队杨平杨平,女,1985年出生,毕业于山东某大学环境科学专业。
毕业后,她毅然决然地选择了做一名环保志愿者。
杨平进入某市环保志愿者团队后,积极参与各项环保活动,并认真履行自己的职责。
她经常深入社区、学校等各个群体,开展环保宣传教育,提高公众的环保意识。
她还组织志愿者们开展环境保护行动,如清理河流、植树造林等,亲身参与其中,用行动践行自己对环保事业的热爱。
除了宣传教育和实践行动,杨平还积极参与环境监测工作,对城市的水质、空气质量等进行检测和分析,并向政府提供专业的建议。
她的工作受到了政府和社会的高度评价,在城市的环保工作中发挥了重要的作用。
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先进事迹材料格式和写法
一、先进事迹材料定义:指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于应用写作范畴。
(应用文主要使用规范的现代汉语,适当采用一些古语词汇,文章的语言庄重、简洁、严密,这一点和文学作品形成了鲜明的差异。
体例体现了其规范性和严肃性。
一般叙述方式是:做了什么,为什么这样做,做的结果是什么)
二、先进事迹材料特点:鲜明地体现特定的时代精神;以叙写先进事例为旨要;具有较强的触发力和感染力。
(以本校为例:当突出“油魂”教育的理念,油魂,即:大庆精神、铁人精神。
事迹材料应紧紧围绕大庆精神、铁人精神浸润下教师的学习、工作、生活等。
中心提出了“12543”发展工程,从与时俱进、落实科学发展观的方面来说,作者应该吃透它的内容和实质,然后把自己的事迹融入到其中的一点或几点,深入阐述,以点带面,既要叙述事实,又要提升到一定的理论高度、思想高度)
三、先进事迹材料写作目的:为了引导读者认识先进,学习先进。
要吸引读者,感染读者。
四、先进事迹材料格式和写法:
1、标题。
要拟定恰当的标题。
标题是一片文章的文眼,要让读者一目了然的通过标题了解到该同志的整个精神风貌。
它包含正文中各
部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。
例如:恪尽职守、真情育人春风化雨滋润桃李芬芳副标题:记ⅹⅹ教师先进事迹
2、正文。
分三部分:
a、正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、参加工作时间、职称、现工作岗位等自然状况。
b、写明各级各类单位授予的荣誉称号,或给予哪种形式的奖励、要写明时间、授予部门、荣誉或获奖的等级、按先后时间顺序排列。
要写主要的荣誉获奖励,根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。
c、先进人物的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。
总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。
在写这些先进事迹时,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。
(例如:宋金燕老师的爱生如子、孙刚老师积极投身数字化的教学,其白板的运用等。
)为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。
如果将各方面内容
材料都混在一起,是不易写明的。
在分段写时,在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。
(例如:一篇文章的几个段落:一、坚守本职,师德崇高。
二、以身作则,教书育人。
三、刻苦专研,成绩斐然。
)
一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。
四、写作先进事迹材料,需要注意的三个问题:
(1)事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进典型真正具有教
育人、鼓舞人的作用。
因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。
(2)观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此,讲先进典型的事迹、经验,一
定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则,就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。
整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。
这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。
不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。
具体要求:
文章主标题:宋体字三号;副标题:宋体小四号字;正文:宋体字四号;段落行距选固定值28磅。
标题行加粗。