市级优秀班主任述职 优秀班主作任工作述职报告 精品
优秀班主任工作述职报告8篇
优秀班主任工作述职报告8篇结合实际工作经验撰写述职报告，能够使报告更加生动、具体，避免空洞的理论阐述，在写一份述职报告时，我意识到了自己的优势与需要改进的地方，下面是本店铺为您分享的优秀班主任工作述职报告8篇，感谢您的参阅。
优秀班主任工作述职报告篇1尊敬的领导：您好!对我来说是一个充实的年份。
本年度我仍然坚持务实求真，谦虚谨慎的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作能力。
一、教学教研工作1、认真开展教学工作，在创新中求发展。
我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。
我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎。
2、积极参加学科教研活动，不断提升教学水平。
我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。
3、积极深入课堂听课学习。
上半年听课74节，下半年听课32节。
4、指导青年教师X、X。
在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。
二、年级部工作担任年级部副主任期间，能够从学校的大局出发。
根据学校和年级特点制定工作计划，配合校长室、各个处室开展活动。
坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡视年级的状况，发现问题及时整改。
在工作中尽自己的最大能力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。
因此，本人在度能够做到不迟到、不早退，出满勤。
坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。
三、班主任工作本年度，我所带的班级是一个美术班。
根据班情，同学们将班名定为X班。
在将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人的班训指导下，X班将常规放在第一位。
参评市优秀班主任的述职报告范文
千里之行，始于足下。
参评市优秀班主任的述职报告范文尊敬的评委、各位领导：大家下午好！我是××小学××班的班主任，今天很高兴能够站在这里向大家作述职报告。
我的工作宗旨是“关爱每一颗心灵，激发每个孩子的潜能”，通过班级管理和教学工作，努力为每个学生创造一个良好的学习和成长环境。
一、班级管理工作班级管理是我工作的重点之一。
在班级管理方面，我经常与同学们保持密切的沟通和交流，了解他们的学习和生活情况，关心他们的成长和发展。
每学期，我都会组织班级大会，向同学们宣布一些重要的事项，也为他们提供一个交流的平台，鼓励大家积极发言。
在班级管理中，我坚持以身作则，时刻保持良好的教师形象，不仅要求自己做到“严于律己，宽以待人”，还要引导学生端正学习态度和行为习惯。
另外，在班级管理中，我也注重提高学生的班级凝聚力和团队合作精神。
经常组织班级团队活动，如班级拓展训练、班级文化节等，激发学生们的团队合作意识和创造力。
通过这些活动，我希望让学生感受到班级的温暖和团结，培养团队协作和互助精神。
二、教学工作作为一名班主任，我的主要工作还包括实施教育教学工作。
我始终认为，班主任是学生的第一任老师，教育教学工作的成效与班主任的工作密切相关。
因此，我在教学工作方面也做了大量的努力。
首先，我认真备课，按照学生的特点和需求，制定相应的教学计划和教学策略。
我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，通过多种途径和方式激发学生第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
的学习兴趣。
在教学中，我注重启发式教学，倡导学生主动参与其中，培养他们的分析问题和解决问题的能力。
其次，在课堂中，我注重师生互动，积极引导学生思考，培养他们的独立思考和批判性思维能力。
我鼓励学生提问，勇于表达自己的观点，鼓励他们主动参与课堂讨论和合作学习。
除了教学工作，我还关注学生的思想教育和心理健康。
我注重与学生进行沟通交流，了解他们的心理状况，尽量减轻他们的压力，并及时提供适当的帮助和指导。
2024优秀班主任年终述职报告范文(通用4篇)
2024优秀班主任年终述职报告范文(通用4篇) 2024优秀班主任年终述职报告范文(篇1)一、工作内容概述在过去的一年中，我作为班主任，主要负责班级管理、学生指导以及与家长的沟通等工作。
我努力营造良好的班级氛围，促进学生的学习进步和个人发展。
同时，我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和行为表现。
二、重点成果班级管理：通过合理的班级规章制度和奖惩机制，班级整体纪律明显改善，学生自觉遵守学校规定，形成良好的班风。
学生指导：针对不同学生的特点和学习需求，提供个性化的辅导和指导。
通过与学生的沟通和交流，帮助他们解决学习和生活中的困惑，提升自信和学习动力。
家长沟通：定期与家长进行面对面的交流，汇报学生的学习情况和生活状态。
通过微信群等线上渠道，及时更新学生的动态，增强家校之间的联系和信任。
三、遇到的问题和解决方案问题一：部分学生学习动力不足解决方案：开展学习小组活动，鼓励学生之间的合作与竞争；加强与学生的个别谈话，了解其需求和困惑，针对性地给予帮助和引导。
问题二：家长参与度不高解决方案：通过家长会和家访等形式，与家长深入沟通，了解其顾虑和困难；同时为家长提供教育方法和技巧的指导，提高其参与度和配合度。
四、自我评估过去的一年中，我尽力履行班主任的职责，为学生创造了一个和谐、积极的学习环境。
在与家长的沟通中，我能够及时反馈信息，并得到他们的信任和支持。
在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的专业素养和班级管理能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
五、未来计划深化家校合作：进一步加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长过程，形成教育合力。
计划在未来一年内，至少组织两次家长会，并定期通过微信群等渠道更新学生动态。
学生个性化指导：针对学生的学习特点和需求，制定更为详细和个性化的指导计划。
特别是在数学、英语等重点科目上，为学生提供额外的学习资源和辅导。
提升自身能力：定期参加班主任工作培训和研讨会，学习最新的教育理念和方法，提高自己的班级管理能力、学生指导能力和心理辅导能力。
优秀班主任工作的述职报告
优秀班主任工作的述职报告优秀班主任工作的述职报告（通用5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候写一份述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的优秀班主任工作的述职报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀班主任工作的述职报告1本人一向奉行的宗旨是：老老实实地做人，严于律己，乐于助人，甘于奉献；脚踏实地的做事，肯于钻研，精于业务，忠于事业；豁达大度的处世，淡于名利，尊于领导，友于同事。
一、教学工作服从学校安排，不论是教好班还是教平行班，都尽力搞好本职工作，做到三认真：认真备课，认真上课，认真批改作业，想方设法提高学生成绩。
协助班主任做好学生的思想工作，经常与学生沟通，融洽师生关系，及时了解学生的各方面的动态，根据学生的不同性格特点、兴趣爱好做工作，经常激励、鞭策、劝导学生为了美好的明天要明确读书的目的，端正学习态度，尽心尽力搞好学习，将来走向社会少后悔，不后悔。
我认为：教育教学是一个教师的首要工作，无论何时何地都应该把它放在首要位置。
二、政教处工作1、继续推行了“班级量化管理”，对正教风、浓学风起到了很大的作用，象卫生、劳动、黑板报、活动、守纪、拾金不昧等方面已形成了自觉行动。
学生们的班集体荣誉感是非常强的。
郝冬英老师班上的罗鑫同学、饶晶同学分别捡到60元钱50元钱交到了政教处，潘应鹏老师班上江万涛同学捡到50元钱交到了政教处。
2、经常召开班主任会，及时与班主任沟通反馈情况，特别是安全，逢会必讲，随时关注学生在校内外个方面的动态，发现问题及时利用课间操时间训话，宣传教育。
3、卫生工作，坚持每天一小扫，每周一大扫，由学生会组织检查、督促、量化打分。
乱扔纸屑是令人头痛之事，本人经常在操场上留意观察，抓到乱扔纸屑的学生就做细致的说服工作，这一举措起到了一定作用。
厕所内的苍蝇、蛆虫较多，本人多次在厕所撒呋南丹杀灭，为师生们有一个良好的卫生环境尽了自己一点微薄之力。
优秀班主任个人工作的述职报告（通用5篇）
优秀班主任个人工作的述职报告优秀班主任个人工作的述职报告（通用5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候认真地做好述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的优秀班主任个人工作的述职报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀班主任个人工作的述职报告1转眼间这学期已经结束了，回想来安乐河的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。
我们班的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过半年的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年级这个强有生命力的集体中，处处凝聚着爱和希望。
不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。
作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。
当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。
为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的工作进行小结：一、培养学生的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。
学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。
但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。
一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。
开学第一天班会时就我具体要求一一说明，在后来的学习中如有问题，再次重申我的要求，后来慢慢的不再由我说要求，二是让他们自己反思。
其次：作为班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如:手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真摆放桌子上学习用品的，放学后规范的放置桌椅等等。
同时在常规的培养上，仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
例如：打上课铃以后老师不进教室学生就没有已经上课了的意识，继续在教室里打跳。
参评市优秀班主任的述职报告范文
千里之行，始于足下。
参评市优秀班主任的述职报告范文尊敬的评委老师：大家好！我是××中学的一名班主任，感谢各位评委老师给予我参评市优秀班主任的机会。
在这次述职报告中，我将向大家汇报我担任班主任以来的工作情况，展示我在教育教学、学生管理等方面所取得的成绩和经验。
一、工作背景与工作目标××中学是我所在的城市一所知名中学，学校优良的教育教学环境为我的工作提供了有利条件。
我的工作目标是培养学生良好的综合素质，提高班级整体的学习水平和集体凝聚力。
二、教学工作作为一名班主任，我始终将教育教学放在工作的核心位置。
我注重教学方法的改进和课堂教学的创新，通过多种教学手段激发学生的学习热情和主动性。
我还积极参与学校的一些教研活动，与同事们进行教学经验的交流，不断提高自身的教学水平。
三、学生管理工作学生管理是班主任工作的重要内容，我注重培养学生的自主管理能力和良好的行为习惯。
我积极参与学生的集体活动，组织班级开展各种形式的社团活动，增进班级之间的合作与交流。
我还与学生进行密切的家校沟通，及时了解学生的成长情况、家庭状况等，为他们提供必要的帮助和指导。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、关爱工作作为班主任，我认为关爱学生是非常重要的工作内容。
我了解每个学生的个性和特点，注重与学生建立良好的关系。
我关心学生的思想、生活和学习，耐心倾听他们的心声，给予他们积极的指导和帮助。
我还主动关注家庭情况不好的学生，与家长沟通协调，通过学校的奖励资助等方式给予他们帮助。
五、个人素质与自我提升作为一名优秀班主任，我不仅要求自己在工作上有一定的成绩，还要不断提升自己的综合素质。
我认真学习专业知识，参加各种培训和进修班，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也热衷于参与各项教育活动和社会实践，增强自己的实际能力和团队协作意识。
六、工作总结与展望通过这些年的工作，我感到自己在教育教学和学生管理方面有了一定的提高和成绩。
优秀班主任工作的述职报告范文（通用6篇）
优秀班主任工作的述职报告范文（通用6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候仔细的写一份述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢？下面是小编为大家收集的优秀班主任工作的述职报告范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
优秀班主任工作的述职报告1本学期以来，我主持校办工作，做到竭心尽力服务于广大师生。
现就一年来的履职情况做以汇报。
一年来，我积极参加学校组织的政治学习。
充分认识思想是建设的先导，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提，因此，坚持“讲学习，讲政治，讲正气”的原则，始终把增强服务意识作为一切工作的基础。
在工作中，充分发挥办公室的协调作用，改进工作方式，合理部署，不断拓宽干事创造性工作机会。
在工作岗位上，服从领导的安排，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从集体利益出发，顾全大局，爱岗敬业，严格遵守学校的各项规章制度。
不断加强业务学习，强化组织协调能力，保障学校重大活动的顺利开展。
学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要组成部分。
我室在上一年度中曾协助市局办好首届中学生球类运动会，并取得圆满成功。
协助各个处室完成分配的各项工作任务，并顺利的完成高考政宣工作，高考工作顺利进行。
当然，在一年的工作中也有不足之处，如工作的细致程度还需提高，创新精神还需加强。
在今后的工作中，仍需不断完善自己，努力学习业务，提高自己的工作能力和水平。
提高自身修养，勤思考，善于思考，积极向老同志学习，认真协助好领导工作，以能够更好的为广大师生服务，为学校的健康和谐发展做出更大的努力。
请批评指正。
优秀班主任工作的述职报告2作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。
也是我本人自我成长的第二年。
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。
市班主任述职报告
尊敬的评委老师，大家好！我是XX市某中学八年级班主任，今天很荣幸来到这里向大家述职。
我想说的是，作为一名优秀的班主任，我始终坚持教书育人的核心价值观，并不断扩大自己的教育视野和专业知识，为学生的健康成长贡献自己的力量。
一、教育教学工作作为班主任，教育教学工作一直是我的重点工作之一。
在教学工作上，我主张以学生为本，注重因材施教，发扬个性特长，促进全面发展。
我通过不断地教学研究和思考，探索出适合学生学习的不同题材和方法，并成功地运用在教学中。
在我任教期间，班级学生在各个科目中表现良好，多名学生成功升入重点中学。
二、管理班级工作作为班主任，班级管理工作是必不可少的。
在此方面，我也做了很多工作。
我非常注重班级管理制度的建立和宣传。
在教学中，我始终强调课堂纪律和学生自我约束能力的培养，关注每个学生的行为和表现，以及针对性的开展家访工作，及时了解每个学生的生活状况和情况反馈，实现互相沟通，互相理解的效果。
我始终是班级文化建设的倡导者和实践者。
班级形成了“绿”色、和谐、自由、积极、奋斗的氛围，成为一支瞪扬进取、团结奋发的班级。
三、思想道德教育在思想道德教育方面，我始终认为家庭、学校、社会均是学生健康成长的重要环节。
因此，我加强与家长的沟通与交流，帮助家长实现对孩子的积极引领，同时我也是班级心理健康教育的倡导者，开展心理测量、咨询和辅导等工作，帮助学生纾解压力，养成良好的心理素质，同时我也积极组织学生参与各种社会实践活动，通过亲身体验锻炼自己，增强自信心和感恩心。
四、科研创新工作作为一名班主任，我也始终坚持科研创新的工作。
我反复思考并加强研究班级教育方法，推出并应用了很多实际有效的教育方法，成功解决学生学习中遇到的问题。
同时，我也鼓励班级学生积极参与各种科技创新活动，激发他们对科技的兴趣和热情，并在此过程中发现并挖掘他们的发展潜力。
在我任教期间，班级取得了优异的成绩，体现了我作为班主任的教育与管理能力，同时也得到了广大家长和学生的认可与称赞。
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市级优秀班主任述职优秀班主作任工作述职报告
一、加强政治业务学习,立高尚师德
传道之人,必须闻道在先,塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂.作为新时期新形势下的人民教师,应具备高尚的师德,必须加强自身职业道德建设,提高思想政治素质.做到依法治教,依法治学.因此,我不断加强学习充实自己,深入学习了解《义务教育法》《教育法》《教师法》《末成年人保护法》《预防末成年人犯罪法》和《中国教育改革发放和发展纲要》《教师职业道德》等教育法规.知晓国家的教育方针、政策和教育改革发展方向,知晓自己承担的法律责任和义务.我还积极主动学习有关师德文件和报刊上的先进事迹,激励自己奋发向上,爱岗敬业,立高尚师德,树教育新风.
二、科学管理班级,注重情感交流,关爱学生
班主任教育学生过程始终伴随着情感活动,想要建立一个健全的集体,教师与学生之间充满和谐的气氛是至关重要的.班主任要注重激发学生的情感,加强情感交流,是创建一个团结、向上班集体的关键.为此,我注重选拔一批诚实正直、热情,有责任感,有工作能力,有创新精神和群众基础的同学来担任班干部.明确班干部工作职责,分工合作.并定期召开班干部工作总结会,实行管理班集体,加大管理的合力,凝聚一个向上,坚强的集体核心.为学生创造成功的机会,激发他们的上进心和内驱力.本人在教学中,坚持以德育为首,科学管理班级.常与学生谈心.积极做好学生的心理辅导,信任、关心、理解、尊重学生.同时加强与学生家长沟通,加强学生的人生观、世界观和价值观的教育.培优转差,成绩显著,深得师生好评.XX——XX学年度本人被学校评为优秀班主作任.
三、体育教学工作方面
（1）不断学习,提高教学质量
为适应社会的发展和教育的需要,多年来本人一直坚持自学,订阅教育教学杂志.如《中国学校体育》《体育教学》等,不断充实自己的专业理论知识和专业技术水平,每年都制订自我学习和训练计划.认真钻研教材、教法,设法提高、更新教书育人的教学艺术.积极参加科组教研活动.并注意收集、吸收新的教学信息,掌握教学动态.在体育教研会上,主动积极发表自己的见解.认真撰写教学论文,经常与科组成员一起分析、研究体育教学组织、管理措施、教法等,共同探索更
多的教学方法.勇于承担教学课题,如XX年我承担的教改课《快乐体育》,获得了师生的一致好评,并在全校推广开来.同时积极参加听课活动,不断吸取别人的教学经验.虽然担任初中体育教学已有十年了,对体育教学大纲和教材较熟悉,但我从不满足于现状,仍在体育教育、教学方法上下功夫.坚持在教学中不断探索更好的教学方法,从而进一步手提高教学质量和教学效果.
（2）教书育人
在体育课堂教学中,我坚持教书育人.严格执行体育教学常规,严格要求学生.根据教材的内容,学生的实际和现有的场地器材,精心设计好每一节课,做到教学目的明确,突出重点,突破难点,在教学上,以新颖、丰富、生动、灵活、多样的教学手段来吸引学生,充分发挥学生的主体意识,调动学生的学习主动性,挖掘每项教学内容特有的乐趣,激发学生的动机和对体育的学习兴趣.从思想上、行动上转变学生,变要我学为我要学变强制锻炼为自学锻炼.创设快乐体育,让学生在快乐中得到锻炼.
充分发挥体育尖子在课堂中的作用,以优生带中层生.要求每个优生帮带2——3个中层生,负责督促、检查、指导,形成你追我赶的局面.
.对身体素质较差的学生,实行重点辅导.第一,帮助差生克服自卑感,树立他们的信心,然后采取祥和的教学态度,多点关心,注意差生在锻炼中出现的优缺点,一有优点及时鼓励,肯定他们的进步做到因势利导.第二,做到因材施教.由易到难,循序渐进,减少难度,降低起点和要求.实行阶段式教学,使他们迎着困难一步步前进.同时还经常了解学生的思想动向,及时做好思想教育工作,从而不断提高学生的身体素质和运动技术水平.
（3）认真抓好训练工作
认真抓好学校田径队和初三小三门的体育训练工作,积极指导学生开展各项训练.在训练中,做到细心辅导,加强指导,帮助他们解决在训练中出现的各种问题.XX——XX学年度、XX——XX学年度,本人担任初的体育训练工作,学校给我的任务是要有4人考上重点中学小三门班.当时,我接到任务的确感到压力很大,但我毫无怨言,乐意接受了任务.我一直坚信自己的实力,凭着自己对工作的执着精神,经过师生的共同努力和多方面的结合,连续二年都超额完成了学校给我的任务（其中刘建培同学还以实科满分的成绩考上了重点中学小三门班）在XX——。