二年级语文难忘的一天1

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小学二年级语文上册《难忘的一天》原文及教案2024年

小学二年级语文上册《难忘的一天》原文及教案2024年

小学二年级语文上册《难忘的一天》原文及教案2024年一、教学目标1.知识与技能:能够正确地朗读课文,理解课文内容。

学会生字词,并能运用到实际情景中。

提高学生的观察力和想象力。

2.过程与方法:通过图片、实物等引导学生观察,培养学生的观察习惯。

运用讨论、分享等方式,提高学生的口语表达能力。

3.情感态度与价值观:感受生活中的美好瞬间,培养学生热爱生活、珍惜时间的情感。

二、教学重点与难点1.教学重点:朗读课文,理解课文内容。

学会生字词,并能运用到实际情景中。

2.教学难点:理解课文中的抽象词语,如“难忘”、“美好”等。

三、教学过程(一)导入新课1.利用多媒体展示一组图片,引导学生观察并说出图片中的内容。

2.邀请学生分享他们在生活中遇到的难忘的事情。

(二)学习课文1.学生自主朗读课文,注意语气、节奏。

2.教师带领学生一起朗读课文,指导学生正确朗读。

3.学生分角色朗读课文,体会课文中的情感。

(三)分析课文1.教师引导学生分析课文中的生字词,如“难忘”、“美好”等,并解释其含义。

2.学生用所学生字词造句,巩固所学知识。

3.教师提问,引导学生深入理解课文内容。

(四)课堂活动1.小组讨论:请同学们谈谈自己在生活中遇到的难忘的事情,并说明原因。

2.分享与交流:请小组代表分享讨论成果,其他同学进行补充或提问。

(五)巩固练习1.学生根据课文内容,完成课后练习题。

2.教师批改练习题,对学生的错误进行纠正和讲解。

2.学生分享自己在课堂活动中的收获和感受。

3.布置作业:请同学们写一篇关于“难忘的一天”的作文。

四、教学反思1.在分析课文时,要引导学生关注课文中的细节,培养学生的观察习惯。

2.在课堂活动中,要关注学生的个体差异,给予每个学生发言的机会。

3.在布置作业时,要考虑学生的实际水平,适当降低难度,提高学生的写作兴趣。

五、教学资源1.课文《难忘的一天》2.图片、实物等辅助教学材料3.课后练习题及答案六、教学评价1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。

难忘的一天日记(15篇)

难忘的一天日记(15篇)

难忘的一天日记(15篇)难忘的一天日记1今天开始,我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。

身为小组长,这已经是最最最基本的要求了,我抱着一叠作业本和暑假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。

收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情……同学们兴高采烈的,忙的不可开交。

有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。

很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟……东海畔湖江边,我们美丽校园!今天开学第一天,建平实验顶呱呱。

难忘的一天日记2今天,终于下雨了,天气一下子变得凉爽、舒服。

我多么希望这场雨能下得久一点,因为我在电视新闻里看到了我们国家有几个地方已经有八十多天没下雨了,农民伯伯种的稻谷、蔬菜都干枯了,我真希望这场雨能再下多一点,能把农民伯伯辛辛苦苦种的稻谷、蔬菜都复活。

能让农伯伯有饭吃,他们的辛苦没有白费。

我希望我们国家明天会越来越好。

难忘的一天日记3昨天我和妈妈一大早就起床了。

我们今天一天的时间都安排地妥妥当当:1。

去超市买东西,玩游戏;2。

骑自行车;3。

吃饭;4。

上素描课。

我们先去超市,“哇噻”今天什么日子呀?物品这么便宜,好多东西都在搞活动。

妈妈说我们只要买一个锅就好了,结果买了很多东西,不到一小时小推车就给塞满了,想坐进小车里去休息一下都没地了。

逛到了零食区,我都找不到自己可以吃的东西,因为上星期生病刚好点所以要忌口,但最后还是选了两样零食。

妈妈好像还有想买的东西,可是我不停的催促妈妈快去结帐,因为我想去玩会游戏机。

走进游戏机室看到了好多人,那里有很多游戏项目但我喜欢的只有那一,两样,我没玩多久就和妈妈一起回家了。

其实我知道玩游戏对我们现在这个年龄的孩子来说没好处,但我偶尔玩一次放松一下自己的心情并且已经向妈妈保证过我不会上隐的,我也知道现在的我要以学习为主,所以我会努力,不让妈妈失望!难忘的一天日记45月5日是我最难忘的一天。

小学2年级语文作文难忘的一天

小学2年级语文作文难忘的一天

小学2年级语文作文难忘的一天
童年的记忆如春花般慢慢凋零,但有一件事让我永远不能忘记。

记得,那是二年级暑假的一天,当时,乌云滚滚,天空哗啦啦的下着大雨,班里的同学都回家了,只剩下我。

,我在教室里着急的来回走着。

心里想:爸爸,你还没回来吗?一定要快点啊。

随后我就在教室里看起电视来,我看了一个又一个电影,爸爸还是没有来,我想到:爸爸是不是不来了啊、我关了电视,走下楼,雨越下越小了。

但风却越来越大,风把叶子吹到空中飞舞着,我越来越着急了,突然,一个身影向我走过来,啊,原来是爸爸,他穿着短袖,一头的雨水,完全被雨水打湿了。

我的眼泪情不自禁的流了出来。

这件事我永远也忘不了,我爱我的爸爸!。

小学二年级语文作文 难忘的一天(一)

小学二年级语文作文 难忘的一天(一)

小学二年级语文作文难忘的一天(一)
一直最青睐春节,因为可以疯玩、可以享受天伦,更可以得到许多或大或小的红包。

而每年正月初一,也是我整个寒假中过得最有意义、最难忘的一天。

今年初一,依惯例,我要与家人一起去地势偏远的乡下上坟,祭祀祖先。

一大清早,我们便出发,一路跋山涉水,翻山越岭,历尽艰辛,终于来到了嘎祖祖的墓前。

烧纸、叩拜、放鞭炮……拜祭结束,我们又马不停蹄地赶往另一处。

年已老迈的爷爷婆婆仿佛焕发了青春,身先士卒,在荒无人烟的密林中为我们披荆斩棘。

我和姐姐尾随其后,一路上兴奋不已,边吃边玩边走,时间倒还过得蛮快。

反倒是以父亲为代表,平日蜗居办公室不常锻炼的父辈母辈们走在最后,唉声叹气,有气无力!不过,忘乎所以的我和姐姐先后摔了个“狗啃泥”,呜呜呜,真是乐极生悲!望着狼狈摔倒时光荣负伤的手指,再望望婆婆汗湿的脸庞和花白的双鬓,我悄悄地拾起眼角欲流还休的泪水,重新振作,继续艰难的祭祀之旅……
夕阳西下,疲惫不堪的我们终于踏上归途。

回家后,我躺在床上,揉着酸痛的大腿,回忆一天的艰辛,深悟一种道理:对于学习和生活中遇到的困难和挫折,我们应该勇于坚强面对,不能因为畏难而半途而废,也不能奢望不劳而获,只有脚踏实地、用我们的勇气、智慧和锲而不舍的坚韧,方能克服一切阻挠,踏平一路坎坷,并最终站上成功的彼岸。

网络搜集整理,仅供参考。

难忘的一天小学二年级作文

难忘的一天小学二年级作文

难忘的一天小学二年级作文难忘的一天小学二年级作文1放假的第二天早晨,我5点55分就起床了,6点30分就到学校了。

老师来了我们就一起出发到南京去比赛了,本来是一个老师带着一个小朋友的,后来每个小朋友都有一位家长陪着。

到了南京我们就去排练了,在排练前还要换上演出服,然后才能开始排练节目。

因为演出服很薄,小朋友们都冷得直打哆嗦,为了把节目演好,我们个个精神抖擞地把节目排练完。

下午比赛开始了,我们的节目排在了第8个出场。

我们在休息室等待,过了一会儿,老师叫我们后台去准备演出,我在幕后听到主持人的声音太熟悉了,当主持人报完奔牛实验小学后,幕布拉开了,啊!那个坐在评委席上的不是林子姐姐吗?不会吧,我不敢相信。

当我们的节目表演完后,主持人上台了,那、那不是真真姐姐和程易哥哥吗?他们是我最喜欢的主持人,我差点叫出来。

比赛完了,开始颁奖。

我们得了设计奖。

颁奖的礼仪小姐有毛毛姐姐、小兔姐姐都是优漫卡通台的节目主持人,以前只是在电视上看到,现在看到真人了,我太开心啦!啊!多么难忘这20xx年的最后一天!难忘的一天小学二年级作文2当你做了一件事,在别人觉得没什么,我却对自己满意,满意是对自己的肯定,满意使自己有一个付出的回报;满意是很好的调剂。

高中是一个繁忙的生活,大多数你会用一点时间做出几道题,不会错过一点时间,抓住每分每秒是你的习惯。

而我也不例外,我天天都回家住,却因为想节约时间,而骑车去学校。

有一天,我从家里汽车到路上,看到一辆车飞速的驶过,气压把我的衣服吹得向后飞去,我在向前看时,一位小女孩在我的前方受伤了,再看我周围没有什么人,我因该去救他吗?上课时间快到了,如果救的话,绝对会迟到,还会浪费我一节课,耽误我学知识。

如果不救这个女孩的`话她会因流血过多死亡,这是一个值得深思的问题,但是我的爱心占了上风,我骑车到那个女孩身边,因为我没有电话,只好拿出我买书的钱打电话,在私人商店不管打什么电话都要钱,打这个救护车的电话打了三四分钟,付了我三四块钱,而我家不富裕,这些钱都是省吃俭用的节省下来给我买书,但我毫不犹豫的用它打电话。

【二年级】难忘的一天 二年级写一天的作文300字

【二年级】难忘的一天 二年级写一天的作文300字

【二年级】难忘的一天二年级写一天的作文300字难忘的一天
今天是难忘的一天。

早上,我起得很早,因为我和父母要去郊游。

我们来到一个山顶,从那里可以看到整个城市的美景。

山上有很多漂亮的花儿,我和妈妈还摘了一些回来。

中午,我们到一家餐厅吃午饭。

饭菜很好吃,我最喜欢的是鱼香肉丝和红烧肉。

吃完
午饭后,我和爸爸去山下的大草坪上踢足球。

我和爸爸打了两个小时的足球,感觉很愉
快。

傍晚时分,我们来到了一个河边公园。

公园里有一个小池塘,里面有好多小动物,比
如蜻蜓、青蛙和小鱼。

我和父母一起坐在池塘边,看着这些可爱的小动物,在这样的地方,我感到十分放松和开心。

晚上我们回到家,我洗了个澡,听了一小时的音乐。

我还和父母一起看了一部有趣的
电影,感觉很有幸福感。

这一天虽然很累,但是我度过了一个美好的周末。

无论是河边公园还是山顶,我都玩
得十分开心,这一天一定成为我生命中最难忘的一天之一。

难忘的一天日记15篇

难忘的一天日记15篇

难忘的一天日记15篇难忘的一天日记120xx-12-01星期日昨天,我和爸爸一起去黄河滩玩了。

那里有广阔的黄河、永远数不清的石头,还有一艘船和很多的水鸟。

我看见了一块大石头,就把它扔进了黄河里,黄河好像在玩洒水,把我身上洒满了水花。

爸爸一投石头没有水花,那是因为爸爸的石头小,我的石头大。

我看到黄河边有一根木棍,我突然想出来一个好主意,我把木棍放入水里,让它像小船一样漂走,可没想到小木棍没有漂多远就停住了,我想了想,又找了一根木棍,让它叫刚才的木棍一起漂,可是,我非常吃惊,因为它们都不漂了,爸爸说:“这两个棍子肯定是喜欢这里,因此不肯漂了!”我知道了,想他们既然喜欢这里,那就让它们呆在这里吧!爸爸说:“我们回家吧!”我不情愿地离开了黄河滩。

今天真是难忘的一天啊!难忘的一天日记2在学校里发生过许很多多的事,但有一件事我终生难忘。

二年级的冬天,有一天下雪了,下课后我和同学们看到外面雪已经停了,我们跑去了操场。

这时我们看到其他同学已经在打雪仗、堆雪人,于是我们也去打雪仗、堆雪人了。

老师嘱咐说:“要注意安全!”我们先找到了一个掩体,开始参加打雪仗。

我打了一个雪球没打中对方阵地,对方发了一个雪球反击,也没打中我,但我迅速打了一次打中了他们,当他们打雪球过来时,我们正躲在掩体后,差一点打中我,我一着急又弄好一个雪球,朝对方扔去,他也刚要扔我,两个雪球碰撞在了一起。

他们扔我们,我们扔他们,打的时候我的头不由自主地向左右歪,躲着对面迎来的雪球,我们不分上下。

最后打累了,我们开始堆雪人了,我们先开始堆雪球,可是堆雪球没有那简单,我们尝试很多次也没有成功。

于是去问老师,我们找到了老师问:“老师,该怎么才能堆个雪球呢?”老师说:“你们要仔细揉一揉。

”我们按老师说的去做,最后果然堆出来一个雪球!然后我又堆了一些小石子当雪球的眼睛、嘴巴、鼻子、手。

上课铃响了,老师叫我们回去,我们依依不舍地回去了,这是我在学校里最难忘的一天。

我最难忘的一天(作文20篇)

我最难忘的一天(作文20篇)

我最难忘的一天(作文20篇)我最难忘的一天(作文20篇)我最难忘的一天作文〔一〕相信每个人都有难忘的一天。

我也不例外。

在我一身中,最难忘的一天是我十二岁的生日。

当天早上,我比往常早起身,因为是我的生日。

当我起身出到客厅时,发现客厅空无一人,我十分失望。

约莫九时,家人都起床了。

可是,我却在卧房里睡觉了。

当我起床时,家人各有各的忙。

爸爸在阅读报章;妈妈在看电视节目。

姐姐和哥哥在玩电子游戏,弟弟和妹妹那么在玩电脑。

看来,哎,他们都是忘记了今日是什么日子了。

黄昏时分,正当我在欣赏电视节目时,突然;停电了,家里漆黑一片。

这时,妈妈捧着一个巧克力蛋糕,其他人就唱生日歌。

我十分开心。

过后,爸爸对我说;女儿,不是我们忘了你的生日,只是想给你一个惊喜。

惊喜吗?我快乐极了。

这就是我一身中最难忘的一天。

我最难忘的一天作文〔二〕这真是让我难过的一天,也是我最难忘的一天!今日是周六,作业一大堆,所以起得比拟早。

我应妈妈要求读英语、读语文and预习,顺便开开电脑查周五图画教师布置的设计标志作业,我们参考来参考去,并按照妈妈的要求改了一遍又一遍,这着实挑战了我的耐心底线。

不知重画了几次,把我累得够呛,画完已是中午。

谁知我用彩色铅笔上好色,妈妈一看十分不满意,说我这么大的人了还用彩铅小儿科,早知这样就不花那么多精力了要,说了一通最终让我重画!我头都快炸了!!花费了那么多人力精力物力财力脑力全都白费了?!于是我高声反驳;哪里小儿科?哪里小儿科!你自我是小儿科,看到的东西也说是小儿科!她更来气了,讥讽我说;也就你还在用彩铅!好好一张画变成这样貌了!连及格都拿不到!;你给我改正,才连及格都拿不到了呢!我也毫不示弱对她咆哮。

就这样我们母女俩针尖对麦芒,谁都不肯先住嘴,真是应了那句话有其母必有其女耶!一波未平一波又起。

当妈妈得知我;大头作文都没写时,似乎把从我刚生出来到此刻的怒火全都一股脑儿地发泄了出来;从你起床到此刻都多少时间了?就做了这么一点点作业!她双眉扭成一个疙瘩,目光如利剑一般简直能把我的心戳成一个大窟窿!说句不好听的,实在是一个正宗的河东狮吼!我最难忘的一天作文〔三〕今日早上我跟我的朋友去补习。

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[配伍题,B1型题]治疗慢性贫血可首选()</br>治疗脓毒症可首选()A.浓缩白蛋白液B.新鲜冰冻血浆(FFP)C.浓缩红细胞D.浓缩粒细胞E.右旋糖酐 [单选]()的计算是以某一游览空间面积乘以日周转率,除以平均每位游客占用面积。A.日空间容量B.日设施容量C.生态环境容量D.社会心理容量 [单选]由金黄色葡萄球菌或乙型溶血性链球菌引起的急性化脓性皮肤病是()A.单纯疱疹B.带状疱疹C.脓疱疮D.疣E.癣 [多选]制定中、高度危险因素的地下管线、地面(下)构筑物安全技术措施前,必须进行风险识别与分析,包括()。A.识别重要危险因素B.基坑开挖工况影响分析C.对可能出现的安全状态进行分析D.评价其危险程度E.数值模拟计算 [单选]初产妇第二产程时,何时应开始保护会阴?()A.胎头仰伸时B.胎头拨露使会阴后联合紧张时C.宫口开全时D.胎头着冠时E.阴道口见胎头时 [单选,A1型题]26岁初产妇,因宫缩乏力致第二产程延长行产钳助娩,产后阴道流血量约800ml,诊为宫缩乏力所致,其主要临床表现应为()A.胎盘娩出后阵发性出血量多B.胎盘未娩出时出血不止C.胎儿娩出后立即出血不止D.胎盘剥离延缓而出血E.胎盘娩出后出血无血块 [单选]下列()情况不需要套专用信封间接打码。A、支票等直接打码的票据因打码错误或打码字符缺损、模糊、重叠、漏打码域等须修改的情况B、折叠痕迹严重的打码票据C、利息凭证D、代收(付)款项报数单 [单选]下列不属于串励直流电动机的特点()A.绕组导线截面粗B.绕组匝数少C.励磁绕组和电枢绕组串联D.需提供两个电源 [单选]关于保单现金价值理解正确的是()A.现金价值是风险保费B.现金价值是储蓄保费C.现金价值就是投标人所缴的保费D.一般第三年退保现金价值是所缴保险费的一半左右 [填空题]在计算地震作用时,建筑物重力荷载代表值为()之和。 [多选]下列()合同是按照合同表现形式来划分的。A.书面合同B.口头合同C.默示合同D.双务合同E.单务合同 [判断题]个人对外贸易经营者指依法办理工商登记或者其他执业手续,取得个人工商营业执照或者其他执业证明,并按照国务院商务主管部门的规定,办理备案登记,取得对外贸易经营权,从事对外贸易经营活动的个人。A.正确B.错误 [单选]患者,女,36岁。患类风湿关节炎12年,现关节红肿,疼痛如燎,晨僵,活动受限,兼恶风发热,有汗不解,心烦口渴,便干尿赤,舌红苔黄,脉滑数。其证型是()A.风寒湿阻B.风湿热郁C.阴虚郁热D.湿热蕴蒸E.湿热伤津 [单选]下列哪项没有参与促进乳腺发育及泌乳功能?()A.皮质醇B.雌激素C.甲状旁腺素D.胎盘生乳素E.胰岛素 [单选]大跨径劲性骨架混凝土拱桥拱圈浇筑前应进行()。A.施工观测B.加载程序设计C.施工组织设计D.方案调整 [单选]布氏硬度HB的单位是()A.MPaB.无单位C.kgf/c㎡D.kgf&bull;m/m㎡ [单选]关于行政责任的种类的划分方法不包括划分为()。A.国家侵权责任和国家合同责任B.惩罚性行政责任和补救性行政责任C.制裁性行政责任、强制性行政责任和补救性行政责任D.行政许可责任和行政强制执行责任 [问答题,案例分析题]背景材料: [单选,A1型题]下列各项中,不属于母儿血型不合的诊断要点的是()。A.血型、抗体效价测定B超检查C.胎盘功能检查D.羊水检查E.依据病史及症状 [单选]通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆A.思维B.想象C.注意D.复述 [单选]右肾上腺解剖描述中,下列哪一项最确切A.右肾上腺呈半月形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚前方B.右肾上腺呈三角形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚前方C.右肾上腺呈半月形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚后方D.右肾上腺呈半月形,位于右 [单选]茎的最主要生理功能包括()。A、固定作用、吸收作用B、分泌作用、光合作用C、固定作用、输导作用D、支持作用、输导作用 [单选]中性粒细胞吞噬时外环境中可不需哪种物质()A.Ca2+离子B.k+离子C.Mg2+离子D.ATPE.Na+离子 [单选]小肠肠壁组织结构由内向外依次为()。A.黏膜层、黏膜下层、肌层、浆膜层B.黏膜层、黏膜下层、黏膜肌层、肌层、浆膜层C.黏膜层、黏膜肌层、黏膜下层、固有肌层、浆膜层D.黏膜层、黏膜肌层、浆膜层E.黏膜层、肌层、浆膜层 [单选]下列各项中,不会影响营业利润金额增减的是()。A.资产减值损失B.财务费用C.投资收益D.营业外收入 [单选,共用题干题]患者,男性,40岁,中上腹部剧烈疼痛、恶心、呕吐、发热10h急诊入院。查:血淀粉酶显著升高,以急性胰腺炎急诊手术,术中空肠造口。术后诊断:急性坏死性胰腺炎。该患者术后早期应采用的营养治疗是()A.空肠造口B.鼻饲C.胃造口D.口服E.肠外营养 [单选]判断成人发育正常的指标,不正确的是()A.头长为身高的1/5~1/6B.胸围等于身高的一半C.两上肢展开的长度约等于身高D.坐高等于下肢的长度E.前臂曲侧或上臂背侧下1/3处脂肪分布差异最小 [单选]大型运输机的最大使用负过载大约为()。A.0.5-2.5B.1.5-2.5C.0.5-1.5D.2-3 [单选]关于胰岛素治疗糖尿病,下列何者是错误的()A.适用于1型糖尿病B.适用于2型糖尿病饮食控制和口服降糖药物仍控制不良者C.是抢救急性严重代谢紊乱中的关键药物D.适用于有严重急慢性并发症者E.妊娠时糖尿病病情减轻,不需要用胰岛素或减少剂量 [单选]放疗不能控制或改善下述支气管癌的并发症是()A.上腔静脉阻塞B.肥大性肺性骨关节病C.咯血D.肿瘤肋骨转移所致疼痛E.全血细胞减少 [单选]下列疾病与水痘为同一病因的是()A.Kaposi水痘样疹B.传染性软疣C.手足口病D.带状疱疹E.花斑癣 [单选]下列有关规章的说法哪项是正确的?()A.地方政府规章均应由政府全体会议决定B.规章送审稿是否与有关规章衔接是法制机构审查送审稿的内容之一C.部门联合规章使用国务院法制办确定的统一命令序号公布D.规章的解释效力低于规章本身 [单选]以下()项指的是边际效用A.张某吃了第二个面包,满足程度从10个效用单位增加到了15个单位,增加了5个效用单位B.张某吃了两个面包,共获得满足15个效用单位C.张某吃了四个面包后再不想吃了D.张某吃了两个面包,平均每个面包带给张某的满足程度为7.5个效用单位E.以上都 [单选]下列哪项不是前列腺增生的并发症()A.尿毒症B.血尿C.感染D.肾结石E.腹股沟疝 [单选]保障妇女的合法权益是谁的责任?()A、各级妇联组织B、各级政府的C、全社会的共同D、工会 [多选]柜员总表查询中,原始可执行岗位与现有可执行岗位的区别为()。A.原始可执行岗位反映柜员初始可执行的岗位,在转授权转岗位后发生变化。B.现有可执行岗位反映柜员当前可执行的岗位。C.发生转授权后则转出柜员和转入柜员可执行岗位均不发生变化;D.发生转岗位后则转出柜员的 [单选]是列出一系列相关的问题要求媒体选择者回答,通过对这些问题的逐一回答,来比较清楚地发现适用于一定教学目标(或一定教学情景)的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。A.问题表法B.流程图法C.矩陈选择表D.算法型 [单选]在关系中,"元数"(Arity)是指()A.行数B.元组个数C.关系个数D.列数 [名词解释]复果 [单选,A2型题,A1/A2型题]反映糖尿病病情控制的指标是().A.空腹及餐后2小时血糖B.尿糖定性C.血清胰岛素水平D.口服葡萄糖耐量试验E.血清胰岛素细胞抗体
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