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湘教版七年级数学下册期中考试卷及答案【可打印】班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.若a≠0, b≠0, 则代数式的取值共有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.如下图, 下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5, 能判定AB∥CD的条件为()A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③3. ①如图1,AB∥CD,则∠A +∠E +∠C=180°;②如图2,AB∥CD,则∠E =∠A +∠C;③如图3,AB∥CD,则∠A +∠E-∠1=180°;④如图4,AB∥CD,则∠A=∠C +∠P.以上结论正确的个数是()A. 、1个B. 2个C. 3个D. 4个4.如图, △ABC中, AD是BC边上的高, AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线, ∠BAC=50°, ∠ABC=60°, 则∠EAD+∠ACD=()A. 75°B. 80°C. 85°D. 90°5.如图, 四边形ABCD内接于⊙O, 点I是△ABC的内心, ∠AIC=124°, 点E 在AD的延长线上, 则∠CDE的度数为()A. 56°B. 62°C. 68°D. 78°6.如图, 若AB∥CD, CD∥EF, 那么∠BCE=()A. ∠1+∠2B. ∠2-∠1C. 180°-∠1+∠2D. 180°-∠2+∠17.如图, AB∥CD, BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB, AD过点P, 且与AB垂直.若AD=8, 则点P到BC的距离是()A. 8B. 6C. 4D. 28. 已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x-3)(x+1), 则b, c的值为().A. b=3, c=-1B. b=-6, c=2C. b=-6, c=-4D. b=-4, c=-69.关于x的不等式组无解, 那么m的取值范围为( )A. m≤-1B. m<-1C. -1<m≤0D. -1≤m<010. 将9.52变形正确的是()A. 9.52=92+0.52B. 9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)C. 9.52=102﹣2×10×0.5+0.52D. 9.52=92+9×0.5+0.52二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1. 一个n边形的内角和为1080°, 则n=________.2.如图, 把三角板的斜边紧靠直尺平移, 一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”, 则顶点C平移的距离CC'=________.3. 分解因式: _________.4.在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球, 现放入10个仅颜色与红球不同的白色小球, 均匀混合后, 有放回的随机摸取30次, 有10次摸到白色小球, 据此估计该口袋中原有红色小球个数为________.5. 因式分解: _____________.5. 若的相反数是3, 5, 则的值为_________.三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1. 解方程组:(1)53x yy x+=⎧⎨=-⎩(2)223346a ba b⎧+=-⎪⎨⎪-=⎩2. 先化简, 再求值: (a﹣2b)(a+2b)﹣(a﹣2b)2+8b2, 其中a=﹣2, b=3. 如图, △ABC与△DCB中, AC与BD交于点E, 且∠A=∠D, AB=DC(1)求证: △ABE≌DCE;(2)当∠AEB=50°, 求∠EBC的度数.4. 如图, ∠1=70°, ∠.=70°. 说明: AB∥CD.5. 学校开展“书香校园”活动以来, 受到同学们的广泛关注, 学校为了解全校学生课外阅读的情况, 随机调查了部分学生在一周内0次1次2次3次4次及以上借阅图书的次数, 并制成如图不完整的统计表.学生借阅图书的次数统计表借阅图书的次数人数7 13 a 10 3请你根据统计图表中的信息, 解答下列问题:______, ______.该调查统计数据的中位数是______, 众数是______.()3请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数;若该校共有2000名学生, 根据调查结果, 估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.(注: 获利=售价-进价)(1) 该商场购进A.B两种商品各多少件?(2) 商场第二次以原进价购进A、B两种商品.购进B种商品的件数不变, 而购进A种商品的件数是第一次的2倍, A种商品按原价出售, 而B种商品打折销售.若两种商品销售完毕, 要使第二次经营活动获利不少于81600元, B种商品最低售价为每件多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分) 1、A2、C3、C4、A5、C6、D7、C8、D9、A10、C二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分) 1、82、53、()2x x 1-.4、205、(2)(2)a a a +-6.2或-8三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1.(1) ;(2)2、4ab, ﹣4.3.见解析(2)∠EBC=25°4、略.5. 17、20; 2次、2次; ; 人.6、(1)该商场购进A 、B 两种商品分别为200件和120件.(2)B 种商品最低售价为每件1080元.。
湘教版七年级数学下册期中试卷(可打印)

湘教版七年级数学下册期中试卷(可打印)班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.已知是二元一次方程组的解, 则的算术平方根为()A. ±2B.C. 2D. 42.实数a、b在数轴上的位置如图所示, 且|a|>|b|, 则化简的结果为()A. 2a+bB. -2a+bC. bD. 2a-b3.如图, 在△ABC中, AB=20cm, AC=12cm, 点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动, 点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动, 其中一个动点到达端点, 另一个动点也随之停止, 当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时, 运动的时间是( )秒A. 2.5B. 3C. 3.5D. 44.下列各式中, 正确的是()A. B. C. D.5.点A在数轴上, 点A所对应的数用表示, 且点A到原点的距离等于3, 则a的值为()A. 或1B. 或2C.D. 16. ﹣6的倒数是()A. ﹣B.C. ﹣6D. 67.下列图形既是轴对称图形, 又是中心对称图形的是()A. B.C. D.8.如图所示, 直线a∥b, ∠1=35°, ∠2=90°, 则∠3的度数为()A. 125°B. 135°C. 145°D. 155°9.已知xa=3, xb=4, 则x3a-2b的值是()A. B. C. 11 D. 1910.已知关于x的方程2x-a=x-1的解是非负数, 则a的取值范围为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1. 一个n边形的内角和为1080°, 则n=________.2.如图, AB∥CD, 点P为CD上一点, ∠EBA、∠EPC的角平分线于点F, 已知∠F=40°, 则∠E=________度.3. 已知, , 射线OM是平分线, 射线ON是平分线, 则________ .4. 若有意义,则___________.5.如果一个角的补角是150°, 那么这个角的余角的度数是________度.6. ﹣64的立方根与的平方根之和是________.三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1. 解方程(1)- =1- (2)2. 嘉淇准备完成题目: 化简: , 发现系数“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3, 请你化简: (3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);(2)他妈妈说:“你猜错了, 我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?3. 如图, 将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形, 拿掉边长为n的小正方形纸板后, 将剩下的三块拼成新的矩形.(1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;(2)m=7, n=4, 求拼成矩形的面积.4. 如图, 直线AB与x轴交于点A(1, 0), 与y轴交于点B(0, ﹣2). (1)求直线AB的解析式;(2)若直线AB上的点C在第一象限, 且S△BOC=2, 求点C的坐标.5. “中国梦”是中华民族每一个人的梦, 也是每一个中小学生的梦, 各中小学开展经典诵读活动, 无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符, 学校在经典诵读活动中, 对全校学生用A.B.C.D四个等级进行评价, 现从中抽取若干个学生进行调查, 绘制出了两幅不完整的统计图, 请你根据图中信息解答下列问题:(1)共抽取了多少个学生进行调查?(2)将图甲中的折线统计图补充完整.(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.6. 某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗: 我问开店李三公, 众客都来到店中, 一房七客多七客, 一房九客一房空. 诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人, 那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人, 那么就空出一间房.(1)求该店有客房多少间?房客多少人?(2)假设店主李三公将客房进行改造后, 房间数大大增加.每间客房收费20钱, 且每间客房最多入住4人, 一次性订客房18间以上(含18间), 房费按8折优惠.若诗中“众客”再次一起入住, 他们如何订房更合算?参考答案一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1、C2、C3、D4、B5、A6、A7、D8、A9、B10、A二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1、82、803.60°或20°4、15、606.-2或-6三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1.(1);(2)2.(1)–2x2+6;(2)5.3、(1)矩形的周长为4m;(2)矩形的面积为33.4.(1)直线AB的解析式为y=2x﹣2,(2)点C的坐标是(2, 2).5、(1)抽取了50个学生进行调查;(2)B等级的人数20人;(3)B等级所占圆心角的度数=144°.6、(1)该店有客房8间, 房客63人;(2)诗中“众客”再次一起入住, 他们应选择一次性订房18间更合算.。
湘教版七年级下册数学期中考试试卷及答案

湘教版七年级下册数学期中考试试题一、单选题1.计算(−x 2y)2的结果是()A .x 4y 2B .﹣x 4y 2C .x 2y 2D .﹣x 2y 22.方程组60230x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是()A .7010x y =⎧⎨=-⎩B .9030x y =⎧⎨=-⎩C .5010x y =⎧⎨=⎩D .3030x y =⎧⎨=⎩3.下列运算正确的是()A .236(2)8x x -=-B .()22122x x x x -+=-+C .222()x y x y +=+D .()()22224x y x y x y-+--=--4.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是()A .2161x +B .221x x +-C .2224a ab b +-D .214x x -+5.为了绿化校园,某班学生共种植了144棵树苗.其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,且该班男生比女生多8人,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,所列方程组正确的是()A .144328x y x y +=⎧⎨-=⎩B .832144x y x y -=⎧⎨+=⎩C .832144y x x y -=⎧⎨+=⎩D .832144x y x y +=⎧⎨+=⎩6.多项式2()()()x y a b xy b a y a b ---+-提公因式后,另一个因式为()A .21x x --B .21x x ++C .21x x --D .21x x +-7.计算(0.5×105)3×(4×103)2的结果是()A .13210⨯B .140.510⨯C .21210⨯D .21810⨯8.图(1)是一个长为2m ,宽为2n (m >n )的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A .2mnB .(m+n )2C .(m-n )2D .m 2-n 29.计算(﹣4a ﹣1)(﹣4a+1)的结果为()A .16a 2﹣1B .﹣8a 2﹣1C .﹣4a 2+1D .﹣16a 2+110.下列等式由左到右的变形中,属于因式分解的是()A .x 2+5x ﹣1=x (x+5﹣1x)B .x 2﹣4+3x =(x+2)(x ﹣2)+3x C .x 2﹣6x+9=(x ﹣3)2D .(x+2)(x ﹣2)=x 2﹣4二、填空题11.化简:()()x 111x +-+=_______.12.因式分解:2218x -=______.13.如果有理数x ,y 满足方程组4221x y x y +=⎧⎨-=⎩那么x 2-y 2=________.14.多项式()()x m x n --的展开结果中的x 的一次项系数为3,常数项为2,则22m n mn +的值为_________.15.已知13x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组71mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩的解,则2m+n 的值为_____.16.若(17x-11)(7x-3)-(7x-3)(9x-2)=(ax+b )(8x-c ),其中a ,b ,c 是整数,则a+b+c 的值等于______.17.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问安排______名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套.三、解答题18.已知22610340m n m n +-++=,则m n +=______.19.先化简,再求值:(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)-(x+2)2,其中x=-3.20.解下列方程组:(1)38 534 x yx y+=⎧⎨-=⎩(2)132(1)6 x yx y⎧+=⎪⎨⎪+-=⎩21.分解因式或计算:(1)(2m-n)2-169(m+n)2;(2)8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.(3)40×3.152+80×3.15×1.85+40×1.85222.已知二次三项式x2+px+q的常数项与(x-1)(x-9)的常数项相同,而它的一次项与(x-2)(x-4)的一次项相同,试将此多项式因式分解.23.已知方程组51542ax yx by-=⎧⎨-=-⎩①②由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为31xy=-⎧⎨=-⎩;乙看错了方程②中的b得到方程组的解为54xy=⎧⎨=⎩,若按正确的a,b计算,请你求原方程组的解.24.为建设资源节约型、环境友好型社会,克服因干旱而造成的电力紧张困难,切实做好节能减排工作.某地决定对居民家庭用电实行“阶梯电价”,电力公司规定:居民家庭每月用电量在80千瓦时以下(含80千瓦时,1千瓦时俗称1度)时,实行“基本电价”;当居民家庭月用电量超过80千瓦时时,超过部分实行“提高电价”.(1)小张家今年2月份用电100千瓦时,上缴电费68元;5月份用电120千瓦时,上缴电费88元.求“基本电价”和“提高电价”分别为多少元/千瓦时;(2)若6月份小张家预计用电130千瓦时,请预算小张家6月份应上缴的电费.25.观察下列各式(x-1)(x+1)=x2-1(x-1)(x2+x+1)=x3-1(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1…①根据以上规律,则(x-1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=______.②你能否由此归纳出一般性规律:(x-1)(x n+x n-1+…+x+1)=______.③根据②求出:1+2+22+…+234+235的结果.26.图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一下正方形.(1)请你用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积?①②(2)观察图2,写出三个代数式(m+n)2,(m﹣n)2,4mn之间的等量关系:(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:若|a+b﹣7|+|ab﹣6|=0,求(a﹣b)2的值.参考答案1.A 【解析】试题分析:(−x 2y)2=x 4y 2.故选A .考点:幂的乘方与积的乘方.2.C 【详解】试题分析:利用加减消元法求出方程组的解即可作出判断:60{230x y x y +=-=①②,①﹣②得:3y=30,即y=10,将y=10代入①得:x+10=60,即x=50,则方程组的解为50{10x y ==.故选C.考点:解二元一次方程组.3.A 【解析】解:A .(-2x 2)3=-8x 6,正确;B .-2x(x +1)=-2x 2-2x ,故B 错误;C .(x +y)2=x 2+2xy+y 2,故C 错误;D .(-x +2y)(-x -2y)=x 2-4y 2,故D 错误;故选A .4.D 【分析】根据完全平方公式的结构特点:必须是三项式,其中有两项能写成两个数的平方和的形式,另一项是这两个数的积的2倍,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A.2161x +只有两项,不符合完全平方公式;B.221x x +-其中2x 、-1不能写成平方和的形式,不符合完全平方公式;C.2224a ab b +-,其中2a 与24b -不能写成平方和的形式,不符合完全平方公式;D.214x x -+符合完全平方公式定义,故选:D.【点睛】此题考查完全平方公式,正确掌握完全平方式的特点是解题的关键.5.B 【分析】根据“共种植了144棵树苗”,“男生比女生多8人”可以列出相应的二元一次方程组,本题得以解决.【详解】由题意可得:832144x y x y -=⎧⎨+=⎩.故选:B .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组.6.B 【分析】各项都有因式y (a-b ),根据因式分解法则提公因式解答.【详解】2()()()x y a b xy b a y a b ---+-=2()()()x y a b xy a b y a b -+-+-=2()(1)y a b x x -++,故提公因式后,另一个因式为:21x x ++,故选:B.【点睛】此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.7.C【详解】根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质进行计算.解:(0.5×105)3×(4×103)2=0.125×1015×16×106=2×1021.故选C.本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.8.C【详解】解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)2.又∵原矩形的面积为4mn,∴中间空的部分的面积=(m+n)2-4mn=(m-n)2.故选C.9.A【分析】根据平方差公式计算即可.【详解】解:原式=(﹣4a)2﹣12=16a2﹣1.故选:A.【点睛】本题考查整式的乘法、乘法公式等知识,熟练掌握这些法则是解题的关键,属于中考常考题型.10.C【分析】根据多项式因式分解的意义,逐个判断得结论.【详解】解:A等号的右边不是整式积的形式,不属于因式分解;B、D等号的右边是和的形式,不属于因式分解;C属于因式分解.故选:C .【点睛】本题考查了因式分解的意义.因式分解就是把多项式化为几个整式乘积的形式.11.2x .【详解】第一项利用平方差公式展开,去括号合并即可得到结果:()()22x 11111x x x +-+=-+=.考点:整式的混合运算12.2(x+3)(x ﹣3).【详解】试题分析:先提公因式2后,再利用平方差公式分解即可,即2218x -=2(x 2-9)=2(x+3)(x-3).考点:因式分解.13.2【分析】把第一个方程乘以2,然后利用加减消元法求解得到x 、y 的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】4221x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①×2得,2x+2y=8③,②+③得,4x=9,解得x=94,把x=94代入①得,94+y=4,解得y=74,∴方程组的解是94{74x y ==,∴x 2-y 2=(94)2-(74)2=32216=.考点:解二元一次方程组.14.-6【详解】分析:根据多项式与多项式相乘的法则把原式变形,根据题意求出m+n和mn,把所求的代数式因式分解、代入计算即可.详解:(x-m)(x-n)=x2-(m+n)x+mn,由题意得,m+n=-3,mn=2,则m2n+mn2=mn(m+n)=-6,故答案为-6.点睛:本题考查的是多项式与多项式相乘的法则,掌握多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加是解题的关键.15.3【详解】解:由题意可得:3731m nn m+=⎧⎨-=⎩①②,①-②得:4m+2n=6,故2m+n=3.故答案为3.16.13【详解】解:(17x﹣11)(7x﹣3)﹣(7x﹣3)(9x﹣2)=(7x﹣3)[(17x﹣11)﹣(9x﹣2)]=(7x﹣3)(8x﹣9)∵(17x﹣11)(7x﹣3)﹣(7x﹣3)(9x﹣2)=(ax+b)(8x﹣c),可因式分解成(7x﹣3)(8x﹣9),∴a=7,b=﹣3,c=9,∴a+b+c=7﹣3+9=13.故答案为13.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式以及代数式求值,根据已知正确分解因式是解题关键.17.25【详解】设需安排x 名工人加工大齿轮,安排y 名工人加工小齿轮,由题意得:85316210x y x y +=⎧⎨⨯=⨯⎩,解得:2560x y =⎧⎨=⎩.即安排25名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套.故答案为25.【点睛】本题考查理解题意能力,关键是能准确得知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,根据此正确列出方程.18.-2【分析】本题利用拆常数项凑完全平方的方法进行求解.【详解】解:22 610340m n m n +-++=22 6910250m m n n -++++=即()()22350m n -++=根据非负数的非负性可得: 3050m n -=+=,解得: 35m n ==-,所以()35 2.m n +=+-=-故答案为:-2.19.-x 2-13,-22【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.【详解】(2x+3)(2x-3)-4x (x-1)-(x+2)2=4x 2-9-4x 2+4x-x 2-4x-4=-x 2-13,当x=-3时,原式=-(-3)2-13=-22.【点睛】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.20.(1)22xy=⎧⎨=⎩(2)32xy=⎧⎨=⎩【详解】试题分析:(1)用加减消元法解方程组即可;(2)用代入法解方程组即可.试题解析:解:(1)38534x yx y+=⎧⎨-=⎩①②①+②,得6x=12,解得x=2.将x=2代入①中,得2+3y=8,解得y=2.∴方程组的解为22 xy=⎧⎨=⎩;(2)原方程组可化为3324x yx y①②=-⎧⎨-=⎩将①代入②中,得2(3y-3)-y=4,解得y=2.将y=2代入①中,得x=3,∴方程组的解为32 xy=⎧⎨=⎩.21.(1)-(15m+12n)(11m+14n);(2)(x+4y)(x-4y);(3)1000.【分析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式整理后,利用平方差公式分解即可;(3)原式提取40,再利用完全平方公式分解即可.【详解】(1)原式=[(2m-n)+13(m+n)][(2m-n)-13(m+n)]=-(15m+12n)(11m+14n);(2)原式=x2-16y2=(x+4y)(x-4y);(3)原式=40×(3.152+2×3.15×1.85+1.852)=40×(3.15+1.85)2=40×25=1000.【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.答案见解析【分析】先计算出(x-1)(x-9)与(x-2)(x-4),根据二次三项式x2+px+q的常数项与(x-1)(x-9)的常数项相同,一次项与(x-2)(x-4)的一次项相同,确定二次三项式,再因式分解.【详解】(x-1)(x-9)=x2-10x+9,由于二次三项式x2+px+q的常数项与(x-1)(x-9)的常数项相同,∴q=9,(x-2)(x-4)=x2-6x+8,由于二次三项式x2+px+q的一次项与(x-2)(x-4)的一次项相同,∴p=-6.∴原二次三项式是x2-6x+9.∴x2-6x+9=(x-3)2.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式和多项式的因式分解.解决本题的关键是根据题目条件确定二次三项式.23.14295 xy=⎧⎪⎨=⎪⎩【分析】依题意把31xy=-⎧⎨=-⎩代入②,把54xy=⎧⎨=⎩代入①,组成二元一次方程组即可求出a,b,再求出原方程的解即可.【详解】解:(1)依题意把31xy=-⎧⎨=-⎩代入②,把54xy=⎧⎨=⎩代入①,得52013 122 ab+=⎧⎨-+=-⎩解得7510 ab⎧=-⎪⎨⎪=⎩(2)故原方程为751354102x yx y⎧-+=⎪⎨⎪-=-⎩,解得20415xy=⎧⎪⎨=⎪⎩【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是熟知二元一次方程组的求解方法. 24.(1)“基本电价”为0.6元/千瓦时,“提高电价”为1元/千瓦时;(2)98元.【详解】试题分析:(1)设“基本电价”为x 元/千瓦时,“提高电价”为y 元/千瓦时,则根据2月份用电100千瓦时,上缴电费68元;5月份用电120千瓦时,上缴电费88元,列方程组求解;(2)由(1)得出的“基本电价”和“提高电价”求出6月份应上缴的电费.试题解析:解:(1)设“基本电价”为x 元/千瓦时,“提高电价”为y 元/千瓦时,根据题意,得:()()801008068801208088x y x y ⎧+-=⎪⎨+-=⎪⎩,解之,得:0.61x y =⎧⎨=⎩.答:“基本电价”为0.6元/千瓦时,“提高电价”为1元/千瓦时.(2)80×0.6+(130﹣80)×1=98(元).答:预计小张家6月份上缴的电费为98元.点睛:此题考查的是二元一次方程组的应用,解题的关键是理解明确上缴电费的计算方法,列方程组求解.25.(1)x 7-1;(2)x n +1-1;(3)236-1.【分析】①观察已知各式,得到一般性规律,化简原式即可;②原式利用①中得出的规律化简即可得到结果;③原式变形后,利用②中得出的规律化简即可得到结果.【详解】解:①根据题意得:(x ﹣1)(x 6+x 5+x 4+x 3+x 2+x+1)=x 7﹣1;②根据题意得:(x ﹣1)(x n +x n ﹣1+…+x+1)=x n+1﹣1;③原式=(2﹣1)(1+2+22+…+234+235)=236﹣1.故答案为①x 7﹣1;②x n+1﹣1;③236﹣1【点睛】本题考查了规律型---数字类规律与探究,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.26.(1)①(m ﹣n )2;②(m+n )2﹣4mn ;(2)(m ﹣n )2=(m+n )2﹣4mn ;(3)25.【分析】(1)由题意知,阴影部分为一正方形,其边长正好为m n -.根据正方形的面积公式即可求出图中阴影部分的面积,也可以用大正方形的面积减去四个小长方形的面积由图形可得:(2)大正方形的面积减去四个小长方形的面积正好等于图中阴影部分的面积.(3)2()a b +正好表示大正方形的面积,2()a b -正好表示阴影部分小正方形的面积,ab 正好表示一个小长方形的面积.根据(2)中的等式代入计算即可.【详解】解:(1)①由图可知,阴影部分是一个正方形,边长为m ﹣n∴阴影部分的面积为:(m ﹣n )2;②由图形知,阴影部分的面积=大正方形的面积减去四个小长方形的面积,∴阴影部分的面积为(m+n )2﹣4mn ;故答案为:①(m ﹣n )2;②(m+n )2﹣4mn ;(2)由(1)知(m ﹣n )2=(m+n )2﹣4mn ,故答案为:(m ﹣n )2=(m+n )2﹣4mn ;(3)∵|a+b ﹣7|+|ab ﹣6|=0∴a+b =7,ab =6,当a+b =7,ab =6时,(a-b )2=(a+b )2-4ab=72-4×6=49﹣24=25,【点睛】此题考查根据图形理解完全平方公式,以及利用整体代入的方法求代数式的值.。
湘教版七年级数学下册期中测试卷及答案【完整版】

湘教版七年级数学下册期中测试卷及答案【完整版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若a ≠0,b ≠0,则代数式||||||ab aba b ab ++的取值共有( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.实数a 在数轴上的位置如图所示,则化简22(4)(11)-+-a a 结果为( )A .7B .-7C .215a -D .无法确定3.如图,直线a ∥b ,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为( )A .30°B .32°C .42°D .58°4.已知a =b ,下列变形正确的有( )个.①a +c =b +c ;②a ﹣c =b ﹣c ;③3a =3b ;④ac =bc ;⑤abc c =.A .5B .4C .3D .25.实数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子成立的是()A .a b >B .a b <C .0a b +>D .0ab <6.如图,若AB ∥CD ,CD ∥EF ,那么∠BCE =( )A.∠1+∠2 B.∠2-∠1 C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠17.已知关于x的不等式组320x ax->⎧⎨->⎩的整数解共有5个,则a的取值范围是()A.﹣4<a<﹣3 B.﹣4≤a<﹣3 C.a<﹣3 D.﹣4<a<3 28.若长度分别为,3,5a的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A.1 B.2 C.3 D.89.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31°B.28°C.62°D.56°10.如图,宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为()A.400cm2B.500cm2C.600cm2D.300cm2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)116________.2.绝对值不大于4.5的所有整数的和为________.3.若0a <,0b >,0c >,a b c >+,则a b c ++________0.4.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式_____.5.若102.0110.1=,则± 1.0201=_________.6.如图是利用直尺和三角板过已知直线l 外一点P 作直线l 的平行线的方法,其理由是__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.273(1)15(4)2x x x x -<-⎧⎪⎨-+≥⎪⎩①②2.若关于,x y 的二元一次方程组213x y a x y +=+⎧⎨-=-⎩的解都为正数. (1)求a 的取值范围;(2)若上述方程组的解是等腰三角形的腰和底边的长,且这个等腰三角形周长为9,求a 的值.3.如图,平面直角坐标系中,ABCD 为长方形,其中点A 、C 坐标分别为(﹣4,2)、(1,﹣4),且AD ∥x 轴,交y 轴于M 点,AB 交x 轴于N .(1)求B 、D 两点坐标和长方形ABCD 的面积;(2)一动点P 从A 出发(不与A 点重合),以12个单位/秒的速度沿AB 向B 点运动,在P 点运动过程中,连接MP 、OP ,请直接写出∠AMP 、∠MPO 、∠PON 之间的数量关系;(3)是否存在某一时刻t ,使三角形AMP 的面积等于长方形面积的13?若存在,求t 的值并求此时点P 的坐标;若不存在请说明理由.4.如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.5.学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了名学生;(2)将图①补充完整;(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?6.小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:(1)小明总共剪开了______条棱.(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、A3、B4、B5、D6、D7、B8、C9、D10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、22、03、<4、如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等5、±1.016、同位角相等,两直线平行.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、原不等式组的解集为﹣4<x≤2,在数轴上表示见解析.2、(1)a>1;(2)a 的值为2.3、(1)(﹣4,﹣4),D(1,2),面积为30;(2)∠MPO=∠AMP+∠PON或∠MPO=∠AMP﹣∠PON;(3)存在,t=10, P点坐标为(﹣4,﹣3).4、(1)证明略;(2)∠AED+∠D=180°,略;(3)110°5、(1)200;(2)见解析;(3)54°;(4)估计该市初中生中大约有6800名学生学习态度达标.6、(1)8;(2)答案见解析:(3)200000立方厘米。
湘教版七年级数学下册期中考试题及答案【A4打印版】

湘教版七年级数学下册期中考试题及答案【A4打印版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若方程:()2160x --=与3103a x --=的解互为相反数,则a 的值为( ) A .-13 B .13C .73D .-1 2.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .803.已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣54.若x ,y 的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )A .2x x y +-B .22y xC .3223y xD .222()y x y - 5.如图,点E 在CD 的延长线上,下列条件中不能判定AB ∥CD 的是( )A .∠1=∠2B .∠3=∠4C .∠5=∠BD .∠B +∠BDC =180°6.下列说法中,错误的是( )A .不等式x <5的整数解有无数多个B .不等式x >-5的负整数解集有有限个C .不等式-2x <8的解集是x <-4D .-40是不等式2x <-8的一个解7.已知点(224)P m m +,﹣在x 轴上,则点P 的坐标是( )A .(40),B .(0)4,C .40)(-,D .(0,4)-8.设[x]表示最接近x 的整数(x ≠n+0.5,n 为整数),则[1]+[2]+[3]+…+[36]=( )A .132B .146C .161D .6669.已知有理数a 、b 、c 在数轴上对应的点如图所示,则下列结论正确的是( )A .c+b >a+bB .cb <abC .﹣c+a >﹣b+aD .ac >ab10.已知实数a 、b 、c 满足2111(b)(c)(b-c)0a a 4+++=.则代数式ab+ac 的值是( ).A .-2B .-1C .1D .2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若32m x =+,278m y =-,用x 的代数式表示y ,则y =__________.2.如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为_____________.3.有4根细木棒,长度分别为2cm 、3cm 、4cm 、5cm ,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.4.如果关于x 的不等式组232x a x a >+⎧⎨<-⎩无解,则a 的取值范围是_________. 5.若数轴上表示互为相反数的两点之间的距离是16,则这两个数是______.6.已知关于x 的不等式(1﹣a )x >2的解集为x <21a-,则a 的取值范围是_______. 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程:(1)4x +7=12x ﹣5 (2)4y ﹣3(5﹣y )=6(3)3157146x x ---= (4)20.30.40.50.3a a -+-=12.甲、乙两名同学在解方程组5{213mx y x ny +=-=时,甲解题时看错了m ,解得7{22x y ==- ;乙解题时看错了n ,解得3{7x y ==-.请你以上两种结果,求出原方程组的正确解.3.如图,△ABC 中,AB=AC ,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,AE=CE .求证:(1)△AEF ≌△CEB ;(2)AF=2CD .4.如图,已知AB ∥CD ,CN 是∠BCE 的平分线.(1)若CM 平分∠BCD ,求∠MCN 的度数;(2)若CM 在∠BCD 的内部,且CM ⊥CN 于C ,求证:CM 平分∠BCD ;(3)在(2)的条件下,连结BM ,BN ,且BM ⊥BN ,∠MBN 绕着B 点旋转,∠BMC +∠BNC 是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.5.某软件科技公司20人负责研发与维护游戏、网购、视频和送餐共4款软件.投入市场后,游戏软件的利润占这4款软件总利润的40%.如图是这4款软件研发与维护人数的扇形统计图和利润的条形统计图.根据以上信息,网答下列问题(1)直接写出图中a,m的值;(2)分别求网购与视频软件的人均利润;(3)在总人数和各款软件人均利润都保持不变的情况下,能否只调整网购与视频软件的研发与维护人数,使总利润增加60万元?如果能,写出调整方案;如果不能,请说明理由.6.光华中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两修理组,甲修理组单独完成任务需要12天,乙修理组单独完成任务需要24天. (1)若由甲、乙两修理组同时修理,需多少天可以修好这些套桌椅?(2)若甲、乙两修理组合作3天后,甲修理组因新任务离开,乙修理组继续工作.甲完成新任务后,回库与乙又合作3天,恰好完成任务.问:甲修理组离开几天?(3)学校需要每天支付甲修理组、乙修理组修理费分别为80元,120元.任务完成后,两修理组收到的总费用为1920元,求甲修理组修理了几天?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、D5、A6、C7、A8、B9、C10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、3(2)8x --2、10.3、344、a ≤2.5、-8、86、a >1三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1) x =32;(2) y =3;(3)x =﹣1;(4)a =4.4.2、n = 3 , m = 4, 2{3x y ==-3、(1)略;(2)略.4、(1)90°;(2)略;(3)∠BMC +∠BNC =180°不变,理由略5、(1)a=20,m=960;(2)网购软件的人均利润为160元/人,视频软件的人均利润为140元/人;(3)安排9人负责网购、安排1人负责视频可以使总利润增加60万元.6、(1)需8天可以修好这些套桌椅;(2)甲修理组离开6天;(3)甲修理组修理了6天.。
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湘教版七年级数学下册期中考试题及答案【可打印】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.计算(-2)1999+(-2)2000等于( )A .-23999B .-2C .-21999D .219992.如图,直线AB ∥CD ,则下列结论正确的是( )A .∠1=∠2B .∠3=∠4C .∠1+∠3=180°D .∠3+∠4=180°3.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )A .3,3x y ==B .4,2x y =-=-C .2,4x y ==D .4,2x y ==4.如果a 与1互为相反数,则|a+2|等于( )A .2B .-2C .1D .-15.图甲和图乙中所有的正方形都全等,将图甲的正方形放在图乙中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( )A .①B .②C .③D .④6.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是()A.两点之间线段最短B.点到直线的距离C.两点确定一条直线D.垂线段最短7.如图,在数轴上表示实数15的点可能是()A.点P B.点Q C.点M D.点N8.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,其中AB⊥CD,∠1:∠2=3:6,则∠EOD=()A.120° B.130° C.60° D.150°9.设42a,小数部分为b,则1ab-的值为()A.2-B2C.21+ D.2110.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.27-的立方根是________.2.袋中装有6个黑球和n个白球,经过若干次试验,发现“若从袋中任摸出一个球,恰是黑球的概率为34”,则这个袋中白球大约有________个. 3.如图,点E 是AD 延长线上一点,如果添加一个条件,使BC ∥AD ,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)4.已知15x x +=,则221x x +=________________. 5.某活动小组购买了4个篮球和5个足球,一共花费了435元,其中篮球的单价比足球的单价多3元,求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为x 元,足球的单价为y 元,依题意,可列方程组为____________.6.若323m x --21n y - =5是二元一次方程,则m =________,n =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)()1236365x x --=+ (2)0.80.950.30.20.520.3x x x ++-=+2.化简(1)先化简,再求值:()()22632a a a a ++-,其中1a = (2)化简:已知222A a ab b =-+,22+2B a ab b =+,求()14B A -3.已知:O 是直线AB 上的一点,COD ∠是直角,OE 平分BOC ∠.(1)如图1.若30AOC ∠=︒.求DOE ∠的度数;(2)在图1中,AOC a ∠=,直接写出DOE ∠的度数(用含a 的代数式表示);(3)将图1中的DOC ∠绕顶点O 顺时针旋转至图2的位置,探究AOC ∠和DOE ∠的度数之间的关系.写出你的结论,并说明理由.4.已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F (点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.5.为响应党的“文化自信”号召,某校开展了古诗词诵读大赛活动,现随机抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如下的两个不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列各题:(1)直接写出a的值,a= ,并把频数分布直方图补充完整.(2)求扇形B的圆心角度数.(3)如果全校有2000名学生参加这次活动,90分以上(含90分)为优秀,那么估计获得优秀奖的学生有多少人?6.某自行车经销商计划投入7.1万元购进100辆A型和30辆B型自行车,其中B型车单价是A型车单价的6倍少60元.(1)求A、B两种型号的自行车单价分别是多少元?(2)后来由于该经销商资金紧张,投入购车的资金不超过5.86万元,但购进这批自行年的总数不变,那么至多能购进B型车多少辆?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、D3、C4、C5、A6、D7、C8、D9、D10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-3.2、23、∠A +∠ABC =180°或∠C +∠ADC =180°或∠CBD =∠ADB 或∠C =∠CDE4、235、45435 3x y x y +=⎧⎨-=⎩6、2 1三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)209-;(2)13x =. 2、(1)4a ,4;(2)ab3、(1)15DOE ∠=︒;(2)12DOE a ∠=;(3)2AOC DOE ∠∠=,理由略. 4、(1)54°;(2)120°;(3)∠EOF 的度数为30°或150°.5、(1)30,补图见解析;(2)扇形B 的圆心角度数为50.4°;(3)估计获得优秀奖的学生有400人.6、(1)A型自行车的单价为260元/辆,B型自行车的单价为1500元/辆;(2)至多能购进B型车20辆.。
湘教版七年级数学下册期中考试卷及答案【A4打印版】

湘教版七年级数学下册期中考试卷及答案【A4打印版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.对于任何有理数a ,下列各式中一定为负数的是( ).A .(3)a --+B .a -C .1a -+D .1a --2.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .803.若整数x 满足5+19≤x ≤45+2,则x 的值是( )A .8B .9C .10D .114.式子:①2>0;②4x +y ≤1;③x +3=0;④y -7;⑤m -2.5>3.其中不等式有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,点I 是△ABC 的内心,∠AIC=124°,点E 在AD 的延长线上,则∠CDE 的度数为( )A .56°B .62°C .68°D .78°6.如果23a b -=22()2a b a b a a b+-⋅-的值为( ) A 3 B .23C .33D .37.下列各组线段不能组成三角形的是 ( )A .4cm 、4cm 、5cmB .4cm 、6cm 、11cmC .4cm 、5cm 、6cmD .5cm 、12cm 、13cm 8.计算()22b a a -⨯ 的结果为( ) A .b B .b - C . ab D .b a9.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( )A .B .C .D .10.若x ﹣m 与x+3的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( )A .3B .1C .0D .﹣3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若0abc >,化简ac b abc a b c abc +++结果是________. 2.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么1∠的度数为__________.3.在关于x 、y 的方程组2728x y m x y m+=+⎧⎨+=-⎩中,未知数满足x ≥0,y >0,那么m 的取值范围是_________________.4.在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色与红球不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为________.525.36 5.036,253.6=15.906253600=__________.6.如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B 到点C 的方向平移到△DEF 的位置,AB =10,DH =4,平移距离为6,则阴影部分面积是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(组):(1)2151136x x+--=(2)4323x yx y-=⎧⎨+=-⎩2.若关于x、y的二元一次方程组2133x y mx y-=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y>0,求m的取值范围.3.(1)如图a示,AB∥CD,且点E在射线AB与CD之间,请说明∠AEC=∠A+∠C的理由.(2)现在如图b示,仍有AB∥CD,但点E在AB与CD的上方,①请尝试探索∠1,∠2,∠E三者的数量关系;②请说明理由.4.如图1,P点从点A开始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移动,点Q从点C开始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移动,在直角三角形ABC中,∠A=90°,若AB=16厘米,AC=12厘米,BC=20厘米,如果P、Q同时出发,用t(秒)表示移动时间,那么:(1)如图1,若P在线段AB上运动,Q在线段CA上运动,试求出t为何值时,QA=AP(2)如图2,点Q在CA上运动,试求出t为何值时,三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的14;(3)如图3,当P点到达C点时,P、Q两点都停止运动,试求当t为何值时,线段AQ的长度等于线段BP的长的1 45.中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对七年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如下所示:(1)统计表中的a=________,b=___________,c=____________;(2)请将频数分布表直方图补充完整;(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;(4)若该校七年级共有1200名学生,请你分析该校七年级学生课外阅读7本及以上的人数.6.绵阳中学为了进一步改善办学条件,决定计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需要800元,计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共9 000平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的90%而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.(1)求原计划拆、建面积各是多少平方米?(2)若绿化1平方米需要200元,那么把在实际的拆、建工程中节余的资金全部用来绿化,可绿化多少平方米?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、C3、C4、C5、C6、A7、B8、A9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、4或02、20°.3、-2≤m <34、205、503.66、48三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)3x =-;(2)13x y =⎧⎨=-⎩2、m >﹣23、(1)略;(2)∠1+∠2-∠E=180°.4、(1) 4s;(2) 9s;(3) t=323s 或16s5、(1)a =10,b =0.28,c =50;(2)补图见解析;(3)6.4本;(4)528人.6、(1)原计划拆建各4 500平方米;(2)可绿化面积1 620平方米.。
湘教版七年级数学下册期中试卷(A4打印版)

湘教版七年级数学下册期中试卷(A4打印版) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若999999a =,990119b =,则下列结论正确是( ) A .a <b B .a b = C .a >b D .1ab =2.如图,正方形ABCD 的边长为2cm ,动点P 从点A 出发,在正方形的边上沿A →B →C 的方向运动到点C 停止,设点P 的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示△ADP 的面积y(cm 2)关于x(cm)的函数关系的图象是( )A .B .C .D .3.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )A .同位角相等,两直线平行B .内错角相等,两直线平行C .同旁内角互补,两直线平行D .两直线平行,同位角相等4.某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知这段时间有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,则这一段时间有( )A .9天B .11天C .13天D .22天5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E 在AD的延长线上,则∠CDE的度数为()A.56°B.62°C.68°D.78°6.将二次函数y=x2﹣2x+3化为y=(x﹣h)2+k的形式,结果为()A.y=(x+1)2+4 B.y=(x﹣1)2+4C.y=(x+1)2+2 D.y=(x﹣1)2+27.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为()A.-3 B.-2 C.-1 D.18.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()A.20{3210x yx y+-=--=,B.210{3210x yx y--=--=,C.210{3250x yx y--=+-=,D.20{210x yx y+-=--=,9.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A.22x=16(27﹣x)B.16x=22(27﹣x)C.2×16x=22(27﹣x)D.2×22x=16(27﹣x)10.如图,已知直线a∥b,则∠1、∠2、∠3的关系是()A.∠1+∠2+∠3=360°B.∠1+∠2﹣∠3=180°C.∠1﹣∠2+∠3=180°D.∠1+∠2+∠3=180°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.一个n边形的内角和为1080°,则n=________.2.如图,将长方形纸片ABCD的∠C沿着GF折叠(点F在BC上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部的点E处,若FH平分∠BFE,则∠GFH的度数是________.3.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则1∠=________度.4.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式_____.5.分解因式:4ax2-ay2=_____________.6.已知|x|=3,则x的值是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解不等式组:3(1)531152 x xx x--≥⎧⎪-+⎨-<⎪⎩2.已知m,n互为相反数,且m n≠,p,q互为倒数,数轴上表示数a的点距原点的距离恰为6个单位长度。
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A.104+n B.104n C.104n+4 D. 108n
10.如图,边长为(a+2)的正方形纸片剪出一个边长为a的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为2,则另一边长是()
A.2 B.a+4 C.2a+4 D. 2a+2
二、填空题(本大题8个小题,每小题4分,共32分)
11.分解因式:7a3-14a2b= .
12.若是方程3x+ay=2的一个解,则a的值是.
13.在方程5y-2x-1=0中,用y表示x,则x= .
14.如果单项式﹣3x4a﹣b y2与x3y a+b是同类项,则这两个单项式的积是.15.若9n2-m2=-4,m-3n=2 则m= .
16.若(x+y)2=9,(x﹣y)2=5,则3xy= .
17.(x+3)(2x﹣5)是多项式因式分解的结果.
18.甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁”。
乙对甲说:“当我的数是你现在的岁数时,你将61岁”。
则甲现在是岁
三.解答题(本大题7个小题, 23题10分,其余每题8分,共58分)19.计算
a3•a4•a-(-a2)3+(﹣2a4)2 +× (用简便方法)
20.分解因式:2x2y - 6xy2+2y 3ax-3ay+2(x-y)
21.先化简,再求值:
(x+2)(x-2)-2(x-3)2-(x-4)(1-x),其中,x= 2.
22.若方程组
23
352
x y m
x y m
+=
⎧
⎨
+=+
⎩
的解满足x+y=12,求m的值.
23.某货主租用汽车运输公司的甲、乙两种货车运货,两次租用的车辆数和运货数如下表所示,问甲、乙两种货车每次每辆能运货多少吨
第一次第二次
甲种货车
辆数(辆)
5 2
乙种货车
辆数(辆)
3 6
累计运货(吨)39
24、先阅读以下材料,然后解方程组.
解方程组10,4()5x y x y y --=⎧⎨--=⎩①
②时,可由①得 1.x y -=③,然后再将
③代入②得415y ⨯-=,求得1y =-,从而进一步求得0,1.x y =⎧⎨
=-⎩这种方法被称为“整体代入法”。
请用这样的方法解下列方程组:
2320,23529.7x y x y y --=⎧⎪-+⎨+=⎪⎩
25.已知012=-+x x ,求代数式3223++x x 的值。