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《谦敬词大全》PPT课件
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33
10 ．“薄”字一族。谦称与自己有关的 人或事物。
薄技：微小的技能，常用来谦称自己 的技艺；
薄酒：味淡的酒，常用在作待客时的 谦辞；
薄礼：不丰厚的礼物，多用于谦称自 己送的礼物；
薄面：为人求情时谦称自己的情面。 另外“绵”与“薄”类似，如：绵薄：
谦辞，指自己薄弱的能力。绵力：微 薄的力量。
鼎力（用于请托或感谢）：大力；
足下：称对方；
包涵：请人原谅；
斧正：请人改文章；
留步：（用于主人送客时客人请主人不要 送）：止步；
笑纳（用于请对方收下礼物）：请接纳收 下；
府上：称对方房屋；
指正（用于请人批评自己的作品或意见）： 指出错误，使之改正；
赐教：给予指教；
久仰（多用于初次见面）：仰慕已久；
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20
20.“芳”字一族。用于对方或与对方 有关的事物。
如芳邻：称对方的邻居； 芳龄（多用于年轻女子）：称对
方的年龄； 芳名（多用于年轻女子）：称对
方的名字。
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21
21.“贤”字一族。用于平辈或晚辈。
如贤弟：称自己的弟弟或比自己 年龄小的男性；
贤侄：称侄子。
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22
22.其他
如：①劳驾：麻烦你。
②劳步：用于别人来访。如：您 公事忙，千万不要劳步。
③劳烦：麻烦别人。如：劳烦尊 驾。
④劳神：客套话，用于请人办事。 如：劳神代为照顾一下。
精选课件
40
10.其他
寒舍：谦称自己的家；
犬子：称自己的儿子；
笨鸟先飞：表示自己能力差，恐 怕落后，比别人先行一步；
抛砖引玉：谦称用自己粗浅的、 不成熟的意见引出别人高明的、 成熟的意见.
常用谦词和敬词PPT课件
• 舍间（舍下）谦称自己的家； • 舍亲：称亲戚。 • 14、“寒” • 寒舍：谦辞，称自己的家 • 寒门：称自己贫寒的家庭； • 15、“贫” • 贫僧: 和尚的自谦之称; • 贫尼: 尼姑的自谦之称; • 贫道: 道士的自谦之称。 • 16、“贱” • 贱内: 谦称自己的妻子; • 贱恙: 谦称自己生病。 • 17、“过” • 过奖: 被别人表扬、夸奖时的谦词; • 过誉: 对别人给予的称赞表示客气的话，意思是过分的称赞,过格的
常用谦词和敬词
一、谦词 主要谦词可用一副对联概括: “敝鄙卑小不愚拙，敢见家 老晚舍寒”;横批是: “贫贱过后”。 1、“敝” 敝人：谦称自己； 敝姓：谦称自己的姓； 敝校：谦称自己的学校; 敝处: 谦称自己的家乡、住处或办公场所; 敝国: 对自己国家的谦称。 2、“鄙” 鄙人；谦称自己； 鄙见：自己的见解； 鄙意：自己的意见； 鄙老: 犹老朽。老人自称的谦词。 3、“卑” 卑弁:下级武职对上级的自称; 卑寒:谓位卑家贫; 卑陋:低矮简陋;
• 卑人:地位低下的人; • 卑职:对上级的自称。 • 4、“小” • 小人：地位低的人自称(注意:小人又指人格卑鄙的人，但不当谦词用)； • 小店：谦称自己的商店； • 小可: 自称谦词，宋元时民间口语。(也作平常；轻微讲。如非同小可); • 小弟: 兄弟或男性与朋友相互之间的自称谦词。 • 小儿：谦称自己的儿子； • 小女：谦称自己的女儿； • 小子：子弟晚辈对父兄尊长的自称。 • 5、“不” • 不才:表示自己没有才能或才能平庸 • 不佞:没有才智的; • 不肖:没有出息的; • 不敢当:平常交往中，对别人的招待、夸奖承当不起时，可说“不敢当” • 6、“愚” • 愚:自我谦称 • 愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称，或向比自己年轻的人称自己； • 愚老: 老人自谦之词;
语言运用指导之敬谦辞张PPT精品课件
家大舍小令外人
谦 词
谦称指含谦卑口吻 的用语。作为礼仪之邦， 讲究礼尚往来，卑己达 人。在人们日常交际和 书信往来中往往要运用 到一些谦辞。谦辞多冠 于词头，例举如下：
愚 愚：称自己。
愚见：称自己的见解。
愚兄：对比自己小的平辈称 自己。
家 家慈：对人称自己的母亲。 也称家母。
家严：对人称自己的父亲。 也称家父。
家兄：对人称自己的哥哥。
小 小可：称自己。小可不才。
小女：对人称自己的女儿。
小子：晚辈对长辈的自称。 小子不敏。
小弟：对与自己平辈而年纪 长的人称自己。
小店：对人称自己的店铺。
敝 敝人：对人谦称自己。
敝姓：对人称自己的姓氏。
敝处：对人称自己的住处。
敝校：对人称自己的学校。
寒 寒舍：对人称自己的家。请 光临寒舍一叙。
光 光顾：称客人来到，商家多 用来欢迎顾客。明日促销， 敬请光顾。
光临：用于称宾客到来。欢谦辞 （课件36张）
请 请：用于请求对方作某事。
请问：用于请求对方回答问 题。请问这个字怎么解释。 请坐：请人坐下。
语言运用指导之敬谦辞 （课件36张）
语言运用指导之敬谦辞 （课件36张）
惠 惠存：请保存（多用于送人 照片书籍等所题的上款）。 惠临：对方到自己这来。 惠顾：惠临（多用于商店对 顾客）。敬请惠顾。 惠允：对方允许自己做事。 惠赠：对方赠予（财物）。
奉 奉达：告诉，表达（多用于 书信）。特此奉达。 奉复：回复（用于书信）。 仅此奉复。 奉托：拜托。就奉托您了。 奉还：归还。原物奉还。 奉陪：陪伴。恕不奉陪。
屈尊：降低身份俯就。这个 问题太难，烦您屈尊赐教。
斧 斧正：用于请人修改自己的 文章。也作“斧政”。初步 探索，难免会有纰漏，敬请 各位同仁斧正。
谦 词
谦称指含谦卑口吻 的用语。作为礼仪之邦， 讲究礼尚往来，卑己达 人。在人们日常交际和 书信往来中往往要运用 到一些谦辞。谦辞多冠 于词头，例举如下：
愚 愚：称自己。
愚见：称自己的见解。
愚兄：对比自己小的平辈称 自己。
家 家慈：对人称自己的母亲。 也称家母。
家严：对人称自己的父亲。 也称家父。
家兄：对人称自己的哥哥。
小 小可：称自己。小可不才。
小女：对人称自己的女儿。
小子：晚辈对长辈的自称。 小子不敏。
小弟：对与自己平辈而年纪 长的人称自己。
小店：对人称自己的店铺。
敝 敝人：对人谦称自己。
敝姓：对人称自己的姓氏。
敝处：对人称自己的住处。
敝校：对人称自己的学校。
寒 寒舍：对人称自己的家。请 光临寒舍一叙。
光 光顾：称客人来到，商家多 用来欢迎顾客。明日促销， 敬请光顾。
光临：用于称宾客到来。欢谦辞 （课件36张）
请 请：用于请求对方作某事。
请问：用于请求对方回答问 题。请问这个字怎么解释。 请坐：请人坐下。
语言运用指导之敬谦辞 （课件36张）
语言运用指导之敬谦辞 （课件36张）
惠 惠存：请保存（多用于送人 照片书籍等所题的上款）。 惠临：对方到自己这来。 惠顾：惠临（多用于商店对 顾客）。敬请惠顾。 惠允：对方允许自己做事。 惠赠：对方赠予（财物）。
奉 奉达：告诉，表达（多用于 书信）。特此奉达。 奉复：回复（用于书信）。 仅此奉复。 奉托：拜托。就奉托您了。 奉还：归还。原物奉还。 奉陪：陪伴。恕不奉陪。
屈尊：降低身份俯就。这个 问题太难，烦您屈尊赐教。
斧 斧正：用于请人修改自己的 文章。也作“斧政”。初步 探索，难免会有纰漏，敬请 各位同仁斧正。
谦词敬辞使用例法归纳.ppt
3、中国是礼仪之邦，说话办事都要求个“雅”字，这种求“雅”心理是委婉语产 生的第三个原因。 其它领域不愿直说的字眼也可用委婉语表示，如“停尸房— —太平间”、“身体有病——不舒服”、“没钱——囊中羞涩”。这些委婉语表 达的意思与原词一样，但它们力图掩饰、衰减、代替婉指汉语的直接和粗鄙，听 起来更舒服一些，这与人的心理作用有关，显示了社会文明的程度。
敬称 称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 对他人的尊称还有：
尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人； 贤：贤弟、贤妻；
仁：仁兄、仁弟； 贵：贵体、贵姓、贵庚； 高：高朋、高亲、高邻、高见； 大：大礼、大作、大驾。 附：亲友间礼貌称呼 父母同称：高堂、椿萱、双亲、膝下；
父去世称：先父、先严、先考； 母去世称：先母、先慈、先妣；
兄弟代称：昆仲、手足； 夫妻称： 伉俪、配偶、伴侣； 同辈去世称：亡兄、亡弟、亡妹、亡妻； 男女统称：男称须眉、女称巾帼； 老师称：恩师、夫子； 学生称：门生、受业； 学校称：寒窗、庠序； 同学称：同窗。
自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真 可说是名目繁多，雅致有趣。 不满周岁——襁褓； 2~3岁——孩提；女孩7岁——髫年；男孩8岁— —龆年；幼年泛称——总角； 10岁以下——黄口；
这份信有5处错误，请找出。
尊敬的馆长 您好！
今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫聕的内部场 景震慑，“最美图书馆”果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅， 有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照！
为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请 采纳。
首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加 图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
敬称 称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 对他人的尊称还有：
尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人； 贤：贤弟、贤妻；
仁：仁兄、仁弟； 贵：贵体、贵姓、贵庚； 高：高朋、高亲、高邻、高见； 大：大礼、大作、大驾。 附：亲友间礼貌称呼 父母同称：高堂、椿萱、双亲、膝下；
父去世称：先父、先严、先考； 母去世称：先母、先慈、先妣；
兄弟代称：昆仲、手足； 夫妻称： 伉俪、配偶、伴侣； 同辈去世称：亡兄、亡弟、亡妹、亡妻； 男女统称：男称须眉、女称巾帼； 老师称：恩师、夫子； 学生称：门生、受业； 学校称：寒窗、庠序； 同学称：同窗。
自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真 可说是名目繁多，雅致有趣。 不满周岁——襁褓； 2~3岁——孩提；女孩7岁——髫年；男孩8岁— —龆年；幼年泛称——总角； 10岁以下——黄口；
这份信有5处错误，请找出。
尊敬的馆长 您好！
今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫聕的内部场 景震慑，“最美图书馆”果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅， 有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照！
为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请 采纳。
首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加 图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
——高考谦敬辞的运用教学PPT课件
愚（谦辞，愚见，愚叔）
“舍”字一族。用于对别人称自己的家或自己的辈分低或年纪 小的亲戚。如舍间、舍下：称自己的家；舍弟：称弟弟；舍妹： 舍侄，舍亲。
“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。 如家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲； 家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。
6.一学生给老师的贺卡：师恩永难忘 惠 赠施老师 学生×××
7.一商店广告牌：凡在本店购货满三百元 者，本店将惠赠一份精美的礼品。
8.2002年1月5日在××工人文化宫举行 ×××的“百竹展”，×××先生在《自 序》中写道：
少小喜画，幸遇裱师赵炳奎先生介绍， 蒙先师苏昧塑先生不弃，收为“入室弟 子”。如是三载，为人学艺，受益一生。
初次见面说久“仰 请人批指评教说“ 劳央驾人帮忙说“ 打扰麻烦别人说“
” 好久久未违见“ ” 包求涵人原谅“ 恭”喜 向人祝贺“ 赏”光 请人赴约说“
求人解答用请“问
” 请人指赐点教“
托人办事用拜“托
” 赞人见高解见用“
看望别人用拜“访
” 客人来光到临“
陪伴朋友用奉“陪
” 中途先失走陪“
等候客人用恭“候
雅光宝贵贤令尊 对方事物前头用
诗画送人用“雅正”对方指教叫“雅教”对方情意叫“雅意” • 宾客来到用“光临”
对方寺庙叫“宝刹”对方之地叫“宝地” 对方家眷叫“宝眷”对方店铺叫“宝号” 问人姓氏说“贵姓”问人年龄说“贵庚” 问人何事说“贵干”( 贵国、贵校) 对方的孙子孙女：“贤孙”“贤孙女”
称人父亲说“令尊”称人母亲说“令堂” 称人儿子说“令郎” 称人女儿说“令爱”称人亲戚说“令亲”
儿（A）多日未回家，十分想念您们（B） ！儿深知父 母对儿寄予厚望（C） ，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩 物丧志（D） 。现在可告诉（E） 父母的是：儿成绩一直稳定， 自觉（F） 今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩（G） ，没 钱买饭菜，又无时间回家，因而盼望速送“孔方兄”若干 （H） 。不胜感谢（I）！ 遥祝
“舍”字一族。用于对别人称自己的家或自己的辈分低或年纪 小的亲戚。如舍间、舍下：称自己的家；舍弟：称弟弟；舍妹： 舍侄，舍亲。
“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。 如家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲； 家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。
6.一学生给老师的贺卡：师恩永难忘 惠 赠施老师 学生×××
7.一商店广告牌：凡在本店购货满三百元 者，本店将惠赠一份精美的礼品。
8.2002年1月5日在××工人文化宫举行 ×××的“百竹展”，×××先生在《自 序》中写道：
少小喜画，幸遇裱师赵炳奎先生介绍， 蒙先师苏昧塑先生不弃，收为“入室弟 子”。如是三载，为人学艺，受益一生。
初次见面说久“仰 请人批指评教说“ 劳央驾人帮忙说“ 打扰麻烦别人说“
” 好久久未违见“ ” 包求涵人原谅“ 恭”喜 向人祝贺“ 赏”光 请人赴约说“
求人解答用请“问
” 请人指赐点教“
托人办事用拜“托
” 赞人见高解见用“
看望别人用拜“访
” 客人来光到临“
陪伴朋友用奉“陪
” 中途先失走陪“
等候客人用恭“候
雅光宝贵贤令尊 对方事物前头用
诗画送人用“雅正”对方指教叫“雅教”对方情意叫“雅意” • 宾客来到用“光临”
对方寺庙叫“宝刹”对方之地叫“宝地” 对方家眷叫“宝眷”对方店铺叫“宝号” 问人姓氏说“贵姓”问人年龄说“贵庚” 问人何事说“贵干”( 贵国、贵校) 对方的孙子孙女：“贤孙”“贤孙女”
称人父亲说“令尊”称人母亲说“令堂” 称人儿子说“令郎” 称人女儿说“令爱”称人亲戚说“令亲”
儿（A）多日未回家，十分想念您们（B） ！儿深知父 母对儿寄予厚望（C） ，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩 物丧志（D） 。现在可告诉（E） 父母的是：儿成绩一直稳定， 自觉（F） 今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩（G） ，没 钱买饭菜，又无时间回家，因而盼望速送“孔方兄”若干 （H） 。不胜感谢（I）！ 遥祝
谦敬词的正确使用PPT教学课件
2020/12/10
3
• 在日常交往、办事中也有一些使用较 多的敬语，
• 如初次见面称“久仰”，许久不见称“久违”， • 向人祝贺道“恭喜”， 请人受礼叫“笑纳”，
• 归还东西叫“奉还”， 托人办事称“拜托”， • 赞人见解称“高见”， 求人帮助称“劳驾”，
• 看望别人称“拜访”， 等候客人称“恭候”，
• 请人指点称“赐教”， 请人批评为“指教”，
2020/12/10
1
• 措词的谦逊文雅主要体现在以下三个方面： 一是对他人用敬语、敬辞；
• 二是对自己用谦语、谦词； • 三是多使用雅语和礼貌用语。
2020/12/10
2
•在敬称对方亲属时常使用‘令”、“尊”、“贤”三字。 如称对方的父亲为“令尊”，称对方母亲为“令堂”， 称对方的兄弟姐妹为“令兄”、“令弟”、“令妹”， 称对方的儿子为“令郎”，称对方的女儿为“令爱”等。 高堂：（书）指父母
• 麻烦别人称“打扰”， 求给方便为“借光”，
2020/12/10
4
•请人接受自己的邀请为“赏光”，
•请人原谅称“包涵”，海涵 •请人保存称“惠存”，多用于送人相片、书 籍等纪念品时所题写的上款 •惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）
贵庚：敬辞，问人年龄 贵恙：敬辞，称对方的病
2020/12/10
5
请人修改文章称“斧正”， 让人(一般是长辈或上级)询问自己称“垂 询 宾客来到称“光临”， 未及欢迎说“失迎”， 中途先退称“失陪”， 不•\劳远送叫“留步”等等。
产品质量的好建议。 • 5、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。 • 6、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干
体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于 方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。 • 7、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是 忝列门墙。 • 8、刘教授的一孔之见让我受益良多。
谦敬词的正确使用PPT
常见实用文格式
•奖 状 • （某人或某集体名称）在（活动）
比赛中因×××，获得 “×××”， 特颁此证，以资鼓励。
•
（单位名称）
•
（日期）
•海 报
• 为了（相关内容），现定于（日期）即周 ××时×分，在（地点）举行（活动），欢迎大 家届时光临！
• 售票时间：（日期）至（日期）
•
上午×时至下午×时
• 售票地点：（地点）
• 票 价：甲票（多少元）；乙票（多少元）。
（发布单位） （发布日期）
•讣 告
• （单位名称）（姓名） 同志因病 医治无效，于×年×月×日×时×分 不幸与世长辞，享年×岁。（姓名） 同志遗体告别仪式定于××年×月× 日上午×时×分在（地点）举行，请 （姓名）同志的生前好友参加。
• 二、敬辞 • 高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕
或通融。 • 不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意
见或请教问题。 • 鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或
感谢时用）。 • 洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容
恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲 话时说的客气话）。 • 高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容 宾客很多。
• 谦语亦称“谦词”。与敬语相对，是向人表示谦 恭和自谦的一种词语。
• 称自己为“仆”、“愚”、“老朽(老年人自 称)” 、某、鄙
• 说自己虚度年华，没有成就为“马齿徒增”， • 称自己的议论为“刍议、 • 自己的作品为拙作、“绵薄之力”、， • 称赠人的礼品或对人的建议为芹献 • 称自己的亲属为“家严、家慈、家兄、家嫂、犬
• 礼仪，是人们交往中约定俗成、共同 遵守的必需的礼节和仪式。新时代的 礼仪体现了人们的文明礼貌、平等尊 重。礼仪类的专用书信，则是人们在 进行交往中按一定的礼节和仪式要求 使用的一种应用文。如请帖、贺卡、 名片、题词、留言、贺幛、挽幛、贺 信、欢迎(送)词、悼词、讣告等。它 们一般都较简短、醒目、突出，格式 也有一定的要求。下面重点介绍几种 常见实用文的格式写法。
语言表达得体之正确使用敬辞和谦辞(公开课) PPT
下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信， 其中语言表达得体的一项是 ( )
A.获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B.因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C.因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D.因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
纪散文百家，您必能忝列其中。”
(4)接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真 诚，那我就笑纳了。”
(1)“家父”改为“令尊” (2)“拜读”改为“指正”（或“斧正”等） (3)“忝列”改为“名列”（或“位列”等） (4)“笑纳”改为“愧领”（或“从命”等）
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
A．这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀
B．这既是他的光荣，也是我们学校的光荣
C．这既是本校的自豪，也是他本人的自豪
D．这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲
答案：B 解析 选项要符合整体语境的要求，只有B项的表述合 乎校长的身份，又能连贯得体。
巩固练习2
以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其 中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。
小试身手
下面是一则征稿启事的部分内容，在语言表达方 面有三处不当，请指出并加以修改。
《空间》是我校文学社自办的期刊，它的发展离 不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊 跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎 力相助。从本学期开始，本刊将增设“真我风采” 栏目，希望同学们不要敬谢不敏。
答：______________________________
语言表达得体之正确使用敬辞和谦辞(公 课)
结合资料《金太阳考案》P28
考点分析：
语言表达得体的考查形式包括 请柬、广告语、贺卡、欢迎辞、 串场台词等。重点考查谦敬语， 常与表达连贯、简明等结合起 来考查。更注重考生生活知识 的积累与社会参与意识的培养。
A.获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B.因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C.因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D.因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
纪散文百家，您必能忝列其中。”
(4)接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真 诚，那我就笑纳了。”
(1)“家父”改为“令尊” (2)“拜读”改为“指正”（或“斧正”等） (3)“忝列”改为“名列”（或“位列”等） (4)“笑纳”改为“愧领”（或“从命”等）
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
A．这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀
B．这既是他的光荣，也是我们学校的光荣
C．这既是本校的自豪，也是他本人的自豪
D．这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲
答案：B 解析 选项要符合整体语境的要求，只有B项的表述合 乎校长的身份，又能连贯得体。
巩固练习2
以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其 中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。
小试身手
下面是一则征稿启事的部分内容，在语言表达方 面有三处不当，请指出并加以修改。
《空间》是我校文学社自办的期刊，它的发展离 不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊 跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎 力相助。从本学期开始，本刊将增设“真我风采” 栏目，希望同学们不要敬谢不敏。
答：______________________________
语言表达得体之正确使用敬辞和谦辞(公 课)
结合资料《金太阳考案》P28
考点分析：
语言表达得体的考查形式包括 请柬、广告语、贺卡、欢迎辞、 串场台词等。重点考查谦敬语， 常与表达连贯、简明等结合起 来考查。更注重考生生活知识 的积累与社会参与意识的培养。
敬辞谦辞课件ppt
奉 奉达：告诉，表达（多用于 书信）。特此奉达。 奉复：回复（用于书信）。 仅此奉复。 奉托：拜托。就奉托您了。 奉还：归还。原物奉还。 奉陪：陪伴。恕不奉陪。
谦 词
谦称指含谦卑口吻 的用语。作为礼仪之邦， 讲究礼尚往来，卑己达 人。在人们日常交际和 书信往来中往往要运用 到一些谦辞。谦辞多冠 于词头，例举如下：
小店：对人称自己的店铺。
敝 敝人：对人谦称自己。
敝姓：对人称自己的姓氏。
敝处：对人称自己的住处。
敝校：对人称自己的学校。
寒 寒舍：对人称自己的家。请 光临寒舍一叙。
浅 浅见：对人称自己的见解。
浅说：称自己的论述。 浅谈：称自己的论述。
犬 犬子：对人称自己的儿子。 犬子无知，敬请海涵。
鄙 鄙人：对人称自己。 鄙意：称自己的意见。
玉照：称别人的照片。
玉体：成女人的身体。
垂 垂爱：称对方（长辈/上级） 对自己的爱护。多见书信。
垂青：重视。多蒙垂青，不 胜感激。
垂问：表示别人（长辈或上 级）对自己的询问。
垂念：表示别人（长辈或上 级）对自己的挂念。
大 大驾：称对方。这件事只好 有劳大驾了。
大人：尊称长辈。多用于书 信。父亲大人。
贵 贵干：问人要做什么。有何 贵干？ 贵庚：问人年龄。 贵姓：问人姓氏。 贵恙：称对方的病。 贵子：称别人的儿子（多含 祝福之意）。喜得贵子。
恭 恭候：等候。我们已经恭候 很久了。 恭迎：恭敬地欢迎。 恭喜：祝贺人家的喜事。 恭请：恭敬地邀请对方。 恭贺：恭敬地祝贺别人。
惠 惠存：请保存（多用于送人 照片书籍等所题的上款）。 惠临：对方到自己这来。 惠顾：惠临（多用于商店对 顾客）。敬请惠顾。 惠允：对方允许自己做事。 惠赠：对方赠予（财物）。
高三语文复习优秀课件：语言运用—谦敬辞(共17张PPT)
√C.公交车进站时，售票员提醒道：“各位乘客请注意，由 于雪天路滑，请您上下车时一定要注意脚下安全。” D.某同学的请假条中这样写道：“因昨天风大，我外出时 穿少了，今早咳嗽不止，请您务必准我一天假。”
注意遣词，谦敬得当 有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于 称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。还要根据 自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。 如对长辈、上级等多用敬称。
谈谈你对谦敬辞的理解，并完成微专题九相关练习
1.下面是某手机网上专卖店促销广告语，其中画线词语使
用得体的一项是( )
各位顾客，您好！重阳节即将到来，我店新推出一
批适于老年人使用的手机，字屏较大，操作简便。为了
表达孝敬之心，请为您的令尊令堂选购一款吧！我们一
定于当日光临您的寒舍，把手机送到您手上。欢迎来电
垂询。
A.令尊令堂 B.光临 C.寒舍
6．“令”字一族。用于称呼对方的亲属。令尊 7．“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。 祝贺对方称：恭贺 8．“垂”字一族。用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。 别人(多指长辈或上级)对自己的询问称：垂问、垂询
二、谦辞 1．“敝”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。 2．“鄙”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。 3．“愚”字一族。用于谦称自己不聪明。也可单独用“愚”谦称自己。 向比自己年轻的人称自己：愚兄 4．“见”字一族。用在动词前，表示对“我”怎么样。 客套话，指教(我)：见教 5．“拙”字一族。用于称自己的(文章、见解等)。 谦称自己的文字或书画：拙笔 6．“舍”字一族。用以谦称自己的家或用于对别人称比自己辈分低或同 辈年龄小的亲属。 称自己的弟弟、妹妹：舍弟、舍妹 7．“寒”字一族。向别人称与自己有关的事物。 对人称自己的家：寒舍
注意遣词，谦敬得当 有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于 称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。还要根据 自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。 如对长辈、上级等多用敬称。
谈谈你对谦敬辞的理解，并完成微专题九相关练习
1.下面是某手机网上专卖店促销广告语，其中画线词语使
用得体的一项是( )
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垂询。
A.令尊令堂 B.光临 C.寒舍
6．“令”字一族。用于称呼对方的亲属。令尊 7．“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。 祝贺对方称：恭贺 8．“垂”字一族。用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。 别人(多指长辈或上级)对自己的询问称：垂问、垂询
二、谦辞 1．“敝”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。 2．“鄙”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。 3．“愚”字一族。用于谦称自己不聪明。也可单独用“愚”谦称自己。 向比自己年轻的人称自己：愚兄 4．“见”字一族。用在动词前，表示对“我”怎么样。 客套话，指教(我)：见教 5．“拙”字一族。用于称自己的(文章、见解等)。 谦称自己的文字或书画：拙笔 6．“舍”字一族。用以谦称自己的家或用于对别人称比自己辈分低或同 辈年龄小的亲属。 称自己的弟弟、妹妹：舍弟、舍妹 7．“寒”字一族。向别人称与自己有关的事物。 对人称自己的家：寒舍
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.新.
14
• 礼仪，是人们交往中约定俗成、共同
遵守的必需的礼节和仪式。新时代的
礼仪体现了人们的文明礼貌、平等尊
重。礼仪类的专用书信，则是人们在
进行交往中按一定的礼节和仪式要求
使用的一种应用文。如请帖、贺卡、
.新.
6
见教：客套话，指教（我），如“有何见教” 见谅：客套话，表示请人谅解 借光：客套话，用于请别人给自己方便或向 人询问 借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞
鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）
.新.
7
• 我国古代，君臣之间、师生之间、同辈之间等的
称呼，出于礼仪等方面的原因，有的要称名，有
.新.
11
• 一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 • 德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才
能都很差。 • 德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。 • 挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一
个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏 掉的很多，很不完备。 • 尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐， 白吃饭。谦称自己未尽职责。 • 绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下 往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井 里打水。比喻能力微薄，任务重大。
的要称字，讲究很多，不可错用。（1）古人自
称，除用“吾”、“余”、“朕”等外，还有许
多谦称。例如，司马迁在《报任安书》中称：
“仆少负不羁之才。”“仆”乃第一人称的谦称。
又如，“太史公牛马走司马迁再拜言少卿足下”。
“太史公”是作者所任官职，“牛马走”则是自
谦用语。此外，如“某”、“愚”(“愚见”、
“愚意”)、“拙”(“拙作”、“拙目”)、
.新.
12
• 二、敬辞 • 高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕
或通融。 • 不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意
见或请教问题。 • 鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或
感谢时用）。 • 洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容
恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲 话时说的客气话）。 • 高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容 宾客很多。
.新.
4
•请人接受自己的邀请为“赏光”，
•请人原谅称“包涵”，海涵 •请人保存称“惠存”，多用于送人相片、书 籍等纪念品时所题写的上款 •惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）
贵庚：敬辞，问人年龄 贵恙：敬辞，称对方的病
.新.
5
请人修改文章称“斧正”， 让人(一般是长辈或上级)询问自己称“垂 询 宾客来到称“光临”， 未及欢迎说“失迎”， 中途先退称“失陪”， 不•\劳远送叫“留步”等等。
.新.
13
判断下列句子中谦敬辞使用正误
• .1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你 工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定 会鼎力相助的。
• 2、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 • 3、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内
难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。 • 4、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好
• 如初次见面称“久仰”，许久不见称“久违”，
• 向人祝贺道“恭喜”， 请人受礼叫“笑纳”，
• 归还东西叫“奉还”， 托人办事称“拜托”，
• 赞人见解称“高见”， 求人帮助称“劳驾”，
• 看望别人称“拜ຫໍສະໝຸດ ”， 等候客人称“恭候”，• 请人指点称“赐教”， 请人批评为“指教”，
• 麻烦别人称“打扰”， 求给方便为“借光”，
.新.
1
• 措词的谦逊文雅主要体现在以下三个方面： 一是对他人用敬语、敬辞；
• 二是对自己用谦语、谦词； • 三是多使用雅语和礼貌用语。
.新.
2
•在敬称对方亲属时常使用‘令”、“尊”、“贤”三字。 如称对方的父亲为“令尊”，称对方母亲为“令堂”， 称对方的兄弟姐妹为“令兄”、“令弟”、“令妹”， 称对方的儿子为“令郎”，称对方的女儿为“令爱”等。 高堂：（书）指父母
“鄙”(“鄙人”、“鄙言”)等都是第一人称的
谦称。
.新.
8
• 谦语亦称“谦词”。与敬语相对，是向人表示谦 恭和自谦的一种词语。
• 称自己为“仆”、“愚”、“老朽(老年人自 称)” 、某、鄙
• 说自己虚度年华，没有成就为“马齿徒增”， • 称自己的议论为“刍议、 • 自己的作品为拙作、“绵薄之力”、， • 称赠人的礼品或对人的建议为芹献 • 称自己的亲属为“家严、家慈、家兄、家嫂、犬
•泰山、泰水：岳父、岳母
•“尊”用于称其祖父为“尊祖”，称其父亲为“尊父”、 “尊大人”。
•“贤”字则只用于平辈或晚辈，如“贤兄”、“贤弟”、 “贤妹”，称其对方的配偶时，有时也用“尊”、 “贤”，如称其妻为“尊夫人”、“贤内助”。此外还 有一些敬语也比较常见，如称对方的学生为“高足”。
.新.
3
• 在日常交往、办事中也有一些使用较 多的敬语，
子、小女”等。
.新.
9
•雅语是指一些比较文雅的词语，和俗称相对。 雅语常在一些正规的场合以及一些有长辈或 女性在场的情况下，被用来代替那些比较随 便甚至粗俗的话语。
•如上厕所应看场合说雅语。中国人上厕所时 习惯说“上厕所”、“上茅房”、“方便一 下”等等，在大街上还可直截了当地向人询 问：“请问，哪有公共厕所？”但如果在一 位陌生人家里做客，或有女士在场，就要文 雅些，就必须这样说：“我可以使用一下盥 洗室吗?”或“请问洗手间在什么地方?”
.新.
10
成语中常用的谦辞敬辞
• 一、谦辞 • 蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或
称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚： 即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作 门的草屋比喻穷苦人家。 • 抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见， 引出别人高明的、成熟的意见或作品。 • 敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏， 不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能 力或不能接受（表示推辞做某事的客气 话）。 • 忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。 表示自己愧在师门。
产品质量的好建议。 • 5、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。 • 6、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干
体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于 方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。 • 7、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是 忝列门墙。 • 8、刘教授的一孔之见让我受益良多。