人教版六年级语文上26月光曲同步课时练习含答案 精品
1.看拼音写词语。
ｓｕíｂｉàｎｌàｚｈú
( ) ( )
ｗēｉｒｕòｍòｓｈēｎｇ
( ) ( )
ｑíｎｊｉàｎｗēｉｂōｌíｎｌíｎ
( ) ( )
ｔáｏｚｕìｓｈàｓｈíｊｉāｎ
( ) ( )
ｂōｔāｏｘｉōｎｇｙǒｎｇ
( )
2.选字填空。
值直植殖秘密蜜及极级
( )树甜( ) ( )其
( )勤机( ) ( )别
( )日保( ) ( )格
一( ) 神( ) 班( )
种( ) 文( ) 积( )
繁( ) ( )切以( )
3.给下列词语中带点的字选择恰当的解释，并画上“√”。
(1)呼应
①允许。
( )
②接受。
( )
③回答。
( )
④适合。
( )
(2)洪亮
①光线强。
( )
②声音强。
( )
③明朗，清楚。
( )
4.在括号里填上合适的词语。
( )的月光 ( )的小路
( )的海面 ( )的浪花
( )地说着 ( )地听着
5.选择恰当的词语填空。
平静激动幽静感动同情
课文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，同时也反映了他思想感情的变化。
他在( )的小路上散步时，心情是( )的。
当他走近茅屋，听了兄妹俩谈话后，被他们相互体贴的深情( )了。
当他走进茅屋，看到兄妹俩十分贫穷而姑娘又是个盲人后，心里充满了对盲姑娘的（）。
当他弹完一首曲子，感到遇到了知音时，心情( )，因此，他决定再弹一首。
6.读下面的句子，从中各找出一组反义词写在括号里。
(1)中午天气很闷热，下午一场大雨过后，人们顿时觉得凉爽多了。
( )——( )
(2)这是一道很简单的题，你不要想复杂了。
( )——( )
(3)青蛙的舌头极快地伸出来卷起小虫，又极快地缩了回去。
( )——( )
7.按要求写句子。
(1)一阵风吹灭了蜡烛。
（改成“把”字句）
_____________________________________
(2)万五丽在盲姑娘的脸上。
（扩句，至少扩两处）
_____________________________________
(3)照例子改写句子。
例：他对妈妈说：“以后我来做饭。
”
他对妈妈说，以后他来做饭。
A.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
_____________________________
B盲姑娘对哥哥说：“我不过随便说说罢了。
”
______________________________
8.下面的句子该用怎样的语气读？把序号填在括号里。
A.内疚
B.迫切
C.诚恳、热情
D.体谅、安慰
(1)一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。
要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”( )
(2)一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”( )
(3)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”( )
(4)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”( )
9.阅读课内文段，完成问题。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的天海。
(1)文段中的省略号省略的是( )。
(2)“微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光”中( )一词写出了波光的形态；( )一词写出了月光照射的范围。
皮鞋匠在想象这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应是_____的。
(3)“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”中写的主要事物是( )；句中描写月亮动态的词是( )，描写微云形态的词是( )。
(4)本段文字表现了《月光曲》的________________。
10.阅读短文，完成练习。
演奏断然中止
贝多芬是位大音乐家，8岁就举办了个人音乐会，11岁创作了《葬歌》，名震欧洲，13岁担任宫廷风琴师，18岁任歌剧乐队提琴师。
贝多芬性格倔强，决不向权贵低头。
一天，有位亲王在自己的庄园里举行音乐会，邀请贝多芬演奏。
他娴熟地弹奏起他那支著名的《月光曲》，这时屋外正大雨滂沱，可那深沉幽雅的旋律在大厅里回响，动人的乐曲使人们陶醉。
突然间，有位傲慢的伯爵肆无忌惮地喧嚷起来，严重扰乱了贝多芬的演奏。
贝多芬忍受不了这般侮辱，就断然中止了演奏，十分气愤地高声叫道：“我决不能为这些蠢猪们演奏。
”主办音乐会的亲王不但不制止那个破坏音乐会气氛的伯爵，反而当众斥责贝多芬，企图用亲王的威势来压服他。
面对这种侮辱，贝多芬怒不可遇地对亲王说：“亲王，你之所以成为亲王，只不过是凭借你的出身罢了，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王过去有成千上万个，现在还有成千上万个，将来也会有成千上万个，而我——贝多芬——只有一个！”他一边激昂地说着，一边大步迈出大厅，顶风冒雨，冲出了这座黑暗中的庄园。
这情景不正与贝多芬在茅屋里为穷皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了鲜明的对比吗？
(1)联系上下文解释词语。
肆无忌惮：
怒不可遏：
(2)填空。
“而我——贝多芬——只有一个！”这句话中的破折号表示____________，这句话表达了贝多芬____________的思想感情。
(3)把文章最后一句话改成陈述句。
(4)请你把这篇文章与课本上的《月光曲》比一比，你觉得贝多芬具有怎样的可贵品质？
参考答案
1.随便蜡烛微弱陌生琴键微波粼粼陶醉霎时间波涛汹涌
2.略
3.(1)③ (2)②
4.略
5.略
6.略
7.(1)一阵风把蜡烛吹灭了。
(2)皎洁的月光正照在盲姑娘那恬静的脸上。
(3)A.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
B.盲姑娘对哥哥说，她不过随便说说罢了。
8.(1)B (2)A (3)D (4)C
9.(1)略 (2)微波粼粼洒满明快、舒缓
(3)月亮穿轻纱
(4)节奏变化以及意境
10.(1)很放肆，没宥一点顾忌。
形容非常愤怒，自己不可控制。
(2)略
(3)这情景正与贝多芬在茅屋里为穷皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了鲜明的对比。
(4)同情劳动人民，不屈从权贵。
部编版六年级语文上册月光曲课时练习(附答案)
六年级语文上册月光曲课时练习第一课时字词训练一、看拼音,写词语.yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词.茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词.粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪一、情感体味（填序号）.A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊！（）2.是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.（）3.哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.（）4.不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的.（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读.①皮鞋匠静静地听着.②他好像面对着大海,月亮正从（）的地方升起来.③（）的海面上,霎时间洒遍了银光.④月亮越升越高,穿过（）轻纱似的微云.⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪.⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空.2.用“”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容.3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（）,第④句表现了乐声（）,第⑤⑥句描写表现了乐声（）.A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……3.月亮升起,海面微波粼粼月亮升高,穿过微云海面波涛汹涌4.B A C。
部编人教版六年级上册语文同步练习-26月光曲(有答案)【精品】.doc
月光曲一、划去不正确的读音。
入场券．（juàn quàn）陌．生（mò mè）幽．静（yōu yuō）一缕．（lǔ lǚ）二、读拼音，写词语。
là zhú mò shēnɡ qín jiàn jì lù（）（）（）（）lái yīn hé shà shí jiān wēi bō lín lín（）（）（）三、区别字组词。
卷（）缕（）蜡（）键（）券（）楼（）猎（）健（）四、选词填空。
陆陆续续断断续续1、一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到的钢琴声从一所茅屋里传出来。
2、电影快开演了，人们走进电影院。
五、给下面的句子加上标点。
1、盲姑娘听得入神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧2、他飞奔回客店花了一夜工夫把刚才弹的曲子月光曲记录了下来六、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来”是比喻句。
（）2、贝多芬是德国人。
（）3、贝多芬一进茅屋就为兄妹俩弹奏了一曲《月光曲》。
（）七、阅读选段，回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴健。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
部编版六年级语文上册《月光曲》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第七单元《月光曲》同步习题一、基础题1.根据拼音写汉字。
qin jian sha shi zhao yao tao zui()()()()2.四字词语填空断断（）（）微波（）（）波涛（）（）二、综合题3.写出下列词语的近义词。
霎时一-(）恬静一-()仿佛一-(）陶醉一-()4.在括号里填写合适的量词。
一（）入场券一（）石子一（）帆船一（）话语一（）微云一（）歌曲5.同音字组词。
Mo(）生(）水（）写Mang(）人(）碌（）果6.按要求完成句子。
1.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
缩句：2.月光照进窗子，茅屋里显得格外清幽。
改为比喻句：3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
"改为转述句：三、提高题皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
（）的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得（）的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的（）的大海。
1.按课文内容填空。
（）的平原（）的丘陵（）的戈壁2.用"”画出描写现实场景的内容，用""画出联想的内容。
3.选文中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，它们是①;②；（3）o4.通过皮鞋匠联想的内容，我们可以感受到琴声的和贝多芬技艺的O参考答案一、1.琴键霎时照耀陶醉2.断断续续微波粼粼波涛汹涌二、 3.霎时——（刹那）恬静一一（安静）仿佛一一（好像 ）陶醉一一（沉醉）4.一（张）入场券一（颗）石子一（艘）帆船一（段）话语一（棵）微云一（首）歌曲5.Mo（陌）生（墨）水（默）写MA ng（盲）人（忙）碌（芒）果6.（1）贝多芬弹起曲子。
（2）月光照进窗子，茅屋仿佛仙境一般，显得格外清幽。
六年级语文上册 第22课《月光曲》知识点总结、同步习题(含答案)
六年级语文上册第22课《月光曲》知识点总结、同步习题（含答案）【知识点】一、我会写组词谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）莱：lái（蓬莱、莱阳、莱茵河）茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）盲：máng（盲人、盲道、色盲）纯：chún（纯蓝、纯熟、纯粹）键：jiàn（键盘、琴键、按键）缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）陶：táo（陶醉、陶瓷、陶器）乐：yuè（音乐）lè（快乐）弹：tán（弹力）dàn（弹弓）创：chuán （创说）zhuàn (自传）奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）近义词幽静——寂静著名——闻名清秀——秀丽激动——兴奋纯熟——熟练恬静——安静照耀——照射陶醉——沉醉美妙——美好断断续续——时断时续幽静——喧闹微弱——强烈陌生——熟悉纯熟——生疏美妙——丑陋断断续续——接连不断理解词语谱写：写作（乐曲等）。
幽静：寂静。
断断续续：时而中断，时而继续。
文中指琴声不连贯。
清秀：美丽而不俗气。
失明：失去视力；眼瞎。
纯熟：很熟练。
清幽：(风景）秀丽而幽静。
微波粼粼：微小的波浪闪闪发光。
恬静：安静；宁静。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录：把听到的话或发生的事写下来。
句子解析1.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。
这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄奈。
是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！学习本句，要侧重语意的领会。
可通过联系上文中兄妹俩的对话，反复朗读，让学生领会言外之意，弦外之音。
人教版六年级上册语文同步练习(2套)(有答案) 26月光曲
练习一1.看拼音写词语。
ｓｕíｂｉàｎｌàｚｈú( ) ( )ｗēｉｒｕòｍòｓｈēｎｇ( ) ( )ｑíｎｊｉàｎｗēｉｂōｌíｎｌíｎ( ) ( )ｔáｏｚｕìｓｈàｓｈíｊｉāｎ( ) ( )ｂōｔāｏｘｉōｎｇｙǒｎｇ( )2.选字填空。
值直植殖秘密蜜及极级( )树甜( ) ( )其( )勤机( ) ( )别( )日保( ) ( )格一( ) 神( ) 班( )种( ) 文( ) 积( )繁( ) ( )切以( )3.给下列词语中带点的字选择恰当的解释，并画上“√”。
(1)呼应①允许。
( )②接受。
( )③回答。
( )④适合。
( )(2)洪亮①光线强。
( )②声音强。
( )③明朗，清楚。
( )4.在括号里填上合适的词语。
( )的月光 ( )的小路( )的海面 ( )的浪花( )地说着 ( )地听着5.选择恰当的词语填空。
平静激动幽静感动同情课文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，同时也反映了他思想感情的变化。
他在( )的小路上散步时，心情是( )的。
当他走近茅屋，听了兄妹俩谈话后，被他们相互体贴的深情( )了。
当他走进茅屋，看到兄妹俩十分贫穷而姑娘又是个盲人后，心里充满了对盲姑娘的（）。
当他弹完一首曲子，感到遇到了知音时，心情( )，因此，他决定再弹一首。
6.读下面的句子，从中各找出一组反义词写在括号里。
(1)中午天气很闷热，下午一场大雨过后，人们顿时觉得凉爽多了。
( )——( )(2)这是一道很简单的题，你不要想复杂了。
( )——( )(3)青蛙的舌头极快地伸出来卷起小虫，又极快地缩了回去。
( )——( )7.按要求写句子。
(1)一阵风吹灭了蜡烛。
（改成“把”字句）_____________________________________(2)万五丽在盲姑娘的脸上。
小学语文-有答案-人教新课标版语文六年级上册26_月光曲练习卷(解析版)2
人教新课标版语文六年级上册26 月光曲练习卷（解析版）2 填空题1. 比一比，组词语。
茵________ 蜡________ 键________莱________ 猎________ 健________2. 根据意思写词语。
①十分熟练。
反义词：生疏。
________②细小的水波清澈明净。
________③文中指大的波浪翻腾激荡。
________④沉醉在某种境界或感受之中。
________3. 近义词陶醉________ 霎时间________清幽________ 恬静________4. 你能解释下列词语吗？幽静：________缕：________汹涌：________句型转换按要求改换句式一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句：________②“被”字句：________现代文阅读读一读，理解课文。
《月光曲》是一个民间流传的故事。
全文以生动优美的语言叙述了德国著名作曲家贝多芬创作《月光曲》的经过，自始至终流淌着一股浓情雅意，好似缭绕的乐曲，拨动读者的心弦。
贝多芬被琴声吸引，推门而入，随后被盲姑娘兄妹感动，在如纱的月光映照下，触景生情，有感而发，即兴创作出传世名作——《月光曲》。
参考答案与试题解析人教新课标版语文六年级上册26 月光曲练习卷（解析版）2填空题1.【答案】绿茵茵；蜡烛；键盘；田莱；猎人；健康【考点】组词月光曲【解析】此题暂无解析【解答】①茵:yīn，铺垫的东西，垫子、褥子、毯子的通称。
部首：艹，组词：绿茵茵。
④莱:lái，古代指郊外轮休的田，亦指田废生草。
部首：艹，组词：田莱。
②蜡:là，动物、植物或矿物所产生的油质，具有可塑性，易熔化，不溶于水，可溶于二硫化碳和苯。
部首：虫，组词：蜡烛。
⑤猎:liè，打猎的。
部首：犭，组词：猎人。
③键:jiàn，安装在车轴头上管住车轮或使轴与齿轮等连接固定的零件，一般是用钢制的长方条。
部首：钅，组词：键盘。
⑥健:jiàn，强壮，身体好。
六年级语文上册第22课《月光曲》知识点总结、同步习题(含答案)
六年级语文上册第22 课《月光曲》知识点总结、同步习题（含答案）【知识点】一、我会写组词谱：莱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）l ái （蓬莱、莱阳、莱茵河）茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）盲：máng（盲人、盲道、色盲）纯：chún（纯蓝、纯熟、纯粹）键：ji àn（键盘、琴键、按键）缕：l ǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）陶：t áo（陶醉、陶瓷、陶器）乐：yuè（音乐）l è（快乐）弹：t án（弹力）dàn（弹弓）创：chuán （创说）zhuàn（自传）奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）近义词幽静——寂静著名——闻名清秀——秀丽激动——兴奋纯熟——熟练恬静——安静照耀——照射陶醉——沉醉美妙——美好断断续续——时断时续幽静一一喧闹微弱一一强烈陌生一—熟悉纯熟一一生疏美妙一一丑陋断断续续--- 接连不断理解词语谱写：写作（乐曲等）。
幽静：寂静。
断断续续：时而中断，时而继续。
文中指琴声不连贯清秀：美丽而不俗气。
失明：失去视力；眼瞎。
陌生：生疏；不熟悉纯熟：很熟练。
清幽：（风景）秀丽而幽静。
微波粼粼：微小的波浪闪闪发光安静；宁静。
恬静：陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录：把听到的话或发生的事写下来。
句子解析1.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。
这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。
是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！学习本句，要侧重语意的领会。
新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 月光曲试题及答案
26 月光曲轻松起步1 我会拼音得准，还能写得棒。
2 比一比，再组词。
3 选词填空。
（1）我们要（ ）花草树木。
（2）我们要（ ）自己的合法权益。
（3）我们要（ ）环境，创建绿色家园。
4 我能给多音字注音组词。
⎩⎨⎧)____()____(弹 ⎩⎨⎧)____()____(乐 ⎩⎨⎧)____()____(没5 改写句子。
（1）月光正照在她那恬静的脸上。
缩句：________________________（2）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
改为“把”字句：___________________6 读下面的比喻句并填空。
（1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
作者把（）比作（）。
（2）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
作者把（）比作（）。
7 再读课文，我会填空。
（1）贝多芬是（）国最伟大的（）家之一，被尊称为（）。
他的代表作有（）（）等。
（2）贝多芬走近茅屋时，听到，于是就推开门轻轻走了进去。
（3）看到盲姑娘听得，听到盲姑娘的话语，贝多芬就，著名的《月光曲》就这样谱成了。
快乐提升超前教育5岁的苗苗每日都被母亲按在钢琴架前练习钢琴。
着弹着，苗苗就望天上的白云，听窗外的鸟叫。
苗苗轻轻央求母亲：“妈妈，我想出去玩……”“爱贪玩的孩子不是好孩子……”“可珍珍、珠珠都在外面玩。
”“你马上就要上一年级了，再不提前教育，到那时候同学们都会笑你傻，笑你笨。
你看军军，人家6岁就能登台演奏小提琴，谁不夸他有出息！”苗苗沮丧地说：“妈妈，我不想再练钢琴了。
”母亲说：“你就耐心地练吧。
你看你这双手，十指修长纤细，多灵巧的手！这绝对是一双弹钢琴的好手！”苗苗每日都被母亲按在钢琴架前练习钢琴。
苗苗想着同伴们都能像一只快活的小鸟一样自由自在地在外面玩耍，就有长长的泪水从腮边流下。
有一天，苗苗乘母亲外出，就用削铅笔刀刺伤了自己的三根手指。
医生给苗苗包扎伤口，苗苗自始至终都没吭一声。
医生问：“苗苗，你干吗刺伤自己的手指？很疼，你咋不哭呢？”苗苗如释重负地苦笑着说：“我再也不用弹钢琴啦！”年轻的母亲紧抱着苗苗失声痛哭。
人教版小学六年级上册第26课《月光曲》课后复习检测及参考答案
第26课《月光曲》复习检测及参考答案基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
恬静（qiàtián）证券（juàn quàn）弹琴（tán dàn）曲子（qūqǔ）散步（sǎn sàn）飞奔（bēn bèn）三、火眼金睛（辨字组词）。
卷（）盲（）茵（）腊（）券（）育（）菌（）蜡（）四、词语连线。
清秀的小路微弱的浪花幽静的面容雪亮的烛光清幽的神情美妙的感情恬静的月光深沉的亲生五、臭味相投（写近义词）。
幽静（）随便（）陌生（）纯熟（）仿佛（）著名（）六、狭路相逢（写反义词）。
陌生（）幽静（）传说（）陶醉（）微弱（）断续（）七、词语点将（根据意思写词语）。
1．美好不俗。
（）2．闲适安静。
（）3．具有技巧的或表现出技巧的。
（）4．秀丽而幽静。
（）5．很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
（）八、情感体味（选择答案，填写序号）。
A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰1．这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！（）2．是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3．哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4．不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（）5．弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？（）九、句子工厂。
1．在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。
（缩写句子）___________________________________________________________________________2．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。
（变换语序）___________________________________________________________________________3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
【精品】26.月光曲(练习及解析)人教新课标版-六年级语文上册
【精品】六年级上语文（同步练习及解析）人教新课标版26.月光曲一、基础知识1.看拼音、写词语。
yōu jìng rùchǎng quàn làzhúmòshēng ( ) ( ) （） ( )参考答案：幽静入场券蜡烛陌生解析：结合课文后的注音或者字典填写正确即可。
幽静：寂静；清静。
入场券：进入比赛、演出、会议、展览会等公共活动场所的入门凭证。
一般都印有或注明时间、座次、票价或持券者应注意的事项。
理解单词的意思，注意平时的积累与识记。
2.比较组词。
茵（）券（）腊（）屡（）菌（）卷（）蜡（）缕（）吨（）谱（）盲（）醒（）纯（）普（）育（）醉（）瞎（）恬（）键（）涛（）割（）括（）健（）滔（）参考答案：莱茵河债券腊月屡次细菌花卷蜡烛一缕一吨谱写盲人苏醒纯洁普通养育醉人眼瞎恬静键盘浪涛割断括号健康滔滔不绝解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
3.在括号里填上恰当的词语。
的曲子的小路烛光的月光大海参考答案：著名幽静微弱静静清幽波涛汹涌解析：本题考查学生对形容词词组的掌握。
形容词：表示表示事物的形状、性质和状态等。
要根据具体的情况选择恰当的形容词。
注意搭配。
4.选词填空。
清秀清幽幽静（1）小路曲折延伸，两旁竹林掩映，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（）。
（2）这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（）。
恬静安静幽静（3）她睡着了，（）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
（4）雨夜，这条林荫道上空无一人，唯有湿漉漉的路面反射着点点闪烁的灯光，显得更（）。
参考答案：（1）幽静（2）清秀（3）恬静（4）安静解析：本题考查学生对相近词组的辨析能力。
注意要根据具体的语境来选择正确的词组。
清幽：(风景)秀丽而幽静：月色～～。