演讲的选题技巧有哪些

演讲的选题技巧有哪些
什么是演讲的题目说白了，就是一篇演讲的名字。

也可称为标题、题名、名称。

演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。

它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。

内容决定了题目，题目则鲜明地表现内容的特点。

下面是为大家收集关于演讲的选题技巧有哪些，欢迎借鉴参考。

一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。

第一，具有概括性。

它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。

第二，具有选择性。

题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么。

听众可以据此进行选择听或不听。

第三，具有指向性。

题目一讲出来，听众就知道你要讲的是哪方面问题，是政治性的、学术性的还是伦理道德的。

那么，应该根据哪些标准来选择题目呢
标准之一，演讲的题目应能揭示主题。

标准之二，演讲的题目应能提出问题。

标准之三，演讲的题目应能划定范围。

当然，要选择一个好的题目，除了按上述三条标准外，还应注意以下问题。

第一、题目要有积极性。

即要选择那些光明、美好、有建设性的题目，使听众一听就有无限希望。

第二、题目要有新奇性。

只有“新”和“奇”，才能像磁石一样吸引听众。

司空见惯、屡见不鲜的事物，人物，人们是不易关注的。

第三、题目要有情感色彩。

演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩，并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去，从而打动听众有一种情感的导向作用和激发作用。

第四、题目要有生动性。

演讲题目生动活泼，就能给人一种亲切感、愉悦感。

当然，生动活泼与否主要由主题和内容而定。

严肃的主题和内容就不宜用活泼的题目，用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗性和严肃性。

第五、题目要有适应性。

其一，要适应听众的实际。

即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等，这样才能有的放矢。

其二，要适应自己的身份。

即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目，因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，容易收到好效果。

其三，要适应演讲的时间。

即是要按规定的时间选择题目。

如果规定的时间长，题目就可大些;时间短，题目就可小些。

选择一个好题目并非一件容易的事，需要长期锤炼，反复琢磨，久而久之就会找到规律。

初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病：
1、冗长的题目不仅不醒目，也不易记。

2、深奥怪僻，艰涩费解。

这样的题目往往让人摸不着
头脑，自然就失去了听的兴趣。

3、宽泛、不着边际。

演讲的题目有一种特殊情况，就是有一些演讲辞的题目是以发表时间、地点或会议名称而定的。

这类演讲都是有特殊意义的，且演讲者都是某段历史时期着名政治家、社会活动家和知名人士。

这种题目属于特殊情况，不能和我们的一般演讲题目同日而语。

包括选择论题、明确主题、确定题目。

这是演讲内容准确的重要环节，它往往决定演讲的成败。

那么怎么进行选题呢
一、选择论题。

就是选择演讲所要阐述的主要问题，即“讲什么”。

要把论题选好，必须遵循两条基本原则:一条是需要性原则，一条是适合性原则。

1.所谓适合性原则，就是要选择那些适合演讲听众、演讲时间、演讲场合和演讲者实际的论题。

论题为客观现实需要，但如果不考虑听众的文化水平、思想修养、职业特点、阅历、心理和愿望，不考虑规定演讲的时间，不考虑演讲的场合和环境，不考虑演讲者的年龄、身份、气质、能力等，其论题再好，也无法搞好演讲。

选择论题只有同时符合需要性和适合性这两个原则，才能把论师选好、选准。

2.所谓需要性原则，就是要选择现实需要亟待回答的论题。

马克思和恩格斯认为，一篇生动的当众演讲，究竟能在
多大程度上帮助听众弄清社会现实中的复杂现象，并在多大程度上有助于迫在眉睫的社会问题的解决，这是演讲艺术的本质特征。

作为一个有责任感的演讲者，总是能从提高人们对客观世界的认识能力和改造能力出发，选择那些“政治上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切问题的主题”(《列宁是片样写作学习的》第23页)来阐述，从而解决人们普遍关心、急于得到回答的问题。

这样的论题才有价值，才能为听众所欢迎。

那种不痛不痒的、毫无现实意义的空对空的说教，是永远得不到听众欢迎的。

当代着名演讲家李燕杰、曲啸、刘吉等，他们的篇篇演讲，无一不是有针对性地回答了我国新时期社会生活，尤其是关于改革开放广大青年所极为关心、迫切需要回答和解决的问题，因而赢得了广大青年的热烈欢迎和信赖。

所以，每准备一次演讲，都要从客观实际出发，要认真考虑一下自己所选择的论题是否符合现实需要，是否属于听众所亟待得到解答而又有意义的问题。

如果论题本身毫无价值，客观上又不需要，那就不要选它。

有的论题虽有一定价值，但客观现实并不迫切需要，也不要选它。

二、明确主题。

主题是演讲者在演讲中所要表达的中心思想或基本观点。

它体现着演讲者对所阐述问题的总体性看法，是整个演讲的“灵魂”和“统帅”。

叶圣陶说过:“一场演说，必须是一件独立的东西。

……用口说也好，用笔写文章也好，总得对准中心用功夫，总得说成功写成功一件独立
的东西。

不然，内家就会弄不清楚你在说什么，写什么，因而你的目的就难以达到。

”(叶圣陶、夏丐尊《文章例话》第13页)为了使演讲真正起到宣传群众、教育群众、鼓舞群众的作用，要求演讲的主题必须正确、鲜明、集中、深刻。

1.所谓正确，即演讲的主题必须符合马克思主义的基本原理、符合党的中线、方针、政策，符合四项基本原则，符合客观实际和人民的利益，顺应民心。

要使演讲的主题正确，演讲者必须具有科学正确的世界观，即马克思主义的世界观，只有用辩证唯物主义和历史唯物主义的主场、观点和方法，去观察问题、分析问题，才能透过现象，抓住事物的本质，才能把握住演讲的正确的主题。

2.所谓鲜明，即演讲的主题必须旗帜鲜明，肯定什么，否定什么，赞颂什么，贬斥什么，要清清楚楚，明明白白，决不可似是而非，模棱两可。

正如毛泽东所说:“我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明。

我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。

”主题的鲜明性基本有两种倾向:一种是积极的、进步的、革命的;一种是消极的、落后的、反动的。

一个优秀的演讲者，就要鲜明地肯定和扶植那些积极的、进步的、革命的事物，促其发展成长;否定和鞭挞那些消极的、落后的、反动的事物，加速它们的灭亡。

3.所谓集中，即演讲的主题必须凝练。

单一、集中。

一般说来，一篇演讲只能有一个主题，一个中心，不能多主题，
多中心。

如果贪多求全，这也想讲，那也想说，使主题分散，形成多中心，缺少一根贯穿整个演讲的主线，势必造成演讲的头绪纷繁，结构松散，话说得不少，听众却不知道到底要讲什么，达不到演讲的目的。

所以，演讲的主师一定要集中;。

这也和打伏一样，“伤其十指，不如断其一指”，“集中兵力，打歼灭战”。

调动演讲的一切手段，紧紧地围绕一个主题，把问题讲清楚讲深透，使演讲重点突出，会给听众留下深刻的印象，得到更好的教益。

4.所谓深刻，即演讲的主题必须具有普遍而深刻的教育意义。

无论是讲人、叙事、论理，都不能停留在表面现象上，而应该挖掘出事物的本质，把握事物的个性。

这是演讲者对事物认识的由表及里、由浅入深的思想“飞跃”的过程。

我们抓住了事物的本质，主题就具有强烈的共性，就会深刻;抓住了事物的“特征”，主题就会具有鲜明的“个性”，就会“新颖”。

有的演讲者不是从事物的内部规律完整地去认识，也没有抓住事物的本质特征，只是在演讲中喊几句空洞的口号，就以为主题深刻了。

这其实是一种幼稚可笑的想法，就象一个稻草人戴顶帽一样滑稽可笑。

只有不停留于表面现象的，挖掘出具有深刻意义的主题来，演讲才具有教育作用。

三、确定题目。

演讲不能没有题目。

确定演讲的题目，是演讲者给全篇演讲树起一一面旗帜，它不仅与演讲的形式有关，更重要的是与演讲的内容、风格、情调有直接关系。

内容决定了题目，而题目则鲜明地显露出内容的特点。

一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目，不仅能在演讲前给人急欲一听的强烈愿望，而且在演讲结束之后，同其内容一样，给人留下永久的记忆，甚至成为一个警句而广为流传。

所以，训练有素的演讲者，都是很重视演讲题目的确定的。

当代着名演讲家李燕杰根据自己演讲的体验，给题目的选择定了四条原则:1文题相符;2大小适度;3遣词得体;4合乎身份。

他认为好的题目是很难确定的，只有经过深思熟虑、反复推敲，才有为自己的演讲找到一个美好、生动、有力而又适度的题目。

李燕杰的演讲，有的题目思辩性强，启迪听众的涫思，如《江青为什么喜欢、、、等五本小说》、《德才学识与真善美》;有的题目热情洋溢，容易引起听众的共鸣，如《青年是我师，我是青年友》;有的题目豪情满怀，激励斗志，给听众以积极向上的力量，如《迎接时代的挑战》、《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》;有的题目新颖别致，引人入胜，如《爱情美学》等等，值得学习借鉴。