现代汉语章节测试复句标点符号修辞
2020高考语文专题现代汉语语法系列(五)复句.docx
现代汉语语法系列之五复句复句由两个或两个以上的句成。
成复句的句叫分句。
分句表示句子没有完全束的，分句后面一般都有一个短的停，面上用句中点（逗号、分号等）表示。
一、根据复句合方式的不同，可以把它分两大：⒈由句直接合而成的，如：我是中国人，我自己的祖国。
老走教室，来到台前，真地起来。
的复句靠分句的序来系，没有明的关系，要根据上下文才能弄清楚。
⒉借助虚合成的，如：我不要心听，要多筋。
只要持身体，就能增体。
种复句，分句之的系靠虚，而主要的虚是和副，有部分起关作用的短，称关。
复句由于关的作用，构得密。
分句之关的明确，我根据分句之的和不同的关系，正确用关，不能任意合。
二、按复句的次分a．一般复句（一重）例：因今天下雨，所以他到了。
b．多重复句（二重、三重、X 重复句）例：盼望着，|| 盼望着， | 春天来了， || 春天的脚步近了。
（一）一般复句（一重），只有两个分句的句子。
主要有八种型：（1）并列复句，两个或两个以上的分句分述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之是平行相的并列关系。
主要关是：既⋯⋯又⋯⋯，，也，同，不是⋯⋯而是⋯⋯，是⋯⋯不是⋯⋯，同，一方面⋯⋯一方面⋯⋯，有⋯⋯有⋯⋯，有的⋯⋯有的⋯⋯。
如：①它既不需要来施肥，也不需要来灌。
②我不是要空，而是要行。
③从到窗子是七步，从窗子到也是七步。
（2）承接复句，两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述生的作，或者接生的几件事情。
分句之有先后序。
常用关有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）⋯⋯然后⋯⋯，从而。
如：①他手拉着手，穿林，翻山坡，回到草房。
②起初他我个人的情况，然后又到有关革命形的一些和市的静。
③吃了，老秦跟小福去里打谷子。
（3）复句，后面分句的意思比前面分句的意思了一，分句之是关系。
常用的关是：不但（不、不只、不光）⋯⋯而且（，也，又）⋯⋯，尚且⋯⋯何况（更不用，）⋯⋯，况且。
如：① 种不但形式美，而且构固。
② 的完全合乎原理，施工技是巧妙。
《现代汉语语法修辞》期末考试复习题及参考答案
现代汉语语法与修辞复习题（课程代码 262305）一、单项选择题1、下列各句有词性误用的毛病的句子是（）。
A首长和同志们的关怀，热情了我的心，使我感到了部队的温暖。
B我坐了几天汽车，终于回到了久别的故乡。
C同志们有的帮我练打靶，有的帮我学文化。
D如果我不好好学习，那可对不住大家的一片好心。
2、同“首都北京”结构不一致的短语是（）。
A我们自己 B四川重庆 C雷锋同志 D厂长王力3、“着、了、过”是（）。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词4、“你的到来”是（）A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语5、下列短语只有（）没有歧义A不适当地表扬 B咬死了农民的狗 C连他都不认识 D从山里来的孩子6、“今年国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语7、“这样的结果我一点也不意外，我这学期耽误的课太多了”是（）A因果复句 B转折复句 C条件复句 D让步复句8、下列说法（）正确。
A借喻就是借代B对比就是对偶C衬托就是对偶D反对就是对比9、“私营、民用、中型”是（）A动词 B名词 C副词 D区别词10、“今天国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语12、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复指短语 B状语 C插入语 D同位语14、“我越学越爱学”是（）A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句15、关于修辞，下列最准确的说法是________。
A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B修辞是指有关修辞格运用的著作。
C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。
D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
16、“他极力压着火气，说：‘我是来工作的，不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。
专题05 标点符号用法、修辞(解析版)-2022-2023学年八年级语文下册期中专项复习
05标点符号用法、修辞1．【2022春·广西梧州·八年级统考期中】下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．“近台没有什么空了，我们远远的看罢”。
阿发说。
B．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里？”C．济南的冬天是响晴的。
D．那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！【答案】B【详解】考查正确运用标点符号的能力。
B.有误，“皇上在更衣室里”为肯定句，不含疑问语气，其后应使用句号；即将“皇上在更衣室里”后的问号改为句号；故选B。
2．【2022春·广东河源·八年级统考期中】下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．2019年2月，电影“流浪地球”以疯狂席卷的态势红遍祖国大江南北。
B．“四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》。
C．农业强不强？农村美不美？农民富不富？决定着金昌双湾农民是否具有幸福感。
D．这几年，金昌有一处网红景区“火”了，它就是金川区西北部的“泉沟”景区。
【答案】D【详解】本题考查标点符号的使用。
A.“流浪地球”为电影，因此引号应改为书名号；B.带有书名号、引号的并列词语之间可以不使用顿号，因此应将书名号间的顿号删去；C.“农业强不强”“农村美不美”“农民富不富”为三个陈述句，因此应将问号改为逗号；故选D。
3．【2022春·湖南岳阳·八年级统考期中】下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（）A．“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”B．同样一件事，有人从前面看，有人从后面看；有人放大了看，有人缩小了看；看问题的角度不同，感受就不同。
C．二十余年，北斗全球星座布局圆满完成。
从第一颗试验卫星到“收官之星”，全部在西昌卫星发射中心发射升空。
D．自然之美是一切艺术美的源头，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荞菜花。
”【答案】C【详解】此题考查标点符号。
现代汉语 增订六版 第4章第10节标点符号
有时为了强调选择的内容，可以分几项说，每项后面也 可以用问号。例如：
④ 是站在他们前面领导他们呢？ 还是站他们后头指手 画脚地批评他们呢？ 还是站在他们对面反对他们呢？ 用“好不好、行不行”等肯定否定并列形式的提问格式表示 的较委婉的祈使语气，也可用问号。例如：
⑤ 你听听群众的意见好不好？
下面句子虽然有疑问代词或疑问格式，但是整个句子不 是疑问语气，不能用问号。例如：
⑤ 我的日本朋友告诉我，樱花一共有３００ 多种，最 多的是山樱、吉野樱和八重樱。（双宾语之间，远宾语是复 句形式）
⑥ 在非汉语使用汉字的国家中，汉字实际上发挥了一 种超语言的作用。（句首状语之后）
⑦ 出来吧，你们！ （倒装的主语谓语之间） ⑧ 房后河边上有许多好看的石子儿，红的，黄的，粉 的。（倒装的定语和中心语之间） ⑨ 许多外国朋友来到桂林游览，从伦敦，从纽约，从 巴黎，从世界各地。（倒装的状语之前）
省略号还表示沉默，语言中断，断断续续，欲言又止等。 例如：
④ 何 为：不行！梅伯母的身体已经经不起路上的颠 簸了！
欧阳平：……（表迟疑和尚未说出的话） ⑤ 穿长袍的问：“这一位是……”
“我的兄弟。”戴礼帽的回答。（表中断） ⑥ 他颤动着嘴唇低低地说：“你……怎么……又来 了？ ……不要……为我……耽误工作！”（表断断续续）
表示语句内部较短的并列词语之间的停顿。例如：
① 必须抓紧粮食、棉花、油料，化肥、煤炭的生产。
顿号还经常用在汉字次序语之后。如：
一、……
甲、……
二、……
乙、……
用阿拉伯数字作次序语时用下脚点，如用顿号，是错误
的。如：
1．……
1、……
2．……
2、……
（√）
（×）
现代汉语试题及答案
语法和修辞部分（一）填空题答案1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。
2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。
3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。
4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。
5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。
6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。
7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。
8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。
9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。
10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。
12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。
13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。
14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。
15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。
16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。
单句可分（主谓句）和（非主谓句）。
17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。
拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑问句）、（祈使句）和（感叹句）。
18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。
兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。
19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语句）。
20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。
21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。
22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。
2019高考语文专项：现代汉语语法系列(五)复句
2019高考语文专项：现代汉语语法系列（五）复句复句复句由两个或两个以上的单句组成。
组成复句的单句叫分句。
分句表示句子没有完全结束的语调，分句后面一般都有一个较短的停顿，书面上用句中标点〔逗号、分号等〕表示。
【一】根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：⒈由单句直接组合而成的，如：我是中国人，我们爱自己的祖国。
老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下文才能弄清楚。
⒉借助虚词组合成的，如：我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体，就能增强体质。
这种复句，分句之间的联系靠虚词，而主要的虚词是连词和副词，还有部分起关联作用的短语，统称关联词语。
这类复句由于关联词语的作用，结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系，正确选用关联词语，不能任意组合。
【二】按复句的层次分类A、一般复句〔一重〕例：因为今天下雨，所以他迟到了。
B、多重复句〔二重、三重、X重复句〕例：盼望着，||盼望着，|春天来了，||春天的脚步近了。
〔一〕一般复句〔一重〕，只有两个分句的句子。
主要有八种类型：〔1〕并列复句，两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。
如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话，而是要行动。
③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。
〔2〕承接复句，两个或两个以上的分句，一个接着一个的表达连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先〔起初〕……然后……，从而。
如：①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。
②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
现代汉语语法修辞测试
现代汉语语法修辞试题1(2分)、“多香的花！”句型是？•A、主谓句•B、非主谓句•C、名词谓语句•D、形容词句•A、体词•B、谓词•C、加词•D、代词•A、学习外语、我喜欢的•B、报纸杂志、又唱又跳•C、古城苏州、工人农民•D、农民兄弟、进行学习•A、一种•B、两种•C、三种•D、四种•A、学习外语、采购一吨•B、认真学习、雷锋学习•C、说明问题、解释清楚•D、工人生产、开始讨论•A、连动句•B、兼语句•C、存现句•D、把字句•A、笑着说•B、上街买菜•C、大声说•D、不买菜•A、联合式•B、偏正式•C、动宾式•D、补充式•A、反动透顶、心情舒畅•B、有人说话、给予打击•C、打扫干净、明天周末•D、十分热情、播送新闻•A、将来、今后•B、立刻、刚刚•C、立刻、片刻•D、从前、从来•A、主谓短语•B、连动短语•C、兼语短语•D、同位短语•A、因为、音位•B、依、医•C、是、事儿•D、公式、攻势•A、断事宾语•B、施事宾语•C、受事宾语•D、工具宾语•A、晒衣服•B、刷油漆•C、跑材料•D、包饺子•A、非普遍性•B、不理想•C、要不要•D、非常好•A、一种•B、两种•C、三种•D、四种•A、修路•B、高两米•C、学习文件•D、学生宿舍•A、断事宾语•B、施事宾语•C、受事宾语•D、工具宾语•A、绿化、菜花•B、白菜、白墙•C、浇花、摘花•D、讨论讨论、高高兴兴•A、晒衣服•B、刷油漆•C、跑材料•D、包饺子•A、不是……就是……•B、与其……不如……•C、不是……而是……•D、就算……也……•A、反复•B、比拟•C、比喻•D、夸张•A、成分短语•B、非成分短•C、名词短语•D、动词短语•E、形容词短语•F、关系类短语•G、标志类短语•A、不论……都……•B、与其……不如……•C、不是……而是……•D、宁可……也……•A、他把衣服洗干净了•B、他洗衣服洗累了•C、他把衣服洗了两遍•D、他洗破了一件衣服•A、开放性•B、艺术性•C、口语化•D、整体性•E、动作性•A、排比•B、比喻•C、比拟•D、层递•A、他在车上•B、他在车上看书•C、他在看书•D、他在认真看书•A、夸张•B、比喻•C、比拟•D、排比•E、反复•A、我是外来的•B、我是喜欢的•C、我昨天到的武汉•D、这是我买的书•A、浪费了三天时间•B、等了三天时间•C、考得不错•D、觉得不错•A、体词性短语•B、谓词性短语•C、加词性短语•D、副词性短语•E、介词短语•A、名词句•B、动词句•C、形容词句•D、省略句•E、独语句•A、拟人•B、对偶•C、夸张•D、排比•A、语素•B、词•C、短语•D、句子语气@小句•A、数量联系•B、文化背景•C、借代关系•D、谐音关系•E、形体相似•A、并列复句•B、连贯复句•C、递进复句•D、选择复句•E、条件复句•A、对偶•B、比拟•C、比喻•D、排比•A、形态•B、结构•C、组合能•D、造句功能•E、语义•A、他的诚实•B、从小学到大学•C、红着眼睛•D、木头的。
标点符号修辞参考答案
标点符号参考答案1.答案C【解析】A前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。
因为全句为陈述语气。
B后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。
D句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。
2.答案C【解析】A项"表示"后逗号应改为冒号，"任务"后逗号应改为冒号或破折号;B项"健康秩序，健康生活"不是书名，将书名号改为双引号;D项最后的" "错误，应改为"。
"，整个句子是陈述语气。
3.答案A【解析】B项中的"秦山第二核电厂"前面加"——"，去掉引号。
C项"随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高"中间的逗号改为顿号。
D项中的冒号去掉。
4.答案D 【解析】A项"《雅思(IELTS)考试》" 和《博思BULATS考试》，不是书名，将书名号改为双引号;B项，全部顿号改为逗号，问号前一个改为逗号，后一个改为句号，因为都是陈述语气。
C项"《幸运52》"不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。
5.答案A【解析】A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明"凤凰"一词和台标的组成。
分清了层次，该选项不难选出。
B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分;用了冒号后，该冒号要管到哪里呢C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是"计划"，不能用书名号。
D项中的问号用错了，因为问号之前的"他们的思想道德和精神风貌如何"不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号——逗号。
该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调"他们的思想道德和精神风貌"的重要性。
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现代汉语复句标点符号修辞一.单选题
1
“革新技术以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。
”错在_。
A、分句间缺乏联系
B、分句间层次不清
C、分句间次序混乱
D、缺少关联词正确答案：D
2
“我虽然下决心要学好数学，成绩总是提高不了，老师也经常给我个别辅导。
”错在_。
A、分句间缺乏联系
B、分句间层次不清
C、缺少关联词
D、滥用关联词正确答案：B
3
“这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了农民的愿望。
”错在_。
A、分句间缺乏联系
B、分句间次序混乱
C、关联词语搭配不当
D、错用关联词语正确答案：D
4
“如果我们前一时期已经克服了学习上的一些困难，那么今后的困难也同样能克服。
”错在
_。
A、错用关联词语
B、
关联词语搭配不当
C、分句间层次不清
D、分句间次序混乱正确答案：B
5
“在攀登科学高峰的道路上，他完成了一个一个的任务，克服了一个又一个的困难。
”错在_。
A、分句间次序混乱
B、缺少关联词
C、分句间缺乏联系
D、关联词搭配不当正确答案：A
6
“不管天气如此变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。
”错在_。
A、分句间次序混乱
B、
分句间层次不清
C、错用关联词语
D、关联词语搭配不当正确答案：C
二.填空
7
“他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火，火星儿溅得特别多。
”加线法分析，单竖线加在_两字之间，_关系；双竖线加在_两字之间，_关系。
正确答案：
第一空：
力、可
第二空：转折第三空：火、火第四空：因果
8
“谁要是工作起来马马虎虎的，不管他说得多么动听，人们也不会信任他。
”加线法分析，单竖线加在_两字之间，_关系；双竖线加在_两字之间，_关系。
正确答案：
第一空：
的、不
第二空：
假设
第三空：
听、人
第四空：
条件
9
“没有知识，工人就无法做好工作；有了知识，工人才能更好地完成任务。
”加线法分析，前面的“识”、“工”之间加_竖线，_关系；“作”、“有”之间加_竖线，_关系；后面的“识” “工”之间加_竖线，_关系。
正确答案：
第一空：
双
第二空：假设（条件）第三空：单
第四空：
并列
第五空：
双
第六空：
条件
10
“困难是欺软怕硬，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬。
”加线法分析，“硬” “你”间加_竖线，_关系；“的”“它”间加_竖线，_关系；“腐”“你”间加_竖线，_关系；“软”“它”间加_竖线，_关系。
正确答案：
第一空：
单
第二空：解说第三空：三（根）第四空：假设第五空：双第六空：
并列
第七空：三（根）第八空：假设
11
“我不能说我不尊重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉单竖线加在_两字间，_关系；双竖线加在_两字间，_关系。
而工作。
”加线法分析，
正确答案：
第一空：
值、不第二空：转折第三空：誉、并第四空：递进
12 “尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。
”加线法分析，单竖线加在_两字间，_关系；双竖线加在_两字间，_关系；三竖线加在_两字间，_关系。
正确答案：第一空：者、但第二空：转折第三空：分、因第四空：因果第五空：者、他第六空：因果
13
“我们所以要隆重纪念阿尔伯特?爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四化而奋斗的力量。
”加线法分析，单竖线加在_两字之间，_关系；双竖线加在_两字之间，_关系；三竖线加在_两字之间，_关系。
正确答案：第一空：坦、不第二空：
因果
第三空：
响、而
第四空：
递进
第五空：
的、是
第六空：
并列
14
“我讨厌定时约会，到得早，显得太急切；到迟了，人家说你摆架子；准时到，又似乎太拘谨；索性不去，他们就说你没礼貌。
”加线法分析，“会”“到”间加_竖线，_关系；“早” “显”间加_竖线，_关系；“切”“到”间加_竖线，_关系；“了”“人”间加_竖线，_关系；“子”“准”间加_竖线，_关系；“到”“又”间加_竖线，_关系；“谨”“索”间加_竖线，关系；“去”“他”间加_竖线，_关系。
正确答案：
第一空：
单
第二空：
解说
第三空：第四空：假设第五空：双
第六空：并列
第七空：第八空：假设第九空：双第十空：并列第十一空：
假设第十三空：双第十四空：并列
第十五空：
第十六空：
假设
15 “成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
”加线法分析，单竖线加在_之间，_关系；双竖线加在_两字之间，正确答案：
第一空：
功、所
第二空：
因果
第三空：
斗、奋
第四空：
并列
16
“山峦清朗，湖水明净，日里披着阳光，夜里罩着星辰。
”加线法分析，“朗”“湖竖线，_关系；“净”“日”间加_竖线，_关系；“光”“夜”间加_竖线，_关系。
正确答案：
第一空：
双
第二空：
并列
第三空：
单
第四空：
并列
第五空：
双
第六空：
并列_关系。
间加。