资料分析：差异备考策略
行测备考中的资料分析解题技巧分享
行测备考中的资料分析解题技巧分享随着社会发展和竞争的日益激烈，公务员考试已经成为许多人追求稳定就业的选择之一。
而在公务员行测考试中，资料分析解题是一个非常重要的环节。
本文将分享一些在行测备考中的资料分析解题技巧，希望对考生们有所帮助。
一、认清题目类型在行测备考中，首先要做的就是认清题目类型。
常见的资料分析题型包括数据分析、表格分析、图表分析、图形分析等。
每种题型都有其特定的解题技巧，因此考生需要在备考过程中熟悉并掌握各种题型的解题方法。
二、审题准确对于行测中的资料分析题目，审题准确是解题的关键。
具体而言，考生需要注意以下几点：1. 理解资料：仔细阅读给出的资料，理解每一个数据、表格、图表等的含义和关系。
2. 弄清要求：认真阅读题目要求，了解要求解决的问题是什么，确定解题的思路和方法。
3. 注意限制条件：在题目中会给出一些限制条件，考生需要特别注意，将其考虑在解题过程中。
三、运用基本分析方法在行测中，运用一些基本的分析方法可以帮助考生更好地解题。
以下是一些常见的分析方法：1. 对比法：将不同数据进行对比，找出规律和差异，从而得出结论。
2. 比较法：将不同数据进行比较，找出共同点和不同点，发现问题所在。
3. 归纳法：通过分析具体数据，归纳出普遍规律，从而得出结论。
4. 排序法：将数据进行排序，找出大小、高低等顺序关系，从而进行分析解题。
四、注意细节和推理在资料分析解题过程中，细节和推理也是非常重要的。
以下是一些建议：1. 关注细节：注意数据的单位、时间顺序、百分比等细节，避免因为细节错误而导致答案错误。
2. 推理能力：通过对资料的分析和推理能力，可以得出一些间接的、隐藏的信息。
考生需要善于发现资料中的线索，推理出潜在的解题信息。
3. 注意逻辑关系：在分析资料时，注意资料之间的逻辑关系，包括因果关系、比例关系、相互影响等。
掌握逻辑关系有助于解题。
五、切忌主观臆断在行测中，切忌主观臆断和带入个人观点。
资料分析题的解题过程需要客观分析和理性思考，不能凭个人意见和主观判断。
行测资料分析题型答题策略
行测资料分析题型答题策略在公务员考试行政职业能力测验（简称“行测”）中，资料分析是一个重要的模块。
它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。
要在这个题型中取得好成绩，需要掌握一定的答题策略。
首先，我们要了解资料分析题型的特点。
这类题目通常会给出大量的数据和图表，如柱状图、折线图、表格等，要求我们在短时间内提取有用信息，并进行计算和分析。
数据往往涉及经济、人口、环境等多个领域，且问题的形式多样，包括计算增长率、比重、平均数等。
在答题之前，快速浏览材料是至关重要的一步。
浏览时，要关注材料的主题、时间范围、数据类型和主要指标等关键信息。
对于图表，要注意标题、坐标轴、图例等元素。
通过初步浏览，对材料有一个整体的把握，明确数据之间的关系。
接下来，就是认真审题。
理解题目所问的具体内容，确定需要从材料中提取哪些数据以及运用何种计算公式。
例如，如果题目要求计算某一年的增长率，就需要找到该年的相关数据，并运用增长率的计算公式。
在数据提取过程中，要做到准确无误。
注意数据的单位和精度，避免因为粗心而导致错误。
同时，可以利用一些技巧来提高提取数据的速度，比如标记关键数据、边读题边在材料中圈画等。
计算是资料分析中的一个重要环节，但很多时候并不需要精确计算。
我们可以采用估算的方法，例如尾数法、首数法、特征数字法等。
比如，当计算乘法时，如果选项差距较大，可以将数据进行近似处理，简化计算过程。
对于一些复杂的计算，可以将式子进行化简和变形。
例如，将除法转化为乘法，或者将多个分数通分后再进行计算。
这样可以减少计算量，提高答题效率。
在处理多个数据和多个问题时，要有条理地进行分析。
可以先将问题分类，按照从易到难的顺序依次解答。
对于一些看似复杂的问题，可以尝试将其分解为几个简单的步骤来解决。
另外，平时要注重积累一些常见的统计术语和公式。
例如，同比、环比、贡献率、拉动增长等术语的含义，以及它们对应的计算公式。
熟悉这些知识，能够在答题时更加得心应手。
资料分析备考技巧及考点解读
资料分析备考技巧及考点解读1、高度重视在备考的大部分考生心中，资料分析这部分内容是查找费时、列式复杂、计算繁琐的一类题目，更多考生在时间不够的情况下直接放弃这部分内容，实际上这是非常不可取的。
资料分析是最容易复习而且相对容易拿分的题目，如果大家能够充分复习，这部分的正确率可以达到80%甚至更高，所以希望广大考生能够高度重视、全面复习。
2、善于总结在资料分析的考试中所涉及的基本概念非常少，一般来说历年的公务员考试基本上涉及的就是增长、比重、百分点、倍数、平均量等简单概念。
增长主要掌握求解增长量、增长率、年均增长量、年均增长率以及比较增长量、增长率等。
比重主要掌握比重和整体部分的关系、公式的变形、比重的变化、基期比重等。
百分点要知道如何表示百分点上升和下降。
倍数考察增长率的倍数、是几倍、多几倍。
平均量掌握平均量的求解、单位的换算、平均量变化等。
对于基本概念的掌握，希望广大考生能够善于总结，综合归类。
3、巧用方法当基本概念掌握清楚后，我们要做的就是如何快速计算。
一般常用的简单方法就是：首数法(一步除法运算当中运用)、尾数法(加减运算当中运用)、特征数字法(牢记1-11为分母的分数对应的小数值，一般运用在求增长量的计算公式当中)、有效数字法(注意选项间的差距，什么时候保留3位有效数字，一般运用在乘除混合运算当中)、同位比较法(比较大小的题目当中运用)。
大家只要对于这样的几种方法巧妙运用，根据特定的题目多加练习，相信计算能力将会直线上升。
4、综合备战对于资料分析的题目来说，掌握了查找、列式、计算的能力后，我们要做的是将这些能力加以综合，快速、准确得出答案。
这就需要大家在日常的练习中，一定要进行完整资料分析题目的训练，不要再对单一知识点进行单一练习，这样才能有效的提升资料分析的综合能力。
资料分析考点解读：资料分析为4段资料共20题，题量不变。
其中有三个图标类的题和一个文字描述类的题目，相对来讲比较简单，资料并不长，数据计算也不存在很大很复杂的情况。
湖北省公务员考试：资料分析备考策略
2015年湖北省考资料分析备考策略湖北华图黄晖资料分析是行政职业能力测验试卷中单项分值较大的一种题型，且比较简单，知识点少，所需记忆内容比较少，因此应是考生拿分的一个重要模块。
但因为考试时间有限，再加上资料分析一般位于试卷的最后，导致考生最后或者匆忙作答，或者无时间作答，导致失分非常严重，这是非常可惜的一种情况，因为有适当的安排，资料分析得分效率是能够达到一个很高水平的。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
下面笔者将资料分析备考分为四个阶段，告诉大家资料分析如何复习，从而高效备考的。
第一阶段：整体了解，掌握常见术语及公式资料分析中的资料通常是由数据性、统计性的图表、数字以及文字材料构成，因此要正确理解各数据的统计意义，必须熟练掌握必要的“统计术语”。
比如，增长率和增长量、比重、百分比和百分点、同比和环比、拉动增长率与增长贡献率，等等，这是都是完成资料分析题所必须掌握的术语。
掌握这些术语的同时，要熟练记住这些统计术语相关的一些计算公式。
据华图公务员考试研究中心统计分析，资料分析部分考生错误的主要原因不是计算错误，而是公式用错了或者读数读错了，这就要求我们在了解这些基本统计术语的含义及计算公式，这是我们完成资料分析试题的前提条件。
第二阶段：真题练习，掌握阅读方法，熟悉常考题型，掌握速算技巧在对基本统计知识掌握后，建议从国考、省考真题入手，进行大量的练习，这是因为这些题目的设计非常科学，对大纲的把握最为精准。
在这一阶段，首先应掌握材料的阅读方法，能迅速分析出材料结构，准确地找到所需要的数据信息。
例如，阅读文字材料时，我们可以根据后面题目的关键字来寻找相关数据；对于图形表格类资料，我们应该注意图标的横纵坐标所代表的统计信息。
掌握材料的阅读方法，可以帮助考生快速寻找数据，从而节约时间、提高效率。
其次，应掌握一些常用的速算技巧。
行测资料分析答题技巧：差分法巧解分数大小
⾏测资料分析答题技巧：差分法巧解分数⼤⼩ 要想快速答题还是需要掌握⼀些答题技巧的，⼩编为⼤家提供⾏测资料分析答题技巧：差分法巧解分数⼤⼩，⼀起来看看吧！祝⼤家备考顺利！ ⾏测资料分析答题技巧：差分法巧解分数⼤⼩ ⾏测资料分析的考试在近三年有⼀个⾮常明显的趋势：弱化计算能⼒的考察，强化⽐较⼤⼩能⼒的考察。
很多考⽣在学习过程中，对于⽐较⼤⼩的⽅法⼀知半解。
⼩编在这⾥带着⼤家⼀起学习⼀个特别好⽤的⽐较⽅法：差分法。
⼀、差分法的应⽤要求 两个分数如果要⽤差分法进⾏⼤⼩⽐较。
⾸先这两个分数需要满⾜分⼦与分⼦⽐较接近，分母与分母⽐较接近。
⽽且其中⼀个分数的分⼦分母都⼩，另⼀个分数的分⼦分母都⼤。
如果⼀个分数分⼦⼤，分母⼩，这个时候是可以直接看出⼤⼩关系的。
⼆、差分法的应⽤步骤 1、分⼦分母都⼩的分数我们称为⼩分数，分⼦分母都⼤的分数我们称为⼤分数，我们需要通过这两个分数构造出⼀个差分数。
构造规则：⼤分数分⼦减去⼩分数分⼦得到差分数的分⼦;⼤分数分母减去⼩分数分母得到差分数分母。
2、⼩分数、⼤分数、差分数三者的摆放要求。
⼩分数和差分数要放在两边，⼤分数要放在中间。
我们⽐较的时候是⽐较两边(即⼩分数和差分数的⼤⼩关系)，因为差分数的分⼦分母都⽐较⼩。
是很容易看出两边的⼤⼩关系的。
3、如果两边⽐较之后是⼩分数>差分数，那么就有⼩分数>⼤分数>差分数;如果两边⽐较之后是⼩分数<差分数，那么就有⼩分数<⼤分数<差分数;也就是说⼤分数⼀定是介于⼩分数和我们构造出来的差分数之间的。
三、例题展⽰ ⽐较⼩分数和差分数的⼤⼩关系，发现⼩分数超过了不到300，⽽差分数等于400，所以我们知道⼩分数<差分数，根据前⾯的结论就有：⼩分数<⼤分数<差分数; ⾏测判断推理模拟题及答案 1.着凉：着装A.着数：着⽕B.着⼒：着⾊C.着边：着迷D.着想：着陆 2.蚂蚁：搬家：⾬天A.知了：鸣叫：夏天B.蜘蛛：结⽹：晴天C.燕⼦：归来：春天D.蟋蟀：⾼唱：夜晚 3.耐⾼温涂料：防⽔涂料：隔热涂料 A.可⼝可乐：百事可乐：可乐 B.古诗词：少⼉读物：外国⼩说 C.相声：⼩品：曲艺 D.蒸汽机车：内燃机车：电⼒机车 【参考答案与解析】 1.【答案】A。
行测资料分析技巧：数据差距分析
行测资料分析技巧：数据差距分析在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累，还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路，下面为你精心准备了“行测资料分析技巧：数据差距分析”，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯！行测资料分析技巧：数据差距分析资料分析是行测考试中非常要的一块，因为其题量多，分值高，题目难度不大而成为兵家必争之地。
经常有考生为资料的大量计算而发愁，也有的考生感叹选项太接近，不知道到底怎么估算才选不错答案。
今天带大家走进数据，和大家一起来探究一下数据间的差距。
一、什么是差距分析差距分析就是用已知的精确值与自己用各种估算方法计算出的结果进行比较，或者对已知选项之间进行比较，分析两者之间是否存在差距。
若存在差距，进一步分析造成差距的原因并制定措施（如改变方法、改变精度等）减少或消除差距。
我们之所以这么做，一是因为可以让我们的估算更加精确；二是我们也可以快速判断选项之间差距，是我们用更加合理的方法计算。
二、差距分析的应用环境与应用技能了解了数据差距分析之后，最关键的是要弄清楚数据差距分析到底用在什么样的题目里面，其实在我们资料所有的计算题或者比较大小的题目里面都会存在它的身影。
你或许经常不知不觉选错了答案，对答案时还在纳闷，明明感觉没错。
也或许经常估算了一个值，但却处于选项的两个值之间，你徘徊不定，最终不得不重新精算。
下面就通过一下例题来一起分析一下数据差距，从而解决我们经常存在的这些问题。
三、差距分析（一）选项差距首先我们来看一下选项差距，已知下面三组选项：A.1B.2C.3D.4A.11B.12C.13D.14A.101B.102C.103D.104观察上面三组选项，首先解决第一个问题，其实大多人看到都会计算差值，用差值直接表明数据差距，也就是以上三组选项，每组选项依次差1，然后感觉差距一样。
其实不然，当然直接做差是能从某种程度反映数据之间的误差，但它不能代替数据之间的幅度变化和精度。
行测资料分析技巧：估算差距
⾏测资料分析技巧：估算差距 公务员⾏测考试主要是考量⼤家的数学推理能⼒和逻辑分析能⼒，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测资料分析技巧：估算差距”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测资料分析技巧：估算差距 说到资料分析可以说是⾏测理考试科部分相对⽐较简单的⼀个专项。
它主要考查考⽣们对统计材料和题干阅读分析能⼒，以及对数据的加⼯处理能⼒。
资料分析重在分析，就分析⽽⾔包括两⽅⾯：⼀是材料分析，了解材料各部分的主要内容，⽅便数据查找;⼆是题干分析，明确题干的时间考点，帮助确定公式。
对于数据的加⼯处理能⼒其实就是我们说的计算，⽽资料分析⾥绝⼤多数计算都是估算，我们常⽤的估算⽅法有特征数字法(百分数化分数)、有效数字法等等，这些⽅法都有着⼀定的误差，那么误差要如何处理才能让计算更加精确? 例1：A.39325B.43631C.45256D.46312解析：计算之前先观察选项，选项间差距(数据间增⻓率)在10%以上，直接进⾏估算即可，利⽤有效数字法(⼀步除法)1.246近似取成1.250，，或选项数量级相同都是五位数，只要确定计算结果的有效数字即可，将1.25看成10/8，有效数字即543×8=43XX，选择B选项。
例2：若选项间差距较⼩时：A.43256B.43631C.43956D.44312 解析：计算之前先观察选项，选项间差距(数据间增⻓率)接近1%，对于分⺟的1+24.6%=1.246，如果⽤有效数字法除法(⼀步法)1.246近似取成1.250，或⽤特征数字法24.6%近似取25%，都是将1.246取成1.250，分⺟多算约略⼤于千分之三，⼩于选项间差距，直接使⽤估算⽅法计算即可，但要注意分⺟取⼤了，计算结果微微偏⼩，所以要选择⽐计算结果稍⼤点⼉的选项。
由于选项差距较⼩，有些考⽣可能会纠结于B、C两个选项之间，只需要给估算结果43456适当扩⼤，扩⼤幅度略⼤于即可，，即给估算结果43456再加上130多，更接近B选项。
资料分析：差异与备考策略
历年来，资料分析作为公务员考试行测的必考题目，在行测考试中占有较大比重，对考生取得高分、顺利进入面试乃至成功突围起到至关重要的作用。
中公教育专家认为，一般来说，资料分析题目重点考察考生对资料所提供信息的准确提取与分析能力，以及对数据的快速处理与计算能力。
与行测考试中的数量关系等题型相比，资料分析题目难度普遍较低。
然而，相信不少考生在备考及考试过程中已经发现，因资料分析一般处于行测试题的末尾，且数据通常比较复杂，对考生数据提取及速算能力的要求较高，很多考生在考试过程中没有充分的时间完成资料分析，导致自己丢掉了许多原本有机会得到的分数。
在这种情况下，掌握资料分析的基本特点及解题技巧就显得尤为重要。
以江苏省行测真题而言，江苏省的行测试卷分为A、B、C三类。
在这三类卷中，资料分析所占的比重及难易程度存在一定差别。
洞悉此种差别并掌握相应的解题技巧，对于考生节约答题时间、快速准确地解决资料分析题目意义重大。
一、三类卷中资料分析的区别差异1、数量及比重的差异通过近几年江苏省考的题型题量的比对情况来看，A、B、C 卷中资料分析题型的题量和占比均非常稳定，所占题量分别为25题、20题、25题，A卷和C卷所占比分别为将近25%和25%(A卷共105题，C卷100题)，前几年，考虑到B卷的特殊性，排除《直觉速度与准确性》的60题，资料分析的比重也达到21%左右，今年江苏省考大纲《直觉速度与准确性》的60题没有出现，猜测B卷中的资料分析题量应有所上升，三类试卷占比均如此之大，重要性不言而喻。
2、材料类型及题型的差异从材料类型来看，A卷所给材料比较全面，通过五篇材料涉及的类型及顺序为：文字型、表格型、柱状图型、折线图和饼状图型、综合型，文字型材料打头阵;而B卷和C卷除了文字型材料必考之外，常青睐出表格型材料，如13年B卷的第二篇材料：《1990~2011我国人口自然变动情况》及第三篇材料：《2002~2011江苏金融业增加值情况》均以表格的形式给出，同时，2012年，2011年B卷和2011年C卷中的四篇材料均有两篇是表格型材料，并都出现在第二、三篇位置。
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资料分析：差异备考策略
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历年来，资料分析作为公务员考试行测的必考题目，在行测考试中占有较大比重，对考生取得高分、顺利进入面试乃至成功突围起到至关重要的作用。
中公教育专家认为，一般来说，资料分析题目重点考察考生对资料所提供信息的准确提取与分析能力，以及对数据的快速处理与计算能力。
与行测考试中的数量关系等题型相比，资料分析题目难度普遍较低。
然而，相信不少考生在备考及考试过程中已经发现，因资料分析一般处于行测试题的末尾，且数据通常比较复杂，对考生数据提取及速算能力的要求较高，很多考生在考试过程中没有充分的时间完成资料分析，导致自己丢掉了许多原本有机会得到的分数。
在这种情况下，掌握资料分析的基本特点及解题技巧就显得尤为重要。
以江苏省行测真题而言，江苏省的行测试卷分为A、B、C三类。
在这三类卷中，资料分析所占的比重及难易程度存在一定差别。
洞悉此种差别并掌握相应的解题技巧，对于考生节约答题时间、快速准确地解决资料分析题目意义重大。
一、三类卷中资料分析的区别差异
1、数量及比重的差异
通过近几年江苏省考的题型题量的比对情况来看，A、B、C 卷中资料分析题型的题量和占比均非常稳定，所占题量分别
为25题、20题、25题，A卷和C卷所占比分别为将近25%和25%(A卷共105题，C卷100题)，前几年，考虑到B卷的特殊性，排除《直觉速度与准确性》的60题，资料分析的比重也达到21%左右，今年江苏省考大纲《直觉速度与准确性》的60题没有出现，猜测B卷中的资料分析题量应有所上升，三类试卷占比均如此之大，重要性不言而喻。
2、材料类型及题型的差异
从材料类型来看，A卷所给材料比较全面，通过五篇材料涉及的类型及顺序为：文字型、表格型、柱状图型、折线图和饼状图型、综合型，文字型材料打头阵;而B卷和C卷除了文字型材料必考之外，常青睐出表格型材料，如13年B卷的第二篇材料：《1990~2011我国人口自然变动情况》及第三篇材料：《2002~2011江苏金融业增加值情况》均以表格的形式给出，同时，2012年，2011年B卷和2011年C卷中的四篇材料均有两篇是表格型材料，并都出现在第二、三篇位置。
从题型上看，A、B、C卷没有很大的不同，常规题型如：增长率比较大小(如2013A卷第二篇材料最后一题，B卷第一篇材料第二题和C卷第一篇材料第四题)、比重计算、倍数计算问题、判断年均增长率大小等问题均为考试必考知识点和重点内容，考生在复习的时候尤其需要重视。
而综合分析判断正误的题目则是考试的重点和难点，一般设计3~4小题。
3、难易程度的差异
纵观江苏省考A、B、C卷，资料分析所要求考生的信息提取和列式计算的程度成递减趋势，A类对考生的要求水平最高，C类最低。
二、A、B、C三类卷资料分析的备考策略
综合分析A卷的资料分析题，十分侧重于对考生阅读能力、信息提取能力和计算能力的考察。
具体到题型中，以2010年至2013年四年的省考真题为例，经过统计发现，文字类材料是每年必考题目且通常在600字左右，表格类材料虽然清晰明了，但往往所给的数据很多，给我们的阅读带来了巨大压力，在此，对于文字类，中公教育专家建议采取画圈阅读法，在材料中画出时间、名词即可，只提取与问题相关的数据备用，对于表格类，可以用直尺类似画出坐标的形式找到数据，进而求解;在计算方面，A类试卷的数据往往相比B 和C卷要大很多，建议考生熟练掌握基本的两位数和三位数之间的加减乘除运算，同时，中公教育研发的特征数字法、有效数字法和错位加减法也要烂熟与胸。
B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位，同时也决定了B卷的资料分析题则更加侧重于对考生运算速度的考察，所以平时扎实的运算功底也是对B类考生的最低要求。
C类卷虽然相比A和B卷不管在阅读难度和计算难度上都要小，但是希望广大考生不要掉以轻心，平时还是要多加练习阅读和计算能力，争取考试中，资料分析的准确率在90%以上，让资料分析帮助我们赢在终点!
最后中公教育专家从宏观上给予广大考上几点建议：
1.调整做题顺序，避免因最后时间不够的状况;
2.每天至少做一套(5题)资料分析，保证在10分钟以内完成，训练快速计算能力;
3.平时多浏览国家统计局官网和多看新闻联播，熟悉资料分析材料题材特点和建立对数字的敏感性;
4.熟练掌握各种计算方法，尤其是特征数字法、有效数字法、同位比较法和错位加减法，考试事半功倍;。