江苏省南京市2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题(原卷版)
高二上期期中生物试题(word,含答案)
2015—2016学年度上学期期中考试题高二生物满分100分，考试时间100分钟本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4、考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）本卷共40题，每题1.5分，共60分。
下列各题的四个选项中只有一个选项符合题意。
1.下列属于同一物种的是A．生活在同一森林中的所有食草动物B．生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人C．种在同一块地里的八倍体小黑麦和普通小麦D．培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫2.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体3.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。
则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。
其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。
只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。
由此无法推断出A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果C．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化5. 下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是A ．①是突变和基因重组B ．②是自然选择C ．③是自然选择学说D ．④是物种多样性6. 在一个含有A 和a 的自然种群中，AA 个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将A ．不断进化B ．不断衰退C ．产生新物种D ．丧失基因库7. 人体内的体液是指A ．血浆、组织液和淋巴B ．细胞内液和细胞外液C ．细胞内液、血液和淋巴D ．细胞外液、淋巴和组织液8. 血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是：9. 下列物质中，属于人体内环境组成成分的是：A ．葡萄糖、血红蛋白、钙离子、激素B ．呼吸酶、氨基酸、原尿、 胰岛素C ．抗体、血浆蛋白、神经递质、尿素D ．淋巴因子、载体、氧气、胰蛋白酶10. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)20mL 后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na +的增加远大于细胞外液Na +的增加D.输入的Na +中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液11. 如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。
期中测试卷(A卷)-2015-2016学年高二生物同步单元双基双测AB卷(选修3)(原卷版)
班级姓名学号分数期中测试卷（基础测试卷）（专题1——3）（测试时间：45分钟满分：100分）一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）1．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pHB．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C．动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染D．通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料2．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在实际操作过程中，不涉及碱基互补配对的步骤是( )A．DNA合成仪人工合成基因 B．基因表达载体的构建C．农杆菌转化法导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定3．下列关于细胞工程的叙述，不正确的是( )A．聚乙二醇可用于诱导细胞融合B．动物细胞培养一般需要经过脱分化过程C．利用植物组织培养技术获得的人工种子，能保持亲本的优良性状D．原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并长成完整植株的能力4．“傻瓜水稻”割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子。
如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图。
据图分析下面正确的是( )A．完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异B．完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离C．割完后的稻蔸第二年还能再生长，并能收获种子。
其意义是快速繁殖后代D．如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上，可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系5．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（）A.容易产生各种变异B.具有更强的全能性C.取材十分方便D.分裂增殖的能力强6．下表有关基因表达的选项中，不能够表达的有( )7．下图表示某胚胎工程的流程图。
据图分析下列叙述正确的是( )①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞D．②需注射激素，以达到超数排卵和同期发情的目的8．下图所示的生物工程技术中，获得结构B所使用的工具和应用的生物学原理是（）A．工具：DNA连接酶和限制酶；原理：细胞识别B．工具：DNA连接酶和解旋酶；原理：细胞膜的流动性C．工具：DNA连接酶和限制酶；原理：基因重组D．工具：胰蛋白酶和纤维素酶；原理：细胞全能性9．上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)
2015—2016学年上学期高二期中考试生物学试题1.利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的相宜原料和在产生酒精阶段要限制的必要条件分别是A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧C．玉米粉和无氧 D．大豆粉和无氧2．在制作馒头时，可采纳小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的养分和所含有的能量状况相比较最可能的是A．后者所含养分丰富、能量少 B．后者所含养分单一、能量少C．前者所含养分丰富、能量少 D．两者所含养分和能量相同3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，主要是因为它含有A．脂肪酶B．蛋白酶 C．淀粉酶D．氧化酶4.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后运用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是A．分层、吸水B．溶解、吸水 C．吸水、分层 D．分层、萃取5.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是( )A．参加果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加渐渐削减盐量6.下列说法正确的是( )A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸B. 泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物7.下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是( )A．制作果酒时瓶口密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种8.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其恒久丢失生长繁殖的实力。
消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。
下列哪些事物适用于消毒处理( )①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培育皿⑥接种环⑦培育基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部9.下列关于大肠杆菌的培育中，叙述不正确的是( )A．在大肠杆菌培育过程中，除考虑养分条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培育操作过程中，为防止杂菌污染，需对培育基和培育皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．运用过的培育基与其培育物必需经过灭菌处理后才能丢弃10.如图是微生物平板划线示意图，划线的依次为12345。
江苏省南京市金陵中学河西分校2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题(选修)
第I 部分 选择题(共55分）一、单项选择题：（本题包括20小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A ．稳态有利于酶促反应的正常进行B ．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C ．当稳态遭到破坏，可导致疾病发生D ．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病2．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是A ．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B ．毛细淋巴管破裂，淋巴外渗，使局部组织液回渗到血管C ．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D ．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少3．关于体温调节的叙述中不正确的是A ．体温的调节是维持内环境稳态的重要方面B ．有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温C ．体温是机体不间断地进行新陈代谢的结果D ．体温调节可保证体温在任何环境条件下的相对恒定4．下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径，不正确的是A ．轴突→突触→神经元细胞体→轴突B ．轴突→突触→树突→神经元细胞体C ．树突→神经元细胞体→轴突→突触D ．树突→突触→轴突→神经元细胞体5．下列关于神经调节的叙述错误的是A ．大脑皮层的“S ”区受损将出现运动性失语症B ．当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位C ．兴奋以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D ．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导6．某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
下列关于图的叙述中正确的是①神经兴奋从A 细胞向B 细胞传导②神经兴奋从B 细胞向A 细胞传导③神经兴奋从B 细胞向C 细胞传导④神经兴奋从C 细胞向B 细胞传导A ．①④B ．②④C ．①③D ．②③7．下列与糖尿病有关的叙述中正确的是A ．糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的氧化供能发生障碍，导致非糖物质分解加强B ．尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者C ．糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含量过低 突触小泡D．糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多8．有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C．抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D．抗利尿激素的释放使尿量减少9．人体生理活动往往是由多种激素共同调节的。
15—16学年上学期高二第三次考试生物试题(附答案)
南昌二中2015—2016学年度上学期第三次考试高二生物试卷一、选择题（共40分，1-20每小题1分，21-30每小题2分）1. 在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是2. 下列各组化合物中全是内环境成分的是A. 组织胺、淋巴因子、淋巴细胞B. H2O2酶、抗体、激素、H2OC. 葡萄糖、Ca2+、载体D. Na+、HPO42-、乙酰胆碱、氨基酸3. 如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④4. 下列关于反射和反射弧的叙述正确的是A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的5. 某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断。
一般情况下A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉6. 小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。
这个过程中，他的神经兴奋传递途径是①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑A.⑥②④⑤B．③①⑥④②⑤C．③①④⑥②⑤D．③⑥④①②⑤7. 下图为一能测出神经元表面电位变化的灵敏电流计。
反射弧上a、b、c、d四点等距。
下列叙述错误的是A.电流计连于b、c处，在a处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转B.电流计连于b、d处，在c处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转C.电流计连于a、c处，在b处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转D.电流计连于bc处，在d处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转8. 如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反9. 当你专心答题时，参与的高级中枢主要有①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D．④⑤10. 很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。
江苏省南京市高二生物上学期期中联考试题苏教版
2012--2013学年度第一学期期中考试高二生物试卷（选修）本卷分第I卷和第II卷两部分，共120分，考试时间100分钟。
注意事项：1．第I卷答在答题卡上，请务必正确填涂自己的机读卡号．．．．．．．．．．．．．、姓名、班级。
2．第Ⅱ卷答在答题纸上，请务必将自己的班级、姓名、考场号、座位号填写清楚。
第I卷（选择题共55分）一、单项选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每题只有一个选项符合题意。
请将答案填在答题卡上)1．人体内环境稳态的生理意义是 ( )A．体温维持相对恒定 B．体液的pH保持相对稳定C．机体进行正常生命活动的必要条件 D．渗透压处于相对平衡2、艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。
下列有关艾滋病的说法正确的是( )A．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞 D．HIV可以通过和艾滋病人握手传播3.某学者正在研究丹顶鹤的季节性迁移行为，他的研究对象属于哪一生命层次( )Ａ.个体Ｂ.种群Ｃ.生物群落Ｄ.生态系统4、在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是( )①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤食物中蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨5．某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察。
他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如右图选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是A B C D 细胞分裂细胞伸长细胞分裂细胞伸长①②②①6设计了四个调查方案，其中最可行的是( )A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目7．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是( )A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导8．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。
学校15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案) (1)
南开实验学校2015-2016学年第一学期期中考试高二生物本试卷共4面，29小题，满分100分。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，收卷时只交答题卷。
一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿．下列各项不引起组织水肿的是（）2．如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（）3．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A．静息状态时神经元的细胞膜有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以化学信号的形式传导4．如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，对两者关系描述正确的是（）5．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）A ．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B ．细胞2在胸腺中成熟C ．仅细胞4中含有合成物质a 的基因D ．细胞5属于保留分裂能力的细胞6.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd 各代表激素。
江苏省扬州中学2015-2016学年高二生物上册期中试题2
江苏省扬州中学2015-2016学年第一学期期中考试高二生物（选修）试卷2015.11 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分为120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、单项选择题：（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意）1．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D．淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透2．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C．pH的调节要通过神经—体液调节实现D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4．下列有关内环境稳态的叙述，错误的是A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等B.正常情况下，人体体温会在1℃范围内波动C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D.内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动5．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
下列各项中不会引起组织水肿的是A．营养不良导致血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高 D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质6．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体。
下列有关叙述中错误的是A．③中的氧气浓度低于④B．①②③④组成体液，其中①③④构成内环境C．尿素分子不能由③进入④D．B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外7．下列关于血糖的说法错误的是A．正常人空腹血糖浓度为3.9-6.1mmol/L B．血糖调节的方式为激素调节C．高血糖者不一定尿糖 D．尿糖的人不一定高血糖8．扬州鉴真国际半程马拉松赛赛程长达21.0975公里，下列关于刚跑完全程的选手们生理状况描述错误的是A．皮肤毛细血管舒张 B．汗腺分泌增多C．下丘脑温觉感受器兴奋 D．立毛肌舒张9．下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A．①②③⑤ B．②③④⑤C．①②④⑤ D．②⑤⑥⑦10．西班牙的科学家们发现,他们研制出的一种新型艾滋病疫苗MV A-B能够降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。
15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案)(2)
2015~2016学年度第一学期期中试卷高二生物第Ⅰ卷客观卷（共60分）一、选择题(每小题1.5分，共60分)1．如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（）A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（）A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生一次偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不能产生反应D ．相同体积的神经细胞D 和细胞E ，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者4． 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）A ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低D ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高5．如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（ ）A ．①为效应B 细胞，其内质网发达B ．②与细胞免疫有关C ．两者在功能上是彼此独立的D ．从根本上讲，两种细胞的起源相同5．下列关于艾滋病的说法不正确的是（ ）A ．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA 整合到人体的DNA 中B ．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C ．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D ．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播7．麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果．现有三种化学物质，它们的作用如表所示：在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（ ）A ．甲、乙B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ．甲、乙、丙8．如图为人体神经系统某部位两相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A．为了研究突触小泡中递质浓度对神经冲动传递速度的影响，将轴突中原有的突触小泡除去可以排除无关因素的干扰B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转C．图中①为细胞体，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到突触间隙的外环境中，然后递质与后膜上的受体特异性结合9．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（）A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突10．科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是（）A．电信号→化学信号→电信号B．化学信号→电信号C．电信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号11．人源化单克隆抗体新药是中国内地上市的首个治疗类风湿性关节炎的药物．类风湿性关节炎属于哪种疾病（）A．过敏反应B．先天性免疫缺陷病C．自身免疫病D．获得性免疫缺陷病12．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A．使细胞膜膜内电位变正B．使钠离子通道开放C．使膜电位差维持不变D．抑制细胞兴奋13．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少14．如图为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋15．免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B．甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能，乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能D．甲组小鼠仅恢复体液免疫，乙组小鼠恢复特异性免疫16．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（）A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用17．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制18．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗19．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负20．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中21．科研人员分别给三只大白鼠注Array射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素22．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛素能降低血糖的含量．为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗23．如图代表人体体液免疫的过程．相关叙述正确的是（）A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶24．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响25．下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）A．由Ⅰ造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B．由Ⅱ造成，引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C．由Ⅲ造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D．由Ⅳ引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④毛细血管舒张，同时体内产热量增加26．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（）A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应27．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反28．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性29．如图表示植物子房重量随时间的变化状况．经下列不同处理后，子房重量不表现为图中曲线变化的是（）①植物受粉之后②用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后．A．①②B．③④C．①②④D．①②③30．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验31．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是（）A．12 B．24 C．36 D．832．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm～6ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素33．中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了如图．对此图的相关描述中不合理的是（）A．在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用34．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端35．下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平36．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程37．对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中正确的是（）A．单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④C．把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长D．如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长38．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A． c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b 39．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快；②水平放置的幼苗根向地生长；③水平放置的幼苗茎背地生长；④2，4﹣D消除田间杂草．A．①④B．①③C．②④D．②③40．对植物激素的应用正确的是（）A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实发育B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高第II卷主观卷（共40分）41．（7分）血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请据图回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是（填写图中标号）．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节．（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些细胞所处的内环境为．已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有（填写图中字母）．（3）血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体，在免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，巨噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为细胞分泌特定抗体发挥重要作用．42．（5分）如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答：（1）图中①和③过程说明细胞膜具有．（2）图中溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于免疫．（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化成相应．当该菌体在体液中活动时会被相应的消灭，该物质是由图中合成的．43．（8分）如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为．（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是．（3）⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等（填2个）．在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被吞噬消化。
2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷
2015-2016学年高二上学期中段考—生物试题命题人：审题人：一、单选择题（每题1.5分40*1.5＝60分）1．下列关于内环境的叙述中，正确的是()①淋巴中的吞噬细胞可以协助机体抵御疾病②血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的③组织液大部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴④淋巴循环的终点是左右锁骨下静脉血管A.①②B.①④C.①③D.②③2.右图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是()A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散 B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多3．下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据：成分(mmol/L) Na＋K Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质①②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0④10 140 2.5 10.35 25 －47A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B. ②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性4．下列关于免疫调节的叙述，错误的是( )A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力5．将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。
经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是( ) A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素C．促甲状腺激素 D．雌激素6．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是( )A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞7．有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因很可能是①健康的心态有利于T细胞的分化②健康的心态有利于提高抗体的生成能力③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A．①②③ B．①② C．①③④ D．③④8．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( )①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HI V侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③9．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致( )A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．全身出现过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高10．下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。
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江苏省南京市2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题1．人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液2．下列各组物质中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸3．血浆中的水来自A.组织液B.消化道、组织液、淋巴C.淋巴、组织液D.组织液、消化道4．反射和反射弧的关系是A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射和反射弧在性质上是完全相同的C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现5．在一条离体的神经纤维中段给予适宜的电刺激，使其兴奋。
下图正确表示兴奋传导的是6．女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于A.脊髓B.小脑C.脑干D.下丘脑7．生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于过度惊恐而出现无意识排尿。
以上现象说明A.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动D.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多8．下图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处9．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
这些细胞位于A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓10．吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。
产生渴觉的感受器和神经中枢位于A.下丘脑和下丘脑B.大脑皮层和下丘脑C.下丘脑和大脑皮层D.口腔上皮细胞和下丘脑11．下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是A.神经调节与激素调节是相互联系、相互影响的B.动物生命活动的调节以神经调节为主C.神经调节的基本方式是反射D.激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞12．在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是A.T细胞B.B细胞C.吞噬细胞D.红细胞13．关于体液免疫的叙述中正确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞14．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染②HIN攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③15．由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段16．植物发生向光性的原因是A.光能加速生长素的合成B.单侧光影响生长素的分布C.光加速了植物的光合作用D.光破坏了细胞的生理活动17．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A.单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物；c点浓度D.双子叶植物、单子叶植物；c点浓度18．下列化学物质中，不是植物激素的是A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2，4—D19．关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是A.一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响B.植物的生长发育主要受生长素的调节C.用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同D.无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理20．用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的A.该种群数量可用N表示B.该种群数量估计小于88只C.该种群数量肯定大于88只D.N＝39×34÷1521．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是A.应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数B.从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次C.为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数D.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理22．下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。
下列叙述正确的是A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为100，则在t1时种群的数量为50C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势23．合理密植、除草、除虫均可以增加农作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的A.种间关系、种内关系、种间关系B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系24．随纬度的增加(从南到北)和海拔高度的增加(从草原到高山)植物类群发生明显的变化，导致这种变化的生态因素主要是A.阳光B.温度C.纬度D.海拔高度25．下列有关生物群落演替的叙述，错误的是A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C.在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化26．下列有关种群和群落的叙述，正确的是A.年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变B.群落就是由相互之间具有直接或间接关系各个种群组成C.用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度D.人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度27．人体内环境中可发生许多生化反应，下列反应可以在内环境中发生的是A.葡萄糖合成肝糖元B.抗原和抗体相结合C.HIV的逆转录D.精子的获能28．下图中①～④处能发生神经递质活动的是A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④29．下列关于种群数量变动的叙述中，不正确的是A.在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：N t＝N0λtB.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D.一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大30．下列调查活动或实验中，计算所得或测得数值与实际数值相比可能偏小的是A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.饭后半小时测定血糖的浓度C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体31．下列激素中，由同一种腺体分泌的是A.生长激素、促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素C.雄激素、雌激素D.甲状腺激素、促甲状腺激素32．静息和产生兴奋时，神经纤维膜内外电位分别是A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负33．下列关于激素的阐述，错误的是A.激素是有机分子B.激素直接参与细胞内多种生命活动C.激素是信息分子D.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞34．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是A.抗体B.抗原C.淋巴细胞D.吞噬细胞35．下列关于兴奋传导的叙述，错误的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制36．下图为甲状腺活动的调节示意图，试分析回答(1)当身体受到寒冷刺激时，在大脑皮层的相关部位的影响下[乙]就会分泌B_______________。
(2)图中(—)代表。
(3)图中维持血液中甲状腺激素含量相对稳定的这种调节方式称为______调节。
(4)丙器官细胞周围的液体中有无激素A 。
(5)当食物中缺少碘时，图中激素(字母)的含量会增加。
37．在下图空白框和问号处填上适当的名词。
38．下图为血糖的来源和去路及血糖平衡的调节，请根据下图回答问题(1)正常人的血糖浓度为 。
(2)图中①代表的物质是 。
(3)在①②③④中，胰岛素能起促进作用的是 (填代号)。
(4)血糖平衡的调节中枢在 。
(5)当血糖浓度过低时， 细胞分泌胰高血糖素增多。
39．下图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。
请据图回答(1)图甲中f 表示的结构是 ，若在c 处给予一个刺激，则在a 、b 、e 、f 四处能够测到电位变化的是 。
(2)若在e 处连接一个如丙图的电流表，则在e 处给予一个刺激后，电流计指针发生 次偏转。
(3)乙图表示的结构是，该结构的B上有接受A中物质的受体，它的本质是。
40．下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。
请据图回答问题。
(1)图中④为细胞。
(2)⑦可来源于④和细胞的增殖分化。
(3)抗体的化学本质是。
(4)过程③表示细胞②将抗原给细胞④。
(5)图中能合成分泌免疫活性物质的细胞有(填代号)。
41．根据“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验回答问题：(1)如果对要研究的植物有关情况所知不多，可以先进行。
(2)对扦插枝条的 (形态学上端/形态学下端)用生长素类似物进行处理。
(3)在此试验中自变量是；因变量是或。
高考一轮复习：。