2013学年第一学期四年级数学期末考试
四年级数学试题评价
本年级试题内容丰富，难易适中，题量适当，紧扣教材，符合当前的教育思想与宗旨.题目注重对基础知识、基础能力的考查，以及综合能力的拓展，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配合理.估计难度在0.7.
区分度
本试卷区分度较高，卷面的成绩两级分化大，许多的题目看是简单但是又暗藏玄机，需要孩子们在做题时要认真、细心，动脑思考.
覆盖面
此次的试卷覆盖面广，涉及各单元的知识点，如第一单元考查了数的读、写，数的改写、大小比较、用“四舍五入”法求近似数等.学生的动手能力的操作题比往年更突出，尤其侧重了对分析问题能力和解决问题能力的考查.
命题建议
针对这次的试卷命题，优点很多，为了教师的批阅我提出以下的建议：
1.超出学生所学知识的问题不能出现.如：把世界人口数8101300000改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿人.
四年级数学试题评价
试题评价表
学校：王晁小学学科：数学年级：四年级
试题名称
四年级数学试卷
试题特点
四年级数学试题评价成“人性化”，具有很好的增长点，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合学生的认知特点，使不同程度的学生都能充分体现自我.同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐.从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的.
2.教师们有争议的题目不能出现.380000千米是个近似数还是准确数.目前我国的测量技术已经达到3800000千米内的22毫米误差的精度.你说这题选近似数还是精确数？
3.开放型的问题要有度、需慎重.如：“开心填一填”的4题.和“开心做一做”的3题，条形统计图纵轴上数值的分配.
2013至2014学年度第一学期小学期末考试
试卷分析表
学科：数学年级：四年级
2013-2014学年上学期小学数学四年级期末考试
2013-2014学年小学数学四年级期末考试（第一学期）这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。
加油哦！一、我会算：(共36分)1、直接写得数：（每题1分） 400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40= 1600÷80=7200÷9= 640÷80÷4=634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2=2、用竖式计算：（每题2分）507×46= 265×68= 840÷35= 762÷19=3、简便计算： （每题2分） 8×72×125102×36 49×99＋49 900÷254、递等式计算:：（每题2分）（160－48÷12）×4 336÷[（36－29）×6] 62×（300－145÷5） （每题2分，共16分）、从个位起，第五位是 位，第 位亿位，最大的六位数是 ，小六位数大1的数是 。
读作 ，其中7在 位上，表示 。
把这个数四舍五入到万位大约是 。
写作 。
改作以“亿”作单位时，写作 。
验算4、84×390的积是位数。
5、（480÷10）÷（120）能填（）。
6、（）÷25＝20 (15)7、如下图：如果汽车向东行驶50米记作＋50米，那么汽车向西行驶20米记作( )，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作（）。
8、元旦北京最高气温是零下3°C，还可以表示为（）。
三、我会选。
（每题1分，共6分。
）1、下面三个数中，一个0也不读出来的是：（）A、90090000 C、900090002、要使≈8万里不能填（）A 3 C、2 D、13、下列四个数中，最接近8万的是：（）A、80101B、79989C、79899D、799794、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
四年级上册期末考试数学试卷(解析版)
【解析】
【分析】0.57是一个两位小数，计数单位是0.01，根据小数的意义可知，将整体“1”平均分成100份，1份是0.01，57份是0.57。
0.268是一个三位小数，计数单位是0.001，根据小数的意义可知，将整体“1”平均分成1000份，1份是0.001，268份是0.268。
除数和被除数都是小数，要看除数有几位小数，被除数和除数同时扩大多少倍，去掉除数的小数点，再按整数除法的方法去除，注意商的小数点与被除数的小数点对齐；除法的验算方法是：被除数＝商×除数。
【详解】26.81＋5.29＝32.15.9－3.58＝2.3225.6×0.9＝23.04
★8.4÷0.56＝15
【详解】4＋7＝11（厘米），7－4＝3（厘米）
A．2＜3；
B．3＜5＜11；
C．11＝11；
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。
5.已知35×27＝945，下面算式中和它答案相等的是（ ）。
A.3.5×2.7B.35×0.27C.350×2.7D.0.35×0.27
【详解】0.57是把整体“1”平均分成100份，表示这样的57份。0.268是把整体“1”平均分成1000份，表示这样的268份。
【点睛】本题考查小数的意义，熟练掌握小数的计数单位是解决本题的关键。
9.一块三角形纸片被撕去了一个角，这个角是（ ）度，补全这来自三角形，它的形状是（ ）三角形。
【答案】①.68②.锐角
验算：
19.脱式计算，能简算的要简算。
25×10428.1－2.36－7.643.5×2.34＋3.5×7.661.5×［1÷（2.1－2.05）］
期末试卷分析与反思
2013——2014学年度第一学期四年级（2）班数学期末检测教学反思任课教师冯金元 2月19日一、基本情况本次考试48人参加，总分3595.2分，人平74.9分，41人及格，及格率85.4％，优秀人数26人，优秀率54.2％.与三年级期末考试（全县第16名）相比，我提升了4个名次（全县第12名），达到了我开学初承诺的目标“力争提升3-5个名次”。
还有在最后紧张的复习阶段因我家里有事，误了一周复习时间，影响了考试质量。
本次在马安镇中心学校组织下，我班与三年级学生插座,桌面不准放任何资料，更不准带计算器进入考场，端正了考风，严肃了考纪，从小培养学生诚信应对考试品质和实事求是的学习态度。
二、考试题型分析（一）填空题（每小题2分，共计20分）包括数位的认识。
大数的改写。
电子计算器按键字母的认识。
下午3:00，钟面上时针和分针组成的角度。
射线、线段、直线的端点个数的填写。
除数是两位数有余数的除法，对被除数的确定。
对商是两位数或一位数的被除数最高位填写。
平面上直线的位置关系。
计算乘法时把一个因数写错，纠正正确的积。
数学广角烙饼的时间推算。
(二)选择。
（每小题2分，共计10分）把正确答案的序号填在相对应的答题框内。
珠算的计算工具是什么选择。
有余数除法正确答案的选择。
点到直线距离的正确答案选择。
关于除法计算，把除数写错，选择正确的答案。
(三)仔细辨一辨（10分）含两位数间的进率是10 。
用一个10倍的放大镜看一个10°的角，这个角变为100°。
两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是直角。
一个五位数，四舍五入后约等于5万，这个数最大约是4999。
两个完全一样的三角形一定可以拼成一个等腰梯形。
(四)耐心计算。
（29分）包括直接写出结果（5分）。
含整数加法、乘法、连除法、加减混合、乘法除法混合的计算。
计算下面各题，包括整数加减乘除混合运算（12分）。
用竖式计算并验算（4分）（206 ÷ 32= 340 ÷17= ）。
四年级数学试卷分析
2012-2013学年度第一学期期末考试试卷分析四年级数学四年级数学考试试题注重从学生的实际出发，以准确反映课改的实施情况、实验教材的使用情况，体现了基础性、全面性和趣味性的命题原则，全面考查四年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，加强了对基本运算能力、用简单数学知识解决简单实际问题的能力及空间观念能力的考查。
现根据本次考试情况作如下具体的分析：一、试题分析1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。
本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。
试题内容全面，共计六个大题。
试题整体较好地体现了层次性，其中：基础题占85%，稍难题占15%。
2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。
《新课程标准》指出：学习素材应来源于自然、社会和生活。
本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。
例如：（1）钟面上6时整，时针与分针成（）角；钟面上（）时整，时针与分针组成的角是锐角。
（2）《小学生学习天地》这本刊物是月刊，每月发行一期，最新的一期是第72期，这本刊物创刊（）年了。
3、培养学生动手能力，发展学生空间思维。
数学活动必须让学生动手实际操作，组织引导学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。
本卷精心选材，考查了教学过程和学生的实际能力。
这样既培养学生动手能力，又发展了学生空间思维。
老师在新课程理念下组织实施课堂教学中重视了学生的动手操作。
通过前面对试题的分析，在今后的教学中我们除过要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。
2013-2014学年四年级上册数学期末试卷
2013-2014学年四年级上册数学期末试卷学校班级姓名成绩一、想一想，填一填。
（每空1分，共25分。
）1、5466480000读作（），写成用“万”作单位的数是（）。
2、一个数有1个亿，5个百万，8个百和4个一组成，这个数写作（），它是（）位数，最高位是（）位。
3、写出下面各数的近似数。
（1）省略万位后面的尾数2747003≈45483954≈（2）省略亿位后面的尾数2808600000≈9974000000≈4、在同一个平面内（）的两条直线叫做平行线。
5、只有一组对边平行的四边形是（）。
6、汽车行驶的速度可达每小时14千米，这个速度可以改写成（）7、比较大小。
785436○785466 100个十万○10000000180÷12○180÷15 240×20○24×2008、712÷42，除数可以看成（）来试商，它的商是（）位数。
9、如图，已知∠1=60º，∠2=（）， 2∠3=（），∠4=（） 1 4 310、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。
11、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。
12、甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（）；如果甲数缩小5倍，要使商不变，乙数应当（）。
二、明辨是非。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1、平行四边形具有容易变形的特性。
（）2、一个钝角一定比一个锐角大。
（）3、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
（）4、估算3198÷39的结果约是100。
（）。
5、在纸上作一条直线的两条垂线，这两条直线互相平行。
（）。
6、直线的长度是射线的两倍。
（）。
三、快乐A、B、C。
（选择正确答案的序号填在括号里）(6分 )1、一个数四舍五入到万位是25万，最接近25万的数是（）。
A .249800 B.254300 C.2504002、下面各数，只读一个零的是（）。
2023-2024学年人教版数学四年级上学期期末考试卷附答案
2023－2024学年第一学期期末测试四年级数学试卷一、填空题。
(每空1分,共25分)1. 631020500是( )位数,它的最高位是( )位。
3在( )位上,千位上是( )。
2. 960500307＝9×100000000＋6×( )＋( )×( )＋( )×( )＋( )×( )。
3. 384080000读作：________,改写成用“亿”作为单位的数是________。
4. 射线有( )个端点,( )有两个端点,直线( )端点。
5. 960000000000平方米＝( )万公顷＝( )万平方千米。
6. 比较下面每组中两个数的大小。
500000000( )5亿260800( )27万297860000( )3亿7. 用“＜”“＞”表示各角之间的关系。
锐角_______直角_______钝角________平角________周角。
二、判断题。
(对的在括号“√”,的打“×”,每题1分,共6分)8. 直线比射线长。
( )9. 大于、等于90 角叫平角。
( )10. 已知5小时走的路程,可以求速度。
( )11. 个位、十位、千位、万位、亿位都是数位。
( )12. 有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。
( )13. 4008600读法,一个零也不读。
( )三、选择题。
(将正确答案填在括号内,每题1分,共6分)14. 49___987≈50万,在____上可以填的数字是()A. 最小是4B. 最小是5C. 最大是4D. 最大是515. 把59296500省略“万”后而尾数约是( )。
A. 5930B. 5929万C. 5930万D. 5929650016. 估一估,下面算式中商最接近9的是( )。
A. 434÷51B. 632÷71C. 520÷6017. 除数和被除数同时扩大10倍,则它们的商( )。
A. 不变B. 扩大10倍C. 扩大100倍D. 扩大1000倍18. 下图中共有多少个角( )。
2013-2014学年度第一学期四年级数学上册期末试卷(四)
期末模拟试卷（四） 姓名：________一、我能填对：1．50790203000读作___________________________，省略“亿”后面的尾数是（ ）亿。
2. 每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做( )计数法。
3. 4时整，时针与分钟夹角是( )º；6时整，时针与分钟夹角是( )º。
4. A ×B=316，当A 扩大3倍，B 不变，积是（ ），当A 扩大5倍，B 缩小到原来的51，积是（ ）。
5.甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（ ）；如果甲数缩小5倍，要使商不变，乙数应当（ ）。
6.有一个七位数，减去1就变成六位数，这个七位数是（ ）。
7.一个锅一次最多能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟5个饼至少需要( )分钟；烙熟10个饼最少需要( )分钟。
8. 右边( )里最大能填几？ ( )×24 < 100 53×( ) < 3029.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( )本这样的词典。
10.如下图，已知∠1=60º，∠2=（ ），∠3=（ ），∠4=（ ），∠5=（ ） 二、火眼金睛辨对错。
1．大于90°的角叫钝角。
（ ）2．从12时到12时15分，分针旋转了90°。
（ ）3．在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。
（ ）4．210000÷6000=21÷6 （ ）5．两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。
（ ）三、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）1．要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填( )。
A ．5 B.6 C.75. 两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个( )。
A.平行四边形 B.长方形 C.梯形3．在计算器上用来清除的键是（ ）。
A ．ON B.CE C.OFF4．用木条制成一个长方形柜架，把它拉成平行四边形，那么（ ）。
四年级上册数学试题-期末考试试卷 含答案
_ ____ __ __ __ __号第一学期四年级数学期末考试试卷一、填空。
（每小题2 分，共12 分）1.太平洋是世界上最大的海洋，它的面积是181344000 平方千米，横线上的数读作：（），省略万位后面的尾数约学是（）平方千米。
2.10 公顷=（60000 平方米=（）平方米300 公顷=（）公顷50 平方千米=（）平方米）公顷_ __ __ ____ __ __名3.一个七位数省略万位后面的位数约是400 万，这个七位数最小是），最大是（）。
4.与90 万相邻的两个自然数分别是（）和（5.A÷47=76……31，如果被除数和除数同时乘10，商是（余数是（）。
6.（）里最大能填几？）×70＜502（）。
），姓_ __ __ __ ____ __别（28×（）＜558二、判断下面各题，对的在（）里画“√”，错的画“×”。
（4 分）7.三位数除以两位数，商一定是一位数。
……………………（）8.一个数含有亿级，这个数一定是九位数。
…………‥（）班_ ____ __ __ __ __校9.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。
………（）10.两数相乘，积是420，如果一个因数乘5，另一个因数乘2，积乘7。
……………………………………………………………(三、选择正确答案的序号填在（）里。
（4 分）)学11.用一副三角板，不可以拼出的角是（）。
°°°°12.下面的描述，( )是平行四边形。
A.两组对边都不平行的四边形C.只有一组对边平行的四边形B.有一组对边平行的四边形D.两组对边分别平行的四边形13.平行四边形有（A.无数）条高。
14.两数相除，商是210。
如果被除数不变，除数乘3，商是（）。
四、计算。
（34 分）15.直接写得数。
（8 分）50×20= 480÷6=230×30=810÷90=25×40=1250×8=875÷25=1000÷50=16.估算。
2012——2013学年度第一学期小学小学数学四年级期末试卷
2012——2013学年度第一学期期末素质检测小学四年级数学试卷（本卷满分100分，考试时间90分钟）一、认真思考，正确填空。
（每空1分，共18分）1、362070000读作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约为（）。
2、一个八位数，由5个千万，8个万，4个百组成，这个数写作（），读作（）。
3、在5□890≈6万，□里最大能填（），最小能填（）。
4、线段有（）个端点，射线有（）个端点。
5、三位数除以两位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。
6、两组对边分别平行的四边形叫（），只有一组对边平行的四边形叫（）。
7、两个因数的积是56，其中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，则积为（）。
8、要烙3张饼，饼的两面都要烙，有一口锅一次只能烙两张饼，烙好一面需要3分钟。
最少需要（）分钟能烙好所有的饼。
9、一个周角=（）个平角=（）个直角。
10、小明安排时间最合理：（1）起床穿衣5分钟；（2）刷牙3分钟；（3）洗脸2分钟；（4）听英语录音8分钟。
他最快（）分钟做完这些事情。
二、仔细推敲，认真辨析。
（对的画“√”，错的画“×”。
）(共10分)1、不相交的两条直线叫平行线。
（）2、长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形。
（）3、大于90°的角叫钝角。
（）4、个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是计算单位。
（）5、两个数相除，如果被除数扩大5倍，除数也扩大5倍，商不变。
（）三、反复比较，合理选择。
（共12分）1、下面各数中，只读一个零的数是（）。
A、2406000B、36000920C、50046002、下列关系中，正确的是（）。
A、时间×路程=速度B、速度+时间=路程C、速度×时间=路程3、250×40积的末尾一共有（）个零。
A、2B、3C、44、一条（）长8米。
A、线段B、射线C、直线5、80800000﹥﹥80008000,填在横线上合适的数是（）。
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2013学年第一学期四年级数学期末考试
班级（）姓名（）学号（）
第一部分：计算（53%）
1.口算（9%）
24×5= 750÷50= 195－63=
1－ = 87×40= 245＋55=
320÷4×5= 72＋18×3= 100-25+65=
2.递等式计算（能简便的要简便）24%
（1）84×10－96÷16 （2）384＋216÷24×3
（3）65×156－65＋45×65 （4）165＋43×（336－324）（5）458－236＋342－164 （6）2448÷[195－(521－338)]
3.求□中的数12%
□÷86=75 6700－□ = 28×□=1344
3.列综合算式计算8%
1）26与47的积减去7826除以13的商，差是多少？
2）某数减去102的差除以4再加上247得284，求某数。
第二部分：应用题（30%）
1.学校为希望工程捐书，三年级捐了248本，四年级捐的本数是三年级的2倍，
五年级捐的书比三、四年级捐书的总数少320本，五年级捐了多少本？
2.一只篮球72元，一只排球54元，学校体育组购买了16只篮球和15只排球，
一共要付多少钱？
3.一个电器厂原计划21天生产电冰箱4200台，实际每天生产210台，实际比
原计划提前几天完成任务？
4.一条公路长720米，筑路队3天已经修了270米，照这样的工作效率，剩下
的还需要多少天修完？
5.9辆同样的卡车5次能运360吨砂土，现在某工地急需砂土480吨，要4次
运完，一共需要几辆卡车？
第三部分：概念（17%）
（一）填空（10%）
1. 4升=（）毫升
7千米7平方米=（）平方米
2. 一个数由五个千万，六个万，七个十组成的，这个数写作（）。
3. 64596745用进一法凑成整十万得（）。
用去尾法凑成的整万得
（）。
4. 填上合适的单位名称
一个梨约重100（）一只热水瓶的容量约5（）
5. 比较 、 、 和 的大小。
按从大到小依次排列
6. 如图，已知∠AOB=145º, ∠BOD=90º
B
那么∠COD=( )度 C
E O D
A
7.食品厂制作蛋糕时，规定每400克面粉需加进5只鸡蛋，现在有面粉6400克，已加进50只鸡蛋，还要加（ ）只鸡蛋，才能符合规定的鸡蛋成分。
8.小丽看一本故事书，第一天看了这本书的一半多5页，第二天看了余下的一半多10页，结果还有8页没看，这本故事书有（ ）页。
（二）选择题（3%）
1.下面的数中，一个零也不读出来的数是（ ） A.440400 B.4044000 C.404400 D.400400
2．与199× 101计算结果不相等的等式是（ ）。
A.（200－1）×101 B. 199×50+199×51
C. 199×100+199
D. 200×101+101 3.一个数用“四舍五入法”凑成到万位后是2780000，这个数最小是（ ） A. 2774999 B.2784999 C.2775000 D. 2785000
（三）判断题（4%）
1.一个圆只有4条直径……（ ）。
2.一根绳子对折后再对折，这时每一份的长度是全长的 ……（ ）。
3．4时半时，时针与分针构成的较小的夹角是135º（ ） 4.角的两边叉开得越大，角就越大。
（ ）
5. 比较 、 、 和 的大小。
按从大到小依次排列
6. 如图，已知∠AOB=145º, ∠BOD=90º B
那么∠COD=( )度 C
E O D
A
7.食品厂制作蛋糕时，规定每400克面粉需加进5只鸡蛋，现在又面粉6400克，已加进50只鸡蛋，还要加（ ）只鸡蛋，才能符合规定的鸡蛋成分。
8.小丽看一本故事书，第一天看了这本书的一半多5页，第二天看了余下的一半多10页，结果还有8页没看，这本故事书有（ ）页。
（三）选择题（3%）
1.下面的数中，一个零也不读出来的数是（ ） A.440400 B.4044000 C.404400 D.400400
2．与199× 101计算结果不相等的等式是（ ）。
A.（200－1）×101 B. 199×50+199×51
C. 199×100+199
D. 200×101+101 3.一个数用“四舍五入法”凑成到万位后是2780000，这个数最小是（ ） A. 2774999 B.2784999 C.2775000 D. 2785000
（三）判断题（4%）
1.一个圆只有4条直径……（ ）。
2.一根绳子对折后再对折，这时每一份的长度是全长的 ……（ ）。
3．4时半时，时针与分针构成的较小的夹角是135º（ ） 4.角的两边叉开得越大，角就越大。
（ ）。