文明礼貌月活动实施方案
小学生三月文明礼貌月活动方案(三篇)
小学生三月文明礼貌月活动方案一、时间：____年____月____日—____月____日二、目的意义：增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
三、策划：____四、组织实施：____、____、班主任五、内容：(一)“____小学文明礼貌月”启动仪式1、时间：____年____月____日8：002、议程：(1)班级学生演讲(2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵，全体学生跟诵)(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习)(5)陈校长讲话(二)文明礼仪“八个我做到”每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。
(三)文明礼仪我能演：1、主题：文明礼仪2、时间：____月____日15：40—17：303、地点：四楼综艺活动室4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等5、评委：少先队大队委6、报名：学生自愿报名，人数不限。
7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
(四)敬少先队队礼评比1、时间：____年____月9、____日少先队活动时间15：40—16：202、评委：少先队大队委3、表彰：各年级分设团体一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名。
(五)学习《____区小学生文明礼仪规范》1、班队会活动组织学生学习(班主任qq群共享有相关电子文稿)2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰第六周，各班评选出____名文明礼仪之星和____名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。
(七)____小学学生行为规范大讨论利用班队会活动讨论制定____小学学生行为规范，并于____月____日前将班级讨论稿上传到____月____日前填报在____相关文件夹内。
三年级文明礼貌月的活动方案范文（四篇）
三年级文明礼貌月的活动方案范文一、活动目的1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。
2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。
3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。
二、活动内容1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。
2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。
3、召开主题班会。
大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。
或者什么事情你经历的感动了你。
谈谈原因，它为什么感动了你，你以后会怎样做。
4、召开主题团日活动。
谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的看法。
也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。
5、做力所能及的一些事情，帮助有需要帮助的人。
比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。
6、开展“五文明”教育1)、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2)、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
7、加强文明行为教育，净化学生心灵三年级文明礼貌月的活动方案范文（二）一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
文明礼仪活动开展方案(精选8篇)
文明礼仪活动开展方案(精选8篇)文明礼仪活动开展方案篇1一、指导思想以《中共中央“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设”实施意见》为依据，以“促进每一个孩子的发展”和“先学做人，再做学问”为教育理念，以学习落实《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传和实践《弟子规》系列教育活动，力求知行合一，使广大师生和家长树立正确的伦理道德观和价值观，知礼明行，提升素质。
二、功能与意义《弟子规》所倡导的伦理道理理念和为人处事的原则方法，是中华民族传统文化的绚丽瑰宝，具有广泛的社会影响。
其教育思想仍适应当今时代的教育需要。
1、《弟子规》是儒家思想文化的承传;2、《弟子规》是古代社会学童行为的规范;3、《弟子规》是现代社会做人的准则;5、《弟子规》是构建和谐社会的基石;4、《弟子规》是建设和谐校园的纲领。
三、总体思路以“人人都是礼仪之人”为发展目标，以开展“三礼”教育为整个活动的重点，倡议并引导全体师生做“有礼貌、知礼节、懂礼义”的“三礼师生”。
所谓“礼貌”是指人与人交往之中应有的言语动作谦虚恭敬的表现;“礼节”是指人们互相交往之中应该遵循的表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用形式和在公共场合应该遵循的仪式;“礼义”是指崇礼行义、廉洁知耻的道德准则，包括孝亲尊师、宽容友爱、诚实守信，坚持正义、廉洁公正、知荣知耻(如“” )等自觉行为。
讲“三礼”，是对教师与学生的基本要求，也是做人的基本准则。
因此，学校大队部号召大家争做“三礼”教师和“三礼”学生。
四、具体任务：(一)教职员工方面1、全员普及《弟子规》，通过观看宣传讲解《弟子规》视频、读写背《弟子规》，从思想深处领会《弟子规》精髓。
(1)每位教职员工人手一本《弟子规》，认真研读，(尽量会背诵)，(2)学校党支部负责对教师进行《弟子规》考查，并记录成绩，与年度考核、相关的评优挂钩。
(3)结合实际写出心得或反思。
(4)设立“弟子规讲堂”，通过视频或由学校骨干教师进行“弟子规”系列讲座。
大学生文明礼貌月活动方案
大学生文明礼貌月活动方案大学生文明礼貌月是为了提倡校园文明礼貌行为、倡导良好人际关系、营造和谐校园氛围而开展的一项重要活动。
下面是一份关于大学生文明礼貌月活动方案。
一、活动目标1. 提倡大学生遵守社会公德、职业道德、家庭美德，增强个人自律和社会责任感。
2. 倡导大学生积极参与社会实践和公益活动，培养爱心和奉献精神。
3. 倡导大学生互相尊重、友善相待，建立和谐的人际关系。
4. 营造校园文明礼貌氛围，提高校园文明素质。
二、活动内容1. 开展主题宣传活动- 设立宣传板块：在校园重要位置悬挂宣传标语、海报等，宣传文明礼貌的重要性。
- 发放宣传册：制作文明礼貌的宣传册子，向全校学生发放。
- 举行主题演讲：邀请优秀学生代表进行文明礼貌主题演讲，鼓励学生分享自己的观点和经历。
2. 开展文明礼貌教育讲座- 邀请心理学、社会学等相关领域的专家学者，举办讲座，介绍文明礼貌的内涵和重要性，引导学生正确认识文明礼貌的意义。
- 邀请职场人士分享职场文明礼貌经验，帮助学生了解职场道德规范和行为准则。
3. 组织志愿者活动- 开展校内义务志愿者招募，组织学生参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
- 组织学生代表走进社区、老年院等地方，开展文明公益活动，如宣传环保知识、陪伴老人、帮助弱势群体等。
4. 组织校园文明传达日- 设立校园文明传达日，在这一天全校师生参与文明传达活动。
- 学生组织参与互动游戏、文明讲座等活动，通过互动方式培养学生的文明礼仪素养。
- 举办文明礼貌典范评选活动，表彰在校园中表现出色的学生。
5. 加强学生之间的沟通交流- 开设学生心理咨询服务台，为学生提供心理咨询，帮助学生解决他们在校园中遇到的问题。
- 组织交流活动，促进不同专业、不同院系之间的交流，增进学生之间的相互了解和友谊。
6. 加强师生之间的关系- 组织师生座谈会，让学生能够主动了解教师对文明礼貌的要求，同时也可以向教师提出自己的建议和问题。
月文明礼貌月活动方案范文(三篇)
月文明礼貌月活动方案范文一、活动名称：心系校园安保人员，共同关注校园安全二、活动缘由：正直学习雷锋月，财政系劳动____班全体同学意发扬雷锋精神，关心在校园安全第一线的保安人员，旨在做小事，送温暖。
特组织此活动。
三、活动主办及协办:财政系劳动____班保卫科四、活动地点：校园及公寓内的六个安保站五、参加人员：财政系劳动1301班全体同学六、活动目的及意义：校园安全与在校师生息息相关，为筑起牢固的安全防线需要全体同学与安保人员的共同努力，本次活动意在让大家了解安保工作的幸苦，并唤起大家对校园安全的重视。
七、活动具体流程：(一)前期准备活动所需道具，如相机，抹布，水盆等。
(二)活动当日将全班人员分为七组，每个组分别去往不同的安保站，剩余一组为信息资料采集组。
(三)活动过程中，每组人员根据安保站的需要进行义务工作，深入了解安保工作的辛苦。
(四)采集组人员多视角采集信息资料(保安人员工作状态，活动照片，每个安保站集体合影等)。
(五)活动结束后，征集优秀文稿，将文稿和照片及视频进行加工处理，形成宣传稿或宣传视频。
(六)利用各大社团的微信宣传平台，进行发布。
来实现活动的预期效果。
(七)根据活动实际效果，写活动总结，并向保卫科反馈信息。
八、活动中的人员分工以及经费:九、其他注意事项(一)活动以不影响保安工作人员正常工作为前提。
(二)活动时间待定月文明礼貌月活动方案范文（二）为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。
一、活动时间：____月____日—____月____日二、组织机构：为使学雷锋活动持久有效深入开展下去，现决定成立领导小组，下设执行组。
领导小组组长：副组长：成员：执行组组长：成员：团委委员各班主任三、活动主题：“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。
三月文明礼貌月活动方案
三月文明礼貌月活动方案一、活动背景与目的随着社会的发展和进步，文明礼貌已成为衡量一个社会文明程度的重要标准。
为了提升员工的文明素养，营造和谐的工作氛围，加强团队精神，本公司决定在三月份开展“文明礼貌月”活动。
通过本次活动，旨在提高员工的职业道德和服务意识，促进公司文化的建设，提升企业形象。
二、活动主题“文明礼貌，从我做起——共创和谐工作环境”三、活动时间2023年3月1日至2023年3月31日四、活动对象公司全体员工五、活动内容1. 文明礼仪培训：组织专业讲师对员工进行文明礼仪知识的培训，包括职业形象、沟通技巧、公共道德等方面。
2. 礼仪知识竞赛：通过举办知识竞赛的形式，激发员工学习文明礼仪知识的兴趣，增强团队合作精神。
3. 礼仪之星评选：设立“礼仪之星”奖项，鼓励员工在日常工作中践行文明礼貌，通过同事互评和领导评审的方式选出表现突出的员工。
4. 志愿服务活动：组织员工参与社区志愿服务，如环境清洁、帮助老人等，以实际行动践行社会责任。
5. 文明办公环境打造：倡导员工保持办公环境整洁，减少噪音干扰，营造一个安静、有序的工作环境。
六、活动实施步骤1. 制定详细的活动计划和时间表，确保活动的顺利进行。
2. 通过内部邮件、公告板等方式广泛宣传活动信息，确保每位员工都了解活动内容和目的。
3. 在活动期间，定期组织检查和监督，确保活动的有效实施。
4. 活动结束后，组织总结会议，对活动效果进行评估，并对表现优秀的个人和团队进行表彰。
七、预期效果通过本次活动，预期能够达到以下效果：1. 提高员工的文明礼貌意识和职业素养。
2. 增强团队合作精神，提升工作效率。
3. 营造积极向上的工作氛围，提高员工的工作满意度。
4. 通过员工的文明行为，提升企业的社会形象和品牌价值。
八、后续跟进活动结束后，将对活动效果进行持续跟踪，并根据反馈调整和优化未来的文明礼貌推广活动，确保文明礼貌成为公司文化的重要组成部分。
文明礼貌活动方案范文（三篇）
文明礼貌活动方案范文一、指导思想深入推进学生文明礼仪教育，深入实践《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观，进一步加强学生日常行为规范教育，加强学生的思想道德建设和校园精神文明建设，认真贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，切实加强中学生基础文明行为习惯养成教育，传承和发扬中华民族的传统礼仪文化，从小处着眼，从学生身边抓起，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，净化校园学习环境，构建和谐校园，积极创建“____市文明礼仪教育先进学校”。
二、活动主题“规范日常行为，践行文明礼仪”三、活动建议各班级在开展“规范日常行为，践行文明礼仪”教育月主题活动过程中要力求做到：1、以学习校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为重点，将主题活动的开展与《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《董浜中学学生一日常规基本要求》的学习和贯彻结合起来，广泛开展“好习惯伴我成长”、“文明礼仪我先行”、等文明礼仪专题教育和道德实践活动，推动形成崇尚文明礼仪、争做文明学生的良好校园风尚。
在学生的学习、生活中贯穿文明礼仪教育。
如：讲一句礼貌用语。
希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语，遇到师长主动问好。
摒弃一种陋习。
在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。
送人一个微笑。
学生与人谈话、交流时，要面带微笑，以示亲切友善。
2、将主题活动的开展与进一步加强校园的常规管理工作紧密结合起来。
加强早读、午休、自习课的管理。
养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。
加强大课间活动管理。
班主任要对学生进一步明确要求，力求跟班进场，维持好秩序。
强化眼保健操管理。
班主任要及时到班中视察，全体同学应按要求做好眼保健操，不能开眼睛，更不能随意走动。
规范升旗仪式。
第八周开始要求学生升旗仪式统一穿校服，各班级应准时组织学生进场并排好队伍，做到快、静、齐;班主任应到场维持秩序;升旗过程中，应肃立、行注目礼;注意聆听国旗下讲话，国旗下讲话结束后，各班级按顺序退场，严禁任何学生缺席(身体原因除外)。
古城初中“三月文明礼貌月”活动实施方案
古城初中“三月文明礼貌月”活动实施方案为创设校园良好、和谐的育人氛围，促使学生养成文明习惯，进一步加强全校师生的文明礼貌意识，依据学校德育活动方案，三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。
一、主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”二、活动目标：1、提高学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，让文明之风遍布校园的每一个角落！三、文明礼貌月活动内容：1、开展“五文明”教育（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违规用电，宿舍干净整洁，“宿舍文化”格调高雅。
（2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，讲究卫生，教室安静，创建浓厚的学习氛围。
（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，节约用水。
（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、加强文明行为教育，净化学生心灵（1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”（2）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动安排：1、印发《古城初中关于开展文明礼貌月活动方案》（时间：3月1日，责任人：政教处）2、通过国旗下的演讲，向全体同学发出：“说文明话、做文明事、成文明人”活动倡仪（时间：3月4日，责任人：政教处）3、学雷锋活动实践。
组织全体学生清扫街道卫生，学习雷锋精神，净化生活环境。
（时间：3月5日，责任人：团委）4、开展告别陋习，做文明人主题班会（时间：3月8日，责任人：班主任）要求：针对学生乱扔、乱吐、浪费水电、粮食、花钱大手大脚、仪表不符合中学生要求等现象，进行文明礼貌教育，倡导语言美、心灵美、艰苦朴素、感恩父母、勤俭节约品德，使学生都能自觉地讲文明话、做文明事、成文明人。
文明礼貌月活动实施方案
威宁县思源实验学校文明礼貌教育月活动方案为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份在全校开展文明礼貌月系列活动。
为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“说文明话、行文明举、做文明人、展思源风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高，进而形成良好的校风。
二、活动目标1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，3、振奋全体师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风吹遍校园的每一个角落！三、活动内容1、开展“五文明”教育1）、创建文明班级：按时上课，不迟到，不早退，尊敬师长，认真听讲，室内外卫生整洁，浓厚班级学习氛围。
2）、创建文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅，做到五个一条线。
3）、做到文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4）、争创文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事5）、争做文明学生：培养爱国主义、集体主义观念；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进集体，珍惜集体荣誉1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细化管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
学校三月文明礼貌月活动方案
学校三月文明礼貌月活动方案
在学校进行三月文明礼貌月活动，是为了培养学生的良好行为习惯和道德素养，营造和谐、文明的校园氛围。
以下是活动方案：
1. 宣传教育阶段：在活动开始前，通过校园广播、海报、宣传栏等多种形式，向全校学生宣传活动内容和意义，提醒大家要注重文明礼貌行为，尊重他人，团结友爱。
2. 主题演讲：邀请专家学者或校内外知名人士来校做主题演讲，分享文明礼貌的重要性以及个人培养和实践经验，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
3. 文明礼仪操练：组织学生参与文明礼仪操练活动，包括走路、坐姿、举手发言等方面的细节规范，让学生感受到文明礼貌的细微之处，并养成习惯。
4. 互助关爱活动：组织学生进行关爱行动，包括帮助残障人士、宣传环保、清洁公共场所等活动，倡导学生用爱心和行动传递友善和关心。
5. 扶贫帮困活动：组织学生参与扶贫帮困活动，包括捐款、义卖、志愿服务等形式，帮助需要帮助的人群，培养学生的社会责任感和帮助他人的意识。
6. 形势选秀：举办文明礼貌主题的形势选秀活动，鼓励学生通过表演、朗诵、歌曲等形式展示文明礼貌的重要性和魅力，增强学生的参与和表达能力。
7. 家校合作：通过家长会、家庭作业展示、亲子活动等形式，加强家校合作，共同培养学生的文明礼貌意识和实践，形成校园和家庭的良性互动。
8. 总结经验：在活动结束后，组织学生进行活动总结会议，反思过去的经验和不足，提出改进和建议，为今后的活动提供参考和指导。
通过以上活动方案的实施，相信学校的三月文明礼貌月活动将取得良好效果，为学生的成长和发展注入更多正能量，让文明礼貌在校园内外蔚然成风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
晨光中学“学雷锋文明礼貌月”活动
实施方案
2016年3月5日是全国第53个“学雷锋纪念日”，为了提高
大庙镇全体学生的文明水平、语言文明和行为规范；教育学生遵守公
德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中小学生；
让文明之风遍布全镇校园的每一个角落！经大庙镇中心学校办公室研
究决定在全镇开展“学雷锋文明礼貌月”活动，现将活动方案有关事
项通知如下：
一、活动主题：学雷锋，“讲文明话、做文明事、成文明人”。
二、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、行为规范。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、
集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精
神和奉献精神。
4、理想信念。学习雷锋的思想理念。重点培养学生的爱国主义
精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。 学习雷锋的“钉子”精神。重点培养学生勤学
好问、求真务实的态度，挤时间学习，使学生掌握一定的学习方法，
能创造性地学习。
三、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听
讲，保持卫生，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风
尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修
身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱
他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、
精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加
强和改善我镇学校的学风、班风和校风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意
识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级、文明学校。
3、学雷锋加强文明行为教育，净化学生心灵
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”
“对不起！”；
2）遵守校园文明秩序，严格遵守中小学生文明礼仪规定》
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给
他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动安排：
第一阶段: 宣传发动阶段（3月1日—3月10日）
广泛利用黑板报﹑国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好
宣传发动，使本校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月
活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行学雷锋文明礼貌月启动动
员。
2、学校向全体同学发出学雷锋“说文明话、做文明事、成文明
人”倡议书。
3、各学校年级要布置“学雷锋文明礼貌月”专栏。
4、各学校或班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报
（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召
力。
5、开展征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止
时间2014年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写择优上报中心
学校办公室，大中15篇，黑中10篇，大小10篇，其余各校2篇。
届时中心学校将抽调人员进行评比。）
1）如何向雷锋叔叔学习？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
6）学生如何培养自己的法制观念？
7）如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
8）你眼里的课堂不文明行为有哪些？
9〕“我”是雷锋！
第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）
1、中心学校开展讲“雷锋故事”活动。时间：2014年3月16
日上午8:30. 要求： 讲故事规定时间5-7分钟；地点：大庙镇中心学
校；参加人员：大中10人，黑中6人，大小6人，其余各校一人，
池滕、河北例外。具体事项待通知。
2、中心学校举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。
时间：2014年3月22日上午8:30. 要求： 演讲稿规定时间4—6分
钟，地点：大庙镇中心学校；参加人员：大中10人，黑中6人，大
小6人，其余各校一人，池滕、河北例外。具体事项待通知。
3、开展安全知识竞赛活动。时间：2014年3月28日上午8:30.
参加人员：大中20人，黑中15人，大小15人，其余各校5人，池
滕、河北例外。具体事项待通知。
第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——5日）。
中心学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
备注：各学校可根据学校实际情况开展其他有关活动，请将所开
展的活动及时总结于4月5日前上报中心学校。
五、为了保证本次“文明礼貌月”活动的顺利进行，各学校要结
合实际，周密安排，认真制定活动方案，精心设计活动项目，丰富创
新活动内容，中心学校将成立“文明礼貌月”活动考评小组，对各校
的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成
情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入对学校年度量
化考评之中。
大庙镇中心学校
2014年3月4日