开学第一课教案2020.doc
《开学第一课》教案(精选6篇)
《开学第一课》教案（精选6篇）《开学第一课》教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
3、进行预防甲型H1N1流感教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
如火灾、交通、食物中毒、游泳等。
二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前学校抓的几项安全工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不骑自行车上路。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。
（5）预防疾病。
特别是预防甲型H1N1流感，注意个人卫生。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因：①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
2020开学第一课主题学习班会教学教案.docx
2020 开学第一课主题班会教案一、教学目：1、通生之的交流，造一个温馨舒适的生氛。
二、教学程：( 一) 自己暑假中的。
：大家在暑假里肯定得非常愉快，非常充吧。
你能将自己最深刻的一段与大家一起分享 ?可以自己游玩的事情，可以自己在假期里的小插曲，也可以自己取得的收。
同学所欲言。
借此拉近生的距离，良好的生氛。
( 二) 故事，学生知道度决定自己的未来。
故事《木匠的房子》。
“一个上了年的木匠准退休了。
他告雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴一种更加悠的生活。
他然留恋那份厚的酬，但他退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就他能不能再建一房子，就算是他个人帮忙。
木匠答了。
可是木匠的心思已不在干活上，他不手退步，而且工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，地他：房子送你了，是我送你的礼物。
木匠感到十分震惊，太人了⋯⋯要是他知道他是在自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天一枚子，放一木板，一面，但往往没有竭尽全力。
于，你吃惊的，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来⋯⋯但你无法回。
人生就是一自己做的工程，我今天做事的度，决定了明天住的房子。
( 三) 回上学期的成。
1、了解上学期成。
2、学生一取得好成的方法或者不尽如人意的地方。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
( 四) 认识新朋友 ( 新书 )1. 梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟悉教材。
( 五) 数学常规要求：1、课前：准备好学习用品 ( 数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒 ) ，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义;4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。
2020开学第一课教案.doc
2020开学第一课教案2020开学第一课教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的2020开学第一课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2020开学第一课教案1教学目标：1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入——自我介绍二、简单认识本学期学习任务三、介绍本学科的相关要求问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?(一)学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。
(书，练习册，练习本，文具)(安排检查组长)2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用铅笔，练习册上错题用红笔改。
问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。
(三)课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次。
3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行，做完一题空一行。
5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6、只用铅笔写作业。
7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
四、全课小结少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。
愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天! 2020开学第一课教案2教学目标：1、要遵守学校的各种规章制度。
2020开学第一课小学生主题班会教案.doc
2020开学第一课小学生主题班会教案今天，我们又迎来了一个新学期。
新学期的第一节课不是数学课，也不是语文课，而是一如既往的班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。
一、首先进入知识问答环节。
大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做?A、不管它。
B、捡回垃圾桶。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?()A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结5、我们值日生该怎么做才是对的A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。
C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该A吃的好、穿的好B家里富裕，可以浪费C讲节约，不浪费7、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉A完成学习任务B遵守学校纪律8、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该A随便提问、发言B举手得到老师同意，大胆发言提问9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正10、校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木二、学习一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。
新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。
2020年秋季学期学校开学第一课安全教案
板
书
设
计
开学安全教育
1、安全教育：人身安全、饮食安全、交通安全、预防安全
2、树立安全观念增强安全意识
3、疫情防控要注意哪几方面？
教
后
反
思
（二）、集体归纳
1、人身安全，不在校园或公路上追逐打闹；上下楼梯靠右行；不在楼道内做游戏；不带火器、锐器、棍棒、小刀等危险物品进校园；不与社会上不三不四的人交流，特别是服毒者、、、、、、
2、饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的，不吃霉变或过期变质的食物，饭前便后要洗手、、、、、、
3、交通安全，不在公路上追逐作闯，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不闯红灯，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方；
（4）外出佩戴口罩。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩；
（5）佩戴、摘取口罩前后都应洗手，日常生活、工作过程中应减少与外界物体的接触，不可避免的接触前后都应及时清洗双手。
三、学生自查哪些方面没有做好，今后要加强注意。
教学内容
开学安全教育
第 课时
教
学
目
标
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
进行预防灾害，防溺水的教育。
3、进行预防灾害，防溺水的教育。
4、做好疫情防控教育。
教学重点
对学生进行安全教育，增强安全意识。
教学难点
树立学生自护、自救的观念，认识安全的重要意义。
教具准备
课件、投影
授课时间
2020年秋季开学第一课教案
2020年秋季开学第一课教案一、教学目标•了解新学年的学习目标和要求•培养学生对新学科或新课程的兴趣•帮助学生适应新学期的学习环境二、教学准备•PowerPoint或其他教学工具•学生桌面或讲台•学生名册和笔记本三、教学内容1. 欢迎学生•向学生问好，欢迎他们来到新学期的第一课•简要介绍自己并分享一些个人信息•鼓励学生互相认识和介绍自己2. 学校介绍•提供学校的历史和背景信息•分享学校的愿景和教育理念•强调学校的资源和机会3. 课程简介•介绍本学期将学习的课程和科目•强调每个课程的重要性和价值•分享一些关于该课程的成功故事或应用案例4. 学习目标和要求•说明学习目标和要求对学生未来的重要性•鼓励学生设定自己的学习目标•强调学习的主动性和积极性5. 学习资源和工具介绍•介绍学校提供的学习资源和工具•强调学生如何访问和使用这些资源•提供相关的指导或教程6. 学习环境和规则•说明学校对学习环境和秩序的重视•强调学生的责任和义务•介绍学校的学习规则和纪律要求7. 学术支持和辅导服务•介绍学校提供的学术支持和辅导服务•鼓励学生积极寻求帮助和支持•提供相关的联系信息和指导8. 问题与答案•开放学生提问并回答他们的问题•解答与学校、课程或学习相关的问题•鼓励学生在问答环节中积极参与和表达意见四、教学方法•演讲和讲解: 通过PowerPoint或其他教学工具展示相关内容和信息•互动和讨论: 鼓励学生参与讨论和提问•实例和案例分析: 提供一些成功故事和案例以激发学生学习兴趣•问答环节: 推动学生思考和分享观点五、教学评估•观察学生参与和互动的程度•考察学生对教学内容的理解和反馈•回答学生提出的问题并解决疑惑•跟踪学生的学习进展和反馈六、教学延伸•鼓励学生参与学校社团活动和比赛•提供相关的学习资源和推荐阅读•定期组织讲座或活动以丰富学生的学习经验这份教案旨在帮助教师在开学第一课中向学生介绍学校和学习的基本信息，帮助学生适应新学期的学习环境，并激发他们对学习的兴趣。
2020年《开学第一课》教案
《开学第一课》教案活动目标：1.了解新型冠状病毒肺炎的传播途径，掌握预防新冠肺炎的方法，懂得此刻的幸福是来之不易的，加强学生爱国主义教育。
2.了解校园安全隐患，进行校内外预防灾害、预防突发事件的发生。
2.掌握生活中各方面安全预防知识，培养学生安全第一的意识。
3.培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。
活动重点：了解身边的隐患和病毒的危害，切实做好预防和防控措施。
活动准备：1.《走开，冠小毒！》绘本2.多媒体课件3.口罩、消毒液等活动过程：一、谈话导入疫情已经逐步稳定，我们首先要感谢在这场战“疫”中的“逆行者们”，是他们不顾自己的安危与病毒抗争，为我们赢来了健康安全的蓝天，我们也即将开始了新学期，这也是一个新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战！但是在疫情期间，我们来到校园需要关注那些安全呢？二、新学期校规班规1、进入学校要配合教师进行体温检测，戴好口罩2、在体育、课间操时，要按老师要求排好队列，听老师的指令，不能打闹、乱跑。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备。
6、禁止上课时间随意离开座位，在校园内乱跑。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。
三、新学期安全教育（一）校园安全1.上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
2.课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3.自由活动时，一定注意不能乱打、乱闹。
2020开学第一课安全教案精选_小学开学第一课主题教育教案5篇
2020开学第一课安全教案精选_小学开学第一课主题教育教案5篇——WORD文档，下载后可编辑修改——开学第一课安全教案1教育目的：1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：一、应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么，我们该怎么办呢?应该做两件事：应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
(1)视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
(2)消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
(3)上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
(4)旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
2020开学第一课教案
2020开学第一课教案一、教学目标1.了解新学期的课程安排和学习目标。
2.了解班级规则和纪律要求。
3.了解个人学习目标和计划。
二、教学内容1.新学期课程安排–介绍学科内容和课程目标–安排课程表和上课时间–介绍学科考核方式和评分标准2.班级规则和纪律要求–介绍班级规则和行为准则–强调纪律要求和责任意识3.个人学习目标和计划–学生自我介绍–学生分享上学期的学习成果–鼓励学生设定个人学习目标和制定学习计划三、教学步骤1.上课前准备–教师准备好课程介绍和班级规则的PPT或者手写板书2.导入新学期课程–让学生回顾上学期所学的内容，并提出问题–介绍新学期的课程内容和目标–引导学生思考学习的重要性和为什么要学习这门课程3.介绍课程安排和考核方式–展示课程表，让学生了解课程的安排和上课时间–解释课程考核方式和评分标准，引导学生理解学习的目的和重要性4.介绍班级规则和纪律要求–引导学生自我反思并讨论班级规则和行为准则的重要性–强调纪律要求和责任意识，告诉学生遵守规则的重要性和后果5.学生自我介绍和分享学习成果–让学生逐个自我介绍，包括姓名、爱好、上学期的学习成果等–鼓励学生分享学习上的困难和进步，并互相交流和鼓励6.设定个人学习目标和计划–引导学生设定个人学习目标，并讨论如何制定有效的学习计划–提醒学生将学习目标和计划写下来，并贴在学习区域，形成学习的动力和提醒四、教学评估1.教师观察学生的参与程度和表现，并给予适当的鼓励和肯定。
2.通过学生的自我介绍和分享学习成果，了解学生对上学期的学习的理解和掌握程度。
3.收集学生制定的学习目标和计划，评估其合理性和可行性。
五、课后作业1.学生根据个人学习目标制定一份学习计划，并将其写下来。
2.学生写一篇感想，总结上学期的学习成果和经验教训。
3.学生将自己的学习目标和计划与同桌或朋友分享，并相互评估和鼓励。
注意：本教案仅为示例，具体教学内容和步骤可以根据教师的实际情况进行调整和补充。
《开学第一课》教育活动教案范文3篇
范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。
2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。
3.知道校园及其生活安全常识。
二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。
2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。
三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。
(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。
)把标志拿出来，验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看。
组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。
2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
6.在教室里到处跑、追追打打。
组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。
2.幼儿交通安全隐患。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开学第一课教案2020开学了，大家也该收心学习了，下面是由我为大家带来的关于开学第一课教案2019，希望能够帮到您!开学第一课教案2019一教学目标：1.说说自己在寒假中的收获。
2.回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
3.了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。
4.提出要求，让学生养成良好的学习习惯。
教学重点、难点：1.对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.明确要求，使学生养成良好的学习习惯。
教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
2.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。
1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。
2.教师帮助学生理清本学期的学习任务：认识226个生字，会写276个生字;继续学习使用字典、词典，有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学习习作;结合语文学习，留心观察大自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学习语文、学会合作。
继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。
四、对学生的常规课堂进行要求：1.课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求：(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。
(3)学会合作交流。
3.课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;4.学好语文的一些基本做法：⑴听、说、读、写是语文的本色要求――听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言;读，广泛浏览阅读，博闻广记;写，写得一手好字与好文章。
5.工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。
五、教师小结老师小结：亲爱的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
度过了一个快乐而休闲的寒假后，我们又回到了美丽的校园――上课的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，新的学期，新的起点，又是一个新的开始，我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
同学们，你们准备好了吗?六、布置作业:预习语文课文第一单元开学第一课教案2019二教学目标：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立"安全第一"的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明小学生。
教学重点：掌握安全知识，树立"安全第一"的思想。
教学过程：一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓"细节决定成败"。
我们做任何事都不能以"差不多"为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!三、处处有礼仪，争做文明小学生(一)什么是礼仪?小学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结小学生礼仪规范。
1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
吃饭时，让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪见到师长，主动问好，放学回家说再见。
进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
进办公室要喊报告，听到"请进"后方可进入，离开时应向老师说"再见"。
发现老师的错处要有礼貌地指出。
课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
6、同学交往礼仪同学交往要学会使用"请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见"等礼貌用语。
同学间相见要互相问候、招呼或点头。
与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。
不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。
唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。
认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。
在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。
观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。
主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。
活动中不吃零食，不在场内留下杂物。
野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
9、接待礼仪有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。
对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。
客人走时要起身道别，要送到门口。
四、安全教育(一)校园内存在的安全隐患1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?(二)如何保证自身安全1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，"右行礼让";不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。
同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全(1)、要有"防火灾、防触电、防侵害"意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度1、自我反思你的学习态度。
2、良好的学习态度是怎么的?3、那些同学学习态度不端正?最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。