二年级数学上册4表内乘法一22_6的乘法口诀练习课6作业课件人教版.ppt
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二年级数学上册6的乘法口诀ppt课件
说出乘法算式和得数
❖2乘3等于多少？ ❖4个3相加的和是多少？ ❖5和2相乘的积是多少？ ❖一个因数是3，另一个因数是5，积
是多少？ ❖两个因数都是5，积是多少？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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摆一条金鱼用6个 ，表示1个6是6， 列出乘法算式是6×1＝6或1×6＝6， 编出口诀：一六得六
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六的乘法口诀（齐读）
一六得六，二六十二， 三六十八，四六二十四， 五六三十，六六三十六
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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v 摆4条金鱼用24个 ，表示4个6是24， v 列出乘法算式是6×4＝24或4×6＝24， v 编出口诀：四六二十四
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❖ 摆2条金鱼用12个 ，表示2个6是12， ❖ 列出乘法算式是6×2＝12或2×6＝12， ❖ 编出口诀：二六十二
❖2乘3等于多少？ ❖4个3相加的和是多少？ ❖5和2相乘的积是多少？ ❖一个因数是3，另一个因数是5，积
是多少？ ❖两个因数都是5，积是多少？
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摆一条金鱼用6个 ，表示1个6是6， 列出乘法算式是6×1＝6或1×6＝6， 编出口诀：一六得六
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六的乘法口诀（齐读）
一六得六，二六十二， 三六十八，四六二十四， 五六三十，六六三十六
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
v 摆4条金鱼用24个 ，表示4个6是24， v 列出乘法算式是6×4＝24或4×6＝24， v 编出口诀：四六二十四
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❖ 摆2条金鱼用12个 ，表示2个6是12， ❖ 列出乘法算式是6×2＝12或2×6＝12， ❖ 编出口诀：二六十二
2023二年级数学上册4表内乘法(一)22~6的乘法口诀练习课(第5课时)练习十三教案新人教版
练习课教学过程1、请同学们先独立计算，再比较，每组上下两题有什么关系？我们可以看到上下两道算式的结果是一样的，细心的同学不难发现，这样的题目咱们曾经见到过。
第一组算式，六乘三加六，可以表示为三个六相加，然后再加上一个六一共是四个六相加。
下面一个算式六乘四，也可以表示为四个六相加的和，所以他们的计算结果相同。
第二组算式六乘五加六可以表示为五个六相加，再加上一个六一共就是六个六相加，下面一道算式六乘六也是可以表示为六个，六相加的和是多少。
由此我们可以发现，两个算式的意义相同，得数也相同。
2、请同学们完成下面一道题算一算比一比，像刚才那样，所以说两个算式之间的联系。
首先请大家看一看算对了吗？那么，他们之间又有着怎样的联系呢？我们不难发现，一二两组中两个算式的意义相同，得数也相同。
3、同学们还记得乘加和乘减的运算顺序吗？按下暂停键，动笔算一算下面几道题吧。
四乘六减十先计算，四乘六等于24，再减去十等于十四五乘六加24先计算，五乘六等于30，再加上24等于54。
六乘六加六先算六乘六等于36，再用36，加上六等于42。
二乘六加五先算二乘六等于12，再加上五等于17。
三乘六减七先算，三乘六等于18，再减去七等于11。
三乘六减三先算，三乘六等于18，再减去三等于15。
同学们是这样计算的吗？我们在计算乘加和乘减的时候，一定要先算乘法。
大家都记住这个运算顺序了吗？4、好，那下面这道题把先计算的画上横线，再进行计算，看看你是不是真的记住了。
按一下暂停键，动笔算一算。
第一题先计算，三乘五等于15，再减六等于九。
五乘四减九先计算，五乘四等于20，再减九等于十一二乘四加七先计算，二乘四等于八，在加七等于15。
六乘五减16先算，六乘五等于30，再减去16等于14。
最后一题先算四乘，三等于12，再加18等于30，你算对了吗？5、下面一道题是看图列式，首先我们要把题目中的数学信息找到。
每个盒子里有两支钢笔，有五个这样的盒子。
大括号问号和支，就是在向我们提问，一共有多少支？要求五个二的和是多少，可以列式为二乘五等于十支。
2-6的乘法口诀练习课(第2~3课时)课件
R·二年级上册
表内乘法（一）
练习课（第2~3课时）
一、复习导入
知识点1：区分乘法算式和加法算式的区别。 黄老师买了5根跳绳，每根跳绳的价钱是3元。下面 是小红和菲菲帮黄老师计算的总钱数，你认为谁说得对？ 说说你的理由并改正。
加法算式可以用来计算几个不同的数相加， 乘法算式只能用来计算几乘法口诀就有几句， 相邻两句口诀的得数就相差几。
知识点4：巩固2~4的乘法口诀的应用。 幼儿园的小朋友们玩荡秋千，1个秋千坐2人。 （1）2个秋千坐几人？ （1）2×2＝4（人） （2）3个秋千坐几人？ （2）2×3＝6（人） （3）4个秋千坐几人？ （3）2×4＝8（人）
一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4
16
5
20
12
8
15
10
25
2. 小猴子掰玉米，1只小猴掰3个，2只小猴 掰（ 6 ）个，3只小猴掰（ 9 ）个，4只小 猴掰（12）个。
你会做了吗？ 快速填一填。
3. （教材P57“练习十一”第7题）
2 ×3 6
4
12
1
3
3
9
3 ×4 12
4
16
2
8
1
4
4. （教材P57“练习十一”第8题）
黄老师买了5根跳绳，每根跳绳的价钱是3元。下面 是小红和菲菲帮黄老师计算的总钱数，你认为谁说得对？ 说说你的理由并改正。
小红和菲菲两人说得都不对。
5×3= 15（元）
知识点2：4的乘法口诀的应用。 石榴娃娃排方阵跳方阵操，你能根据石榴娃娃的方
阵写出乘法算式和相应的口诀吗？（教材P56“练习十一”第4题）
表内乘法（一）
练习课（第2~3课时）
一、复习导入
知识点1：区分乘法算式和加法算式的区别。 黄老师买了5根跳绳，每根跳绳的价钱是3元。下面 是小红和菲菲帮黄老师计算的总钱数，你认为谁说得对？ 说说你的理由并改正。
加法算式可以用来计算几个不同的数相加， 乘法算式只能用来计算几乘法口诀就有几句， 相邻两句口诀的得数就相差几。
知识点4：巩固2~4的乘法口诀的应用。 幼儿园的小朋友们玩荡秋千，1个秋千坐2人。 （1）2个秋千坐几人？ （1）2×2＝4（人） （2）3个秋千坐几人？ （2）2×3＝6（人） （3）4个秋千坐几人？ （3）2×4＝8（人）
一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4
16
5
20
12
8
15
10
25
2. 小猴子掰玉米，1只小猴掰3个，2只小猴 掰（ 6 ）个，3只小猴掰（ 9 ）个，4只小 猴掰（12）个。
你会做了吗？ 快速填一填。
3. （教材P57“练习十一”第7题）
2 ×3 6
4
12
1
3
3
9
3 ×4 12
4
16
2
8
1
4
4. （教材P57“练习十一”第8题）
黄老师买了5根跳绳，每根跳绳的价钱是3元。下面 是小红和菲菲帮黄老师计算的总钱数，你认为谁说得对？ 说说你的理由并改正。
小红和菲菲两人说得都不对。
5×3= 15（元）
知识点2：4的乘法口诀的应用。 石榴娃娃排方阵跳方阵操，你能根据石榴娃娃的方
阵写出乘法算式和相应的口诀吗？（教材P56“练习十一”第4题）
最新人教版二年级数学上册《第4单元第11课时 2~6的乘法口诀练习课(2)》课件
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
巩固练习
一、学校足球队的队员在训练队列，横着看每行有 5人，竖着看每列有6人。一共有多少人在训练队列？
[]
5×6=30（人） 答：一共有30人在训练队列。
巩固练习
二、汉字“石”的笔画是5画。 [选自《创优作业100分》]
1.汉字“磊”的笔画是几画？ 5×3=15（画） 答：“磊”的笔画是15画。
4×3+5=17（个）
答：一共有17个花瓣。
解决问题练习
[教材P65 练习十四 第9题]
7.有3种丁香花，花瓣分别 是3瓣、4瓣和5瓣。 （4）你还能提出其他数学 问题并解答吗？
2朵5瓣的和1朵4瓣的花，一共有多少个花瓣？
2×5+4=14（个） 答：一共有14个花瓣。
提高练习
8.一头亚洲象的每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4 个脚趾，它一共有多少个脚趾？
（1）4×3=12（画） 答：“森”的笔画是12画。 （2）4×5=20（画） 答：“森林”的笔画一共是20画。
解决问题练习
[教材P65 练习十四 第9题]
7.有3种丁香花，花瓣分别 是3瓣、4瓣和5瓣。 （1）5朵3瓣的花，一共有 多少个花瓣？
5×3=15（个） 答：5朵3瓣的花，一共有15个花瓣。
[]
3.装6辆三轮车所需的轮子比装1辆小轿车所需的轮子多几个？ 6×3-4=14（个）
答：装6辆三轮车所需的轮子比装1辆小轿车所需的轮子多14个。
巩固练习
四、状状和元元一起去买气球，每人各买了3个红气球 和3个粉气球。两人一共买了多少个气球？
[]
3+3=6（个） 6×2=12（个） 答：两人一共买了12个气球。
【人教版】小学数学二年级上册：4(6的乘法口诀)ppt课件
一、复习旧知
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
7、有大 小两个 圆，大 圆半径 是5厘米 ，小圆 半径是 4厘米 ，小圆 面积是 大圆面 积的（ ）， 大圆周 长是小 圆周长 的（ ）。小 圆面积 和大圆 面积的 比是（ ） ，大圆 周长和 小圆周 长的比 是
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
1、某班 男、女 生人数 的比是7 ∶8， 男生占 全班人 数的 。 ……… ……（ ）2 、半径 是2厘米 的圆， 它的周 长和面 积相等 。…… ……… ……… ……… （ ） 3、甲 比乙多 ，也就 是乙比 甲 少 。…… ……… ……… ……… ……… …（ ）4、 一批试 制产品 ，合格 的有12 0件， 不合格 的有30 件，合 格率是 80%。 （ ） 5、所 有圆的 周长和 它的直 径的比 值都相 等。…… ……… ……… ……… （ ） 6、种 子发芽 率最高 是100%。 ( ) 7、圆 的周长 与直径 的比是 。（ ）8、 参加6 0米赛 跑，甲 同学要1 5秒， 乙同学 要14秒 。甲和 乙跑步 速度的 比是15 :14。 （）
（ ）。 A、
B、
C、1 D、 、现价 比原价 便宜10 %是指 （ ） 。①现 价占原 价的10 % ② 原价占 现价的 10% ③现价 比原价 少的占 原价的 10%9 、在5:7 中，如 果比的 前项加 上5，
要使比值 不变， 后项应 （ ） 。
二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？请 你验证验证。
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
7、有大 小两个 圆，大 圆半径 是5厘米 ，小圆 半径是 4厘米 ，小圆 面积是 大圆面 积的（ ）， 大圆周 长是小 圆周长 的（ ）。小 圆面积 和大圆 面积的 比是（ ） ，大圆 周长和 小圆周 长的比 是
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
1、某班 男、女 生人数 的比是7 ∶8， 男生占 全班人 数的 。 ……… ……（ ）2 、半径 是2厘米 的圆， 它的周 长和面 积相等 。…… ……… ……… ……… （ ） 3、甲 比乙多 ，也就 是乙比 甲 少 。…… ……… ……… ……… ……… …（ ）4、 一批试 制产品 ，合格 的有12 0件， 不合格 的有30 件，合 格率是 80%。 （ ） 5、所 有圆的 周长和 它的直 径的比 值都相 等。…… ……… ……… ……… （ ） 6、种 子发芽 率最高 是100%。 ( ) 7、圆 的周长 与直径 的比是 。（ ）8、 参加6 0米赛 跑，甲 同学要1 5秒， 乙同学 要14秒 。甲和 乙跑步 速度的 比是15 :14。 （）
（ ）。 A、
B、
C、1 D、 、现价 比原价 便宜10 %是指 （ ） 。①现 价占原 价的10 % ② 原价占 现价的 10% ③现价 比原价 少的占 原价的 10%9 、在5:7 中，如 果比的 前项加 上5，
要使比值 不变， 后项应 （ ） 。
二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？请 你验证验证。
人教版二年级上册数学精品习题课件 第四单元 表内乘法(一) 2～6的乘法口诀 第10课时 整理和复习
个废塑料袋？ 4×5＝20(个) 口 答 ： 一 共 拾 了 20 个 废 塑 料袋。
2.7个小朋友拾的废塑料袋比30个多还是少？ 4×7＝28(个) 28＜30 口答：比30个少。
4 × 3 ＋ 3 15
四、超市里的巧克力糖有一盒4颗装的，也有一盒6颗装的。 1.两种巧克力糖各买一盒，一共有多少颗？ 4＋6＝10(颗) 口答：一共有10颗。 2.如果买5盒6颗装的巧克力糖，一共有多少颗？ 5×6＝30(颗) 口答：一共有30颗。
五、保护环境，人人有责。 1.每个小朋友拾了4个废塑料袋，5个小朋友一共拾了多少
二年级数学上册(RJ)
第四单元 表内乘法(一)
2.2～6的乘法口诀 第10课时 整理和复习
一、将表格补充完整，并按要求做一做。
二、算一算。 4×6＋7＝ 31 6×4＋3＝ 27 6×6－9＝ 27
5×6－7＝ 23 5×5＋26＝ 51 2×6－3＝ 9
三、 3 18
2.7个小朋友拾的废塑料袋比30个多还是少？ 4×7＝28(个) 28＜30 口答：比30个少。
4 × 3 ＋ 3 15
四、超市里的巧克力糖有一盒4颗装的，也有一盒6颗装的。 1.两种巧克力糖各买一盒，一共有多少颗？ 4＋6＝10(颗) 口答：一共有10颗。 2.如果买5盒6颗装的巧克力糖，一共有多少颗？ 5×6＝30(颗) 口答：一共有30颗。
五、保护环境，人人有责。 1.每个小朋友拾了4个废塑料袋，5个小朋友一共拾了多少
二年级数学上册(RJ)
第四单元 表内乘法(一)
2.2～6的乘法口诀 第10课时 整理和复习
一、将表格补充完整，并按要求做一做。
二、算一算。 4×6＋7＝ 31 6×4＋3＝ 27 6×6－9＝ 27
5×6－7＝ 23 5×5＋26＝ 51 2×6－3＝ 9
三、 3 18
新人教版二年级数学上册教学课件《2-6的乘法口诀练习课(第6课时)》
6×4=24（块） 答：一共铺了24块地砖。
5.汉字“木”的笔画是4画。【选自教材P65 练习十四 第8题】 （1）“森”的笔画是几画？你是怎样知道的？ （2）“森林”的笔画一共是几画？你是怎样 知道的？
（1）4×3=12（画） 答：汉字“森”的笔画是12画。 （2）4×5=20（画） 答：词语“森林”的笔画是20画。
答：一共花了8元钱。
知识点3：解决乘法与加法对照的问题。
【选自教材P64 练习十四 第5题】
1.刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种有6 只。还养了3种鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？ 3 + 6 = 9（只）
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
3×6 = 18（只） （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【选自教材P65 练习十四 第10题】
6. 2×2= 4 3×2= 6
2+2= 4
3+2= 5
2-2= 0
3-2= 1
6×4= 24 6+4= 10 6-4= 2
6×2= 12 6+2= 8 6-2= 4
【选自教材P65 练习十四 第11题】
7.一头亚洲象的每个前 肢有5个脚趾，每个后 肢有4个脚趾，它Байду номын сангаас共 有多少个脚趾？
【选自教材P64 练习十四 第6题】
5○+ 3=8
2○× 5=10
1○× 5=5
5○+ 0=5
5○+ 5=10
5○- 4=1
4○× 5=20
3○× 5=15
5○× 5=25
【选自教材P65 练习十四 第7题】
4.小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着 看每列是4块。他家阳台一共铺了多少块地砖？
5.汉字“木”的笔画是4画。【选自教材P65 练习十四 第8题】 （1）“森”的笔画是几画？你是怎样知道的？ （2）“森林”的笔画一共是几画？你是怎样 知道的？
（1）4×3=12（画） 答：汉字“森”的笔画是12画。 （2）4×5=20（画） 答：词语“森林”的笔画是20画。
答：一共花了8元钱。
知识点3：解决乘法与加法对照的问题。
【选自教材P64 练习十四 第5题】
1.刘奶奶家养了两种鸡，一种有3只，另一种有6 只。还养了3种鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？ 3 + 6 = 9（只）
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
3×6 = 18（只） （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【选自教材P65 练习十四 第10题】
6. 2×2= 4 3×2= 6
2+2= 4
3+2= 5
2-2= 0
3-2= 1
6×4= 24 6+4= 10 6-4= 2
6×2= 12 6+2= 8 6-2= 4
【选自教材P65 练习十四 第11题】
7.一头亚洲象的每个前 肢有5个脚趾，每个后 肢有4个脚趾，它Байду номын сангаас共 有多少个脚趾？
【选自教材P64 练习十四 第6题】
5○+ 3=8
2○× 5=10
1○× 5=5
5○+ 0=5
5○+ 5=10
5○- 4=1
4○× 5=20
3○× 5=15
5○× 5=25
【选自教材P65 练习十四 第7题】
4.小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着 看每列是4块。他家阳台一共铺了多少块地砖？
二年级数学上册第四单元表内乘法(一)22_6的乘法口诀第8课时解决问题习题课件
二、3个小朋友去植树，每人植树5棵。 1.一共要植树多少棵？
5×3＝15(棵) 口答：一共要植树15棵。
2.现在他们各植树3棵，每人还要再植树多少棵？3人一 共还要植树多少棵？ 5－3＝2(棵) 3×2＝6(棵) 口答：每人还要再植树2棵，一共还要植树6棵。
三、李叔叔的果园里种了两种不同的苹果树，一种有3棵， 另一种有6棵，还种了3种不同的桃树，每种有6棵。 1.李叔叔的果园里有多少棵苹果树？有多少棵桃树？ 苹果：3＋6＝9(棵) 桃：6×3＝18(棵) 口答：果园有9棵苹果树，18棵桃树。
第四单元 表内乘法(一)
2.2～6的乘法口诀 第8课时 解决问题
一、小兔子的菜园里种了一些萝卜和白菜。 1.萝卜种了4行，每行5根，一共种了多少根萝卜？ 5×4＝20(根) 口答：一共种了20根萝卜。
2.白菜种了2行，一行4棵，另一行5棵。小兔子一共种了 多少棵白菜？
4＋5＝9(棵) 口答：小兔子一共种了9棵 白菜。
Hale Waihona Puke 2.你还能提出其他数学问题并解答吗？
苹果树和桃树一共有多少棵？ 18＋9＝27(棵) 口答：苹果树和桃树一共有27棵。 (答案不唯一)
四、甜点屋。
4
4
5
4
(或5 4)