优秀教师座谈会发言稿10篇
2024年优秀教师座谈会发言稿
2024年优秀教师座谈会发言稿尊敬的各位老师、领导、同仁们：大家好！我是XXX学校的一名教师，今天很荣幸能够在这个座谈会上与各位一起分享我的教育心得和体会。
回首过去的几年，我想起了自己从刚开始步入教育事业时的迷茫和无助，但是在学校的培养和同事们的帮助下，我逐渐明确了自己的教育理念和目标。
首先，作为一名教师，我们要以学生为中心，为学生的全面发展提供支持和指导。
我始终认为教育不应只是知识的传授和灌输，而是要培养学生的创造力、批判思维、合作能力等综合素养。
在课堂教学中，我注重培养学生的独立思考能力，通过启发性问题、小组合作等方式激发学生的主动性和积极性，让他们在探究和实践中获得真正的成长。
其次，教师要不断学习和创新，与时俱进。
如今，科技的发展和信息的大爆炸已经改变了我们的生活方式和学习方式。
作为教育工作者，我们不能闭门造车，应积极学习和应用新的教育理念和方法。
在我的课堂上，我尝试使用多媒体教学、互动软件等现代教育技术，有效激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，我也定期参加各种教育研讨会和学术交流，与其他教师分享和交流经验，不断提升自身的专业素养。
第三，作为优秀教师，我们还应注重培养学生成为德智体美劳全面发展的人。
教育不仅仅是教授学生知识，更重要的是培养他们的品德和生活态度。
我始终坚持以身作则，给学生树立正确的价值观和行为准则。
在我的课堂上，我注重培养学生的合作精神和团队意识，通过集体活动和社会实践，让他们感受到集体的温暖和力量。
另外，教师要有爱心和耐心，对每个学生给予关爱和理解。
每个学生都是独立的个体，有着不同的特点和需求。
作为教师，我们要尊重学生的个性差异，耐心倾听他们的问题和困惑，给予他们正确的引导和支持。
我常常与学生建立良好的师生关系，关注他们的成长和生活，让他们感受到教师的关怀和温暖。
最后，我想说的是，教育事业的发展离不开各位老师和领导的支持和合作。
在我多年的教育生涯中，我得到了许多同事和领导的指导和帮助，在他们的激励下，我不断努力提升自己的专业能力。
座谈会优秀教师发言稿
座谈会优秀教师发言稿
各位领导，各位老师：
大家好！今天很高兴能有机会跟大家分享一些我的教学心得和体会。
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在教学过程中，我注意观察学生的学习情况，根据实际情况灵活调整教学方法和内容，力求让每一位学生都能获得有效的学习成果。
我认为，作为一名优秀教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重学生成长的全面发展。
因此，我在日常教学中注重培养学生的动手能力和创新精神，鼓励他们勇于探索，敢于实践。
我还积极参与学生的课外活动，为他们提供更多的成长机会，让他们能够在实践中不断提升自己。
另外，我也十分重视与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况，共同关注学生的发展。
我深知，学生的成长离不开学校和家庭的共同努力，只有学校、家长和学生三方合作，才能让学生真正受益。
在今后的教学工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的成长尽一份力。
谢谢大家！我认为教育是一项伟大而神圣的事业，每一位教师都承担着重要的使命和责任。
在这个充满竞争和挑战的时代，我们要教会学生批判性思维和解决问题的能力，培养他们具有创新和适应未来社会的能力。
因此，我将继续不断学习，不断提升自己的专业素养和教育理念，以更好地为学生服务。
最后，我想借此机会向各位老师学习。
每位老师都有自己的教学特色和经验，我愿意虚心向大家学习，共同进步。
希望我们能够互相交流，共同成长，为学生的未来添砖加瓦。
谢谢！。
青年教师座谈会发言稿(优秀9篇)
青年教师座谈会发言稿(优秀9篇)青年教师座谈会发言稿篇一尊敬的各位领导、各位教师：午时好！我是葡萄酒工程技术系辅导员王纪睿，十分荣幸学院能给我这次与大家学习交流的机会，今日就和大家简单的交流一下我的经验和感受。
首先简单介绍一下我的工作情景。
作为系部专职辅导员，我主要负责所带班级的日常管理、学生思想教育、教育教学辅助工作，同时结合自身专业特长，负责管理系部学生会、团委、学生社团工作。
20xx年入校以来，我接任XX级高职中职3个班辅导员，管理学生67人。
20XX年我担任20XX级中职、高职四个班辅导员，学生人数共计XX4人。
20xx年上半年由于系部人事调整，我又同时接任了12级高职2个班的辅导员，共计56人。
目前我负责20XX级高职3个班，共计96人。
所带班级已毕业学生65人。
学生会方面，我共指导并管理了3届学生会，组织开展了系部文体活动30余次。
20XX年下半年我担任公共学科部美育课程教师，至本学期共累计授课320个学时。
并利用课余时间组建院合唱队，培养了声乐兴趣学生数20余名。
谈到入校的感受，应当说是越来越好的。
刚进校时不熟悉工作，经过不断磨砺，此刻应对工作时就显得从容了许多，对新老生的心理特点也有所了解了。
以往承受过管理230人的巨大压力，也在辅导员AB岗时创过一个月23天在校的记录，可是随着学院制度的不断完善，学院硬件设施的建设，让我们学生管理工作者感受到越来越多的关怀，工作效率、成效明显提高，学生的人身财产安全也更好的得到了保障。
学院近年不断组织辅导员队伍外出培训、学习、参加比赛，放宽了眼界，开展学生工作的业务本事也明显增强了。
由于我工作的主要职责是学生管理，在专业教学方面还处于熟悉阶段，我就分享一下我的学生工作中的困难和经验，顺便提一些我的提议。
如有不足请批评指正。
一、关于学生管理与课堂相结合提议20XX年开始我兼职带课，教学班级正好是我当时所带的20XX级中职葡萄种植与酿造班。
经过一学期课堂教学，我充分了解了大部分学生的学习状态，比如哪些学生学习本事比较强、哪些学生学习兴趣差缺乏目标、哪些学生有坏习惯。
优秀教师座谈会发言稿范文10篇
优秀教师座谈会发言稿范文10篇优秀教师座谈会发言稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这个金桂飘香的日子里，我们共同迎来了第28个教师节。
有幸参加这次教师节座谈会，我深感荣幸，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有13个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐？但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。
回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份如此美丽事业。
学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。
这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。
于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。
我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自己升华的愉悦与激励。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。
我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在人地的四而八方。
我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。
我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。
我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
2024年优秀教师座谈会发言稿(2篇)
2024年优秀教师座谈会发言稿尊敬的各位领导，亲爱的教师同事们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这个讲台上，与各位优秀的教师们进行座谈。
今天，我想与大家分享一些关于优秀教师的思考。
首先，我想强调的是作为优秀教师的责任感。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任。
我们不仅要传授学生知识，更要培养他们的品德、道德和自主学习的能力。
我们是学生人生道路上的指引者，我们要用智慧和爱心引导他们成长。
因此，我们必须时刻保持责任感，时刻将学生的成长放在首位，用心、用爱去教育他们。
只有具备了这种责任感，我们才能成为真正的优秀教师。
其次，我认为优秀教师必须具备的能力是不断学习与创新。
教育是一个快速变化的领域，时刻在改变的社会和技术也给教师提出了新的要求。
作为教师，我们必须与时俱进，不断学习新的教育理念、方法和技术。
我们要主动参加各种培训和学习，提高自己的专业素养，保持教学的活力和创新性。
同时，我们还要勇于尝试新的教学方法和手段，积极寻求改进，适应学生和时代的需求。
只有不断学习与创新，我们才能更好地引领学生，推动教育事业的发展。
除了责任感和学习创新的能力，我认为优秀教师还需要具备良好的沟通能力和情感管理能力。
沟通是教学的基石，是师生之间建立信任和理解的桥梁。
我们要善于与学生沟通，倾听他们的心声，理解他们的需求。
同时，我们也要与家长和同事之间保持良好的沟通，建立良好的合作关系。
情感管理能力则是指教师必须能够正确处理学生情绪和情感问题，引导学生积极面对挑战和困难。
我们要用关爱和理解去关注每一个学生，帮助他们发展自己的优势并克服自己的困难。
只有具备了良好的沟通和情感管理能力，我们才能更好地促进学生的成长和发展。
最后，我认为优秀教师需要具备的品质是耐心和毅力。
教育是一个需要耐心和毅力的事业，学生的成长和发展需要时间和努力。
我们要给予学生足够的耐心和信心，对每一个学生一视同仁，平等对待。
我们要耐心地引导他们解决问题，耐心地培养他们的学习习惯和品质。
座谈会教师代表发言稿范文
座谈会教师代表发言稿范文尊敬的领导、各位老师：大家上午好！很荣幸能够在这次座谈会上发言，我是XX学校的一名教师代表。
首先，我想表达对学校领导的感谢，感谢你们给我们这次展示自己的机会，也感谢你们一直以来对我们的关心和支持。
作为一名教师，我一直以来都把教书育人当做自己的使命和责任。
我会时刻反思自己的教学方法和教育理念，不断提高自己的专业能力，以更好地为学生服务。
同时，我也非常重视与家长的沟通，形成家校共育的良好合作。
通过和家长的密切联系，我能更好地了解学生的家庭背景和学习情况，从而制定更科学、更有效的教学计划。
在教学工作中，我注重培养学生的综合素养和创新思维。
我鼓励学生多动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
我也注重引导学生运用学到的知识解决实际问题，提高他们的实际应用能力。
希望通过我的教育工作能够培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
除了在教学工作中，我也积极参与学校的各项活动，肩负起学校文化建设和社会实践的任务。
我认为学校不仅应该是一个知识传授的地方，更应该是一个培养学生全面发展的场所。
因此，我积极参与学校的文学社团和社会实践活动，帮助学生拓展视野，提高综合素质。
最后，我想向各位领导和同事提出一个建议。
作为教师，我们要不断提高自己的专业素养和教育能力，紧跟教育发展的步伐。
我们要加强教师之间的交流和合作，互相学习借鉴，共同成长。
同时，学校领导也应该提供更多的培训和学术交流机会，为教师的发展提供更多的支持和帮助。
感谢大家的聆听！我相信，在大家的共同努力下，我们学校的教育事业会越来越好，我们的学生会在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
谢谢！。
2024年优秀教师座谈会发言稿（3篇）
2024年优秀教师座谈会发言稿尊敬的领导，尊贵的同事们：大家好。
我们此刻正置身于一年中最宜人的时光，天空的蔚蓝格外深邃，心境的舒畅尤为显著。
九月，不仅是新学年的启程，也是我们教师的专属庆典。
我深感荣幸能在此作为优秀教师代表发言，但也有些许的忐忑。
我仅是一名来自桥头镇的小学教师，未曾有过豪言壮语，更未创造显著的功绩。
在我身边，有许多教师以更卓越的才能和更辛勤的努力，默默奉献。
回顾我的教育之路，我想用几个词汇来概括：平凡、普通、敬业、务实。
____年的九月，我带着满心的期待步入了五丰小学，那是一个相对偏远的学校。
带着一丝失落，我走上了讲台，当看到整洁的教室，感受到热情纯朴的同事，看到充满期待的老校长，我内心涌起的暖流消解了所有的困扰。
没有什么能超越爱的力量，去抚平生活的起伏。
“持之以恒的耕耘在教育之路，满载爱心播撒在每一个角落。
”十三年的教学生涯，我经历了初出茅庐的热血、小有成就的喜悦、遭遇挫折的痛苦，以及夜不能寐的焦虑。
从初识职业的边界，到将教师视为理想与事业的追求，作为自我挑战和完善的途径，其中的甘苦，唯有自知。
是领导的关怀给了我力量，是同事们的笑容给了我鼓舞，是孩子们清澈的眼神给了我希望，是家长的信任给了我信心。
这些都让我有勇气面对一切困难，去探寻教育的真谛。
在陪伴孩子们从稚嫩走向成熟的旅程中，我也体验到了成长的艰辛与快乐，更加深信教师的职责是崇高的，教书是庄严的，讲台是神圣的。
在日复一日的教书育人工作中，我始终坚信：只要我们对奇迹抱有信念，并付出超越常人的努力，奇迹就必定会在我们身上显现。
坚持到无法再坚持的时刻，再向前一步，那就是胜利的瞬间。
我衷心祝愿各位领导和同事们节日快乐，万事如意。
谢谢大家。
2024年优秀教师座谈会发言稿（二）尊敬的各位领导、教育同仁们，尊贵的家长朋友们，以及亲爱的同学们：大家好，上午的时光里，我带着无比的激动和喜悦，代表黄墩镇初级中学全体教师，向在学业上取得卓越成就的____名同学表示最热烈的祝贺。
优秀教师座谈会发言稿（通用16篇）
优秀教师座谈会发言稿在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的优秀教师座谈会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀教师座谈会发言稿篇1各位领导、老师们：大家好！现在正是一年中最美好的季节，天空格外湛蓝，心情格外舒畅，九月是一个新学年的开始，更有我们老师自己的节日！今天我能参加优秀教师代表座谈会，感到非常荣幸，但也有些惶恐不安。
因为我只是桥头镇一名普通的小学教师，没有说过什么豪言壮语，更没有做出什么惊人业绩，在我们镇里，还有很多老师远比我优秀，远比我努力。
回顾自己的教学生涯，我只能用几个词来形容：平平淡淡，普普通通，兢兢业业，踏踏实实。
记得九六年的九月，我满载着希望踏上了新的征程，被分配进了当时相对落后偏僻的五丰小学。
带着一丝失落与惆怅，我踏上了三尺讲台，当看到整洁的教室，热情纯朴的老师，满面欣喜的老校长时，我的内心突然涌起了一股暖流。
还有什么比爱更能胜过一切的生命跌宕呢？“躬耕不辍园丁路，遍洒杏坛都是爱”。
十三年教学磨砺，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。
是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是孩子们清纯的眼眸给了我希望，是家长的信任给了我信心。
让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育教学的真谛。
在我伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
在教书育人的日子里，我一直深信：只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般地产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！最后，祝领导和老师们节日愉快，万事如意！优秀教师座谈会发言稿篇2各位领导、老师们：大家好！大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。
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优秀教师的座谈会发言稿要如何写？下面是本店铺为大家整理的优秀教师座谈会发言稿，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!优秀教师座谈会发言稿【篇1】尊敬的各位领导及同仁：大家好！首先很感谢学校给我们青年老师一个学习和交流的平台。
来到五中，我觉得自己很幸运，这是一个温暖的大家庭。
著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了藏龙卧虎，高手如云的五中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。
刚开始的时候，五中良好的声誉，学校领导高瞻远瞩的发展战略，前辈们高超的教学技艺，学生的殷殷期盼，给了我很大的压力，让曾经充满自信的我几乎对自己没有了信心。
然而，我是幸运的——学校为了帮助我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们创造了学习的好机会。
师徒结对，备课组会议，课题研究等等一系列活动，让我在教学技能上有了巨大提高。
学校领导对教师的重视、关心和培养，老师们热情主动的帮助，更是帮我在最短的时间内调整了自己，适应了在五中的工作和生活。
因此在这里，千言万语都汇成两个字——感谢！感谢各位领导，感谢各位前辈，感谢各位同仁，感谢你们的深情厚意，感谢你们的关心帮助，在这里我要向你们保证：作为一个新成员，我会把更多的敬业精神，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。
我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。
在五中的这些日子里，我深切地感受到了五中学子们的风采：他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽，有“同学少年、风华正茂”的青春与活力，有“天下任我行”“敢为天下先”的洒脱与进取，更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。
同时我也真正懂得了五中教师的优秀：在以博为核心的教育理念下，老师们“正心尽职、开明亲善、博取精修、乐育善教”创造了一次又一次辉煌，培育了一批又一批英才！每个人都有自己的梦想，梦要圆，需平台！虽然外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广；虽然外面的生活很绚烂，但这里的意义更崇高！对我们来说，五中不仅有美丽的校园环境，还有全新的教育理念，严谨的领导班子，明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍，这里就是我们圆梦的地方，我们还需要犹豫什么呢？就让我们用行动证明我们的激情，展示了我们的风采吧！最后，我衷心地祝愿各位领导和老师在新的一年里身体健康、万事如意！谢谢大家！优秀教师座谈会发言稿【篇2】尊敬的各位领导及同仁：大家好！回顾自己走过的教学之路，有喜悦，有悲痛，有欢乐，有泪水。
生活真是有滋有味，酸甜苦辣无味不有。
工作这__年来，在校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成绩。
但成绩只代表过去，我会永远记得父母在我临走上工作岗位时送给我的一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。
今天，坐在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。
因此，我们必须努力工作。
只有这样，__的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，__的明天才会更加辉煌。
下面，我想结合我的班主任工作与大家一起交流。
在担任班主任工作中，我的体验是：即轻松又快乐。
尤其是今年，更是觉得做班主任与不做班主任没什么区别。
上个学期到这个学期现在，流动红旗周周得，而且周周总分几乎都是年级第一名；每双周打扫除几乎都拿到“最清洁”的牌子。
同学们看到通过自己努力而取得的这些成绩时，越干越起劲。
要问这些成绩怎么来的，我会告诉你全是学生争取来的，我没费什么心血。
那么。
班主任如何在“偷懒”的情况下，还能抓好一个班集体呢？一、以身作则，言传身教。
“学高为师；行正为范”，是对教师从事教育工作的要求，而班主任老师尤应如此。
“言传”即教师的传道授业解惑，就是把文化知识、生活知识，做人的道理传授给学生。
言传得好，学生就会亲近你，佩服你。
又起到潜移默化的作用。
但“身教”更为重要，所以，班主任要以身作则，率先垂范，此为“身教”也。
班主任要身体力行，起表率作用，不能光说不做，光教学生做，自己不做。
“行正”了，学生学会敬重你，才能达到教育的目的。
二、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
三、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手”。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
四、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的`内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
五、建立教学评比，培养集体精神建立教学评比活动。
我采用四个小组列表进行评比，在学生中提出“人人要对集体负责”的口号。
为了鼓励先进鞭策后进，我在班级中经常开展“这样做得对不对”“应该怎么做”等的讨论。
在评比中，个人表现好坏全记在具体的“账”上，使集体的荣誉与每个人的表现紧密结合在一起。
每学期期中举行一次作业展览，班干部按标准给每位同学打分，再按小组总分进行评比。
差的同学感到影响集体有压力，使压力变成集体和个人的动力。
评比后，小组里个别作业差的同学，每天都有人督促和帮助他。
到期末作业展览时，全班作业的质量都有明显的提高。
学生时代有集体责任感，长大了才会逐渐产生对国家、对民族的责任感，才会形成热爱党、热爱人民，热爱社会主义祖国的情感。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“集体负责精神使个人高尚起来。
”积极开展集体活动，培养学生的集体负责精神，这对提高学生整体素质有重要意义。
六、发现好人好事，及时予以表扬我用喜闻乐见的形式，在班级设有表扬栏、学习原地、阅览角，家里班级日记，小组日记，光荣榜等。
定期进行学习、纪律、卫生，劳动等评比，树正气。
发现好人好事，让班干部等级，在班队会课上进行表扬，增强他们的自信心。
我还以班词“团结，奋进，诚实，活泼”，激励每一个同学，让全班同学牢牢记着我说过的话，团结的集体，奋上的情操，诚实的精神，活泼的气氛。
我们全班同学是这样说的，也是这样做的。