物理因子治疗技术
物理因子治疗技术教学大纲
物理因子治疗技术教学大纲一、课程概述本课程旨在培养学生对物理因子治疗技术的理论知识和实际操作的能力，深入了解和掌握物理因子的产生机理和治疗原理，以及相应的技术操作和安全防护知识。
二、教学目标1.理解和掌握常用的物理因子治疗技术包括但不限于电疗、光疗、声疗、热疗、冷疗的原理及操作方法。
2.熟悉并掌握物理因子治疗仪器的操作和安全防护要求。
3.培养学生观察、分析和解决物理因子治疗中出现的问题和并能提出解决方案的能力。
4.引导学生正确使用物理因子治疗技术，减轻病症，促进康复。
三、课程内容1.物理因子治疗技术概述1.1物理因子治疗的发展和应用概况1.2物理因子治疗的分类和治疗范围1.3物理因子治疗技术的作用与优点2.电疗技术2.1电流的生物效应及作用机制2.2常用电疗技术的原理和操作方法2.3电疗仪器的使用与安全防护要求3.光疗技术3.1光的生物效应及作用机制3.2常用光疗技术的原理和操作方法3.3光疗仪器的使用与安全防护要求4.声疗技术4.1声波的生物效应及作用机制4.2声疗技术的原理和操作方法4.3声疗仪器的使用与安全防护要求5.热疗技术5.1热的生物效应及作用机制5.2常用热疗技术的原理和操作方法5.3热疗仪器的使用与安全防护要求6.冷疗技术6.1冷的生物效应及作用机制6.2常用冷疗技术的原理和操作方法6.3冷疗仪器的使用与安全防护要求四、教学方法1.课堂教学：通过讲授理论知识，介绍物理因子治疗技术的基本原理和应用领域。
2.实践操作：组织学生进行物理因子治疗技术仪器的使用和操作练习，进行实际病例和模拟情境的操作训练。
3.案例分析：引导学生分析和讨论实际物理因子治疗中遇到的问题，并给出解决方案。
4.小组讨论：对于一些抽象的概念或具有争议性的问题，组织学生分组进行讨论和辩论，提高学生的思维和动手能力。
五、教材及参考书目教材：《物理因子治疗技术》参考书目：1.《物理疗法学》2.《物理医学与康复学》3.《康复治疗学》4.《物理治疗学》六、考核方式1.平时成绩：包括课堂参与、实验报告、小组讨论等。
物理因子治疗的概念
物理因子治疗的概念物理因子治疗是康复医学领域中的一种重要方法，主要利用物理因子如电、光、声、磁、热等来达到预防和治疗疾病的目的。
该方法通过作用于人体内部，调节身体功能，改善病理状态，缓解疼痛和其他不适症状，从而达到促进患者康复的目的。
物理因子治疗的历史可以追溯到古代，但直到近现代，随着科技的发展，物理因子治疗才得到了广泛研究和应用。
如今，该方法被广泛应用于各种疾病的康复治疗，如疼痛、肌肉骨骼疾病、神经系统疾病等。
物理因子治疗的作用机制比较复杂，但主要是通过以下几个方面实现的：1、刺激机体反应：物理因子如电流、光、声波等可以刺激机体的自然反应，如神经传导、血液循环和免疫反应等，从而调节身体功能。
2、缓解疼痛：物理因子如热疗、电疗等可以通过舒缓肌肉紧张、增加血液循环和放松神经系统等方式，缓解疼痛和其他不适症状。
3、促进组织修复：适当的物理因子刺激可以促进细胞再生和组织修复，有助于损伤组织的恢复。
4、调节心理状态：物理因子治疗还可以调节患者的心理状态，减轻焦虑和抑郁等症状，有利于患者的康复。
物理因子治疗的实施需要遵循一定的原则和规范。
首先，治疗师需要对患者的病情和身体状况进行全面评估，然后选择合适的物理因子和剂量。
其次，治疗师需要遵循无痛、无创、安全的原则，避免对患者造成额外的伤害。
最后，治疗师需要根据患者的反馈和表现进行适时调整，以确保治疗效果。
除了在医疗机构中进行的专业治疗外，物理因子治疗还可以在日常生活中进行自我管理和预防。
例如，适当的运动、按摩、热敷等都可以起到放松肌肉、促进血液循环的作用。
此外，一些家用物理因子治疗设备如电疗仪、按摩器等也受到了广泛欢迎。
然而，物理因子治疗并非适用于所有人群和所有疾病。
孕妇、儿童、老年人以及一些特殊疾病患者在使用物理因子治疗时需要特别注意。
此外，对于一些急性炎症、恶性肿瘤等严重疾病的患者，也需要慎重使用物理因子治疗。
目前，随着人们对健康的关注不断提高，物理因子治疗的需求也在不断增加。
物理因子治疗技术
代谢和修复，缓解疼痛和炎症
液循环，缓解疼痛和炎症
物理因子的临床应用
热疗：用于缓解 疼痛、促进血液 循环、改善关节 活动度等
冷疗：用于消 肿、止痛、缓 解炎症等
电疗：用于缓解 疼痛、促进肌肉 收缩、改善神经 功能等
光疗：用于治疗 皮肤病、改善睡 眠、缓解抑郁等
超声波治疗：用 于缓解疼痛、促 进组织修复、改 善关节活动度等
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高频电疗法：利用高频电流 刺激神经和肌肉，促进血液 循环和组织修复
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经皮神经电刺激疗法：利用 电刺激刺激神经和肌肉，缓 解疼痛和痉挛
光疗法
1 原理：利用特定波长的光对生物组织产生作用 2 应用：皮肤病、疼痛、炎症等疾病的治疗 3 设备：激光、LED、红外线等光源设备 4 治疗过程：根据病情选择合适的光源和照射时间 5 注意事项：避免长时间照射，防止皮肤灼伤 6 效果：缓解症状，促进组织修复，提高生活质量
质量
功能恢复：物理因 子治疗可以促进受 损组织的修复，恢 复关节和肌肉功能
炎症控制：物理因 子治疗可以减轻炎 症反应，减少组织
损伤
预防复发：物理因 子治疗可以降低疾 病复发的风险，提
高治疗效果
治疗效果案例
案例一：患者A， 腰椎间盘突出， 经过物理因子治 疗，疼痛缓解， 活动能力提高。
案例二：患者B， 关节炎，经过物 理因子治疗，关 节疼痛减轻，活 动能力提高。
磁疗：用于缓解 疼痛、改善血液 循环、促进组织 修复等
物理因子治疗的方法
电疗法
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直流电疗法：利用直流电刺 激神经和肌肉，缓解疼痛和 痉挛
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中频电疗法：利用中频电流 刺激神经和肌肉，缓解疼痛 和痉挛
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电刺激疗法：利用电刺激刺 激神经和肌肉，促进血液循 环和组织修复
物理因子治疗技术课程标准
《物理因子治疗技术》课程标准建议课时数：64学分：4适用专业：康复技术先修课程：考试一、课程定位（一）课程性质物理因子治疗技术学以教给学生物理因子治疗基础知识和基本技能为主，物理因子治疗技术学是康复医学专业的基础课程，是康复治疗的重要组成部分。
物理因子治疗技术学的基本内容分为概论和各论两部分，概论主要讲述物理因子治疗的基本理论；各论主要讲述常见物理因子主要治疗技术。
讲授内容主要以康复专业常用的物理因子治疗技术为主；并介绍国内外物理因子治疗学新成果、新技术及临床应用。
物理因子治疗技术学的教学过程包括课堂讲授与实践。
课堂讲授注重基础理论与临床相结合；实践包括临床见习、实验室的操作实践以及课堂讨论等；通过实践，巩固和加深对基本理论知识的理解，强化基本操作技能。
（二）课程理念本课程采取就业导向、能力本位、以学生为主体，以学生发展为本，以培养学生综合职业能力和全面提升学生素质为中心，关注学生的职业成长和个人发展需求。
以工作过程为导向、采取行动导向教学、理实一体化教学等。
二、设计思路该课程是依据康复技术专业工作任务与职业能力分析表中的项目进行设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了中等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
充分利用教学资源，积极采用任务驱动、项目导向、案例分析、分组讨论、现场教学、启发式、鼓励式、点评式、师生互动式等多种教学方法进行教学工作，做到以学生为中心，重视学生智力开发和能力培养，培养学生学习兴趣及主动性，形成思维习惯，要把学生在教师指导下独立获取知识和解决问题能力的培养贯穿在教学各环节中，使讲授知识和发展能力相统一。
教学过程中尽可能采用多媒体、图片、视频等实物辅助教学，加强对相关知识的理解，对相关技能训练的认识。
物理因子治疗技术概论PPT课件
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相关链接
扁鹊的医术
扁鹊姓秦，名越人，渤海郡郑人，约生于公元前5世纪—春秋战国 时期。扁鹊是中国传统医学的鼻祖，精于内、外、妇、儿、五官等科， 擅长应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等方法治疗疾病。有一次，扁 鹊路过虢国，听说虢国太子病死，已有半日，扁鹊问明了详情，认为太 子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸厥” 症，鼻息微弱，像死去一 样，便亲自去察看诊治。他让弟子磨研针石，刺百会穴，又做了药力能 入体五分的熨药，用八减方的药混合使用之后，太子竟苏醒了。进而施 药调补阴阳气血，二十日后，太子完全恢复了健康。这就是扁鹊运用针 灸、汤液、热熨令人起死回生的故事。
（二）物理因子应用答效应的影响因素
外因
（1）刺激的种类和性质 （2）刺激剂量 （3）刺激环境、时间和条件
内因
（1）机体状态 （2）刺激部位
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•第三节 物理因子对人体的作用
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一、物理因子对人体作用的特点
（一）共同性
主要表现在物理因子作用于人体后所产生的生理学作用和治 疗作用。
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1．物理因子的共同性－生理学作用
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2.西方国家古代物理因子治疗的起源
在国外具有悠久的历史
早在古罗马和古希腊时代，人们就已经开始应用日光浴、空气浴及水疗。 据文献记载，人类在发明电之前就知道电能治病，如古希腊的渔夫们 常利用一种会放电的鱼（Torpedo）来治疗关节痛。
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（二）现代物理因子治疗技术的发展
• 现代物理因子治疗技术的兴起始于第一次世界大战后。 • 第二次世界大战不仅推进了物理因子治疗技术的发展，而且加速了康
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间接作用
物理因子治疗技术概论
Physical therapy，PT
• 物理治疗（physical therapy，或 physiotherapy, PT）包括物理因子治疗 技术和运动治疗技术。
1
物理治疗
Physical therapy，PT
• 物理治疗不仅具有消炎镇痛、镇静安眠、 兴奋神经和肌肉、改善血液循环、调节 自主神经及内脏功能、松解粘连及软化 瘢痕等作用，还可以进行功能性刺激以 及防病健身。
• 冷、热疗：传导热疗法、冷疗法。 • 水疗：擦浴、浸浴、淋浴、水中运动等。 • 其他治疗：生物反馈疗法 、压力疗法及
冲击波疗法等。
➢老年病人和各种慢性病人 ➢疼 痛 ➢功能障碍者 ➢病理改变 ➢其他：近年来，心脏康复、肺科康复、癌
症和慢性疼痛的物理治疗也在逐渐开展。
应用前景
➢老年物理治疗技术的重点推进 ➢专科专病物理治疗技术的全面推广 ➢中西医结合物理治疗将成为必然趋势 ➢物理治疗技术社区化 ➢物理治疗技术信息化
– 只有被分子吸收的光才能引起光化学反应
• Bunsen-Roscoe规律
– 强度与时间之间的常数引起机体的反应是 恒定
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反应规律
• Arndt-Schulze法则
– 弱刺激引起生活活动，中等度刺激可以促 进生活活 动，强烈刺激则妨碍生活活动， 最强的刺激则可使生活活动停止
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物理因子应答效应的影响因素
• 现代科技的快速发展，促进了物理治疗技术 的高速发展。
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物理因子治疗技术的基本理论
• 反应过程 • 作用方式 • 反应规律 • 物理因子应答效应的影响因素
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反应过程
• 物理反应阶段
– 物理因子与局部细胞及周围基质相互作 用，发生能量转移，机体吸收能量
物理因子疗法知识归纳总结
物理因子疗法知识归纳总结物理因子疗法是一种通过利用物理因子，如热、光、电、气压等来促进身体康复和治疗疾病的方法。
它被广泛应用于康复医学、理疗学等领域。
本文将对物理因子疗法的关键概念、应用技术和疗效进行归纳总结。
一、物理因子疗法的概念和分类物理因子疗法是指通过物理因子对人体进行诊断和治疗的医疗手段。
根据物理因子的种类和作用方式，物理因子疗法可以分为以下几类：1. 热疗法：通过热能的作用，如热敷、温灸等，促进血液循环，缓解肌肉疼痛，舒缓炎症反应。
2. 光疗法：利用可见光、红外线和紫外线等光谱的特性，进行治疗。
例如，紫外线疗法用于治疗皮肤病，可见光疗法用于缓解季节性情绪障碍等。
3. 电疗法：利用电流的作用，如电针疗法、电疗、电刺激等，调整神经系统的功能，促进疾病康复。
4. 水疗法：使用水的物理性质进行治疗，如热水浴、水中运动等，有助于舒缓肌肉紧张和恢复关节活动度。
5. 声疗法：利用声波振动传递治疗效果，如超声波治疗、音乐疗法等，可以促进组织修复和放松身心。
二、物理因子疗法的应用技术1. 热敷：热敷是最常见的热疗法之一，通过将温热的物质（如热水袋、热毛巾）敷在患处，可以促进局部血液循环，舒缓肌肉疼痛和炎症。
2. 电针疗法：电针疗法是一种传统的中医疗法，通过将细针插入特定穴位，并施加微弱电流进行刺激，来调整和平衡人体的生理功能。
3. 超声波治疗：超声波通过频率较高的声波振动对人体进行治疗。
它可以促进血液循环，消除局部肿胀和疼痛，促进软组织修复。
4. 水中运动：水中运动是一种利用水的浮力和阻力，进行运动康复训练的方法。
水的浮力可以减轻身体的负重感，降低关节和肌肉的压力。
5. 光疗：光疗是利用光的特性进行治疗的方法，如紫外线照射用于治疗牛皮癣、可见光疗法用于季节性情绪障碍等。
三、物理因子疗法的疗效与注意事项物理因子疗法在康复医学和理疗学中发挥着重要的作用。
它可以改善血液循环，促进组织修复，缓解疼痛和炎症，提高关节功能等。
物理因子疗法名词解释
物理因子疗法名词解释物理因子疗法是一种治疗疾病的新技术，可以改善患者的生活质量。
物理因子疗法是一种以物理因子作为疗法方法的治疗技术，它衍生自物理治疗，是一种能够减轻疼痛、改善协调性和肌肉功能的治疗方法。
它的目的是利用物理因子，如温度、光照、电磁波、力度和速度等来改善患者的健康状况。
物理因子疗法分为三大类：物理治疗、物理护理和物理康复。
物理治疗是指改变患者协调性、活动能力和肌肉力量的一种治疗技术，它可以使患者的肌肉力量和活动能力得到改善。
物理护理是指采用物理疗法，如力学护理、电疗、热疗、冷疗等，来缓解患者的症状，如减轻疼痛、改善协调性和改善功能的护理技术。
最后，物理康复护理是一种与患者的身体状况、社会状况、心理状况有关的护理技术，它可以改善患者的生活质量。
物理因子疗法主要可以应用于多种疾病，如关节炎、骨性关节炎、痛风病、软组织损伤、脊柱骨折等。
它可以减轻疼痛，改善患者的肌肉力量、平衡能力和运动协调性，并且可以帮助患者提高关节活动范围，减轻炎症，改善血液循环等。
此外，物理因子疗法还可以用于神经功能障碍、发育不良、脊椎疾病、肌肉和关节病等。
物理因子疗法的结果取决于选择的技术，物理疗法的技术可以分为两大类：激活技术和抑制技术。
激活技术是指扩张肌肉和肌腱，改善活动能力和柔韧性，如拉伸、拳击、压力步等，它们可以改善患者的肌肉力量、运动协调性、肌肉功能和功能性。
抑制技术是一种技术，它可以减轻患者疼痛和炎症的症状，并减少活动的障碍，它们可以减轻肌肉紧张和放松肌肉，如按摩、应用冰敷等。
物理因子疗法对于患者来说是一种非常有效的治疗技术，它可以减轻患者的症状，改善患者的生活质量。
在进行物理因子疗法之前，应该充分考虑患者的个人情况，以确定合适的疗法，并持续监测疗效。
最后，在物理因子疗法的过程中，必须结合患者的实际情况，按照临床医师的指导进行治疗，以确保治疗的有效性和安全性。
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概述、直流电疗法理疗定义：在现代医学中，把研究和应用天然或人工物理因子作用于人体，并通过人体神经、体液、内分泌和免疫学等生理调节机制，达到保健、预防、治疗和康复的目的的方法直流电定义：电荷流动方向不随时间变化的电流称为直流电电解：电解质溶液在直流电作用下，阴，阳离子分别向阳，阴极移动，从电极上失去或获得电子变为原子或分子直接析出，或再和溶剂发生作用形成产物的过程，称~要会画出直流电对氯化钠的电解过程（书上31页）电泳：带负电的蛋白质向阳极移动就是~电渗：带正电的离子及其周围的水化膜向阴极移动就是~电泳和电渗的结果或者效应以及临床应用（书上31页）直流电电极下产物的特点以及组织的反应全身直流电治疗时在脊柱区通上行电流和下行电流时：（书上31页）下行电流：升高血压、降低肌张力、镇静上行电流：降低血压、升高肌张力、兴奋衬垫的优点：①可吸收电极板下面的产物,以免化学灼烧②使皮肤湿润、电阻下降, ③衬垫可使电极板与体表紧密接触、电流均匀分布.酸烧伤——皮损碱烧伤——水疱直流电离子导入的原理：同性相斥、异性相吸带负电荷的药物离子从阴极导入，带正电荷的药物离子从阳极导入直流电离子导入药物的选择（44页）章节低频电疗法定义：利用频率<1000HZ的脉冲电流治疗疾病的方法。
低频电流的特点是：低频率、小电流，电解作用较直流电弱，有些电流无明显的电解作用；对感觉神经和运动神经有较强的刺激作用；无热作用。
N-M电刺激疗法（NMES）（电体操疗法）定义：应用低频脉冲电流刺激骨骼肌或平滑肌以恢复其运动功能的方法。
或电体操疗法治疗作用：预防失用性肌肉萎缩、预防失神经支配肌肉萎缩、减轻肌肉痉挛（刺激拮抗肌）功能性电刺激疗法（FES——functionalelectrical stimulation）定义：使用低频电流刺激失去神经控制的肌肉，使其收缩来代替或矫正器官或肢体已丧失的功能。
治疗作用：代替和矫正肢体已丧失的功能、功能重建经皮电刺激神经疗法（TENS）定义：将特定的低频脉冲电流经皮肤作用于人体，来治疗以疼痛为主疾病的电刺激疗法。
作用机制：（书上71页）感应电疗法感应电流：特点（1）强度，频率，脉冲持续的时间均不规则，脉冲时间短（2）双向（3）非对称性（4）f=60-80HZ，T=12.5-15.7ms 尖形正波t有效为（1.75-2.5ms）生理特征（1）电解作用不明显：电灼烧机会小（2）有兴奋正常N-M的能力完全性强直收缩力量=4倍单收缩当f>50-60HZ，肌肉产生完全性强直收（3）对完全失神经支配的肌肉无作用（脉冲持续时间需要正常值的50~200倍。
感应电持续时间仅为1ms左右）（4）对部分失神经肌肉支配作用也很弱。
间动电疗法定义：将50Hz正弦交流电经过半波或全波整流叠加在直流电上而构成的一种脉冲电流。
间动电流的特点：波形、频率、脉冲持续时间和间歇时间固定，电流强度可调；半波正弦电流；直流电性质，有电解作用；频率低，作用不深。
间动电疗法作用：止痛、促进血液循环和锻炼肌肉止痛效果的间动电流的排序以及神经兴奋引起肌肉收缩效果的间动电流排序？章节中频电疗法定义：应用频率为1-100KHZ的电流进行治疗疾病的方法特点：1.组织的阻抗作用明显下降阻抗比低频明显下降，电流明显增强,作用深度加大，比低频，直流电作用深2.人体组织不发生电解现象中频电流的正负电极交替变化快，电极下无酸碱产物产生3.对皮肤感觉神经刺激性低4.需要综合多个刺激的连续作用才能引起运动神经兴奋（由于运动神经每次兴奋后有一个绝对不应期，持续约1ms，要使每个脉冲刺激都能引起兴奋，频率必须在1000Hz以下，如低频电；而中频电的频率在1000Hz以上，每个脉冲刺激已不能引起一次兴奋，需要综合多个刺激的连续作用才能引起兴奋，成为中频电刺激的综合效应）5.采用较大的电刺激强度时，热作用明显，甚至发生皮肤灼伤。
音频电疗法定义:用1000-20000ＨＺ的等幅正弦电流治疗疾病的一种方法。
干扰电疗法静态干扰电疗法定义：将两路f=4000ＨＺ与f=4000+- 100HZ的正弦交流电通过两组电极交叉输入人体，在人体内电流交叉处形成干扰场，在干扰场中按无线电学上的差拍原理“内生”由0-100HZ的低频电所调制的中频电流。
动态干扰电疗法定义：在静态干扰电的基础上使两组电流的输出强度发生周期为6s的节律性交替变化，甲组电流增强时，乙组电流减弱;乙组电流增强时，甲组电流减弱，如此反复称之为动态干扰电。
干扰电疗法的治疗作用？不同差频干扰电流的治疗作用干扰电作用特点：●人体组织阻抗较低，作用深；●人体组织不发生电解现象●最大的电场强度不在电极下，而在电流交叉点●交叉干扰所形成的“内生”的低频调制的中频电流，同时发挥低频电与中频电的治疗作用。
●电流不断变化避免机体产生适应性调制中频电疗法定义：用1-150HZ的低频调制的中频电流。
调制定义：（84页）☐作用特点：⏹含中频成分，具有中频电特点—作用深，无电解作用⏹含低频电成分，可发挥低频电优点⏹中频电的波形，幅度或频率不断变化，人体不易对其产生适应性⏹调制中频电的调幅度，调节低频成分的多少和振幅的大小，可以适应不同的治疗需要。
治疗作用：镇痛、血液循环、淋巴回流、锻炼骨骼肌、提高平滑肌张力、调节植物神经功能、消散慢性炎症章节高频电疗法定义：频率>100，000HZ的正弦交流电治疗疾病的电疗法☐高频电的生物物理学特性●无电解作用●对神经肌肉无兴奋作用●电极不必接触皮肤☐生物物理效应⏹热效应➢产热机制●欧姆损耗产热(传导电流）●介质损耗产热（位移电流）⏹热效应的特点●内源热●热作用较深●热作用较均匀高、中、低频电的区别及比较短波电疗法定义：应用短波（100米-10米）电流所产生的高频电磁场治疗疾病的方法称为短波疗法。
电感场法：欧姆损耗产热（为主）电容场法：介质损耗产热注意事项？超短波电疗法定义：用λ=1-10m的高频正弦交流电所产生的高频电场作用于人体治疗疾病的电疗法。
超短波电极摆放要求（并置法、对置法）超短波的治疗作用：消炎、止痛、缓解痉挛、促进血液循环章节磁疗法动磁场疗法注意事项一、掌握好剂量1急性疼痛或癌性疼痛宜用大剂量2神经衰弱、血压高等宜用小剂量3年老、年幼、体弱者宜用小剂量，年轻力壮者宜用大剂量4头、颈、胸宜用小剂量，背、腰、腹、四肢宜用中剂量，臀、股宜用大剂量二、注意不良反应心慌、心悸、恶心、呕吐，嗜睡，头晕，低热，个别患者白细胞降低三、对进行磁疗的患者定期做白细胞检查，磁疗时不要戴机械手表，以免损坏手表。
经颅磁刺激（TMS）经颅磁刺激定义：一种利用脉冲磁场作用于中枢神经系统，使之产生感应电流改变皮层神经细胞的动作电位，引起一系列生理生化反应，从而影响脑内代谢和神经电活动的磁刺激技术。
作用：改善神经传导功能；改善脑内血流循环和供血不足，使脑组织供血供氧得到改善章节生物反馈疗法（BFT）生物反馈疗法定义：将人们通常意识不到的肌电、皮肤温度、心率、血压等体内生理活动，借助电子仪器（生物反馈仪），转变为可以被人意识到的声、光、图像、曲线等视听信号，并通过学习、指导和自我训练的方式，让患者根据这些信号，学会控制那些正常感受不到的生理活动，以进行防病、治病的一种康复训练方法。
肌电生物反馈疗法的作用：1、增强肌力2、降低肌张力3、增强运动控制能力章节超声波疗法超声波定义：反射的程度由两个介质的声阻差决定的.声阻差↑,反射↑（详见172页）介质对超声波的吸收：气体>液体>固体耦合剂的作用：半价层厚度或半吸收层厚度定义：超声波在介质中传播时,当其能量衰减到原能量的一半时的厚度,就是超声波对这一介质的半价层.半价层的厚度越大, 表明穿透能力越强，吸收能力越弱。
掌握频率、穿透能力、半价层厚度、吸收能力之间的关系超声波的生物学效应有哪些？影响超声波产热量的因素有哪些？（175-176页）超声波的治疗作用：解除肌痉挛,软化疤痕及结缔组织；加强组织代谢，消炎，提高组织细胞再生能力；镇痛，促进血液循环促进骨痂的生长超声波治疗方式的选择（书上178-179页）超声波治疗强度分级（179页）超声波的禁忌症（165页）章节光疗法光的生物学效应有哪些？热效应、光电效应、光化学效应（光分解、光聚合、光合、光敏）红外线（IR）：光的性质：不可见光光子能量：小，热作用,无光化学作用和光电效应有效穿透深度：短波红外线穿透深度（SIR 5-10mm）>长波红外线穿透深度（LIR 0.05-1mm）红外线疗法治疗作用：改善局部血液循环、促进肿胀消退、镇痛、消炎、减低肌张力（缓解痉挛）、促进组织再生设备：石英红外线灯（白炽灯）适用于什么情况TDP、神灯适用于什么情况紫外线性质：不可见光、能量：大，有光化学作用，没有热作用UV A、UVB、UVC主要的生物学效应以及红斑反应的程度紫外线的生物学效应：红斑反应、色素沉着、光敏反应紫外线的治疗作用：1、杀菌作用2、消炎3、促进组织再生4、止痛5、脱敏6、抗佝偻病作用7、调节人体免疫功能8、治疗皮肤疾病紫外线的治疗设备：高压汞灯：UV A、UVB低压汞灯：UVC低压汞荧光灯：UV A如何正确使用紫外线灯源？（146页）最弱红斑量（MED）：是指在“四定”的条件下（一定光源、距离、个体、部位）能引起肉眼可见的最弱红斑反应所需的照射时间。
生物剂量测定注意事项：测定前后不宜在局部作其他物理治疗，测定后当日不宜入浴或擦洗局部用测定剂量时所用的灯管治疗治疗时，患者及治疗人员须戴护目镜，室内空气流畅，天冷注意保暖；避免多次开关机器；灯管预热至少过5分钟，才可开始治疗；若治疗中高压汞灯管熄灭待灯管冷却后，方可再行开动机器；灯管每周应用乙醚擦拭一次；书上（136页-137页）表中让大家划下来的知识重点紫外线照射法的分类：138页最右侧一列激光的生物学效应及其应用范围（书上155-156页）章节传导热疗法石蜡理化特性熔点：50-560C白色半透明固体，无臭无味，化学性质稳定不溶于水，易溶于乙醚、汽油等热容量大，导热性差具有可塑性、粘稠性、延展性和润滑性石蜡治疗作用:温热作用、机械压迫作用、润滑作用蜡饼法、刷蜡法、浸蜡法、蜡袋法传导热、辐射热、高频热的比较。