爱护公物(共10篇)
文明公约(参考10篇)
文明公约(参考10篇)文明公约(参考10篇)文明公约（一）：公共场合讲文明，行为举止要得体。
衣着整洁形象好，热情待人重礼仪。
排队办事有秩序，遵纪守法常律己。
交通出行重安全，车辆行人莫乱挤。
爱护公物不损坏，公共设施齐爱惜。
垃圾脏物不乱丢，环境卫生共维持。
尊老爱幼助他人，邻里和睦同努力。
胸中常怀感恩心，关心团体爱公益。
互助互爱乐奉献，团结协作顾大体。
良风美俗齐培育，文明之风遍莞邑。
文明公约（二）：热爱祖国，振兴汕头。
爱岗敬业，实干担当。
衣着得体，文明文明。
遵纪守法，诚实守信。
讲究卫生，保护环境。
文明出行，维护秩序。
志愿服务，助人为乐。
见义勇为，弘扬正气。
移风易俗，崇尚科学。
尊师重教，崇文尚德。
敬老爱幼，家庭和睦。
邻里守望，互帮互助。
文明公约（三）：图书馆文明公约1.自觉遵守借阅制度，维护阅览秩序，服从工作人员管理。
2.仪表整洁、大方得体。
入馆后应坚持安静，将手机设为振动状态，不在阅览室内拨打或接听电话。
3.遵守操作规程，爱护公物，文明正确使用馆藏文献资源和设备。
[由整理]4.所借图书应按期归还。
爱护书刊，不乱写乱划，不撕剪报刊。
5.举止文明，互相谦让，不抢占座位，没有妨碍他人阅读的言行。
6.讲究公共卫生，坚持环境整洁。
文明公约（四）：遵纪守法，弘扬正气，敬业奉献，关心团体尊师重教，勤学自励，崇尚科学，破除陋习扶贫助困，和衷共济，举止得体，待人以礼爱护环境，美化城市，共创文明，从我做起文明公约（五）：1、遵守社会公德，争做文明市民。
社会道德是所有公民社会活动中应当遵循的行为准则，覆盖人员和人、人与社会、人与自然之间的关系。
我们应当认真做文明、崇尚道德践行文明倡议书助人为乐，保护公共财产，保护环境，遵守纪律和法律，在社会上努力做一个好公民。
2、恪守职业道德，争夺建设标记。
所有从业人员职业道德是在职业活动应遵循的行为准则，涵盖了员工和服务对象、职业和工作人员、职业和专业关系。
我们应当认真做热爱自我的工作，诚实守信、公平的了，为人民服务、为社会服务，在工作中做一个优秀的构建器。
保护环境,爱护公物,共建美好校园[修改版]
![保护环境,爱护公物,共建美好校园[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/5faf74180975f46526d3e12a.png)
第一篇：保护环境,爱护公物,共建美好校园保护环境，爱护公物共建美好校园倪文萌（2012年4月23日）各位老师、同学们：早上好！当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。
因为学校是我们的家园，翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的三年初中生活。
学校为了给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供良好的环境，每年都要花费数万元的资金进行校园环境的整治及进一步的改善。
其目的就是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习、健康成长。
可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方：在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋；紫藤花刚长出的嫩芽被掐掉了；校园草坪中插进了一条条羊肠小道；校园内布置的垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；教室角落里的环境更是不堪入目，纸屑随处可见，地面黑乎乎、油腻腻，课桌椅歪歪扭扭，上面满是潦草的字迹；教室里的开关被砸得面目全非；教学楼里的墙壁布满零乱的脚印与球印；楼梯上痰迹斑斑等等。
同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为给我们美丽的校园抹上一笔笔刺眼的阴影。
上周有几位同学不经意间踏上了乒乓球桌，随意的折断了广玉兰新发的枝叶。
（这几位同学很不幸被咱们的赵校长抓个正着）为此学校对参与以上破坏行为的同学给予了严肃的批评教育和相应的经济处罚。
古语云：人无德不立，国无德不兴。
爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
学校无小事，处处是教育！其实爱护公物、保护环境并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多注意，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够走进自然，亲近环境，珍惜和爱护与我们朝夕相处的一草一木、一桌一椅、一根粉笔、一扇门窗，就能够自觉拣拾起一片纸屑，扶起一棵小树，就会珍惜同学和学校教职员工的劳动成果，也就不会随意浪费食物、水电，也就不会随意乱丢废弃物，也只有这样，才能养成良好的卫生习惯和生活习惯，改掉身上的不良习性，成为一名公共环境的保护者和维护者。
国旗下关于爱护公物的讲话稿(通用10篇)
国旗下关于爱护公物的讲话稿（通用10篇）国旗下爱护公物的讲话稿 1各位老师、各位同学：上午好！今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。
首先我来谈一谈爱护公物的意义：爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。
试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。
这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。
每位同学现在所作的`一切，均是为将来夯实基础的。
所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。
人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
最后针对爱护公共财物，提三点要求：1、从思想上认识爱护公物的重要性。
近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。
2、要杜绝一切损坏公物的行为。
对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理。
同时我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。
希望同学们相互监督，伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的无耻行为有如"过街老鼠，人人喊打"，使其无处藏身。
爱护公共财物倡议书6篇
爱护公共财物倡议书6篇同学们：随着城市建设的加快，我们的家园变得美丽多姿、舒适宜人，新兴的休闲娱乐场所绿树成荫，花草茂盛，公共设施齐备，让人赏心悦目，尽享城市品味生活。
家乡的一草一木、一地一景，凝聚着无数建设者的辛勤汗水和智慧结晶，我们理应倍加珍惜、爱护、保护。
随意破坏公共设施、损毁花草树木、浪费水电为现代文明社会所不容。
爱护公物、花草树木、节约资源是对青少年健康成长的基本要求。
希望同学们要努力提高自己的品德修养，用文明行动带动全社会，珍爱美好的生活环境，立志成为优美环境的保护者，公共设施的维护者。
为此，向全县中小学生发出“保护环境、爱护公物、节约资源、共享生态家园”的倡议：一、爱护花草树木、不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花朵。
二、爱护生活环境，不随意在公共场所扔纸屑、果皮等垃圾，劝导他人不乱扔、乱丢，并主动拾起地上的纸屑、果皮等垃圾。
三、爱护公共场所、道路旁的栅栏、护栏，不在栅栏、护栏上乱写、乱划、乱刻，不随意粘贴物品，不敲打强推损毁。
四、爱护公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施，不踩、不拖、不敲打、不挪动。
五、爱护路灯，不以路灯作靶标用弹弓弹射，不攀爬电杆。
六、爱护公共健身器材，不乱拆、乱刻、乱砸。
七、爱护公共卫生资源，节约用水、用电，水龙头不乱拧乱拽，电源开关不乱拆卸，垃圾桶不乱踢乱推，便池便槽不乱扔杂物。
八、爱护建筑物墙体，不乱涂乱抹、不踢踩墙面、不在墙上拍球而留下任何污迹。
九、遵守交通规则，在斑马线按红绿灯指示穿越马路，不弹射和损毁红绿灯等交通安全设施。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
同学们：让我们庄重承诺，以热爱家乡、热爱校园、热爱生活环境为荣，以损毁公共设施、破坏家园建设为耻。
大家要像爱护自己的家一样爱护公共设施，要像爱护自己的眼睛一样爱护公共财物。
城市让生活更美好，生活让社会更文明。
让我们立即行动起来，从我做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起，让文明行为成为一种生活习惯，让文明行动成为一道亮丽风景，促使我们的家园更加和谐美丽。
爱护公物人人有责演讲稿
爱护公物人人有责演讲稿爱惜公物人人有责演讲稿5篇社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，作为中同学，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法来要求自己，这里给大家共享一些关于爱惜公物人人有责演讲稿，供大家参考。
爱惜公物人人有责演讲稿（精选篇1）老师们、同学们，大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是《爱惜公物厉行节省从我做起》。
__二中自从1998年搬迁至此，经过多年的励精图治，学校在不断地进展壮大,特殊是今年学校被评为“省一级特色示范学校”，这是对二中人辛勤努力付出的确定。
目前我校管理手段先进，教育教学设施完善，校内环境优雅，呈现出一派欣欣向荣、生气盎然的景象，这些成为我们每一个二中人的傲慢。
但是，在我们漂亮的校内中，也存在一些令人痛心的不良现象：讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰，一条始终洗不洁净的抹布擦得处处是痕迹；教室的木板门常常要损坏，学校的木匠师傅要整扇抬回去修理，课桌椅的损坏就更加严峻了，经常在布置考场时找不全30套满足的课桌椅；体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破；晚自习结束后，遗忘关门，关电扇、电灯，需要关门的大爷一层一层地去关闭；很多同学喜爱到信息楼和新综合楼上厕所，可是上完厕所后，因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好，哗哗不停放水的状况频频发生......每一个参观我们校内的客人都曾赞扬二中校内特别漂亮，环境很好。
但是以上这些小问题却不断地在发生，在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中，存在如此诸多不良现象，莫非不值得我们去深思吗？爱惜公物、厉行节省是一个人心灵美的写照，这不仅体现了一个人的品质，体现了一所学校的素养，更是反映了一个民族的素养，反映了一个国家的精神，“人无德不立，国无德不兴”。
现在许多人都有出国的经受，而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很洁净，公民素养很高”，为什么？由于这些国家的人民从小都注意公民素养的培育，爱惜公物和厉行节省是大多数人都必定具备的基本素养。
爱护公物的倡议书(15篇)
爱护公物的倡议书(15篇)各位老师、同学：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：爱护公共财物，从小做起。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，实验室被拆掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱。
你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。
还会增加学校对公物的维修费用。
不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木。
这样的例子举不胜举。
他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。
同学们，爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。
在此，特如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼，桌面椅背干干净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；洁白墙上不留足迹；午餐饭盒轻拿轻放；花草树木细心呵护。
亲爱的同学们，有许多爱护公物的`事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。
谢谢大家。
爱护公物的倡议书2各位同学，大家好：破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
爱护公共设施作文(精选14篇)
爱护公共设施作文（精选14篇）爱护公共设施作文（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的爱护公共设施作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱护公共设施作文篇1所谓公共设施，不是你的，不是我的，不是国家的，不是单位的，是我们大家自我的。
在公共场所公共设施随处可见，餐厅桌椅、电视机、宿舍门窗、地面，还有我们刚整修后整洁的墙砖。
公共设施当然是给我们大家使用的，需要我们大家共同去爱护的。
可是有些人却置公共道德于不顾，故意去破坏它，使得公共设施伤痕累累。
我们常常听到“爱护公共设施人人有责”这句话，从小的时候就耳濡目染，父母的言传身教，老人的忠言告诫。
“爱护公共设施人人有责”这句话，早已深深的在我们的意识形态里扎下了根。
很明显，那些随意破坏的人是违反社会公德，是要受到大家同声谴责的。
随意破坏公共设施，是一种不礼貌的行为。
难道爱护公共设施就那么难吗？我认为，必须不会很难。
只要我们大家一齐行动起来，每人多一份心，多一份爱，多出一份力，公共设施也会美丽的展此刻我们面前。
即便是你的举手之劳的呵护，也可换来公共设施如新的春天。
那么我们的餐厅也会变得更加美丽整洁；我们的宿舍、我们的门窗、我们的床椅也会有如新的面孔展此刻我们的面前。
说到底，最终受益的还不是我们自我吗！前段时间，我们餐厅的电视机机顶盒无原无故的坏了，检修后确定是摔的。
我相信，不会是某一人故意的行为，唯有最大可能性就是在调试时不注意的情景下导致后果的产生。
同志们，它也是我们大家在下班后能够放松、能够休闲的宝贵财务啊！它可是属于我们大家自我的啊！如果那一人稍加注意，我想就不会出现十几天大家都看不到电视的后果。
它不是玩物，我们不应当拿公共设施来当玩物，更不应当去破坏它，我们应当去爱护它、去保护它。
今日的宿舍、食堂，在公司的大力支持下，已将墙面重新整理，刷上了雪白的涂料，贴上了整洁的墙砖。
爱护公共设施倡议书范文5篇
爱护公共设施倡议书范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护公物(共10篇)爱护公物（一）: 爱护公物的作文木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞.我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐.同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回.保护环境,人人有责.让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!回答者：紫羽uc - 三级 2023-4-2爱护公物（二）: 作文：如何爱护公物我们从上幼儿园起,就受着爱护公物的教育,但我们往往是讲得到,做不到或讲得多,做得少.留意一下我们的社会,损坏甚至肆意破坏公物的现象令人触目惊心：好端端的公用电话亭被破坏得面目全非,没有一个完好的,公共绿化带的花草、树木被践踏、攀折；更令人可恶的是那些偷盗、毁坏雨水盖、沙井盖而致人伤亡的险恶行为.我们学校同样存在不尽人意的地方：.我们每个人家里的花草都会尽心呵护,养护得很好.而我们学校的花草却常常因缺水枯萎致死,甚至被剥皮、折枝,受到百般折磨.花坛里也丢弃有不少垃圾,地面的花草也不能幸免,被肆意践踏.走进我们的校园,给人以干净、整洁、美丽的感觉.但我们不要忘记：那是同学们辛勤打扫的结果.如果我们一天不打扫,情况不知会怎样留意一下校园的边角隐蔽地带,就会发现不少丢弃的垃圾.我们学校号召大家“主动弯弯腰,学校更整洁”,形成了主动捡垃圾的良好风尚.我们更要形成不随地丢垃圾的良好习惯.我们的最终目的是要求每一个人走出校门也不乱丢垃圾.老师们、同学们：用钢筋、水泥等可以建造出现代化的高速公路、立交桥、高楼大厦等现代化设施,而如果这城市垃圾遍地,污水横流,交通堵塞,各种公共设施被毁坏.不能发挥作用.那这城市还远称不上是现代化文明城市.最主要是居住其中的人必须具有现代文明意识.而构筑人的现代文明意识这一巨大工程就主要落在我们教育战线上.让我们肩负起历史的重托.本着为未来负责的精神.千教万教,教人做个现代人,千学万学,学会做个现代人.【爱护公物】爱护公物（三）: 爱护公物,从我做起稿子亲爱的老师、同学们：大家早上好!“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢人们肯定会说：“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全；垃圾桶凹凸变形,满脸污垢；美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸.同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调.——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“做一件好事不难,难的是做好每一件事”.在此,我们向大家发出倡议：一、爱护公物,从点滴小事做起开门开窗,轻手轻脚；挪动桌椅,小心翼翼；双面胶带,不留墙面；口香糖斑,不见踪迹；有色饮料,不入操场；弹跳摸高,选对场地；随手关灯、节约用电；美丽校园,大家出力.二、践行公德,持之以恒,培养良好学习与生活习惯人无完人,每个同学也许或多或少都会在不经意间养成一些小陋习,这是正常的,你可以尝试以下的方法改正陋习：首先,善于反思；你可以用手轻轻触摸你每天使用的课桌和椅子,曾经有多少优秀的学长曾在上面抱臂听课、伏案沉思、埋头书写,再请你想象一下未来,又会有多少意气风发的学弟学妹接过这桌子、椅子,纤尘不染的桌面不也象征着我们的精神的传承吗想到这里,你还会忍心在上面刻画吗雪白的墙面上的黑印、干净地面上的黏黏的雪碧斑点、崭新又平整的操场上的污渍……同学们都喜欢穿干净、漂亮的衣服,这些校园里的小污点在给你视觉冲击的同时是否也触动了你的心灵呢……其次,勤于实践；应时刻提醒自己爱护公物,保护环境；对校产力所能及的维护,我们学生应承担起自己的责任；发现被损害的校产,应及时报修；看到破坏公物的行为,应敢于制止.让我们人人都学会珍惜,拥有一颗文明的公德心,成为新时代高素质的中学生!谢谢大家!爱护公物（四）: 爱护公物的作文快木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞.我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐.同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回.保护环境,人人有责.让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!爱护公物（五）: 爱护公物（看图作文）【爱护公物】小明和小红都是小书迷。
星期六上午，他们飞快地跑到图书馆借书。
小明借了一本《十万个为什么》，回到家看得津津有味，正当他看到一大半的时候，发现有两页的书角破了，心想：书破了多可惜呀！如果不补起来，会越破越多的，老师也说过要爱护公物。
想到这儿，小明立马从书架上拿胶水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了点胶水，小心翼翼地粘在书角上，然后剪了和书页一样大小的硬纸片粘上去。
胶水没干，小明吹了吹气，胶水还是没干，他又放在太阳底下晒干，当晒干了，又把它看完。
第二天，小明去图书馆还书，他对管理员阿姨说起了这件事，阿姨夸他是个爱护公物的乖孩子。
小明听了心里美滋滋的。
爱护公物（六）: 爱护公物的作文600字不要爱护环境的护环境我们的天职地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品,她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲.然而,你看工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍乱伐,城市里的垃圾散发着臭气……如果有一天,地球母亲问道：“孩子,我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与他们为邻的”我想,除了叹息和沉默,我们还能说什么我们能告诉她天已不再蔚蓝,水已不再清澈,森林和原野已不复存在吗我们能告诉她由于乱捕乱杀,我们已经孑孑自立吗现在,环境形势十分严峻.环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早已提出了明确的治理目标.作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起.顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责.保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上.同学们,当看到未关的水龙头在滴水时,你是不是能够随手关上呢当电池用完后,你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现了你强烈的环保意识,高尚的道德品质和良好的心理素质.再来看看我们的校园,我们的校园真的很美,无愧于“全国绿色学校”这一称号.你看,校园里五彩缤纷,百花争艳,诱人的花香在校园中肆意弥漫,一排排树木也都积极向上生长,一片欣欣向荣.你听,欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌,我们的校园,它的乐园；每一处的音律都充满着新的希望,那既是往事留下的一点一滴的精彩,也是勇往直前的号角声.然而,在我们的身边,在我们的校园,也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后,细心的同学就会发现,校园里一次性餐具、方便面盒随处可见,少数同学废纸乱扔乱丢.尽管垃圾箱近在眼前,我们却偏偏吝惜自己的脚步.同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人,但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐.我们都是一中学子,我们都应该热爱我们的校园.那么就让我们携起手来,把环保当作自己的天职,共同建造一个环境优美的和谐校园吧!我相信：只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为校园,也为大家留下一片碧水蓝天!保护环境,我们的天职!让我们都来关爱自然,热爱地球,手挽手,肩并肩,心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫环境,捍卫校园,捍卫我们美好的家园爱护公物（七）: 保护环境,爱护公物,共建美好家园作文保护环境,爱护公物,共建美好家园优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣.“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范.清晨,当你跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐.这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉. 这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物.才会坚持下去的.个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏.对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯.每一个人都应该做——保护环境,爱护公物的小卫士.现在,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多.在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……大家心里应该明白,这些行为是不对的.古人说：“人无德不立”.一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的文明程度.为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽.希望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物…….从我做起,从现在做起,从小事做起.单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人.俗话说的好：“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事.让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人.只有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更美好,国家才会更强大!爱护公物（八）: 有关爱护公物的标语,急.不要那种请爱护公物1.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩；你动一动手,不留下任何纸屑!2.小草微微笑,请你把路绕.3.一花一草皆生命,一枝一叶总关情.4.桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥5 桌椅的残疾,是你心灵的污点爱护公物（九）: 关于爱护公物的故事,100字左右.3个一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号数不胜数,但现实生活中的我们又做得怎么样呢细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是：一二年级后面的花圃内草坪已经被踩得只剩硬邦邦的泥土了,走廊、楼梯的墙壁又增添了很多黑黑的手印；多媒体教室、阶梯教室课桌凳上有各式各样的刻画……每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪.他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务.古人云：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”其实爱护公物做起来也很简单,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事.但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了.让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人爱护公物（十）: 爱护公物的作文在校园内发生的,结尾要深刻,木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞.我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐.同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回.保护环境,人人有责.让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁爱护公物ppt爱护公物手抄报。