《静脉输液健康教育》PPT课件
合集下载
静脉输液治疗病人的健康教育ppt课件
4.特异性反应
是少数病人使用药物后发生与药物作用完全不同的反应。
5.各系统药物的不良反应及毒性反应和副作用
（1）可能出现心动过缓、期前收缩、阵发性心动过速、心室纤维性颤动、 房室传导阻滞等不良反应。 （2）可诱发充血性心力衰竭；可引发疲劳、传导障碍和肢端发凉。 （3）外周血管扩张而致直立性低血压、眩晕甚至昏厥。
1.输液前的健康教育
①进行静脉输液治疗前，向病人或家属讲解输液的目的，输入药物的名 称、作用及不良反应，全天用药量，输液速度，输入液体所需要的时间， 输液不良反应及处理方法等。 ②交代病人输液前需要做好的准备工作。 ③穿衣指导。 ④向病人讲解选择血管的方法和保护血管的重要性。 ⑤讲解药物外漏、外渗及静脉炎的原因以及可能造成的严重后果和处理 原则，提高病人的自护能力，并积极配合治疗。 ⑥输液前需要使用输液泵等仪器的病人，需要告知使用时的注意事项。 ⑦鼓励病人提问，对他们的疑惑及医学盲区给予耐心详细的解释，以消 除疑问。 ⑧动态观察病人心理反应，及时给予心理安慰、疏导、保证病人以最佳 心理状态接受治疗。
静脉输液治疗病人对健康教育的需求
95.6% 所用药的名称及作用 88.9% 液体滴完时的处理方式 80% 了解全天用药量 61.1% 输液速度 37.8% 输液中微粒污染 35.6% 了解拔针后的护理 21.1% 输液前的准备
95%的护理人员 对静脉输液病人的 健康教育只是操作 前“大小便的准备” 操作后“不要乱动”
2.静脉炎
化学性静脉炎
成因：输注药物及液体对静脉的刺激。 症状：穿刺静脉顺走行方向发红，局部疼痛。 处理：停止在此静脉输液。24h内冷敷，24h后局部湿热敷，以增进血液循 环，缓解病人不适。 预防：选择较粗大的静脉输注，以便有足够的血液稀释，减慢输注的速度。
静脉输液健康教育的ppt
静脉输液健康教育的ppt
《静脉输液健康教育》
第一页：介绍
- 静脉输液是一种常见的治疗方式，用于给予药物、输液、补液等
- 静脉输液需要注意的事项
第二页：静脉输液的作用
- 给药：将药物直接输入血液循环，以便快速起效
- 输液：补充身体所需的液体，避免脱水等问题
第三页：适用症状
- 脱水
- 持续呕吐或腹泻
- 治疗心脏病、肾脏病等
第四页：静脉输液的注意事项
- 选择合适的部位和针头
- 注意静脉通路的保持
- 定期更换输液瓶和管路
第五页：常见的风险和并发症
- 静脉炎
- 输液反应
- 输液过快引起水中毒
第六页：静脉输液后的护理
- 观察输液部位是否出现红肿、疼痛等情况
- 增加饮水量
- 如有不适及时就医
第七页：结语
- 静脉输液是一种常见的治疗方式，但需要严格按照医嘱进行- 在进行静脉输液时，要密切观察自己的身体状况，及时与医生沟通
第八页：问题交流
- 有关静脉输液的任何问题都可以向医生咨询。
静脉输液专题知识宣教培训课件
静脉输液专题知识宣教
64
过敏反应
• 原因 −输入血液中含有致敏物质 −多次输血产生过敏性抗体 −供血者的变态反应性抗体随血液输入受血者
• 消毒贮血袋上的塑料管、插针头
• 调节输血滴速
• 再次输入生理盐水
• 拔针 • 整理
开始两15袋mi血n内之＜间2也0d需/
分 输入少量生理盐
静脉输液专题后知识4宣教0水－60d /分
57
直接输血法
• 供血员的血液抽出后立即输入受血者 • 婴幼儿少量用血 • 急需输血有无库血时
静脉输液专题知识宣教
静脉输液专题知识宣教
12
留置针分类
整
体
传统型留置针
型 留
置
针
安
全
型
留
置
针 静脉输液专题知识宣教
13
一代 二代 三代 四代
静脉输液专题知识宣教
14
注意事项
• 严格无菌操作、查对制度
• 长期输液，保护和合理选用静脉，从远端小静脉开始，交替
使用
• 根据病情、用药原则、药物的性质及配伍禁忌，合理安排输
• 分两层，界线清楚，无凝块 −上层血浆 黄色 −下层血细胞 红色
静脉输液专题知识宣教
60
输血反应与护理
• 发热反应 • 过敏反应 • 溶血反应 • 与大量输血有关的反应 • 其他反应
静脉输液专题知识宣教
61
发热反应
• 原因 −血液保养液、输血用具被污染 −违反无菌操作原则，血制品被污染 −多次输血产生免疫反应
静脉输液专题知识宣教
授课内容
• 第一节 静脉输液 • 第二节 静脉输血
静脉输液专题知识宣教
2
静脉输液和输血
静脉输液治疗病人的健康教育ppt课件
8
输液并发症图片
注意观察局部皮 肤情况， 如有红肿、疼痛、 液体外渗或者感 到心慌、发冷、 发都等不适。 先关掉调节器， 同时呼叫
9
空气栓塞
液体输完了真的会进空气？ 我要告诉大家：静脉要进空气真的还不是那么容 易的事，为什么？因为有静脉压！ 静脉里面是有一定压力的，一般输液完了，由于 外面没有压力了静脉的压力占了优势，输液管里 会回血，只要没有人为的因素是不可能进空气的。 所以遇到这种情况，不必太担心，告诉护士就可 以，如果护士忙着没有及时来请把输液开关关掉 就可以了。
12
输液中：
穿刺时：握拳，穿刺肢体制动。
在输液过程中：不要随意拿着液体走 动，请勿上 厕所时将液体和输液器分离 ，避免进入空气（如有脱落，告知护士 ） 液体输入过程中如有任何不适请及时呼 叫护士。
13
输液后
针后的处理：按压的正确部位、方法、时拔 间等一定要听护士的，不然会导致出血或血 肿。 在输液完成后，请不要突然起身或变化体位， 以防意外发生。 注意事项：留置留置针的位置不能浸泡在水 里；敷料松脱或潮湿应及时告知护士，给予 更换；留置针所请有不适及时 告诉医务人员。
钢针 留置针
单次给药 痛苦
破坏血管 增加并发症 影响给药
间歇性、连续性 减少痛苦
保护血管 减少并发症 按时、及时给药
留置针的 优点！！！
6
留置针的适用范围：用于输液时间 长、输液量较多的，老人、儿童、躁 动不安的患者，输全血或血液制品的 患者
为什么说住院 患者一般都要 使用留置针呢？
7
留置针
静脉留置针适用于 所有外周静脉，留 置时间一般为4872小时，需要用肝 素稀释液冲封管。
10
输液滴数
医务人员是根据病人的年龄、身体 状况、病情、药物性质、治疗要求 调节输液速度
《静脉输液健康教育》课件
静脉输液的分类
药物输液
将药物通过静脉注射输送到体内，如抗生素、镇痛药等。
液体输液
用于补充体液、纠正脱水，如生理盐水、葡萄糖溶液等。
营养输液
提供营养物质，适用于不能正常进食的患者，如氨基酸、脂肪乳剂等。
输液器和针头的种类及选择
Hale Waihona Puke 输液器种类包括滴装式输液器、容量控制器、泵等，根据具体 情况选择合适的输液器。
针头种类
有不同规格和长度的针头可选择，如G20、G22、 G24等，根据需要选择合适的针头。
输液前的准备工作
1 检查医嘱和药物
确保正确的输液药物和剂 量。
2 选择合适的静脉通道
评估患者的静脉状况，选 用合适的静脉通道。
3 消毒和穿刺
消毒皮肤，准确穿刺静脉。
静脉输液的步骤及注意事项
1
选择合适的输液设备
根据药物性质和输液量选择合适的输液
准备药液和测量剂量
2
设备。
准确配制药物和测量输液剂量。
3
连接输液设备
将输液器连接到静脉通道。
监测输液过程
4
定期检查输液速度和患者反应。
输液过程中的异常情况及应对措施
滞流
检查输液管路是否有异常，调整输液速度。
感染
注意消毒和穿刺方式，定期更换输液器。
过敏反应
停止输液，及时处理患者的过敏反应。
静脉输液后的观察和护理
输液后观察患者的生命体征、输液部位情况和患者的反应，及时处理异常情况，提供必要的护理。
《静脉输液健康教育》 PPT课件
在这个PPT课件中，我们将深入讨论静脉输液的各个方面，包括定义、分类、 步骤、注意事项和并发症等。让我们一起来探索这个重要的医疗过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
调查结果显示
患者对静脉输液健康教育内容的需求 95.6%的患者希望了解自己所用药的名称及作用 88.9%的患者希望了解液体滴完时处理方式 80.0%的患者希望了解全天用药量 61.1%的患者希望了解输液速度 37.8%的患者希望了解输液中的微粒污染 35.6%的患者希望了解拔针后的护理 21.1%的患者希望了解输液前的准备
静脉输液前的健康教育
穿衣指导：衣袖不可过紧，穿衣 时应先穿穿刺侧，脱衣时应后脱 穿刺侧等
交代患者输液前需要做好的准备 工作，如：解决大小便问题、穿 好病人服、取舒适卧位、心理准 备等
静脉输液中的健康教育
穿刺时，指患者如何配合治疗，如： 选择合适的静脉后，嘱病人握拳，穿 刺肢体制动等
在输液过程中，请患者输液时不要自 行调节滴速
静脉输液治疗病人的健康教育
陆玲
静脉输液是我国目前住院病人进行 治疗最常用的护理操作
静脉输液治疗
据统计：
1990年 81%的护士在静脉输液治疗上 需花费全天75%的工作时间
今天 超过80%的病人在住院期间，接 受不同形式的静脉输液治疗，而且输液 治疗往往持续到住院结束
临床护士每天要进行 大量的静脉输液工作!
常等情况要及时告知护士 处理方法：（略）
特殊人群的健康教育
儿童
儿童一般不能自觉配合治疗，且儿童 比较好动，容易发生穿刺针脱出及穿 刺处皮肤渗漏，造成局部皮肤损伤， 增加患儿痛苦
对策：根据需要适当使用小夹板固定， 跟家长做好宣教工作，多鼓励患儿， 对其配合治疗要适时作出表扬
特殊人群的健康教育
老年、意识障碍病人
老年病人、意识障碍病人感觉不敏感， 有时候液体外渗造成局部肿胀，病人 疼痛不明显，如果没有及时发现，就 会造成组织坏死等严重后果
对策：交代家属、陪伴人员做好观察； 最重要的是护士要加强巡视
留置静脉导管的健康教育—留置针
告知病人静脉留置针适用于所有外周 静脉，留置时间一般为48-72小时，最 长不超过96小时，需要用NS或肝素盐 水冲封管，仅限于外周输注的溶液
变、其它症状等 必须让病人知道药物可能产生的不良反应，出 现任何不适症状要及时通知护士！
使用特殊药物可能出现的并发
症的健康教育
渗漏性静脉损伤 原因：药物浓度过高和药物本身的理化因素 引起渗漏性损伤的常见药物：血管收缩药（去甲肾上腺素、多巴胺、阿拉明）、
阳离子溶液（葡萄糖酸钙）、高渗液（50%GS、20%甘露醇）、抗肿瘤药物等 特别要交代病人或家属要注意观察局部皮肤情况，有无肿胀、疼痛、肢体感觉异
静脉输液治疗病人的健康 教育
静脉输液前、中、后的健康教育 使用特殊药物可能出现的并发症
的健康教育 特殊人群的健康教育 留置静脉导管的健康教育
静脉输液前的健康教育
用清晰、准确的专业术语，告知病 人、家属或病人的法定代表有关静 脉输液的信息
讲解输液的目的、输入药物的名称、 作用及不良反应，全天用药量、输 液速度、输入液体所需时间，输液 不良反应及处理方法等
护理人员对静脉输液患者 进行健康教育的情况
95%的护理人员对静脉输液患 者的健康教育只是操作前“大 小便的准备”，操作后“不要
乱 动”等简单的说教
有调查结果显示
患者在静脉输液过程中担心的主要问题包括 1、空气栓塞（是患者最担心的问题） 2、药物反应 3、液体速度 输液中的微粒污染
随着生活水平的提高，病人 对医疗服务有了更高的要求，传统 的简单说教已远远不能满足病人的 需求，静脉输液治疗病人的健康教 育显得尤为重要！
静脉输液后的健康教育
交代病人注意观察是否会出现输液后静脉炎或药物等引起的不良反应 输液后静脉炎是在输液或给药结束，穿刺针拔除后表现出来的，通常在拔针
后的48小时出现 告知病人输注药物主要作用及不良反应 对不合作患者使用约束工具的告知
使用特殊药物可能出现的并发
症的健康教育
过敏反应 —过敏性休克 抗生素引起的过敏反应最为常见 引起过敏的药物：青霉素类、氨基糖甙类、头孢菌素类等 临床表现：皮肤粘膜的表现、呼吸道阻塞的症状、循环衰竭表现、意识方面的改
静脉输液治疗 病人的健康教 育是十分必要 的！
概述
健康教育是指健康信息在教育者 和受教育者间的传递和交流的过程， 其目的是使受教育者具有自我健康 保健意识。
静脉输液治疗病人的健康教育的意 义和作用
引导和促进静脉输液治疗病人建立相 关健康和自我保健意识，学会静脉输 液治疗相关的基本保健知识和技能。
护士在巡视病房过程中碰到具体问 题再个别指导
静脉输液后的健康教育
讲解拔针后的处理：按压的正确部位、方法、时间等，有无再次出血的观察 及处理
在输液完成后，请病人不要突然起身或变化体位，以防意外发生 告诉病人应注意事项：留置留置针的位置不能浸泡在水里；敷料松脱或潮湿
应及时告知护士，给予更换；留置针所在肢体不宜提取重物及用力活动，避 免长时间下垂
减少输液中的微粒污染的注意事项： 禁止输液时举瓶入厕，保持病房环境 的清洁
静脉输液中的健康教育
指导病人自我病情的观察：
有无输液相关的不良反应，如在输液过程中出现心慌、憋气、寒战、高热、 局部皮下血肿或组织水肿、皮肤过敏等情况，先关闭调节器，马上按铃呼叫 护士
根据病人的病情做好相关的病情观察指导 留意输液瓶中的液体，快滴完（输液瓶中的针头快露出液面）时按铃呼叫
静脉输液中的健康教育
指导病人自我病情的观察：
输液瓶中有时可见微粒常为橡皮塞，由于输液器末端有终末滤器，不必担心 会进入静脉
输液滴速一般成人为40-60滴/分，年老体弱、心血管疾病根据病情调节滴速， 某些特殊用药需快滴或慢滴，护士会另行告知
静脉输液中的健康教育
在保证输液针头不滑出的同时，可 以适当活动肢体、改变卧位、解大 小便
留置针由于其导管末端停留在人体的 外周静脉血管内，受制于药物的理化 性质，只能输注等渗液或接近等渗液 的液体
留置静脉导管的健康教育—留置针
告知患者要保持局部清洁干燥，穿刺部位不能浸泡水中，不要擅自撕下贴膜， 贴膜有卷曲、松动、贴膜下有汗液时，及时告诉护士更换，以免造成感染
注意针眼周围有无发红、疼痛、肿胀，有无渗液、导管堵塞或脱出等情况应 及时告诉护士