消防安全教育课件(PPT46页).pptx
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消防安全教育ppt课件(完整版)
消防安全教育PPT课件（完整版）一、引言随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，对消防安全的需求也日益增加。
为了提高广大人民群众的消防安全意识，减少火灾事故的发生，我们特别制作了这份消防安全教育PPT课件。
本课件旨在通过生动形象的演示，向大家普及消防安全知识，提高自我保护能力。
二、火灾的危害火灾是一种极具破坏性的灾害，它不仅会对人们的生命财产安全造成严重威胁，还会对环境和社会秩序产生不良影响。
据统计，我国每年因火灾事故造成的经济损失高达数百亿元，火灾事故已成为社会安全的一大隐患。
三、火灾的预防1. 加强消防设施的维护和管理，确保消防设施的正常运行。
3. 定期开展消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。
4. 加强消防宣传教育，提高广大人民群众的消防安全素质。
四、火灾的扑救1. 迅速报警，拨打火警电话119，向消防部门报告火灾情况。
2. 立即组织人员疏散，确保人员安全。
3. 使用合适的灭火器材进行扑救，如灭火器、消防栓等。
4. 切断火源，防止火势蔓延。
五、火灾逃生1. 保持冷静，迅速判断火势和逃生方向。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，降低吸入有毒气体的风险。
3. 低姿前进，避免吸入高温烟雾。
4. 沿着安全出口指示标志，迅速撤离火灾现场。
5. 在逃生过程中，不要贪恋财物，确保自身安全。
消防安全教育是保障人民群众生命财产安全的重要措施。
通过本课件的学习，希望大家能够提高消防安全意识，掌握火灾预防和扑救的基本技能，为构建和谐、安全的社区环境贡献力量。
消防安全教育PPT课件（完整版）七、消防器材的使用1. 灭火器：根据灭火器的类型（干粉、二氧化碳、泡沫等），按照使用说明进行操作。
一般来说，使用灭火器时需要拔掉保险销，对准火焰根部，按压手柄进行喷射。
2. 消防栓：打开消防栓门，连接水带和水枪，打开消防栓阀门，将水枪对准火焰根部进行喷射。
3. 烟雾报警器：定期检查烟雾报警器是否正常工作，发现异常及时更换电池或报警器。
校园消防安全教育课件ppt(47张)
防火常识
• 火，是一种燃烧现象，在它燃烧的过程中 释放热量并伴有烟或火焰，或是兼有两者特征 的燃烧现象。火可以造福我们人类，也可以给 我们带来灾害。
• 火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害。
• 一、一些常见的消防标示
: 导致学校发生火灾的主要原因
1.违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能 低短路造成火灾
•
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页) 校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 1985年4月，一个烟头使哈尔滨天鹅饭店发生震惊中 外的大火，10名无辜者葬身火海。
• 2006年9月16日凌晨，沈阳市苏家屯一制衣作坊的工 人因吸烟遗留火种，引燃布料等可燃物发生重大火灾， 致9人死亡，而且均为17~19岁的外来打工妹。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 楼房着火，浓烟往往朝楼梯口通道蔓延，楼 上的人容易产生错觉，以为楼梯已被烧断，没 有退路了，其实并末烧着，完全可以设法掩护 面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可 用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或者干脆蹲下来 走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时， 也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
3.焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引 燃周围可燃物造成火灾
• 例：某校一名女生在宿舍里焚烧信件等物，因 火焰大，点燃了蚊帐，引起火灾，损失近 2000元。同时，还要注意不要在宿舍或走廊 内焚烧杂物，那是非常危险的，如果人离开而 火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。
• 6.违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7.实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设 备或 线路超负荷，造成火灾； 8.电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 例: 2002年6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发 生一起严重火灾事故，烧毁校舍11间，造成8名小学 生死亡。
消防安全教育ppt课件
消防安全的基本原则
预防为主
消防安全工作的核心是预防火灾 的发生，因此在日常工作中应注 重火灾预防的宣传和教育，提高
公众的消防安全意识。
注重实效
消防安全工作必须注重实效，采取 切实可行的措施和手段，确保人民 生命财产的安全。
全民参与
消防安全是全社会共同的责任，需 要全民参与，共同维护社会的消防 安全。
实践操作
组织学生进行灭火器使用、火场逃生等实际操作 ，培养他们的实际操作能力。
案例分析
通过分析真实的火灾案例，让学生了解火灾的危 害和应对方法。
消防安全教育内容
01
02
03
04
火源管理
教授如何正确使用电器、燃气 等火源，以及如何预防火灾发
生。
火灾逃生
教授如何在火灾中保持冷静， 正确逃生和自救。
灭火方法
消火栓的种类
消火栓分为室内消火栓和室外消火栓，分别适用于不同场合的使用 。
使用方法
使用消火栓时需先打开消防水带，连接水源和消火栓，然后打开水阀 ，对准火源进行喷射，喷射时需注意保持安全距离并避免逆风。
其他消防设施与装备
01
02
03
消防报警系统
包括火灾探测器、报警控 制器等，可以在火灾初期 及时发出警报，提醒人员 采取疏散和灭火措施。
案例三：家庭火灾
详细描述
2. 家庭成员在火灾中容易受到惊 吓和恐慌，导致疏散困难，易造 成伤亡。
总结词：家庭火Байду номын сангаас具有起火突然 、易造成人员伤亡、易引发次生 灾害等特点。
1. 家庭火灾往往由于家用电器故 障、用火不慎等原因引发，起火 突然且难以预测。
3. 家庭火灾还可能引发次生灾害 ，如房屋倒塌、燃气泄漏等，进 一步加大灾害程度。
消防安全教育课件(共23张PPT)
避免发生踩踏事故
如遇踩踏事故，请将身体蜷成球状，双手交叉护在脑 后，胳膊肘向前夹护在头两侧，并大声呼救。
消防常识
灭火器怎么使用
1、在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒 几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把，在顺 风方向距离火焰两米的地方，右手用力压 下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉 覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色 区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色 区域的可以正常使用。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
铁芯发热
铁芯发热是电气设备引起火灾的一个 关键原因。当铁芯的绝缘损坏时，其 发热量会显著增加，进而产生高温。 特别是在变压器和电动机等设备中， 如果铁芯的绝缘受损或长时间承受过 电压，其涡流损耗和磁滞损耗也会增 加，从而导致设备过热。过热不仅可 能损坏设备，还可能引发火灾。因此， 维护铁芯的绝缘状态和确保其散热良 好是预防火灾的重要措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
火灾案例
海南省热带雨林国家公园黎母山分局森林火灾。2024年2月29日，海南省热带雨林国家公园管 理局黎母山分局新伟管理站发生森林火灾，明火于当日扑灭。过火面积约0.13公顷。经初步 查明，该起火灾系当地村民随意丢弃烟头引发。
如遇踩踏事故，请将身体蜷成球状，双手交叉护在脑 后，胳膊肘向前夹护在头两侧，并大声呼救。
消防常识
灭火器怎么使用
1、在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒 几次，使筒内干粉松动。 2、再除掉铅封，拔掉保险销。 3、左手握住喷管，右手提着压把，在顺 风方向距离火焰两米的地方，右手用力压 下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉 覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色 区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色 区域的可以正常使用。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
铁芯发热
铁芯发热是电气设备引起火灾的一个 关键原因。当铁芯的绝缘损坏时，其 发热量会显著增加，进而产生高温。 特别是在变压器和电动机等设备中， 如果铁芯的绝缘受损或长时间承受过 电压，其涡流损耗和磁滞损耗也会增 加，从而导致设备过热。过热不仅可 能损坏设备，还可能引发火灾。因此， 维护铁芯的绝缘状态和确保其散热良 好是预防火灾的重要措施。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
火灾案例
海南省热带雨林国家公园黎母山分局森林火灾。2024年2月29日，海南省热带雨林国家公园管 理局黎母山分局新伟管理站发生森林火灾，明火于当日扑灭。过火面积约0.13公顷。经初步 查明，该起火灾系当地村民随意丢弃烟头引发。
消防安全教育课件PPT(共 46张)
不可奔跑 7.不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.不要惊惶失措，盲目跳楼逃生
校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细
地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。 二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、
灭火的基本方法有哪些？
• 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将 可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
• 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散 开，使燃烧停止。
• 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡 空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类 火灾。
几则案例
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾 ，造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。 另外还有100人受伤。
几则案例
2008-03-14日，南京东南大学 一办公楼发生火灾，受灾面积 达1000平方米，消防部门出动 10余辆消防车150人扑救，大火 经过7个多小时被朴灭。
比比看
禁止用水灭火
禁止吸烟
禁止放易燃物
消防标识 知多少
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
为什么冬季火灾事故多？
冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原 料多，用火用电用气量多。冬季又处于每 年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼 短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安 全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬 季火灾事故多，损失伤亡大。
A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 12、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细
地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。 二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、
灭火的基本方法有哪些？
• 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将 可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
• 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散 开，使燃烧停止。
• 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡 空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类 火灾。
几则案例
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾 ，造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。 另外还有100人受伤。
几则案例
2008-03-14日，南京东南大学 一办公楼发生火灾，受灾面积 达1000平方米，消防部门出动 10余辆消防车150人扑救，大火 经过7个多小时被朴灭。
比比看
禁止用水灭火
禁止吸烟
禁止放易燃物
消防标识 知多少
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
为什么冬季火灾事故多？
冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原 料多，用火用电用气量多。冬季又处于每 年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼 短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安 全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬 季火灾事故多，损失伤亡大。
A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 12、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需 要足够的空气(氧气)这一条件，采 取适当措施阻止空气流入燃烧区， 或采用不燃物、惰性气体冲淡空气 中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气 的助燃而熄灭。这种灭火方法适用 于扑救密闭的房间和生产装置、设 备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧 必须达到一定温度的这一条件，将 水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上， 使燃烧物的温度降低到燃点以下， 从而终止燃烧。此法还可用于冷却 尚未燃烧的物体，如建筑构件、设 备等，避免它们受热辐射影响而发 生燃烧或爆炸。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚，湖北武汉一学校 宿舍起火，火势发展迅速，很快有 明火从阳台蹿出，浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置，大火被扑灭， 未造成学生受伤。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
提高员工防火意识
定期培训：定期组织员工进行消防安全知识培训，包括火灾的成因、危 害、预防措施、逃生方法等。 案例分析：结合实际发生的火灾案例进行分析，让员工了解火灾的严重 性和破坏力，从中吸取教训，提高防火意识。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2023年3月27日14时30分许，河北 省沧州市沧县崔尔庄镇东村一废弃 冷库在拆除过程中，现场作业人员 使用气焊切割库内金属货架时，气 割火焰引燃库内墙面保温材料引发 火灾，事故致11人死亡。
引起原因
吸烟
烟蒂和点燃烟后未熄灭的火柴梗温度可达到800℃，能引起许多可燃物质燃烧，在起火原因中， 占有相当大的比例，尤其是在较大以上火灾中的比例较高。例如：将没有熄灭的烟头或者火 柴梗扔在可燃物中引起火灾，躺在床上，特别是醉酒后躺在床上吸烟，烟头掉落在被褥上引 起火灾，在禁止火种的火灾高危场所，因违章吸烟引起火灾事故等。
定期清理烟道
确定清理周期：根据烟道的使用情 况和油污积累程度，确定合理的清 理周期。一般建议每季度或每半年 清理一次。 准备工具与材料：准备专业的烟道 清洗工具、清洗剂、防护用品等。 关闭电源：在清理前确保相关电器 设备已关闭并切断电源，防止触电 事故。
防范措施
避免儿童接触火源Байду номын сангаас
禁止儿童在没有成年人监护的情况 下接触火源，包括打火机、火柴、 蜡烛等。 设立严格的家庭规定，明确告知儿 童在无成人陪同下切勿进行与火相 关的活动。 定期组织防火安全教育活动，如火 灾逃生演练、防火知识讲座等，提 高儿童的防火安全意识和自救能力。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
生活用火不慎
主要指城乡居民家庭生活用火不慎。 例如：家中烧香祭祀过程中无人看 管，造成香灰散落，引起火灾，炊 事用火中炊事器具设置不当，安装 不符合要求，用炉火烘烤褥子，衣 物等引起火灾。
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2023年3月27日14时30分许，河北 省沧州市沧县崔尔庄镇东村一废弃 冷库在拆除过程中，现场作业人员 使用气焊切割库内金属货架时，气 割火焰引燃库内墙面保温材料引发 火灾，事故致11人死亡。
引起原因
吸烟
烟蒂和点燃烟后未熄灭的火柴梗温度可达到800℃，能引起许多可燃物质燃烧，在起火原因中， 占有相当大的比例，尤其是在较大以上火灾中的比例较高。例如：将没有熄灭的烟头或者火 柴梗扔在可燃物中引起火灾，躺在床上，特别是醉酒后躺在床上吸烟，烟头掉落在被褥上引 起火灾，在禁止火种的火灾高危场所，因违章吸烟引起火灾事故等。
定期清理烟道
确定清理周期：根据烟道的使用情 况和油污积累程度，确定合理的清 理周期。一般建议每季度或每半年 清理一次。 准备工具与材料：准备专业的烟道 清洗工具、清洗剂、防护用品等。 关闭电源：在清理前确保相关电器 设备已关闭并切断电源，防止触电 事故。
防范措施
避免儿童接触火源Байду номын сангаас
禁止儿童在没有成年人监护的情况 下接触火源，包括打火机、火柴、 蜡烛等。 设立严格的家庭规定，明确告知儿 童在无成人陪同下切勿进行与火相 关的活动。 定期组织防火安全教育活动，如火 灾逃生演练、防火知识讲座等，提 高儿童的防火安全意识和自救能力。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
生活用火不慎
主要指城乡居民家庭生活用火不慎。 例如：家中烧香祭祀过程中无人看 管，造成香灰散落，引起火灾，炊 事用火中炊事器具设置不当，安装 不符合要求，用炉火烘烤褥子，衣 物等引起火灾。
消防安全主题班会课件生命至上预防火灾pptx
02
校园火灾案例分析
典型校园火灾案例介绍
案例一
01
某大学实验室火灾
案例二
02
某中学宿舍楼火灾
案例三
03
某小学教室火灾
事故原因剖析及教训总结
原因剖析 电器设备故障
易燃物品管理不当
事故原因剖析及教训总结
人为因素（如乱扔烟蒂） 教训总结
加强电器设备安全管理
事故原因剖析及教训总结
严格易燃物品管理制度 提高师生员工消防安全意识
适用于扑救油类、木材、纸张等火灾。使用方法为将灭火器颠倒过来， 摇晃几下，拔掉保险销，握住喷嘴，对准火源根部，压下压把进行喷射 。
二氧化碳灭火器
适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油 类的初起火灾。使用方法为拔掉保险销，握住喷嘴，对准火源根部，压 下压把进行喷射。
消火栓、水带等灭火器材介绍
图书馆书籍资料保护措施
建立健全的防火制度
制定图书馆防火安全制度，明确禁止吸烟、禁止使用明火等规定， 确保图书馆内的消防安全。
配备消防设施
在图书馆内配备灭火器、灭火毯等消防设施，确保一旦发生火灾能 够及时扑救。
定期开展安全检查
定期对图书馆的消防设施进行检查和维护，确保其完好有效。同时， 对图书馆内的电器线路、照明设施等进行检查，及时消除安全隐患。
积极与当地消防部门联系，了解消防安全政策和要求，及 时获取消防安全指导和支持。同时，加强与周边单位和社 区的合作，共同维护区域消防安全。
06
校园内外活动消防安全防范策略
大型活动现场布置安全要求
活动场地选择
确保场地符合消防安全 要求，远离易燃易爆物
品，保持安全距离。
消防通道设置
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
几则案例
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人， 其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共 接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与 家属的DNA比认工作正在进行中。
上海胶州路大火
燃烧的三要素
1.可燃物 能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应
2.助燃物 能帮助和支持燃烧的物质
A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼
2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ C）喷射。
A 上部 B 中部 C 根部
3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A）。
A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还
应该注意（C）。
A 湿度 B 温度 C 通风
比比看禁止用水ຫໍສະໝຸດ 火禁止吸烟禁止放易燃物
消防标识 知多少
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
为什么冬季火灾事故多？
冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原 料多，用火用电用气量多。冬季又处于每 年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼 短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安 全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬 季火灾事故多，损失伤亡大。
• 抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反 应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分 子或低活性游离基，使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。
灭火器的使用方法
泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火 灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.
有手握着压把，左手托 着灭火器底部，轻轻地 取下灭火器。
一氧化碳 一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸 气数次后失去知觉，经1~2分钟可中毒死亡
烟气的危害
二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激 ，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时 间内有生命危险
氮氧化合物 遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺 激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏 迷、肺水肿
右手提着灭火器到现场。 右手捂住喷嘴，左手执筒 底边缘。
灭火器的使用方法
4、把灭火器颠倒过 来呈垂直状态，用劲 上下晃动几下，然后 放开喷嘴。
灭火器的使用方法
干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃 液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.
灭火器的使用方法
4、拔掉保险销
比比看
紧急出口
逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏 散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼 喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时 找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或 匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
志
逃生自救常识
比比看
1、高层楼发生火灾后，不能（ A）。
3.着火源 能引起可燃物燃烧的能量
燃烧的产物及危害
1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟 雾
2.烟气中主要有害成分 a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物
烟气的危害
二氧化碳 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺 氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头 痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡
Xiao Fang AN Quan Jiao Yu 2017活动主题：
参与社区消防，建设平安家园
亲爱的同学们： 火是人类的朋友，它带给我们光明．推动着人类社
会走向文明。 但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的
楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。 失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？ 今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
几则案例
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾， 造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。 另外还有100人受伤。
几则案例
2008-03-14日，南京东南大学 一办公楼发生火灾，受灾面积 达1000平方米，消防部门出动 10余辆消防车150人扑救，大火 经过7个多小时被朴灭。
不可奔跑 7.不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.不要惊惶失措，盲目跳楼逃生
校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细
地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。
二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、
灭火的基本方法有哪些？
• 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将 可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
• 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散 开，使燃烧停止。
• 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡 空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类 火灾。
5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B）
A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
6、楼内失火应（A）。
A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
• 7A.着当火遇相到反火的灾方时向，要B迅人速员向多（的C方）向逃生C。安全出口的方向 • 8、燃气用具使用完毕后，（C）。
A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 12、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
紧急出口
消防标识 知多少
推开
疏散通道
拉开
方向
比比看
当心爆炸—爆炸性物质 当心火灾--易燃物质
当心火灾--氧化物
比比看
灭火器
地下消火栓 地上消火栓
消防水带
灭火设备
火场逃生的基本原则
1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅速撤离危险区，不要贪恋财物 3.加强个人防护，防止或减少烟气的侵害 4.穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面 5.千万不要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，