《梵高》小学美术教学PPT课件
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美术鉴赏-梵高(艺术作品及其特点)PPT课件
美术鉴赏-梵高(艺术作品 及其特点)ppt课件
• 梵高简介 • 梵高的艺术风格 • 梵高的代表作品赏析 • 梵高作品的艺术价值 • 梵高作品对后世的影响
01
梵高简介
梵高的生平
出生背景
梵高出生于荷兰的一个牧师家庭， 年轻时从事过画商、教师等多种 职业，后决定投身艺术。
创作历程
梵高在巴黎时期受到印象派影响， 后赴法国南部寻找创作灵感，最终 在阿尔勒度过了生命最后的时光。
历史地位的价值
梵高的作品在艺术史上具有重要的历史地位，他是表现主义画派的奠基人之一，对20世纪的艺术产生了深远的影响。例如， 《加歇医生像》这幅作品，梵高通过精细的笔触和准确的描绘，表现出人物的性格和内心世界，这种写实主义的表现手法对 后来的表现主义和现实主义画派产生了重要的影响。
梵高的作品在历史地位上具有很高的价值，他的作品不仅代表了19世纪末的艺术风格和潮流，也影响了20世纪乃至当代的艺 术创作和审美观念。
05
梵高作品对后世的影响
对现代艺术的影响
表现主义
梵高的作品对表现主义运动产生了深远影响，他的画风强调情感和个性的表达， 突破了传统绘画的限制。
抽象艺术
梵高的作品对后来的抽象艺术发展也有一定的影响，他的画风中表现出来的强 烈个人主义和情感表达方式为抽象艺术提供了灵感。
对绘画技巧的影响
色彩运用
梵高对色彩的运用具有开创性，他运用鲜艳、浓烈的色彩和 对比色，打破了传统绘画中色彩运用的规则，对后来的画家 在色彩运用上产生了深远影响。
短促笔触
梵高的笔触短促有力，常 常以快速的节奏和激情的 方式挥洒，使得画面充满 活力和动感。
自由的线条
梵高的线条自由奔放，不 受拘束，常常呈现出狂野 和激动的特点，使得画面 充满了表现力和生命力。
• 梵高简介 • 梵高的艺术风格 • 梵高的代表作品赏析 • 梵高作品的艺术价值 • 梵高作品对后世的影响
01
梵高简介
梵高的生平
出生背景
梵高出生于荷兰的一个牧师家庭， 年轻时从事过画商、教师等多种 职业，后决定投身艺术。
创作历程
梵高在巴黎时期受到印象派影响， 后赴法国南部寻找创作灵感，最终 在阿尔勒度过了生命最后的时光。
历史地位的价值
梵高的作品在艺术史上具有重要的历史地位，他是表现主义画派的奠基人之一，对20世纪的艺术产生了深远的影响。例如， 《加歇医生像》这幅作品，梵高通过精细的笔触和准确的描绘，表现出人物的性格和内心世界，这种写实主义的表现手法对 后来的表现主义和现实主义画派产生了重要的影响。
梵高的作品在历史地位上具有很高的价值，他的作品不仅代表了19世纪末的艺术风格和潮流，也影响了20世纪乃至当代的艺 术创作和审美观念。
05
梵高作品对后世的影响
对现代艺术的影响
表现主义
梵高的作品对表现主义运动产生了深远影响，他的画风强调情感和个性的表达， 突破了传统绘画的限制。
抽象艺术
梵高的作品对后来的抽象艺术发展也有一定的影响，他的画风中表现出来的强 烈个人主义和情感表达方式为抽象艺术提供了灵感。
对绘画技巧的影响
色彩运用
梵高对色彩的运用具有开创性，他运用鲜艳、浓烈的色彩和 对比色，打破了传统绘画中色彩运用的规则，对后来的画家 在色彩运用上产生了深远影响。
短促笔触
梵高的笔触短促有力，常 常以快速的节奏和激情的 方式挥洒，使得画面充满 活力和动感。
自由的线条
梵高的线条自由奔放，不 受拘束，常常呈现出狂野 和激动的特点，使得画面 充满了表现力和生命力。
梵高ppt美术课件
03
梵高的创作背景和思 想
梵高的时代背景
19世纪末的欧洲
梵高生活在一个社会变革的时代，工业革命的发展、资本主义的 兴起以及宗教的衰落都对他的创作产生了深远的影响。
印象派的兴起
梵高受到印象派的影响，尝试在画作中表现光影的变化和色彩的运 用。
荷兰和比利时的文化背景
梵高的成长环境富含浓厚的艺术气息，荷兰和比利时的风俗画、版 画等艺术形式对他的创作风格产生了影响。
。
梵高对后世艺术家的影响
表现主义的影响
梵高的作品对后来的表现主义运动产生了深远的影响，他的画风成为表现主义的重要代 表。
对其他艺术家的启示
梵高的作品启发了许多艺术家，他的创作理念和技巧对后世艺术家产生了深远的影响。
梵高在艺术史上的地位和影响
艺术史上的重要地位
梵高是艺术史上的一位重要画家，他的作品对后世产生了深远的影响，被视为西方现代艺术的先高的另一幅代表作，以其独特的星空和深邃的色调而著称。
详细描述
梵高在创作《星夜》时，以浓烈的色彩和自由的笔触描绘了夜晚的天空，展现 出一种独特的艺术风格。这幅作品被认为是梵高表现主义风格的代表之一，也 是世界美术史上的重要作品之一。
《麦田与乌鸦》
总结词
梵高的另一幅重要作品，以其宏大的场景和强烈的情感表达而知名。
梵高的艺术地位在艺术史上得到了广 泛的认可和赞誉，被认为是现代艺术 的先驱之一。
梵高的作品被广泛收藏和展览，被认 为是世界上最珍贵的艺术品之一。
02
梵高的作品
《向日葵》
总结词
梵高的代表作之一，以其鲜艳的色彩和生动的表现力而闻名 。
详细描述
梵高在创作《向日葵》时，运用了强烈的色彩和粗犷的笔触 ，将向日葵的生命力表现得淋漓尽致。这幅作品被认为是梵 高最著名的画作之一，也是印象派和后印象派的杰出代表之 一。
美术鉴赏-梵高PPT课件
表现真实情感
梵高的作品强调表现画家的内心 世界和情感，对现代艺术中情感
表达的重视产生了影响。
绘画技巧的革新
梵高的作品在绘画技巧上有所创新， 如运用点状笔触和厚涂技法，对现 代绘画技巧的发展有所贡献。
艺术与生活的结合
梵高的作品展现了艺术与生活的紧 密联系，强调艺术家的个人体验和 情感表达，对现代艺术观念产生了 一定的影响。
情感表达
梵高的作品充满了强烈的情感表达，通过色彩和 笔触展现出他对自然和生活的独特感受。
创新与突破
梵高在绘画技巧和表现手法上进行了大胆的创新， 对后来的艺术发展产生了深远的影响。
社会批判
梵高的作品反映了当时社会的贫困、压迫和不公， 通过艺术表达了对社会问题的关注和批判。
对梵高作品的批评与反驳
风格过于个性化
对社会文化的影响
提升艺术地位
梵高的作品在艺术史上具有重要 地位，提升了艺术家的社会地位
和文化影响力。
促进艺术普及
梵高的作品受到广泛欢迎和认可， 推动了艺术的普及和发展。
启发思考人生意义
梵高的作品表达了对生命、自然 和艺术的深刻思考，引发了人们
对人生意义的思考和探讨。
04
梵高的艺术评价与争议
梵高作品的价值与意义
详细描述
在《星夜》中，梵高运用了浓烈的蓝色和白色调，通过旋转的笔触和夸张的透 视，创造出一个宁静而神秘的星空景象。这幅画展现了梵高对宇宙的敬畏和对 无限空间的向往。
《麦田与乌鸦》
总结词
梵高的晚期作品，以其深邃的情感和丰富的色彩展现了麦田与乌鸦的对比。
详细描述
在《麦田与乌鸦》中，梵高运用了深蓝、黑和金黄色调，通过细腻的笔触和丰富 的色彩层次，将麦田与乌鸦的形象相互衬托，表现出一种悲凉而壮美的氛围。这 幅画反映了梵高在生命晚期对死亡和孤独的深刻思考。
梵高的作品强调表现画家的内心 世界和情感，对现代艺术中情感
表达的重视产生了影响。
绘画技巧的革新
梵高的作品在绘画技巧上有所创新， 如运用点状笔触和厚涂技法，对现 代绘画技巧的发展有所贡献。
艺术与生活的结合
梵高的作品展现了艺术与生活的紧 密联系，强调艺术家的个人体验和 情感表达，对现代艺术观念产生了 一定的影响。
情感表达
梵高的作品充满了强烈的情感表达，通过色彩和 笔触展现出他对自然和生活的独特感受。
创新与突破
梵高在绘画技巧和表现手法上进行了大胆的创新， 对后来的艺术发展产生了深远的影响。
社会批判
梵高的作品反映了当时社会的贫困、压迫和不公， 通过艺术表达了对社会问题的关注和批判。
对梵高作品的批评与反驳
风格过于个性化
对社会文化的影响
提升艺术地位
梵高的作品在艺术史上具有重要 地位，提升了艺术家的社会地位
和文化影响力。
促进艺术普及
梵高的作品受到广泛欢迎和认可， 推动了艺术的普及和发展。
启发思考人生意义
梵高的作品表达了对生命、自然 和艺术的深刻思考，引发了人们
对人生意义的思考和探讨。
04
梵高的艺术评价与争议
梵高作品的价值与意义
详细描述
在《星夜》中，梵高运用了浓烈的蓝色和白色调，通过旋转的笔触和夸张的透 视，创造出一个宁静而神秘的星空景象。这幅画展现了梵高对宇宙的敬畏和对 无限空间的向往。
《麦田与乌鸦》
总结词
梵高的晚期作品，以其深邃的情感和丰富的色彩展现了麦田与乌鸦的对比。
详细描述
在《麦田与乌鸦》中，梵高运用了深蓝、黑和金黄色调，通过细腻的笔触和丰富 的色彩层次，将麦田与乌鸦的形象相互衬托，表现出一种悲凉而壮美的氛围。这 幅画反映了梵高在生命晚期对死亡和孤独的深刻思考。
画家梵高(人美版四年级下册)课件
《麦田与乌鸦》
描绘自然与生命的作品，以其广阔的视野和生动的细 节而闻名。
《麦田与乌鸦》是梵高的另一幅杰作，以其广阔的视 野和生动的细节而著称。这幅画作描绘了一片金黄的 麦田上空盘旋着几只乌鸦的景象，给人以深刻的视觉 冲击。通过使用大胆的色彩和粗犷的笔触，梵高成功 地表现出了麦田的生机和乌鸦的神秘，使观者感受到 自然界的壮丽和神秘。同时，这幅画作也反映了梵高 对生命和死亡的深刻思考，使作品具有更深的哲学内 涵。
05
梵高的艺术评价与影响
梵高的艺术地位和贡献
开创性表现
梵高以其独特的画风和色彩运用，为后世的绘画艺术开辟了新的 道路。
情感表达
梵高的作品深刻地表达了他的情感和内心世界，使得观众能够更深 入地理解他的创作动机。
对色彩的革新
梵高对色彩的大胆运用，如使用鲜艳的对比色，为绘画艺术带来了 新的视觉体验。
梵高对后世艺术家的影响
博物馆收藏
世界各地的博物馆都以收藏梵高的作品为荣，这些作品也是博物 馆的重要展品。
私人收藏家追捧
许多私人收藏家都热衷于收藏梵高的作品，认为其具有极高的艺 术价值和投资潜力。
感谢趣，尤 其是绘画和素描。
梵高的艺术生涯
梵高的艺术生涯始于在布鲁塞 尔艺术学院学习绘画。
他后来前往巴黎，接触到了印 象派和其他现代艺术流派。
在巴黎期间，梵高结识了保罗· 高更等艺术家，并开始了他的 后印象派创作。
梵高的离世和影响
梵高在法国瓦兹河畔奥维尔逝世 ，享年37岁。
线条运用
梵高善于运用线条来勾勒 轮廓和表现形态，使画面 更加生动。
梵高的色彩运用
鲜艳的色彩
梵高善于运用鲜艳的色彩 ，如黄色、蓝色和绿色， 来表现自然和人物的情感 。
梵高 美术 ppt课件
向日葵——生命旺盛的太阳旋转之花 因为永远面对着阳光， 所以象征着虔诚， 象征追随耶稣基督的灵魂。
向日葵系列
向日葵 100年升值40万倍
40，000，000美元成交
题材
生平简介部分 提供的信息
凡·高喜爱这类题材 的原因
向日葵
做教士的理想，对 太阳的热爱，对生 命的渴望
凡·高喜爱向日葵，因为它有着 太阳般的光辉，象征着光明和 生命。他用向日葵来装饰自己 的房间以迎接的到来，显示了 他的热情
“凡高的宇宙，可以在《星月夜》中永存。这是一种幻象，超出了 拜占庭或罗曼艺术家当初在表现基督教的伟大神秘中所做的任何尝试。 凡高画的那些爆发的星星，和那个时代空间探索的密切关系，要胜过和 那个神秘信仰的时代的关系。然而这种幻想，是用花了一番功夫的准确 笔触造成的。”
—— [美] 阿纳森 《现代艺术史》
梵高九岁的作品
佳作欣赏
• 这幅作品和他这一时期的很多作 品都受荷兰现实主义画风的影响， 画面深沉，有极强的乡土气息。 这也表现出梵高很强的农民情结， 他似乎很想成为一位农民画家。 一方面，他受到“精神导师”米 勒的影响，更重要的可能是内心 深处对乡间生活的向往，凡高深 爱着扑拙的农人在大地上奋斗的 情景，淳朴农民的尊敬和对诚实 劳动的赞美。他认为这些与文明 化、都市化相较之下，充分地显 示出光与力。他明白这幅画或许 不合现代趣味，但却是人类自强、 自重的一种表现，他渴望着能将 这些示诸众人，唤起“人们”的 责任感和优越感。
精品资料
时代背景：
在凡·高 的那个时代，一些艺术家已经不满 足于像印象派那样停留在对物象的表面光 色的兴趣上，他们主张表现艺术家的主观 世界，认为艺术无须与客观真实一致， 凡·高 就是其中一个。
• 梵高的画作，综合了学院派（米勒等）印 象派（莫奈等）日本浮世绘（版画）等的 精髓，并开创出独具特色的风格。
画家——梵高美术PPT课件
梵高摒弃了一切后天习得的 知识，漠视学院派珍 视的教条，甚至忘记自己的理 性。在他的眼中，只有 生机盎然的自然景观，他陶醉 于其中，物我两忘。 他视天地万物为不可分割的整 体，他用全部身心 拥抱一切。梵高很晚才作为一 位极具个性化的画 家而崭露头角，距他去世时只 有八年。
凡·高的生活状况、健康状况怎样
6、创作道路初期
1883年9月，梵高离开海牙去了荷兰北部的德伦特省。 12月，梵高完成了他早期最准要的代表作《食土豆的人》“我 试图清楚的表现这些在油灯下吃土豆的人是如何用他们伸进盘 子的那同一只手挖地，以便使画面表现出体力劳动以及他们如 何诚实的谋生。我想使人们对完全不同于我们文明的另一种生 活方式有一个印象。所以，我根本不企求得到每个人的喜欢或 赞赏。”正是这幅画确立了梵高日后在美术史上的大师地位。
梵高失恋
梵谷重返布鲁塞尔，开始画画 。勤练素描，画农夫，画矿工，画劳 动者，他不愿遵照传统画石膏像，那 是虚假的，他希望能画出表现人性的 东西。 这段期间，他爱上表姊，凯 特不愿接受他，梵谷遭到拒绝后，竟 将手插到煤油灯里要挟，但终究没达 到目的。爱情再度受挫，只好又寄情 于绘画。
编织的老妇
1881年梵谷28 岁的水彩画， 把持荷兰的传 统画法，用画 笔直接传达颜 料效果。这幅 以黄昏为背景 的作品，可以 看出他遭表姊 拒绝后沮丧和 低沈的心情。
梵高27岁的作品
梵谷传福音
矿工悲惨贫穷的生活不仅激起了 梵谷传播福音，改良社会的雄心，也 唤醒了他的艺术热情。他写道:「我经 常画至深夜，既为了留做纪念，也为 了加深我对周遭事物情不自禁的感触 。」他的传教活动，虽以失败告终， 但这段生活对他来说并非毫无益。
梵谷28岁的作品喜欢画劳工生活
梵谷献身艺术
《梵高自画像》美术PPT课件
这节课，在创意写生完梵高肖像画后，在梵高已有作品中进行设计创想，提 取元素，并结合想象及拼贴的基本技法装饰画面，使得画面更加完整。
同学们表现的都很棒哦~
下次再见
作品赏析
《 向日葵》
梵高用简练的笔法表现出植物形貌，充满了律动 感及生命力。整幅画仍维持一贯的黄色调，只是较为 轻亮。这幅画被认为是梵高在黄房子里面的最后一幅 大型《向日葵》。
在这幅作品中，再也看不到自画像里那种短促笔 触在这里，他的笔触坚实有力，大胆恣肆，把向日葵 绚丽的光泽、饱满的轮廓描绘得淋漓尽致。
Q版动漫 人体结构
Q版动漫 人体结构
Q版动漫 眼睛结构
参考素材
学习了 Q版动漫的基本结构，那 怎样运用它去创意写生梵高的肖像 画呢，接下来一起去看一下吧！
好的同学们，学习了这么多知识，快拿起我们手中的画笔，让我们 一起去创作吧!
PART4：绘画步骤与范画参考
1.铅笔起稿，仔细观察
人物特点，用Q版动漫 的形式绘画出来。用笔 可以轻一点~
基本信息
文森特·威廉·梵高 VincentWillemvanG ogh
1861年梵高开始受教育，在学习语言包括法语、德语及英语表 现不错，但在1868年3月中断学业，并在1869年7月在国际艺术品交 易商公司见习。直到约莫27岁时，梵高才开始了他的画家生涯；然 而，在他生前的最后十年间，却创作了超过二千幅画，包括约900 幅油画与1100幅素描。梵高早期只以灰暗色系进行创作，直到他在 巴黎遇见了印象派与新印象派。
作品赏析
这是第一张显示出梵高受到印象派影响的自画像， 尽管他对之理解很慢并且始终没有全部认同其主张， 但它却改变了梵高对色彩的看法。"永远记住今天艺 术所需要的是非常鲜活的东西，是强化有力的色彩。 "我变得越丑、越穷、越有病，我越要通过创造明亮、 有序、灿烂的色彩来复仇。"
同学们表现的都很棒哦~
下次再见
作品赏析
《 向日葵》
梵高用简练的笔法表现出植物形貌，充满了律动 感及生命力。整幅画仍维持一贯的黄色调，只是较为 轻亮。这幅画被认为是梵高在黄房子里面的最后一幅 大型《向日葵》。
在这幅作品中，再也看不到自画像里那种短促笔 触在这里，他的笔触坚实有力，大胆恣肆，把向日葵 绚丽的光泽、饱满的轮廓描绘得淋漓尽致。
Q版动漫 人体结构
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参考素材
学习了 Q版动漫的基本结构，那 怎样运用它去创意写生梵高的肖像 画呢，接下来一起去看一下吧！
好的同学们，学习了这么多知识，快拿起我们手中的画笔，让我们 一起去创作吧!
PART4：绘画步骤与范画参考
1.铅笔起稿，仔细观察
人物特点，用Q版动漫 的形式绘画出来。用笔 可以轻一点~
基本信息
文森特·威廉·梵高 VincentWillemvanG ogh
1861年梵高开始受教育，在学习语言包括法语、德语及英语表 现不错，但在1868年3月中断学业，并在1869年7月在国际艺术品交 易商公司见习。直到约莫27岁时，梵高才开始了他的画家生涯；然 而，在他生前的最后十年间，却创作了超过二千幅画，包括约900 幅油画与1100幅素描。梵高早期只以灰暗色系进行创作，直到他在 巴黎遇见了印象派与新印象派。
作品赏析
这是第一张显示出梵高受到印象派影响的自画像， 尽管他对之理解很慢并且始终没有全部认同其主张， 但它却改变了梵高对色彩的看法。"永远记住今天艺 术所需要的是非常鲜活的东西，是强化有力的色彩。 "我变得越丑、越穷、越有病，我越要通过创造明亮、 有序、灿烂的色彩来复仇。"
梵高ppt美术课件
梵高的《麦田里的乌鸦》充满了悲观的情感和浓郁的色彩，运用富有表现力的笔触，暗示着梵高对死亡的看法。 这幅作品反映了梵高在面对生命困境时的内心世界。
《自画像》
总结词
自省与反思、真实的描绘、创新的构图、对个人形象的描绘
详细描述
梵高的《自画像》系列作品充分展现了他自省与反思的能力，真实的描绘出自己的形象，并在构图上 有所创新，通过个人形象的描绘表达了梵高对自我认知和成长的探索。
拓展艺术视野，培养审美情趣
艺术知识拓展
通过学习梵高的作品和生平，可以拓展学生的艺术视野，帮助他们了解更多的艺术流派和 艺术家。
审美情趣培养
通过欣赏梵高的作品和其他艺术家的作品，可以培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力，提 高他们的艺术素养和文化素养。
艺术价值挖掘
学生可以通过对梵高作品的深入挖掘和分析，了解其艺术价值和历史价值，从而更好地欣 赏和理解艺术。
通过学习梵高的绘画技巧，如色彩运用、线条勾勒、空间构图等， 可以提高学生的绘画水平，帮助他们更好地表达自己的想法和创意 。
实践创作
学生可以通过实践创作来巩固所学技巧和知识，同时也可以通过与 其他学生的交流和分享，互相学习和提高。
教师指导
教师可以通过对学生的作品进行点评和指导，帮助学生发现自己的不 足之处并加以改进。
艺术风格
毕加索的作品以多角度、透视和 几何图形为特点，而梵高的画作 则更注重情感表达和色彩运用。
题材选择
毕加索的作品多涉及社会问题和 政治题材，而梵高的作品则多描
绘自然风光和人物形象。
梵高与米开朗基罗
创作背景
米开朗基罗是文艺复兴时期的艺术家，而梵高则是19世纪后期的 画家。
艺术风格
米开朗基罗的作品以古典主义和写实主义为特点，注重人体结构和 肌肉表现，而梵高的画作则更注重色彩和情感表达。
《自画像》
总结词
自省与反思、真实的描绘、创新的构图、对个人形象的描绘
详细描述
梵高的《自画像》系列作品充分展现了他自省与反思的能力，真实的描绘出自己的形象，并在构图上 有所创新，通过个人形象的描绘表达了梵高对自我认知和成长的探索。
拓展艺术视野，培养审美情趣
艺术知识拓展
通过学习梵高的作品和生平，可以拓展学生的艺术视野，帮助他们了解更多的艺术流派和 艺术家。
审美情趣培养
通过欣赏梵高的作品和其他艺术家的作品，可以培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力，提 高他们的艺术素养和文化素养。
艺术价值挖掘
学生可以通过对梵高作品的深入挖掘和分析，了解其艺术价值和历史价值，从而更好地欣 赏和理解艺术。
通过学习梵高的绘画技巧，如色彩运用、线条勾勒、空间构图等， 可以提高学生的绘画水平，帮助他们更好地表达自己的想法和创意 。
实践创作
学生可以通过实践创作来巩固所学技巧和知识，同时也可以通过与 其他学生的交流和分享，互相学习和提高。
教师指导
教师可以通过对学生的作品进行点评和指导，帮助学生发现自己的不 足之处并加以改进。
艺术风格
毕加索的作品以多角度、透视和 几何图形为特点，而梵高的画作 则更注重情感表达和色彩运用。
题材选择
毕加索的作品多涉及社会问题和 政治题材，而梵高的作品则多描
绘自然风光和人物形象。
梵高与米开朗基罗
创作背景
米开朗基罗是文艺复兴时期的艺术家，而梵高则是19世纪后期的 画家。
艺术风格
米开朗基罗的作品以古典主义和写实主义为特点，注重人体结构和 肌肉表现，而梵高的画作则更注重色彩和情感表达。
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17 画家梵.高
人美版 四年级下册
你们想和我一起参加一 次探险吗？
但是探险前需要获得 入场券哦！
画 的 是欣 谁赏 吗这 ？幅
人 物 肖 像 油 画 ， 你 知 道
红 色 葡 萄 园 （ 十 九 世 (1853-1890)
梵·高9岁、10岁、11岁时的作品
色彩暗淡
得名于法国画家莫奈的作品《日出.印象》。他们采取在户
外阳光下直接描绘景物，写生创作作品的方法，追求光色变化，去反映自然 界的瞬间印象。代表画家：莫奈、毕沙罗、雷诺阿等.
红头巾的喜衣女郎
唐吉老爹
这些作品与
梵·高的早期作 品在色彩上有什 么变化？
1.这些作品中大量运用了两类颜色，你能找出来吗？ 2.这两类颜色给你什么感觉？ 3.画家为什么在画作中大量使用黄色和蓝色呢？
播种者
《播种者》笔触细腻，写实。 《星月夜》笔触粗犷，充满力量。
星月夜
考考你：
这些作品中只有一幅是
梵·高后期所画，你能将它找
出来吗？你是根据什么来选择
吹
的？
笛 少
年
1
马 奈
松 树
2
凡 高
绿 东 山 魁
3夷
请你模仿梵高粗犷的笔触， 在彩纸上完成“向日葵”花头。
2017年，为了纪念梵高 125年诞辰，英国著名的电影 工作室拍摄了一部《至爱梵 高》的影片，手绘还原了梵 高的120幅精美画作，是世界 影史首部全手绘油画风格的 动画长片。
线 索 提 示
祝贺你们获得入场券！但在闯关 前还要获得重要信息提示哦！你们 会在闯关时用到它们的。
吃 马 铃 薯 的 人
思考： 1.画中的人物是生活富裕的贵族还是贫苦的劳动者？
你是从什么地方看出来的？ 2.这张画的颜色给你什么感觉？为什么采用这样的色调？
梵·高这一时期的作 品在色彩上有什么共同的 特点？
团结就是力量！
讨论： 1.这是一幅以什么色 调为主的画？ 2.画家用的黄色一样 吗？你能说出哪些黄 色色相？
中黄 土黄 橙黄
3.这些色彩给你什么感受。
深入看每一笔，颜色是厚是薄？向 日葵的花瓣象什么？
梵高用厚重的颜色，单纯强烈的色彩，描绘出的向日葵，仿佛有生命一样，给我们一 种向上的力量。
割 耳 后 的 自 画 像
梵高 星月夜
比一比，同学画 的星月夜和凡·高眼中 的夜空有什么不同？
学生作品
小组思考完成答题卡：
1.这幅画的什么地方最吸引你？ 2.画面中有很多对比的地方，你能找出来吗？
这幅画主要由两种不同的线条组成，是哪两种线呢？
在绘画过程中画笔接触画面时 留下的痕迹叫做笔触。
比一比， 梵ˑ 高早期作品《播种 者》和这幅《星月 夜》的笔触有什么 不同？
人美版 四年级下册
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人 物 肖 像 油 画 ， 你 知 道
红 色 葡 萄 园 （ 十 九 世 (1853-1890)
梵·高9岁、10岁、11岁时的作品
色彩暗淡
得名于法国画家莫奈的作品《日出.印象》。他们采取在户
外阳光下直接描绘景物，写生创作作品的方法，追求光色变化，去反映自然 界的瞬间印象。代表画家：莫奈、毕沙罗、雷诺阿等.
红头巾的喜衣女郎
唐吉老爹
这些作品与
梵·高的早期作 品在色彩上有什 么变化？
1.这些作品中大量运用了两类颜色，你能找出来吗？ 2.这两类颜色给你什么感觉？ 3.画家为什么在画作中大量使用黄色和蓝色呢？
播种者
《播种者》笔触细腻，写实。 《星月夜》笔触粗犷，充满力量。
星月夜
考考你：
这些作品中只有一幅是
梵·高后期所画，你能将它找
出来吗？你是根据什么来选择
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1
马 奈
松 树
2
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绿 东 山 魁
3夷
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2017年，为了纪念梵高 125年诞辰，英国著名的电影 工作室拍摄了一部《至爱梵 高》的影片，手绘还原了梵 高的120幅精美画作，是世界 影史首部全手绘油画风格的 动画长片。
线 索 提 示
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吃 马 铃 薯 的 人
思考： 1.画中的人物是生活富裕的贵族还是贫苦的劳动者？
你是从什么地方看出来的？ 2.这张画的颜色给你什么感觉？为什么采用这样的色调？
梵·高这一时期的作 品在色彩上有什么共同的 特点？
团结就是力量！
讨论： 1.这是一幅以什么色 调为主的画？ 2.画家用的黄色一样 吗？你能说出哪些黄 色色相？
中黄 土黄 橙黄
3.这些色彩给你什么感受。
深入看每一笔，颜色是厚是薄？向 日葵的花瓣象什么？
梵高用厚重的颜色，单纯强烈的色彩，描绘出的向日葵，仿佛有生命一样，给我们一 种向上的力量。
割 耳 后 的 自 画 像
梵高 星月夜
比一比，同学画 的星月夜和凡·高眼中 的夜空有什么不同？
学生作品
小组思考完成答题卡：
1.这幅画的什么地方最吸引你？ 2.画面中有很多对比的地方，你能找出来吗？
这幅画主要由两种不同的线条组成，是哪两种线呢？
在绘画过程中画笔接触画面时 留下的痕迹叫做笔触。
比一比， 梵ˑ 高早期作品《播种 者》和这幅《星月 夜》的笔触有什么 不同？