智慧教室一体化解决方案 智慧课堂解决方案
智慧教室整体解决方案 智慧课堂整体解决方案
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三、配套环境的建设要求---应用服务平台系
统 4、学生终端配置方案
CPU 操作系统 内存 储存容量 屏幕 触控 摄像头 网路连接 扩展卡 感应器 外接显示 输出入接口 播放设备 电 源 尺寸 重量 配件 Dual Core 1.6GHz Android 4.1 DDR3 1GB 16G LCD 10.1寸 电容式多点触控 前镜头30万像素、后镜头200万像素 WiFi 802.11 b/g/n Micro SD / 最高支持32G G sensor、Compass、Gyro HDMI Mini USB x1 ( host/ device/ OTG, either one ) Line-out/ Headphone x1, Micro-SD Slot x1 内建独立喇叭 / 麦克风输入 / 耳机输出 锂电池7500mA , LI-Polymer , 27.75Wh 100~240 VAC 50/60Hz 5V 10W DC-in plug 261.5*172*9.9mm 500g 触控笔、电源适配器、屏幕保护膜、简易说明书、保固卡
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—感谢您的聆听—
大数据 云平台
内存 硬盘 网卡 Raid模式 类别 操作系统 数据库 Web服务器 安全规则
（2） 服务器软件环境（学校）需求
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三、配套环境的建设要求---应用服务平台系
统 3、教师端配置推荐
硬件名称 CPU 内存 硬盘 网卡 操作系统
硬件参数 Intel Core i3/i5或其他同能性能CPU 2GB及以上 150GB以上 千兆，自适应 Windows 7
错题本化学习功能示例
消息中心 荣誉墙
我的书包
换肤功能
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Part 3
智慧教室配套环境建设
智慧教室整体解决方案
智慧教室整体解决方案智慧教室（Smart Classroom）是指利用现代信息技术手段，将传统教室内的教学资源进行数字化、网络化的整合，实现教育教学的现代化、智能化、个性化。
智慧教室整体解决方案是指为了实现智慧教室的目标，所提供的一系列技术设备和应用服务，包括硬件设备、软件应用、网络建设、教学资源等方面的解决方案。
一、硬件设备二、软件应用智慧教室的软件应用包括教学平台、课件制作工具、互动教学工具等。
教学平台是整个智慧教室的核心，它可以进行在线教学、学习资源管理、学生成绩管理等功能。
课件制作工具可以帮助教师设计和制作教学课件，包括多媒体资源的插入、互动功能的添加等。
互动教学工具可以实现教师和学生之间的实时互动，包括投票、提问、答题等功能。
三、网络建设智慧教室需要建立稳定、高速的局域网或无线网络，以支持教学资源的传输和教学活动的进行。
同时，还需要对网络进行管理和安全控制，以确保网络的稳定性和安全性。
网络建设包括网络设备的选型和布置、网络连接的调试和优化，以及网络安全策略的制定和执行。
四、教学资源教学资源是智慧教室的核心内容，它包括数字化的教材、教学课件、多媒体资源等。
教学资源可以通过互联网进行在线获取和共享，也可以通过本地存储设备进行离线访问。
教学资源的丰富性和质量直接影响到教学效果的好坏，因此智慧教室整体解决方案需要提供丰富的教学资源，并且支持教师和学生的个性化定制和交流。
综上所述，智慧教室整体解决方案是一个包括硬件设备、软件应用、网络建设和教学资源等方面的综合性方案。
它的目标是提供一种现代化、智能化、个性化的教育教学环境，提升教学效果，提高教学质量。
智慧教室一体化解决方案 智慧课堂解决方案
教育部 教育“十三五” 规划
鼓励企业建设覆盖全国、多 级分布、互联互通的数字教
全国教育信息化工 作会议
效机制的实施方案》
教育信息化的重点工作为“三 通两平台” 明确了教育信息化的重点工作为 “教育信息化建设和应用方向”
育资源云服务体系；同时深
入推荐“三个课堂”的应用。
5
智慧教室
01
教育发展史
原始社会 氏族教育 奴隶社会、封建社会 家庭教育、宗族教育 近、现代 社会化教育 当代 学校教育、自我教育、 家庭教育、社区教育 相互交叉、渗透
15
智慧教室
02
智慧教室系统部署图
16
智慧教室
02
智慧教室管理平台优势
17
智慧教室
智慧教室
03
教学管理
19
智慧教室
03
教学管理—互联网教学环境
互联网教学环境 基于教学云为中心，以一个个互联网教室 为网络端点，构建云+端一体化的互联网 教学环境体系。完善支持教师、学生、管 理者在课前、课堂、课后进行教、学、管、 服务等工作，满足教学改革、教学方法和 教育内容现代化的要求。
20
智慧教室
03
教学管理—教学管理功能
21
智慧教室
03
教学管理—移动课堂
移动课堂 智慧教室移动应用核心产品，基于课程圈、班级 圈，连接老师与学生，打通课上与课下，贯穿课 前、课中、课后，构建移动化、社交化的分享式 教学生态。
22
智慧教室
03
考务管理
23
智慧教室
03
考务管理
24
智慧教室
03
管理决策
智慧教室
智慧教室
目录页
智慧教室学校智慧课堂解决方案
随着云计算、大数据、人工智能等技 术的发展，智慧教室的出现为解决这 些问题提供了可能。
解决方案的重要性
01
提高教育质量
智慧教室解决方案能够通过智 能化的教学管理、资源共享和 个性化学习，提高教育质量。
02
促进教育公平
通过优化教育资源配置，智慧 教室能够缩小城乡、校际之间 的教育差距，促进教育公平。
技术更新与维护成本
随着技术的不断发展，智慧教室需要不断更新设备和技术，同时 维护成本也相应增加。
教师技术素养要求
智慧教室需要教师具备较高的技术素养，能够熟练运用各种教学工 具和平台。
学生隐私保护
在智慧教室中，学生会产生大量数据，如何保护学生隐私成为一个 重要问题。
智慧教室的未来发展方向
更加注重学生个体差异
未来教育的发展需要全社会的共同努 力和支持，包括政府、学校、家庭、 企业等各方力量的参与和合作，共同 推动教育的改革和发展。
教育部门和学校应积极推广智慧教室 学校智慧课堂解决方案，加强教师培 训和技术支持，促进教育信息化和现 代化。
THANKS
该方案通过智能化的教学设备和软件，实现了教学资源共享、互动教学、实时评估 等功能，为教师和学生提供了更加便捷、高效的学习环境。
智慧教室学校智慧课堂解决方案具有多种优势，如提高教学质量、促进教育公平、 提升学生学习兴趣和能力等，对教育改革和发展具有重要意义。
对未来教育的启示
未来教育应注重智能化、个性化和公 平化，充分利用先进技术手段，提高 教育质量和效率，满足不同学生的个 性化需求。
在线教育
智慧教室能够支持在线课程、远程教育 和自主学习等模式，为学生提供更加灵 活、便捷的学习方式。
教育管理
智慧课堂解决方案
（3）加强教师队伍建设：引进优秀教育人才，提高教师队伍整体水平。
5.家校互动
（1）建立家校沟通平台：通过手机APP、微信等方式，实现教师与家长之间的实时沟通。
（2）开展家庭教育讲座：提高家长对智慧课堂的认识，引导家长关注孩子成长。
4.优化教学资源配置，缩小城乡、区域教育差距。
5.促进家校共育，形成良好的教育生态。
本方案以严谨的专业用词、人性化的语言，为智慧课堂的实施提供了详细的规划与指导。在实施过程中，需根据实际情况进行调整与优化，确保项目顺利推进，实现预期效果。
（3）学生终端设备：为学生提供平板电脑、笔记本电脑等智能终端设备，便于学生在线学习。
2.软件平台
（1）搭建智慧教学平台：整合各类教学资源，提供在线备课、授课、作业布置与批改等功能。
（2）构建学生个性化学习系统：根据学生学习情况，提供个性化学习资源推荐，实现因材施教。
（3）开发教育教学管理平台：实现教学计划、课程安排、教学质量等方面的智能化管理。
（3）建立校园无线网络，实现教学区域的全覆盖。
2.软件平台
（1）搭建智慧教学管理系统，实现教学资源的统一管理、推送与共享。
（2）开发个性化学习平台，为学生提供个性化的学习资源与辅导。
（3）构建教学质量监控系统，实时收集教学反馈，为教学改进提供依据。
3.教学模式
（1）推广混合式教学，结合线上教学与线下教学，提高教学效果。
（3）鼓励家长参与学校教育教学活动：促进家校共育，共同关注学生发展。
四、项目实施与保障
1.组织保障：成立项目实施领导小组，统筹协调各方力量，确保项目顺利实施。
2.经费保障：合理规划项目经费，确保硬件设施、软件平台、师资培训等方面的投入。
智慧教室整体解决方案
智慧教室具有多元化的教学应用场景，支持多种学科、专 业和课程的教学需求，同时能够满足不同层次、不同领域 的学习者需求。
智慧教室的发展趋势
技术融合与创新
个性化学习与定制
虚实结合与混合式
标准化与规范化
随着新技术的不断涌现，智慧教室将进一 步融合物联网、大数据、人工智能等先进 技术，实现更加智能化、高效化的教学和 管理。
在线教学平台
总结词
便捷、灵活、个性化。
详细描述
在线教学平台是一种利用互联网技术，实现远程教学和在线学习的平台。它可以通过网页或移动应用 等方式，提供课程资源共享、在线作业提交、在线考试等功能，同时支持教师和学生之间的在线互动 和交流，使教学活动更加便捷、灵活和个性化。
互动教学系统
总结词
实时、互动、参与性强。
06
CATALOGUE
智慧教室典型案例展示
案例一：某高校智慧教室建设方案
背景介绍
该高校为了提升教学质量和效果，计划建设一批 智慧教室。
解决方案
该高校采用了包括智能终端、互动白板、音视频 设备等在内的多种先进设备，结合实际教学需求 ，制定了个性化的建设方案。
建设目标
通过智慧教室的建设，实现教学资源的优化配置 ，提高教学质量和效果，提升学生的满意度和学 习体验。
云端资源共享
构建云平台，实现智慧教室资源的共享和协同， 提高资源利用效率。
云计算能力
具备强大的云计算能力，支持大规模数据处理和 分析，满足智慧教室的多样化需求。
数据存储与备份
提供安全可靠的数据存储和备份方案，保障智慧 教室数据的安全性和完整性。
大数据平台建设
数据采集与分析
实时采集智慧教室内的数据，并进行分析和挖掘，为决策提供数 据支持。
智慧教室解决方案实施方案
智慧教室解决方案实施方案随着信息技术的迅猛发展，智慧教室已经成为现代教育的重要组成部分。
为了更好地推动智慧教室建设，提高教学质量，我们制定了以下智慧教室解决方案实施方案。
一、基础设施建设。
1.1 网络环境升级。
在智慧教室建设过程中，首先要对学校的网络环境进行升级，确保网络稳定、高速。
这包括更换高性能路由器、升级宽带网络、增加无线覆盖点等措施，以满足多终端设备同时在线的需求。
1.2 多媒体设备更新。
为了支持多媒体教学，需要更新投影仪、电子白板、音响设备等硬件设备，以提供更清晰、更生动的教学效果。
二、教学资源建设。
2.1 教学平台建设。
建立统一的教学资源平台，整合学科教学资源、教学视频、教学案例等，方便教师和学生进行资源共享和互动学习。
2.2 课程内容制作。
利用多媒体技术，制作丰富多彩的课程内容，为教师提供更多的教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
三、教学应用推广。
3.1 教师培训。
开展智慧教室相关的教师培训，提高教师的信息技术应用水平，使其能够熟练操作智慧教室设备，灵活运用多媒体教学手段。
3.2 课堂教学改进。
鼓励教师在教学中积极运用智慧教室设备，设计更具互动性和趣味性的教学内容，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
四、安全管理与维护。
4.1 安全防护。
加强智慧教室设备的安全防护措施，包括设备防盗、防火、防潮等，确保设备的正常运行和安全使用。
4.2 设备维护。
建立健全的设备维护保养机制，定期对智慧教室设备进行检查和维护，及时发现并解决设备故障，确保设备的长期稳定运行。
五、效果评估与改进。
5.1 效果评估。
建立智慧教室建设的效果评估机制，定期对教学效果进行评估，收集师生反馈意见，发现问题并及时改进。
5.2 持续改进。
根据评估结果，及时调整智慧教室建设方案，不断改进和完善智慧教室的建设和应用，提高教学效果。
总结。
智慧教室解决方案实施方案的制定，对于推动智慧教室建设，提高教学质量具有重要意义。
通过基础设施建设、教学资源建设、教学应用推广、安全管理与维护以及效果评估与改进等方面的努力，将为学校的教学工作带来更大的便利和提升。
智慧教室整体解决方案
智慧教室整体解决方案引言随着科技的不断发展，教育领域也迎来了智能化的时代。
智慧教室作为一种新兴的教育模式，通过应用先进的教育技术，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。
本文将介绍智慧教室的整体解决方案，包含硬件设备、软件平台和教学应用。
硬件设备智慧教室的硬件设备是实现智能化教育的基础。
以下是智慧教室所需的主要硬件设备：1.交互式白板：交互式白板是智慧教室的核心设备之一，它可以实现多点触控和手写输入，教师和学生可以通过触摸屏幕进行互动和展示。
交互式白板可以支持多媒体教学，并且可以与网络连接，实现远程教学和协作。
2.智能投影仪：智能投影仪可以将交互式白板上的内容投射到大屏幕上，方便学生观看。
它支持高清和高亮度投影，具有自动聚焦和校正功能。
3.学生终端设备：学生终端设备包括平板电脑、笔记本电脑或者智能手机。
学生可以通过这些设备进行学习和参与课堂互动。
4.教师终端设备：教师终端设备可以通过连接到交互式白板或者智能投影仪，控制课堂内容的展示和教学互动的实现。
软件平台智慧教室的软件平台是实现教学资源整合和教学管理的关键。
以下是智慧教室的主要软件平台：1.教学管理系统：教学管理系统可以实现课程管理、学生管理、资源管理和考试管理等功能。
教师可以通过教学管理系统布置作业、批改试卷和管理学生信息。
2.云端教学平台：云端教学平台是智慧教室的重要组成部分，它可以提供多媒体教学资源、在线学习和协作的功能。
学生可以在云端教学平台上下载教学资料、完成作业和参与课堂讨论。
3.学生评价系统：学生评价系统可以实现对学生的学习情况进行评估和反馈。
教师可以通过学生评价系统查看学生的学习成绩、给予评价和建议。
教学应用智慧教室的教学应用包括教学资源应用和课堂互动应用。
以下是智慧教室的主要教学应用：1.多媒体教学：教师可以通过交互式白板和智能投影仪展示多媒体教学内容，包括图片、视频和动画等。
多媒体教学可以提升学生的学习兴趣和理解能力。
2.远程教学：智慧教室可以通过网络实现远程教学和协作。
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行业背景
智慧教室
“智慧教室”是面向学校客户，提供教室基 础设施集中物联管控、课堂互动教学、校本线上 学习、教学教务数据分析与呈现以及教学质量评 估的可升级一体化平台。
智慧教室能够将教学、人员考勤、资产管理、 环境调节、视频监控以及远程控制等功能融为一 体，实现课堂教学的智能联动。既能丰富课堂教 学的手段，提升学生的学习热情，还能够帮助教 师更好的掌握学生情况，了解教学效果，提升课 堂教学效率。
奴隶社会、封建社会 家庭教育、宗族教育
近、现代 社会化教育
2
自我教育
3
学校教育
衍生阶段
相对固定的场所 由专门的机构和
专职人员承担
学校教育系统
衍生阶段
层次类别多样化 制度化 组织形式：班级授
课制
人类信息 传递方式
个体信息阶段
标志：直接的语言、 文字（甲骨文）
社会信息阶段
标志：纸张、印刷
效机制的实施方案》
明确了教育信息化的重点工作为 “教育信息化建设和应用方向”
2016 . 6
教育部
教育“十三五” 规划
鼓励企业建设覆盖全国、多 级分布、互联互通的数字教 育资源云服务体系；同时深 入推荐“三个课堂”的应用。
ห้องสมุดไป่ตู้
01
教育发展史
原始社会 氏族教育
1
个人教育 衍生阶段
特殊个别教育 一般个别教育
03
考务管理
03
考务管理
03
管理决策
汇报完毕 感谢聆听
教学资源系统 评估测试系统 跟踪管理系统
掌握学习进度 观察上课情况
家校沟通
个性学习 互动学习 随时学习 随地学习 课后复习 课前预习
01
业务挑战
二十世纪九十年代后期，教育信息化得到了迅猛发展，随着多媒体的应用，老师上课也由传统的黑 板+粉笔逐渐演变成了计算机+投影的模式，但这些教学改革还只停留在图像展示的形式上，并不利 于培养学生将学习过程由被动转为主动，知识获取由机械性记忆转变成互动的、体验的过程。同时， 多媒体课室本身设备数量在成倍增加，系统设备功能不断拓展，使用频率急剧提高，多媒体课室在 普及推广的同时，对学校的建设和管理工作，以及教学方式创新提出了很多新的挑战：
互联网教学环境
基于教学云为中心，以一个个互联网教室 为网络端点，构建云+端一体化的互联网 教学环境体系。完善支持教师、学生、管 理者在课前、课堂、课后进行教、学、管、 服务等工作，满足教学改革、教学方法和 教育内容现代化的要求。
03
教学管理—教学管理功能
03
教学管理—移动课堂
移动课堂
智慧教室移动应用核心产品，基于课程圈、班级 圈，连接老师与学生，打通课上与课下，贯穿课 前、课中、课后，构建移动化、社交化的分享式 教学生态。
◆设备环境复杂，管理难度大
◆课室功能叠加多，融合度不高
◆数字化校园对接不够，自动化程度不高
◆教室整体能耗高，不利于环保
◆缺少对运维管理体系的建立，无法对运维流程进行跟踪
◆对教学的互动促进不够，现代化应用特征不明显
◆缺乏校本资源积累，难以形成资源管理平台
◆基础环境支撑能力不足
02
智慧教室整体拓扑图
02
构建全新的“云”“端”模式，满足学校智慧教学
从基础支撑环境、移动互联应用和多媒体教学环境的使用需求开始，为整个智慧教室构建从“云”到“端”的 模式，构筑“人人皆学、处处能学、时时可学”的环境，满足学校智慧教学需求。
02
智慧教室系统部署图
02
智慧教室管理平台优势
03
教学管理
03
教学管理—互联网教学环境
智慧教室
目录页 CONTENTS PAGE
智慧教室
智慧教室业务背景 智慧教室解决方案 智慧教室平台功能介绍
01
智慧教室业务背景
市场背景 教育发展史 需求分析
01
智慧教室市场背景
2012 . 9
刘延东
全国教育信息化工 作会议
教育信息化的重点工作为 “三通两平台”
2014 . 11
五部委 《 构建利用信息化手段扩 大优质教育资源覆盖面有
02
智慧教室设备整体布局图
智慧教室以物联网工程信息平台为基础，以光载 无线交换机为核心，构建WiFi无线局域网，覆盖智慧 教室。再加上教室的有线网络交换机、网络路由器， 从而建立融合有线网络和无线局域网的物联网关键部 分——网络层。各种传感器件通过标准模块WiFi设备 服务器（串口通信RS232转WiFi无线网络）无线接入 物联网工程信息平台，构成全面涵盖物联网三个层次 的一个统一的物联网工程实验平台。同时，其它内置 WiFi模块的各种手持设备（笔记本电脑、手机等）也 能无线接入该实验平台，成为物联网实验设备的一部 分；师生教学、科研实践开发的其它感知模块，通过 与标准的WiFi设备服务器连接，也能轻易接入该实验 平台，完成测试和验证。
当代 学校教育、自我教育、 家庭教育、社区教育
相互交叉、渗透
4
终身教育系统 衍生阶段
教育信息化 媒体手段：广播电
视、网络等 教育的社会化，社
会的教育化
现代信息阶段
标志：电子信息技术（广 播、电视、网络等）
01
需求分析
01
02
03
04
05
教育局
学校
教师
家长
学生
资源均衡 教学研究
教学质量监督 教学研究
02
智慧教室产品架构
02
智慧教室整体技术方案拓扑图
02
智慧教室设备整体布局图
智慧教室以物联网工程信息平台为基础，以光载 无线交换机为核心，构建WiFi无线局域网，覆盖智慧 教室。再加上教室的有线网络交换机、网络路由器， 从而建立融合有线网络和无线局域网的物联网关键部 分——网络层。各种传感器件通过标准模块WiFi设备 服务器（串口通信RS232转WiFi无线网络）无线接入 物联网工程信息平台，构成全面涵盖物联网三个层次 的一个统一的物联网工程实验平台。同时，其它内置 WiFi模块的各种手持设备（笔记本电脑、手机等）也 能无线接入该实验平台，成为物联网实验设备的一部 分；师生教学、科研实践开发的其它感知模块，通过 与标准的WiFi设备服务器连接，也能轻易接入该实验 平台，完成测试和验证。