“作业做得认真又仔细”主题班会

“作业做得认真又仔细”主题班会
“作业做得认真又仔细”主题班会

“作业做得认真又仔细”主题班会

一、活动目标

1.认识到写好作业的重要性。

2.掌握好写作业的步骤。

二、活动准备

老师准备:多媒体课件

上、中、下三种等级的作业本各一本

学生准备:练习本一本

三、活动过程

(一)导入:听故事

小主持人说:“老师、同学们好,欢迎参加四(2)班主题班会。在开始班会前,我想帮一位我们的老朋友传达传达它的心声,到底是什么呢?请听录音。”(多媒体播放故事——一本作业本的心声)请学生说一说自己听过故事后的感受:作业要认真书写,作业本要好好爱护。导入课题:作业做的认真又仔细。

(二)评一评

1.利用实物投影仪,将上、中、下三种等级的作业展示出来,小主持

人示意学生仔细观察,找出写的最好的那本作业本。

2.主持人请同学说一说,自己觉得哪本作业本好,为什么?

3.主持人说:“写的好的作业本一眼就给我们找出来了,这作业书写

工整,卷面干净,还很少橡皮擦拭的痕迹,难怪它每次作业都可以拿

优+。不过要做到这样好一定很难的,不如让我们一起来商量商量,

怎么做才能将作业做得认真又仔细?”

(三)议一议

1.主持人:“我有个提议:不如我们分写作业前、写作业中、写作业

后三个部分来商量怎样将作业写好吧。”

2.小组挑选适合自己本小组的部分来商量讨论。

3.主持人:“时间到了,请讨论作业前的小组来说一说,写作业前我

们要做哪些准备工作。”(小组说,老师归纳板书:①把桌面整理干净。

②看看手是否干净。③椅子放正。④人要坐正)

作业中及作业后的程序一样。

(作业中板书:听清要求,看清题意,想好再做,认真书写,姿势端正)

(作业后的板书:对照要求仔细检查,按时交作业,爱护本子,不弄脏,不翘角)

4.主持人:“同学们说得真好。不如现在就让我们按照这三个时间,

练一练,做一做吧。

(四)做一做

1.出示儿歌:

小小作业本,

大大责任心。

从小不马虎,

长大有贡献。

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