下级向上级汇报工作教学文案

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下级向上级报告范文

下级向上级报告范文

下级向上级报告范文尊敬的领导:您好!我是XXX部门的XXX,向您汇报工作情况如下:首先,我要向您汇报本月工作的总体进展。

本月,我所在的部门共完成了XXX项工作任务,其中包括XXX、XXX、XXX等工作。

经过团队的努力,我们取得了一系列阶段性成果,为公司的发展做出了积极贡献。

其次,我要向您介绍我个人在本月的工作情况。

我积极完成了主管交给我的各项任务,并在工作中不断学习、提升自己的能力。

我参与了XXX项目的策划和执行,负责XXX工作,并按时完成了XXX工作。

在工作中,我与团队成员密切合作,有效地沟通协调,取得了良好的成果。

另外,我还积极参与了公司举办的各项培训活动,提升了自己的专业知识和技能。

通过与其他同事的交流和学习,我对行业的发展趋势有了更清晰的认识,对提升部门工作效益有了新的想法和措施。

在工作中,我遇到了一些困难和挑战。

例如XXX问题,我与团队成员积极探讨,并制定了解决方案,最终成功解决了问题。

同时,我也在工作中发现了一些需要改进的地方,例如XXX问题,我准备在下个月的工作中提出改进措施,以提高工作效率和质量。

最后,我还向您推荐了一些优秀的团队成员,他们具有良好的工作能力和团队合作精神,能够为公司带来更多的价值。

我希望能够与这些优秀的团队成员一起共同努力,为公司的发展贡献更多的力量。

在接下来的工作中,我将继续努力工作,不断提升自己的专业能力和团队协作能力,为公司的发展做出更大的贡献。

我承诺,我会坚守岗位,勤勉工作,为实现公司的战略目标而努力。

再次感谢您对我的支持和关怀!我将继续努力,为公司的发展贡献我的力量!此致敬礼XXX。

下级向上级的情况汇报

下级向上级的情况汇报

下级向上级的情况汇报尊敬的领导:我通过这份汇报,向您通报下级的工作情况。

在过去的一段时间里,我们团队在您的指导下,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战,现就此向您做一些汇报。

首先,我想向您汇报一下我们团队在市场营销方面的工作情况。

在您的指导下,我们团队制定了一系列的市场营销策略,包括线上线下结合的推广活动、产品定位的优化、客户体验的提升等。

通过这些努力,我们取得了一定的市场份额,但在激烈的市场竞争中,我们也面临着一些挑战,比如竞品的压力、市场需求的变化等。

我们团队将继续努力,不断优化策略,提升市场竞争力。

其次,我想向您汇报一下我们团队在产品研发方面的工作情况。

在您的指导下,我们团队不断进行产品创新和优化,推出了一系列新产品,并对现有产品进行了升级。

这些努力得到了一些市场的认可和好评,但也面临着一些问题,比如研发周期长、成本高等。

我们将继续加强团队协作,提高研发效率,降低成本,以更好地满足市场需求。

最后,我想向您汇报一下我们团队在客户服务方面的工作情况。

在您的指导下,我们团队加强了客户服务团队的培训和建设,提升了客户服务水平。

我们也建立了客户反馈机制,不断改进产品和服务,以提升客户满意度。

但在实际工作中,我们也发现了一些问题,比如客户投诉率的上升、客户满意度的波动等。

我们将继续加强客户服务团队的建设,改进服务流程,提升服务质量,以保持客户的忠诚度和口碑。

总的来说,我们团队在您的指导下取得了一些成绩,但也面临着一些挑战。

我们将继续努力,不断优化工作,提升团队的整体绩效。

同时,我们也希望得到您的指导和支持,共同推动团队的发展和进步。

感谢您对团队工作的关注和支持,期待您的指导和帮助。

此致。

敬礼。

XXX 敬上。

向上级部门工作汇报

向上级部门工作汇报

向上级部门工作汇报尊敬的上级领导:我在此向您汇报我最近的工作情况。

自上次汇报以来,我一直致力于推动公司的发展和实现我们的目标。

以下是我近期的工作进展及所取得的成果。

工作进展完成项目A的进度我们团队在过去一个月里,成功地完成了项目A的进度。

我们按照预定的计划,准确地执行了各项任务,并及时解决了遇到的问题。

通过有效的团队合作和协作,我们成功地实现了项目A的目标,并按时提交了成果。

参与行业峰会并获得认可为了与同行业公司保持竞争力,我参加了最近举行的行业峰会。

在峰会期间,我积极参与各种讨论和交流,并向其他公司代表介绍了我们公司的产品和服务。

通过这次机会,我与一些行业内重要人士建立了联系,并为公司争取到了一些新的商机和合作机会。

提升团队成员的培训计划作为团队的领导者,我意识到提升团队成员的能力对公司长期发展至关重要。

我制定了一份详细的培训计划,对团队成员进行了系统性的培训。

通过合理分配培训资源和精心安排培训内容,我们团队的整体能力得到了显著提升,成员们也在工作中表现出更高的积极性和有效性。

成果展示实现项目A的目标我们成功地按照计划完成了项目A,并提供了高质量的成果。

这个项目对公司的发展具有重要意义,通过项目A的实施,我们成功地提升了公司在市场中的竞争力。

获得新的商机和合作机会通过参加行业峰会,我与许多重要的行业人士建立了联系,为公司赢得了一些新的商机和合作机会。

这些商机和合作机会有望为公司带来更多的收入和业务增长。

提升团队整体能力通过培训计划的实施,我们团队的整体能力得到了显著提升。

成员们在工作中表现出更高的积极性和有效性,为公司的项目实施提供了更好的支持。

下一步计划基于以上的工作进展和成果,我将继续努力,积极推动公司的发展。

以下是我接下来的计划和目标:1. 继续推进项目B的进度,确保按时完成;2. 深入挖掘已获得的商机和合作机会,争取尽快落地合作;3. 推动团队成员的继续培训和个人成长,提高整体团队能力。

如何给领导汇报工作

如何给领导汇报工作

如何给领导汇报工作尊敬的领导:您好!我是XXX,今天非常荣幸向您汇报我最近的工作情况。

在过去的一段时间里,我和我的团队全力以赴,努力完成了我们的工作任务。

首先,我要向您简要介绍一下我们所做的工作。

接着,我将详细讲述我们的工作进展和成果。

在这段时间里,我们团队主要的工作内容包括XXX、XXXX、XXXXX等。

经过努力,我们已经完成了XXX工作,并取得了XX成果。

同时,我们也遇到了一些困难和挑战,但我们团队齐心协力,顺利解决了这些问题。

除此之外,我们还做了XXXX的工作,通过我们的努力,取得了XX成果,达到了原定的目标。

虽然在工作过程中存在一些困难,但我们团队顶住压力,成功完成了工作任务。

总的来说,我对我们团队的工作成果感到满意。

但是,我也清楚地认识到,还有许多需要改进和完善的地方。

在未来的工作中,我将继续努力,积极解决问题,努力做到更好。

最后,我想再次向您汇报我们的工作情况,希望得到您的认可和指导。

如果您有任何意见和建议,欢迎随时向我反馈。

谢谢!此致XX部门XXX在这些工作成果的背后,离不开领导的指导和支持,也离不开团队成员们的共同努力。

我由衷感谢领导给予我们的信任和支持,同时也要感谢团队成员们的辛勤付出和协作精神。

是你们的付出和支持,才使得我们能够顺利完成工作任务,取得如此令人满意的成绩。

接下来,我们将继续努力,不断提升自身的专业能力,为公司的发展贡献自己的力量。

我们将认真对待领导的建议和意见,不断完善工作,力争做到更好。

同时,我们也将继续团结协作,共同攻克工作中的难题,创造更加辉煌的业绩。

最后,再次感谢领导对我们工作的这份关注与支持,在今后的工作中,我将继续努力,确保团队的工作能够顺利进行并取得更好的成绩。

希望未来能有更多的机会向您汇报我们的工作情况。

谢谢!此致XX部门XXX。

范例教学总结汇报文案

范例教学总结汇报文案

范例教学总结汇报文案范例教学总结汇报文案尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天很荣幸能够站在这里,向大家汇报我在范例教学方面的工作总结和心得体会。

回首过去的一学期,我在范例教学方面做了大量的工作,主要涵盖了教学目标的设定、课堂设计与实施、学生学习情况的跟踪和评价等方面。

下面我将从这三个方面简要总结和分析。

首先是教学目标的设定。

在教学中,我认识到设定明确的教学目标对于学生的学习起着举足轻重的作用。

因此,我通过分析教材和学生的学情,制定了明确的教学目标,并在每节课上向学生明确地呈现出来。

而且,我还通过花费更多的时间对学生能力的观察和评估,了解他们的学习状况,根据其实际情况调整和拓展教学目标,以达到更好的教学效果。

其次是课堂设计与实施。

在课堂设计方面,我充分考虑了学生的兴趣和实际需求,结合教材内容和教学目标,采用了多种教学策略,如情景模拟、讨论互动等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,我努力创造了良好的学习氛围,鼓励学生敢于表达和思考。

在课堂实施过程中,我注重引导学生思维,注重培养学生的创造力和实践能力,注重培养学生合作意识和团队精神。

通过这些努力与改进,我发现学生的学习效果和参与度明显提高了。

最后是学生学习情况的跟踪和评价。

在教学过程中,我时常对学生的学习情况进行了跟踪和评价。

我通过定期的小测验、课堂练习、作业、小组合作等方式,全面了解学生的学习成果和学习困难,及时给予针对性的指导和帮助。

同时,我也注重与家长的沟通与交流,及时反馈学生在学习上的表现和需要改进的地方。

通过这些方式,我发现学生的学习状况得到了明显的提高,也提高了学生的学习积极性。

通过这一学期的范例教学实践,我不仅提高了自己的教学水平,也深刻体会到范例教学对学生学习的影响和促进作用。

范例教学通过举例、互动、实践等方式,激发学生的学习兴趣和主动性,提高了教学效果。

同时,我也认识到还需进一步加强对学生自主学习和批判性思维培养的引导,鼓励学生独立思考和创新,以适应社会发展的要求。

教学工作汇报

教学工作汇报

教学工作汇报
尊敬的领导、老师们:
我是XXX,现在向大家汇报我这段时间的教学工作情况。

在过去的一段时间里,我主要负责了XXX课程的教学工作,下面我将就教学内容、教学方法和学生
成绩等方面进行汇报。

首先,我对本学期的教学内容进行了精心设计和安排。

针对课程的特点和学生
的实际情况,我结合教材内容,设计了丰富多彩的教学活动,包括案例分析、小组讨论、实践操作等,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

同时,我还注重引导学生进行自主学习,鼓励他们积极参与课外拓展活动,提高综合素质。

其次,我在教学方法上进行了一些尝试和改进。

在课堂教学中,我采用了多种
教学手段,如多媒体辅助教学、互动式教学等,使课堂氛围更加活跃,学生参与度更高。

我还注重了解学生的学习情况,及时调整教学方法和节奏,保证教学效果的最大化。

最后,我对学生成绩进行了全面的分析和总结。

通过平时的作业、考试成绩和
课堂表现等方面的评估,我发现学生的整体学习情况良好,大部分学生取得了较好的成绩。

同时,我也注意到了一些学生的不足之处,我将会针对这些问题进行有针对性的辅导和帮助,希望能够帮助他们提高成绩,达到更好的学习效果。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学水平,为学生的学习提
供更好的服务。

同时,我也会积极参加学校组织的教学培训和交流活动,不断提升自己的教学能力。

谢谢大家对我的支持和理解!
以上就是我这段时间的教学工作汇报,希望能够得到大家的认可和指导。

谢谢!。

汇报教学工作情况汇报

汇报教学工作情况汇报

汇报教学工作情况汇报
尊敬的领导:
我是XX学校XX班的班主任,现就我所负责的教学工作情况向您进行汇报。

首先,我要向您汇报的是本学期的教学目标和计划。

针对本班学生的实际情况,我制定了科学合理的教学目标,并结合学生的学习特点和兴趣爱好,制定了具体的教学计划。

在本学期的教学工作中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,通过多种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

其次,我要向您汇报的是本学期的教学内容和教学方法。

在教学内容方面,我
根据教学大纲和学生的实际情况,合理安排了各个知识点的教学内容,并结合实际生活和社会实践,让学生能够更好地理解和掌握知识点。

在教学方法方面,我注重灵活运用多种教学手段和方法,如讲解、示范、讨论、实验等,让学生在不同的教学环节中得到全面的锻炼和提高。

再次,我要向您汇报的是本学期的教学效果和学生表现。

通过本学期的教学工作,学生的学习成绩和学习态度都得到了明显的提高。

学生的综合素质和能力也得到了有效的培养和提升,他们在课堂上能够积极思考、勇于表达,课外能够积极参与各种社会实践和实践活动,展现出了良好的精神风貌和学习状态。

最后,我要向您汇报的是下一步的工作计划和措施。

在今后的教学工作中,我
将继续注重学生的全面发展,进一步优化教学内容和教学方法,不断提高教学质量和效果。

同时,我将加强与家长的沟通和合作,充分发挥家校合作的作用,共同关心和培养学生的成长。

以上就是我所负责的教学工作情况的汇报,希望得到领导的认可和指导,谢谢!
班主任,XXX。

日期,XXXX年XX月XX日。

教学总结汇报文案模板

教学总结汇报文案模板

教学总结汇报文案模板【教学总结汇报文案模板】一、引言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!感谢领导及各位老师的关心和支持,今天我很荣幸地向大家汇报本学期的教学工作。

在过去的几个月里,我积极探索、不断努力,不断提高自己的教学水平,下面我将就我的教学工作进行细致的总结与汇报。

二、教学目标与内容本学期,我以“激发学生学习兴趣,提高学生综合素质”为教学目标,针对每个学生的特点和能力进行细致的教学规划。

通过灵活运用多种教学方法,我在教学内容上力求拓展学生的知识面,增加他们的学习动力和兴趣。

三、教学方法与手段1. 激发学生学习兴趣:我注重运用多种生动有趣的教学方法,如小组合作、问题导入、游戏化教学等,使学生在轻松活跃的氛围中投入学习,提高效果。

2. 定期组织讨论和互动:我鼓励学生参与讨论、互相交流彼此的思考和观点,并及时给予肯定和指导,激发他们对知识的兴趣和探索欲望。

3. 创设情境、实践动手:根据不同科目和内容的特点,我通过实践活动、实验和实地考察等方式激发学生的兴趣,提高他们的实践操作能力和问题解决能力。

四、教学效果评价通过学期末的综合考试和平时的学习表现评估,学生的综合成绩得到了明显的提高。

同时,在学生的态度、表现和思维方式等方面,也观察到了积极的变化。

越来越多的学生表现出主动学习、思维活跃、合作意识强的特点,这让我深感教学的成果与收获。

五、教学反思与改进在教学过程中,我也发现了一些问题和不足。

首先是教学设计的不够精细和符合学生的实际情况,需要进一步提高教学质量。

其次,个别同学的自主学习能力较弱,需要引导和帮助。

此外,我也意识到教学过程中,教师的角色是引导者和启发者,要更加注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

针对以上问题,我打算通过以下几个方面进行改进:1. 进一步完善教学设计,符合不同学生的学习需求,提高课堂教学效果;2. 加强与学生的沟通和互动,关注学生的学习动态,及时发现和解决问题;3. 运用更多的教学技巧和方法,培养学生的自主学习能力和解决问题的能力;4. 每周定期反思教学工作,不断总结经验和改进教学方法。

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报告下级向上级汇报工作反映情况答复询问报送文件和物品时写的文书或者有关部门和领导机构按法定程序和工作需要向特定会议所作的报告统称工作报告。

工作报告大体分以下四种类型一会议报告。

即本部门、本单位的工作进行到某一阶段向某种形式的会议就工作状况、主要成绩、经验教训、存在问题和下一步打算等所作的报告。

如党代会、人代会上的工作报告各单位、各部门的工作会议或一个单位全体成员大会上的报告等。

会议报告要求把本部门、本单位在一定时期的或某一方面的工作做一回顾把成绩讲够问题讲透还要从中得出应有的经验教训提出下一步工作的指导方针任务和措施提交会议讨论、修改、审定。

有的要经过表决批准形成正式文件公布、下发或者上送有的则只要求讨论不需要表决批准。

这类报告具有总结性、指导性和号召性事先需要作充分的准备了解情况搜集资料座谈讨论反复研究。

形成初稿后还要听取有关方面的意见讨论修改。

它力求做到摆情况既要全面又要突出重点讲成绩和缺点要恰如其分谈体会要有针对性从实践中提炼概括出规律性的东西从理论和实践的结合上说明问题讲方针、任务要明确具体既要用可能达到的最高标准要求又要有实现这些要求的切实可行的措施。

使人们看到听到报告之后能达到统一思想提高认识明确任务受到鼓舞去为实现报告提出的任务积极奋斗的目的。

比如胡耀邦同志在中国共产党第十二次全国代表大会上的报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》就是会议报告的典范。

这个报告在总结三十年来我国社会主义革命和建设的正反两个方面丰富经验的基础上为全党全国人民制订了一套全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领。

首先它用了一个高度概括的、十分贴切、醒目而又鼓舞人心的标题使人一看就明确了这篇报告的主旨。

因此它很快传遍了祖国的各个角落成了广大群众奋斗的方向和行动的指针。

其次它的正文除开头一段略作交代和一个概括性的结尾外共分了六大部分。

第一部分回顾了粉碎江青反革命集团以来特别是党的十一届三中全会以来所取得的历史性胜利“我们已经在指导思想上完成了拨乱反正的艰巨任务在各条战线的实际工作中取得了拨乱反正的重大胜利实现了历史性的伟大转变。

”在这个基础上提出了党在新的历史时期的总任务即“团结全国各族人民自力更生艰苦奋斗逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。

”这一部分文字不多但内容丰富十分准确精练地肯定了六年来我们所取得的成绩使人明确方向增强信心为下面提出开创新局面的各任务奠定了基础。

在文意、文气上给人以顺理成章、水到渠成感觉。

第二部分讲经济建设。

报告从我国实际情况出发确定了到本世纪末我国社会主义经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和四条方针原则提出了一套完整的经济发展纲领既明确具体又有充分的科学根据。

第三部分讲精神文明建设。

着重指出在建设社会主义物质文明的同时一定要建设高度的社会主义精神文明这是建设社会主义的一个战略方针问题社会主义精神文明是社会主义的重要特征社会主义精神文明包括两个方面即文化建设和思想建设等等。

第四部分讲社会主义民主。

从我国人民民主专政的国家制度出发指明了建设高度社会主义民主和处理阶级斗争的原则、方针。

第一句话就提出“社会主义的物质文明和精神文明建设都要靠继续发展社会主义民主来保证和支持。

”这就把这一部分和前两部分紧密地联结在一起使人感到一种内在的有机的密不可分的联系。

第五部分讲对外政策。

概括地论述了我国对外关系的方针原则。

第六部分讲党的建设。

着重讲了当前必须解决好的四个问题即健全党的民主集中制使党内政治生活进一步正常化改革领导机构和干部制度实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化加强党在工人、农民、知识分子中的工作密切党同群众的联系有计划有步骤地进行整党使党风根本好转。

报告的最后总结性地提出今后五年实现三个根本好转的任务即财政经济状况的根本好转社会风气的根本好转党风的根本好转提出台湾回归祖国为完成祖国统一大业而奋斗的任务指出我们的四化事业必胜但还有困难一定要把马克思主义的普遍真理同中国的实际结合起来丰富和发展马克思主义、毛泽东思想。

结尾号召继承先烈遗志紧密团结争取胜利。

这篇报告思想深刻论说精辟内容丰富新颖是指导我国社会主义现代化建设的宏伟纲领也是对马克思主义、毛泽东思想的丰富和发展。

文章结构严谨围绕开创社会主义建设新局面这个中心一环扣一环前后呼应浑然一体语言准确鲜明富有鼓动性和说服力。

写好会议报告除了材料的充分准备外在思想和文字表述上还需要注意以下几个问题一是避免假。

这里说的假主要不是指故意说假话编造假情况。

这种事除了象林彪、“四人帮”那样的阴谋家、野心家和品质极端恶劣、别有用心、或沽名钓誉而又独断专行的少数人外一般情况下是很少见的。

因为会议报告需要有关领导集体讨论还要和群众见面故意编造假情况一般是行不通的。

会议报告的假主要表现在不从本单位的实际情况出发而是按照社会上的时髦观点或个别领导人的好恶去剪裁本单位的工作实际。

所谓经验、体会也常常不是自己工作中提炼概括出来的真知灼见而是套用外来的思想观点截取本单位的个别例证编在一起。

听起来有观点有例证说得头头是道但却不真实。

报告失真还有一个原因是以偏概全任意拔高。

有的为了某种需要把本单位的次要问题说成主要问题把不带普遍性的经验说成普遍性经验把偶然发生的不典型的事例说成是必然出现的反映本质的事例有的报告为了突出本单位的成绩千方百计拼凑材料把小事说大好事说圆而对工作的失误和问题则能掩则掩或轻描淡写一笔带过或归于客观抹杀、缩小主观原因。

有的报告名为加强思想性实质则是故意拔高。

这种情况更多地出现在报告修改者之手。

他们常常凭主观想象搞“思想飞跃”使报告失去真实。

二是防止“大”。

一说写报告就摆开大架子洋洋数万言似乎这样才有“气势”才够“份量”才能显出“水平”。

这是报告的一种通病一种顽症。

有的同志不论撰写什么报告都要从形势讲起引出几种思想几条任务几点体会几项措施再谈若干条问题大一、二、三小1、2、3再加甲、乙、丙丁�6�7�6�7一旦拉起架子文章势必越写越长。

结果是“写起来费劲看起来头痛”浪费了不少时间和精力。

其原因从写作方法上讲主要是作者不懂得对情况进行分析和提炼概括不懂得抓住关键突出中心找出规律选择具有典型意义的事例而是不分主次地把凡是做过的工作都一一罗列出来引申发挥或者把讨论中领导同志从不同角度讲的观点拉扯在一起统统罗列出来臃肿庞杂如同得了“肥胖病”。

从思想方法上看主要是某些人好大喜功认为报告长才说明工作做得多成绩大。

实际上工作做多做少成绩是大是小与报告的长短并不能成正比。

长的报告固然能容纳较多的内容但并不一定能说明工作做的多少和好坏。

反之如果只是不分主次地罗列现象缺乏集中概括本来是很有成效的工作也可能被淹没在长篇大论之中不能给人留下深刻的印象。

同样短的报告只要能抓住问题的本质加以提炼概括反而能突出本单位的特点引起人们的重视。

三是克服空。

空和长常常是孪生兄弟。

空的突出表现是没有切实的内容“戏不够用话凑”。

有的整篇报告都是干巴巴的说教没有能给人以启迪的思想观点没有能吸引人的典型材料没有生动活泼的语言有的缺乏针对性不提出问题不分析问题更没有解决问题的措施有的却是抽象的“放之四海而皆准”的大道理还有的是穿靴戴帽套话连篇等等。

这样的报告在会上讲往往是“台上一大套台下睡大觉”。

送到领导机关也常常是有关领导草草浏览一下就扔到案头让它“休息”去了。

写这样的报告实际上是极大的浪费。

克服空的办法首先是坚持三不写。

没有充足的材料不写没有理出明确的观点不写没有典型情况不写。

其次是从构思的时候起对于写什么不写什么突出什么简化什么要认真安排。

写完初稿后把一般化、概念化、没有针对性的东西压缩到最少程度把可有可无的事例、语言全部删去。

四是防止乱。

乱即报告的内容不统一思路不明晰观点不准确缺乏逻辑性。

有些报告听了、看了使人不知所云理不出头绪抓不住要点。

有的内容前后矛盾否定于前又肯定于后有的则是主次颠倒因果颠倒东一榔头西一棒子没有内在联系分不出子午卯酉有的在关键问题上用词不准确使人产生歧义有的报告则把互不相关的内容凑在一起都想说都说不清楚等等。

造成乱的原因首先是对本单位的情况研究得不透没有充分的调查讨论概括不出规律性的东西。

其次是文章结构纷乱条理不清详略失当思想跳跃段落与段落之间没有必然的逻辑联系任意堆砌疙疙瘩瘩读来听来十分吃力。

再次是不讲究遣词造句说过头话绝对话模棱两可的话甚至说颠三倒四的话让人莫明其妙。

二情况报告。

就是下级对上级反映情况的报告。

有的是本单位本部门的工作到一定阶段时向上级汇报工作情况、下情上知使上级及时掌握工作的进度成绩与不足困难与问题以及下一步打算等以求及时得到指导和支持。

这类报告写法上和会议报告类似。

不同的是除其中少数经领导批转下发外一般只向上送不必在会上宣读更无须在特定大会上讨论批准。

有的则是本单位做了某一项专门工作而写的专题报告。

这类报告除了写过程和结果外常常把重点放在取得成绩和总结经验上。

还有的是本单位发生的或与本单位有关的一些新情况、新问题及时向上级机关反映的报告。

这类报告比前两种报告运用得更普遍写法也自由得多。

它以陈述情况为主既不象会议报告那样提炼概括、精确严密具有一定指导性也不象总结报告那样把经验摆在重要地位。

它的侧重点是阐述情况把事情的原委、性质和自己的看法写清楚。

当然也可提出处理的建议供上级机关参考。

下面是一篇情况报告的范例财经旬报一九五○年二月一日兹将一旬财经要事报告如下一、各部门、各机关的高级干部对目前财政困难和解决办法不甚了解。

例如开的预算太大在恢复经济和建设计划中不分先后和轻重缓急什么都想干。

军队干部则因前线生活常难保证而埋怨说“既很穷为什么养九百多万人”。

地方干部则说“公粮税收任务太重”。

个别余粮省份的干部说“公粮不宜调往大城市”要求留在本省。

所有这些都有一面的道理但从全局看来是不可能的也是不恰当的。

他们不了解财经状况的重要原因是我们未向他们作报告。

因此我们拟采取“通气”办法以后每旬、每半月或一月发通报一次报导财经要闻使军队和地方的领导人员知道财经情况以便交换意见统一看法共同克服困难。

二、自人民币发行以来到目前为止共发四万一千亿元。

每月发行的新钞票依当时的物价计算总值是二百一十四亿斤小米。

这四万一千亿元钞票因为贬值现在只值四十九亿斤小米。

即是说通货贬值中人民损失了一百六十五亿斤小米等于战前银洋八亿二千五百万元。

为时只有一年即损失这么多是一个极大的数字。

这是人民生活水平降低的一个具体材料。

这样下去人民将很难支持。

三、去年夏秋冬军政人员大增但是征粮未到时间新解放区税款又收得少而慢加之自去年十二月全国财粮税收统一后到今年二月这三个月因为要先保证下面开支才能将粮、税统收上来因而支出与发行更多。

这样做是必要的但只能限于这三个月不能再延长。

否则粮、税都在省、县之手中央只出不进金融物价必然发生大乱。

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