四年级下册美术课件-色彩的冷暖冀教版
小学美术冀美版四年级下册2.色彩的冷暖课件PPTA022
类型:获奖课件PPT
下面的两幅图给你什么感受?
色彩的冷暖
什么是冷暖色?
色彩的冷暖是人们长期经验中 联想的结果。我们把偏红偏黄 的颜色称为暖色,把偏蓝偏绿 的颜色称为冷色。
下面的图片中哪边属于冷色调、哪边属于暖色调?
观察,凭感觉将色彩进行分类。
色彩的冷暖是绝 对的吗?
观察,凭感觉将色彩进行分类。
色彩的冷暖不是绝对的,只有在对比当中才会确定
同样的物体不一样冷暖颜色会给人不一样的感觉?
春 夏 秋 冬
冷暖色生活中的应用。
冷暖色生活中的应用。
小学美术冀美版四年级下册2.色彩的冷暖课件PPTA004
类型:获奖课件PPT
色彩的冷暖
ห้องสมุดไป่ตู้
热情
温暖
喜庆
暖
幸福
冰凉
清冷
安静
冷
消极
根据人们的感受,色彩可以分为 冷色和暖色。而在艺术设计和绘画创 作中,艺术家经常运用色彩的冷暖知 识来表达创意和情感!
色相环
暖色:
是指带有红色、橙色调子的色彩,因为红色、橙色使人联 所以将这些色彩称为暖色!
想到太阳光、火焰,使人感觉到温暖、热烈,
冷色: 是指带有蓝色调的色彩,比如蓝色使人联想到天空、水、冰
等。使人感到凉爽或寒冷,因此这些色彩被称为冷色。
作品赏析
分析作品色调?
干 草莫 垛奈
日 出莫 印奈 象
蓝 色 森 林
马 蒂 斯 作 品
马 蒂 斯 作 品
冷
暖
冷
冷 冷
那色彩的冷暖是绝对的吗?
冷
冷
作 品 赏 析
四年级美术下册课件-2色彩的冷暖(2)-冀美版
暖色
冷暖是自然界中对立的两种颜色, 在色彩学中将色彩粗略的分为
冷暖两种
冷色带来萧条、寒冷的感觉 暖色带来温暖、积极的情绪
变魔术
同一物体在不同背 景下,冷暖色性是 不同的,这就是色 彩冷暖的相对性
在生活和艺术创作 中,人们常运用色 彩的冷暖知识来表 达创意和情感
看图说话比赛
颜色、感受、心情
色彩冷暖在生活中的应用
色彩的冷暖
蓝色给你怎样的感觉?
蓝色的联想
概念
➢ 看到青、蓝一类色彩
➢ 联想到冰、雪、海洋、蓝天、夜晚, ➢ 使人产生寒冷、凉爽、幽静、阴暗、
深远等感觉
冷色
红色给你怎样的感觉?
红色的联想
概念
➢ 看到橙、红、暖黄这一类接近于火 与太阳的颜色
➢ 使人感到温暖,因而产生一种光明、 热烈的感觉
The application of color in life
服装中的应用
Application in painting
绘画中的应用
04
01
Application in the movie
家居中的应用
Application in clothing
03
02
电影中的应用
Application in the furniture
四年级下册美术课件-第2课 色彩的冷暖|冀教版(2014秋) (共24张PPT)
教学目标:
1.观察各种各样的鱼,欣赏其外形、花纹和色 彩。
2.运用大胆夸张的方法表现大大小小的鱼。 3.能够大胆、自由的进行绘画的创作意识,享
受美术创作的快乐。
教学重难点:
教学重点:观察鱼的外形、花纹和色彩的特点, 画一条又大又好看的鱼。
教学难点:能够大胆的想象、自由的创作。
教具准备 、学具准备
教具准备:计算机课件、小鱼、勾线笔、水彩 笔
学具准备:铅笔、橡皮、勾线笔、水彩笔、胶 棒
说教法:
1、引导发现法:通过让学生进行猜图游戏,引 导学生了解色彩的冷暖。激发学生的学习兴趣, 在积极思维中获取新知,进一步学习色彩冷暖 代表的情感。
2、直观欣赏法:通过欣赏图片,能够说出场 景中的色彩的冷暖。
3、利用课件展示图片
展示一幅带有黑白色和蓝色的图片,提问黑白 色的加入使整幅画面有什么感觉?然后请同学 们再将自己课下搜集的名家作品,通过颜色及 色调的分析,简单说明这幅画表达什么情感。
4、出示纸雕作品,引导学生用纸雕的形式表 达色彩的冷暖。
老师出示纸雕作品,展示微课,学生通过微 课学习纸雕制作步骤。
色彩的冷暖
教材分析:
鱼是孩子们非常熟悉的,在小朋友眼中,各种鱼儿在 水中自由的游来游去,把最漂亮的动态、花纹、色彩 展现在人们眼前,真是美不胜收,让人叹为观止。有 时小朋友也可能把自己想象成鱼儿,在水中畅游,尽 情享受美好的快乐!
人们喜爱鱼,不仅仅是人类以鱼为食材,还在于“鱼” 与“余”同音,因此被赋予美好的象征意义。古代的 青铜器、陶器、手工制品等器物上面往往有鱼的图案, 其中就蕴含有“富贵有余”的意义,“鲤鱼跳龙门” 则成为幸运的象征。时至今日,鱼形图案也为人民群 众喜闻乐见,在一些民间美术作品中经常可以看到, 因为它寓意着岁岁有余、大吉大利。
四年级下册美术第2课色彩的冷暖冀教版 (15)
红紫=红(多)+蓝 (少)
蓝紫=红(少)+蓝(多)
你有新的发现吗?
色彩的冷暖是相对的,而非
绝对的!
生活中色彩冷暖的对比 运用会给人带来美的享受。
在你的图画中也涂上自己喜欢的冷色和暖色吧 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ讨论、交流:
1色、彩色的彩本冷身暖有是温人度们差别在吗长?期为经什么 会 验使中人联有想冷的暖的结感果觉。呢?
2什、绿么用、是自暖蓝己色、的?紫话说系一列说的什色么彩是冷使色, 人联想到天空、水、冰和 草地、阴影,有寒冷、沉 静的色感,是冷色。
红、黄、橙系列的色彩使 人联想到火与太阳,热烈、 温暖的色感,使人感到灼 热与温暖,是暖色。
四年级下册美术《2.色彩的冷暖》课件 冀美版
提示:
暖色: 红、 黄、 橙 紫红、橙黄、橙红
冷色 绿、蓝、紫 黄绿、蓝绿、蓝紫
根据人们的感受,色彩可以分为冷色和暖色。
暖色指带有红色、橙色使人联想到太阳光、火焰,使人 感到温暖、热烈,称之为暖色。
冷色指带有蓝色调的色彩,蓝色使人联想到天空、水、 冰等,使人感受到凉爽或寒冷,称之为冷色。
作品描述的 是北大荒金 秋高粱丰收 时的壮观景 色。浓重的 红色营造了 令人陶醉的 意境,体现 了作者对自 然、对劳动 的赞美和对 这块曾扫下 汗水的土地 的无比深情。
《北方的九月》 晁楣
《看见庭院的窗》 夏加尔
画面主色调是冷色系的蓝色、蓝绿色等,表现出宁静安 详的午后时光。
学生作品
小创作
运用所学的色彩冷暖知识,为老师准备 的线描图创作一幅冷色或者暖色的画。
小鸟找家
卡片排列:找出冷暖色
• 游戏规则:
• 老师准备了彩色小卡片的小鸟,请同学们来把 老师手中不同颜色的小鸟,贴到黑板上的树上, 我们一起把它送回家。
• 要求:小鸟按冷色和暖色分类。
感知生活中的冷暖色 色调
感知自然中的冷暖色
在艺术设计和绘画创作中, 艺术家经常运用色彩的冷暖 知识来表达创意和情感,下 面让我们来欣赏一下吧!
天空 宁静
海洋(水) 凉爽
冰山 寒冷
冷色 以蓝色、蓝紫、蓝绿色为代表的颜色称之为
,
比如蓝色使人联想到天空、水、冰等,给人以宁静、凉爽或寒冷色:
以蓝色、绿色、
紫色为主色
蓝
冷极
(最冷的)
蓝紫 紫
橙黄 橙 橙红
暖极
(最暖的)
暖色: 以红色、橙色、 黄色为主色
红 紫红
偏红偏黄的为暖色,偏蓝偏绿的为冷色。
四年级下册美术课件-第2课 色彩的冷暖|冀教版 (共29张PPT)
同学们
再见
这幅
画给你的整体 感觉是什么? 它属于什么色 调的作品?
画中以红、 橙、黄等暖色 为主调,给人 以温暖、热烈、 喜庆的感觉。 这样的作品属 于暖色调作品。
《红色的和谐》
法国 马蒂斯
【动动手·动动脑】
既然颜色有冷暖,那我们不妨把手 里的彩笔来分一下,看看哪些颜色属 于暖色,哪些颜色属于冷色?
画家用冷色和 暖色对比画面, 产色强烈的色 彩对比。蓝色 的天空表现了 夜晚的宁静, 黄色则表现了 灯光的温暖。
冷 暖 色 对 比 的 画 面
冷色调里来点暖色, 暖色调里来点冷色, 这样可使画面更加生动更加协调达到色彩的平衡。
作业:
利用色彩的冷暖知识,画出冬 天或夏天的景色。强调色彩的 冷暖感觉,注意运用冷暖色的 对比方法。
实践创作
将两幅相同的图案, 分别用暖色和冷色上色, 看看他们的画面感觉有何 不同。注意涂色时颜色的 搭配!
夏天的时候,这样设计的冰淇淋店合 适吗?如果是你,你会怎么样设计呢?
色彩的冷暖有时也是相对的。
绿色与红色比 绿色是冷色。
绿色与蓝色比 它就成了暖色。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为什么这
幅暖色调的
作品中,出现
了冷色?
学习目标:
了解色彩给 人的感受,认 识色彩的冷暖, 运用色彩表现 作品。
这是什么颜色? 你想到了什么?
中国人用红 色、黄色等 暖色来代表 热烈、温暖、 喜庆的气氛。
以红色、橙色、黄色为代表 的暖色,给人以热烈、温暖 的感觉。
由蓝色你能联想到什么?
以蓝色、蓝紫色为代表的冷 色,给人以宁静、寒冷的感 觉
冀教版 第七册 《色彩的冷暖》
冀教版第七册《色彩的冷暖》教学目标:1、通过学习和运用色彩冷暖知识,给学生一把打开色彩知识大门的钥匙,使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感,培养色彩美感意识,提高学画色彩画的兴趣。
2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上,有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。
教学重点:从感性到理性去认识色性,并会运用色彩冷暖对比的知识。
教学难点:了解产生冷暖对比的原因,认识冷暖色彩并会正确运用。
学具准备:色彩冷暖涂色印样、水彩笔、油画棒、纸。
教具准备:多媒体课件、色相卡、生活中冷暖色调的作品、色轮等。
板书设计:7、色彩的冷与暖冷色:绿、蓝、紫暖色:红、橙、黄教学过程:一、组织教学:请学生放置好学习水粉画的用具及美术书。
二、导入课题(出示课题):(一)、谈话,引起学生兴趣。
“同学们我们生活在这多姿多彩的世界中,蓝天、白云、绿树、红花、枫叶火红、稻田金黄,美丽的大自然充满了缤纷的色彩。
”(出示课件主页,进入色彩的冷暖版块。
)【百度搜索】/tt615bb726/pic/item/432663df10709 c2b485403ec.jpg教师提问:(1)那你最喜欢什么颜色?教师小结:看来大家都很有想法,都有自己喜欢的颜色。
(2)那这种颜色能给你带来什么感觉?分别让生谈谈自己的感觉。
(3)通过同学们的分析,你们体会并感觉到色彩有什么属性?(指名回答)---色彩有冷与暖。
师根据学生回答情况给予小结,边板书“冷、暖”两种感觉。
(二)、导入课题:“色彩的冷与暖是色彩的一种属性。
这节课我们就来感受一下这种冷与暖的感觉”板书课题:7、色彩的冷与暖三、讲授新课:(一)、结合作品,讲述色彩的冷暖对比是怎样产生的。
“色彩有有彩色和无彩色之分。
除了黑、白、灰属于无彩色外,其余的色彩属于有彩色。
这一节课我们来研究一下有彩色的冷与暖。
我们知道不同的色彩给人以不同的感觉,色彩的冷暖是人们长期经验中联想的结果。
”1、屏幕放映,看冷暖不同色调的作品,让学生去亲自感觉。
小学美术冀美版四年级下册2.色彩的冷暖课件PPTA046
冷色是指带有蓝色调的色彩,比 如蓝色使人联想到天空、水、冰 等,使人感到凉爽或寒冷,;因 此这些色彩被称为冷色。
色彩的情感
冷色基调给人的感觉寒冷、清 爽、空气感、空间感。 暖色基调给人的感觉热烈、热 情、刺激、有力量、喜庆等。
色彩的冷暖是相对的,而非绝对的
学生作业欣赏
作业要求: 请选择合适的颜色设计一
小学美术冀美版四年级下册 《2.色彩的冷暖》
类型:获奖课件PPT色和暖色。在艺术设计和绘画创 作中,艺术家经常运用色彩的冷暖 知识来表达创意和情感。
暖色是指带有红色、橙色调子的 色彩,因为红色、橙色使人联想 到太阳、火焰,使人感到温暖、 热烈,所以这些色彩称为暖色。
四年级美术下册课件-2色彩的冷暖(37)-冀美版
你你想想到到了什么什?么
你想到了什么
暖色是指带有红色、橙色调子的色彩,因为红色、橙色使人联想到 太阳光、火焰,使人感到温暖、热烈,所以将这些色彩称为暖色。
冷色是指带有蓝色调的色彩,让你感觉平静凉爽的颜色。 比如蓝色使人联想到天空、水、冰等,使人感到凉爽或寒冷, 因此这些色彩被称为冷色。
色环上冷暖色的分布
想一想:
下面的图片,哪边属于 冷色调。哪边属于暖色调。
色 彩 的 对 比
作业:
1、运用冷暖色知识,完成一 幅有冷或暖感觉的作品。 2、作品要求以冷色或暖色为 主表现丰富的色彩变化。
雪 夜
摘
冰雪王国
豆角ຫໍສະໝຸດ
