新人教版小学六年级语文下册课课练第十二册巩固练习 作文上的红双圈试题及答案
趁热打铁·巩固知识
A 基础知识
一、给下列字加上偏旁组成新字再组词。
答案：
二、找朋友(连线)。
感谢刊物清楚无人
发表老师征文作文
选择看见寂静记得
偶尔出路欣赏比赛
提示：搭配要恰当合理。
B 能力突破
三、将下列句子补充完整。
1．那一次学校举办__________________________________________________。
2．永远感谢我的老师，______________________，______________________。
提示：根据课文内容把句子补充完整。
四、啄木鸟门诊(修改病句)。
1．今年暑假，我旅游了庐山。
________________________________________________________________________________ 2．下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
________________________________________________________________________________ 3．妈妈热气腾腾的端来了一碗汤给我喝。
________________________________________________________________________________ 答案：1．“旅游”改为“游览”
2．删掉“顿时”或“一下子”
3．妈妈端来了一碗热气腾腾的汤给我喝。
C 拓展思维
五、综合实践活动。
在我们成长的过程中，也有课文中类似的经历，不妨说给大家听一听。
最新人教版六年级下册语文句子水平练习及答案
最新人教版六年级下册语文句子水平练习及答案一、根据要求写句子。
1．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿照修辞手法写句子）________________________________________2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改成第三人称转述句）________________________________________3．你还算是个党员吗？（改成陈述句）__________________________________________二、按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________________________2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）______________________________________3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）______________________________________4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（照样子，写一种你喜爱的食物）___________________________________________三、按要求写句子。
1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
（用关联词语合并为一句话）______________________________________3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
（修改病句）_____________________________________________4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。
六年级下册语文试卷-《13 金色的鱼钩》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六班级下册语文同步练习13 金色的鱼钩姓名：__________ 班级：__________成果：__________1．看拼音，写词语huómiàn gēdāshōu liǎn táng cíyēzhùqīng kēchān fúzhān yǎng2．给带点字正确的读音下打“√”。
支吾．（wū wu）奄奄．一息（yǎn yān）抽噎．（yē yè）收敛．（liǎn liàn）疙．瘩（ɡāɡē）青稞．（kēɡuǒ）3．选词填空。
脆弱衰弱脆弱微弱1）.看着我们的身体一每天（）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
2）.白杨树总是那么力争上游，那么倔强直立，不（），也不动摇。
3）.老班长严峻地对我说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有我知道。
4）.老班长渐渐睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别铺张东西啦……”4．给下列加点字注音。
靴．子（）凝视．．（）胸脯．（）呕吐．（）挨．近（）辩．论（）骨髓．（）惩处．．（）5．给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
可______（）______（）月______（）______（）莫______（）______（）象______（）______（）6．把下列词语补充完整，并完成练习。
突（）森郁崇山（）岭前（）后继（）为壮丽（）而不舍寒冬（）月银（）素裹风刀（）剑（）花飘舞1）.这些成语中，__________都与冬季有关。
2）.选择其中的几个成语写一段话：__________7．查字典。
“钩”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①悬挂或探取东西用的器具，外形弯曲，头端尖锐：钩子。
秤钩儿。
火钩子。
②外形像钩子的：蝎的钩子。
钩针。
③汉字笔形之一（亅、乛、乚、乙等）。
④用钩形物搭、挂或探取：钩住树枝爬上去。
六年级语文下册 第13课《金色的鱼钩》同步练习(含答案解析)(部编版)
人教部编版六年级下学期语文课文第四单元第13课《金色的鱼钩》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.看拼音，写词语quán bìn kēáo________骨双________ 青________ ________夜liǎn chān xiù gēda收________ ________扶上________ ________2.在横线上填上恰当的词语。
________的鱼汤________的草地________的声音________的脸________的情绪________的毅力________的手________的光芒3.给下面的句子加上恰当的关联词语。
①________全连数他岁数大，对大家又特别亲，________大伙都叫他"老班长"。
②________没加作料，________我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。
③________多么艰苦，________把他们带出草地。
④________哪一天吃不上东西，说不定________会起不来4.给句子加标点。
________不行________太少啦________他轻轻地摇摇头________小梁________说真的________弄点儿吃的不容易啊________有时候等了半夜________也不见鱼上钩________为了弄一点儿鱼饵________我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓________还有________我的眼睛坏了________天色一暗________找野菜就得一棵一棵地摸________5.说说句中省略号的作用。
①小梁，别浪费东西了。
我……我不行啦。
你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！________②为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……________6.查字典填空。
六年级语文下册 第12课 为人民服务 同步练习(含答案)(部编版)
【分层训练】第12课为人民服务同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。
gémìng tài shān yāpòpīpíng（）（）（）（）chèdĭqiān yíjì tuōaīsī（）（）（）（）二、给下列字组词语。
益（）采（）掉（）哀（）炊（）意（）彩（）悼（）衰（）吹（）三、补全本课出现的四字词语,并完成练习。
①()兵()政②五()四()③()()其所(1)词语①中所填的字的意思相近,这样的四字词语还有:、(2)“所”在字典中的解释有:A.处所,地方;B.量词,用于房屋;C.机关或其他办事的地方。
在词语③中,“所”的意思应选。
四、写出下列各词的反义词。
兴旺—_______光明—______减少—______正确—______批评—______提高—_______紧张—______团结—______五、根据课文内容填空。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有上文学家叫做___________的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为___________而死，就比___________还重；替法西斯卖力，替___________去死，就比_____还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）解释下列字的意思。
固：_________________________________________________或：__________________________________________________（2）句子的意思是：___________________________________（3）“泰山”比喻：___________；“鸿毛”用来比喻：___________。
（4）说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为_______________我还知道___________、___________（谁）的死比泰山还重。
新人教版小学六年级语文下册课课练第十二册巩固练习 作文上的红双圈试题及答案
趁热打铁·巩固知识
A 基础知识
一、给下列字加上偏旁组成新字再组词。
答案：
二、找朋友(连线)。
感谢刊物清楚无人
发表老师征文作文
选择看见寂静记得
偶尔出路欣赏比赛
提示：搭配要恰当合理。
B 能力突破
三、将下列句子补充完整。
1．那一次学校举办__________________________________________________。
2．永远感谢我的老师，______________________，______________________。
提示：根据课文内容把句子补充完整。
四、啄木鸟门诊(修改病句)。
1．今年暑假，我旅游了庐山。
________________________________________________________________________________ 2．下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
________________________________________________________________________________ 3．妈妈热气腾腾的端来了一碗汤给我喝。
________________________________________________________________________________ 答案：1．“旅游”改为“游览”
2．删掉“顿时”或“一下子”
3．妈妈端来了一碗热气腾腾的汤给我喝。
C 拓展思维
五、综合实践活动。
在我们成长的过程中，也有课文中类似的经历，不妨说给大家听一听。
最新部编人教版语文六年级下册单元测试题、课堂同步练习全套及答案
2. 读句子, 注意加点的词语 , 然后仿写一句话。 (4分 )
有名的老铺都要挂出几百盏灯来 , 各形各色,．有．的 一律是玻璃的 ,．有．的 清一色是 牛角的, 有．的．都是纱灯, 有．的．通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
3. 用下面句中加点的词语造句。 (2 分) 这不．是．粥, 而．是．小型的农业展览会。
聚精( ) 神
跃跃( ) 试
垂头( ) 气
( 三 ) 给下面句中加点的词语找反义词 , 写在括号里。 (4 分)
1. 向好友倾诉了愁．闷． (
), 心里就舒．服． (
) 多了。
2. 看着文．明．(
) 在渐渐消失 , 他感到有些绝．望． (
)。
( 四 ) 根据要求 , 完成句子练习。 (17分 )
1. 大黑猫得．意．扬．扬． 地念了一阵经。 (8 分) (1) 解释加点的词语 :
住在方家大院的八儿 , 今天．喜．得．快．要．发．疯．了 。
) 有衣
( 五)
, 错误的画“ ? ”。(4 分)
1. “父母从教堂回来时 , 发现雄鹅不见了 , 他们会伤心的。”读到这里 , 我觉得
尼尔斯其实也是一个好孩子。 ( )
2. 抓住描写动作、语言、神态的句子 , 从中可以体会到一个人的性格和精神。
一、基础知识。 (40分 )
( 一 ) 读拼音, 写词语。(6 分)
yuá n dà n(
) 那天晚上 , 我想吃yuá n xi āo( ), 可妈妈却给我煮
了ji ǎozi(
), 里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头 ,
再用t ānɡchí ( ) 舀了一点儿 ché n cù ( ) 倒在碟子里当作料。我用
语文六年级下册阅读材料作文上的红双圈
语文六年级下册阅读材料作文上的红双圈全文共9篇示例，供读者参考语文六年级下册阅读材料作文上的红双圈篇1今天我读了语文书上的一篇文章《作文上的红双圈》，自从读了它，它总是在我的印象中挥之不去。
这篇作文主要讲叙了年5月，作者参加了学校举办的红五月征文比赛，语文老师给作者的参赛作文《补考》打了九十八个红双圈，使作者的作文发表在刊物上，作者受到了激励，走上了文学创作的路，成为了知名作家的事，体现了老师对学生人生的影响，作者对恩师无限感激。
我也不例外，有一次，我们学校开家长会，家长们到学校后，我们的老师把最近表现好的和表现坏的都说了一遍，而我却是在最近表现不好的，我非常害怕爸爸回家后打我。
可是，到家后，把并没有打我，而且说，老师说我很好。
什么，开家长会的时候，我偷偷溜进学校到班门口，明明听见，老师说我学习不好，爸爸却回来跟我说老师说我学习很好，此时此刻我才意识到爸爸在对我鼓励。
同学们，其实一个鼓励，甚至是一句话，我们也会受到鼓舞。
九十八个红双圈的老师，多么平凡，但是在作者的生命中，它们是一艘带他前进的船！语文六年级下册阅读材料作文上的红双圈篇2【语文六年级下册阅读材料作文上的红双圈】大家好,我是小明,是一个六年级的学生。
今天我想和大家聊一聊上个星期我在语文课本阅读材料上看到的一篇文章,叫《上的红双圈》。
这篇文章给我留下了很深的印象,让我获得了不少启示和收获。
《上的红双圈》这篇文章主要讲述了一个小学生叫小军的故事。
小军是一个非常用功读书的好学生,可是他的语文老师却总是在他的语文作文上画上红圈圈,批评他的文章缺乏真情实感。
小军因此感到非常沮丧和气馁。
一次偶然的机会,小军遇到了一位老艺术家。
这位老艺术家给了小军很多宝贵的建议,教会了他要学会用心去观察身边的事物,用心体会生活,才能写出有血有肉的好文章。
老艺术家的话给小军打开了新的视野,让他意识到自己之前写作文只是为应付功课,并没有真正用心感受生活。
在老艺术家的指导下,小军开始用心观察周围的人和事,用心体会生活的点点滴滴。
部编人教版六年级语文下册课时同步练习-成长足迹(二)(有答案)
成长足迹（二）《新来的王老师》、《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》一、读句子，给带点的字选择正确读音填空。
diào tiáo chā chà shù shǔ xīnɡ xìnɡ zhé zhē1．明德小学新调．( )来一位姓王的语文老师。
2．“老师，我是差．( )生，没人提问我的。
”3．陈立是班上数．( )一数二的淘气包。
4．我很兴．( )奋，即刻就想去看看。
5．我想想也是，就接着往下“折．( )腾”，后来发表了很多小说，成了作家。
二、在括号里填上合适的词。
( )的额头 ( )( )的步子 ( ) 的笑声( )的眼睛 ( )三、给句子中带点的词选择正确解释，打上“√”。
1．第一堂语文课，就闹．了笑话。
A．喧哗。
( ) B．吵，扰乱。
( ) C．发泄感情。
( ) D．发生不好的事。
( ) E．干、搞。
( ) F．开玩笑。
( )2．不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩．．，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。
A．肌肉上结成的硬块。
( )B．小球形成块状的东西。
( )C．不易解决的问题。
( )四、写反义词。
热烈—( ) 矜持—( )偶然—( ) 熟悉—( )平庸—( ) 兴奋—( )五、把下面的反问句改写成陈述句。
1．既有一，何不能有二？2．没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？六、给加点字换个意思相近的词。
1．刚才的问题蔡林确实．．能答。
( )2．几经周转．．，次年，《补考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。
( )3．父亲鼓励．．我说：既有一，何不能有二？ ( )4．其时．．，我已经下乡插队。
( ) 七、读课文，理解句意，选择正确答案。
1．没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？( )A．今天我所取得的成绩，都是当年在校学习时刻苦努力的结果。
B．我在中学读书时就很有才华，文章写得很有文采。
C．老师打的九十八个红双圈，开启了我文学创作的大门，引领我走向成功。
人教版小学六年级语文下册课后练习试卷(一)
人教版小学六年级语文下册课后练习试卷（一）相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、区别并解释下列各句中加点字的古义和今义2、听力题二、词语组合部分（8分）1、按课文内容填表2、形近字组词班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：三、混合基础题（32分）1、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。
2、下列谚语、俗语补充完整3、回答问题4、根据要求在下列横线上填空5、选择6、请指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里8、下列词语全部搭配正确的的一组是（）7、按要求改句子四、阅读与理解（22分）1、课外阅读为中华崛起而读书从1910年到1913年，周恩来在沈阳东莞模范小学读书。
有一天，魏校长问学生：“你们为什么而读书啊？”有的学生回答：“为明礼而读书。
”有的回答：“为做官而读书。
”有的回答：“为了不受欺负。
”魏校长都不满意。
当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华崛起而读书！”魏校长听了高兴地连声称赞：“有志者，当效周生啊！”周恩来的这个答案不是灵机一动随便想出来应付校长的，而是他那少年胸怀中立下的坚定的志向。
周恩来生于1898年3月5日。
那天，中国已在帝国主义列强侵略之下逐步沦为半殖民地。
国家的贫弱不振，强烈地刺激着这位少年的心。
他12岁的时候，离开南方的家乡，来到了东北的伯父身边。
一出沈阳火车站，来接他的大伯父就告诉他，沈阳有哪些地方是外国人的租界，不要随便到哪里去玩，有事也要绕着走，免得惹了麻烦没处说理。
周恩来不明白是什么意思。
他问：“这不是我们中国的地方吗？”大伯父回答说：“中华不振啊！”“中华不振”，12岁的周恩来当然不能完全懂得这四个字的含义。
但他听说过，外国列强吧中国当做一块肥肉，大家都来抢着吃。
到了沈阳，他又曾去看过东郊魏家楼一带日俄战争的遗迹。
一位同学的祖父，向他悲愤地讲了战争的经过和中国人民受到的灾难。
两个帝国主义国家打仗，战争的地点竟然是中国的土地，倒在血泊里的竟是中国的人民。
部编版语文小学六年级上册12课《桥 》同步练习试题及答案(共2套)
人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥》同步练习一、积累运用（共10题；共38分）1.看拼音，写词语。
páo xiào fēng kuáng jì diàn fàng sìchān fú________ ________ ________ ________ ________dǎng yuán liútǎng yǎ ba jiū zhùshēn yín________ ________ ________ ________ ________2.查字典填空。
（1）“舔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“瘦”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。
A. 左顾右盼B. 高瞻远瞩C. 一览无余D. 眉开眼笑4.给加下划线的字选择正确的解释。
拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护（1）一百多号人你拥我挤地往南跑。
________（2）木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。
________（3）那两个人紧紧拥抱在一起。
________（4）一群青年拥着一位老师傅走出来。
________5.下面四句话中不是拟人句的是（）。
A. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
6.下列句子中关联词语使用错误的一句是（）。
A. 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。
B. 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。
C. 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。