(完整版)语文五年级下册《26威尼斯的小艇》练习题
26威尼斯的小艇
一、看拼音，写词语。
x iǎo tǐnɡ()chuan shāo()gùyōng ()
bǎo mǔ()dǎoɡào()
二、根据意思写词语。
1．信教的人向神祈祷，乞求保佑。
()
2．高声喧哗谈笑。
()
3．驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
()
4．手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
()
三、选词填空。
A．静寂B．沉寂C．矗立D．耸立
1．()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2．水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。
3．高大的石头建筑()在河边。
4．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。
四、在括号中填上恰当的关联词。
1．()威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，()小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
2．()行船的速度极快，来往船只很多，()船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
3．()河道怎么拥挤，船夫()能左拐右拐地挤过去。
4．遇到极窄的地方，船夫()能平稳地过去，()速度非常快，还能作急转弯。
五、读一读，写出下列句子运用的修辞手法，再任选一种造句。
1．两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
() 2．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
()
造句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
六、读课文填空。
1．“操纵自如”在课文中指__________________________________。
这一特点是从________________________________和________________________________两方面表现出
来的。
2．小艇与人们生活密切相关：白天，小艇一出动，城市就喧闹起来，充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就静寂了，入睡了。
这________的描写形成________，衬托出小艇在人们生活中的重要作用——______________________，威尼斯古城的____________是与小艇的动与静密切相关的，________是小城重要的交通工具。
七、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1．“新月”的意思是()。
A．刚升上天空的月亮。
B．农历月初形状如钩的月亮。
2．作者把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇__________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇__________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇__________的特点。
3．威尼斯是世界闻名的水上城市，我还知道________是世界闻名的________，是世界闻名的__________。
八、课外阅读。
水乡威尼斯
威尼斯有400多座桥，这些桥的造型千姿百态，风格各异。
有的如游龙，有的似飞虹，有的庄重，有的小巧。
其中最著名的是利亚德桥，造型为单孔拱桥，用大理石砌成，建于1592年前后。
桥长48米，宽22米。
它曾出现在莎士比亚的《威尼斯商人》中。
大文豪莎士比亚的文学巨著《威尼斯商人》记述的就是发生在这里的故事。
几个世纪以来，《威尼斯商人》不断被后人搬上电影、电视，以话剧、歌剧等形式流传于世。
威尼斯市内任何车辆都不能进入，因此城内的所有的交通工具都是船。
像公交车一样有固定的线路和船站，或者您可以像出租车一样出租船。
威尼斯特有的交通工具是一种古老的游览船，威尼斯人称之为“贡多拉”，它是威尼斯特有的“TAXI”。
“贡多拉”船身狭长，首尾翘起，最适宜在狭窄的水巷中行驶。
艄公身着黑白相间的传统服装，头戴有红色帽箍的草帽，他们用单桨划船，操作非常熟练。
“贡多拉”制作严格而又讲究：长11米，宽近1米半，以栎木板为材料，用黑漆涂抹七遍始成。
坐满六人，加船夫一人。
乘着“贡多拉”，在古老的手风琴和其他乐器的悠扬音乐声中穿行于古色古香的古老的水城中，欣赏“街道”两旁古老的建筑，古时候威尼斯日常生活的情景依稀在脑海浮现。
实在是一种不可多得的享
受，如果再去广场享受一次绝对正宗的意大利快餐，来份意大利面条或者来一份比萨饼和意大利啤酒，那种惬意、浪漫的感觉便油然而生，会令你更加陶醉！
1．读文中画“______”的句子，“这里”指______________。
2．用“”画出描写“贡多拉”外形特点的语句。
3．乘坐“贡多拉”后再来份意大利快餐时，会是一种怎样的感受？
________________________________________________________________________ 4．根据短文内容判断对错。
(1)威尼斯最著名的利亚德桥是一座造型古朴的单孔木桥。
()
(2)威尼斯市内“贡多拉”的作用相当于我们城市里的出租车。
()
(3)“贡多拉”的制作既严格又讲究。
()
(4)威尼斯市内的公交车都有规定的线路和站点。
()
九、妙笔生花。
请你运用比喻的修辞手法写一写自己喜欢的一件东西。
(200字左右)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
参考答案：
一、小艇船艄雇佣保姆祷告
二、1.祷告 2.哗笑 3.操纵自如 4.手忙脚乱
三、1.A 2.B 3.D 4.C
四、1.因为所以 2.虽然但是 3.不管都 4.总而且
五、1.夸张 2.拟人 3.示例：花儿在春风中快乐地起舞。
六、1.船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手小艇速度极快在非常狭窄非常拥挤的地方，小艇也能平稳穿过，还能作急转弯 2.一静一动对比艇停城静，艇动城闹热闹与静寂小艇
七、1.B 2.长、窄、深两头翘起轻快灵活 3.示例：维也纳音乐之都巴黎
浪漫之都
八、1.利亚德桥 2.“贡多拉”船身狭长，首尾翘起。
3.惬意，浪漫。
4.(1)×(2)√
(3)√(4)×
九、示例：我喜欢读书。
“书，是打开知识的大门。
”通过读书，我懂得了许多知识，知道了生活的道路不是一帆风顺的，总会遇到崎岖和坎坷。
但只要我们树立起生活的信心，一定能克服前进道路上的道道难关，获得成功。
部编版语文五年级下册 威尼斯的小艇 同步练习题
部编版语文五年级下册 威尼斯的小艇 同步练习题 轻松过关一、读拼音，写生字。
ní tǐng huá shāo qiào威( )斯 小( ) ( )笑 船( ) ( )起 cù mǔ dǎo mǎ lián( )拥 保( ) ( )告 ( )头 窗( )二、把下列词语补充完整。
左拐( )拐 转弯抹( ) 世界( )名 手忙( )乱 操纵( )如 水平( )镜 ( )快灵活 ( )横交错三、根据意思写词语。
1.信教的人向神祈祷，乞求保佑。
( )2.高声喧哗谈笑。
( )3.驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
( )4.手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
( )四、在括号里填上合适的词语。
( )地走 ( )的河道 ( )的桥梁( )的空气 ( )地穿过 ( )地入睡五、选词填空。
耸立 屹立1.天安门广场上( )着人民英雄纪念碑。
2.上海体育馆对面( )着一排排新建的高楼。
静寂 沉寂3.( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
4.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。
六、品读句子，完成练习。
1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
这句话巧用了 的修辞手法，先将小艇比作 ，生动形象地写出了小艇独特的 ;又将小艇比作 ,生动形象地写出了小艇行动时 ”的特点。
2.行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管．．怎么拥挤，他总能．．左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且．．速度非常快，还能．．急转弯。
(1)对句中加点词语理解不正确的一项是( )。
A.“不管”说明船夫在拥挤的情况下仍能挤过去，侧面衬托了船夫驾船的动作娴熟B.“总能”说明船夫能轻松解决行驶中遇到的问题，进一步表现了船夫的驾船水平高C.“而且”和“还”起递进作用，是对“总能平稳地穿过”的进一步补充(2)加点词语是对句中“ ”一词的进一步说明。
人教版五年级下册语文课内课外同步阅读训练卷26、威尼斯的小艇(含答案)
人教版五年级语文下册课内课外同步阅读训练卷26、*威尼斯的小艇【课内片段阅读】片段一：船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，( 豪毫)不手忙脚乱。
怎么拥挤，他能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他能平稳地穿过，速度非常快，能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。
两边的建筑飞一般地往后倒（dào dǎo）退，我们的眼( 晴睛)忙极了，不知看（哪那）一处好。
1、用“\”划去括号内不正确的读音或汉字。
2、在选文中的横线上填上恰当--的关联词。
3、选文是围绕“”这句话来写的。
4、最能体现船夫驾驶技术好的一个词是。
5、文段的第一句话在这一段中所起的作用是，这一段作者采用的写法是。
6、联系课文，解释下列词语的意思。
（1）操纵自如：（2）手忙脚乱：7、“两边的建筑飞一般地往后倒退”是为了表现。
8、船夫技术非常好，体现在（）（多选）A、行船速度极快。
B、不管怎样拥挤，都能挤过去。
C、极窄的地方，平稳穿过。
片段二：商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇（cù zú）拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗（huá huà）笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊（pō bó）在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、选择文中括号内正确的读音，并打“√”。
2、写出下列词语的近义词。
静寂（）摇晃（）弯曲（）新鲜（）3、抄写文中的拟人句：4、想象一下威尼斯的人们还会乘着小艇去干什么？写一段话。
部编版五年级下册《威尼斯的小艇》同步练习题(含答案)
一、下列加点字读音正确的一项是()。
A.艄公(shào)B.哗笑(huā)C.翘起(qiāo)D.尼姑(ní)二、看拼音，写词语。
dǎo gào cù xīn zòng héng gù yòng( ) ( ) ( ) ( )bǎo mǔsī wén chuáng diàn mǎ tóu( ) ( ) ( ) ( )三、查字典，完成练习。
“拥”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节();用部首查字法，应先查部首()。
在字典中的解释有:①持有;②抱:③挤着走:④围着。
请为下面的“拥”选择合适的解释(填序号)。
(1)一大群人拥出来() (2)簇拥在一起的小艇()四、选词填空。
沉寂安静静寂宁静1.同学们拿到试卷开始紧张地答题，考场上异常的()。
2.水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。
3()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
4这声尖利的哭喊破坏了夜晚的()。
五、照样子把句子补充完整，使句子更生动、更具体。
例:威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1.草地软软的,2.阳光照在波光粼粼的湖面上，六、阅读课文片段，完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1.片段是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。
2.“两边的建筑飞一般地倒退”表现了。
3.想一想，回答问题：(1)“船夫的驾驶技术特别好”主要体现在哪些方面?(2)你认为“船夫的驾驶技术特别好”的原因是什么?4.如果此刻你正坐在威尼斯的小艇上，你会有怎样的心情和感想?七、阅读短文，完成练习。
密西西比河上的黎明[美]马克·吐温黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。
部编版语文五年级下册 18《威尼斯的小艇》同步练习 (含答案)
五年级下语文第十八课《威尼斯的小艇》同步练习一、选择题。
1.课文《威尼斯的小艇》中，原句“两边的建筑飞一般地倒退”运用了哪种修辞手法（）A.比喻B．拟人C．夸张2.课文《威尼斯的小艇》中，原句“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了”运用了哪种修辞手法（）A.比喻 B．拟人 C．夸张3.下面说法正确的一项是（）A．“轰然倒去”的“轰”字，用部首查字法应查“车”字旁，再查4画。
“轰”字原意是形容声音很大，在这里有突如其来的感觉。
B．“弗”是独立结构，共6画，这个字属于象形字，部首是“弓”。
C．“板凳”的“凳”字属于上下结构，这个字属于形声字，“登”是它的声旁；按音序查字法应先查“D”，后查“deng”。
4.这是一座世界闻名的水上城市，小艇是主要的交通工具。
这个城市是（）A．梵蒂冈 B．马尔代夫 C．威尼斯二、用“√”给句中的加点字选择正确读音。
1.船头和船艄向上翘．(qiáo qiào)起。
2.远处传来一片哗．(huā huá)笑和告别的声音。
3.商人夹．(jiā jiá)了大包的货物，匆匆走下小艇。
三、选择合适的字组词,在合适的字下面画横线。
(顾雇)工 (华哗)笑船(梢艄) 保(母姆)(簇族)拥自(于如)桥(梁粱) (郊效)外四、查字典填空。
“簇”用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法。
应先查部首( )，再查( )画。
“簇”的解释有：①丛聚,聚成一团；②量词,用于聚成团的东西。
给下列词语中的“簇”选择正确的字义，将序号填在括号里。
簇．拥( ) 一簇．鲜花( ) 花团锦簇．( ) 簇．生( )五、下面的句子属于什么描写？(填序号)A.静态描写B.动态描写1.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
( )2.青年妇女在小艇里高声谈笑。
( )3.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案(含两套题)
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案学校班级姓名一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
哗：huā huá哗．啦啦（）哗．笑（）哗．众取宠（）翘：qiáo qiào翘．尾巴（）翘．起（）翘．首以待（）二、看拼音，写词语。
bǎo mǔ（） chuán shāo（） diàn zi（）chuānɡ lián（） cù yōnɡ（） wēi ní sī（）三、照样子，换偏旁组成新字，再组词。
妈（码）码头（闯）闯进庭（）________ （）________梢（）________ （）________涛（）________ （）________四、查一查，填一填，选一选。
“雇”字用部首查字法先查____部，再查____画，“雇”字是____________结构的字。
“雇”在字典中的解释有：①出钱让人给自己做事；②租赁交通运输工具。
在“雇．定的小艇”这个短语里，“雇”应取第____种解释。
五、读下面的句子，然后回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1.用“”画出介绍小艇长度的短语。
2.连一连。
独木舟写出了小艇轻巧灵活的特点新月写出了小艇长、窄、深的特点水蛇写出了小艇两头翘起的特点3.作者连用几个比喻句，表达了怎样的感情？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、课文围绕着“小艇”依次写了哪几个方面的内容，请排序。
①小艇与人们的日常生活息息相关。
②小艇独特的构造特点。
③小艇是威尼斯的主要交通工具。
④船夫高超的驾驶技术。
新课标人教版小学五年级语文下册第8单元课时同步练习-26威尼斯的小艇(1)附答案
新课标人教版小学五年级语文下册第8单元课时同步练习-26威尼斯的小艇（1）附答案【字词荟萃】1.看拼音，写词语。
tiān xìnɡ yǔ zhòu zhēn qiè( ) ( ) ( )chī jīnɡ dàɡài jǐ liánɡ( ) ( ) ( )2. 比一比，再组词。
莞（）姹（）锦（）完（）诧（）绵（）3.给多音字组词。
qí( ) zhènɡ( )奇正jī( ) zhēnɡ( )【句段集锦】给下列加点的词语换一种说法，意思不变。
（1）爱美大概也算是人的天性吧。
（）（2）多么奇丽的景色！（）（3）我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
（）【课文链接】读课文，并回答下面的问题。
正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
（1）联系上下文，解释下列词语的意思。
花团锦簇：姹紫嫣红：（2）写出几个带有“花”字的成语。
例：花团锦簇（3）“这一种境界”是指。
“颇”的意思是。
（4）联系生活实际说说为什么“人人为我，我为人人”这种境界是“耐人寻味”的？生活中你有没有感受过类似的境界？你的理解是：【课外延伸】1.阅读:荷兰的郁金香在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。
那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
语文五年级下册《26 威尼斯的小艇》的练习题
26威尼斯的小艇一、看拼音，写词语。
xiǎo tǐnɡ()chuan shāo()gùyōng()bǎo mǔ()dǎoɡào()二、根据意思写词语。
1．信教的人向神祈祷，乞求保佑。
()2．高声喧哗谈笑。
()3．驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
()4．手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
()三、选词填空。
A．静寂B．沉寂C．矗立D．耸立1．()笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2．水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。
3．高大的石头建筑()在河边。
4．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，()在西安市玉祥门外。
四、在括号中填上恰当的关联词。
1．()威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，()小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
2．()行船的速度极快，来往船只很多，()船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
3．()河道怎么拥挤，船夫()能左拐右拐地挤过去。
4．遇到极窄的地方，船夫()能平稳地过去，()速度非常快，还能作急转弯。
五、读一读，写出下列句子运用的修辞手法，再任选一种造句。
1．两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
() 2．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
()造句：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________六、读课文填空。
1．“操纵自如”在课文中指__________________________________。
这一特点是从________________________________和________________________________两方面表现出来的。
小学五年级语文《26威尼斯的小艇doc》同步练习(含答案)
威尼斯的小艇一、拼音乐园看拼音，写汉字。
ɡù tǐnɡ一大群人拥出来，走上了各自（）定的小（）。
jìnɡ jì wēi ní sī（）笼罩着这座水上城市，古老的（）又沉沉地入睡了。
二、词语天地1、比一比，再组词。
艇（）艄（）舱（）哗（）挺（）梢（）枪（）桦（）2、选词填空。
庄严庄重在这种严肃的场合，大家的表情都显得很（）。
那一天，他们（）地宣誓：为保卫祖国，甘愿献出生命！屹立耸立高大的建筑物（）在河边，影子倒映水中。
五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
三、课内阅读1、按课文填空并完成练习。
船头和船艄向上（），像（），行动轻快灵活，仿佛（）。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像（）。
我发现，这些句子都运用了的修辞方法，这样写的好处是。
2、扩写句子。
古老的威尼斯沉沉入睡，仿佛。
阵阵微风吹来，柳条摆起来，像。
五、阅读链接世界八大水城威尼斯在意大利东北部，全城以一条长45公里的运河为“主街”、177条水道为“支街”，加上2300条水巷，428座桥梁，成为世界水城之都。
阿姆斯特丹是荷兰首都，城内有100多个小岛，100多条运河，1000多座桥梁。
河水四通八达，游艇无处不到。
斯德哥尔摩号称“北欧的威尼斯”，为瑞典首都，它东濒波罗的海，西连海拉伦湖，有15个小岛，岛间水道、桥梁密布，连成一片。
苏州我国水城苏州，又称“东方威尼斯”。
城内水巷错杂、桥梁数百座，连接着具有中国特色的园林200多处。
曼谷位于湄公河三角洲，是泰国的首都。
它有数不清的运河和渠道，划船可抵各个街区。
斯里巴加湾为文莱首都，这里的住房大多建在水上，被称为“世界最大的水上乡村”。
英普提位于非洲大陆腹地，城市建在三个岛上，市民以船为家，靠水为生。
拉克斯为尼日利亚的首都，城中湖水、海水、桥梁、堤岸举目皆是，加上新建的立交桥，成为一座现代化的水城。
部分答案：一、雇艇静寂威尼斯二、2、庄重庄严耸立屹立三、1、好处是把小艇的样子和给乘客的感觉写得非常形象、具体。
人教五年级下册语文威尼斯的小艇(含答案) -人教部编版
18.威尼斯的小艇一、看拼音,写词语。
dǎo gào() chuán shāo()chuāng hu( ) mǎtóu()bǎo mǔ() xiǎo tǐng()cùyōng() zuòdiàn()cāo zòng()二、根据意思写词语。
1.高声喧哗谈笑。
( )2.驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
( )3.手忙乱,脚也忙乱。
形容做事慌忙。
( )三、选词填空。
静寂沉寂矗立耸立1.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。
3.高大的石头建筑( )在河边。
4.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。
四、在括号里填上恰当的关联词。
1.( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,( )小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。
2.( )行船的速度极快,来往船只很多,( )船夫操纵自如, 毫不手忙脚乱。
3.( )怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。
4.遇到极窄的地方,船夫( )能平稳地穿过,( )速度非常快, 还能做急转弯。
五、读一读,写出下列句子运用的修辞手法。
1.两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
( )2.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( )六、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.这段文字选自课文《》。
2.这段文字第二句话主要运用了的修辞手法,分别把小艇比作、。
3.这一段是从( )这方面来描写小艇的。
18.威尼斯的小艇一、祷告船艄窗户码头保姆小艇簇拥坐垫操纵二、1.哗笑 2.操纵自如 3.手忙脚乱三、1.静寂 2.沉寂 3.耸立 4.矗立四、1.因为所以 2.虽然但是 3.无论都 4.不但而且五、1.夸张 2.拟人六、1.《威尼斯的小艇》 2.比喻新月水蛇 3.小艇的样子。
部编人教本五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习题及答案
部编人教本五年级下册语文《威尼斯的小艇》同步练习题及答案【基础达标】一、看拼音，写词语。
xiǎo tǐnɡ tínɡ bó chuán shāo chuānɡ lián bǎo mǔ qiáo liánɡ二、比一比，再组词。
祷( ) 艇( ) 纵( ) 穷( )衬( ) 挺( ) 丛( ) 帘( )姆( ) 笼( ) 哗( ) 艄( )拇( ) 聋( ) 桦( ) 艘( )三、选词填空。
耸立屹立1.威尼斯河道两旁( )着许多的石头建筑。
2.天安门广场上( )着人民英雄纪念碑。
【课文回顾】四、按课文内容填空。
1.威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。
②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像__________________；③行动轻快灵活，仿佛__________________。
④船内舒适自在，皮垫子像________一般。
2.把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇____________________的特点。
【能力提升】五、读课文，并回答下面的问题。
正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
（1）联系上下文，解释下列词语的意思。
花团锦簇：姹紫嫣红：（2）写出几个带有“花”字的成语。
例：花团锦簇（3）“这一种境界”是指。
“颇”的意思是。
（4）联系生活实际说说为什么“人人为我，我为人人”这种境界是“耐人寻味”的？生活中你有没有感受过类似的境界？六、阅读短文《荷兰的郁金香》，回答问题。