高中作文-以尊重生命为题的高中作文5篇
尊重生命高考满分作文(精选5篇)
尊重生命高考满分作文(精选5篇)尊重生命高考满分作文（精选篇1）世界上的任何事物是息息相关的，任何生物都拥有其珍贵的生命，在这个蔚蓝的星球上，纵然是适者生存，强者弱食，但每一个生命都是有尊严的，也是需要尊重的，需要呵护的。
很欣赏作者的做法，蝴蝶是美丽的，但生命更美丽，这种在空中飞舞的小精灵，原来就是大自然中一道美丽的风景线。
作者和仁慈，一只自己梦寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地颤抖，他，心微微地震动，它。
生命的渴望，他。
梦中的蝴蝶。
但是，他放弃了，一种渴望，也是一种自私，心中的一丝恻隐之心，成全了一个生命，自由，尊重，它的生命再次获得重生，飞向象征自由的天空。
无论是高贵者还是卑微者，死是最终的归宿。
在生与死的面前，生命没有贫贱之分，也无低俗与高雅之别。
高贵不在于出身，财富或身份，不在于光鲜的外表，华丽的排场，显赫的地位，生命需要尊严，活得轰轰烈烈的人，才是真正的高贵者。
生命平凡，生命美丽。
即使是一株小小的草，也是其坚韧和努力，有其美丽和芬芳;即使是一只小小的蚂蚁，亦有其智慧和力量，有其不屈和顽强。
生命之美，若虹，七彩斑斓，气势丰沛;若水，奔流不息，绵绵不断;若星，自守一方，璀璨夺目。
生命常常是如此之美，令我感动，令我惊奇。
生命之伟大，任何一个生命都需要呵护，尊重。
尊重生命也等于在尊重自己。
地球上的生物千千万，万千千的生命活在同一片蓝天之下，生活在同一个星球上，同一块陆地上，只有彼此的呵护，尊重，无论卑微，无论高贵，无论是低等生物还是高等生物，都有其尊严。
生命的尊严都是平等的。
但既然来到了这个大千世界，首先要自尊，自爱。
尊重自己的生命，善待自己。
尊重他人，生命中难免会有险滩，高峰。
但只要尊重自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面对一切，世上没有过不了的险滩。
没有爬不过的山峰，要使自己的生命有尊严，获得轰轰烈烈，才不枉一生。
只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。
尊重他人的生命，要本着一颗对生命的敬仰之心，对任何生命的宽容之心，才能做到真正地尊重他人，站在他人的立场之上去看待他人的生命，为任何生物着想，呵护他人的尊严，尊重他人的生命。
高一关于尊重生命的议论文【三篇】
高一关于尊重生命的议论文【三篇】【篇一】“哎，听说我们班来了一个转校生。
”“他好像有残疾。
”“是吗?我真想见见这位新同学。
”“大家静一静”老师在讲台上拍着桌子说。
一下子，班级里静悄悄的，大伙的目光都落在老师身边原小男孩上。
不知道怎么了，第一桌的同学都捂住了鼻子。
“同学们，他是转校到我们班的新同学，他叫陈天。
以后请大家多多照顾他帮助他。
”老师环顾了四周，指着我旁边的空位，对陈天说：“你就坐在那里。
”于是陈天一摇一摆地走过来，活像个鸭子赶路。
我的前后桌早已“呵呵呵”暗暗地笑。
当他经过时，他们的笑容不见了，笑声也顿时停止，同时用手捂住了鼻子，一副很难受的样子。
陈天终于艰难地坐在他的座位上，他转过头对我笑，随之而来的是一阵阵刺鼻的臭气。
我急忙捂住鼻子，寻找臭气的来源。
我的后桌用笔戳了戳我，我转过头问他有什么事，他靠在我耳边轻声地说：“别找了，是陈天。
在他的头上烂了二处，臭气就是从那来的。
你再看他的脚是畸形的。
”我上下打量了一下陈天，马上将桌子拉开，与他保持一段距离。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们三五一群在议论着什么，我也凑了过去。
“你觉不觉得现在班级里‘香气扑鼻’呀!”“对呀!依我看应该在他的名字中间按一个字。
”“什么?”“臭啊!”“看来我明天得带瓶空气清新剂来。
”“我还是带鼻塞好了，一塞什么也闻不到了。
”“哎，萧杰，你就坐在他的旁边，滋味一定不错吧!”“少来挖苦我，我都快臭晕过去了。
”我应道。
“我说也真是的，为什么偏偏来了一个臭气熏天的家伙!”“没错，没错，你瞧他那副丑样，真叫人恶心”……我已经开始对这些恶语伤人的话感到厌倦，准备转身回座位。
忽然我发现陈天就站在我身后，伴随他的依然是难闻的臭气。
泪水已盈满了他的眼眶，嘴里一直颤抖着。
“你……你们……你们……”我只听到含糊不清的几个词，我傻了，站在那一动也不动，与他对视着。
我想说又不知说些什么来安慰他，我能体会被人挖苦的痛苦，可是又能干什么，毕竟我也曾深深地刺伤过他。
高中作文：尊重生命(五篇)
高中作文：尊重生命(五篇)高中作文：尊重生命 1请尊重生命，请不要说我尊重自己的生命了，请不要说我爱护生命了，再请看看自己有没有尊重生命，在你们超级烦恼的时候，你有没有想到不尊重别人生命的事？在你们与别人吵架，或是非常不快的时候，有没有做出对自己生命不公的事情。
一分钟，思考一下，你又有没有伤害过一些生命呢？别急，回想一下。
好了吗？我先说吧！如果你是富豪的话，看看自己有没有做出这种事，一只小猴子的半个头露在了圆桌外面，一位服务员拿着一把锤子，在那个头上敲了几下，叫声立马没了，几个人动手开吃。
把数以万计的钱花在了吃猴脑上，显示自己的高大、富有。
这样做有意思吗？也和你一样，只有一条命。
如果你是这一类人，请举手。
老公要跟你离婚，你们吵了一次架，砸了好多东西，早上。
老公气冲冲地走了，你就悲愤欲绝地打开了十二楼的窗户，跨在窗台上，说什么什么不回来，就跳楼。
在你差一点跳下去的那一刻，幸好邻居拉住了你，才避免这次不幸的发生。
请不要自残，你的生命可不会因为这是你的冲动造就的就回来。
再来看看吧！请不要因为冲动，把你讨厌的那个人的生命伤害。
这不是意外，他的生命将永远也不会回来，这有什么后果呢？你将他的生命夺取之前不会知道。
我来告诉你。
也许你会失去你的生命。
也许你会失去你的家人。
也许你会失去自己所有的财产，背了一身债。
但一定要珍惜生命，尊重生命。
请尊重生命，不管是谁，每个人的生命只有一次。
高中作文：尊重生命 2生命好像时光丢失了就买不回来了，（一寸生命一寸金，寸金难买寸生命。
）我们都是生命，故意的伤害别人就等于不尊重别人的生命，你连生命都不尊重，你活着就没有意义。
从小我爷爷就告诉我，要珍爱生命！有一次，有一只麻省的脚受了伤。
爷爷把它抱回了家你妹。
好景不长，过了一会儿麻省在走路的时候掉了下去——“嗖”的一声响起，接着小鸟又——“啪”的一声落在了地上。
我急忙跑下楼去，救回了可爱的小鸟——我们去给小鸟敷药时，它已经飞走了。
但是两次的伤害让它的翅膀受了伤。
高一关于尊重生命的议论文【三篇】
高一关于尊重生命的议论文【三篇】导读：本文高一关于尊重生命的议论文【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】“哎，听说我们班来了一个转校生。
”“他好像有残疾。
”“是吗?我真想见见这位新同学。
”“大家静一静”老师在讲台上拍着桌子说。
一下子，班级里静悄悄的，大伙的目光都落在老师身边原小男孩上。
不知道怎么了，第一桌的同学都捂住了鼻子。
“同学们，他是转校到我们班的新同学，他叫陈天。
以后请大家多多照顾他帮助他。
”老师环顾了四周，指着我旁边的空位，对陈天说：“你就坐在那里。
”于是陈天一摇一摆地走过来，活像个鸭子赶路。
我的前后桌早已“呵呵呵”暗暗地笑。
当他经过时，他们的笑容不见了，笑声也顿时停止，同时用手捂住了鼻子，一副很难受的样子。
陈天终于艰难地坐在他的座位上，他转过头对我笑，随之而来的是一阵阵刺鼻的臭气。
我急忙捂住鼻子，寻找臭气的来源。
我的后桌用笔戳了戳我，我转过头问他有什么事，他靠在我耳边轻声地说：“别找了，是陈天。
在他的头上烂了二处，臭气就是从那来的。
你再看他的脚是畸形的。
”我上下打量了一下陈天，马上将桌子拉开，与他保持一段距离。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们三五一群在议论着什么，我也凑了过去。
“你觉不觉得现在班级里‘香气扑鼻’呀!”“对呀!依我看应该在他的名字中间按一个字。
”“什么?”“臭啊!”“看来我明天得带瓶空气清新剂来。
”“我还是带鼻塞好了，一塞什么也闻不到了。
”“哎，萧杰，你就坐在他的旁边，滋味一定不错吧!”“少来挖苦我，我都快臭晕过去了。
”我应道。
“我说也真是的，为什么偏偏来了一个臭气熏天的家伙!”“没错，没错，你瞧他那副丑样，真叫人恶心”……我已经开始对这些恶语伤人的话感到厌倦，准备转身回座位。
忽然我发现陈天就站在我身后，伴随他的依然是难闻的臭气。
泪水已盈满了他的眼眶，嘴里一直颤抖着。
“你……你们……你们……”我只听到含糊不清的几个词，我傻了，站在那一动也不动，与他对视着。
我想说又不知说些什么来安慰他，我能体会被人挖苦的痛苦，可是又能干什么，毕竟我也曾深深地刺伤过他。
尊重生命作文800字优秀4篇
尊重生命作文800字优秀4篇尊重生命作文800字篇一说到尊重，也许有人会说，我尊敬长辈，对人谦虚有礼，我懂什么叫尊重。
可我要说的是，真正的尊重，其实并不仅仅是这样的。
看见漂亮的花，你总是随手将它折断，你可曾想过它也是一个弱小的生命；手里的垃圾不知该怎么处理时，你总是习惯的将它扔到地上，你又可曾想到清洁工阿姨因为总是捡起这“习惯垃圾”而腰酸背痛；看到一位双腿残疾的老师，我们不愿上他的课，我们嘲笑他，却不知道这双腿是因为救一个即将被车撞到的孩子时，被一辆超载的大货车从上面轧过……这些事，无不是不尊重他人，不尊重生命的表现。
一天，下了晚自习，我急匆匆的往家赶，这时，前方的十字路口传来了一阵阵喧闹声。
我的直觉告诉我，肯定又有一群自称“某某杂技团”的人在前面卖艺了，这也倒不是什么奇怪的事，只是我仅仅听到了一个人在那里发号施令，便引来了一群观众的掌声和惊叹声。
我竖着耳朵听了半天，也没听出什么要唱歌或跳舞的迹象来，走近一看，原来不是“某某杂技团”，而是“某某马戏团”。
看，那位彪悍的驯兽师一只手拿着一个铁圈，另一只手则正准备发号施令呢。
他一声令下，小猴子便轻松地从铁圈里越了过去。
再一次，他把铁圈点燃，可这次无论他怎么发号施令，小猴子也不跳了，一动不动地坐在那儿，用害怕的目光望着这位已经快要发火的驯兽师。
可冷漠的驯兽师并不吃这一套，拿起边上的鞭子就对着小猴子抽打起来。
顿时，小猴子那凄惨的叫声传入了我的耳朵，颤动了我的心，我不忍再看下去，心里很不是滋味的走出了人群。
一路上，我一直在想，是什么让本该和家人在动物园或森林里无忧无虑生活的小猴子，如今被关在一个狭小的笼子里，往返于大江南北之间呢？是人类精神世界的需求才促使驯兽师对此工作乐此不疲，还是人类忽视了对动物最基本的尊重呢？从那时起，我便不再对马戏团的演出感兴趣，因为我看到的，不再是精彩的表演，而是赤裸裸的虐待，同样，这也是不尊重生命的表现。
而在我的内心，我深知每一个生命都是平等的，就像《简爱》中说的那样：“至少我们通过坟墓，平等的站在上帝面前。
高中作文-以尊重生命为题的高中作文800字5篇
以尊重生命为题的高中作文800字5篇'每个人自呱呱坠地便获得了属于自己的生命，便获得了一次在世间享受生活的机会。
生命，一个多美好而脆弱的名词，对于我们，都要好好地珍惜，尊重自己的生命，下面是小编为大家带来的有关尊重生命为题的高中作文800字5篇。
尊重?有人听到这个词也许会想到，尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到，一只小小的蚂蚁也是要尊重的。
也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西，之前我也是，对这一类的动物特别反感，但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后，我改变了对他们的看法。
这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山，突然儿子发现一只，也许是最后一只，一只奄奄一息的蚂蚱，作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子，儿子从爸爸手中抢来草茎，他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇，突然儿子一不小心把草茎掉到了地上，蚂蚱拼命的针扎，希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱，一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由，一个小小的生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由，作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。
在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬，人们在穿蚂蚱时有没有想过，蚂蚱也有生命，它也会疼。
其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已，那些动物只是按照自己的本能去生活，它们从来没想过去伤害人类，就像人们口中常常吃的肉，那本来也是一条鲜活的生命啊!要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。
死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的，有区别的只是人的看法，它们都只有一次生命，不会再有第二次，难道人都不知道吗?也许有人会对我的看法不顾一屑，在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。
所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。
记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。
内容大概是这样的：一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现桌下爬出来了一只小老鼠。
尊重生命的高考高分作文3篇
尊重生命的高考高分作文3篇尊重生命的高考高分作文1生命似水年华，多少个轮回，多少个延续，只罢在世界眼里，所谓生命，就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续，它或大或小，或多伟大，或多渺小，但生命的法则有一点是不可违背的，务必尊重它。
为何会有生命?这是一个无解之谜，但我们至少知道，生命是至高无上的，但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷，仅仅是因为大小，仅仅是因为能力，仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。
在两者之间，总是会有那么好些在世上不复存在了，生命的本能是这么无力吗?生命在这个世界上消失后都无法重生，直至一系列的永远变为虚幻，生命才会意识到一切是多么无奈，在自然界的眼下，环境之下，生命显得那么无力反抗，或得以自相残杀，我们活在同一个世界，应是为了同一个目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍贵!然后便想建立一个生命日，不管它多么伟大，多么渺小，至少我们能够尊重生命，保护生命，珍惜生命，至少不让生命为了虚幻的事情而活。
那么在艰难中生长的生命，看人说，常常使他感动得潸然泪下，虽有人也知道珍爱生命，也只是嘴上说说。
要保护青蛙，还他们一个美好的家园，乡村的蛙鸣是美好的，能捉害虫，然而这又有什么用?不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙，吃得津津有味，不禁慨叹：“现在人们也没几个保护的，光我一个人有什么用?”生命的无常，它同样不需要有千百万人来尊重它，但至少有人啊，直到它们变少了，变得少之又少，这才会意识到这种生命已接近灭亡，于是挣扎着去行动去保护，稀有动物，珍稀动物，生命本是平等的，可就是一种小举动，生命哪以有这么一大截的差距呢?相对而言，石缝间生长的生命却不得以被重视。
他们为了生存拼尽了一切，却始终不得人们的敬畏。
它们无名，甚至到生命的尽头也无人敬佩，他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹，生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利?生命日，不仅仅因为生命的延续，为了尊严、权利、平等而活，我们活在这个世界或许会去改变什么，但绝对要尊重生命，这是生命日的意义所在。
尊重生命的作文（13篇）
尊重生命的作文尊重生命的作文(13篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的尊重生命的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊重生命的作文1没有灯，背影怎可上路；没有失去，只因从未拥有；没有生命，爱又是指凡尘何物？没有爱，再美的鲜花也将枯萎。
告诉我，曾经努力追逐的，以前不愿舍去的，当初拼命守护的。
到如今，其实，都不过成了过眼云烟吧！我们，说到底，不过这世界匆匆的过客。
我们时时这样想，我们的存在到底有着什么样的价值呢？少了我们中的任何一个，世界照转不误，既然如此，又何必留下来受苦呢？自然创造了生命难道不应该对我们负责吗？或许你会感到绝望，你感到无边的黑暗像一头凶猛的怪兽向你张开血盆大嘴，叫你离开这！黑暗，始终是黑暗，看不到曙光……但是，我们为什么不能正视自己呢。
把心灵的窗户打开，让爱的阳光，溜进你的心田。
其实，爱一直，都在只是你却避而不见！不尊重生命的人，如同为自己的内心上了一道枷锁，独自在黑暗的悬崖上，愤恨世界如何的不公，人们如何的淡漠，社会如何的险恶！可怜又可悲！把内心封锁如同一块寒冰让人无法接近，到头来不过是玩火自焚罢了！人们装饰着未来的自己，却在垃圾堆里寻找现在的自己；人们希望多一个人爱自己，却不愿自己多爱一个人。
有人想到生命如此不堪，不如就此了结残生，却想不到，那些深深爱着他的人，将会受到怎样的折磨。
放弃生命不可怕，可怕的是不相信一切的爱！心如死灰的人活着，不过是行尸走肉；离去，也不过是一缕幽魂。
那，这趟旅程岂不毫无意义。
其实，真正尊重生命，善待生命的人，便能用第三只眼睛发现周围的爱。
真的，爱源自对生命的尊重。
尊重生命的作文2世界因生命而精彩！多姿多彩的生命构成了多姿多彩的世界！在现实世界中，是不是生命之间也应该相互尊重，先后关爱呢？曾在伦敦的街头，一只小狗在马路上悠闲的散步，一辆小汽车飞驰而去，小狗来不及躲闪，倒在血泊中呻吟。
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以尊重生命为题的高中作文5篇'生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。
下面是小编为大家带来的有关尊重生命为题的高中作文5篇。
今天，我读了《开枪!为果子狸送行》这篇文章，它使我明白了：果子狸是属于大自然的，应当把它送回大自然去，就像我们应当回到温暖的家一样。
忽如一夜春风来，千户万户“狸”话开。
当SARS病毒肆虐人类时，果子狸一夜之间名扬四海，人们谈“狸”色变，SARS病毒如同悬在人类头上的达摩克利斯之剑，随时可能使地球上的“自然之主”遭遇杀身之祸，虽然果子狸被认为是SARS病毒的宿主，但是果子狸也是有生命的，它的生命也是宝贵的。
你们一定觉得书中的童辛很傻吧，但是，我觉得他这样做是再好不过了，因为在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们尊重自己的生命就等于尊重世界上所有的生命。
地球上，没有哪个物种像人类和动物一样相生相克，不即不离，不是病毒主动袭击了人类，而是人类惊动了病毒，真正的肇事者恰恰是人类自己，从原始人类的茹毛饮血到文明时代的野味大餐，野生动物竟成了人类食物链中的“重磅”环节，是人类的无知和贪婪使许多人越过了雷池，与果子狸“亲密”接触，导致了SARS这一史无前例的灾难，真正的SARS“元凶”不是果子狸等野生动物，而是吃食野生动物的野蛮陋习、宰杀和经营野生动物的不法行径!他们才是万恶之源!大自然决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则就成弱肉强食的恐龙世界。
人类的历史非常的年轻，可诞生不久后，就以捕猎为生，那些奔跑的动物成了人的美味大餐，而今，不论是天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而什么珍稀吃什么，导致珍稀的动物面临灭绝状态。
狂吃野生动物的直接后果，就是造成野生动物的种群迅速锐减，病毒的“潘多拉”魔瓶也被一次次打开，使我们共同的家园变成一堆废墟。
难道人类看不见洁白的天鹅垂下带血的翅膀，看不见藏羚羊被捕杀，留下的只是累累白骨吗?地球在哭泣，动物在落泪，花儿在悲伤……当然，“死者不能复生”，动物的悲剧故事永远也讲不完。
长期如此，当所有动植物都被人为地灭绝时，孤独的人类还能生存吗?当最后一只老虎在林中徒劳地寻找配偶时，当最后一只未留下后代的雄鹰从高空坠向大地时，我们将拿什么作为生命的依托?将拿什么拯救人类的生命?因此，告别野生动物，是我们亲近野生动物善良和无私之举，也是我们人类自身的一种痛定思痛、迟到的忏悔。
给野生动物以生存的空间，真正使野生动物做到“人不犯我，我不犯人”，从而达到人、动物和自然和睦相处的佳境，是对人这种“万物主宰”的一种考验。
维持自然的平衡，也就持续了人类的生存，生命的个体间要相互依存的，谁也离不开谁，我们有什么理由以剥夺其他生命来维持自己的生命呢?它们有本来属于自己的家，有生存的权利，也有美好的情感，如果你爱护动物就请离动物远点，别让它们成为人类美好的回忆。
尊重生命吧!尊重动物，也就是尊重自己。
人类啊!快醒醒吧!警钟已经敲响了，请不要再执迷不悟了!人类要保护好脚下的地球，保护动物也势在必行，如果有一天这些动物都回到它们的祖先生活的地方，那时将是动物们的节日，也将是人类的节日……开枪!为野生动物送行!三月冒着春寒来了，处处在萌芽，在生长。
习习的春风里，一群群天真活泼的孩子们在草坪上追逐着、翻滚着，沾了满身、满头的草渣乐得哈哈大笑。
孩子们是最容易和自然和谐相处的呀!想起我小时候，生长在农村，伙伴们最喜欢枝枝草草的了。
一朵瘦瘦的花，一片细细的叶，连开着小小蓝花的猪姥姥，有着长而坚韧的筋脉的车轮草和不起眼的狗尾巴草，都视若珍宝。
可今天，当城市的楼房越来越多、乡村离他们越来越远的时候，绿地、鲜花、大树就成了孩子们心目中最最可爱的“大自然”。
孩子们为了留住那份美，于是乎……他们不喜欢小草吗?不，恰恰相反。
只是，稚嫩的爱，让他们不知道怎样去尊重这些无声的朋友们!“叮铃叮铃”上课的音乐响起，拉回我的思绪，急匆匆夹书进班。
这是一节作文课，要求学生“细心观察周围的景物，注意发现春天景物的细微变化，再把你认为最美的景色写下来”。
现在是初春，没有叶绿如玉，没有繁华枝头，也没有蜂飞蝶绕，春姑娘娇美的容颜还没有明显的显露出来。
课前，老师们曾商量暂不写这个题目，等到花开了，鸟叫了，热闹的春天来了，再让学生观察书写。
“报告!”看到满头大汗，头上、身上灰绿的、枯黄的草叶草茎的刘奇，我又气又笑。
忽然灵机一动，何不趁这节作文课，让孩子们去观察自然、接触自然，认识初春的特点，也许能唤起他们关爱小草，尊重绿色的意识。
于是笑着说：“同学们，春姑娘已经来了，可是她和我们捉迷藏呢，咱们寻找春天吧。
”“好!”学生们齐声高呼，振臂雀跃。
我把他们带到草坪前：“请大家蹲下来，扒开枯草找一找，看谁有一双锐利的眼睛，能有新收获，新发现。
”孩子们莫名其妙，好奇地蹲下身，扒开枯草。
“芽，小芽芽!老师。
”一女生惊呼。
“草宝宝出来了!”一男生兴奋地喊。
“多可爱呀!”有人脱口而出。
“细细尖尖的小芽芽，像春天的小手，我摸摸吧。
”“嫩嫩的，黄绿黄绿，多漂亮啊!”刚才还站在草坪上的学生小心翼翼地踮着脚尖走下草坪。
“刘奇，刚才你一定踩疼了草宝宝!”学生们厉声指责，刘奇的脸早已红了，心虚地说：“小草不是人，它怎么会疼。
”“它不是人，但它也有生命呀。
”“谁说它不会疼，有人踩住你的胳膊，你是不是也不会疼?”“小草摇着小手向你问好，你竟然踩它，你懂礼貌吗?”刘奇含着满眼的泪水“我再也不踩了，行吗?”“同学们，小草无声，送来温情。
草是有生命的，一样需要我们的关爱。
你们都是有爱心的孩子。
”我连忙补充。
同学们安静下来，俯下身子，仔细观察每一棵小小的草芽。
有人忍不住轻轻碰一碰它，紧张得张大了嘴巴，脸儿涨得通红。
刚从干硬的土地里钻出来的这柔嫩的、针一样的、充满生机与活力的小精灵，引发了学生极大的爱心和兴趣，教他们学会真爱，懂得尊重。
在三亚槟榔谷一条小路的角落，一个小阿姨在招揽照相生意。
她给游人提供的照相“道具”一只一尺来高又瘦又小的小猕猴。
我也好奇地凑过去，想拍一张抱小猴子的照片。
小阿姨让我坐在她预备的一张椅子上，让我戴上一副棉手套(估计是怕猴子抓伤人的胳膊)，然后把小猴子放到了我的手上。
这时，我才惊讶地发现，小猴的脖子上有一条细细的铁链，拴铁链的项圈紧紧地卡着他那细弱的脖子，他的眼中满是惊恐，尽管小阿姨不停地用黄瓜条、苹果块、香蕉段引诱他坐稳在我的手上，可他都不屑一顾地把这些美味丢到地上，并伺机逃跑。
最后，小阿姨拿出来一段玉米棒放到小猴手里，他才勉强配合着让我照了一张相。
照片上的我，表情怪异，似笑似哭，难看极了。
只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可怜的小猴子。
他那么小，可每天都要被他的“主人”强迫着在他毫不熟悉的人的手上传来递去，他内心的惊恐每天要重复无数次，这对他小小的心灵是不是一份摧残?那紧紧勒住他脖子的项圈会不会在他“主人”的牵拉时弄痛了他?我问小阿姨，他那么不愿意做这个事，为什么不放了他?她笑笑没理我。
我暗暗发誓，我再也不拿小动物照相了。
毕竟他们弱小的生命也值得尊重。
随着经济的日益发展，我们生活的地方已经变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕惊心动魄，不可挽回的悲剧。
有一个故事：几个学者与一个老者同坐一条船渡江。
学者们问老者会不会哲学，老者直摇头，学者感叹道：“你已经失去一半的生命。
”这时，一个大浪扑过来，船被大浪掀翻了。
老者掀翻了。
老者问学者们会不会游泳，学者们异口同声说不会，老者说：“你们已经失去全部的生命。
”是啊，灾难的发生是没有人预测得到的。
无论是儿童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意识，那么，危险一旦发生，本可能逃离的厄运，却都会在意料之中、客观之中发生了。
在报纸上，曾有这样一则报导：一天，珠海香洲区小学的下课铃响了，一个小学生正在收拾东西回家。
当他走出校门时，看见他的就在马路对面向他挥手，小学生看见妈妈后便不顾自身的安全，冲过马路。
正在这时，一辆大货车向他迎面而来。
悲剧发生了，货车撞倒了小学生，地上一摊血，小学生当场死亡，他的妈妈也被吓晕了……交通事故每天都在上演着，种种触目惊心的画面难道还不能唤醒同学们对交通安全的重视吗?让我们把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们将会收获的祥和、幸福和安宁当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。
亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。
生命，无论显赫与卑微，无论高贵与低贱，无论强大与弱小，都是神圣的，值得我们去敬重。
弘一大师在圆寂前告诫他的弟子，要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟，为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死，以免伤害了无辜的生命。
在我看来，他确实已经达到了很高的境界，因为他读懂了生命的深刻蕴意，明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命，乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。
透过朦胧，体会万物间的那一片真情。
我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章，令我感触颇深。
其中写了一名劫犯在抢劫银行时，警方随即赶到。
慌乱中，劫犯劫持了一名妇女来做人质，双方僵持了许久。
突然那位妇女发出了痛苦的呻吟，劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇，因为过度惊吓而即将面临早产，劫犯思考片刻后，依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。
就当警察将拷走劫犯，同时将孕妇送往医院时，孕妇已即将分娩，情况极其危险。
这时劫犯大声说：“我是医生，让我来吧”为了保证母子这两条生命，他竟打开了劫犯手上的手铐。
此时的劫犯，不，此时这一个敬重生命的医生，不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际，划过了城市上空，围观的群众再一次响起热烈的掌声。
当时，我被劫犯在面临这道艰难的选择题，依然选择后者而感动。
这，无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐：一边是漫长无边的牢狱之灾，而另一边却是一个即将诞生的生命。
如果我自己是那个劫犯，或许会对那牢狱望而却步，因为在那儿，暗淡无光，浪费青春。
但另一方面，活泼可爱，孕育着生机，孕育着希望，或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中，或许，我不得不被这个生命而征服。
因为生命，那是崭新、光明、希望、美好的象征。
它，能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求，这伟大的折服，能让最黑暗的心灵被阳光照亮，能让最堕落的灵魂得到救赎，那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性，使他恢复了立志;是生命，感化了凶残的罪犯。
也是这个新的生命战胜了邪恶。
生命，古往今来一直为人们所赞颂。
生命，一个通向人内心最深处的代名词，它使人敬重，敬重的时间不会是一时，是一生，是永远……'。