关于寒假回母校宣传的实践报告
回校宣讲实践报告集合7篇
回校宣讲实践报告集合7篇第1篇: 回校宣讲实践报告在素质教育的今天，大学生的假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作的，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生社会实践，创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的重视。
为此，我们几个高中好友相约组队，参加寒假宣讲活动，回到母校，让更多的高三学子了解__大学。
总体来说，我们这次的活动完成的比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。
首先，我们这次宣讲形式丰富，宣讲前我们有专门制作宣传海报，提前三天发到各自的朋友圈、以及家长群中进行宣传。
其次，今年我们采取的宣讲形式与往年有所不同，在事先与班主任进行沟通交流之后，我们利用同学们的课余时间进班宣讲。
通过发放宣传册、海报、纪念品等各种形式宣传了我校，让在__省__中学就读的高三学生对__大学有了一定的了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。
活动中，我们也与这群高三生进行了亲密的互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了有关高考的经验教训。
当然，我们也积极地回答了他们的相关问题。
如：想读__大学计算机专业大概需要高于一本线多少分？__大学比较厉害的专业是什么？这些交流都让大家对__大学充满了向往。
宣讲结束后，我们还编辑了一份软文，并联系母校有关宣讲事宜的负责人，在微信公众号上进行推送。
让更多对__大学充满向往的人可以深入地了解到我们学校。
重新回到阔别半年的高中母校，看着依旧熟悉的校园、依旧亲切的老师、依旧可爱的学弟学妹们，心中澎湃的激情荡漾着。
通过此次回校宣讲，见到了很多高三学子的年轻风貌，似乎看到了当年自己的踌躇满志和意气风发。
作为学长学姐的我们再次回到阔别已久的母校，感到非常的荣幸和激动。
在宣讲当天，我们很高兴地看到有高三的学弟学妹对__感兴趣。
看到他们对__的向往，我们觉得非常开心。
同时，也希望有更多的学弟学妹们听了我们的宣讲后能够加入到我们中间来，就像我们的宣传时所说“学弟学妹，我们在__大学等你，2018高考加油！”。
回母校宣传实践报告三篇
回母校宣传实践报告三篇回母校宣传实践报告感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是第二种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。
回首过去，我们走得辛苦而快乐，我们过得充实而最美好。
我们流过泪，却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘，却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木，成群结队都到处记载着我们的点点滴滴。
回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。
母校在我的记忆中所就是如此，虽然扉页上有过烦恼和不顺，但结语上却上写满了欣喜与感恩。
作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂培育的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的忆述，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。
浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。
母校，这个让无数大学生魂牵梦绕的建制镇地方，在学子的心中永远是那哥特人最安息的一角。
重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。
母校培养了我们，从大学回到家乡然后波士顿大学回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让教师我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们信念和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。
伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。
1989年顺利实现初高中分离，有望成为邳县第一所高级中学。
2022年后验收为徐州市合格高中，2022年8月验收命名为江苏省重点中学，2022年11月顺利转评为“扬州市三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区获评中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位名称”、“江苏省德育先进小学”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。
学校现设上新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。
钟灵毓秀，人文深厚。
现教育工作筑有现代化高标准的教育教学设施，配有自带的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校大型还建有能担负大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
回母校宣传大学社 会实践报告
回母校宣传大学社会实践报告《回母校宣传大学社会实践报告》时光荏苒，离开母校已经有一段时间了。
这次，我有幸回到了那熟悉的校园，带着大学的经历和感悟，为学弟学妹们进行了一场别开生面的宣传活动。
这次回母校宣传大学的社会实践，不仅让我重温了昔日的美好时光，更让我有机会将自己在大学的所学、所感、所悟传递给那些即将踏上大学征程的学弟学妹们。
回想起当初在母校的日子，老师们的辛勤教导、同学们的欢声笑语仿佛还在耳边回荡。
而如今，我以一个大学生的身份重新踏入这片熟悉的土地，心中充满了感慨和期待。
为了这次宣传活动能够顺利进行，我提前做了充分的准备。
我和一同回校的同学们一起，精心制作了宣传资料，包括我们大学的简介、专业设置、校园生活以及就业前景等方面的内容。
我们还准备了精彩的 PPT，希望能够以更加直观和生动的方式向学弟学妹们展示大学的魅力。
当我们走进校园的那一刻，一种亲切感油然而生。
看着学弟学妹们那充满朝气和好奇的脸庞，仿佛看到了曾经的自己。
我们首先来到了曾经的教室，和老师、同学们进行了亲切的交流。
大家对我们的到来充满了热情，纷纷询问关于大学的各种问题。
在交流过程中，我着重向他们介绍了我们大学的特色专业和优势学科。
我告诉他们，我们大学拥有一支优秀的教师队伍，他们不仅具有深厚的学术造诣，还非常关心学生的成长和发展。
同时，我们大学还为学生提供了丰富的实践机会和科研平台，让学生能够在学习理论知识的同时，不断提升自己的实践能力和创新思维。
除了专业方面的介绍，我还和学弟学妹们分享了我在大学的校园生活。
我向他们讲述了丰富多彩的社团活动、激烈的体育竞赛以及温馨的宿舍生活。
我告诉他们，大学不仅是学习知识的地方，更是一个锻炼自己、结交朋友、拓展视野的平台。
在这里，你可以尽情地追求自己的梦想，发掘自己的潜力。
在宣传过程中，我也感受到了学弟学妹们对于大学的向往和憧憬。
他们认真地倾听着我们的讲述，不时地提出问题和想法。
有的同学关心大学的录取分数线，有的同学则对专业的选择感到迷茫。
大学生寒假回访母校的社会实践报告【通用3篇】
大学生寒假回访母校的社会实践报告【通用3篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生回母校宣讲社会实践报告
大学生回母校宣讲社会实践报告引言本文旨在分享一次大学生回母校宣讲社会实践的经历和成果。
通过这次实践活动，我们既能够回馈母校，分享自己的成长经历，也可以帮助其他学生更好地认识社会，规划自己未来的发展方向。
实践背景社会实践是大学生培养综合素质的重要手段之一。
参与社会实践可以拓宽学生的视野，增加实践经验，提升社会责任感和创新能力。
因此，许多大学生选择回母校宣讲社会实践，以分享自己在实践中的体验和成果。
宣讲准备在回母校宣讲社会实践前，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们对宣讲内容进行了整理和梳理。
我们回顾了自己在社会实践中的经历和收获，选择了几个具有代表性的案例，准备用于演示和说明。
其次，我们对每个案例进行了深入的分析，总结了其中的问题和解决方法，为学生提供了可行的实践参考。
最后，我们制作了一份简洁明了的宣讲PPT，以便与学生进行互动和交流。
宣讲过程在宣讲当天，我们在学校的大礼堂进行了宣讲活动。
首先，我们向学生简要介绍了社会实践的重要性和我们参与社会实践的初衷。
然后，我们以案例为主线，向学生展示了我们在社会实践中所遇到的挑战和解决方案。
我们用简单易懂的语言，结合具体实例，向学生分享了自己的成长经历和收获。
在每个案例演示之后，我们会邀请学生提问和交流，以进一步加深他们对实践的理解和思考。
反馈与展望在宣讲活动结束后，我们收到了来自学生的积极反馈。
许多学生表示，通过我们的宣讲，他们对社会实践有了更深入的认识，同时也对自己的未来规划有了更明确的方向。
这次宣讲活动不仅增加了学生对社会实践的兴趣，也激发了他们积极参与实践的热情。
展望未来，我们希望能够继续回母校宣讲社会实践，为更多的学生提供实践参考和指导。
同时，我们也希望能够借助母校的平台和资源，为学生提供更多实践机会和支持，帮助他们实现自身的梦想。
结论通过回母校宣讲社会实践，我们既能够回馈母校，也能够帮助其他学生更好地认识社会，规划自己未来的发展方向。
这次宣讲活动不仅为学生提供了实践参考和指导，也激发了他们积极参与实践的热情。
回访母校寒假社会实践报告(通用12篇)
回访母校寒假社会实践报告（通用12篇）回访母校寒假社会实践报告（通用12篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，这段时间里有进步，也有不足，感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的回访母校寒假社会实践报告，希望对大家有所帮助。
回访母校寒假社会实践报告1一、实践目的立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
二、施恩不记，受恩勿忘一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学一年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
我可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去我的母校陈集中学正月初十后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。
于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。
给我们高三学子做高考的动员演讲，他激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。
她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为。
时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。
看到刘副校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，刘副校长热情地接待了我。
他要我传达他的谢意，并关切地询问了我在大学的情况。
当我告诉她我在大学里认真学习，并努力参加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头。
拜访完刘副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任朱老师的办公室，没想到朱老师一眼就认出了我。
回访母校社会实践报告范文4篇
回访母校社会实践报告范文4篇“相约山大，励志起航”回访母校——xxxxxx一中2月11日，山东大学“相约山大，励志起航”河南三队在平顶山市展开第六站的活动——走进平顶山市一中，进行了回访母校的社会实践活动。
活动以“情系母校主题宣讲会”为主进班宣讲为辅相互结合的形式展开。
此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参与，在多种灵活的活动方式和内容下，活动取得了圆满成功。
上午10点，河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进行了排练。
随后，成员们分组进入各班进行宣讲。
首先与同学们交流学习经验，再介绍大学的相关情况，并由各自的专业发展开来，为同学们答疑解惑。
下午4点，宣讲会正式开始。
各大高校纷纷登场，以演示ppt为主展示了大学的风采。
其中，山东大学的介绍显得别具一格。
ppt以“说过去•看现在•瞻未来”为主题，夹杂了山大神猫、亚洲第二大食堂、小树林文化等山大特色，图文并茂，幽默风趣，搭配上适时的讲解，吸引了全场师生的注意力，引发笑声阵阵。
宣讲会与前日下午进行的学习经验交流会相呼应，获得了很好的宣传效果。
会后，同学们争相前来咨询，我们热心而细心地一一解答，还发放了宣传册和书签、明信片等小礼品，并留下联系方式，在同学们依依不舍的身影中结束了本次活动。
此次回访活动受到平顶山市一中的大力支持，通过这次活动，平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解，相信在下个夏天，会有更多学子与回访母校的队员们相会在山大。
队员们也在过程中收获了更多的经验为今后的活动蓄力。
(文/肖荷郭巍然)大学生寒假回访母校社会实践报告回访母校社会实践报告范文（2）社会实践时间：XX年01月23日地点：亳州市利辛一中活动人员：张凡实践活动的目的：回访母校，感谢老师的栽培；与学弟、学妹交流学习经验与心得；锻炼自己的口才。
实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。
摘要：老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就是长大好多了。
弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交流专家不可，我听了好开心的！要晓得，我平时可是轻易不敢上台讲话的呀！那天，因为要赶着上课，老班原定只给我20分钟的时间的，可哪曾想，我跟他们都聊high了，大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。
回母校进行宣传的社会实践报告
回母校进行宣传的社会实践报告社会实践报告：回母校进行宣传一、背景介绍我是XX大学系的一名学生，为了加强我校的宣传工作并提高我校的知名度，我参加了一次回母校进行宣传的社会实践活动。
这次活动的目的是通过多种方式和渠道向校外的人群传递我校的发展成果和办学特色。
二、活动内容1.参观校园首先，我组织了一次校园参观活动，邀请了当地的一些合作企业和媒体代表前来参观。
我们选择了学校最具代表性的建筑和设施进行展示，并带领参观人员深入了解我校的办学理念和教学环境。
2.校园宣传展览在学校的主要活动区域，我们设立了一座校园宣传展览，展示了我校的教学成果、科研成果以及在社会服务中所取得的成就。
展览中包括海报、书籍、科研成果展示等，吸引了大量的师生和游客前来参观。
同时，我们还邀请了一些成功的校友回校分享他们的成功经验，增加了宣传效果的说服力。
3.新闻稿和媒体宣传我们通过新闻发布会、新闻稿和其他媒体渠道进行校园的宣传报道。
针对不同的媒体类型，我们分别发布了新闻稿、通稿、电视专题报道等多种形式的宣传内容，并通过大量的线上和线下媒体平台进行宣传推广。
4.社交媒体推广5.合作推广为了提高宣传的广度和深度，我们与周边的合作企业建立了合作关系。
通过与企业签订广告、赞助和合作协议，我们在他们的宣传渠道上进行了学校形象的推广，并互相促进发展。
三、意义和成果通过这次回母校进行宣传的活动1.增强了学校的知名度和影响力。
通过各种宣传手段，我们有效地将学校的理念、成就和特色传递给了更多的人群，提高了学校在公众心目中的形象和地位。
3.激励了学生的学习热情和归属感。
通过邀请成功的校友回校分享经验，我们激励了更多的学生努力学习，增加了他们对学校的归属感和自豪感。
四、反思和建议通过这次活动，我深刻认识到宣传的重要性和挑战性。
今后，我将更加注重提高自己的宣传策划和执行能力，通过多种渠道和手段来进行全方位的宣传。
同时，我也建议学校加大对宣传工作的投入和支持，建立专业化的宣传团队，深化与社会合作，进一步提升学校的知名度和影响力。
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关于寒假回母校宣传的实践报告
白驹过隙，一转眼，我们迎来了大学的第一个寒假，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，这个学期以前的我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个寒假我是如何度过的吧！
我在寒假的时候参加了回母校宣传的实践活动，感谢学校给我们安排这个假期实践活动，利用这个时机我回到了离别数月的母校——连平高中。
连平高中即连平县第一高级中学，在周口市有较高声誉，在三十多年的开展历程中，一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训，以敬业、爱生、求真的扎实教风，学做人师，行为世范，逐步培育了励志、勤奋、自为的风格和全面开展，学有特长的良好校风。
办学水平在全县一直名列前茅，在县里也享有较高的声誉。
利用这个时机，我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会，并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。
几年没见，大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢，大家聊的热火聊天的，看到老同学一个个的笑脸，我也快乐的合不拢嘴了。
虽然我们之间都很熟悉，但我们大家仍然像是陌生那样，每个人再重新
做下，最主要的是介绍各自大学里的一些情况。
接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。
快乐的时刻总是过的那么快，聚会眨眼的功夫就完了。
但是我的任务还没完，然后我和我的大学同学一起就跟随我以前的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。
在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况，很快到了教室门前了，我整整一桩，进入教室了。
然后我先是做了个简单的自我介绍，接下来本着宣传我的大学为宗旨，我向学弟学妹们讲了以下几个方面：
首先我向同学们简单讲了下我大学生活，并祝愿学弟学妹们都能在几个月后考到心仪的大学。
在大一时，我要尽可能多的参加一些课外活动，多给自己一些锻炼的时机，这其中就包括：定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，参加中国共产党；积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。
学习一些新的东西（简单的交谊舞，篮球、乒乓球等）但一切活动的前提，都必须是学习第一位！然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。
这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了??”是啊！时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一
点一滴的积累吧！让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。
讲完这些我又答复了一些同学的提问，和大家聊的热火朝天的，底下的同学
深圳大学1983年经国务院批准创办。
建校32年，深圳大学紧随特区，锐意改革、快速开展，
形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会效劳体系，已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理标准的综合性大学。
深圳大学现有后海、西丽两个校区，校园总面积2.72平方公里。
后海校区1.34平方公里；西丽校区1.38平方公里，方案xx年底投入使用。
深圳大学学科门类齐全、综合性强，涵盖了哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。
学校设有28个教学学院，84个本科专业。
现有国家级特色专业建立点5个，省级特色专业建立点10个；国家级实验教学示范中心2个，省级示范教学实验中心14个。
有省级重点学科15个。
具有博士授权一级学科3个，硕士授权一级学科34个，博士后科研流动站3个，博士后工作站1个。
学校师资力量雄厚。
截止xx年9月30日，全校教职工总数为3380人（不含附属中学），专任教师1937人，技术人员870人(博士后302人)，管理人员573人。
拥有中国科学院院士2人，中国工程院院士3人，美国“三院”院士1人，美国科学院院士1人，国际欧亚科学院院士2人，国家973方案首席科学家2人，（含青年千人）入选者21人，顶尖千人与创新团队1个、奖励方案4人，国
家出色青年科学基金获得者8人，国家优秀青年基金获得者3人，有突出奉献(中青年)专家4人，享受国务院特殊津贴专家24人，全国优秀教师2人，全国高等学校教学名师1人，国家“百千万人才工程”入选者6人，教育部“新世纪优秀人才”9人，广东省“领军人才”2人，珠江学者1人，深圳市首届“鹏城出色人才”3人，鹏城学者2人。
学校现有在校生34656人。
其中全日制本科生27383人，硕士研究生7088人，博士研究生185人。
成人教育学生13548人，留学生865人。
学校积极拓展国际交流与合作。
与境外156所高校建立了交流合作关系。
学校教学资源丰富，科研设施齐备。
现有校舍建筑面积82万平方米，仪器设备总值 12.64亿元。
图书馆馆舍48441㎡，全校纸本资源362万余册，数字资源219种，全文电子图书210万余册，全文电子期刊８万余种。
建有重点实验室63个，其中国家级3个、省部级17个、市级43个。
学校不断深化科研体制改革，科研工程与经费增长显著。
工程学学科进入ESI世界排名前1%行列。
科研工程总经费超过5亿元，获xx国家自然科学基金资助工程202项，名列全国第30名，广东省第3名。
人文社科科研经费达5300万,增长超过15%，国家级文科工程立项16项，国家社科基金重大工程立项数名列广东第三。
xx 年，共发表SCI论文869篇，SSCI论文43篇，CSSCI论文224篇。
其中，在Nature子刊上发表８项成果，在《中国社会科学》发表文章2篇。
深圳大学将继续立足深圳，依托港澳和珠三角地区的经济社会开展，面向国际，以改革和创新的精神，培养高素质创新创业人才，引领社会的进步和开展，实现深圳大学的协调开展、特色开展、开放开展、跨越开展，加快建立成为高水平、有特色、现代化一流大学。
们情绪都很高涨，原本对三本不是很看好的，现在对三本也充满了期望，当然很多人表示如果有可能的话他们会考虑城市学院的，特别是日语专业。
与其说这是个假期实践任务的话不如说是锻炼自我的一次很好的时机，因为以前每次我登上讲台的时候总会特别紧张，这次回到自己的母校，面对80多个学弟学妹，我感觉到轻松多了，不再是以前的紧张的说不出话。
通过这次宣传，希望那些即将参加高考的同学能够更多的了解我们学院，热情的欢迎他们报考我们学院，并希望我们学院能够招到更多优秀的学生，祝愿城市学院的明天更加辉煌。
总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的根底！。